最温暖的掌声初中作文

下面是小编为大家整理的最温暖的掌声初中作文，本文共12篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!本文原稿由网友“weiyaf9999”提供。

篇1：最温暖的掌声初中作文

人生之路是何其漫长，生命中的起起落落永远是人生中最宝贵的财富，我庆幸，我的生命中曾有一片最温暖的掌声，伴我走过生命中的每个春夏秋冬。那天，学校举行了纪念长征胜利70周年的演讲比赛，对我来说，这是一次最成功，也是最让我感到开心的比赛。

赛前，同学们都尽量鼓励我，让我别紧张，别害怕，可我心里还是七上八下的，毕竟这是我第一次演讲，还代表着我们初二(6)班，心里怎么会平静呢？可同学们还是耐心的告诉我，“我们相信你，你也要相信你自己，我们支持你，加油！！”有的同学握紧自信的拳头，告诉我“不要害怕，也别紧张，你能行的，加油！”我心中有一种前所未有的感动，班级体团结的力量和同学们一颗颗充满力量的心是我努力的源泉。比赛的时间到了，我深深的吸了一口气，准备走向“战场”，就在我迈出教室门槛的一刹那，教室里响起了热烈的掌声，那掌声里包含着支持，鼓励，信任和力量，每一声都深深的扣在我的心里，挥之不去，拂之还来……我感觉我是世界上最幸福的学生。

迈进“战场”我的心情似乎平缓了许多，连我自己都觉得奇怪，连平时回答一个问题都吓得直哆嗦的我今天竟然会如此放松。我知道，是同学们的掌声和一张张充满自信的脸在为我打气，班主任谢老师始终担心我太紧张，特地到赛场帮我“壮胆子”还告诉我，这只是一场很普通的比赛，没什么大不了的，不要太在乎了，只要尽力就行。我心里好感动，感动得很想哭一场，生活在这样的班级体中，我又有什么资格不尽全力比赛？我还有什么权利胆怯？

“下面有请一号同学上场……”我满怀自信的走上主席台去，突然感觉舞台是如此宽广，整个台上似乎只回响着我的声音，红军战士们爬雪山，过草地的情景渐渐浮现在我的眼前，我越讲越流畅，博得同学们一阵阵喝彩，我感觉得到我的声音里充满了自信，因为我知道，教室里的同学们也在用同样自信的目光注视着我，不论结果如何，老师和同学永远是我最坚强的后盾。

漫长的等待已过去，激动人心的时刻到来了，我得了二等奖，也许是心里还有一些愧疚，同学们那么鼓励我，对我那么好，我却没有拿个一等奖回来为班级争光，我迈着很沉很沉的步子踏进教室，心里很不是滋味，就在这时，我又听到了，又听到了那充满力量的掌声，那掌声中依旧充满着坚定和鼓励，同学们欢呼着，老师微笑着告诉我：“二等奖也很不错哦，虽然不是一等奖，但是请你相信自己，你永远是最棒的。”我心里荡漾着温暖，洋溢着感动，那种感觉我无法用语言诉说，更无法用文字表达。虽然我只得了二等奖，但我心里比得到一等奖更加高兴，因为我感受到了班级体的力量，同学们的团结精神，这次演讲将是我一生中最成功也是最开心的一次。

也许有一天，我们初二(6)班的每个同学将会步入社会，从事不同的工作，但是同学们和老师对我的鼓励却永远存放在触手可及，而且永远不会老去的时光中，而那温暖的掌声将成为我人生路上最恒久的感动。PS：这是早就写好的一篇文章，今天才发上来的希望大家喜欢！

篇2：最温暖的掌声初中作文

在一年级的时候，一阵掌声让我至今都温暖和幸福。

一次中队会，班主任马老师告诉我：“这次中队会，我决定选你做主持人！”我笑的合不拢嘴我每天认真的背主持人的台词，忘了过几天就要考试了。

到了队会那天，我发挥很好，我说着自己优美的台词，把同学们都吸引了……伴着最后的《世上只有妈妈好》这首歌，这次中队会圆满成功。老师下课表扬了我，我开心到了极点！

第二天，我们第一单元生字考试。老师考了二十多个词，我抓耳挠腮，想前想后可就是想不起来。下午，我一看考试结果，差一点儿哭了起来。因为我只考了二十分。同学们都在我的周围嘲笑、讽刺我。我伤心极了，我哭了起来。

