下面就是小编给大家带来的描写文明的作文，本文共15篇，希望能帮助到大家!本文原稿由网友“滢湛花”提供。
篇1：描写文明的作文
描写文明的四篇作文
文明_350字（1）
有人说，文明是一种美德，看不到的文明往往比看的到的文明更珍贵，更真实，高尚，在别人面前做做样子只是徒劳，只有真正的文明才是值得我们学习的。梅里美曾说过文明经常可以替代最高贵的感情。 放学的路上，我总是看到一些同学们拿着木棍使劲敲打花草树木。公园中，我又总是看见人们随地吐痰，乱扔垃圾。能做到文明、美德的人真是寥寥无几呀！其实，只要你愿意，要做到文明美德就易如反掌了。在公园，街道，顺手捡起一个垃圾袋，一片纸屑，将它扔进垃圾箱，文明美德，你做到了，公交车上，起身把座位让给老人，文明美德，你做到了。记得有一次，我坐公交车来学校的路上，看见路边一群戴着红领巾的小孩，手上拿着零食包装袋风像一个调皮的`孩子“偷”走了他们手上的包装盒，他们却像若无其事的走开了，这时一个胖胖的小男孩走到那儿，把包装盒捡了起来并扔进了垃圾桶，这一刻我终于明白了什么是文明。 文明只是举手之劳，一个座位、捡起一个垃圾……都是文明的表现，只要你愿意。
文明只差一步（2）
有一天我出来玩，我走在路上，忽然看到我的好朋友刘泽，他正在路上散步，我走过去问他，“你在干什么？”刘泽说：“我没在干什么，你在干什么？”我说：“我玩呢。”“我们一起玩吧”刘泽说。我说：“玩什么呢？”不知道，我们走着走着，不一会我们看到了一个垃圾桶，旁边有一些垃圾，接着我们就走了过去，我弯下身子一点一点地捡，过了一会我说：“刘泽，你也过来帮忙啊。”刘泽他就是不说话，我又说：“你在干什么，赶快过来帮帮我。”过了一会儿刘泽拿了一只笔和一张纸，我问他：“你拿纸和笔有什么用。”刘泽说：“过一会你就知道了。”
哎！真不知道他在搞什么？不一会，我就把垃圾都捡完了。
刘泽拿来了一张纸，纸上有六个大字，文明只差一步。什么意思啊，刘泽说：“我们只要多走一步，环境就会美好一些。”比如说：“有一些人为了少走几步，直接就一扔，还有一些人为了少走几步就把垃圾放在垃圾桶旁边。这是很不好的行为，如果大家多走一步，也不是很累。
经过这一件事，我体会到，文明不要差一步，如果差了这一步就不是文明了。文明，谁都可以去做文明的事，但是不文明的事，我们不要去做，文明的事往往就在我们身边。
文明只差一步（3）
在生活中，一件事对你会有所启发，一句名言警句会令你有所感悟，现在连一幅漫画都对你有所收获。
我从语文书上发现这样一幅有趣的漫画，它告诉我：文明只差一步。
两位小朋友在路上走着，走到一个垃圾箱旁时，他俩似乎很不高兴，这个小女孩就准备去帮忙去把垃圾捡入桶内，而这个小男孩并为帮助小女孩的心思，而是趴在地上写着字，当小女孩捡完垃圾，小男孩也就写完了，贴在上面，上面写着：文明不只一步。
看了这幅画，我的收获很大。在日常生活当中，我们做事情有时只差一步，如果走进一步或许成功的焰火会为你盛开。
