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车窗外的声音五年级作文

时间：2024年03月19日

来源：keby2007

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下面是小编为大家整理的车窗外的声音五年级作文，本文共20篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“keby2007”提供。

篇1：车窗外的声音作文600字

车窗外的声音作文600字

雨下得很大，像泼。像倒。魔鬼般的雷鸣声一次又一次吼吓着。我双手捂住耳朵，蜷缩在爸爸的车里，透过车窗，凝视着外面。

忽然，一道白光从窗边划过，划过了我的心田，往日的记忆也悄悄飞了出来——

那是一个非常闷热的中午，窗外下着倾盆大雨，我香甜的酣睡着，床上淌满了汗珠，而我却全然不顾，“轰——”的一声响雷把我从睡梦中惊醒。“啊！”我大叫一声，天哪！迟到了。爸爸妈妈都不在家，我只好飞速收拾好东西，匆忙跑出去。

很快，来了一辆出租车，我赶快坐进去，告诉了出租车司机我要去的地方。“唉，竟然睡过头了！”我自言自语地说道。路上已经没有几个学生了，看来今天真要迟到了。我心急如焚。

司机叔叔似乎也看出我要迟到了，飞驰电掣般的开向学校，我打量着这位叔叔：乱糙糙的头发，衣衫褴褛，一看就是个乡下人。

到了校门口我急忙从口袋里掏钱，“啊！”手一下子在口袋僵住了，我走太急了，居然忘记了带钱。我的脸腾得红了，看着开车的叔叔不知如何是好，叔叔看了看我“怎么忘带钱了吗？”“我—我—我—”我语无论次地不知说什么好了。

“嗯？没关系，小朋友，上学要迟到了吧？赶快上学去吧！”叔叔和蔼地说，小学五年级作文《作文车窗外的声音》。

“可—可是”我还是有些过意不去。

“没事，以后做事不要太急，这不最近不是正搞‘学雷锋精神，与文明同行’的活动吗？俺也当一回雷锋，做做好事。快去上课吧！”叔叔用温暖的目光看着我，说道。

“谢谢叔叔，那——我走了，叔叔再见！”我激动地说着，收下了叔叔的.好意，同时也收下了一颗善良的心。

“再见！”叔叔那长满皱纹的脸上洋溢出了憨厚的笑容。

雨水“滴答滴答”的下着，我快乐的奔跑在操场上，脑海中深深地镌刻下了那张丑陋却美的脸……

“袁欢，到学校了，快去吧！”爸爸惊醒了我。“哦。”我心不在焉的答应了一声，慌张的提上袋子走向学校。雨依然下得很大，而我却久久不能平静下来。天空布满了乌云，我抬起头，看到七个字：

“人间处处有真情。”

篇2：车窗外作文

上幼儿园中班的胡逸洲自从在一本儿童绘图本上看过大海后，就固执地认为只要有很多水的地方就是大海。

有一天，坐在轰隆隆响的火车上，大家都昏昏欲睡，胡逸洲却不肯休息，一双灵动的眼睛聚精会神地望着窗外。突然，他的目光停在车窗外的一条河上。

那么多的水，肯定是大海，书本上提到的那蓝蓝的大海！想到这里，他像发现了新大陆似的，摇着妈妈的身体，兴奋地叫道：“妈妈你看――是大海，好大的大海呀！”胡逸洲那响亮而激动地声音传遍了整个车厢。大家往车窗外一看，立刻哄堂大笑起来，睡意都消失了。

妈妈一边强忍住笑一边解释道：“傻瓜！那是河，不是大海。”“这怎么可能！我从书上看过的，那是大海不是河！海里面还有很凶很凶的鲨鱼呢。妈妈你怕不怕鲨鱼？……”胡逸洲还是执迷不悟，理直气壮地辩解着。这些幼稚的话像在车厢里扔了一枚重磅炸弹一样，他的问题又引爆了所有人更猛烈地笑，很多人都笑得上气不接下气了。“你们笑什么？”胡逸洲还是一脸疑惑。不用说，这句话又让大家狂笑了一次……

