康贝尔作文

下面是小编为大家整理的康贝尔作文，本文共15篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!本文原稿由网友“nvnvshushu”提供。

篇1：康贝尔作文

康贝尔是个可爱的小女孩儿，她有水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的樱桃小嘴，和小小的耳朵。她出生在一个富有的家庭，她的父母都是一位医生，康贝尔继承了父母的好手艺，成了一个小小医生。

康贝尔最喜欢穿着一条花边蕾丝裙，到森林中写生。葱郁的树丛，清新的空气，加上蓝天、白云，多美妙啊！康贝尔在森林里边走边摘朵花闻，那味道，嗯……康贝尔闻到了大自然的味道。她和小草说悄悄话，和小溪比赛跑步，和小鸟唱歌，森林里的一切都让她着迷。“叮咚叮咚”的小溪是康贝尔的好朋友：有时，康贝尔采来一朵花，洒在溪水上，把小溪的景色和味道更上了一层楼。

康贝尔玩累了，回到家中，恨不得马上就能吃到妈妈做的菜。妈妈的葱爆鱼，味道倍儿棒，康贝尔吃了一条又一条；妈妈的小鸡炖蘑菇，那味道让康贝尔回味无穷；妈妈的糖醋排骨，吃完了，那排骨的甜味依旧在口腔里来回飘荡……啊！吃完了饭，康贝尔喜欢躺在床上，静静地睡一觉，再起来看本书，等阳光不再那么猛烈时，康贝尔会到阳台上，坐在靠椅上，一边听着鸟叫，一边喝茶，多么惬意啊！

贝纳、多索、康蒂斯是康贝尔的朋友。她们几乎天天在一起，天天玩“捉老鼠”的游戏。贝纳是个聪明伶俐的孩子，在康贝尔的`班级，每次考试，都是贝纳第一，大家都很佩服他；多索是个活泼的孩子，他几乎没有伤心的时间，大家都爱跟他玩；康蒂斯是个文静的小女孩，很冷静，很成熟，他在康贝尔的队伍里，是个“小百科全书”。康贝尔的队伍由康贝尔带领，她起了个名字，叫“阳光小队”。

一天又一天过去了，康贝尔和他的伙伴们都8岁了，他们之间开始喜欢探险了。天天早上7、8点出去，晚上8点回来，每次回来脸都是红彤彤的，而且露出灿烂的微笑。

篇2：小熊贝尔五年级作文

小熊贝尔五年级作文

我有一只可爱的小熊，它叫贝尔。

贝尔喜欢睁着一双黑亮的小眼睛静静地看着我做作业，它就蹲在一边，两只耳朵很搞笑，一只白色的，一只褐色的；大大的.脚掌，很柔软。它穿着一件黑绿相间的小上衣和一条黄色的大裤头，一副憨憨笨笨的模样，怪逗人的。

贝尔最怕我家对门的邻居小男孩，这个一岁多点的小弟弟一来我家，不用问，就是为了找贝尔玩儿，抱着贝尔就不放手。可是他那能叫玩儿吗？他总是津津有味地啃贝尔，想把贝尔当成汉堡包吃掉。贝尔好脾气，不管小弟弟咬哪儿，从来不吱声。

昨天，小弟弟又被暂时寄放在我家。我正在写作业，感觉不对头，一扭脸，就看到小弟弟按着贝尔，咬着一只耳朵用劲往后拽，看样子不把贝尔的耳朵咬下来是不罢休的。我赶紧制止他：“小心啊，贝尔生气了会咬痛你的手指头！”小弟弟朝我做了一个鬼脸，只管啃贝尔的鼻子去了。哎，我拿他没有一点办法！

贝尔吓不住小弟弟，可是它能够吓住我家的小猫皮皮。

昨天晚上，皮皮从外面追回来一只老鼠，老鼠“跐溜”就钻进了床底下，皮皮也跟着撵了进去。就在这时，只听皮皮“喵——”的一声惊叫，从床底下窜出来，一溜烟地逃跑了。我感到很奇怪，往床底下一看，原来是贝尔躺在那里，可能是皮皮撞到它身上了，结果吓跑了皮皮。

我喜欢贝尔，你看，现在它就趴在我的桌边，看着我写它的故事，那双黑亮的小眼睛似乎在说：“谢谢你，我可是一只最乖的小熊啊！嘻嘻……”

