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我敬爱的钱老师作文

时间：2024年01月19日

来源：danleimh

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以下是小编为大家整理的我敬爱的钱老师作文，本文共12篇，欢迎阅读与收藏。本文原稿由网友“danleimh”提供。

篇1：我给老师敬了两个礼作文

我给老师敬了两个礼作文

跑进屋，一看钟，还有十分钟就上课了，我赶紧向学校跑去。操场上已一个学生也没有了，糟了！

来到教室门口，我刚要敲门，突然想：“进屋不影响同学们听课、老师讲课吗？”想到这，我的手又缩了回来。但是，就这样站着怎么能行呢？我终于鼓起勇气，梆梆梆地敲了三下门。老师说一声：“进来！”我走进教室。同学们的眼光都集中到我身上，我的脸刷地一下热了，赶紧低下了头，心怦怦跳着，等老师批评。老师却抚摸着我的头，和蔼地说：“回到自己的座位去吧！”我给老师敬了一个礼。

放晚学了，王老师叫我到办公室，我一边走一边想：王老师一定要狠狠地批评我一顿。到了办公室，王老师拿了一把椅子，叫我坐下。然后，拿着数学书说：“张丹，第一节课你迟到了，学习内容可能没听明白，我给你补补课。”激动的泪水流出了我的`眼窝，我赶紧用手背抹去。王老师讲得耐心，我听得细心，听得那么懂。王老师为了检查我掌握得怎样，还给我出了几道题，我做完了给老师看，老师给我打了100分。

我向老师讲清了来晚的原因：奶奶有病，我给奶奶买药去了。老师笑了，摸着我的头说：“你是个懂事的孩子。”我离开办公室时，又给老师敬了一个礼。

篇2：我给老师敬了两个礼英语作文

我给老师敬了两个礼英语作文

跑进屋，一看钟，还有十分钟就上课了，我赶紧向学校跑去。操场上已一个学生也没有了，糟了!

Run into the house, look at the clock, there are ten minutes to class, I rushed to school. There is no more student in the playground, no more!

来到教室门口，我刚要敲门，突然想：“进屋不影响同学们听课、老师讲课吗”想到这，我的手又缩了回来。但是，就这样站着怎么能行呢我终于鼓起勇气，梆梆梆地敲了三下门。老师说一声：“进来!”我走进教室。同学们的眼光都集中到我身上，我的脸刷地一下热了，赶紧低下了头，心怦怦跳着，等老师批评。老师却抚

When I came to the door of the classroom, I was just about to knock on the door when I suddenly thought, “does not entering the room affect students' listening and teachers' lectures?” thinking of this, my hand shrank back again. But how can I stand like this? I finally got up my courage and knocked three times. The teacher said, “come in!” I went into the classroom. My classmates' eyes were all focused on me. My face was hot. I lowered my head and my heart was pounding, waiting for the teacher's criticism. The teacher asked

摸着我的头，和蔼地说：“回到自己的`座位去吧!”我给老师敬了一个礼。

Touch my head and say kindly, “go back to your seat!” I salute the teacher.

放晚学了，王老师叫我到办公室，我一边走一边想：王老师一定要狠狠地批评我一顿。到了办公室，王老师拿了一把椅子，叫我坐下。然后，拿着数学书说： “张丹，第一节课你迟到了，学习内容可能没听明白，我给你补补课。”激动的泪水流出了我的眼窝，我赶紧用手背抹去。王老师讲得耐心，我听得细心，听得那么懂。

Late school, Mr. Wang told me to go to the office, and I thought as I walked along: Mr. Wang must be very critical of me. When I got to the office, Miss Wang took a chair and asked me to sit down. Then, he took the math book and said, “Zhang Dan, you are late for the first class. You may not understand the learning content. I will make up for you.” Tears of excitement flowed out of my eyes, and I quickly wiped them off with the back of my hand. Mr. Wang spoke patiently. I listened carefully and understood that.

王老师为了检查我掌握得怎样，还给我出了几道题，我做完了给老师看，老师给我打了100分。

In order to check my mastery, Mr. Wang gave me several questions. I finished them and showed them to my teacher, who gave me 100 points.