记得有一次，我们班上的李皓月在位置上往垃圾桶里扔废纸，可谁知没扔中，张老师看见了这张废纸，身子弯下来拾起了这张废纸，问是谁扔的，李皓月站起来说：“是我扔的。”老师用那温柔的目光对他说：“你看看书中的这幅漫画吧，你就像那扔垃圾的人，文明不止一步你知道不知道这个道理吗？”他听了羞愧的低下了头。
在生活中，有些事情只有靠进一步就可以成功，我们生活当中也遇到与此事相同的事情，你们又是如何解决的呢？让我们在生活当中一起来理解文明只差一步这句话吧。
文明只差一步（4）
青青和小赛既是邻居，又是好朋友。一次，青青和小赛玩儿起了“踢石子”的游戏。他们踢着踢着，小石子滚到了路边的垃圾筒边上。青青正准备拣起小石子，可一股让人恶心的臭味儿迎面扑来，青青就生气了：“这么大的垃圾筒在旁边，这些丢垃圾的人也太没公德了，竟然懒得把垃圾丢到垃圾筒里！”说着，便俯下身去把那一堆奇臭无比的垃圾用自己的小手捧进垃圾筒里。青青看见小赛站在一旁呆若木鸡，就说：“你快想想办法呀！我们可不能天天来拣垃圾呀！”小赛灵机一动，从书包里拿出笔和纸，在纸上写了“文明只差一步”的字样。青青和小赛把这张警示语贴在垃圾筒的“身上”。青青连连称赞小赛：“你真棒！能想出这么好的办法来！这样，应该不会有人乱丢垃圾了吧！”
路过的行人都停下了脚步，用赞许的目光望着这两位好学生，青青和小赛的脸红了，但这种红绝不是羞愧的红，而是自豪又羞涩的红。青青和小赛感觉天更蓝了，草更绿了，空气也像过滤了一遍似的，清新了很多，也没有臭味儿了。小赛心想：“老师不经常教育我们：要保护环境，多为环保做贡献吗？
文明就是个简单的是与非的道理，文明也是衡量一个人品格修养的试金石，但实践起来却很难。
篇2：描写文明的作文精选
“实干领先，大气和谐”这是新时期的“武进精神”。在我们学生心中，武进精神就是好好学习，练好身体，文明活动，绿色生活。
你看，我们校园中有一个小女孩，正弯腰拾起一张纸片，然后将它放入垃圾桶，胸前的红领巾在阳光下显得格外鲜艳。这是校园里的一个小镜头，这个小女孩就是我。说起我为什么这么做，这思绪就飞到了上个星期五：
放学了，我和好朋友吴凌冰收拾书包到旷达广场去候车。我们边走边谈论着，说人情世故，谈学习生活，心情无比舒畅。正聊得眉飞色舞，一个塑料袋“拦”住了我们。
它小心平躺在地上，黑色的身体显得特别碍眼，袋里似乎还有白色的液体。“可恶的袋子，我们这边走吧!”我拉着朋友的手，皱着眉头，准备绕它而行。 “小姚，你怎么能视而不见?这垃圾袋摆在这里不好看，我们应该将它收拾到垃圾桶里去呀!”吴凌冰说罢，一只手小心翼翼地将垃圾袋提起，再一步一步地走向垃圾桶，生怕里面的白色液体跑出来，最后终于将塑料袋塞进了垃圾桶。
当垃圾袋乖乖躺在垃圾桶时，吴凌冰看着尴尬的我，略微责备地说：“每个人都有责任保持校园的整洁，不是吗?”我会意地点了点头，笑了。她也笑了，因为我明白了……
我明白了，美丽的校园需要我们每个人去装扮，有时是种下一朵小花，让它为校园添彩;有时是将踩歪的小苗拔正，让它挺直腰沐浴在校园的阳光里;有时就是弯一下腰，捡起一片纸屑……
我们生活在幸福的新时代，我们沐浴在党的光辉里，我们行走在党的阳光大道里，我们要做有道德，讲文明的武进好少年!
