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奔跑的老鹰小学作文范文

时间：2024年02月25日

来源：cheshou158

编辑：本站小编

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下面是小编精心整理的奔跑的老鹰小学作文范文，本文共25篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“cheshou158”提供。

篇1：小学老鹰作文

一只北极海鹦翱翔在大海上，它身体慢慢倾斜，突然，它看见了鱼群，并对鱼群发起了猛攻。这只北极海鹦成功地吞食了一条鱼，然后叼起几条鱼儿回到巢里，就又出去展翅高飞了。傍晚，这只小海鹦回到了巢里。

第二天，小海鹦醒了，它想出去舒展一下身子，雨点滴在了它的身上。小海鹦往天上望了一下，许多小雨点滴在它的脸上，它又回到了舒服的巢里。

不知不觉到了冬天，这只小海鹦该飞向南方去过冬了，它只好对自己心爱的巢说再见。

冬去春来，小海鹦回到了原来的巢里。可是，它觉得有些异样，于是检查了一下巢，发现洞口变大了许多，里面也宽阔了许多，足足有以前的四倍。它还看见了一个窝，里面有很多的蛋，心想：这是谁的蛋呢？难道来了一个邻居吗？

就在小海鹦正在想这位邻居长什么样子的时候，远处飞来了一只大老鹰。老鹰飞到它面前，凶神恶煞地说：“出去，这是我的巢！”小海鹦说：“可是，这以前是我的巢呀。”老鹰嗤之以鼻：“以前这里是你的巢，现在是我的。”说完，小海鹦被赶了出去。它想：小鹦不能和老鹰斗，但我也不能就这样扔下自己的巢！小海鹦等老鹰出去的时候，把老鹰的窝推了出去，再用石头把洞口填起来使洞口缩小，这样老鹰就进不去啦。最后老鹰只好搬家。

就这样，小海鹦凭借自己的智慧战胜了老鹰，夺回了自己的巢。

篇2：奔跑小学作文

沁蕾是学校里的大队长，也是班花。当初投票选举时只有极少数人不同意，其中就包括他的同桌苏骥。原因很简单“不是每个人都是十全十美的”！

苏骥属于中不溜的学生，相貌平平，成绩平平。在老师和家长眼里永远都是不起眼的小人物，但沁蕾却不这么认为。因为她非常佩服苏骥的软件制作能力，可惜苏骥日久天长慢慢就变成了沉迷于网络游戏，不能深深自拔。作为他的同桌，沁蕾心里也很是着急！

第二天，全年级六七个人给沁蕾在心灵之声上点歌的是便在全校传开了。“沁蕾啊，你昨天有没有听到呀？”同学问道。“啊，什么时候？”沁蕾很是吃惊。“晚上呀，你在干什么？”“啊，我当时正在跟爸爸思考一道奥数难题

哪！”沁蕾摇摇头。“哦，太可惜了。对了，沁蕾，平常都看你在跟大家一起玩，为什么学习却这么好呢？”同学委婉的问道。沁蕾不好意思的点点头。苏骥却一语道破天机：“人家呀，人家是把咱们玩的时间大量的用上嘞呀！”从此，同学们对苏骥刮目相看。苏骥不知怎么的，感觉非常自卑。

一天傍晚，苏骥正准备去网吧。他漫不经心的走着，溪边一位老伯伯的收音机里传出这样一段话：“实验中学的大队长沁蕾为同班同学苏骥点一首羽．泉的《奔跑》，祝愿他学习步步高升，天天都有个好心情！”这些激励人的语言像旁边叮咚作响的溪水，流淌进他的心田。

第二天来到学校，同学们都指着苏骥议论纷纷。苏骥却不以为然地在桌子上狠下去一个拳头，低声说：“总有一天，我也会为沁蕾点一首歌的！”

篇3：奔跑_小学作文

奔跑_小学作文

“呼！我来到个什么样的家庭呢？”新鞋想。

一位小女孩拿到这双新鞋兴奋不已。

可小女孩对她原先的'那双鞋仍产着念不已，然而她妈妈却将它扔掉了。

小女孩痛哭了一阵子，接着她穿上了那双鞋。

新鞋觉得奇怪极了：小主人干吗对那双旧鞋如此眷念？许多人都是“喜新厌旧”的。

小女孩奔跑起来了，新鞋也在尽情地舞动。

新鞋子高兴极了，它唱起自编的歌曲：

“我是一双鞋子，

一双欢乐的鞋子。

我的生活充满欢乐、梦想。

奔跑，奔跑，

追寻金色的阳光。

奔跑，奔跑，

寻找真正理想。

在那希望的大道，

印满自已的足迹。”

这只有新鞋才听懂，这曲了充满了它对生活的向往。

这个小子孩以后的每一天便穿着它上学，旅游，做游戏。

新鞋子高兴得无法用语言描绘，它认为这样是鞋子

“它有！它每天那么辛苦为我工作，我怎能丢弃它呢，”

“喔！小傻瓜，鞋子生来就是为人类服务的！”

