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以传承为题目的高中作文记叙文

时间：2023年12月16日

来源：佳妮诗贸易行

编辑：本站小编

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下面是小编为大家整理的以传承为题目的高中作文记叙文，本文共13篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!本文原稿由网友“佳妮诗贸易行”提供。

篇1：以传承为题目的高中作文记叙文

“流水落花虽有意，白云出岫本无心。”小时候妈妈牵着我的手徜徉于山水之间，入耳是妈妈轻柔的话语。我总是睁大懵懂的眼睛，一知半解地记下妈妈的话。

“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”我总对这句话迷茫不解。妈妈看出了我是疑惑，将我带到庐山，让我亲自感受。身处重重群山之中，满目尽是苍茫的绿色，阳光透过枝叶间的缝隙洒在蜿蜒的古道之上，使人心生圣洁之意。离开时，妈妈指着身后的群山说到：“你看。”我转头：苍茫的庐山仿佛弓着脊背的巨兽，正酣睡着。这一刻，我恍然。

“对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多。”“这是什么意思?”正值清晨，妈妈领着我来到院子，碧绿的小草上还带着露珠。旭日冉冉升起，金色的光芒播撒大地。“你看。”妈妈指指地上的小草。我惊奇地发现露珠已在我不经意间消失了。“日子就像这样啊!”妈妈感叹。我霍然明白了那句诗的含意。

妈妈从不给我解释诗的意思，而是用简单的一句“你看”让我自己去领悟诗词的精华所在，发现诗词的魅力，更让我找寻到自己看待世界的眼光。

于是，新雪后，我站住几株梅花前吟咏“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”;长江边，我立于层层绝壁之上，高声朗涌“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”

于是，一个宁静的午后，我捧着一本诗词轻涌出声。有时一旁的妈妈会随口接上下一句，我们便相视一笑，浓浓的文化氛围荡漾在朗朗的吟诵声中。

于是，当我陷入迷茫时，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”让我重整旗鼓;当我虚度光阴时，“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”让我重拾书本，学会珍惜每一分每一秒的时光。

于是，当旁人惜春伤怀时，我笑道“落红不是无情物,化作春泥更护花。”;当旁人盛赞历史人物事迹时，我叹曰“古今多少事,都付笑谈中。”;当旁人感叹自己老了，力不从心时，我鼓励他们“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”就这样，在旁人的赞扬声中，我却依稀望见母亲欣慰的目光。

也许，待我长大成家，有了自己的孩子，我也会为她吟咏“流水落花虽有意，白云出岫本无心。”;也许，那时的她也会瞪大双眼不解的问我，我也会笑着对她说“你看。“;也许，她长大以后也会明白我的深意，就像现在的我逐渐理解诗词、理解母亲一样。也许，这就是传承……

传承，传的不仅仅是诗词表面的含义，更是老一辈对人生的体悟;承的当然也不仅仅是片面的理解，更是对中华传统文化的热爱。

在中华传统文化的世界中，我体悟着山水间的哲理，书写着自己的见解，传承着其中的精华。

只是，每当我朗诵诗词的时候，时常会想起母亲轻柔的话语“你看。”……

篇2：以传承为题目的高中作文记叙文

当我们谈及中国，你会想到什么?四大文明古国之一?蜿蜒的长城?富丽堂皇的故宫?亦是令人唇齿留香的茶叶?但历史渊远的中国文化远不止这些。那惊艳了时光的汉服亦是不可分离的部分。

汉服是中华民族的传统服饰，随着时代的变更，它会有不同的类型。大多数人对于汉服的印象，主要来自于书中或宫廷剧中吧。从各类历史文籍中，我们不难发现，作者在描写人物时也往往会着重描写其着装。“身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄银袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撤花洋绉裙。”便是《红楼梦》中对王熙凤的出场描写，这是汉服华丽的美。《陌上桑》中的“缃绮为下裙，紫绮为下襦。”写出了汉服清新的美。这些都足以见得汉服在我们文化中的重要性。前段时间大火的《延禧攻略》备受好评，单是做工精良、贴合历史的服装就已收获了大拨好感，同时它也让更多人感受到了汉服之美。有人说:“还是中国女子穿汉服更合适，其她人都穿不出那种韵味”。

可现下，当我们再次提及汉服时，却会有不少人讲它归为“和服”或“角色扮演”一类，更甚者一些汉服爱好者穿着它出门时，却被别人说成行为异常、不务正业。这实在不免让人悲乎!我们自己的传统服饰被别国的人误解，还会被本国的人误解。中华民族的伟大复兴，同样也需要传统文化的复兴。

不少女孩儿在儿时都有一个汉服梦吧，那栩栩如生的刺绣、轻柔的绸缎，于是我们便披着床单想象自己着汉服时的情景。也许小时的我们也会指着电视问:“为什么我们现在不穿这个衣服了呀?”大人会说:“这些东西都是古时候的人穿的，我们现在没必要了”。现在想来，如果我们的文化不一代一代的传下来，那还更待何时。看看五十六个民族大合照中，就只有汉族没有自己的传统服饰，难道就不觉得惋惜吗?

作为中华儿女，我们有义务也有责任去传承并发扬汉服文化。它惊艳了时光深处，但不能停留在时光深处。我希望有一天，我们可以拾起自己的文化，撑起民族的脊梁。记住吧，记住吧，曾经有一个时代叫汉唐，曾经有一条河叫长江，曾经有一对图腾叫龙凤，曾经有一件羽衣——名叫霓裳!