后来，胡逸洲长大了，他才知道河与海是有区别的。不过，他还是希望哪一天，车窗外见到水可能就是大海，海里有那很凶很凶的大鲨鱼。

篇3：车窗外初中作文

车窗外初中作文

我又注册了一个新的ID。老朋友来找我出去的路上，我一直坐在车窗旁，看着外面的风景，来来往往的车辆，走走停停的行人，看上去都有着各自的计划和要到达的目的地。我却坐在车上，看着别人的路途，任行车把我带到哪儿去。

我隐约听见姥姥和姥爷的谈话，他们在谈论我家小区的门卫者，我们小区没有物业，是一个比较老旧的小区，门卫是一个岁数很大的爷爷，他姓戴，瘦的出奇，常常坐在石台子上，冲着我微笑，招手，我也每次都有礼貌的喊他一声“爷爷”。在姥姥的话中，我听出那个戴爷爷没亲的家人，幸运的是，他还有个曾经捡来的老伴陪伴着，两位老人相依为命。他们每月只有微薄的收入。舅舅在他那所低矮的小屋前开了一家饭店，戴爷爷想吃那些客人们剩下的饭菜，他却一直不好意思去要。他常说：“吃什么大鱼大肉啊，每顿饭里只要有咸菜，有的时候喝点小酒奢侈奢侈就好了。”

戴爷爷的生活极为简朴，但是他却一直没有抱怨过。一件衣服一穿就是一季，他只是用自己瘦弱的身躯挺起一个两人的家，他靠的是勇气，是毅力，是坚强，是……

我忽然觉得，路灯散发出微弱的灯光下那个瘦弱的戴爷爷，忽然增高了几十厘米甚至几百厘米，在他的面前我是那么的弱小和卑微。每天喊他“爷爷”的声音越发开始变高变清晰，话语里充满着敬佩的'感情。他的乐观，是无人能够比的，生活那么苦了还要坚持微笑着，面对着这个看似对他很不公平的世界，在他的世界里，活着就是幸运，就是快乐。他一直在乐观的追求着属于自己的生活，即使难熬，也是自己喜欢的。

比起戴爷爷，或许我应该有点追求。窗外的景色是很美，但是是我不能悲观的静坐等候，我也要打开车门，跳下车去，参与他们的悲欢离合，去寻找真正属于自己的目的地。

篇4：车窗外900字作文

车窗外900字作文

昨夜，不太冷的街头，路灯如同疲倦的守门人的双眼，昏昏沉沉地闪着掺杂睡意的光芒。而马路上的汽车就像快速闪过的金属物，只留下冷漠的一声嘲笑。

说不出缘由地，不怎么汽车。若硬要说个为什么，或许是我从中感觉不到人情味吧。但再怎么不喜欢，依旧得依靠它。这样想来，忽然竟觉得自己有种莫名的悲哀。

侧脸贴在冰冷的玻璃上，仿佛感觉到了夜的寒意。车子停顿下来等红绿灯的间隙里，我看见拐弯处一家小小的便利店。

明明是“全国连锁店”，店铺里也只有两根白炽灯，从店里弥漫出一片落寞的惨白；墙是简朴的石灰墙——很惹尘且不耐脏的一种，此时却泛起一片灰色；甚至是，连货架上的各式包装袋上的五光十色也镀上一层光阴的颜色。

猛然想起自己也曾光顾过这里一次，忘了是买的什么，只记得收银台的玻璃有着炸裂开来的几道纵横，被店主胡乱用胶布粘好，而翻卷起来的胶布抓上了灰尘，变成黑乎乎的一片。

我还记得，我抓起一包薯片的时候，手指上留下粉尘印子，而包装袋上代言明星的官方一半是明亮的色彩，一半是灰蒙蒙的阴霾。

当我再想回忆起店主的面貌时，思绪被一阵音乐拉回。隐约听到一把女声在哼唱，仔细听才知道那是几年前的国语歌，曾经在间传唱过，如今听来却是说不出的感觉。

这样的.歌被店铺反反复复地播唱，算是对歌本身的一种宣传还是考验呢？

歌词欢快而，从那家便利店传出却是有点格格不入。我透过车窗看到一个穿着军装的老人弓着腰坐在店铺外“可口可乐”的长凳上，孤零零如同一个叹号。他的脸我看不见，但他墨绿色的军装大衣引起了我的注意。我开始有很多的疑问：他是什么身份？他怎么一个人在这？他的家人在哪？……我抿抿嘴，忽然想到些什么时，车子便开动了。

