下面是小编帮大家整理的剪报作文，本文共15篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。本文原稿由网友“zjh123”提供。
篇1：剪报六年级作文
剪报六年级作文
不知从什么时侯开始，我爱上了剪报。
一本没用的书，一叠旧报纸，一把剪刀，一瓶胶水，我便可以坐上半天，直到剪下来的大大小小的条条、块块被编巾为剪报本，这才伸个懒腰，猛地想到，唉呀，还没吃饭呢。
也许你会不屑一顾，不就是剪旧报纸嘛，有什么可乐的？哎——这你就不懂了，请听我慢慢道。
这一乐，乐在“选”。报上的范围很广：生活小常识，科学小品文，精彩美文等等，都是好材料。剪报时可根据自己所缺的知识加以考虑。在我的剪报本里，队伍最宠大的要数文学。我从小就是个文学爱好者。只是写作水平不高，可又偏偏眼光太高，贴上剪报本的总是要精彩纷呈而且又很适合自己口味的才行。所以常常一篇短文，一首小诗我会读了一遍又一遍，揣摩了半天，等到都快会背了才考虑好是不是要把它剪下来。虽然这样花了我不少时间，但每当翻阅自己的'剪报本，发现每一篇文章都是佳作，那份自豪，那份欢愉自然也就难于言说了。
这二乐，乐在“剪”。你看那银光闪闪的剪刀在报纸上“走直线，走曲线，拐弯……立定”，哈，三下五除二，一篇散文，一则论文或是一首精彩绝妙的小诗便脱离报纸了，这时心里琢磨着：它很快就将成为我剪报本上的一个“小成员”了，岂不乐哉！
说起这三乐嘛，乐在“贴”。剪下来的报纸，长的有，方的有，不规则的更是不少。划算关天，这条怎么贴，那张贴在哪儿，怎么搭配不显呆板，如何编排才有美感。待到一张张的纸片都在剪报上“安家落户”，既不死板又不显杂乱，那心里才叫美丽呢！
剪报乐，乐在思考，乐在动手，乐在欣赏，其乐无究！
篇2：剪报收获作文
星期五，老师布置我们去做剪报。
一回到家，我就迫不及待地收集了一些报纸、书刊。找齐了，挑选好的内容后便开始动手剪报。我先用剪刀小心翼翼地把报纸、书刊里好的作文、新闻等剪下来，并依次分开。
接着就开始贴报，我先用胶水把它们分别贴在一本白底小册里，边贴边精心安排，每页的内容力求做到图文结合。
贴完后，再在报的周边用彩色笔画上花纹或插图，使报册看起来更美观。
最后给内容起个题目，在贴作文的上面写上“作文”两个字，同样也在贴新闻的上面写上“新闻”。这样，一本报册就做好了，我为了使报册做得更好，还给这本小册子起了个名叫“我的小报册”。
这次剪报太有趣了！我要精心保护好我的报册，它既可以成为我的小小资料库，又可以成为我的亲密伙伴。
篇3：剪报收获作文
老师宣布开展综合性学习是在一个阳光明媚的秋天的早晨，老师先在讲台上教我们如何搜集和整理资料，然后便让我们自由分组集结在一起，制定出一份详细地活动计划，我们小组以收集古诗为主，我个人办了个网页，其他同学有的办手抄报，有的在网上发帖子，分工十分明确。
第一步，我作了一个网页发给了老师，还交了两幅手抄报，我们组另外的同学也交了两份，一共四份。第二步，我在校园网上发了一个有关一个有关《赤壁怀古》的帖子。第三步，我们还写了诗，我写了一首《起雾了》被老师发到了校园论坛上。这次综合性学习使我明白了“只有团结一心才能把事情做好”；身为驵长我也发现了自身领导能力的不足，小组的同学常不听我的，还经常给捣乱，我明白了领导能力的重要性还在于要有威严，我不能让人看扁了。在这次活动中。
篇4：剪报叙事作文
剪报叙事作文
剪报？看了这个题目你一定想知道剪报是什么？剪报怎么做？为什么叫剪报？剪报有什么用？别急，接着往下读，你自然会知道。
剪报，顾名思义，就是把报纸中感兴趣的内容剪下来，贴在一个地方。要做剪报，首先要有报纸，建议订一些适合小学生看的或健康方面的报纸，用剪刀把感兴趣的内容剪下来贴在一个地方。注意！把感兴趣的内容放在外面哦！最后一步：分类!如果你读完感兴趣的内容，一定怕找不着！那么你可以这样分类：生活一类，学习一类，方法一类、窍门一类。再编上序号，就行了！
你可别觉得简单，剪报可是救了很多东西的！一天，我上楼时，发现了许多蛞蝓！黏糊糊的，跟鼻涕一样恶心。我飞快地跑回去，开始翻剪报。咦？剪报上说可以用盐！这不是对付蜗牛的'方法吗？管他三七二十一，豁出去了！死马当活马医！我拿了点盐，一撒。好了，收工!第二天来看，果然没了。为什么蛞蝓怕盐呢？原来蛞蝓和蜗牛的身体结构差不多，所以蛞蝓是怕盐怕得要死呀！
可能你会说，一个例子证明不了什么。别急，还有例子。
一次我在剪报上看到花不能离电视太近。我没看为什么，实验才是硬道理！我去借了盆野花，放在电视旁边。我翘首盼望它不谢。而每天电视照看不误。过了几个月，花、花居然谢了，还是谢了！怎么办？我马上翻剪报，发现是电视会产生辐射，尽管这已经被电视中的一个部件吸收了绝大部分，但还是有一些溜了出来。这部分逃兵对人体无害处，但对花、草有缺铁的危险，不过只用将含铁的水浇灌，这些花草立刻容光焕发。我试了试，还行，至少没死。