篇3：描写文明的作文精选
“花儿争奇斗艳，鸟儿欢快地歌唱，溪水清澈流淌，树木枝繁叶茂……”这向来都是我们人类所要去追求的，正是有了这个目标，我们一直在努力：从文明公约开始，从身边点点滴滴的小事做起，从自我意识做起，用实际行动，说文明话、做文明事、当文明小市民。
可是怎么做才算是文明小市民呢?我们小学生的主要任务是学习，所以首先我们要认真上好课，多学习知识，掌握科学本领，做个有用的人。其次在言行上，我们应当从我做起，平时不乱扔垃圾，不随地吐痰，不讲脏话，从一点一滴上增强自己的公民意识：生活中我们要节约每一滴水，平时的洗脸水、洗衣水都可以收集起来，用来冲马桶;节约每一度电，要养成随手关灯的好习惯，能在书上查得资料就不需要再打开电脑;空调的温度，冬天不要太高、夏天不要太低;节约每一粒粮食，这顿饭吃不完的东西放到冰箱里下次再吃，不使用一次性筷子，不浪费一张纸，正面用过反面可以用来演算，这样可以节约木材，少砍伐树木，保护环境。让家乡每一条小河都清水流淌，每一条街道、每一个社区都干净、整洁。
也许你对“城市牛皮癣”很熟悉，在居民楼道里、在公交站牌上、在灯箱广告上、路灯杆上......凡是人流量多的地方，可以说随处可见，有用不干胶贴上去的，有用各色记号笔写上去的，也有用油漆喷上去的，实在有碍市容。我曾经看到过清洁工人清除这些“牛皮癣”，对于不干胶的，先是撕、铲，再用湿布擦，实在弄不掉的，就用砂纸擦;对笔写的、油漆喷的，一般只能用涂料涂。清除掉很不容易，费时费力。所以，从现在开始，一但看到有人乱贴、乱画、乱扔，就立马上前阻止他并清理掉。告诉他，保护环境卫生，创文明整洁的城市是每一位公民应尽的义务。总之，我相信有社会公德的人一定很多，总有一天这些“牛皮癣”会消失的。
我们要养成良好的习惯，不随地乱丢垃圾，比如：“我们最爱吃的口香糖，吐在地上的残胶很难清除。因此，我们大家要劝说吃口香糖的人，吃完后将残胶用纸包好，扔进垃圾桶，不要把残胶吐在地上。
与精神文明同行，让梦想成真，每个人都用自己的行动来，让我们的大家庭变得更美好，让我们做个文明可爱的锡林人，让我们在绿色生态的环境里健康成长。放飞梦想，从这一刻开始，行动起来吧!
篇4：描写文明餐桌作文
“ 餐桌文明，人人有责”。我们要做一个有礼貌、懂文明的好学生。
有一次，我期末考试考得很理想，爸爸妈妈为了奖励我，带我去饭店吃饭。到了饭店庆贺一下，我们找了个位子坐了下来。这时，服务员阿姨拿来菜单，让我们点菜，爸爸拿过菜单，点了几个菜，然后把菜单递给我，让我们来点几个菜，我正准备多点几个菜，就想到了“适量点菜”这句话，心想：“爸爸已经点了好几种菜了，如果我再点那么多菜，会很浪费的，不如少点几种菜吧！”忽然，我看见爸爸点的菜中有几种带有野生动物的菜，于是，我对爸爸说：“我们要保护环境，不能食用野生动物，经常食用野生动物的话，对身体是不健康的，而且野生动物的多样性也会减少；如果不食用野生动物的话，不但身体健康，还尽到了保护环境的责任。”爸爸听了，说：“你真是个懂事的孩子”。这时，服务员阿姨送来一次性筷子，我说：“谢谢，我们不用一次性餐具，我们自己有餐具。”这时，服务员阿姨为我们送上了可口的蔬菜，香喷喷的米饭。我们吃得可香了。不一会儿，我们就吃得饱饱的。虽然我点得菜并不算多，但还是剩余了一些菜。
我犹豫了。想着如何处理这些剩菜呢？忽然，我想到了“剩菜打包”这个方法，心想：“如果这些菜就这么放在这儿的话，就会被服务员阿姨倒掉的，还不如打包带回去呢！”我把这个想法告诉了妈妈，妈妈夸我是个懂得节俭的好孩子。于是我们叫服务员阿姨帮我们把这些剩菜打包，一起高高兴兴地回家去了。
今天我很高兴，忽然之间我觉得自己长大了许多。
篇5：描写文明校园作文400字
尊敬的老师、同学们：
你们好！
我是七年一班的徐迪，我今天演讲的题目是《争做文明学生，共建文明校园》。同学们，你们知道吗？今年我们国家举办奥运会，在奥运会之前有许多国家都是戴着口罩和手套来的，特殊是科技发达的国家。这明显是说我们国家环境污染太严重了，歧视我们国家。一直到了北京他们看到了我们北京的环境十分整洁，空气十分清新，才摘下口罩，说我们北京的环境的却变了，变好了！如今我们国家正处于科技发展时期，但环境污染却无法变好，想改变环境只能靠我们不乱扔废纸，保护环境，多种花草树木来把我们所居住的中国的环境变得更好！