我看着便利店与老人渐渐模糊。

路灯照在我脸上，又隐去，然后又照在脸上。冰冷的夜里,日记，洒水车居然还在工作，当然红绿灯也是。车子再度停下来，彼时灯光亮了许多。

巧合的是，我再次看到同样的“全国连锁店”，而“可口可乐”长凳上同样坐着人——不过是一群“夜猫子”，一群穿着时尚的男女。便利店光线很好，店主染了一头的金发。而坐在外面的女人们，年龄不大，身材也火辣，但却是清一色的丝袜长腿和烈焰红唇。

不远处，便是这附近出名的夜店和酒吧。

人很多，年轻貌美的潮流女性，还有各色的外国人。他们或喝着啤酒洋酒，或进行着美式台球甚至斯洛克，或走进灯光闪烁的舞厅——谜一样的地方里。每家夜店都大幅宣传当晚的活动，招牌都是如此艳丽动人。

也不是为了批判些什么，但是前后的感觉对比太强烈，有点适应不过来——无论是视觉还是听觉上。

奇怪的是，路边形形色色的男女，却引不起我一丝的和好奇。

车子走走停停，便到家了。

篇5：车窗外风景作文

星期天的早上，寒风凛冽，我穿着厚而笨重的羽绒服在停车站前等待。大雪纷飞，成片的雪花打在脸上，非常疼。同我一起等待的人也排了很长，这时，一个穿着黄色大衣的年轻人吐了一口痰在马路上，“啊，好恶心啊！这人长得相貌堂堂，怎么这么低俗……”我瞪了他好几眼。

车终于来了，所有人都一拥而上，人好多啊。我刚看好一个靠窗的位子，还没等坐下，就被那个年轻人给抢走了。我气极了，但也没好意思当面说他，只是又瞪了他好几眼……我只好在一旁站着。他身体斜着，背紧靠着车窗，几乎占了两个人的位置。

车行了一会，又上来了一位老大爷，他腿脚不灵便，拄着一根拐棍，走路十分辛苦。车上没位了，老大爷也只好站着。我实在看不下去了，走过去对那人说：“请你给老大爷让下位，好吗？”他理都没理我，只是又向车窗靠了靠。我对他无话可说了。最后还是一位小学生给老大爷让了位。

啊，那个年轻人终于下车了，我心里正暗暗高兴，可忽然一阵冷风吹了进来，我怔住了――车窗上破了一个大洞！那个人用自己的身体挡住了寒风，服务了整个车的人！我误会他了……这个人是多么的无私，是多么的高尚！是我们学习的榜样！

篇6：窗外的声音作文

近日，海门市海南小学全体数学老师赴南京参加了一场视听盛宴。第11届《现代与经典》全国小学数学教学观摩研讨会，给老师们带来了碰撞、带来了反省、带来了思索……，特别是与会名师生动的语言生本的课堂，别出心裁的练习设计，余音绕梁回味无穷。

华应龙老师从“数起源于数，量起源于量”出发，诠释着《分数的再认识》，揭示几十年来分数教学的误区：重“1”轻单位，同时华老师“走自已的路，让别人走得更好”的人生格言、“不同的声音不一定是错的，可以站在对方的角度想想”“会倾听很重要”的谆谆教导、“可以想，也可以动手折”“既说了分子又说了分母”的学习方法渗透……无不体现着一个长者、智者、师者的风范。

刘德武老师“天下难事做于易”的哲学课堂；张齐华老师“学生会了还需动手做一做”，知其然知其所以然的有效课堂；黄爱华老师“在快乐中学会某种本领的活动”，一次次掀起学生探究、体验欲望的兴趣课堂；贲友林老师的“学生在哪里？学生走向哪里？学生怎样走向哪里？”的一课三问；徐长青老师的“简约--数学教育的理性回归”……所有的一切，都像欧享利小说特色“含泪的微笑”一样发人深省。

聆听窗外声音，可以让我们站得更高、走得更远。相信海南小学的全体数学老师不枉此行，能在以后的工作中扬长避短，真正做到不抱弃、不放弃、有扬弃，师生共同享受教育的幸福!