上课时，老师说：“让我们为汗青鼓鼓掌吧！因为他是为了队会才考这么点儿分数，我们应该鼓励他！”突然，一片掌声响起。虽然马老师的掌声不太大，但是我听到了鼓励和安慰的掌声。马老师的掌声代表了她对我的希望：她希望我在以后的学习中，会很出色。我面对马老师和蔼可亲的微笑和爱的掌声，我一片温暖拥在心头，热泪流了下来。从那以后，马老师微笑和掌声伴我度过了二、三年级。四年级的时候，我们学校跟西关、南关小学合并，所以校名改为：开平区第一实验小学。马老师也因为工作被调走。所以我再也没有看到马老师了，也没有联系上她。不过，她的掌声将永远铭刻在我的心中。我也永远爱她！

篇3：最温暖的等候初中作文

最温暖的等候初中作文

雨下得很大。马路上雨水横流，卷着各种垃圾。浑浊的雨水肆意地敲打着出租车的玻璃窗。

马路上的行人寥寥无几。出租车司机王师傅漫无目的地在街上四处转悠，始终都没有看见一个乘客。

“真是一个坏天气！”王师傅自言自语地说道，“再溜达几圈，要是还没有乘客就回家了吧。”

王师傅抱着一种侥幸心理仍然在大雨中漫无目的的驰骋着。突然，一个背着书包的小男孩闯进王师傅的.视线。

小男孩打着一把小伞在雨中挥手，那把伞的确很小，雨已经打湿了整个裤腿。看得出，这个男孩是一个中学生。

王师傅把出租车停在了小男孩旁边。小男孩急急忙忙的收了伞，上了出租车。

“叔叔，快送我去学校。”小男孩气喘吁吁地说。

小男孩一直很感兴趣地盯着窗外的景物，突然，他拍了拍脑袋，似乎恍然大悟。取下书包，在里面寻找着什么。把笔呀本子的弄得唰唰作响。

王师傅从后视镜里看到小男孩慌忙的动作，不禁好笑。心想这一定是一个粗心大意的孩子。“小朋友，是不是作业忘带了啊？”

小男孩依然匆忙地在书包里翻东翻西，头也不抬地答道：“我不知道我的钱放哪儿了。是不是忘带了？”

“没关系，你好好找找吧！”王师傅和颜悦色地说。

小男孩又把书包翻了个遍，还是没有找着。脸上露出了恐慌的神情。

到学校门口了，王师傅把出租车停在了路边，对小男孩说：“一共十二块钱。”

小男孩很困窘，无奈地看着被他弄得乱七八糟的书包。王师傅和小男孩都保持沉默。小男孩拍了拍头，想起了一个主意说：“叔叔，晚上八点你就在这儿等我。下课后，我爸

爸会来接我。到时候，让他把钱给你好吗？”

“说得简单。我们俩只是一面之交，我也不清楚你是一个怎样的孩子。我为什么要相信你？再说了，晚上八点指不定你会不会守信呢！”

小男孩急忙为自己辩解：“会的，一定会的。老师和同学都说我是一个诚实的孩子。”

说话间，上课铃已经响了。

“今天就算我倒霉吧。你快去上课吧。”

“谢谢叔叔。”小男孩跳下车，望了一眼车牌号。“叔叔，晚上八点一定要在这里等我。”小男孩说完，冲进了雨中。

王师傅看见小男孩离去的背影，叹了一口气：“现在的孩子一个比一个精。”

王师傅或许根本没有相信小男孩的话，并且已经把这件事忘得九霄云外去了。王师傅载了几次乘客以后，看了看时间已经是晚上八点五十多了。这时候他才想起与小男孩的约定。

“已经这么晚了，小男孩肯定回家了。”王师傅心想。但是在好奇心的驱使下他还是来到了学校门口。

天空中还是飘着牛毛细雨。许多学生早就离校了，学校门口黑黢黢的。王师傅左顾右盼寻找着小男孩的身影。就在他准备离去的时候，看见两个身影向出租车靠拢。

王师傅心里微微一怔，下了车。果真是那个小男孩，他身后高大的中年人应该是他的爸爸。

小男孩看见王师傅后，激动地拉了拉他爸爸：“我就说这个叔叔一定会来的。”