现在许多国家都在搞绿化，连我们国家的一些大城市也在搞绿化，种草坪，种花草树木，但仅仅靠花草树木来维持我们身边的环境是不够的，我们应该保护身边的环境，不乱扔垃圾，看见塑料袋等废纸，应该把他们捡起来，扔进旁边的垃圾桶。先不说大的地点，就先说我们现在生活的校园。我敢说在我们所有的学生里没有一个会看见塑料袋等废纸就捡起来的，最多是不扔，但就连不扔纸的同学也只有一小部分，甚至是几十人。
同学们让我们为把我们祖国建设成一个文明干净的国家而努力把！
篇6：描写文明校园作文400字
我们每一个人能感受着学校一直都在绿化，美化，净化校园环境。当我们在教室学习，清洁舒适的环境带来的好心情，我们深深感受到一个整洁的校园对全体师生多么重要。
同学们在校园成长，生活，长大，校园其实就是我们的第二个家。我们每天可以看到同学在校园的各个角落打扫卫生，捡拾果皮纸屑，用自己的双手去维护和营造优美的校园环境。
我们每一位同学都是校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任。校园美好的环境存在需要我们共同营造，文明的习惯也是靠我们平时一点一滴养成的，归根到底我们的生活学习环境靠每一位同学来维护。
为进一步创造良好的校园环境我们应该树立校园意识，以爱护校园环境为主。自觉维护校园的清洁卫生，做好值日工作，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在校园里吃零食。爱护校园环境，不在墙面，桌面乱涂，乱画，乱刻。不攀摘花草树木，爱护一花一草。
篇7：描写文明校园作文400字
阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。在这个季节的我们，也特别的活泼好动。然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今天：我们的言谈举止，文明了吗？礼貌了吗？
让我们扪心自问一下，我们真的做到了吗？那漫天飘扬的白色垃圾；那不堪入耳的脏话，那遍地的纸屑……我们总能目睹到这些。有的同学甚至在公共场所随地吐痰，给我们生活的空间埋下一颗颗地雷，有的同学甚至不注意爱护公共财物，在白色的墙壁上乱涂乱画，在崭新的课桌上刻字留念，殊不知留下的却是臭名和唾骂，还有的还对“请爱护花草”的警告语视若无睹，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟深深踩出一条路来，还真像鲁迅先生所说说的那样，“世上本没有路，走的人多了，也便成了路”……
其实，规范行为，也许只是一个捡起垃圾的动作，只是一句礼貌的问语，只是做好身边的每一件小事罢了……同学们，行动起来吧，从此刻出发，做一个文明好少年。让我们携起手来，共同努力，共创文明校园！
篇8：描写文明校园作文400字
亲爱的老师、同学们：大家好！
今天我想跟大家谈点有关文明礼仪的话题。我已经在城关小学生活、学习快两个年头了，在这环境优美的校园里，让我感到无比的自豪。亲爱的老师们热衷于教育事业，可亲可爱的同学们各个勤奋好学、正当礼仪标兵，使得我城小多次获得国家级、市级和县级的各种荣誉称号。身为城小的一份子，谁不能为此而自豪呢？
但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。只有你一言，我一行，才能塑造出我们城小美丽、优雅、高大的形象。作为城小的小主人，我们每一位同学的言行举止展现的正是学校的品味，关系着学校的形象和荣辱。
同学们，我们的每一个动作、每一个习惯、每一种品格，是如此的重要，我们千万不要忽视养成文明行为的习惯。所以，同学们，我们要积极倡导学习学校制定的“六尊”、“六不”、“六远离“的内容。