I told my teacher the reason why I was late: grandma was ill, so I bought some medicine for her. The teacher smiled and touched my head and said, “you are a sensible child.” When I left the office, I saluted the teacher again.

篇3：我给老师敬了两个礼作文500字

我给老师敬了两个礼作文500字

跑进屋，一看钟，还有十分钟就上课了，我赶紧向学校跑去。操场上已一个学生也没有了，糟了! 来到教室门口，我刚要敲门，突然想：“进屋不影响同学们听课、老师讲课吗?”想到这，我的手又缩了回来。但是，就这样站着怎么能行呢?我终于鼓起勇气，梆梆梆地敲了三下门。老师说一声：“进来!”我走进教室。同学们的眼光都集中到我身上，我的脸刷地一下热了，赶紧低下了头，心怦怦跳着，等老师批评。老师却抚摸着我的头，和蔼地说：“回到自己的座位去吧!”我给老师敬了一个礼。

放晚学了，王老师叫我到办公室，我一边走一边想：王老师一定要狠狠地批评我一顿。到了办公室，王老师拿了一把椅子，叫我坐下。然后，拿着数学书说： “张丹，第一节课你迟到了，学习内容可能没听明白，我给你补补课。”激动的泪水流出了我的.眼窝，我赶紧用手背抹去。王老师讲得耐心，我听得细心，听得那么懂。王老师为了检查我掌握得怎样，还给我出了几道题，我做完了给老师看，老师给我打了100分。我向老师讲清了来晚的原因：奶奶有病，我给奶奶买药去了。老师笑了，摸着我的头说：“你是个懂事的孩子。”我离开办公室时，又给老师敬了一个礼。简评：第一个礼，表达对老师的歉意；第二个礼，表达对老师的谢意与敬意。饱含师生之情的两次敬礼，意味深长。

篇4：我的老师内藤敬1500字作文

我的老师内藤敬1500字作文

我的老师，内藤敬，生于1935年10月2日，这位快到75岁的日本老人，至今飘洋过海来到中国已经十多年，成为在中国传授日本弓道的第一人。到我在天津体育学院读大学，选修弓道课，内藤老师是客座教授，从此我们就结下了师徒之缘。如今，他仍在北师大珠海分校任教。

作为日本弓道炼士六段，他在中国首创了两个弓道馆，传播和教授源自中国传统的体育专案－－弓道。国内第一家弓道馆“求实弓道馆”位于天津体育学院，是这位日本老人1996年在该校主持建造；第二家便是去年底在北师大珠海分校开馆的“求真弓道馆”。我有幸成为他的学生，这是我一生的幸运。

返还被遗失的文明

内藤老师弯弓射箭54载，平均每日与弓箭亲密接触两个小时，但他的箭却很少朝上射过。他用的弓高度为两米二一，比赛时拿弓、走步、上弓、射箭每个动作都很优雅、高贵，慢悠悠、静悄悄，不像在进行射箭比赛，倒像是在举行某种很神圣的仪式。

内藤老师从事的是一项对国人来讲很陌生的体育运动－－弓道，然而这项运动的发源于3600多年前的中国。遇到不懂弓道的中国人，内藤会拿出一本《礼记》，然后翻到《射义》篇，指着用粗笔划出的两段话，操着半生不熟的中文夹杂着日语说：“弓道源自于中国的射礼，大约春秋战国时期，射礼属六艺之一，是文人必修的一门课程。大约唐时传到日本，进一步发展成了弓道。”

他坚信这个被遗失的中国文化肯定会重新在中国燃烧起来，先后在北京商学院、天津师范大学、天津体育学院、北师大珠海分校传授弓道，如今已是桃李满天下。

飘洋过海传授弓道

内藤老师扎根中国十几年，就是为了把这个被中国人早已遗忘的运动传回中国。为此他不惜以60岁之躯孤身飘洋过海来到中国教授弓道，并且自费在天津体育大学和北京师范大学珠海分校建立起了两个弓道馆，分别起名为“求实弓道馆”、“求真弓道馆”，两个馆名源自成语“实事求是”。