【窗外的声音作文5篇】

篇7：窗外的声音作文

听，窗外下雨了，小雨点敲打着玻璃，像是一个个小精灵在向我们诉说，诉说它们的喜怒哀乐，给我们带来不一样的感觉。

啦啦啦，它们在花草树木的伴奏下唱起欢快的歌曲。而我，坐在房间里，聆听着窗外的美妙乐曲。我仿佛来到了一个童话世界，太阳和月亮同时出现在天空，四季的花朵，同时绽放，四周的房子都是用巧克力和饼干制作而成，天空中好像飘着洁白的雪花，整个世界变得银光闪闪。我彻底陶醉了……

嘀嗒嘀嗒，我好像听到小雨点哭泣的声音了，我想：也许是它们因为偷偷溜出来玩，被太阳公公批评了吧！还是遇到什么不顺心的事情了呢？我想对小雨点说：“小雨点，开心一点儿吧，如果是太阳公公批评了你，那他也是为你好。如果是遇到困难了，那我们就勇敢地去面对一切困难，没有什么大不了的事情，我们每天都要开开心心的。”

哗啦啦，小雨点好像听懂了我的话，它们终于又回来了！小雨点来了，它们欢笑着，嬉戏着。它们又开始调皮了，有的跳上了屋顶，坐着滑滑梯下来了；有的敲打着窗户，为孩子们演奏歌曲；还有的在欢快地舞蹈。它们给我们带来了欢乐，你听，小雨点好像在催促着我们赶快出来和它们一起游戏呢。

此时的窗外传来了伙伴们嘻嘻的笑声，他们在和小雨点在做游戏呢，就连小动物们都来凑热闹，大家一起唱歌跳舞，就连四处的花草和树木都变得生机勃勃。好一幅热闹的画面。

下雨天，聆听窗外的声音也是别有一番滋味。

【窗外的声音作文六篇】

篇8：窗外的声音作文

在迎接世博的日子里，所有人，无论男女老少，都在为迎接世博做着准备，有的在进行世博知识考验，有的在学双语，还有的在要当世博志愿者……每当傍晚，我喜欢的清风就会承载着楼下那些充满热情的对话吹进屋子里来。“加油，加油!那个海宝的头画得有点歪，改一下，小雪。”不知从哪儿传来了小孩们的加油声，打破了黄昏的寂静，虽然有点儿刺耳，听起来却让人充满了斗志。稚嫩的声音里透出几分紧张，听声音，他们好像玩得很开心的样子。

我想，他们大概在进行绘画比赛吧。“耶，我是冠军，我赢了，我有世博会门票了，我可以去看世博会了，太好了!”等我回神过来，便听见一个小女孩开始庆祝。也许现在，她正拿着世博会的门票，脸上露出无比灿烂的笑容。其他的小孩在旁边跟着哗啦啦地拍手叫好。好让人愉快的一派景象啊!“我长大后要当世博会志愿者，像我爸爸一样，为中国添光彩!”小女孩的声音洋溢着骄傲与自豪，无限向往着自己的世博梦想。她边讲边“呵呵”地笑着，好像全世界的幸福都被她收拢在掌心，充斥着她身体的每一个地方。那甜甜的笑声似乎在空中舞蹈者。正当大家围拢着小女孩的时候，“哐当--”从楼上传来了一道关门的声音。“莉莉，你要上哪儿去呀?”一个孩子问道。“嗨!你们好啊!我妈妈带着我去参观一个世博的展览呢!”那个叫莉莉的女孩甜甜地回答，却抑制不住内心的兴奋。“哇，好羡慕你呀!”，“能不能也带我去呢?”……传来小孩们一阵羡慕，其中还夹杂着一点嫉妒。随着脚步声远了，声音就慢慢地消失了。

过了许久，不知是谁先打破了沉寂，楼下有传来了一席谈话声。“爷爷，您看见了我的那本《应急英语500例》吗?”一个少年的声音。“在我这儿呢!”他的爷爷答应着。又过了几秒钟，少年的声音突然响起。“爷爷，您都快成“老古董”了，还学英语干什么呀?英语这么难学，您不是存心折磨自己吗!”少年好奇的问道。“哎呀，话可不能这么说啊!”他的爷爷赶忙解释。“咱们国家马上要举办世博会啦，我当然要学好英语，那样就可以用英语给外国游客介绍中国了。要知道，世博会也是中外文化的交流啊。”爷爷一字一顿地说，话语中带着严肃。