我愿重回汉唐，再奏角徵宫商。着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦。何惧道阻且长，看我华夏儿郎。

篇3：以补为题目作文高中

“叮叮当，叮叮当——”一阵强烈的金属撞击声划破了寂静。已是日暮时分，我倚在公交站牌旁等公交车，一边计划着即将到来的周末。街的对面，有一位卖糖的老人，用手中的工具敲打着叫卖，勾起了我的思绪。

那位老人卖的是一种麦芽糖，米白色，甜而不腻，回味悠长。因为卖时要用小锤敲成一小块小块的，便于吃的时候方便。所以敲时会发出“叮叮当”的声音，因此我们这儿把这种糖称为“敲敲糖”。

那位老人慢悠悠地向前走着，生意似乎很是冷清，路人纷纷从她身边走过，有的转头看一眼，有的视而不见，似乎都没有想停下匆匆的脚步。

以前，“敲敲糖”可是我们这些小孩的爱物。

每逢冬天，特别是过年前，大街小巷随处可见卖糖的人，随处可以听见“叮叮当”的声音。卖糖的人常把糖装在箩筐中，最上面放一个板子，买糖的人紧围在旁边。一把小锤子，一块形似弓的铁片，便是他们手艺的全部家当。他们会根据买的量，先敲下，然后将其敲成大约1厘米的正方体。敲时，他们用铁片压着，用小锤敲打铁片，很轻松就将糖切下。因为麦芽糖自带粘性，装袋时会撒一些“炒面”，以免粘在一起，影响口感。

我们一家老小都很喜爱“敲敲糖”。每每听到巷子里传来“叮叮当，叮叮当——”的声音，我就会拿上点零钱，飞奔下楼，买上一块两块。然后，边往回走边细细地咀嚼，品味敲敲糖那份独有的甜香。直到现在，我还记得味蕾上那种舒服的感觉，那么悠远，那么享受。真还想尝尝这记忆中的味道。如果不是正在等车，我真想买块老人的糖。

“嘀——”公交车来了，我上了车，坐了下来。公交车开得很快，不一会儿追上了刚才那位卖糖的老人，“叮叮当——”的声音又传了过来。我透过车窗看去，依然没有人买糖。我突然感到有些心酸。也许她家境贫困，卖糖是她生活的唯一来源。也许，是祖传的手艺，她不想就此在她手中失传;也许……

想着想着，我又有些隐隐担心。“敲敲糖”是我童年记忆中的一部分，是家乡美食的代表，也是我们博大精深的中华文化的一小部分吧。可这些，现在却渐渐被人们所漠视。不光是糖，我们的戏剧文化，剪纸艺术，等等等等，似乎都不受年轻人欢迎，取而代之的是西方的潮流。这样继续发展下去，很多传统的优秀的东西，将会随着时间推移而消失。

传统和现代，不应该是对立的。我们是应该补一补传统这一课了，我们应该把古老的文化补起来，发展它，让它融入现代，焕发出新的光彩，成为新的时尚。我真不希望，像敲敲糖这样一类滋养了我们千百年的传统的东西，就这样成为绝响。

到站了，我走下车。阳光依然洒满大地，明亮，闪耀，让人感到暖融融的。只要我们正确地对待传统文化，让它与时俱进地新生，它一定也会像眼前的太阳，发出闪耀的光，照亮大地。

“叮叮当——“耳边似乎又传来了清脆悦耳的声响。

篇4：以翅膀为题目600字高中作文

“你名字里的鹤字是什么意思?有什么意义?”从幼儿园起许多大人问过我这个问题。“妈妈，我名字中的鹤是什么含义?”我又问妈妈。妈妈笑咪咪的说：“哦!那是我和你爸爸在你没出生的时候就给你选起的名字。愿你像丹顶鹤一样的优雅，愿你像丹顶鹤一样的高高的飞翔。”

从那以后，我就经常幻想着有一天变成一只美丽的丹顶鹤，在林间引颈歌唱，在水畔轻盈的舞蹈，在空中自由的飞翔。

啊呀!这不是幻想，我真的飞起来了，我真的有了一对飞翔的翅膀。

我展开这对翅膀，飞翔在辽阔的蓝天上。我们的祖国真美呀!飞过了黄河，飞过了松花江，前面层层叠叠的群山就是我最喜爱的大兴安岭。成群的梅花鹿跳跃、穿行在林间。“呜!”一声虎啸，一个威猛的身影在雪原上闪现，那森林王者——东北虎仰望空中和我打着招呼：“嗨!下来一起跳舞吧!”;我飞过戈壁，飞过昆仑，您看!那圣洁的神女正站在世界的顶峰，抛洒着雪莲花欢迎着向往她的人们。我和一队登山的勇士奋力攀登着，抬头看看那皑皑的雪峰，说道：“神女，我们来了!”;我飞过秦岭，飞到长江，那清澈的江水中鱼群在自由的游曳，鱼群的旁边时不时越过一条条灰白的影子，那是白鳍豚正在赶往回家的路上。一只白鳍豚跃出水面邀请我：“去我们家玩儿吧!我家现在又干净又明亮!”。

我展开洁白的翅膀，飞翔在浩瀚的星空。牛郎星好奇地问：“你这只丹顶鹤跑到我们这里干什么?”“你还不知道吧，我们的飞船班车在月球新设了一站，今天是通船典礼!要经过这里去月宫看嫦娥。我给你擦擦眼睛，让你好好看看我们的新式飞船。”我用翅膀轻轻给牛郎擦去尘埃。“啊!那太好了!有飞船班车我们就不用每年走鹊桥了，买张船票就行。”织女星听到后高兴得喊了起来：“快看!来了，来了!”可不是，远处一艘涂有鲜艳五星红旗的飞船飞过来了，我拍着翅膀欢迎他们。航天员们也高兴得挥舞着国旗，对我说：“你这只小鹤又跑到这里玩儿了，飞得可不近呀!”

我展开有力的翅膀，飞向了更深邃的宇宙。那里有我们的空间站，叔叔阿姨在这里已经工作了好几年了，我要去看看他们。飞过了银河，飞过了河外星系，终于看到了我们的空间站。嚯!空间站可真大呀!叔叔阿姨在里面忙碌着，看到我的到来他们特别的高兴。“小鹤，你的翅膀越来越有力了，飞得这么远。”“嗯!我来看看你们，你们这里可真棒!”“等你长大了，本领更强了，把我们的空间站建得更好、更大、更漂亮!”

我展开那飞翔的翅膀，翱翔在无垠的……

我想我一定会有一对飞翔的翅膀!