十多年来他从没向所授课的学校索取过一分钱的薪酬，支撑内藤善举靠的.是他和妻子的退休金。当年他决定来中国时，妻子和长子反对，次子却很理解并支持他。按内藤老师的话说当时是2比2，没分出胜负。现在看来胜负已分，当他捐资的弓道馆建成时，妻子过来为他剪彩。师母是个典型的日本妇女，温柔、贤淑，还会做一手好吃的日本菜。

内藤老师勤俭一生，把传授弓道作为毕生事业来做。19、两次组织优秀学员赴日本参加弓道交流比赛，所需资金都是他和他的日本朋友赞助的。20，我有幸参加第二次赴日弓道交流比赛，来到内藤老师的家中，我的心中除了感动更多的是敬佩。内藤老师毕业于早稻田大学教育学专业，他在日本授课达37年之久，退休后工资丰厚，可是他的房子还是30年前样子，所有家具几乎都比我的年龄大，看到这些我的眼睛湿润了，他为了弓道付出太多了。

从不服老的有趣老头

内藤老师每天早上四点半起床，十多年来这个习惯从未变过，即使是晚上有事睡晚了，第二天也会准时起。他先锻炼一下身体，然后去弓道馆静静地等待去练习的学生，他要求学生必须6点半到馆里练习。我有时真坚持不下去，不想再练了，特别是冬天下了雪，外面冷得很，真不愿意离开暖暖的被窝，但一想起年逾古稀的老师正在馆里等待着，自己还是会纠结着爬出被窝。如果偶尔迟到，老师会笑着说：“你是老人，我是年轻人！”

内藤老师授课时一丝不苟，有时对学生要求甚至有些苛刻，但在生活中他是一个很有趣的老头。中秋射会后用餐时，内藤老师对坐在他对面的一个女生说：“来，把酒干掉！”。该女生不好意思地说：“老师，我不会喝酒”。内藤老师随即伸出拇指赞扬道：“嗯，好学生”。

转眼间，八年过去了，离开学校，离开内藤老师，已经八年了。这期间老师来过我工作的地方两次，都为为了动员我去日本深造继续，但是由于家庭原因我没能去，但是我依然感谢老师对我的培养。这些年来，在他的影响下，我也养成了做事认真、细致、执着的习惯。

教师节马上要到了，每逢这个节日，我的都会记起这个有趣、智慧、善良、可爱的日本老人，“内藤老师，你还好吗？”

篇5：作文令我又敬又怕的老师

作文令我又敬又怕的老师

她，是我的综合老师。一位年纪近五十的老师。每次在校园里见到她，她都是绷着脸，和她打招呼，她也好象没看见我似的，仍然迈着缓缓的步子向前走，眼睛连看都不看我一眼。换谁心里都不会舒服。每每这样我也就不再自找没趣了。

“品德老师来了！品德老师来了！”同学们总会扒在门口张望，听到老师的脚步声就会这样惊恐而开玩笑地说向班里的同学报信。班里的同学就会刷的一下坐在位置上，吵闹声也会戛然而止，慌忙的掏出课本，然后紧张兮兮地偷瞥门外。只见老师大步走进教室，大声说；家庭作业放桌边！我们小心翼翼地按老师说的去做。可怜啊，有位同学说了句话，老师怒视冲冲地向这位同学走来，手指指着他的脸，气愤的说，你在干吗，啊！？那位同学吓地不敢说话，头深深地埋在课桌下面，既是责怪自己又是害怕将要发生的一切……果然，老师一把按上他的耳朵，狠狠地把他从位置上拎起来，手腕转着拧，那个同学当然会自然地咧着嘴，我们都替他暗暗在心里压了一团火，攥紧了拳头，有的同学不敢看这样的惩罚，就捂着双眼。没想到老师看他这样的表情更来劲了，眯缝着双眼，狠狠地说，疼，是吧，上课不听讲就该疼，昂！哎呀，双手都用上了，放开那只紫的.发红的耳朵，转向脸，双手向外拉，把脸拽的老大拽几下就歇歇手，后来干脆瞥了他一眼，咬着牙踢了他一脚。虽然这种惩罚够残忍，不过其他同学却坐的愈加端正了。