他们的谈话内容让我有深刻的感触，世博会对于中国，对于每个人，对于我，都是那么的伟大而神圣。我从未见过那些人，但是凭着他们的语言能够想象出他们的相貌与性格，想象出他们对世博会的热情与期待。我独自靠在窗边，听见了风从窗外飞快吹过的呼呼声。人们对于世博会的极大热情与无限期待，和着这轻柔的风，铺展在神州大地的每个角落。

【关于窗外的声音作文三篇】

篇9：窗外的声音作文

【窗外的声音作文10篇】

篇10：窗外的声音作文

窗外有一个听上去四十多岁的老头在不时的清着嗓子，一声又一声的，听着让人烦闷，好像在不时提醒你，你正干的这事是不对的，是大逆不道的，是绝对不允许的。让人听着既反感又无可奈何。不时传来三五个十来岁小孩的嬉闹声，不知道他们在玩些什么，兴致很高的样子。耳边传来一阵清脆的笑声，他们玩的多开心啊。窗外还有四十多岁老妇闲聊的声音，话音里满是讽刺和嘲讽，让人听得心烦意乱。

隐约还能听到他们在交谈，用他们才能听懂的暗语。他们好像在说着这个世界上并不存在的一门外语，如同鬼魅的语言。他们在商量着什么，算计着，议论着。一会儿传出几句，一会儿又没声了。他们好像也在倾听者什么。他们的语调里满是绝望，夹杂着怨恨、无奈。

那老头又在呼唤着什么，好像能把人的魂魄给叫出来，用以填满自己空虚寂寞的心。

两三个妇女从窗前走过，谈论着什么，看似无心着说着，又好像故意要你听到。含沙射影的贬低着你，打击着你，好像很含蓄又不吐不快的样子。

有时猛地一句男人的刺骨的嘲讽的的话从窗外扑进来，让人有一种想死的冲动。

这时已经是晚上九点多了，风在不急不慢的刮着，好像在低声的倾诉着什么。

楼道里传来沉闷的脚步声，啪的一声关门声。把自己关在了门里，与这个世界隔离开了。仿佛进入了另一个世界，另一个宇宙。人在把自己关在门里的同时，也把自己关在了门外。留下一个孤零零的自己在这里独自寂寞着。

篇11：窗外的声音作文

篇12：窗外的声音作文

今天下午第三节课，我们班朱于良的.妈妈给我们讲述了火力发电的知识，让我们懂得了很多，学会了很多。

朱于良的妈妈告诉我们，发电种类有很多，如电力发电、水力发电、风力发电、火力发电、核能发电等。今天，她给我们介绍的是火力发电，火力发电分为三大过程，从锅炉到汽轮机，再到发电机。具体来说是这样的：煤场供煤----煤斗---磨煤机磨煤---煤粉----锅炉---加温----从管道到汽轮机，通过转动-----发电机发电---变压器---输入网络。我还知道了水可循环使用，从汽轮机里排到凝汽器，再到冷却塔，为凝汽器备水，加水，到低加，高加，到锅炉，反复的利用水，就不会浪费，既节约了水源，又环保。

阿姨告诉我们不懂的问题就可以问，有一个同学问：停电是怎么回事呢？她给我们解释说，停电是因为供电线路出现问题而造成的。

通过这次家长进课堂活动，让我们了解了许多知识，我们期待下一次，我们希望这样的活动多进行，让我们能聆听到更多更精彩的窗外声音。

篇13：窗外的声音作文

由朱永新教师发起的新教育的六大行动中，营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构筑理想课堂、建设数码社区。因为种种原因，一直不太理解“聆听窗外声音”是怎么回事，为什么要聆听窗外声音？如何去聆听窗外声音？

古人云：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”这样的时代早已成为历史，当今学子，必须要像宋代朱熹所说的：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”现代的教育要求我们为师者必须要关心国家大事，心系天下，心系苍生，教育出来的学生才是真正的国家的人才，而不是读书的机器，考试的高手!