我爱我的贝尔——一个精致的小熊造型的文具袋。

篇3：作文 宝贝尔、晚安

我不知道这是好是坏

或许会很让人羡慕

也或许会不尽人意

我开始害怕了

害怕我还会失去

失去你的那句宝贝尔、晚安

甘肃武威天祝藏族自治县第一中学高一:郭福城

篇4：作文 宝贝尔、晚安

我说我会珍惜

在这黑夜里

在这被寂寞拉的老长的黑夜里

或许就是因为你的'那句宝贝尔、晚安

有时

一句问候

打断了多少心中的思绪

好吧

我开始承认我放不下这份对你的思念

听着你说声宝贝尔、晚安

失去好多后才发现该认真了

或许那是认真的

篇5：康老师作文

我一听到“康”字我就毛骨悚然，大家肯定会问为什么，那就往下看咯！

这是一节数学课，康老师走进教室，刹时，我的左眼皮跳了两下，有一种不详预感。教室里吵吵闹闹的，康老师见此使出了小小一招——“河东狮吼”，马上教室里安静下来。

康老师金黄色的长发下是一张端庄秀丽的脸，最引人注意的是她那大大的眼睛，水灵灵的，我敢说她看作业的准确率是百分之百的.；康老师那微微向上翘的，线条优美的鼻子可真让人羡慕嫉妒的很啊！两片嘴唇经常紧抿，流露出一种自信的神情。

接下来，康老师肯定要说说作业情况。看！我没说错吧！画数轴用钢笔画的有这些同学：刘某某，伍某某，袁xx，点到我的名字时，康老师狠狠地瞪了我一眼，我把头低了下去，小声嘀咕着：我又没画错，画得又挺漂亮的，也要把我记上“黑名单”吗！哼！老师接着说：“被我点名的同学，下课后画10条数轴交给我，再画得不规范，就罚画100条。顿时，我感到泰山重重压在我身上，喘不过气来。

篇6：康老师作文

身穿波点衣，颈上挂银铃的奶牛康老师开了一所学校，动物们都来上课了。

康老师走进教室，清了清嗓子，把背后的白板举出来，上面写上：一、二、三。康老师说：“这些字认识吗？”小动物高声说：“是一、二、三。”正要写四时，小猴举起手说：“老师，我会写四！”康老师高兴地说：“好，不愧是孙悟空的后代啊！班级传出阵阵的笑声，小猴撇了撇眼，不知为什么大家要笑呢！

第二节是算术课。康老师又在白板上“0“，小猪忽然喊了起来说：”哦耶！有蛋吃了！“康老师很生气，问：”一加一等于几呀？“小猪想半天，康老师解释：”也就是一个苹果加一个苹果等于多少个苹果？“小猪说：”没有苹果了！“康老师疑惑不解说：”怎么会没有呢？“小猪说：”妈妈给我一个苹果吃了，又给我一个我吃了，所以没有了！“小猪以为老师会对它的回答赞不绝口，可是康老师说：”小猪呀小猪，我从来没教过像你这么笨的学生。”

康老师的课堂给小动物增添了无穷的乐趣。那天放学后，动物们的欢笑久久回荡在上空。

篇7：贝尔科普基地游作文

贝尔科普基地游

广东省深圳 清华实验学校513班 施马成   今天,学校组织去贝尔科普实验地参观，一早，天气晴朗，我们乘着一辆大巴，导游一路给我们介绍着今天的活动内容，我们议论纷纷，带着种种疑问，很快来到了目的地。

一下车，同学们争先恐后地奔向游玩地，我先去玩了单揽飞车，又去观看了科学展览，让我懂了很多新的知识：水压火箭是利用水的反冲力，地球的地心引力，还有很多新的知识。

但是，我最感兴趣的要数制陶了。首先，老师给我们仔细地讲解如何制陶，告诉我们这是一项需要耐心的工作。这时候的我早已心里发痒，手里更发痒了，终于可以自己做了，我首先用手把泥包住，放在转盘上，泼了一些水上去，让它湿润，然后把两只手包住泥块，并把它轻轻拍成圆形，让转盘转起来。随着转盘的转动，泥块渐渐更圆了，这时候，我用食指在泥块中间挖了一个很大的洞，并在转盘转动下，洞越来越大，慢慢的一个碗的形状出现了，我又把它轻轻拿起，小心翼翼地放到太阳下晒，等到泥土全部干的时候，就大功告成了，嗨，还真象个碗，我得意的，我成了艺术家，