“谢谢您送我儿子来学校……”小男孩的爸爸把十二元钱塞进了王师傅的手里。

王师傅激动地拉起小男孩冰冷的双手。感觉心里很温暖，很温暖。

篇4：最温暖的冬天初中作文

今天星期迟，没赶上中午那趟公交车，只得跑路。和伙伴们有说有笑，转眼间便离家越来越近了，一路的风吹日晒再加上路途遥远，我们几个都渴极了。

“前面有户人家，我们去找些水喝，这口干得要命，我都快窒息死了。”“是啊，我的嘴唇也很干，咱们去看看。”我们打定主意，便朝路边的人家走去。

这是一户农家，从住宅来看，并不富裕：几间平房，两个窑洞，平房对面是厨房。一位年约六旬的老婆婆在饮牛。我们走过去说：“喝口水，行吗？”“你们去吧，碗柜里有碗，水在大水缸里，水龙头冻住了。”我们听后便进去了。老婆婆在门外唠叨道：“这孩子们呀，真可怜，从学到这里这么远，却跑路回来。”一边说着，一边放下牵牛绳子走了进来，“你们家长怎么没去接你们呀，这么远的路。”我们互相看了看，没吱声。她又和蔼可亲地说：“这水太凉了，我给你们倒些茶，喝了再走吧！”“不用了，不用了。”我们赶紧说。我们来此喝水就够打扰人家了，哪能再让她为我们服务？我正想着，又听她说道：“我说呀，从偏看大桥下的什么地方（我记不清了）有一条小路，走那里很近，不用费时，还很快，你们是从小路回来还是走大路？”“走大路，小路不好走，又刮着风！”老婆婆没吱声，却露出一脸的失望、歉疚，好像她自己做错了事似的，并说道：“以后能走小路的话走小路，那近得多。”喝完水，我们便走了，只说一声“我们走了”，谁也没有说一声谢谢。可老婆婆却不忘叮嘱我们“路上小心，下次渴了再来”的话。

走了几步，我回头望望，见她还站在那里，落日的余晖正好洒在她的身上。夕阳下的她，像一尊爱神，身上撒满爱的光辉。她却毫不吝惜地把它撒向大地，温暖了这个冬天，更温暖了我们的心，驱走了我心头的严寒，使我感到这个冬天好温暖，好温暖。

篇5：最温暖的陪伴初中作文

爷爷在楼下的等待，是给我的最温暖的陪伴。

“快点，快点，迟到了！”

乌云已经挂在了天边，沉甸甸的，仿佛下一刻便要落下来。小风也一直和那摇摇欲坠的树叶做周旋。但爷爷怕我挨淋，也怕我走过那横穿两个十字路口的大街，于是决定用电动车亲自带我去学吉他。

爷爷很着急，但电动车却不配合地慢跑着。我看着马上就要压下大雨的天空，一路上不断地问爷爷：“爷爷，离家那么远，您还回去吗？”“爷爷，您要是不回去，在哪儿呆着呢？”“爷爷，您挨淋了怎么办？”“爷爷……”

爷爷却对着那黑压压的天空不屑地笑了笑：“哎呦，不就是两个小时嘛，我在那等你会儿就完事了。下雨？切，要真下了雨我也不怕，楼下躲躲就过去了！”

转眼间已经到了地方，我走上几个台阶，转过头来，爷爷却还在那盯着我。他笑着摇了摇头，又眨了眨眼，接着又摆了摆手，示意道，没事儿的！一会儿就晚了，快去吧！我只好扭头上了楼。

坐在教室里，我一遍遍弹着曲子。奇怪，昨天怎么也弹不下来的曲子，今天怎么就会了？我想，这一定是爷爷在楼下给我加油呢！想到这，我的心里暖暖的，曲子也弹得越来越熟练，调子越来越有节奏，仿佛一头欢快的小鹿越蹦越有力。

两个小时终于过去了。

我如一匹脱了缰的野马，奔出教室，在来来往往的人群里寻找那个身影，爷爷还在那里！他倚着电瓶车，紧贴在楼的拐角处。下雨了，这整整的两个小时，爷爷一定哪里也没有去，一直都在那里这样站着，等着我。要是换做我，我一定烦了，累了，一定发脾气了吧。可是我的爷爷却永远不会，只要是为我做的事情，他永远都是心甘情愿，永远都带着慈祥的笑容，从来没有责备过我半句。就像现在，他不管自己淋湿的衣服，还一个劲儿地问我：“一气学了两个小时，累不累啊？”

