下面是小编为大家整理的马蜂记初二作文，本文共4篇，以供大家参考借鉴!本文原稿由网友“落雨时分”提供。
篇1：马蜂记作文600字
这周三晚上，在宿舍快要熄灯的时候，糖糖忽然看见我们寝室窗外有一个马蜂窝，由于她近视所以就打开窗户，靠近看，这不看不知道，一看吓一跳，这寝室里跑进了三只马蜂！！！
糖糖怀着好奇心，拿着笔戳了他们一下，其中一只马蜂发怒了，在寝室里乱飞，吓得我们只好躲在被窝里，不敢伸出头，生怕被马蜂蛰。然而，莹莹却不以为然，仍然在床上坐着，这不，马蜂飞到她的发卡上，她用手一摸，糟了，被蛰了！！！
滢滢气急了，跑去找老师，好戏上演了——
由于糖糖离窗户最近，老师让她打，可糖糖害怕，竟然说不干，还让老师上床自己打，老师没办法只好自己来。就当快逮住马蜂时，马蜂突然落到老师手上，蛰了她一下，就飞走了，得，不但没把马蜂打死，反而被蛰了。唉……老是吃亏了，走了。
不过，我们寝室还有一堆“巾帼英雄”呢！红红眼睛最尖，她是第一个看到马蜂的，他问我们谁打，可我们都不敢，她却说：“一个小小的'马蜂都能把你们吓死，你们还是人吗？！你们不敢，我自己打！！！”
马蜂飞到墙上，红红就到床上打，马蜂飞到床底下，红红就弯着身子打。可那马蜂怎么逃得过红红的五指山，最后还是把马蜂给跺死了……
据此事，我们寝室的大才女糖糖还编了一首小诗呢：
寝室窗外马蜂窝，
糖糖看见并戳它。
马蜂愚蠢又神经，
不咬糖糖咬滢滢。
喊来老师来帮忙，
不但没把马蜂灭，
反而却被马蜂蛰。
还是红红胆子大，
跺了马蜂十几下。
哈哈哈！！！
搞笑吧？！我们糖糖有才吧？！不过还是红红勇敢，帮我们除了三只大恶魔呢!
篇2：马蜂记四年级作文
马蜂记四年级作文
不知什么时候，我家阳台外的屋檐下出现了一个像网球一样大小的马蜂巢。上面密密麻麻排列着洞穴，五六只马蜂聚集在一起，它们每天飞进飞出，可忙了。阳台的窗户只要一打开，总会有一两只 调皮的马蜂悄悄遛进来，在这里“自由飞舞”。
有一天，爸爸在阳台上晾衣服。突然，一只马蜂飞进了我家的客厅。它个头挺大、翅膀有力的扇着，发出嗡嗡嗡的声音。只见它一会儿在天花板上打转转，一会儿又停在窗帘上休息。为了不惊动它，我们只好一动不动，看着它在屋里大摇大摆地横冲直撞。我实在忍不住了，伸出手准备去打它。妈妈一下拉住我小声地说：“不要打它，如果被它的毒针蛰到，就会全身发麻、皮肤红肿，甚至会有生命危险！”我一听，急忙把手放下，静静的坐在沙发上，气愤地看着这只马蜂得意地在我的地盘里翁嗡嗡的飞舞乱串，看着它慢悠悠地飞走……，我们拿它却一点办法也没有。
我们发现马蜂们筑巢的速度很快，没过几天，马蜂巢就变大了。爸爸下定决心要把马蜂巢打掉，赶走这群马蜂。只见爸爸把晾衣竿拉长，紧紧地握在手中，小心的.打开靠近阳台外屋檐下的窗户。我躲在爸爸的身后，不敢发出一点声音。晾衣竿一点点靠近马蜂巢，对准目
标，爸爸使劲一捅，顿时马蜂巢里的马蜂乱哄哄的从巢里飞出来，还没弄明白发生了什么事，就眼睁睁看着它们的蜂巢掉下去。爸爸赶快关上阳台的窗户，跑回屋里和我一起欢呼，没想到，我们这么快就赶走了这群马蜂。
原以为这次可以轻松了，第二天，一件意想不到的事情发生了。没想到这群马蜂又飞回来了，又在原来的地方开始筑起巢来。看来它们想做我家的邻居，我们可不欢迎。如果不打掉它，它还会越来越大。就这样，它们不停的筑巢，我们不停的打掉，双方战斗了五次。最后，马蜂们投降了，再也不来我家了，我们终于胜利了!