篇5：初一作文以温暖为题目600字记叙文

以温暖为话题1

那是小时候.还没上课，教室就坐满了人。教室前的讲台上，放着一盒包装精美的生日蛋糕，那是同学们匀了钱买的。每个人坐在座位上，望着前方，神情兴奋又紧张，期盼着上课铃声的响起。就连最后一排的我，也在忍住不断流出的泪水。

伴着优雅的铃声，英语老师走进了教室。没了我们的喧闹，老师感到有些疑惑，笑着问了一句：“哟，今天为什么不吵不叫的?” “为了给您过生日呗!”我们异口同声。 “您瞧，那不就是我们给您准备的——生日蛋糕嘛!”班上的“小精灵”跑上讲台，“各位呀，‘祝你生日快乐’，预备，唱——” 可是，偏偏就在这个时候，我忍不住泪水，不合时宜地哭了起来，尽管哭声很小，但依然引起了老师的注意，老师由激动变得平静，招招手，示意我们停止歌唱，又让我起来，问我怎么了。我带着哭腔，心情复杂地回答： “今……今天，今天也是我的生日!” 顿时，教室里，每个人都陷入了沉默。在班里，一个人的快乐，就是大家的快乐，一个人的痛苦，就是大家的痛苦。同学们看看我，看看老师，或对视，或冥想，不知道该怎么办。不知过了多久，老师抬起了头，微笑地对着我说：“我理解你的心情，可我不能辜负了大家的心意，生日蛋糕我得照吃，这样吧，我决定，把蛋糕一分为二，你一半，我一半!” 大家又一次回头望我，教室里，顿时响起了热烈的掌声。老师拿起塑料刀，慢慢地将蛋糕切成了两半。“我来拿吧!”小精灵忽然站起来，跑上讲台，拿起这半蛋糕，送到了我面前。我突然僵住了，眼眶渐渐地湿润，一股热泪差点儿涌出眼眶。精美的半个蛋糕，老师、同学善良的心，就是用再多的宝物，也换不到啊!我拿起叉子，用颤抖的手切下一块蛋糕，放进嘴中细细品尝，一点点吞下。“这是我最，最好的生日礼物!”我不禁喊了出来。同学们笑了，老师也笑了，不知不觉，我也笑了。有时候，温暖不在于温度，也不在于吃饱穿暖，而在于老师的半个蛋糕、同学的友情相助，唯有这样，才能称得上，真正的温暖!

以温暖为话题2

在生活的大海上，老师，你就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老实，更赞美我三年时的班主任——尤老师。

尤老师是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’，眼睛像两颗黑珍珠，极有神采，乌黑的长发，好看极了!尤老师的穿着打扮都很时尚。

尤老师对我们很严格。有一次，我的同桌没浇花，尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后，我的同桌再也不敢不浇花了。

不过，尤老师虽然很严格，但也有亲切的时候。那次，我忘记收数学作业，就没有做。星期一来，刚好遇到尤老师，尤老师就问我：“李瑞婷，你的数学作业做好了吗?”，我低下头，小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。可是，尤老师听到了，我很怕尤老师骂我，可是，我只听到尤老师亲切地说了一句话：“为什么没做?今晚放学，你在留在这里做。”说完，尤老师就走了。

放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业，尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了，我作业补好了，交给尤老师，就去收书包。我刚要走，尤老师就叫住了我，说：“你过来一下。”，我听了，放下书包，走了过去。原来，是我的有一道题目做错了，尤老师耐心的教了我一遍，问我：“学会了吗?”我点了点头。然后，我就去背书包，回家了。

在尤老师细心的教导下，我们班取得了很好的成绩。

十年树木，百年树人。尤老师的教诲之恩，我终生难忘!

以温暖为话题3

在一个阳光灿烂的早晨，我正兴致勃勃地走在回家的路上。蝴蝶在空中飞舞，花儿在太阳公公的阳光中朝我点头，老人们在一起欢笑着晨练。一声巨响，打破了这一片祥和。

一辆三轮车被翻倒在地上。一位老人，一位看上去大约60岁的老人，盯着被翻倒的车子。我开始打量起他来：老人面容憔悴，布满皱纹;浑浊的眼神是那样惊恐，骨瘦如柴的身子在微风中颤抖。“好好的人干嘛不好好在家享清福跑来当运输呢?”我嘀咕着，正准备离开。

“老头子，这是我们的地盘儿，想停车?交200块茶水费。”一位30多岁的男子一边满脸不耐烦地说，一边用脚踢着三轮车。“阿姨，怎么一回事?”我问旁边的阿姨。“李老头出来挣钱，停个车而已，就被人家掀车了。”我扭过头，看看周围大人们的反应，他们不是冷眼相看，就是扭头就走，没有一点想帮助老人的意思。“大伙说说，李老头人怎么样?”不知是谁带起的头，插了一句。“上次妈妈不在家，是李爷爷让我进他屋里吃饭，还讲故事给我听呢!”一位吃糖的小姑娘说。“俺家水管爆了，是李老头替我修好的，还不要钱，说助人为乐快乐自己。”“还有……”大家开始滔滔不绝说起老人的好来。良久，大家一窝蜂得跑上去，喝止了坏蛋。几个身强力壮的大叔叔强力制止了逞凶的男子，。不一会其他人送老人去医院，现场空无一人。看着大家离去的背影，我想，这才是真正的快乐与幸福吧!

人的一生，多半是凶恶与险峻，不是金钱与利益，而是那些温暖，才能真正地伴你一生。

以温暖为话题4

今年的冬天特别冷，我的手生冻疮了，肿的像“高山”一样，成了“大红包”，好难受啊!

