争做知法守法小公民作文750字

时间:2024年01月26日

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以下是小编收集整理的争做知法守法小公民作文750字,本文共6篇,希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“baoer111”提供。

篇1:争做知法守法小公民作文750字

争做知法守法小公民作文750字

法律是什么?法律是由国家制定的,每个人必须遵守的,具有国家强制力的规则;法律是一种行为准则,一种社会规范,法律是保障大家可以幸福生活的规则和准则。

所以,作为小学生,我们要掌握一些最基础,最初步的法律知识。尤其是那些和我们的生活密切相关的法律知识。这样不仅能规范自己的言行举止,更能保护自己的人身安全。

那么,法律到底包括哪一些呢?首先,是我们国家的根本大法――《*法》,它规定了国家和社会生活中最根本的问题,具有最高法律权威和最高法律效力。其次是维护国家尊严的`《国旗法》和《国徽法》,我们应当通过对《国旗法》《国徽法》的学习和了解,知道如何正确使用国旗、国徽,懂得爱护国旗、国徽。还有我们少年儿童的保护伞――《未成年人保护法》。

说过《未成年人保护法》,我想起了我看到的一则新闻:小勇和李涛是某校五年级学生,小勇在班上担任学习委员,深受老师和同学的喜爱,而李涛却是个十足的调皮蛋。有一天,李涛嘲笑小勇是“乖乖虎”,小勇很不服气,就说要跟李涛比试。晚上,小勇随着李涛溜进派出所,盗走了五千余元现金以及身份证、照片等。回到家小勇心慌意乱,久久不能入睡,第二天,小勇在父母的陪同下到派出所自首,李涛随后被公安机关抓获。按《刑法》第二百六十四条 【盗窃罪】处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金。考虑到小勇和李涛都是未满16周岁,属于未成年,而且小勇是自首,法院对他们从轻处罚。在法庭上,不勇十分后悔,向法官、老师和父母道歉。

看完这则新闻,我有所启发:我们要学会明辨是非,犯罪不代表胆子大,遵纪守法也并不代表胆子小,真正的男子汉不仅要具有胆识,更重要的是有高尚的品德和坚毅的精神。

所以,我们更要学好法律,多去了解一些贴近我们生活的法律知识。让我们一起做个知法守法的小公民吧!

篇2:争做知法守法小公民作文

争做知法守法小公民作文

我们是祖国的未来,祖国的希望,所以我们要争做执法守法小公民。在公共场所不打架﹑不辱骂他人。在校园,不旷课﹑不缺课。及时制止别人做的错事。

在日常生活中,别人做了违法的事,我们要及时的制止,以免酿成大祸。有一次放学之后,我走在回家的路上,我看到两个同学不知因为什么打起架来了,当时我想:“我是不是该去劝劝架呀。”可是转念一想:“这关我什么事?我多管闲事干啥呀?说不定还有其他人来劝架。”我又想:“如果现在我不去劝架,那么他们肯定会越打越厉害,到时候他们不但打的浑身是伤,而且心灵也会受到很大的创伤,同学之间的友谊也就不复存在了,那时候他们肯定谁都不理谁,眼看从同学变成谁看谁都不顺眼。”所以我决定去劝劝架。我上前把他们拉开,问:“你们为什么打架?”可他们不理我,还想过去打,还骂了起来。我赶忙把他们推开,抱住一个同学,说:“你们毕竟是同学,有什么过不去的,打什么架呀!”这时一个同学说话了:“是他先打我的。”另一个同学说:“是他先拿我的水瓶,所以我才打他的.。”他们刚说完,就准备上前去打。我急忙把他们拉住,说:“你们就为了这点事就打架,太不值了,有话好好说,用武力是解决不了问题的。你拿他的水瓶就不对,你动手打人就更不对了。这位同学,你为什么要拿他的水瓶呀,如果你想看他的水瓶可以跟他说呀。还有你,他把你的水瓶拿走,你可以把再它拿过来,用不着动手打人。现在,你们互相向对方对方说声对不起,退一步海阔天空,以后还是好同学,好朋友。”可能意识到刚才自己都有做错的地方,他们两互相道了歉,高高兴兴的走了。我也高高兴兴的回家了,因为我做了一件好事。