“它是我的朋友！不是奴隶！我不扔，我不扔，我就不扔，它是我的朋友！”小女孩越说越激动，后来竞大哭起来。

“喔，亲爱的，别哭，我不扔就是了。”母亲明显慌了。

“真是？”小女孩用半信半疑的眼光看着她的妈妈。

“是的！”

女孩抽啜着，她穿起旧鞋，跑了起来。

旧鞋感动极了，它很感谢主人对自己的珍惜。

女孩奔跑起来，她穿着旧鞋，像有了新鞋一般欢乐。旧鞋尽力将自己的魅力在这一瞬间完全展现出来。

阳光照耀着小女孩，旧鞋也感觉到温暖极了。可它没有想过这是最后一次了。

晚上，小女孩做了个梦，她看到自己的鞋子有了生命，在对她微笑，小女孩穿上这双有生命的鞋，向着金色阳光飞去。

也是这一晚，旧鞋安详地告别了小女孩。

篇4：奔跑小学作文

奔跑小学作文

此时此刻，我的心快碎了。我不明白一句来历不明的话竟会让我如此难受我本不该去相信那一句莫名其妙的话，但无风不起浪，或许，我更该相信自己。

不明白眼泪不知不觉从双颊滑落，它好似一把割痛人心的冰刀，视线顷刻间把我抹去。曾以为自己很坚强，但眼泪却不听话的表示自己已被情感打败它让我陷入‘黑洞’中，越发地挣扎却无情的`把我推到无边的黑暗。

不！我不能就因为一句评价自己的话就被打倒，我要努力，我要证明给他们看我的实力。让他们认识到轻易否定一个人的一生是何等的荒谬！总有一天，我要他们为我鼓掌！下定决心，一定要出人头地，我可以被打败，但不可以认输！说好的，一定为理想而奋斗！

我撕毁了那张字条。我撕毁的不仅仅是一句否定我的话，而是要挫败那句话。我要挽回我的自尊！

或许吧，现在我该感谢那张字条，它可以时刻提醒我该怎样把握理想的指明灯。换一种心态去看待事情，去思索，去追求何尝不是‘海阔天空’的晴朗呢？

现在，我该拾起行禳，擦干眼泪与心中斑斑血迹。向人生的航道奔跑！！！

篇5：老鹰捉小鸡小学作文

同学们，你们业余时间喜欢做什么？我最喜欢和同学玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

今天放学后，我和朋友去了操场。我们让小石做鹰，小丽做母鸡，剩下的做鸡。游戏开始：勇敢的鹰摸不到鸡的毛。哈哈，它让老鹰很担心。他皱着眉头，撅着嘴，不停地嘟囔：可恶的母鸡，恶心的鸡……我们很高兴看到老鹰生气的样子，一边潇洒地躲着，一边对他做着奇怪的鬼脸。老鹰不甘心，翻了个白眼，想出了一个巧妙的方案。我看到他先向左跳，但是刚被母鸡挡住，然后他就迅速向右跳，心想：哈！这次终于能抓到一只鸡了！没想到“母鸡”反应更快。她大喊：鸡，快趴下！老鹰又死了。这时，我突然听到有人在叫我。太可怕了。我走神的时候被老鹰抓到了。哈哈，好狡猾的鹰。

你看，我的课外生活还不错！如果你觉得可以，给我一点掌声鼓励一下！

篇6：老鹰捉小鸡小学作文

老鹰捉小鸡是一种再也熟悉不过的`老游戏，没有场地的限制，那我们就来玩玩吧。游戏的规则是：选一个人当老鹰，另选一人当母鸡，其余的人当小鸡。这回王老师和我们一起玩。

游戏开始啦！何焯立当上了凶猛的老鹰，王老师当上了勇敢的母鸡。只见“老鹰”拍拍有力的翅膀朝小鸡扑去，小鸡们赶紧往左边一躲，逃过了一劫。“母鸡”这时才清醒过来，张开双臂，竭力保护小鸡。“老鹰”脸涨得通红，可也没有办法，忽然他想到了消耗对方的力量的办法，于是蹦蹦跳跳地假装要捉小鸡。母鸡还以为要吃小鸡呢，赶紧保护小鸡。重复了几次，母鸡不耐烦了，就用手抓伤了老鹰的手。老鹰怒火三丈，一个急转弯，一只小鸡便被老鹰“吃”了。老鹰填饱了肚子，精力充沛，信心百倍，立刻捉住了两只小鸡，可因为角度不对，身受重伤，只能去医院治疗。

篇7：老鹰捉小鸡小学作文

一天上午的课间活动，全班同学在操场上玩老鹰捉小鸡，我是鸡妈妈，丁老师当老鹰，剩下的十五个同学当鸡宝宝。

游戏开始了，老鹰和小鸡互相对视，一会儿，老鹰看准了机会，冲了过来。张牙舞抓要抓小鸡，鸡宝宝们吓坏了，慌乱成一团，生怕成了老鹰的午餐。我带着鸡宝宝前堵后档、左躲右闪。累出了一身汗。结果不幸的事情发生了。由于大家跑的过快，把排尾的鸡宝宝甩出去了。啊！老鹰趁机把赵一捉走了。这只鸡宝宝胖乎乎的，足够老鹰吃几顿了呀！