我应该是一个幸福的孩子吧！一股暖流顿时贯穿了我的心房。

泰戈尔说，“爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”每当我独当一面的时候，我总会想起，我还有一群朋友，还有亲人，他们都在原地等我，他们一直都是我温暖的陪伴。

篇6：最温暖的陪伴作文800字初中作文

“加油！加油！加油！”听，贾镇东赵小学的操场上响起一阵阵啦啦队的呐喊声，同学们和家长们脸上都洋溢着幸福的笑容。

到底发生了什么呢？

昨天放学时，王老师神秘地说：“同学们，明天下午2：00让家长来学校参加一个活动。具体什么活动呢？王老师先不告诉大家，留着悬念。”我们都充满了好奇，十分纳闷：“到底什么活动呢？”

暖暖的冬日阳光洒满东赵小学的校园，笑逐颜开的家长们应邀陆续来到美丽的校园。家长们一见场地上的运动器械，立刻明白是什么活动。哦，原来是趣味亲子运动会啊！同学们也高兴极了，有的跑、有的跳，有的尖叫。操场上热闹极了！

一声响亮的哨声响起，同学们瞬间安静了。

“有请第一项比赛——抱球跑的运动员，上场。”王老师说。我立刻拉着妈妈的手冲进了比赛起点，环顾四周，发现参赛的小运动员们都像一头头小狮子，蓄势待发。听到一声响亮的口哨声，我立刻像一匹脱了缰绳的马飞奔了出去，快速地跑到了妈妈身边。妈妈迅速为我们俩的脚系上了红绳。我们抱着球，嘴里喊着属于我们母女俩默契的口号：“左、右、左、右。”耳边想起了欢笑声、呐喊声。我和妈妈奋力冲向终点。但走着走着绳索开了，我们两个相视一笑，立马开始了补救措施，最后才到达的终点，没能得到第一。我心里有点小小的失落，但我暗下决心：下场比赛一定好好发挥！

随着王老师的一声呐喊：“同学们，下个项目是投沙包，哪位同学的沙包进入篮筐的多，谁就胜利！”这次我和妈妈小声地商量着策略，妈妈俯在我耳边说：“宝贝，沙包尽量往上扔，让它在空中有个弧度那样就容易进了。”妈妈手拿桶，我拿着沙包时刻准备着。口哨声一响，我开始投了，可是由于我太激动，导致沙包扔的太远了，没进。妈妈大声说：“闺女，加油！想想我们的策略。”一扔，中了，我高兴地蹦了起来。可我心里知道，这还不是高兴的时候，继续投，一个接一个，我和妈妈配合十分默契。嘀。哨声一响，我们大家都停下了动作，裁判报数后宣布：“刘雨馨同学组第一名！”我激动的手舞足蹈，和妈妈相拥在了一起。

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我们还参加了青蛙跳、亲子跳绳等比赛，战况同样十分激烈。最后，我们的司校长为这次运动会做了总结，我们最爱的王老师为我们颁了奖，还拍了一张三年级一班的“全家福”。