让我们从现在做起，从自身做起，让我们立即行动起来，比一比谁才是真正文明礼仪的好学生，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇9：描写文明校园作文400字
在人与人之间的交际越来越密切的时候，文明礼貌已经成为了人与人之间交流你、必不可少的工具。
我们祖国以“礼仪之邦”著称于世，那么我们身为一名小学生，就要体现出蓬勃向上的风采，做一名既优秀又文明的小学生。
如果在校园里看见一位同学把垃圾随手就扔在地上，而不远处就有一个垃圾桶，你会怎么办？如果你看见一位同学随意吐痰在地上，你又会怎么办？从这些点点滴滴的小事，就能反映一个人的素质问题。在生活中，我们不应该随地吐痰，不乱扔垃圾，不拿粉笔玩，上下楼梯一律右行，不拥挤，不打闹，见到老师要主动问好，有了这些好习惯，才算具备了文明人的基本素质。
希望同学们都能做一名文明的学生，“五·一”劳动节正是检验我们是否做到了一个合格的文明学生的大好时机，让大家都行动起来，一起建设一个美好的校园。
篇10：描写文明之风作文400字
关于描写文明之风作文400字
文明是一个人的素质，是一座城市的形象。我的家乡驻马店，正在创建全国卫生文明城市。呼吁市民们从小事做起，从各人做起。倡导人们：不乱扔垃圾、不随地吐痰、不大声喧哗……做到讲文明，懂礼貌。
那天，阴沉沉的天空下着牛毛细雨。但是我的心里却暖洋洋的，如同黑暗中的一道光明。因为，我身体力行的践行了“文明”这两个字，我阻止了一个乱扔垃圾的人。
在上美术班的路上，走着走着，我看见了一个叔叔，把一袋垃圾丢到了路上。然后， 头也不回的就要扬长而去了。我见了极为生气。心里愤愤不平地说：“你怎么可以这样呢？这难道不是在影响我们城市的形象吗？”于是，我大胆地走上前去，对他说：“叔叔，请您把垃圾扔到垃圾箱里吧。如果大家都乱扔垃圾，我们的城市就不美了，这也不利于我们城市的.卫生、文明发展。现在我们的城市正在创建全国卫生文明城市。多一个人的力量不是多一份成功的希望吗？”
那位叔叔听了，红着脸把垃圾捡起，扔到了附近的垃圾箱里。说：“谢谢你，小朋友。你说的对。我们要从自己做起，从现在做起。不利于我们城市的健康文明发展的事情，不但我们自己不能做，而且要像你一样去制止、去引导有不良行为的人。”希望驻马店千千万万双手能共创我们家乡美好的未来。
让这股健康、积极向上的“文明之风”持续不断地刮下去吧！让我们的城市变得更加美好吧！
篇11：描写文明的作文600字
有关描写文明的作文600字
文明美德，伴我成长
中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的传统民族。一个甜蜜的微笑;一种执着的追求;一次欣慰人心的宽容，融汇成美德赞颂曲上一个个拨动人心的乐符。
中国是世界文明的发源地之一，有许多的历史人物都有着我国人民的传统美德。中国文明有过五千年的历史，大量的考古资料证实，距今几百万年前，我国境内就有古人类在生活。长江、黄河哺育了华夏民族，勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。
公元前40，埃及人建造的七十多座金字塔和巨大的狮身人面像;公元前4000至间，苏美人、亚述人、阿卡德人和巴比伦人在底格里斯河和幼发拉底河创造出高度发达的城市文明：距今约3800至3500年我国河南的大型宫殿又创造了我国历史上的一次古文明。我国还有引人注目的四大发明。这些都让我们为中国古代的成就而感到骄傲、自豪!
而现在的中国，也有许多令人们感到骄傲的'。比如：神舟五号杨利伟;神舟七号;20北京举办奥运会，在奥运会上我国的运动员获得了共50多枚金牌;游泳冠军蔡力，还有法网蝉联冠军李娜……
中华文明是我们共同的骄傲，共同的财富!是抹不去的“痕迹”。每一个中华儿女都是中华文明的受益者。我们有责任、有义务弘扬中华民族传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国乃至全世界辉煌、灿烂，发扬光大!