真的很后悔，自己教课的时候，因为不理解，所以没能注意到这些问题，班里大多数学生来自农村，家庭条件不好的占相当大的比重，很多学生的父母，从事着繁重的低报酬的工作，为什么当时没有让这些家长为孩子们上一课。说不定就能激发孩子们努力上进的决心呢，更可以让孩子们明白现在上学期间受的苦与大人们既要承担家庭的重担、体力的重压，又要承受经济的压力与孩子的抚养的压力相比，远远是微不足道的。有些家长，凭借自身的文化程度较高的优势，在单位做一定的负责工作，为什么就没有想起来让他们也给孩子们做一次报告，让孩子更多地聆听窗外的声音。

我想这样的遗憾，也说不上遗憾，总比当了一辈子的教师，却没能为孩子们带来一点有用的信息要强多了，身体好了以后，自己照样可以领着一个班的孩子，过幸福完整的、精彩的教育生活。

篇14：窗外的声音作文

精神恍惚，睡眼朦胧。窗外，只有一片很静的天。快乐的声音？去哪也听不到吧。总是这样一个人发呆，不知从什么时候开始喜欢胡思乱想。人们嘴里说的梦想呵--离我有多远？应该好远好远好远，远的我看不见它，感觉不到它吧。

步入初三年，中考所给的压力不约而至。经常会想：一定要这么累么？有没有那么一天，我可以有双翅膀，偷偷地飞走。答案呀，像被飞针扎破的气球，一下炸醒我的念头。我哦--是一只被书压得断翅的小鸟。

朋友堆里，哼不出熟悉的轻快熟悉曲调，讲不出诙谐的幼稚动人笑话--大家都累了。“考场上，我们就是对手了。”一笑而语，呆望着天空，看那白白的云。鼻子一阵酸楚，却挤不出泪水--“到时候，我们就该说再见了。”躺在草坪上，思绪--又开始乱漫了。

“你一定要加油！”--爸妈的口头禅。无力地点点头，拖着快散架的自己坐回书桌，白纸枯灯题海呵--又是一晚“相处融洽。”也许，已经麻痹了；也许，只是怕看到家人失望吧。反正，我没有反抗。应该像他们所说的，都是为了未来吧。

渐渐地，话少了，笑少了。或许，我是该找个梦想了吧。下巴靠着笔头，看着远处隐约的山影--它们，好安静，静的不晓得是快乐还是悲伤。就只是那样立着，沉默着。似乎，懂得了压力与安静的深邃--终于，我把头探出窗外：“我要一个最好最美最无悔的未来！”

听见了么？窗外呀，原来也有快乐的声音耶……

篇15：窗外的声音作文

那玻璃窗轻轻滑动的声音，每一声都是那么甜美、悦耳，每一次都是那么令人难忘，每一次都充满浓浓的关爱。

我是一个男孩，对生活上的一些琐屑之事都十分粗心。因此细心的妈妈就常常为此操心。

我的书桌就放置在窗台下，每当疲劳时，就可以欣赏下窗外的风光。一般来说，我都不会去办弄那窗户。可妈妈却不是这样认为的，几乎每天她都会调整窗户，我既不知道为什么，也不想知道。直到那一天……

那是一个寒冷的晚上，风一直在呼啸。临近期末，学习任务繁重，因此我全副武装投入到作业与学习中。正当我埋头苦干时，忽然觉得鼻子里有什么在流动，我条件反射地撕下一张纸巾堵住鼻孔，然后把鼻涕擦干净。可之后我一直往返于书桌与垃圾桶之间，白花花的纸团填满了垃圾桶。

就在我刚坐好开始动笔时，一个瘦长的黑影映在了书桌上。我猛地一抬头，原来是刚散步回来的妈妈。她正踮起脚，身体极力往前倾，看来她是想关窗。由于宽大的桌子的阻碍，她不得不侧着身子，用左手按在桌子上维持身体平衡，用右手去抓窗把手。窗外的寒风涌进来，撩起她的短发。这时我惊呆了，我第一次发现她竟然有如此多的白发。在缓缓的关窗声中，我一直凝视着妈妈。原来我长大了，妈妈也老了、累了。“咔嚓”的一声闭合声指挥飘舞的短发停了下来，仍然是乌黑中夹杂着几丝银线；就在妈妈转身的一瞬间，我看到她在微笑，甜甜的但令人无法揣摩。也就在这一刻，我又低下了头，拿起笔，使妈妈不知道我在注视她。于是，她就轻轻的离开了我的房间。