游戏继续进行。我们加强警惕，再不给老鹰机会了！我们聚精会神，紧盯老鹰的一举一动。我张开双臂，保护小鸡。可是老鹰来了突然袭击，猛地一撞，排尾的几只小鸡又被捉走了。只剩下六只小鸡了。我暗下决心，一定要保护好这几只小鸡。老鹰哇的一声，小鸡们吓倒了，我也被拖到了，全军覆没都被老鹰抓走了。

游戏结束了，但那高兴的场面，一直浮现在我的脑海里挥之不去。

篇8：老鹰捉小鸡小学作文

今天，老师带我们玩了一个游戏叫“老鹰捉小鸡”。

游戏分四个小组来进行，每个小组同学们都很投入。其中，我们这组更加有意思，开始我当老鹰，吴健乐是老母鸡，一开始我身上像一串火焰在燃烧着一样，我就想把所有小鸡抓住连老母鸡也要抓住，我于是想最后一个小鸡是最好抓的，我猛扑上去，可惜老母鸡拦住我了，但是我还是抓住了一个小鸡。第二次，我换了一种方法向左冲去，然后又一下抓住了两个小鸡。

今天的老鹰捉小鸡游戏太刺激太好玩了，大家脸上都笑开了花。

篇9：老鹰捉小鸡小学作文

星期六，天气晴朗，我和几个玩伴在小区玩老鹰抓小鸡的小游戏。

我们把角色分配好，我当老鹰，瑶瑶当母鸡，其他小朋友当小鸡。当大家都准备好了，我大声喊了一句“开始”，当老鹰的我，左边跑几步右边跑几步，当他们跑得有点累时，我使出“猛虎跃”，眼看就抓到了一只小鸡了，当母鸡的瑶瑶，赶紧伸手拦下我的“猛虎跃”，接下来我的速度变快了，最后我向左靠，母鸡也向左靠，其实这是我使的诡计——调虎离山计。

我趁瑶瑶向左靠时，迅速向右靠，飞快伸手抓住了一只小鸡，正当我开始时，瑶瑶发现自己队里少了一只小鸡，非常生气，睁大了眼睛，使出全身最大的力气来保护她的小鸡们。后来，瑶瑶一次又一次的接下了我的招式。我见抓不着小鸡，又使出了我那个诡计——调虎离山计，我向右靠，把瑶瑶引到右边，瑶瑶中了我的招式也向右靠，我趁瑶瑶不注意又使出“猛虎跳跃”，一下子又抓到了一只小鸡，我开心地蹦起来，哈哈！哈哈！

篇10：老鹰捉小鸡小学作文

星期天，我作业写得特别快，因为我约好了几个小伙伴在大草坪上集合。原来，我们要一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

我们先用石头剪刀布的方法选出谁是“老鹰”，谁是“母鸡”，其他的人就都是“小鸡”。

游戏开始了，“老鹰”一会儿往左，一会儿往右，有的时候还来一个假动作。但是“老鹰”的几次进攻都失败了，那是因为“母鸡”在目不转睛地盯着“老鹰”。“老鹰”往左“母鸡”就往右，“老鹰”往右它往左。“母鸡”就像一堵坚不可摧的墙牢牢地保护着小鸡。“老鹰”只能干着急，没办法。

过了一会儿，“母鸡”一不留神，“老鹰”就像一只离弦的箭一样冲了过去，队尾的那只“小鸡”差点被抓住。幸亏“母鸡”眼疾手快，急忙跑过去，拯救了这只“小鸡”。

今天的游戏以“老鹰”的失败而告终，但是我们都很开心。我们约好下次还要来玩这个游戏。

篇11：老鹰捉小鸡小学作文

老鹰捉小鸡的游戏真好玩！

我是老鹰，汪可安是母鸡，其他人是小鸡，游戏开始了。母鸡伸出双手挡着老鹰，老鹰瞪大双眼吓吓母鸡，又拍拍翅膀绕着母鸡走了一圈。母鸡也转过身来盯老鹰，生怕老鹰改变方向吃自己的孩子。一群小鸡紧紧拉住前一位小鸡的衣服，生怕自己掉队。母鸡横着跑，守着老鹰不放。后面的小鸡队伍弯了，扭到了离老鹰较远的地方。

谁知，老鹰突然改变放向，直向队伍后面跑去。母鸡一看，情况不妙，便来了个八十一级大转弯，拦住了老鹰，后面的小鸡东躲西藏，吓得四处逃跑，整支队伍弯来扭去，许多小鸡都掉了队。队伍散了。

老鹰趁火打劫。这种情况对他是如鱼得水啊！老鹰发起了猛攻。他捉住最后一只小鸡，扑了上去，张口就吃。其他小鸡有的吓得发抖，有的吓得大叫。老鹰趁胜追击，老鹰赢了，操场上立刻响起了欢呼声。