接下来，又玩了桌上足球，钢管飞车，荡秋千等等，而每一项活动都让我们在玩的过程中告诉我们一个科学的道理。

转眼间，一天

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篇8：小学生作文电话发明者贝尔

小学生作文电话发明者贝尔

阅读课全班到小书虫乐园看书，我走过书架旁，突然看到一本没有看过的传记，于是我抽出这本书，开始阅读。贝尔出生于公元一八四七年，死于一九二二年，享年七十六岁。因为父亲的潜移默化之下，贝尔从小就对声音和说话有浓厚的兴趣。

一直以来，贝尔的家族都在为残障儿童服务；贝尔也理所当然的当起了聋哑教师。贝尔在当老师的同时，也不忘朝他的梦想前进；他时常在空闲时间跟夜里研究 电话。贝尔后来被汤玛斯桑德士董事长聘至家中教书，汤玛斯桑德士也毫不吝啬得让出地下室给贝尔做些研究活动，并提供一笔研究经费给贝尔运用。而电话就 是在这个地下室诞生的`。贝尔也曾经研究、改良过爱迪生所发明的留声机和制造飞机，可见他非常有研究精神。

贝尔在发明的过程中难免会有挫折和失败。贝尔在一开始提出“电话”这个想法时，被汤玛斯桑德士大力驳回，因为他认为电报才是最有有效果的传讯方式。 由于汤玛斯桑德士提供经费，贝尔才能进行研究，所以贝尔也只好打消研究“电话”念头。可是当汤玛斯?桑德士看见贝尔第一个是作品时，彻底改变了他的想 法，因为他在那件试作品上看见了努力和希望的光芒。而贝尔也不负所望，成为电话之父。他的发明改变了世界的距离，下次你要打电话时，不妨在心里跟贝尔道个 谢吧!

并不是人人都做的到在失败中找快乐，在挫折中找解答，然而贝尔他做到了。我觉得，贝尔最值得我们学习的地方在于他那愈挫愈勇的精神。贝尔拉近了彼此的距离，所以我要说：“贝尔叔叔，谢谢您！”

篇9：贝尔发明电话英语作文

贝尔发明电话英语作文

The telephone is one of the most welcome and useful inventions. No wonder more and more families have got to use their own telephones today.

The telephone makes things easy in many ways. Especially, after the mobile telephone appears, communication becomes easier and rapider. To students and people going out for business far away from their homes, the telephone can shorten the distance between them and their families. Thus they will get comfort whenever they are homesick or they run into trouble. With the help of the telephone, people can keep in touch with anyone at any time and in any place for urgent help.

All in all, the telephone is so helpful that we can say that nowadays we can not live without the telephone in our daily life. We will further improve the performance of the telephone so as to create better conditions for its development.

篇10：贝尔熊和卡迪熊小学生作文

贝尔熊和卡迪熊小学生作文

在一望无际的大森林里，住着两只小熊，一只调皮可爱的小熊叫贝尔，一个叫卡迪，这两只小熊都很憨厚可爱，对人很有礼貌，但他俩也非常可怜，一生下来就在一个树洞里，爸爸妈妈都走了，每天陪贝尔和卡迪玩的只有天真可爱的小动物们。

一天，贝尔看到小猴子佳佳买了一辆自行车正在欣喜若狂地骑，贝尔羡慕地说：“佳佳姐姐，借我玩一下，好吗？”佳佳说：“我可不借给你这只脏兮兮的小熊。”贝尔眼泪汪汪，卡迪看到了贝尔在地上嚎啕大哭，这让卡迪丈二和尚摸不着头脑，就说：“贝尔，你怎么了？”贝尔把它想骑车的事一字不差地告诉了卡迪，卡迪兴高采烈地说：“我有办法了，我把我的.巧克力拿来给你做一个巧克力车。”贝尔听了手舞足蹈，但是卡迪说：“我们家的巧克力只有一点，不够做车。”这让贝尔绞尽脑汁。“叮咚叮咚”门铃响了，原来是小兔子，贝尔和卡迪异口同声地说：“小兔子，你干嘛呀？”小兔子眉开眼笑地说：“我爸爸买了好多巧克力，我要送你们一点。” “好啊！好啊！我们正要巧克力做自行车。”“我也要和你一起做巧克力自行车。”