篇3：马蜂惊魂记作文800字
马蜂惊魂记作文800字
“啊！马蜂！”今天下午，我一个人在家，准备去洗手的时候，却发现一只马蜂正落在树上。
一时间，吓得我连气都不敢出，生怕马蜂发现我。可不幸的是马蜂太过机灵，似乎已经感觉到了我的存在，嗡嗡叫着飞到了我面前，准备欺负我这个胆小鬼。见此情景我也不甘示弱，准备进行一场激烈的博斗。
这时，马蜂快速向我冲来，我随手拿起扫帚便向马蜂打去，可它也不是好惹的，趁我不注意，从后面再次发起冲击，“本小姐，可不是轻易会投降的！”我快速转身，敏捷地向前一跳，闪过了马蜂。第一局，徐琰茜胜！
第二局，马蜂似乎改变了战略，又迅速飞回了蜂窝，带来了三个“好朋友”，一起向我进攻，我眼看着寡不敌众，顿时慌了神，又赶紧拿着扫帚，转着圈来回不停扫打，不一会儿，看起来疯狂的马蜂们竟然都被我搞定了！第二局，徐琰茜再次取胜！
本次博斗总结：徐琰茜大获全胜！
我终于松了一口气，看着死去的马蜂，骄傲地说：“想胜过我，哼！再等1吧！”
今天下午第二节课是体育课，上课铃声刚响，潘老师正准备带我们下楼做广播体操。突然，教室里传来一阵“嗡嗡嗡”的叫声，一只马蜂不知何时从教室的后门溜了进来。坐在最后一排的罗一高首先看到，他大叫：“有马蜂啊！”同学们一听大惊失色，有的钻桌子，有的钻椅子，还有的把书包反戴在头上，都在想方设法躲避这个致命的“杀手”……
而马蜂却显得格外悠闲，它东闻闻，西瞅瞅，像一架轰炸机一样在同学们头顶上转来转去，好像是在寻找攻击目标。突然，它像发现了什么，竟朝我飞了过来，我紧张极了，心里不停地喊着：“别过来，别过来啊！”但马蜂好像是瞄准了我这个“猎物”似的，在我的头顶上空、鼻子尖前不停地盘旋，好像在寻思着：“从哪里‘下口’更好吃呢？”我眯缝着眼睛大气都不敢出一口，心都提到嗓子眼了！
就在这关键时刻，只听见潘老师大声说：“同学们不要动，马蜂不蜇静止的东西！”说完，他顺手拿起一本书，悄悄地踱步到我的跟前，刚想出手——谁料那只狡猾的马蜂似乎发现情况不妙，被迫放弃了攻击任务，“嗖”的一下飞走了，然后静静地停留在窗玻璃上，看样子是等待下一个时机。而这些都没有逃过潘老师敏锐的双眼，只见他紧步跟上，蹑手蹑脚地走到窗户前，慢慢地举起手中的“式器”，以迅雷不及掩耳之势向马蜂拍去，只听“啪”的.一声，马蜂像折了翅膀的飞机一样，晃晃悠悠地落到地上——坠机了！
全班同学先是一愣，随即齐声欢呼起来，教室里响起了雷鸣般的掌声……我也长长地舒了一口气，一直悬在嗓子眼的心终于放了下来。潘老师黑黝黝的脸庞上堆满了胜利的喜悦，犹如战胜的将军一般信步回到讲台……
我们的潘老师真是神勇啊！
篇4：马蜂**记叙文作文
马蜂**记叙文作文
昨天在上语文课的时候，一只马蜂闯了进来，它一会儿飞到第一组，一会儿又飞到第四组，同学们的心思都跟着马蜂走了。老师知道我们贪玩，一定会去弄马蜂，而且雌蜂身上有一根有力的长螫针，在遇到攻击或不友善干扰时，会群起攻击，可以致人出现过敏反应和毒性反应，严重者可导致死亡。所以，老师不会让它活太久。
这只马蜂头小身子大，棕色的外衣又有点泛黄，头上有一根令人看了就毛骨悚然的长螫针。它可顽皮了，先飞到第二组的后面，结果后面的同学们一个也不听讲了，一个个惊恐的看着马蜂。
马蜂又飞到第一组，向伟同学就跟老师说这里有一只马蜂，老师听了疾步向前，刘茜递给老师一本书，只见老师手拿这一本书，对着马蜂一拍，没想到没有拍到，这只马蜂似乎意识到危险在它的身边徘徊，便埋头乱跑，它飞到哪个同学的头上，那个同学就拿起书对着马蜂拍，整个教室乱成一团。谁也没有拍到这只马蜂，同学们累了，这只马蜂也精疲力竭了，它停在窗边休息却没有意识到危险的.来临，聪慧的党老师一迅雷不及掩耳之势拿起语文书对着马蜂一拍，这只马蜂倒下了。这下我们才安心上课了。
上着上着也不着怎么地，这只马蜂又艰难地“重装上阵”了。它又把教师搞得一团糟，但这次显然没有上次飞得那么起劲了，因为它受了伤，没有完全好，所以老师也趁人之危一下子把它又拍倒下了，趁着它还没有醒来，把它给扔到外面去了，以防万一。（它如果又“重装上阵”的话了，也不会骚扰我们班的）。
老师真英明！