之后，就再也没有一个纸团扔进垃圾桶。是因为没有了风，是因为有了爱。

那一幕，那一声至今令我难忘。从此我学会了调整窗户，因为我不再想看到更多的白发。

篇16：窗外的声音作文

在这段时间里，回家只是在房间里低头写作业。即使我只要稍稍一抬头就可以看到窗外那几番秋色，我也不屑了。真的，好久没有通过那扇窗仔细看看了。不过在忙碌的气氛里，那些静止的草木在我眼中又有什么意义呢？似乎那窗的用途跟着岁月老去了，直到……

不知从什么时候起，每到晚饭时分总能从窗外传来“夭夭，夭夭……”的声音，有老人的音色，也有中年人的音色。虽然声音来自于不同的人，但每一个人的声音中都充满着期待和开心。于是，我停笔等待，等待那个回应声。心里琢磨是哪个幸福的小天使有那么多人亲切的呼唤，她的亲人又是每天带着怎样的表情停驻窗外呼唤她动人的名字的呢？正在我沉沦在小小的疑惑当中时，从窗外飘来了一串稚嫩的叫唤声，似乎正催促着楼下的人赶紧上来。即使只是呀呀几句，但楼下的人却似乎理解其中每一个音调代表的意思，随而就听到那加快的脚步声。随着声音消失，我忍不住微微一笑，可当我抬头看向窗外时，才发现人事已了。

但我没感到什么后悔，因为我知道明天，后天，大后天同样的声音还会出现在窗外。只是我感到有一点怀恋。以前这样的呼唤声也同样出现在我的窗外，但这是小时候的事了。声音来自我的父母，我又何尝没有使用过这带着稚气的应答声呢？只不过现在再张口也已经找不回那种感觉了。以前，我愿意天天趴在靠窗处。看外面那些树木的变化，更重要的，是盼着那熟悉的声音。但又似乎有些讽刺，就连自己都不知道窗外那些属于我的声音从什么时候起就消失了。如果让我估计一段时间，那或许是我第一次读懂成长这个词时开始的。

也许每个人的那扇窗外都曾传来过这难忘的声音，只是现在已经荡然无存了。虽然窗外的声音的有无并不会真正影响什么，但让它泛黄还是让我不舍。

现在又是晚饭时分了。听，那窗外的声音又准时响起了。

我不禁为那位夭夭感到酸楚，因为几年后她窗外的`声音也会同样变皱泛黄。或许到时候她也会像我一样听着别人的呼唤声，而内容却不属于自己。

或许这就是成长，带着一点点酸涩和那到了以后才能解开的点点烦恼。

篇17：窗外的声音作文

雨下得很大，像泼。像倒。魔鬼般的雷鸣声一次又一次吼吓着。我双手捂住耳朵，蜷缩在爸爸的车里，透过车窗，凝视着外面。

忽然，一道白光从窗边划过，划过了我的心田，往日的记忆也悄悄飞了出来——

司机叔叔似乎也看出我要迟到了，飞驰电掣般的开向学校，我打量着这位叔叔：乱糙糙的头发，衣衫褴褛，一看就是个乡下人。

“嗯？没关系，小朋友，上学要迟到了吧？赶快上学去吧！”叔叔和蔼地说。

“可—可是”我还是有些过意不去。

“谢谢叔叔，那——我走了，叔叔再见！”我激动地说着，收下了叔叔的好意，同时也收下了一颗善良的心。

“再见！”叔叔那长满皱纹的脸上洋溢出了憨厚的笑容。

雨水“滴答滴答”的下着，我快乐的奔跑在操场上，脑海中深深地镌刻下了那张丑陋却美的脸……

“人间处处有真情。”