记得有一32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333339666136天晚上，我坐在电视机前看电视，突然觉得手痒痒的，连忙抓起来，东抓抓，西抓抓，抓个不停。后来实在没办法，只得去楼下擦药膏，刚擦上时，丝丝凉意直入手心，顿时感觉清爽了许多，手也不痒了。可是，没过多长时间，手又痒起来，急得我不知所措。还有，在吃饭的时候，手也经常发痒，痒得手都转了起来。吃一口，转一下，吃一口，转一下……我这才明白，生冻疮不仅难过，而且还影响吃饭。

看到我的手痒成这个样子，家人都很担心，替我暗暗着急。

爸爸看见了，马上来到我身边，用他的两只大手夹住我的一只小手，上下左右按了一次又一次，东南西北揉了一遍又一遍。有了爸爸的关心，我的手顿时不觉得痒了，安静地吃起饭来。吃了饭，爸爸又给我擦了药膏。告诉你，我爸爸也生了呢!而且生的比我还厉害。可为了我，他给自己擦的少，给我擦的多。每次，他都轻轻地把药膏擦在我手上，我看了看自己的手，满意地笑了。

我感觉冷的时候，妈妈赶紧拿来热水袋，装好暖水，封好封口，然后，小心翼翼地把热水袋放在我的手心里，让我暖和。

在他们的精心呵护下，我的“高山手”已成了“平地毯”，“大红包”又变得又白又嫩了。“看，好点了，好点了!”每当发现手有些好转了，我就会高兴地张开手指给爸妈看。

这就是温暖，暖了我的手，更暖了我的心。

以温暖为话题5

不论我们身在何方，家永远都是我们的依靠。这句话说的一点儿也没错，家就是我们避风的港湾、启程的码头，哪怕它简陋的像个鸟窝，家终归是家，它能够容下幸福;哪怕它华丽的像个宫殿，家终归是家，它能够承载快乐。

说起来我家，并不是特别奢华。简简单单的厅室、普普通通的三口。但是这里拥有别样的舒适：每天早上起床，香喷喷的早饭已经在桌子上向我招手;中午回家，两盘菜色也毕恭毕敬的站在我眼前;晚上放学，汤、饭、菜一应俱全，供我选择，那种回家后的满足感，难以用语言来形容。它并不像山珍海味般奢华，吃完我还得过敏，不合算;它也不像粗茶淡饭般无味，我也咽不下去呀，要不来盘咸菜?

咸菜都没有了。现在放了暑假，爸爸妈妈把我往姥姥家“一扔”，便不知去向了。也不能算是“扔”，哪有人可以被“扔进”这么美好的地方呀!这里有疼我的姥姥姥爷、有时常来串门的弟弟妹妹、有后园子茁壮成长的蔬菜、还有我最喜欢吃的东西——小时候就是姥姥姥爷哄我、再加上一个星期有7天，我有3天都来这儿，早就习惯了姥姥做的饭。一根烂白菜，经过姥姥的手，便会变成“翡翠白玉汤”;一碗干米饭，经过姥姥的手，就变成了“金玉满堂”。很神奇吧?这就是爱的魔力。

这还仅仅是“小家”的温暖。要知道，妈妈有3个姐妹、爸爸有2个兄弟，对了，姥姥还有7个兄弟姐妹呢。庞大的家族，理所应当拥有庞大的亲情。每逢哪个节日啦、哪个亲人过生日啦，家人便会聚在一起。家里装不下了，就要跑去饭店。说实话，到现在为止，我还是认不清谁是谁。觉得自己亲人真的好多呦，一会儿就冒出来一个哥哥、一会会儿又跑出来一个姨妈……呵呵，不过人多的热闹劲儿，真是挺喜欢的。尽管饭店里的饭菜不如自己家做得可口，但是有了亲人之间的嘘寒问暖，哪怕是吃糠咽菜，也会很开心。应该不会让我们一大家子吃糠吧……

在海拉尔的亲戚隔三差五就一聚，别忘了，姥姥的兄弟姐妹还在红花尔基呢!红花尔基是一个山美水美的地方，那里陪伴妈妈、和我3个姨妈长大。那里的亲人会常来这边坐坐，我们有时间也会坐车去那里。只要一到了那里，浓浓的羊味，老远就能闻见——别奇怪，在红花尔基，用羊肉款待，是贵宾级呢!虽说我不是特别喜欢吃羊肉，但是亲人之间那种磁铁般的吸力，眼前的羊排羊肉羊骨头，啊不，除了羊骨头我都能一点儿不剩的吃掉。因为，我吃掉的不仅仅是肉，更多的，是将亲人满满的爱，放进自己的心田。

或许，家的温暖就是这样。在“小家”，是温馨美;在“大家”，是和气美。只要有亲情的关怀，走到哪里都是美!

家的温暖，体现于幸福。家的温暖——幸福饭!

哦，好饿呀。早饭还没吃呢!一会儿赶紧去姥姥家，吃我美味的“幸福饭”!

篇6：以传承为话题的高中作文800字

文化传承，大国利器

“鱼不可脱于渊，大国利器不可以示人。”在现今社会，国之利器是国家强盛的象征，是值得我们拿来夸耀并自豪的。国之利器，在于对传统文化的传承。

我们从小便开始书写方块字，一撇一横间，我们体味着是非真假，美丑善恶;我们朗诵诗词歌赋，于唐诗宋词间，感受着文人墨客的才情。北京语文高考分值由150分提升至180分，英语分值由150份降至100分，这一举措是国家对于传统文化的重视，传统文化，大国利器，母语教学，随着中国改革的进行，传统文化日益受到人们的重视。

“少年强则国强，少年独立则国独立，少年雄于欧洲则国雄于欧洲。”高考制度的改革有利于培养青少年的爱国精神，增强对国家数千年历史的了解。在各国都很重视外语教学的现今社会，外语教学固然值得肯定，但我们更应该注重传统文化的学习。

在韩国对端午节申遗的冲击下，国家越来越注视传统文化，各地兴建孔子学院也是传统文化发扬的一个良好表现。国之利器，是文化。设想有一天，我们不再书写方块字，不再说着字腔方圆的汉语，这难道不是预示着一个民族的衰亡吗?