篇12：老鹰捉小鸡小学作文

”本想他们会上当朝那边看，好让我捉几只小鸡，谁知他们一个个特聪明，都识破了我的计策。我想，一计不成，再生一计。于是就说：“吴老师，在向我们招手，要我们回教室呢。”趁他们回头看时，我一下子猛扑上去，抓到了几只呆头呆脑的小鸡。哈，我真是一只聪明的老鹰！

终于轮到我当老母鸡了，我想一定要当个称职的老母鸡，要尽全力保护好自己的孩子们。我首先展开双翅，拦住可恶的老鹰。这只老鹰非常狡猾，他不停地改变进攻策略，让人总是摸不着头脑。你看，他一会儿向左跑，还没等我把小鸡们招呼好，他就又改变了方向，反而向右边跑了过来。可怜我后面几只反应迟钝的孩子们，还没站稳脚跟就被这只老鹰给拖走了。看样子，要当好老母鸡还真的是不容易啊！

如果以后还有机会的话，我一定要和同学们再好好玩一玩老鹰捉小鸡这个游戏。

篇13：老鹰捉小鸡小学作文

在我所经历的事情中，至今，令我记忆最深，最有趣的一件事：就是去年春节在姥爷家和哥哥姐姐们玩的老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始了，老虎哥哥就张牙舞爪的扑向小鸡，因为楠楠姐的个子很高，所以就当鸡妈妈。老虎哥哥的一双大眼睛死死的盯住曹小雨，用猛虎下山的速度扑过去，而鸡妈妈为了护住她的孩子，却不顾一切地用自己的身体挡住老鹰，几经拼斗后，鸡妈妈终于身疲力竭，让老鹰得了逞，一只身弱的孩子被捉了去，哈哈，我捉到了，老鹰得意忘形地说，该你捉了，所以小宇哥哥只好当老鹰，这只老鹰更像，更凶狠了，只见他的一双眼睛滴溜溜地乱，双手张开成鹰爪状，忽东忽西对着鸡妈妈身后的小鸡，用力地冲撞，而鸡妈妈身后的小鸡却惊吓的东躲西藏，突然，老鹰趁我慌乱中，风驰电掣扑向我，我一惊，大声喊道：蹲鸡窝，所以，我就没有被捉住。有趣的游戏还在继续着，我和我的兄妹们都沉浸在一片紧张，欢乐的气氛中。

童年，是美好的，是幸福的，是欢乐的！哦！我喜欢童年。

篇14：老鹰抓小鸡小学作文

“丁”。下课了，学生们飞快地跑向操场。操场马上沸腾了。踢毽子、跳绳、跑步和玩游戏都非常丰富多彩。

我和几个好朋友决定玩老鹰抓小鸡的游戏。我是“鹰”，小明是“母鸡”，其余的学生是“鸡”。游戏开始了。我弯下腰，伸开腿，盯着母鸡和小鸡。然而，小明也不甘示弱。他伸出双臂，做了充分的准备。突然，我冲向最后一只鸡。小明看了看，转身挡住了路。就这样，我跑到左边，他就闪到右边，我跑到右边，他就躲到左边，来来往往，几个回合，也没有抓到一只“鸡”。我就像一个瘪了气的球，坐在地上，一点精神都没有。我真的想不起来做这件事。但此时此刻，我记得母亲在我耳边说的话：困难就像泉水；如果你很弱，它就很强；如果你很强，它就很弱。你做什么，只要你不灰心，你一定会成功。想到这里，我再次鼓起勇气。我假装很随意。就在这时，一只“鸡”走神了。趁着这个机会，我冲过去抓起了“鸡翅”。我高兴得跳了三英尺高，大声说道：“我赢了，我赢了！”周围观看的学生也不禁鼓掌雷鸣般的掌声。

“丁”上课铃响了。我们迅速跑进教室，校园又恢复了平静。

3号，老师带我们去足球场玩游戏。老师把我们分成八组，每组有六个同学。

我开始选择老鹰和母鸡。如果有两个人想当母鸡，他们会用石头来切布。谁赢了，谁就是母鸡。游戏开始了。母鸡一只接一只地展开翅膀。小鸡在他们后面。他们都哭了。老鹰开始抓小鸡。他们向左向右走。老鹰猛扑过来抓了一只鸡。

学校成了欢乐的海洋，学生们都很开心！

篇15：老鹰抓小鸡小学作文

当我四岁的时候，我在苗苗幼儿园的一个小班里。

一天早上。天气特别晴朗，温暖的阳光照在身上很舒服！在这阳光明媚的天气里，老师带我们去了幼儿园的操场。“老师带我们去操场干什么？”我想。过了一会儿，老师说：“我们玩老鹰抓小鸡的游戏。”我一直想玩老鹰抓小鸡的游戏。

每个人都让冯帆成为一只鹰。他是我们班最好的赛跑运动员之一。让田黎明做母鸡。他。但是我们班最胖的那个，然后比赛开始了。在我们周围走了三圈后，冯帆开始追赶。第一个是快乐的。然后老鹰故意解开他的鞋带，说：“我的鞋带先被解开绑好了。”他一边说，一边冲向我们。老鹰非常狡猾，母鸡左跑右跑。他太累了，喘着气，发出嘶嘶声，丢了几只鸡。我是其中之一。