篇18：窗外的声音作文

窗外的声音会上拼命奔跑的我；在教室里大声领读的我；在回家的路上疾走的我……坐在窗边，我默然推开了心门……

咚咚——那时间的流动

经过六年不懈的努力，我升上了初中。初中是一个崭新的开始，作业自然不会少。背着沉甸甸的书本回到家，就意味着要面对沉甸甸的时间，沉甸甸的压力。当笔尖轻轻触碰书本时，时间忽然开始飞快地流动。写完一科作业，抬头一看，时针早已毫不留情转了一圈，就仿佛这一切都是早已安排好的。“咚——咚——”那威严的钟正完成着这一小时的使命，敲钟人轻松地摇着钟摆，等着下一小时再拨动一下倦了的手指，“咚咚”、“咚咚”、“咚咚”！钟声越来越紧，回头一望，作业本还照样堆积如山。

叽喳——那不变的节奏

早上6点，准时从床上起来，准备着，为一天“累死不偿命”的学校生活贡献青春。说时迟，那时快，耳边又响起了熟悉到不能再熟悉的声音：“令颉，吃饭时多吃点！”“上课听讲，不懂的问老师。”“放学和同学一起回来哦！”出门时，还不忘了一句：“走边上，小心车！”从小学就开始，啰啰嗦嗦，周而复始，成了一天中的“必需品”。我仰望窗外，那蔚蓝的天空中飘着一丝丝模糊的声音，“叽喳，叽喳”，久久不肯散去。

沙沙——那翻书的心情

好不容易将作业搞定，准备休息了，却猛然想起课文还未预习，不得不又坐到书桌旁，打开灯，这一次看到的不是文字，而是一个天真的小男孩，在妈妈的故事声中安然入睡。我听见他的妈妈温柔地讲着：“从前，有只叫喜羊羊的小绵羊，它经常想法子对付阴险狡诈的灰太狼，每次失败，灰太狼总会说‘我一定会回来的！’”“我一定会回来的！”灰太狼坚定的声音传入我的耳朵，将睡意赶走。我也要像灰太狼一样努力，书本们，觉悟吧！翻动书页的“沙沙”声里隐藏着我坚定的信念和自信的力量源泉。

“咚——咚——”，夜已深，该睡觉了，我被睡意领上床，外婆不经意的一句：“盖好被子！”这时有很多的感动，这原本就是爱的声音啊！窗户开着一丝缝隙，风吹过，桌上的书“沙沙”伴奏，陪我一起迎接未来的风雨，决不退缩……

篇19：窗外的声音作文

【【精品】窗外的声音作文四篇】

篇20：车窗外的风景作文

记不清每天的日期，只知道车窗外的景色走过了四季，而我也走过了春、夏、秋、冬。原来疼痛的日子，已经随自己漂流了这么久。模糊的视线里，有泪洒过的痕迹。远方熟悉的站点旁，有一个人影在那里焦急的等待着公交车的到来，而我就从那个人的身边经过。这是分手后的第一次遇到，那个人并未看到我。其实如果还爱，这样远远的看着，也是一种幸福。可惜，有些感觉已不复存在了，即使看到也未必感到幸福，就像我无力挽回时间的足迹一样。

走过了四季，轮回四季，分开快两年了吧！时间敲散了很多迷茫，就像我现在依然每天会坐公交车，每天会经过熟悉的站点，也许会想到曾经在一起等车或散步的瞬间，但已经不会让自己波澜起伏了。因为我知道失去了，注定会随着时光去了远方。即使想念也是一个人的故事，落幕的是两个人的未来。放自己一条生路，给自己一片晴空。既然做不成专情一世的'女子，就好好的善待自己，选择放手和遗忘，也是一种幸福的事情。这样做对自己，对那个人都是一种解脱，一种感激。

唉！想想，这两年的时光中，有多少日日夜夜都在因想那个人而落泪，又有多少个日子因为无力而落寞。终于放手，洒脱一次，感觉真好！至少曾经的我们有过爱情，有过快乐，也有过疼痛……已经足够了。

窗外的景色依旧，我的平静依旧，依旧是一个人坐车，一个人看风景，一个人想心事，一个静静的感受生活的美好，这是一种享受，一种淡然的享受！我喜欢这短暂的瞬间！

有一种无言在自己心中悄悄的绽放，定格于瞬间的芬芳；

有一种誓言在自己心中静静的守望，定格于久远的前方；

有一种声音在自己心中默默的轻唱，定格于记忆的忧伤；

有一种幸福在自己心中缓缓的流淌，定格于生命的篇章。