“汉字书写大会”掀起一股猛烈的文化浪潮，科技在发展，外来文化在入侵我们的生活，“提笔忘字”不仅预示着人们对传统文化、对母语的疏离，更意味着我们面临着一个巨大的挑战。文化见证了时代的更替，事物的兴衰，它从千年前向我们款款走来，带着书卷的香气，引起我们对文化的渴求。

新华网称：“降低英语分值绝非放慢向外部学习。”中国在强盛，但未来仍有一段路要走。对于外来文化，我们应正确对待，盲目拒绝只会象腐朽的清廷一样自取灭亡，唯有坚守自我的同时，吸引外来文化的精华，将其变为我们的养料，国家才会更兴盛。

《人民日报》评论部主任陈吉宁说：“无论怎样，请记得你所在的地方，就是你的中国;你怎样中国就怎样，你有光明中国便不在黑暗。”我们是祖国大树上新生发的嫩芽，充满着无限的活力与朝气，手握大国利器，让我们再传统文化的熏陶下，为祖国建设出力!

大国利器，文化传承;文化传承，在我少年!

中国精神永传承

中华文明，上下五千年，亦延绵不息，源远流长。在这片华夏大地，炎黄子孙世代传承着一种伟大坚强的精神，这种精神使我们的民族跨越了五千年不曾中断，使我们的民族历经磨难而更加顽强。它就是中国精神，浩浩的中华魂。

滚滚黄河，浩浩荡荡，向东奔腾。五千年前它在奔腾，五千年后它仍不停歇。它，孕育着五千年的中华文明，它，凝聚了五千年的民族精神。曾记否，从三皇五帝到夏商周，从千古一帝到开皇、贞观、开元，再到腐败懦弱的清王朝，再到新中国成立。中华民族从繁荣昌盛到落后挨打，从辉煌的古代文明到水深火热的近代磨难，再到中华民族的伟大复兴。曾记否，屈原吟着《离骚》饮恨汨罗江。苏武持节匈奴而饮雪吞毡，不辱国威。岳飞谨记“精忠报国”抗金有功。文天祥留取丹心照汗青。谭词同在戊戌政变的压迫下，写下“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的绝命一语。杨靖宇以棉花树皮裹腹抗击敌人。闻一多面对国民党的手枪拍案而起……他们哪一个不是具有着民族精神?

而今伴随着新中国的诞生，民族精神与时俱进。团结一致，保家卫国的志愿军。振兴默默无闻，无私奉献的雷锋。艰苦奋斗，不屈不挠的大庆石油工人，彻底摘掉我国贫油国帽子。勇于探索，不畏艰难的航天工作人员，让中国人的航天梦想得以实现，从此跻身世界先进行列。培育出第一代杂交水稻，解决了世界上亿人口粮食问题的袁隆平。还有百折不挠，万众一心的抗震救灾精神。更高更快更强的奥运精神。正是这种伟大的中国精神，赋予了中华民族振兴中华，实现中华民族伟大复兴的无穷力量。

“今日之责任，不在他人，而全在我少年。”当代中学生是跨世纪的一代新人，在我们的肩上，背负着时代赋予的历史重任，尽管新的历史使命仍任重道远，但是我们谨记胡锦涛同志的要求，做既有知识才干，又有优良品德，立志报国的时代青年，让我们中华民族的精神世代相传。

孝心需要传承

很小的时候，我就是在“慈母手中线，游子身上衣……”的吟诵中睡着的。

上小学了，从《天仙配》的电视剧里，我看到了董永卖身葬父的感人之举，“孝恩”因之得名。

步入初中，学习了李密的《陈情表》，王祥卧冰求鲤，岳飞事亲，无一不令人动容。

孝是中华民族的传统美德，古人为我们做了表率;孝是中华民族的精神瑰宝，我们应继承和发扬，但我一直未真正明白，直到父亲为我诠释了这个字的含义。

天空一碧如洗，只有那轮骄阳挂在空中，向大地散播热量和光明，连蝉都热得没有力气去聒叫了，繁茂的大树下也无人乘凉，大家躲在房中，不敢迈出一步。

父亲从不下厨，可是那段昏暗的日子里，他每天都去厨房，与锅、碗、瓢、盆打交道，黑米粥、排骨汤、清蒸鱼，每一样令我垂涎。他只留给我一小部分，剩下的便装在保温筒里带走。我知道，是给爷爷送去的。爷爷不是父亲的亲爸爸，是继父。爷爷病得不省人事的时候，口里喃喃地叫着爸爸的乳名，于是，除了吃饭时间，他寸步不离地守在病床前。

每次去医院探病，父亲都在床前忙碌着，用棉签蘸水涂抹爷爷的嘴唇保持湿润，清理大小便，整理爷爷衣服，每次都是这样。我不由得敬佩起父亲来。日子一天天地流逝，爷爷在父亲的照顾下渐渐好转。出院的那天，爸爸扶着爷爷走进家门时，我看到爷爷眼角边的水珠，在阳光下熠熠生辉。

那是很久以前的事了，每次想起，都会好奇地问爸爸：“为什么你执意一人照顾爷爷呢?”父亲只是笑了笑，淡淡地道：“他需要我，我年轻时不懂事，伤害了他老人家，现在要尽孝报恩哪!”我略有所思地点了点头，问道：“现在晚吗?”他目光投向远方，依旧平淡的语气，说：“晚了，但是正因为如此，才要在现在更好地尽孝啊。你只要明白一句话“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，到那时，才悔之晚矣。”

我还小，不懂这些话的含义。

渐渐长大了，我才逐渐明白，亲人给予了我们太多，我们还也还不尽，报也报不完。“谁言寸草心，报得三春晖”说得就是这个道理。我要将孝心传承下去，好好报答父母的养育之恩。

孝心需要传承，我端起一杯茶，走到父亲面前，轻轻道了句：“您辛苦了!