第二盘开始了。每个人都让我成为一只鹰，让冯帆成为一只母鸡。在我绕着每个人跑了三圈后，我开始追上他们。我的学者冯帆也故意解开鞋带，给大家看了一眼。“嘿，”为什么每个人都看着我？嘿！我知道这个动作只能用一次，不能用两次。我立刻跳了起来，“不好。”虽然我抓到了一只鸡，但是我的鞋子掉了，我摔倒了。每个人都大笑起来。我迅速站起来，穿上鞋子，跳了起来。小鸡一躲我，我就又摔倒了。就在这时，学校铃响了，我们的比赛结束了。

这个游戏真的很有趣。我仍然记得这场比赛。

老鹰抓小鸡在晴朗的一天，铃响了，学生们冲到操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。孩子们都选择丁丁作为母鸡。只剩下一只鹰了。学生们选择东东作为鹰。

篇16：老鹰捉小鸡小学作文

星期天，我请了几个朋友在院子里玩鸡和鹰。当选后，我是一只凶猛的鹰，苗挺是一只母鸡，其余的都是胆小的鸡。

比赛开始时，我看到苗挺躲在左边，闪在右边，试图不让我抓到一只鸡。我想尽一切办法去抓一只鸡。我想了想，“我只能用我的绝活了”，然后飞快地跑了回来。还在等？苗挺作出了反应，我跟在他们后面走了一圈。然后我以闪电般的速度慌慌张张抓了一只鸡，游戏结束了。

第二轮开始，我领先，鸡也不甘示弱。就在比赛达到高潮的时候，我突然被一块石头绊倒，砰的一声摔倒在地上。虽然伤口很痛，但我还是勉强站了起来。当鸡放松警惕的时候，我突然抓到了一只鸡。这时，奶奶在楼上喊道：“该吃饭了”。我叫了一声，上楼了。

今天玩得开心！

篇17：老鹰捉小鸡小学作文

首先我自封为“老鹰”，李丹长得大一点，做了“鸡妈妈”，其他人嘛自然都是“小鸡”了。游戏开始了。我作为“老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着小鸡，使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了我的去路，机警地保护着自己的“孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个，左躲右闪，不让“老鹰”我抓住。我几次从两旁攻击，都没有成功。面对这种情况，我只好改变了“策略”。这次，先假装从正面进攻，等到“鸡妈妈”又高高张开“双翅”竭尽全力企图拦住我的袭击时，我趁她不注意，“唰”地从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”，吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步，结果嘛，呵呵，自然成了老鹰我的爪下之物了！

“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我和小朋友们玩得都很开心！

篇18：老鹰抓小鸡小学作文

阳光照射在翡翠般的田野上，一群可爱的小鸡和一只母鸡在田野上觅食。

转眼之间，一只骨瘦如柴的老鹰，睁着锐利的双眼，俯视着地面的鸡群。母鸡匆忙的呼唤小鸡：“快逃！”这时，老鹰犹如一颗褐色的子弹，以电闪雷鸣之势冲向鸡群，只见小鸡们争先恐后的落荒而逃。不料一只小鸡的脚步却慢了些，接着，展开了一场前所未有的大混战。

只见老鹰猛烈的攻击着那只小鸡，母鸡迅速上前保护。这时，双方相互啄击，顿时间羽毛如鹅毛大雪般纷飞飘落。不幸接踵而来，老鹰以排山倒海之势扑向小鸡，小鸡吓得不知所措，一不小心落入老鹰那可怕的魔掌之中。母鸡拼了命啄住了老鹰，瞄准目标，尖尖的嘴巴直直插入老鹰的眼睛。小鸡们眼看母鸡占了上风，也不甘示弱，就上前摆成了“天下围攻”的阵型。老鹰一刹那间从空隙钻了出来，它的头像雨点一样拼了命快速啄击母鸡，心想报仇雪恨。母鸡也顽强的抵抗着。

相持以久，两败俱伤，老鹰见情况实在不妙，于是狼狈的逃走了。

老鹰走后没多久，田野上又恢复了平静，温和的阳光照在美丽的田野上，一只母鸡带着几只可爱的小鸡继续觅食......