文明在我心
文明，大家都很熟悉的两个字，也是生活中最细微的事，但有些人却忽略了。
文明是什么?文明是在公交车上为老幼病残让座;文明是在得到别人的帮助下说一声“谢谢”;文明是在公共场所不乱扔垃圾不乱讲脏话……文明是我们生活中的一些好习惯。
要想成为文明的人，就必须学会尊重。如：老师上课时不做小动作;别人讲话时不随意打乱话题;与同学或朋友交往时不说脏话。
要想成为文明的人，就必须学会宽容。如：在公共场所别人不小心撞你一下，不要与他斤斤计较，你必须学会理解他;与同学之间，不是拳打脚踢，而是彼此之间的友谊、关爱与帮助。
要想成为文明的人，就必须有文明的行为。如：为老人让座、不破坏绿化、不随地吐痰、乱扔垃圾等。
说了这么多，但往往会有人不注意。如：同学之间听不得半句坏话，哪怕是开玩笑，都会听不习惯，然后用拳头解决问题;在森林里乱砍滥伐、猎杀小动物;在食堂里能看到许多剩饭剩菜、洗碗池里的水龙头一直在放水;开口就是脏话，对待任何人都没有礼貌……
如果你乱扔一次垃圾，就是让自己的生存空间减少一片土地;而你每捡一次垃圾，就是为自己的生存空间开阔一片土地。如果世界上的每一个人都很文明，那么大家都会和谐共处，也就不会引来战争;如果世界上每一个人都很文明，那么许多动植物都不会濒临灭绝;如果世界上每一个人都很文明，那么环境将保持清洁，空气将更加清新。
所以我们大家都要记住：文明在我心，文明从我行。就让文明之花绽放在地球上的每一个角落!
文明礼仪在校园
尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
篇12：描写文明的优秀作文
小学生话文明
我们是祖国的花朵，祖国的未来，要学习做文明礼貌的小学生。懂文明知礼仪，是我国的民族传统。荀子说过：“不学礼则无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”
语言文明。自小妈妈就教导我待人有礼，说话要文雅。虽然我是独生子女，但从不傲慢，平时说话礼貌委婉。我们对老师，家长，朋友说话要和气，热情有礼貌。在学校，见到老师主动微笑问好，与同学和睦相处，互帮互助。
行为文明。学校里，下课后走廊楼梯间不追打喧哗。雪白的墙壁不乱涂乱画，爱护青青草坪不践踏。不乱丢垃圾，顺手捡起一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去一片污渍，净化的是自己的灵魂。用自己的行动来证明我是文明好少年。
同学们，我们作为国家的小主人，要担当时代赋予我们的责任，大家共同努力，行动起来吧!做个文明的小学生。
篇13：描写文明的优秀作文
文明在我们脚下
今天，我和妈妈坐车外出。堵车时，我正准备看看外面的风景。一位穿白衣服的叔叔从马路的一边冲了过来，迅速地跨越了护栏，接着像老鼠一样窜到了人行道上，消失了。
我注意到交警叔叔为了让行人们不要随意翻越护栏，已经在上面贴上了不同内容的告示牌。比如说“我是护栏，不是跨栏”“请不要从我身上跨过。”等等。不过我觉得这样的方法好像不太管用。因为牌子上的字，很多的人都不会去在意。有些人即使看到了，也有可能做不到。
在一旁的妈妈想了一个办法。她说如果发现有人“跨栏”的话，就立即把他们送到跨栏集训队去，接受半年的封闭训练，这会让他们以后再也不想“跨栏”了。我觉得这种方法也不太合适。因为不文明的人应该受到惩罚，虽然许多人不愿意参加封闭训练，可是这样的训练会让人学到许多的本领，另外有可能的话，还可以去参加比赛，这是一种荣誉，而不是一种惩罚。不文明的人如果因此学到很多本领的话，那一定会造成不好的影响，让更多的人去模仿他们。
那么不文明的人应该受到怎样的惩罚呢?《大头儿子，小头爸爸》一书中的故事或许可以给我们一个很好的启发：一天，一个小偷偷了别人的漫画书。市民们把小偷拉到了市长室。刚当上市长的小头爸爸问市民们：“你们以前是怎样处置小偷的?”“让他栽十棵树。”市民们回答。大头儿子吃惊极了：“种苹果树是一件多么有趣的事，罚他吃100个苹果还差不多。”于是孩子们快乐地爬上了树，给小偷送来了100个苹果。小偷也乐了，他一边暗自嘲笑着市长，一边大吃了起来。因为他觉得这实在是一件很划算的事。可是当他吃到第30个苹果的时候，却再也吃不下去了。他不得不恳求道：“我不该偷别人的漫画书，我今后一定改正!”被放了的小偷从此后再也不偷东西了，并且还得了一种怪病，一见到苹果就会大哭大叫。
我认为这样的惩罚才是真正有效的。交警叔叔们，你们能不能让那些不文明的人也吃上100个苹果呢?当然吃100个榴莲会更加有效。这样的方法你们愿意试一试吗?