篇7：以简单为题的记叙文高中作文

同事红把我归类为：四肢发达，头脑简单的女人。呵呵，鉴于多年的交情，我知道她向来对我存在这样的看法：认为我属于无忧无虑的女人。我不知道她的话里有几分玩笑，几分认真，但与其说她有嘲弄之意，不如说她有几分羡慕之心吧。我是这么辩护的：“要是能够四肢发达，头脑简单，那就好了。”

其实，我应该这么回答她：头脑简单是一种境界。不是么，生活得越简单，想得越简单，幸福也来得容易。在我们这样的年龄里，沉淀着多少快乐或不快乐的东西在脑子里，那些需要担心，需要怨恨，需要痛苦的事情，总是在控制着我们的神经，让人快乐不起来。明知道有些东西要放得下，要懂得舍弃，才能快乐，幸福，生活里有多少个人总是潇洒地拿得起，放得下呢?除非是那些佛门子弟，深受教诲，感染。或是那些经历了人生风雨之人到了生命的末端反而要持着一份难得可贵的简单思想，简单地生活，简单地过完自己的余生。我想，人的一生是由简单——复杂——再简单的方式过完的。我们常常回忆童年，留恋童年的快乐，是因为那个时候，我们的思想有纯粹天然的简单，那是很珍贵的。而老年人的简单，是一种返璞归真，是一种对劳累了大半辈子的生命的一种放松，是一种理性的简单。和老年人说话感到无比放松和舒服，他们是一本翻不完的书，很自然，很耐人寻味。他们的经历是一棵大树，而思想却剩下砍去枝蔓的主干，总能引领我们走向快乐的捷径。

在我们生活的环境里，一直是那么客观，实在地存在着，存在着我们欢迎的和不欢迎的东西，从来没有改变，改变了的是我们对事物的看法，是我们的心态，是我们的头脑。不是么，二十岁时，我们欣然接受每一张笑脸和每一句赞美的话。三十岁时，知道了并不是所有的笑脸和赞美都是善意的;二十岁时，我以为想说什么就说什么。三十岁时，多少知道了人心难测，祸从口出，啊，多么奇怪的生活。明明是非常简单的生活，尘世上的人们却心甘情愿地走进自己编织的复杂的漩涡中，一群人影响着另一群人。每每有了这种感悟，总是忆起所见的寺庙具有的那种宁静。

我忽然有些明白为什么一些人要立志出家了，著名歌星李娜说她所以出家，是因为某次见到某个法师，被那个法师的威仪所震撼，心里有一种说不出来的宁静。我想，她大概是经历了滚滚红尘中太多的轰轰烈烈，从而决定选择另一种生活方式，一种简单的生活方式，让自己能够在宁静的心境中领悟佛学的真谛。这是一种境界，如今，她成了威仪很好的法师。当然，在红尘中，如果我们能还原到孩提时的纯真，尽量不存在抱怨，不存在担忧，不存在嫉妒，在物欲横流的年代里，珍惜起自己简单的，粗茶淡饭的日子，就那样简简单单生活，其实也是一种幸福。简单地生活真好!

篇8：以遗憾为题高中作文记叙文

遗憾是一种似乎实在又似乎飘渺的东西：它是一轮映在水中可望而不可及的明月;它是一株朴素淡雅却即将消失的昙花;它是一棵枝繁叶茂却不能结实的果树;它是一曲婉转悠扬却略带伤感的小调;它是一篇充满悬念却没有结尾的文章。

一天，我走在回奶奶家的小路上。风一直在轻轻吹着，把树叶吹得哗哗作响，宛如树叶在迎接着我。“阿新，捉到了!捉到了!”一阵与这美丽的环境不符合的声音划过我的耳畔，我不禁皱皱眉头，向发出声音的地方看去。

两个男孩站在草丛中央，其中一个男孩高举一只手，兴高采烈的喊着“捉到了”。我戴上眼镜，才看清楚这是一只蜻蜓。我悄悄走到一棵大树旁边。想看看着男孩想干什么。

只见那个叫阿新的男孩和另一个男孩嘀嘀咕咕了一阵子，阿新便用手中的水瓶当话筒，对着公路说：“观众朋友们大家好，现在是‘毁灭蜻蜓’节目……”当最后一句话说完时，另一个男孩拿出火机，点燃了蜻蜓。“太残忍了!”我几乎要叫出来了，刚想上去阻止，前脚刚迈出一步，可后面那只脚却怎么也迈不出来，一个个打人的镜头浮现在我的脑海中：“如果那两个孩子是坏孩子怎么办?没准就把我打死了……”我朝着两边无助的看看，可公路上一个人也没有。天啊，现在是大家睡午觉的时候!再仔细看看那两个男孩，阿新还在做着演说：“看哪!执法员把蜻蜓的尾巴点着了……啊，死啦!哈哈……”阿新说完最后一句，抛下蜻蜓就飞一般的不见了。

我这才走到草丛中，看着这只已经被烧得肢体分离，面目全非的蜻蜓。“哎，都怪我，都怪我没去救你……对不起哦……”我喃喃的对蜻蜓说。死去的蜻蜓身上还是烫的，散发出一阵阵焦味，看了就令人不寒而栗。遗憾是一种心理感觉：它是在你走过了千座山万条河之后，却才发现自己走错了方向之后的懊丧;它是在你修好一座摩天大楼之后，却发现没有装电梯的后悔!我真后悔呀!后悔自己没去解救这只可怜的蜻蜓!我可能这辈子都不会忘记这件事的，没救这只蜻蜓可能会是我终身的遗憾!