就这样三个小伙伴齐心合力终于为贝尔做好了一辆巧克力自行车，贝尔兴高采烈地说：“卡迪，明天我带你去兜风啦！”

第二天，贝尔和卡迪去公园兜风，可在路上下起了倾盆大雨，结果巧克力车被水溶化了，巧克力的汁水全都滴在了贝尔和卡迪的身上，贝尔和卡迪成了巧克力熊，真让人笑话。

瞧，两只小熊的故事有趣吧！

篇11： 跛子大康作文900字

跛子大康作文900字

大康和阿牛是一对好朋友。

一天，他俩去外地做生意。半路上，他们拾到了一袋金子。

大康见到闪闪发光的金子，惊喜万分。他把金子紧紧抱在胸前，对阿牛说：“有了这些金子，我就可以买许多地，过上荣华富贵的生活了！”

阿牛并不这样想，他说：“不！我们应该把金子还给失主，要不然就把它分给穷苦人。”

“什么，把金子送给别人？你别傻了！”大康瞪大眼睛，不高兴地说。

他们没有争执下去，继续往前赶路。大康一面走，一面想着怎样独占那袋金子。

不一会，他们来到一座山边，大康指着山谷对阿牛说：“你看！山谷里长着一棵果树，果树上结满了又大又红的果子。咱们俩都饿了，你爬下去采些果子来吧！”

阿牛同意了。他紧紧拽住一根藤，从山上慢慢往下滑。突然，狠毒的大康拿出身上的'小刀，割断了藤条，只听阿牛“啊”的一声，摔了下去。

大康松了口气，心想：“阿牛这下不摔死，也会饿死，金子是我的了！”

他得意忘形地背着那袋金子回家去了。

到了家里，大康悄悄地把金子藏好，然后来到阿牛家，哭丧着脸对阿牛妻子说：“不好了！阿牛摔到山下去啦！”

阿牛妻子听了，如晴天霹雳，扑在桌上大哭起来。

大康心想：“阿牛家那块地真不错，今天是个好机会，我要把它搞到手！”

他假惺惺地说：“阿牛不在了，你们怎么过呢？这样吧！我家里还有点钱，你拿去用，把你家的地典给我吧！”

阿牛妻子的心如一团乱麻，也来不及多想，就答应了。

再说阿牛，那天摔下山谷以后，脚受了伤。他大声喊道“救命”，可不见有人来救，只好一拐一拐地采些野果充饥。

几天以后，一个猎人发现了他，把他救了上来。

阿牛在山边找到了藤条，发现它是被刀割断的，明白了一切。

阿牛回到家里，妻子大吃一惊，扑上去紧紧抱住阿牛，痛哭了一场。阿牛得知大康骗了他家的地，心里升起一股怒火，攥紧拳头，直冲大康家。

大康正在家得意地数着金子，忽然听到一阵急促的敲门声，赶忙把金子包了起来，拉开了门。

“啊！怎么是你？”大康见是阿牛，差点吓昏过去。他两腿一软，跪在阿牛面前，嗦嗦发抖地说：“阿牛哥，饶了我吧！是我黑了心肝啊！”

“把金子拿出来！”阿牛厉声叫道。

“都在桌上。”大康胆颤心惊地说。

阿牛走到桌子跟前，一把抓起那包金子，拔腿就走了出去。

阿牛走远后，大康突然在屋子里叫了起来：“有鬼！有鬼！”

他叫着，拼命往外跑，谁知心急慌忙，跌了一跤，栽倒在地第二天，阿牛把大部分金子分给了穷人。

大康呢？不但失去了金子，还变成了一个疯跛子。

篇12：康馨养老院作文

今天的太阳红彤彤的，挂在天边照射着大地，我们来的了培训班。老师跟我们说“:今天我们要去康馨养老院做义工。

说完我们坐着出租车来到了康馨养老院，不过一会儿，我们就到了，我们下了车看见了康馨养老院这见个大字，我们走了进去，看见了许多大树，还有三座假山和小亭。还看见爷爷奶奶在那边下棋，休息，洗衣服。集合了，我们排好了队，先绕一圈，绕了一圈之后，我们每个人搬一个西瓜过去，接下来我们看了叮叮和咚咚的小提琴演奏，她(他)们拉的是小燕子，拉完之后，我们开始工作了，一年级去拔草，二年级打扫一楼，