篇14：描写文明的优秀作文
文明之风在盛行
文明，是一种说不出来的感觉。文明，是钱永远买不到的东西，但它却无处不在。
学校
“叮、叮、叮”下课铃打响后，原来安静的校园突然热闹起来。我在走廊上遇到了陌生的人会礼貌地说：“您好”。突然撞到了一个不认识的同学，也会立即道一声“对不起”。仿佛在不经意间，文明用语已成为习惯，文明之风在校园弥漫。
社会
“嘀、嘀、嘀”，等了十分钟，一辆公车终于来了。车内却已是水泄不通。当我上车后，双手紧紧地抓住栏杆，唯恐挤到别人。在这时，一个姐姐扶着一位老奶奶走上车，我想着会不会有人让位时，一个大哥哥起身叫老奶奶过去坐。老奶奶说：“谢谢你，小伙子。”虽然在这位年轻的大哥哥脸上有工作了一天的疲劳，但他尊敬老人的精神远远掩盖一天的疲劳。站在过道间的人，会不约而同的让出一条小道让老奶奶通过。司机并没有开车，直到这位老奶奶安稳地坐下来，车内才恢复正常。
我发现现在越来越多的人已经把美德融入了生活，文明之风在社会盛行。
篇15：描写文明的优秀作文
文明之花处处开
文明是一股春风，吹拂在每个人的脸上;文明是一把火炬，照亮每个人的心;文明是一盏灯，照亮了前程的光明;文明是一阵清风，爽朗了人们的心情。人们常常说要做一个文明的人，我不禁起了疑问：怎样才能成为一个真正讲文明的人?
其实做文明的人并不难，随手捡起地面的垃圾，不说脏话，不骂人等等。只要你做到这些点点滴滴的小事，说不定你就能成为一个文明小卫士!
在一个阳光明媚的中午，妈妈带着我去外婆家，走在街道上，一位叔叔和一位阿姨，边走、边说，同时吃着瓜子，随嘴吐出瓜子壳，时时发出一阵阵笑声，我不明白，他们在笑什么，是有什么开心的事，还是吃进的瓜子太香。我一抬头看见了路边的花坛里挂着一个牌子“保护环境”，我连忙问妈妈：“他们没看见这个牌子吗?”妈妈悄悄地说，小声点。
我和妈妈继续走着，忽然看见了一位小妹妹蹒跚着向前走着，她的妈妈跟在后面，说着，“慢点，把你手上的垃圾袋扔掉。”可是，这位小妹妹毫不理会的继续向前走，突然，她向左拐了一下，这时我才明白她要干什么，左边有一个垃圾桶，她把垃圾扔进了垃圾桶。这时，我想起了一句广告语：其实，父母才是孩子最好的老师。真是这样吗?我想，这位小妹妹一定喜欢看广告。但是这位小妹妹应该不明白把垃圾扔进垃圾桶就是爱护坏境的行为吧。而这位叔叔阿姨应该明白这就是爱护坏境的行为，那为什么他们就不能做到把垃圾扔进垃圾桶呢?
就在我准备过马路的时候看到了一位年迈的老奶奶从人行道向马路走去，一位司机看到后立马减慢了速度，示意让老奶奶先走。我看到这一幕后，有些感动：这位司机懂得谦让，尊敬老人，他就是一个讲文明的人啦!在生活中，我一定要像他一样，也学着做一个讲文明的人。
“博学于文，约之以礼。不学礼，无以立。”每当我看起这些诗句时，就会想起做人的真谛：文明。文明比智慧、比一切的学问都重要。我们要让文明之花开遍整个社会，让地球妈妈笑起来。