快乐的时光总是这么短暂！运动会在阵阵欢笑声、阵阵掌声中结束。

这次班级趣味运动会，给我和妈妈留下了最美好的回忆，我觉得陪伴是最温暖的幸福！

篇7：最温暖的掌声

最温暖的掌声

人生之路是何其漫长,生命中的起起落落永远是人生中最宝贵的财富,我庆幸,我的生命中曾有一片最温暖的掌声,伴我走过生命中的每个春夏秋冬.那天,学校举行了纪念长征胜利70周年的演讲比赛,对我来说,这是一次最成功,也是最让我感到开心的比赛.       赛前,同学们都尽量鼓励我,让我别紧张,别害怕,可我心里还是七上八下的,毕竟这是我第一次演讲,还代表着我们初二(6)班,心里怎么会平静呢?可同学们还是耐心的告诉我,“我们相信你,你也要相信你自己,我们支持你,加油!!”有的同学握紧自信的拳头,告诉我“不要害怕,也别紧张,你能行的,加油!”我心中有一种前所未有的感动,班级体团结的'力量和同学们一颗颗充满力量的心是我努力的源泉.比赛的时间到了,我深深的吸了一口气,准备走向“战场”,就在我迈出教室门槛的一刹那,教室里响起了热烈的掌声,那掌声里包含着支持,鼓励,信任和力量,每一声都深深的扣在我的心里,挥之不去,拂之还来……我感觉我是世界上最幸福的学生.     迈进“战场”我的心情似乎平缓了许多,连我自己都觉得奇怪,连平时回答一个问题都吓得直哆嗦的我今天竟然会如此放松.我知道,是同学们的掌声和一张张充满自信的脸在为我打气,班主任谢老师始终担心我太紧张,特地到赛场帮我“壮胆子”还告诉我,这只是一场很普通的比赛,没什么大不了的,不要太在乎了,只要尽力就行.我心里好感动,感动得很想哭一场,生活在这样的班级体中,我又有什么资格不尽全力比赛?我还有什么权利胆怯?         “下面有请一号同学上场……”我满怀自信的走上主席台去,突然感觉舞台是如此宽广,整个台上似乎只回响着我的声音,红军战士们爬雪山,过草地的情景渐渐浮现在我的眼前,我越讲越流畅,博得同学们一阵阵喝彩,我感觉得到我的声音里充满了自信,因为我知道,教室里的同学们也在用同样自信的目光注视着我,不论结果如何,老师和同学永远是我最坚强的后盾.         漫长的等待已过去,激动人心的时刻到来了,我得了二等奖,也许是心里还有一些愧疚,同学们那么鼓励我,对我那么好,我却没有拿个一等奖回来为班级争光,我迈着很沉很沉的步子踏进教室,心里很不是滋味,就在这时,我又听到了,又听到了那充满力量的掌声,那掌声中依旧充满着坚定和鼓励,同学们欢呼着,老师微笑着告诉我:“二等奖也很不错哦,虽然不是一等奖,但是请你相信自己,你永远是最棒的.”我心里荡漾着温暖,洋溢着感动,那种感觉我无法用语言诉说,更无法用文字表达.虽然我只得了二等奖,但我心里比得到一等奖更加高兴,因为我感受到了班级体的力量,同学们的团结精神,这次演讲将是我一生中最成功也是最开心的一次.       也许有一天,我们初二(6)班的每个同学将会步入社会,从事不同的工作,但是同学们和老师对我的鼓励却永远存放在触手可及,而且永远不会老去的时光中,而那温暖的掌声将成为我人生路上最恒久的感动. PS:这是早就写好的一篇文章,今天才发上来的~~希望大家喜欢

篇8：掌声初中作文

掌声初中作文

当我站在高高的领奖台上，第四次从校长手里接过奖状时，校长情不自禁地带头鼓掌，“这孩子真棒！”台下雷鸣般的掌声响起来了。

顿时，一股暖流涌便我全身，我的眼睛湿润了。

我感激地望着台下，李老师正笑盈盈地看着我，对我竖起大拇指。

我的泪再也忍不住，一滴一滴地掉下来：“感谢您，李老师！”我心里说，要不是您，我怎么会有今天的成绩？

去年暑假，我疯狂迷上玩电游，成为电游的“俘虏”。一天到晚，我的心思都放在《热血英豪》这样的网络虚拟游戏里，想方设法去网吧玩。

爸爸妈妈见了，苦口婆心劝我，告诉我玩电游既耽误学习，又害身体。可不管父母怎么说，就是沉迷其中不能自拔。多么富有吸引力的游戏：在电游中，可以开疆辟地，占山为王；可以变为武林高手，浴血拼杀……父母见我不听劝告，责骂我，甚至打我。可是我就是上了瘾。由于玩电游，我上课时候注意力不集中，精神不振，昏昏欲睡，视力也明显下降……

一天放学后，当我经过一家偏僻网吧时，心又痒痒的，脚不由自主走进去。我玩了一个新的游戏《魔兽世界》，在这里我玩得很开心，结识了很多新朋友……我玩呀玩，根本就忘记了时间，忘记了回家……

“邱俊杰！”正当我玩得津津有味的时候，李老师突然出现在我眼前，我一下子惊呆了，我见到李老师一身湿漉漉的，脸上不知是雨水还是汗水……忽然我感到好害怕，因为李老师再三在班上说了不许进电游室，已经找我谈了好几次话，我的保证书都还在李老师那里……