篇19：老鹰捉小鸡小学作文

“哈哈哈”“来抓我呀……”操场上响起此起彼伏的笑声，那是我们在玩老鹰捉小鸡。

这是由我们自由组织的一场老鹰捉小鸡，一开始，大家都争先恐后的喊着:“我来当，我来当”最终，我如愿以偿的当上了老鹰。正在我沾沾自喜的时候。却发现鸡妈妈是一个运动健将。这可有点棘手啊。没事儿，山人自有妙计。游戏一开始，我就张牙舞爪的叫喊:“老鹰来了，老鹰来了。”小鸡们似乎被本鹰的气势吓坏了。紧张的在鸡妈妈的庇护下躲藏起来。我得意的呲牙咧嘴的狞笑。我忽左忽右，忽前忽后。飘忽不定。忽然发现鸡妈妈淡定的带领小鸡躲藏。我暗叹道:“不愧是鸡妈妈”我慢悠悠的向右扑去，可洞察秋毫的鸡妈妈似乎看透了我的小算盘。在左边严阵以待。这时，我眼珠骨碌一转。脸上浮出不易察觉的一笑。这时，我装作有气无力的样子。露出一个卡哇伊的鬼脸。小鸡们笑得前仰后翻。这时。我抓住千载难逢的机会，使出九牛二虎之力，以迅雷不及掩耳之势，饿虎扑食般奔去。可是可恶的鸡妈妈反应灵敏。在千钧一发之际拦住了我。拼了，我左右晃动，可小鸡们经过刚才一番折腾，已经提高了警惕。最终我像一只斗败的公鸡惨败而归。可是我并不气馁。友谊第一，比赛第二嘛。

落日的余晖把我们高兴的心情印在湖水上，我们快乐的哼着歌离去，可欢声笑语仍在回荡……

篇20：老鹰捉小鸡小学作文

“叮铃铃”，下课铃响了，同学们像蜜蜂一样涌出了教室，跑到了操场，开始玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。我当凶猛的老鹰，李明当勇敢的母鸡，其他人当小鸡。

游戏开始了，我冲过去绕到了母鸡后面，心想：小鸡们，我要吃了你们。母鸡看见了，立刻冲上去挡住了我，说：“我不会让你吃掉我的孩子的。”我没有办法，只好另想计策。于是，我假装跌了个大跟头，让他们放松警惕，然后再见机捉小鸡。我飞快地跑到母鸡身边，捉起了三只小鸡。母鸡知道自己上了当，小鸡们更是吓得惊慌失措，不知道该怎么办了，我别提有多高兴了。小鸡们紧紧地拉着母鸡的衣角，母鸡也死死地盯着我，我做了个鬼脸，大家笑了起来。就在这时，我突然出击，把所有的小鸡全部都抓住了。这个游戏，最终我赢了。

“叮铃铃”，上课了，我们恋恋不舍地离开了操场。

篇21：老鹰捉小鸡作文小学作文

老鹰捉小鸡作文小学作文

老鹰捉小鸡作文（1）：

这个游戏对我们来说就是再熟悉可就是了。上体育课时经常做这个游戏，我就给你讲一个最搞笑的情节吧。

老师安排好了“老鹰”和“小鸡”，游戏正式开始。“老鹰”一会儿向左一会儿向右，一会儿又连续绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，老鹰猛一转身，扑向小鸡。鸡妈妈连忙张开两臂，保护自我的孩子。跟在鸡妈妈背后的小鸡急忙左躲右闪。

几次进攻后，老鹰见小鸡有些疲惫不堪了，就摆好架式，深吸一口气，猛一转身，扑了过去。鸡妈妈立刻一拐弯，张开双臂拦截。老鹰真狡猾，突然弯下腰，哧溜一下从鸡妈妈的翅膀下钻了过去。恶狠狠的老鹰抓住了一只惊慌失措的小鸡，张开大嘴，“啊呜”一声把小鸡给吃了，还得意地咂了咂嘴。

其他小鸡被吓得浑身发抖。鸡妈妈连忙对手足无措的小鸡们说：“有妈妈在，你们什么也别怕！”老鹰又开始进攻了，先做了几个假动作，然后装出一副可怕的凶样，呲牙咧嘴，瞪圆眼睛，嘴里喊着“老鹰来也！”。小鸡们吓得东躲西藏，全部乱了方寸。老鹰趁机混水摸鱼，然而把小鸡全部吃了个精光。

老鹰大获全胜，得意地狂笑起来：“哈哈，哈哈哈！”

老鹰捉小鸡作文（2）：

大家好！你们玩过哪些游戏呢？我相信你们玩的游戏必须很多，我爱玩的游戏就是老鹰捉小鸡。游戏规则大家必须很熟悉，就就是先选出一个同学扮演凶猛的老鹰，再选一位同学扮演善良的鸡妈妈，最后选几只可爱的小鸡。

游戏开始了，只见“老鹰”猛地向“小鸡”扑来，“小鸡”们吓得东躲西藏，生怕被“老鹰”抓住了。我当的“小鸡”，心里像小兔子一样“咚咚”直跳，我想：要就是被“老鹰”抓住了，我不就成了它的“美味佳肴”了吗？于就是，我尖叫了起来。“鸡妈妈”好象看懂了我的心思，他看了我一眼，好象在说：“别怕，老鹰只就是在吓唬你的，你要坚强些。“我又变得精神抖擞了。凶猛的“老鹰”左冲右击，可就是“鸡妈妈”却左遮右挡，总就是把“小鸡”保护得好好的。尽管“老鹰“费了九牛二虎之力，可还就是一只“小鸡”都没有抓住。气喘吁吁的“老鹰”满脸通红，气得直跺脚。忽然，“老鹰”灵机一动，自言自语道：“为何不用《兵法三十六计》的一计呢？”说干就干，只见他向东边假意跺了一下脚，“小鸡”们个个都胆战心惊，不知所措，“鸡妈妈”带着她的孩子急忙向西方“撤退”，没想到“老鹰”神不知鬼不觉地向西边跑去，然后把身子一弯，一溜烟从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去，把一只“小鸡”抓回自我的“家里”美餐去了。这下，他可真像就是一位得意洋洋的国王了。