我们如果想要做执法守法小公民,就要从生活中的点点滴滴做起,从每件小事做起。

篇3:争做守法小公民作文

争做守法小公民作文

争做守法小公

我国有句古话“没有规矩不成方圆”。就是说,无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家,对社会来说这规矩就是法。作为国家公和社会成员,人人都要遵守法律,维护法律。我们小学生作为国家的小公,社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公。

要学法、懂法、守法首先要知法知道我国的基本大法《宪法》。

为了保障国家的安全和人们有秩序的生活,国家需要指定许多法律。这些法律各有各的调整范围,各有各的内容。对国家来说,必须有一部专门规定国家基本政治和经济制度、国家机构、公基本权利和义务等最重要事项的'法律;另外要使国家这么多的法律之间不发生矛盾都符合国家的基本制度和全体人的利益,也必须有个总法,把国家和社会生活方面最重要的制度和原则确定下来,以便在制定其他法律时有所遵寻,这部法律就是宪法。所以学法必须了解宪法。世界大多国家都有自己的宪法。我国的宪法就叫《中华人共和国宪法》

宪法规定了公的选举权和被选举权,还规定了公享有人身自由,信仰和不信仰宗教,接受教育、劳动、休息等最重要的基本权利,同时也规定了公有劳动、受教育、服兵役、纳税、爱护公共财产、维护国家统一、保卫祖国等基本义务。我们应当从小了解宪法规定,做遵纪守法的小公。

指导教师:黄海魏

篇4:争做守法小公民小学作文600字

星期六上午,闲着没事,一个人来到大街上.一边走,一边想,买什么东西好呢?走着走着,被一家精品店给吸引住了.走了进去,商店那琳琅满目的商品一下就让 眼花缭乱,看中了一款特别漂亮的手表,表盘是心型,上面镶嵌着许多可以活动的钻石,很适合 这个六年级的学生戴.越看越喜欢,于是 决定买下来.可是一看手表的价钱,呆住了:150元.这么贵,买不起呀!只好依依不舍地离开了这家店.

一边垂头丧气地往家走,一边想:要是那块手表再便宜点就好了,妈妈也许会给 钱买呢!突然,发现在一个角落里有一个皮夹.连忙跑上去,用迅雷不及掩耳之速拾起了皮夹,然后快速跑到一个人很少的小区里,忐忑不安打开钱夹.啊,惊呆了!有这么多张百元大钞!心里像揣了一只小兔子,顿时不知该怎么办才好.这时,的脑海中正义和邪恶在争论不休:

你今天真幸运,可以去买手表拉!”

“不,这是别人的钱,你不能拿!”

“得了吧,别装好人,你要是拿回去给失主,就是傻瓜拉!”

“你不要被贪欲冲昏了头脑!为失主想想吧,他该是多么着急啊!这钱可能是失主的救命钱啊!老师不是常常教导你要做一个遵纪守法的合格小公民吗?如果你这么做,能配做少先队员吗?”

“别还,别……”

渐渐的,发现正义的那一方声音越来越大了,盖过了另一方的声音.同时 也为自己刚才的想法而惭愧.虽然 喜欢那块手表,但是用这样的钱买来的手表,戴了也不会安心.于是,来到了派出所,把钱交给了警察叔叔.

回家的路上,心里美滋滋的,比买了手表还开心.因为,是一个遵纪守法的合格小公民!

篇5:争做守法小公民小学作文600字

以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻.

以服务人民为荣,以背离人民为耻.

以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻.

以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻.

以团结互助为荣,以损人利己为耻.

以诚实守信为荣,以见利忘义为耻.

以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻.

以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻.

这就是胡锦涛提出的“八荣八耻”吧!一开始,我并不是很懂,也不是特别重视它,以何为荣?以何为耻?这样的思考,人类从来就没有停止过,并且必将随着时代的发展而历久弥新.可是后来我终于知道了它的重要性,一个好人,一个善人,不也就是做到了这几点吗?

荣与耻,一字之别,一念之差,一步之遥,却有天渊之别.作为祖国未来的我们更应该知法遵法.

或许有的'同学觉得法律离我们很遥远,但只要你仔细观察,就会发现法时刻存在于我们的身边,或许在不经意间你就违反了相关的法律法规.例如当你过马路的时候,你有没有严格按照“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的交通规则?放学后,你有没有出入游戏厅、黑网吧等场所?营业性歌舞娱乐场所、网吧不得允许未成年人进入,但事实上许多中小学生频繁出入网吧玩网络游戏或者聊天,不知这些同学是否意识到,给一些别有用心的不法分子制造了机会,把自己的人身和财产安全置于危险的边缘.