老师，我只写了……减分吗？我声音很小。呵呵。老师“笑”了，没事，尽力了就行。我有些懵了，老师从没笑过，可

好漂亮啊。老师笑的时候好象换了个人，不再那么严厉了。是个慈祥的老师。还有一次，我们考试，老师监5班的场，竟跟另一个监场老师说，最喜欢我我很惊讶，也就是从那个时候开始，我改变了对老师的看法。

老师，我们全班同学都是尊敬您的，可您也要适当罚我们啊。老师，请您换个方式，我们会更尊敬您的！

河北邯郸广平县明德小学五年级:冰的那么赤裸裸

篇6：敬老师的作文

在人生的旅途中，我有着许许多多的老师，但是我最尊敬的是现任的数学老师。

记得有一次，我有一道题不会做，怎么也做不出来。下课了，老师见我在教室里不出去，便来到我的身边问我：“在干什么呢?”我说：“我在想题，这道题我做不出来。”老师对我说：“中午你到我的办公室来，我给你讲一讲。”我高兴地答应了。中午放学，我来到办公室，老师给我讲了起来。老师它讲得是那么流利，还不时地问我：“懂吗?”老师不厌其烦地讲着，我津津有味地听着。当老师把在纸是列出等式时，我的新里豁然明亮了。老师还把一张写得满满的练习题递给我，并且叮嘱的`地说：“这几到题你回家做一做，熟悉这种类型，为数学竞赛做好准备。”我走出办公室时，正午已经过了，老师这才回家去，我看着那一道道练习题，望着老师渐渐远去的身影，心中有一种说不出的感激。

这就是我的老师，一个最令我尊敬的老师。

篇7：敬老师的作文

时光飞逝，转眼间初中生活已过两年，不知道剩下的`时光是否，够我来回敬老师。

老师，一个伟大的名字是园丁，是引导我们走向成功之路的明灯，她是那么的温柔，偶尔会生气或者打一下，但是打的并不疼。

我们的数学老师是最温柔的老师，其实我有点对不起她，因为他上课那么认真，讲的那么好，可是总是心不在焉，听着听着就睡着了，下课后自己也很无奈，明明自己特别想好好听讲，而却又想睡觉。

直到一次考试，我才醒过来，我考了数学史上的最低分——54分，看着那低的可怜少得可怜的分，我心里想：这就是上课不认真听讲的后果吧，可是怎么会这么低呢？心里难受到了极点。后来老师把我叫到了办公室，说：“你的数学分是怎么了？考了这么点分，这是你的水平吗？你上课好好听了吗？”说到这里，我的心头一紧，眼眶一红，鼻头一酸，泪就不争气的掉了，掉在了54分上，鲜红的分数被眼泪给晕开，老师的面容也在眼前模糊。

老师看着那被眼泪晕开的分数说：“回去好好想想吧，想好了来找我”。我羞愧的回到教室，看着窗外的天，天色灰蒙蒙的，如同我的心情一般。

“隆隆”雷声响起，天空中开始飘落雨点，雨越下越大，不久，雨后的天却被太阳的一缕一缕的光给刺破，我豁然明白了，心情也好多了，来到了办公室门口，我有些害怕，不敢进去。我便找了张纸，工工整整的写上：老师，我在课上没有认真听，希望你不要生气，不过我保证没有下次，我一定要好好学习，来回报你的付出。写完后把它夹在了作业本中，送到了办公桌上。

不知道老师有没有看到，但是我已经不再犯困，上课时，老师又把之前的题讲了一遍，可能是在讲给我听吧！

老师，我不知道在剩下的时光中，可否还给你那份对工作的敬？

篇8：敬老师的作文

我以前的班主任明明姓王，可我们却称她为“掌”老师，为什么呢？因为她了解同学，掌握同学的内心世界，进行有效的教育。

一天，我数学考了全班第二名，当拿着手中的试卷，看着里面的分数和名次，还有同学们投来的赞扬的目光时，我情不自禁地一笑，下课时，我跑出教室，在外面跳了一下，不料，我的一笑、一跳被“掌”老师看见了，她对我说：“舒悦，虽然你这次考出了好成绩，但不能骄傲，因为最后的笑才是最好看的。”咦，“掌”老师又不是我肚子里的孙悟空，她怎么知道呢？