篇9：以文化传承为话题的作文_高三文化传承记叙文

我国著名作家鲁迅曾说：”唯有民族是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”当今世界，发展迅速，日新月异，但我们的传统文化不能被遗忘，我们不可随大流，而逐渐淡忘自身的文化。

调查显示，对于不少年轻人来说，传统节日的起源，内涵，习俗早被淡忘，而西方节日及“双十一”等人造节日却得到了不少人都热捧。这一现象得以证实多数国人的从众心理还是挥之不去，宁愿替外国文化买单也不愿对自身文化加以传承。对西方文化热捧之人，你们是失掉自信力了吗，为什么不坚持传承中国传统文化呢？

不要盲目从众。“生存还是毁灭，这是一个问题”，但那些盲目追随西方等节日的国人，是要传统文化淡忘啊。“哇，双十一快到了”，我相信这是很多年轻人在无意间发出的声音，这种声音何尝不是一传十，十传百。在当今学生众多的时代，补课大军已成为补课现象的代名词，许多学生都有无处安放的补课心理可学习就需要补课吗。一些状元的事例我们不补课还更好。你可能会留意，诗人自杀，留学生不回国的现象越来越明显，这值得我们反思。

著名哲学家苏格拉底在众多民众已经顺从腐朽思想的情况下，毅然选择用自己的观点及思想引导人民。在此过程中，竟不顾统治阶级的反对，不与众多人们一样追随错误思想。假如他从众了会有如此一般的成就吗？

文化的发展需要脱离从众。画家李可染曾说：“踩着别人的脚步前进最佳的结果也只能是‘亚军’”。我国要发展自身文化就必须要国人加以修缮，而不是当前热捧西方节日及狂欢人造节日的现象。这种盲目从众只会让我国与发达国家相差更远，你只要想到我国孔子等也被他国人崇拜时就不会这么盲目了。诚然，我国传统文化的发展也不能独行，也需要与他国文化互相借鉴一下。

不希望淡忘传统佳节等文化的我们，切不可随大流。这时，我们就需要冷静下来，脱离从众的束缚，继而传承文化。

篇10：以文化传承为话题的作文_高三文化传承记叙文

泱泱大国，上下五千年历史，中国是唯一没有中断的世界文明古国。华夏千年,孕育了多少优秀的传统文化。即便是一碗面汤，也包含着各种文化。文化促进经济发展，兰州拉面的一碗面汤放变了多少人民的运途，然而随着改革开放步伐的迈进，这碗面汤似乎和众多优秀传统文化一样，显得格格不入。对此，我认为，传承好中国优秀文化，关键在于顺应时代发展。

优秀文化为国根，顺时发展续新篇

文化是一个民族的根，优秀文化更是民族的精魂。在快速发展的当下，优秀文化的传承成为一大难题。??然而,将近600岁的故容却领先解决了这一难题。故宫作为传统文化的优秀代表，近年来的发展可谓是风生水起，故宫萌宠――“龙猫”的走红；故宫胶带等文创产品的供不应求;故宫上元节活动的开展无不是故宫顺应时代发展潮流的体现。由此可见,传承优秀文化，顺应时代发展潮流多么的关键。

时代发展需求变，传承品质应提升

改革开放四十年，人们对美好生活的需要越来越多，对传统优秀文化的需求也越来越高。为满足人民群众越来越高的文化需求，应运而生的《国家宝藏》《上新了，故宫》《中国戏曲大会》等文化类节目受到观众的一致好评。这些文化类节目在传承优秀文化的同时，注重提高文化传承秀文化的品质，给观众一种对文化全新的认识。由此可见，传承优秀文化，应顺时发展，提升品质。

传承发展相结合,促国构建新小康

随着改革开放的步伐愈推愈远，我们距离构建全面小康社会的目标也越来越近。文化承载着国家的昨天和明天，优秀文化也见证着国家的昨天，激励着祖同的明天。为让文化释放新的活力，我们就应将传承优秀文化与发展时代潮流相结合,为构建全面小康社会提供更大的动力。

一碗面汤承载着国家的昨天和明天，改变着无数老百姓的命运。兰州拉面做为中华文化的代表也应顺应时代的发展,积极变革，改善餐饮品质,让中华文化在顺应发展的传承中走得更稳，更远。

篇11：传承高中记叙文作文

上午，阳光透过窗户，落到地上，将阳台照的明亮。爷爷像往常一样，搬一把凳子，拿一块木头、一把刻刀、坐在阳台上。

木刻，是我们家的特色。最先拿起刻刀的是我的爷爷。

他总是喜欢挑个晴朗的上午，坐在阳台上刻木雕。拿着刻刀的手缓缓地在木料上游走。有时他又会停下来，捧着未完成品细细地端详一阵，再继续下刀。随着他手的一勾一划，木屑飞落，慢慢地他的脚下聚成一个小堆。

时间一分一秒的过去，爷爷却不急不忙。而再等他站起来时，手中已然多了艘精致的小船。

“木雕木雕，关键在于一个雕字”。爷爷常跟我唠叨这句话。在他看来，要雕就雕出好的，别随随便便地刻上几笔。他说那样，是浪费。秉持着这个规则，他每回雕刻时，都极为仔细。两眼紧盯着木刀，连眨都不眨一下;手握得极为使劲，指尖也常常因此泛了白。他刻的动作很慢，却十分利落。一勾一提，绝不含糊。然而，即便如此，却也有刻坏的地方。每当这时，他便会毫不留情地把失败品扔掉。用他的话来说，几十个残次品，不如一个精品。

爷爷十分乐得教我。每当我拿着刻刀刻得时候，他总要在一旁指指点点。一会儿是“这儿拐早啦!”一会儿是“动作太拖沓啦，刻出来的轮廓不会太清晰。”渐渐的，我那颗轻狂的心开始躁动不安。而每当这时，爷爷都会严肃地提醒：“哎，这时候可别躁，木雕的时候，要静心，要耐心!”