我想李老师一定会大发雷霆，一定会当众责骂我。可老老师只是摸着我的头，温和地问：“还没有吃饭吧！走，老师请您吃面！”

我摇摇头，可老老师硬是把我拉到面馆，给我点了一份香喷喷的肉丝面。我的肚子真的饿极了，什么也顾不上，狼吞虎咽吃起来。老老师又打电话要正在别处寻找我的父母，领我回家。爸爸见了我，忍不住就要打我，是李老师拉住爸爸。望着老师，一刹那间，我哭了。

第二天，我忐忑不安来到学校，等待李老师的惩罚。终于李老师把我喊到办公室，“邱俊杰，告诉您一个好消息，区里面要举行英语课本剧比赛，我替你报名了，你一定行，要加油哦！”

李老师拍着我的肩膀，用因为感冒而嘶哑的声音说。我呆了片刻，那不争气的泪水又要滚下来了。由于李老师极力推荐，我担任了这次课本剧中的'主角。每天中午和放学后，都要进行排演，回家还要记单词。随后，李老师又向电脑老师推荐，让我去参加市里的电脑绘画大赛；鼓励我参加区里的运动会……我的课余时间安排的很紧，我没有一点时间去玩电游了。渐渐地，我竟然感觉不到玩电游的乐趣了，我竟然做到一周没去电游室，两周，三周……在李老师的引导下，我参加了一个又一个的比赛，获得一次又一次的成功……

掌声响起来。“感谢您啊，敬爱的李老师！”这是我发自内心深处的呼喊。

篇9：掌声初中作文

火红的嫁衣，飘逸的长发与裙裾，金灿灿的凤冠，雍容华贵的轿子，一个怀抱琵琶，略带忧伤的倩影，在城楼上君王的注视下，渐渐远去……

历代后宫佳丽三千，每每想起她，总想把我的掌声送给她。

初入深宫的她，还是一个天真无邪，不谙世事的少女，渴望得到陛下的宠幸，但却因为画家的恶意抱负，让她雀跃的少女心变得多愁善感，让她那小小的愿望成为了南柯一梦。于是，她整天在自己的小院里侍弄花草，抚弄琴弦，日子过得清闲，但却又少不了寂寞。于是，她常常想：难道我就要在这深宫中人老珠黄，度过余生吗？

这天注定是不平凡的一天，她被人莫名其妙的带到了大殿上，此时的她还一头雾水，旁边的人也垂着头。这时，大殿上一个浑厚有力的声音响起：“谁愿意与匈奴联姻？”联姻！这句话如同一个惊雷在她脑海里炸响。她不由得想到了那荒无人烟的大漠。其余的女子也露出惊慌的神色。时间仿佛凝固了，大殿陷入了一片寂静。是呀，谁愿意放弃锦衣玉食的生活嫁到沙漠去受苦呢？她也陷入了极度纠结之中――一面是天下的百姓，一面是自己的幸福，她到底该怎么做？抬头看看高高在上的君王，眉宇之间少了一丝英气，多了一份焦虑；脸上少了一点威仪，多了一份无奈。她又联想到战士们浴血沙场，百姓们妻离子散。这不是她所期待的，更不是陛下所期待的的。嘴唇已被她咬得发紫，但她还是坚定了信念，牺牲她一人，换取中原的安定祥和。值了！沉默许久，一个柔弱却异常坚定的声音划破了沉寂：“我愿意去！”说完，她又重复了一遍：“我愿意去！”“好！好！快去令人准备！”君王的眉头渐渐舒展……

这天便是她远嫁的日子，她在城门楼上告别了君王，怀抱琵琶，莞尔一笑，翩然转身，踏上了去往大漠的路。

纵使后宫佳丽三千，绝代芳华，她只不过是一个柔弱的女子，但却能为了天下的百姓，献出了自己本该幸福美好的生活。黄沙漫漫，她的名字在沙漠上凝成一座不倒的丰碑。

昭君，我把掌声送给你。

篇10：掌声初中作文

最喜欢初晨的第一缕阳光，透过密密层层的松针洒下，也喜欢看树下被阳光照着的人。

也同样是刚到的早晨，一个拉着***衣角去种树的孩子，摇摇晃晃，醉汉似的走到了空地。那时，我三岁。

阳光下，我算是连滚带爬到了一块空地，身上原本雪白的衣服被染成了大地的颜色，脸上这一块，那一块，黑的黑，灰的灰，活像个小乞丐。摔了这么多次，我也忘了疼不疼，只知道后来我仍然是拿着铲子的。