又一次，我不小心考砸了，望着手上的试卷，我眉头一皱，走路也低着头，不料，被“掌”老师看见了，又一次走到我面前，对我说：“舒悦，虽然你这次考砸了，但不要灰心，因为失败乃成功之母。”“掌”老师是怎么知道的呢？难道她是诸葛亮吗？

还有一次，学校要举行奥林匹克竞赛，每班只能派一个人去参加，这时，我们班同学都推荐我去参加，可是，我想：“如果比赛时，我输给了其他班，该怎么办啊。”我一沉，想把这个机会让给别人，这时，“掌”老师看见了，对我说：“舒悦，你一定在想如果输了，该怎么办吧。没事，我们大家都相信你。”我在想：““掌”老师怎么这么神啊，什么都知道。

“掌‘老师就是这样，用她孙悟空的火眼金睛，用她诸葛亮的神机妙算，掌握着我的一笑、一跳、一皱、一低、一沉、一推，也掌握着全班同学的一举一动、一言一行。你说，难道我们不对她敬而为之吗？难怪同学们都称她为“掌”老师。

篇9：敬老师的作文

我最尊敬的老师是三四年级教我们数学的陈老师。她长着一张圆饼脸，小山坡一样的眉毛，有一双雪亮雪亮的大眼睛。她做事严谨，对同学们学习要求严格，工作起来废寝忘食，发现问题追根究底，她经常说的一句话是：“今日事今日毕。”

记得有一次，我生病请了一天假，第二天上课的时候陈老师讲的内容，我一个字也听不懂。下课了，陈老师问我：“你是不是昨天没来？”我点了点头。“你怎么不给我说呀，下午放学留下，我给你补课。”下午放学，整个学校寂静无声，仿佛就剩下我一个人，我不禁害怕起来，可我一走进老师办公室害怕感就消除了一半，办公室里亮堂堂的，有好多同学在那里改错。我走进去，陈老师冲我笑了一下说：“坐这儿吧。”

等陈老师给我补完课已经晚上八点多了，天完全黑了，偌大的校园就剩下老师和我。“今日事今日毕”，陈老师是这样说的也是这样做的。

去年冬天，因为天气太冷我下午早早的就来到了学校，那时，教室里一个人也没有，我只好趴在窗台上呆呆地看着操场，忽然，我看见陈老师缩着脖子，握着拳头正在跑步。我连忙跑到操场，问：“老师，你中午没回家？”“是啊。”老师笑着说，“那您吃饭了没呀？”“还没那，一会儿吃。外边冷，你回教室去吧”。“哦”我转回头一路小跑着回到教室，心想：“老师为什么不回家？为什么不吃饭呀？”

上课了，陈老师把数学卷子发下来，咦？上午刚刚考了，怎么下午就发下来了？哦，原来陈老师不回家，不吃饭是为了给我们改卷子让我们快点改错呀。

我为遇到这样认真负责的好老师而由衷的高兴，陈老师能叫我不尊敬吗？

篇10：敬老师的作文

从古至今，老师一直扮演着我们这些未成年的重要角色之一，他们辛苦培养祖国未来的花朵。

虽然我只经历了六年不到的校园生活，但我的脑海中却已有了一张怎么也抹不去的面容，他就是五年级的教我语文——李老师。

他不高，不帅，不耀眼，但他却给我们留下了深刻的印象。用现在我们00后的词来形容李老师，那就是高端大气上档次，低调奢华有内涵。

李老师从不给我们布置很多作业，也不体罚学生，上课总用些风趣幽默的话语来勾起我们对学习的兴趣，这也应该是他受我们欢迎的原因吧。但李老师也对我们、对自己都非常严格。或许有一天，他教给我们的知识会被时间一点一点抹去，但他陪我们一起度过的那段时光可能永远也抹不去。