走进美丽的校园,当我们走在走廊里,会经常听到同学们嘴里传出难以入耳的粗话、脏话,并可能演变成武力,造成意外人身伤害;有的同学搞恶作剧,故意毁损学校的桌椅,拿走班级内的教学工具,损坏消防器材等公共设施;还有的同学偷窃班级内同学的财物.打击还记得“不问自取,视为偷也.”吧.

以上列举的种种现象不都是我们身边的违法行为吗?这其中有你吗?

古语有云“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”.今天你还是违法行为,可能不久的将来就会演变成犯罪.我给大家讲个故事.“一个小孩常常出去偷别人的东西.第一次,他偷了班上一个人的黑板,妈妈表扬了他;第二次,他拿了别人的一件衣服,妈妈又夸他很能干.以后每次偷拿别人的东西.他都会受到妈妈的称赞.终于有一天,已长大的他入室偷盗被抓住了.处决前,他假装要和母亲说话,一口咬掉了母亲的耳朵.”人们常说,“小时偷针,长大偷金”,小错不改使他们越陷越深,最终走向了犯罪的深渊.面对朋友,面对家人,他们青春稚嫩的脸上显露的是深深的悔恨与无助.在那么多鲜活的悲剧前,我们更应该引以为戒,约束自己平时的一言一行,千万不要因小错而酿成终生大错,因为守法与违法犯罪往往只是一步相隔.故事中小孩的妈妈因错误的教育使孩子走上了犯罪的道路,断送了孩子的一生.那么,做为学生如何遵纪守法呢?我有几点要求希望同学们从身边开始,从现在开始做.

1、遵守公共秩序,在一些喧闹的场合,不违规,不起哄,不推,不散布恐怖的迷信的言论,以免造成秩序的混乱,伤及他人,伤及自己.

2、学会遵守纪律.课堂有课堂纪律即认真听讲不影响他人,集会有集会纪律,即整队入场,不拥挤,不喧哗,课间有课间纪律,即不疯打,不追逐,不吵闹等等.

3、要尊重他人,不讽刺,不嘲笑他人,以免激怒他人,造成不必要的矛盾,要学会宽容,学会欣赏,学会助人.

4、学习有关法律,掌握正确保护自己的途径,学会用法律的武器保护自己.

5、不到危险或易诱发犯罪的场合去,如网吧、游戏机室,因有人沉迷于网络游戏导致犯罪,青少年很容易受到伤害.

最后,祝愿我们的广大同学一同举起生命的盾牌,学法、知法、懂法、守法、用法,做一个守法的小公民,依靠法律这把双刃剑,平安、健康的成长!

篇6:法制教育伴我行争做守法小公民小学作文

法制教育伴我行争做守法小公民小学作文

上星期三班队课,我们学校请来了绍兴市中级人民法院李莹法官给大家做了一个《预防青少年违法犯罪及自我保护》的专题讲座,为全校同学上了一堂生动的法制教育课,我们可谓是受益匪浅。

一个个典型的实例,让我们了解到那些与我们年龄相仿的青少年是怎样走上犯罪道路的。我想,造成他们现在的样子,根本原因是他们的法律意识太差,总认为自己做的是小事,等到弄得不可收拾的地步才反应过来。在这些实例中,有很多人只是一时冲动,为了解气,才范下了故意杀人罪,当初如果平下心来仔细想想,自己该不该做这些事,也就不会像现在这样。青少年犯罪,不仅虚度了自己的'青春年华,还会连累到自己的家人,因为家人把一切都交给了我们,就算是为了他们,我们也不能做出这种伤害他们的事。

所以,我们要预防犯罪。首先要不断树立法律意识,做事要沉着冷静,要分清自己该做的事和不该做的事,做一个合法的好公民。平时要从自我做起,从小事做起,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。在交友方面,还要增强判断力,判断出该交的朋友和不该交的朋友,从而更好的发展自我。

李法官的法制讲座深入浅出、通俗易懂,加上她风趣幽默的论述和具体生动的事例引起了在场青少年的极大共鸣,让大家增长了知识。

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