到了空地，我骄傲地看着远处微笑着的妈妈，看着她赞许的目光，我浑身充满了力量。举起小铲子，猛地挖，好像地下埋了什么宝贝似的。不一会儿，地上就出现了一个足以安置小树的坑。我听着自己急促的心跳，急促的呼吸，忘记了自己如何如何累。起风了，我背后冰冰的，痒痒的，额头上油腻腻的。感觉就像泡完澡之后仍凭热量从我身体里流走，而我却不在乎，也无能为力。

我花完了身上所有力气，才提起了小松树，把它放到了坑里，它真的好细，就像火柴那么细。我累得坐在了地上，随意地把土踢回了坑里，随后起身踩实。

妈妈在远处看着我，为我鼓掌，在模糊的记忆碎片中，只有那掌声如此清晰，一直在我的耳边回响，有欢快也有欣慰。它敌过了千军万马，千万人的叫喊欢呼，敌过了大海的咆哮。以前，现在，未来，那掌声一直鼓励着我，不断前进。

每次遇见困难，我总是想起那掌声，想起那棵小松树，即便风起时，也要好好活下去……

篇11：掌声初中作文

掌声，是美好的，它能让人拥有自信；掌声，是甜蜜的，它能让人感到幸福。掌声，使我明白了成功的喜悦、成功的心血和成功的第一步。我懂得化悲痛为力量，化讽刺为鼓励，化无助为坚持。我懂得为自己大理想而奋斗，为自己的目标而持之以恒，为自己的改变而坚忍。掌声使我渐渐成熟、长大，使我从中得到成功的真谛，使我懂得珍惜友谊，知道团体荣誉感。我们的生活像一锅美味的菜肴，喜怒哀乐像一剂剂调味料，把生活烹调得有香有色，有滋有味。酸甜苦辣，尽在其中。

记得我三年级时。那是我第一次走上讲台，口述我的作文。尽管我已做好了充分的准备，已经演练了无数次，但在我充满信心跨在讲台上的时候，忽然间望着台下那一张张熟悉的面孔，我反而变得更加紧张了，心里像惴着一只小兔子怦怦直跳，只觉得两腿都在微微地颤抖。看着老师和同学们期待的目光，到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了，一句话也说不出来，顿时哑口无言。傻呆呆地站在那儿。两腿此刻似乎已被固定，仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我，教室里静得出奇，似乎连同学们的呼吸声都能听得清楚。

忽然，“哗一声声清脆而有力的掌声响起，催醒了我，我不由自主地抬了抬头，望见的却是同学和老师那信任的、鼓励的目光，此时此刻，一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田，我的心中升起了一股勇气。我用清脆有力的语调朗读着文章，那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中流出，连我自己都陶醉于文章的意境之中。

篇12：掌声初中作文

掌声，是对他人价值的肯定；给予他人掌声，就是给了别人莫大的鼓励。一次掌声，会使人感到心情愉悦，自命不凡。有时候，一次发自内心的掌声，就影响了一个人的整个一生。

他，是一个平凡的小男孩，也是一个腼腆的小男孩。三四年级，他一点也不起眼，但给同学们最深的印象就是整天坐在教室里，一言不发，很少与老师、同学们说话，课间也不出来活动，只坐在座位上，望着黑板发呆。即使课堂上老师提问，也是极不情愿地站起来，支支吾吾地说完后迅速地坐下去，连同学也不敢正视一眼。直到有一次演讲比赛，改变了他的性格。

那是一次“六一”节活动。班里每位同学都要自己上台演讲一段文字，其他的同学都很快大方地讲完了。轮到他时，他说：“老师，我我能不能先先等一下，我我还没准备好。”老师答应了。很快，所有的同学都讲完了，只有他没讲。这时，老师鼓励他说：“来吧，不要怕，别紧张，大大方方地说吧，这也是对你的一个锻炼。来，大家给他一点掌声好不好？”掌声在教室里响了起来。他犹犹豫豫地站了上去，断断续续地讲完了。他的声音一落，班里马上响起了热烈的掌声。他问：“我真的讲得很好吗？”“很好！”同学们异口同声地回答。那时候，他的脸上洋溢着喜悦的神情。

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