呵呵，一想起“老鹰”“声东击西”，我就觉得很好玩。同学们，然而你们爱玩的游戏就是什么呢？

老鹰捉小鸡作文（3）：

这天，下课铃响了，我和我们班的同学玩老鹰捉小鸡。

游戏开始了，我就是老鹰，赵淇凯就是母鸡。然后，我飞快的向小鸡跑去，伸出双手凶猛的扑向小鸡。母鸡伸出双手保护着小鸡，我很狡猾，假装跑不动了，趁母鸡不注意的时候，飞快的跑向小鸡，可惜被发现了，当时我还被打了两下，然后，我一会向东，母鸡也向东，我向西，母鸡也向西，就这样，我把母鸡弄的跑不动了，飞快的跑去，伸手抓住一只小鸡，一看就是史朝阳。

从那时侯起，老鹰捉小鸡就成了我们最喜爱的一种游戏了。

老鹰捉小鸡作文（4）：

星期五的体育课上，老师带着我们在操场上玩游戏，游戏的名字叫老鹰捉小鸡。

老师把我们分成四组，我被分在第四组。我们一组选石磊当老鹰，然而卞希贤当鸡妈妈，还有的同学当小鸡。游戏开始了，只见老鹰瞪着恶狠狠的眼睛，张开有力的翅膀，伸出两只锋利的爪子，穷凶极恶地向着小鸡扑去，小鸡吓得六神无主，撒腿就跑。鸡妈妈连忙说‘小鸡们，快躲到我身之后，有我在，老鹰休想动你们一根毫毛。’说完鸡妈妈就挺起胸，张开翅膀，阻止老鹰的攻击。老鹰气得怒发冲冠，暴跳如雷，东扑一下，西扑一下，经过一番努力，最后捉到了一只又肥又嫩的小鸡，它高兴地带着它的胜利品飞走了。

啊，这个游戏真搞笑！

老鹰捉小鸡作文（5）：

下课了，同学们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡。

他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰，有一个同学扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双翅，拼命地保护小鸡们。

小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面，生怕老鹰捉到他们。然而只见他们手拉着前面小鸡的衣服，一会儿躲到母鸡的右翅后面，一会儿躲到母鸡的左翅后面，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的合拢，一点儿也不给老鹰进攻的机会。

可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛十分尖，突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天，累坏了，动作开始缓慢起来，呼哧呼哧地直喘气，有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会，敏捷地扑了过去。只听到“啊！”的一片惊叫声，小胖鸡最后不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚，老鹰却开心地手舞足蹈，因为它最后能够扮回小鸡了。

可就是，我喜爱当老鹰，不喜爱扮小鸡。因为小鸡太胆小了，老就是被人抓。老鹰能够主动出击，最后获得成功。我想，做人也就应用心主动，才会获得成功。

老鹰捉小鸡作文（6）：

我的课余生活丰富多彩，我最爱玩的就就是“老鹰捉小鸡”的游戏了！

许优梁当“老鹰”，金雨彤当“母鸡”，然而别的同学都就是“小鸡”了。“老鹰”请“母鸡”和“小鸡”洗脸，“母鸡”先让“小鸡”们洗脸，“小鸡”们洗好以后，“母鸡”一不留意把脸盆打碎了。“老鹰”怒气冲冲地说：“我必须要吃掉你们！”“老鹰”向“小鸡”扑去，“小鸡”惊慌失措，“母鸡”张开翅膀，把“老鹰”挡住了，“小鸡”安然无恙。“老鹰”暴跳如雷，怒发冲冠，左扑一下，右扑一下，但最后没有抓住一只“小鸡”。 “老鹰”想出了一个绝妙的主意：他先向左边跑去，等“母鸡”与“小鸡们”也跑到左边，他猛地一个转弯，跑到右边，一下子抓住了一只还没来得及跑回去的“小鸡”。老鹰得意地笑了。

大家已经回家了，可操场上还就是飘荡着我们的笑声。“老鹰捉小鸡”给我们的`课余生活带来了无穷的欢乐。

老鹰捉小鸡作文（7）：

叮铃铃，下课铃响了，我们班的同学一拥而出，冲出了教室，然而开始了我们喜爱的游戏：“老鹰捉小鸡”。

游戏开始了，赵洪蒂扮演“老鹰”，李仪扮演“鸡妈妈”，我和其他人都当“小鸡”，一个个都紧紧地抱着，跟在“鸡妈妈”的后面。凶猛的“老鹰”伸出“爪子”，一会儿向东，一会儿向西，过了一会儿，这些“小鸡”躲得晕头转向。可就是勇敢的“鸡妈妈”一点也不觉得累，“老鹰”跑到东，“鸡妈妈”就拦到东，“老鹰”跑到西，“鸡妈妈”就拦到西。“老鹰”连一只“小鸡”都没有捉到，只好气呼呼地走了。“小鸡”在“鸡妈妈”的保护下战胜了“老鹰”，高兴得跳呀，蹦呀。