一次，任凭他怎么提醒，我都静不下心来。而这时候，一股温暖从手上传来——爷爷握住我的手。刹那间，心头的躁热消失的无影无踪，手也在爷爷的引领下，流利地在木头上游走起来。一大一小两只手，在木料上勾勒出船身的轮廓，刻画出蓬，一扇扇窗、、、、、、、完工后，爷爷叹了口气：“做什么事，都得静下心来，宁静方能致远啊!”这一句化，像石头一样投进了我的心海，激荡起阵阵涟漪。

每当我看见书桌上摆动的那一条小船，嘴角就会微露笑意。是的，它是我和爷爷共同的努力，是我对于这门技艺的传承。终有一天，那双手将在也拿不起刻刀，而到那时，“木雕”就落在了我的肩头，就由我来把它传承下去。而我所传承的，也不仅仅是这一门古老的技艺，还有爷爷的“宁静致远”的人生态度。

我坚信，我会把它传承下去。

篇12：以简单为题目作文

以简单为题目作文

是在吃完饭后，安静地坐在电脑桌前，盯着闪光的屏幕，发呆。鼠标漫无目的的寻找，点击。“滴滴滴滴”有QQ消息发来，可是我懒得去点。眯着眼睛，继续漫无目的的游荡，已经300度近视了，还是这么拼了命得与网络决战，但却战得有气无力。

这就是放假的生活，考试前把1秒拆开来当成1分钟的紧张，稍微有一题在1分钟内没有头绪就抓耳挠腮。这些片段，在我现在看来，仿佛恍如隔世，颇有“到乡翻似烂柯人”的感觉。一时接受不了的平静简单在我的脑中填满了空虚。

鼠标像游魂似的，点在了我们班的群上。我很是无聊的在群中发个消息：“真是无聊啊”没想到掀起惊涛骇浪，接二连三有人回复：9494。我被这汹涌的波涛震荡了神经，原来不指我一个啊。我泡杯水，继续坐在电脑桌前，记得我妈对我说过，不要把水放在电脑旁，以免碰倒，损坏电脑。我完全不当回事。上网没有谁怎么行啊。我自己也不知道这是什么逻辑，屏幕和水我总感觉是最有机的结合，正方的形状与圆润的弧线，闪光的图象与反光的晶莹，总之，就是给我一个感觉，舒服。

又有朋友发来消息，这个消息再次震荡了我昏昏欲睡的神经。“你们所谓的不是无聊拉，只是很轻松简单罢了，难得一有的清闲，何不享受，偏要抱怨呢？”我自己也觉得奇怪，平常学习时，总感觉好累好想让上帝随时随地赏我张床同时又很紧张害怕被别人超越，现在放假了，又觉得好无聊好空虚好象与同学们一起疯一

起学习没事再转转笔转转书。人真是个奇怪的家伙，永远不知道享受，起码我是。

面对着简单，我突然有了一种新的感觉，朋友为简单做了诠释。而我觉得不需要诠释，简单就是简单，累了就睡觉，渴了就喝水，饿了就睡觉，没事干了就上网，如此而已。学会享受简单，就好。

简单”可以分为多种：生活的简单，头脑的简单，表面的简单，内在的简单等。在学习和生活中，也有许多看似简单，容易被人们忽视的问题。有的忽略了也许无关大局，但有的忽略了就可能引起严重的后果。

请以“简单”为话题，写一篇不少于800字的文章，文体不限，题目自拟。

思路领航

可以写简单与复杂的关系：简单中蕴含着复杂，复杂中也有简单，二者是辩证的。重视复杂，复杂就变成了简单；忽视简单，简单就变成了复杂。所以我们在做事时既要重视复杂，也要重视简单，这样才会成功的。

简单是一种潇洒，是人生中的一种境界。古代的颜回“一箪食，一瓢饮在陋巷，”生活可谓简单，“人不堪其忧”，颜回却以之为乐，孔子赞之曰“贤”。当代学术界泰斗季羡林先生衣食简单，也是以之为乐。他们都是洞察人生的.智者。

简单是对思维定势的挑战。如娱乐节目中的“脑筋急转弯”的答案往往是非常简单，但人们由于思维的僵化往往想不到。

生活中人们往往追求复杂，如红白喜事大操大办，衣食住行豪华奢侈，形成互相攀比的社会风气，所以我们呼唤简单。

单纯是一种幸福，复杂是一种成熟，但为了适应社会，我们不得不由单纯走向复杂。

向简单挑战

关键构思

以俄国著名化学家伦德斯为儿子做一道简单的化学题的故事引全文。

借一句苏州俗话和一则伊索寓言形象地阐释道理。

原文

俄国著名化学家伦德斯给他儿子做一道化学题。结果做错了，原因不是它难，却是因为它太简单了。确实，简单往往会使人麻痹大意轻视它，从而导致错误。伦德斯给我们的教训是：不要忽视简单，要善于向简单挑战。

我们苏州有句俗语话，叫做“太湖里不死却死在阴沟里”。说的便是这个意思。外国有个伊索，在他的寓言中有这么个故事：蚊子战胜了雄壮的狮子后，唱着凯歌得意飞回时，却被子小小的蜘蛛网住了。伊索谆谆告诫我们，不要忽视简单（从某种角度讲，“弱小也是一种‘简单’），否则往往会失败。

对于我们学生，这个教训是十分深刻的。我们的考试，难题目有分数，简单题也有分数。如果大的困难的题目都做出来也，小的简单的题目自然不在话下了，可我们有时就是会错，原因就是我们认为“题目太简单”。这难道不正说明我们学生大有必要向简单挑战吗？

不但学生如此，在科学研究上这类现象也屡见不鲜。上一世纪，制玻璃时，造出的玻璃老是有气泡在里边，当时只有德国的一家小工厂制出的玻璃没有气泡。别的大工厂耗巨资，搞科研，研究来研究院去，也没有研究出个名堂来。后来，那家小工厂公开了秘密，他们在生产中仅是用了木棍搅拌了几下。这搅拌几下，是再简单不过的事，压根儿就不能称做技艺。也正因为如此，科学工作者们往往不会注意到这种方法，而总是从高深的科技方面去下功夫，结果绞尽脑汁也没有解决问题。这再一次向我们昭明：要重视简单，善于向简单挑战！

诚然，无论是我们的学习，还是科学家的研究，都应当向更加复杂、更加困难的方向前进，要在“高精尖”上下功夫；但另一方面，我们也不能忽视简单，因为由于简单而导致的错误比起因困难而导致的错误来，前者更值得惋惜。伦德斯要求他的儿子记住他的教训，“前车之覆，后车之鉴”，我们更应从伦德斯的教训中得到启示，向简单挑战，今天，取得学业上的优秀，明天，创造事业上的辉煌！