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我们开始行动了，我们上楼时，我看见了一个个标牌上面写着：不要吵闹，静止喧哗。我们终于来到了三楼，我们先去洗手间里把毛巾打湿，在去一个室里面打扫我先去把四张椅子擦干净，再擦玻璃。啊!终于擦完了，我们坐在椅子上休息一会儿，就下楼了，最后我们在大门口拍了一张合影 ，就走了

看着奶奶开心的样子，我们也开心了起来。

篇13：意尔康作文

意尔康作文

意尔康就是我妈妈上班的地方，那儿有许多的人工作，一人有一个号，我妈妈是119号，是消防队的急救电话号码，那儿可好玩了，以前小孩子谁都可以进去的，可现在不行了，因为前几天刘阿姨的女儿要哭着要找妈妈，在走廊上开了八个们，所以意尔康的`领导a开会说，以后，小孩子就不可以进去了，前几天，我是和可可姐姐一起在寝室你过的，可是，还没有过几天，可可姐姐，就要走了，我妈妈就给领导打电话问我可不可以进去？她说可以因为我很乖，但其他人不能进。

在这里我也是和李子英一起过的，可李子英过了十几天就也走了

篇14：去兆康作文

去兆康作文

我们把车放好，可妹妹看到了蹦蹦床，死活不肯走，一定要玩蹦蹦床。我只好让她们去玩蹦蹦床，偶就去兆康看书，我直奔三楼，在书的迷宫里找来找去，我终于找到了一本书。你猜是啥书？你看，是〈获奖作文〉！看完后，看见了这本，就看这本，看见了那本，就看那本。我看呀，看呀看，我一共看了四本，不，是五本！我觉得看书十分好，在书海里泡了两个小时！我一共看了〈获奖作文〉、〈满分作文〉、〈好词好句好段〉、〈一分钟破案〉、〈红楼梦〉。后来，直到妈妈叫我下去，我才依依不舍地回家了。

篇15：康康的故事作文

康康的故事作文

“康康”大名康童凯，但是老师们都叫他康康，为什么呢？因为他说话行动和反应都很慢，别人问他叫什么，他总是慢吞吞地说，康…童…凯…，索性大家就叫他康康。

“康康”有点轻微的自闭，一着急还说不清楚话，他其实并不傻，只是思维有点慢，因此学习成绩不好，同学们都讥笑和轻视他，他的内心充满了害怕与孤独。加之他不与人说话，不与人交流。导致他总是活在自己的内心世界里，更加木讷和孤僻了。有一次，同学们非让他出去上微机课，但是康康不懂电脑啊，一气之下，康康打了同学，还吐了同学一脸口水……从此，同学们对他敬而远之，在班里，总能看到康康在角落里孤独的身影。这一切，被老师看在眼里，我们不能放弃他，决定帮助他走出自己的世界……

“帮助康康找回自己的价值”主题班会，我们如何让像康康这样的孩子重获信心，重拾笑脸呢？同学们畅所欲言，“康康，班里的废纸，你总是捡起来”，“康康，我好几次看到你默默地擦黑板”，“康康，班里卫生区的楼道，总是看你在那扫”“康康，冬天这么冷，你还在为班里打水擦窗台”“康康，我想对你说，之前我一直嘲笑你，对不起”……说到这里，大家心里都有了些触动，原来，我们一直看不清和欺负的康康，为班里做了这么多事情啊。老师这时说，“同学们，原来康康这么善良啊，他有这么多优点呢，那让我们和他做朋友吧，快快行动起来，帮助他。”

从此以后，班里的同学仍然叫他“康康”，但此时这不是嘲笑，而是一种昵称。下课了，同学们拉他一起玩；课间，同学们和他一起游戏，不让他孤单；放学了，同学们和他一起回家……

“康康，快来和我一起玩儿”，远处，康康开心的跑了过来，脸上洋溢着一片灿烂的微笑……

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