第二次游戏开始了，然而黄子剑当“老鹰”，程小芸当“鸡妈妈”。“老鹰”跑来跑去，心里在盘算怎样抓到“小鸡”。忽然，“老鹰”向左做了一个假动作，其实就是向右进攻，可“鸡妈妈”早已有所预料，直接向右拦截，挫败了“老鹰”的计谋。“老鹰”扑向哪里，“鸡妈妈”然而就挡在哪里，机警地保护着自我的“孩子”。“老鹰”几次从左右进攻，都没有成功。“老鹰”停止了进攻。“鸡妈妈”松懈了一下。“老鹰”趁“鸡妈妈”不防，一下从“鸡妈妈”的手臂底下钻了过去。“小鸡”一看“鸡妈妈”没有挡住“老鹰”，惊慌地四处逃散，一只“小鸡”脚步慢了一些，被“老鹰”抓住了。其于的“小鸡”气揣吁吁地坐在了地上。

叮呤呤，上课铃声又响了，我们才依依不舍地跑进了教室。

老鹰捉小鸡作文（8）：

“叮当――叮当”，下课了，我们像小鸟似地飞出了教室，来到了宽阔的大操场上玩“然而老鹰捉小鸡”，曹菲雪当了“鸡妈妈”，邓坷欣当了“老鹰”，然而其余的同学当了“小鸡”。

游戏开始了，操场上不时传来了我们的欢笑和喊叫声。凶猛的“老鹰”在低空盘旋着，她那有力的“翅膀”扑向她的猎物――“小鸡”。紧张的“鸡妈妈”也展开了她那宽大的“翅膀”挡住了“老鹰”，护着自我可爱的孩子――“小鸡”。“老鹰”一时捉不到“小鸡”急的像热锅上的蚂蚁团团转。这时不知为什么，原本精神百倍的“老鹰”此刻变成了一只软弱无力的“小鸡”了！大家都不明白邓坷欣这只“老鹰”葫芦里卖的什么药……这时她猛地一下扑向我们这些“小鸡”，当我们都惊慌失措时，急中生智的“母鸡”说：“快蹲下！”我们得救了，我们这才松口气。我们赢了，“老鹰”输了！输了的“老鹰”邓坷欣很灰心，不高兴，大伙说：“不要灰心，下次还有机会”。

这次游戏太搞笑了。

篇22：老鹰捉小鸡小学作文

星期五上午，田老师带领着我们全班到操场上玩了一个老鹰捉小鸡的游戏。

老师将我们分成了四个小组，按顺序活动。当轮到我们这组玩的时候，我们全组的人员都欢呼了起来。老师请了两位同学上去，一位同学当“老鹰”，另一位同学当母鸡，我和其他同学当小鸡。那时，我的'心情十分紧张，就担心自己会被老鹰捉住。

游戏开始了，老鹰奋力想办法捉住小鸡们。鸡妈妈也不甘落后，拼命地保护着她的宝贝们。可老鹰太厉害了！最终还是被他捉走了四只小鸡，而我就是其中之一。当时我感到十分沮丧，只好无可奈何的被淘汰了。

这个游戏真是太刺激了！

篇23：老鹰捉小鸡小学作文

在我10岁那年，我的几个好朋友去找我玩游戏，我们想：玩什么好呢？左思右想后，决定玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

我们先选出“小鸡”和“小鸡妈妈”。准备好一切后，游戏开始啦。

“老鹰”从远处“飞”来，看到一群“小鸡”，“老鹰”可等不及了，急着想“吃掉”我们，就猛地“飞”了过来，“老鹰”差点把我给捉住，在关键时刻“小鸡妈妈”挺身而出，拦住了“老鹰”，“老鹰”这回失败了，当“老鹰”再次去扑我们的时候，都被“小鸡妈妈”拦住了，我那时想：“小鸡妈妈真是太伟大了，我佩服小鸡妈妈。”玩了一会儿，太累了，就不玩儿了，都回家去了。

篇24：老鹰抓小鸡小学作文

今天，我教你玩“老鹰捉小鸡”的游戏。这个游戏适合人多的时候玩。先选一个人当“老鹰”，再选一个人当“母鸡”，其他人都当“小鸡”。在玩的时候，第一只小鸡拽住鸡妈妈的衣服，后面的小鸡一个接着一个拽住前面一只小鸡的衣服，连成一串。老鹰要想方设法捉住小鸡，母鸡要张开双臂保护小鸡。当老鹰绕到母鸡身后时，鸡妈妈和小鸡一起蹲下来，这样老鹰就不能再捉小鸡了。如果玩的时候有小鸡松手了，老鹰就要飞快地跑过去，把小鸡逮住。这时，这次游戏就结束了。被捉到的那只小鸡就成为下一轮游戏的老鹰。如果老鹰一直没有捉到小鸡，就重新选人当老鹰，继续玩。

如果你听明白了，就快来跟我们一起玩吧！