有人说，学生是老师的影子。没错，老师为了刻画出一个美丽的影子，不求回报的，含辛茹苦的努力着。而作为学生的我们呢，一天到晚就知道气老师，不听老师的话，老师说两句就能顶四句，而且还恨老师，觉得老师很坏，自以为这样做很酷，其实呢，你犯了一个最大、最愚蠢的错误那就是——让一个你生活中最重要的一个角色为你伤心、生气。

一支粉笔，三尺讲台，一个黑板这就是老师的舞台，他们不用唱，不用跳，但他们并不比真正的`明星表演的差，他们用那一个个45分钟的表演时间编织出来数不胜数的成功人士。

他们才是真正的明星，他们才是真正值得我们去称之为“偶像”的人。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”让我们为那些教诲过自己的老师们演唱这首歌吧!让我们用自己的行动来感激他们吧!

篇11：敬幼儿园的老师作文

敬幼儿园的老师

小学生作文大全以前，通过接触，我们之间消除了陌生感，我渐渐喜欢上您，因为您对待同学和蔼可亲，教学经验丰富，上起课来生动活泼。您对待每一位学生都是公正无私，常以赞赏的语气鼓励我们。

篇12：盛夏.莲蓬.敬老师作文

盛夏.莲蓬.敬老师作文

池塘中的鱼儿悠闲的摇着尾巴，泛起了一圈圈的涟漪.一圈圈的波痕在水中不断扩大，荷花在池塘的中央，随着水流轻轻晃动着，好似一位不施脂沫的曼妙女子.荷叶在一旁为荷花遮挡煞人的阳光，莲蓬则暴露在骄阳下.

夏天的西湖，游人出奇的多.与喧闹的场景极不相配是一位老奶奶静静的坐在九曲桥的桥墩上.凝然的双眼空洞的`望向别处，沧桑的脸上刻满了岁月的痕迹，似乎有说不尽的故事.脚边的散落着嫩绿的莲蓬，我慢慢的踱着步子走到了老奶奶的身边.指了指她脚边的莲蓬，问道：”你的莲蓬怎么卖？”她的目光转移到了我的脸上，摇了摇头说：”不卖.”我尴尬地笑了笑准备离开.可她却叫住了我，扬了扬了手中的莲蓬，示意我坐在她的身边.我接过了她递给我的莲蓬.便与她闲聊了起来.

老奶奶是一位土生土长的杭州人，小时候就以采莲为生.每天的清晨便与小伙伴们结伴去采莲.常常为了争抢一朵莲花而弄得人仰马翻.不知为何我的脑海中浮现出了同样一副喧闹的画面，而背景则是教室？我被我的想法吓了一跳，那么老师不就成了莲蓬了吗.我望了望手中的莲蓬，不禁思绪万千.也许她并不知道同学们对她的评价如何，却依然全心全意的教导着我们.不就像莲蓬包容莲子一般吗？面对同学们的吵闹，她一次又一次的发出警告，却没有一人遭受到惩罚.她便是我们的张爱红老师.英语课上同学们放荡不羁，她总是苦口婆心的劝导.当某些哗众取宠的男生在课上肆无忌惮的叫嚷时，她平静的与他沟通，不把一丝埋怨在我们面前表露.她把苦藏在心里就像莲子深埋在心里的苦蒂一样.我沉静在自己的世界里，片刻后才意识到奶奶还在自己身边，可她却笑咪咪的看着我，眼睛里灰蒙蒙的，让我感到是那么真切而又神秘. 小学生作文

拿起一颗莲子，我没有将苦蒂剥下，只是静静地嚼着，品尝着两种迥然不同的味道.这种味道是不能言表的，就像一股甘泉滋润着早已枯涸的田地.

莲蓬生长在盛夏，生长在这暑气熏蒸的季节，它便表达，我对张老师最深的敬意.

浙江温州泰顺县罗阳镇育才小学六（1）班六年级:夏威夷