怎么样，行动不如行动，快来参加吧！
篇5：剪报小学生作文
我喜欢剪报，那是我从奶奶那儿学的。自从我学会剪报后，我还救过我们家的昙花呢！
那天早晨，妈妈买了一盆昙花。她把花放在电视机旁，然后就去做早餐了。晚上，我看见昙花谢了。我马上拿出了许多百科书，看了很久，没有找到相关的资料。我又上网搜索，也没有找到。我想着报纸，找一找有没有相关资料。刚准备拿起报纸，我就想：不是还有剪报吗？我去找一找。我打开剪报，仔细看了几编。原来，电视机会发出种X射线，对植物有极大的'伤害，会让植物凋谢或死亡。看完以后，我马上把昙花换了一个位置。
过了几天，昙花又舒展开淡雅的花蕾，多漂亮啊！
剪报，让我学了更多知识。剪报，增添了我的乐趣。剪报，让我懂了更多做人的道理。剪报多么好啊！如果乐意，你们也来试一试吧！
篇6：剪报小学生作文
星期5下午，老师布置了一个奇怪的作业：做剪报。放学一回家，我就准备起来。
我先把家里的旧报纸全部搬了出来，摊了一地，一页一页地翻看，一看到合适的内容，我就用剪刀把它们一一剪下来，分类、放好。这项工作，我就整整忙了一个晚上。
第二天，我找好胶水、水彩笔，并想爸爸要了一个大的笔记本，拿出昨天剪好的资料，首先进行分类，然后按顺序进行粘贴。我还给每一类起一个合适的名字。前面的是作文一类，我拿出水彩笔在本子的.第二页写上“作文大全”并画了几个图形，选了两篇贴了上去。接着，贴后面一页。忽然，我看见一个空白的地方，贴作文太小，写字、画画又太大，怎么办呢？对！有了，我剪了一幅画帖了上去。作文我一共用了5页。后面有“智力乐园”、“科学知识”、“开心一笑”……贴完后，我给每一页都边上页码，并给空白的地方都画上了不同的图案。有小花、曲线、直线、水果……好看极了！最后我在空着的第一页写上了目录，这使我查起来更方便。
老师说，做剪报是个良好的习惯，我一定要把这个习惯坚持下去。
篇7：剪报小学生作文
不知从什末时候起，我养成了剪报的习惯。以后，一到姥姥家，便拿起报纸和小剪刀，先把报纸仔细阅读一遍，然后挑选好的文章和诗歌，或者是名人字画，都用小剪刀仔仔细细的剪下来，端端正正的贴在我的剪报本上，这个习惯，一直伴着我到六年级，让我受益匪浅。
在我的剪报生涯中，剪的素材多种多样：由感悟生活，感悟人生，父爱伴我行，美妙诗歌，还有书画苑等等，让我爱不释手。
剪报还有很多好处呢。比如，以前的语文考试中，总是不理想，不是80多分，就是90是挂一点零，可自从我迷上剪报后，语文成绩直线上升，在新的一学期里，语文成绩始终保持在95分以上，让我感到很欣慰，也很高兴，从此以后，我一跃成为了班上的优等生，这让我对剪报更加情有独钟了。
剪报还丰富了我的`课余生活呢。有时，在我学习累了的时候，就拿出报纸认认真真的剪起来，然后再小心翼翼的贴在我的剪报本上，还培养了我细心的好习惯呢！嘻嘻嘻，真是一举两成啊！
剪报不仅能丰富我的课余生活，还能提高我的语文水平和细心的好习惯，真是有益无害呀。我很喜欢剪报，希望你们也试试吧！
篇8：剪报小学生作文
今天，天气晴朗，我和几个好朋友一起去卖报纸，我们先到卖报亭买来十几份报纸，准备去卖。可任我们喊破嗓子，就是没有人来买，就在我们快要放弃时，遇到一个大姐姐。那个大姐姐说她也是卖报纸的。因为她平时仔细观察卖报童是怎样卖报纸的，所以她的报纸很快就卖完了。她便告诉我们卖报纸的诀窍。原来，卖报纸不要拼了命叫喊，要温柔一点，声音洪亮而不噪杂。面带微笑，并把报纸上的头条新闻喊出去，让别人有兴致买你的报纸。于是，我们便按照姐姐的方法去做，很快的，一份、两份、三份……报纸全部卖了出去。数着自己辛辛苦苦劳动赚来的.钱，我们的心里都像吃了蜜一样甜。只觉得天空无比晴朗，太阳无比耀眼，世界无比美好。
通过这件事，我明白了一个深刻的道理：凡是遇到困难，都不要退缩，要坚强的面对，学会从中找出诀窍。
篇9：剪报小学生作文
我邻居家有个残疾人。他留着短发，总是有点乱。因为脑瘫，他有点精神残疾。眼睛眯眼，走路倒八字，很不方便。我经常看到他在延安北路卖报纸。我经常给他买一份报纸，一份0.7块钱，我总是给他一块钱。他第一次给他买的时候，总是礼貌的问我要三毛钱。后来他看到我不想要他的`零钱，就习惯了。
有一次放学路过那里，看到一个年轻人来买报纸，年轻人给了他一块钱。因为智力差，所以换钱有点慢。小伙子不耐烦了，骂他“傻子”，把他推倒，拿起一元钱就走了。我看到了，很生气！我想：伤他的心有多深！我赶紧向妈妈要了一块钱，跑过去给他，把他扶了起来。他谢过我，然后继续卖报纸。我看着他的背影，心里觉得很难过。我以为他既穷又勇敢。这件事之后，我很感动。因为一个智障的人能自己动手养活自己，我觉得他已经很了不起
篇10：剪报小学生作文
星期六下午，我做了一个科学小实验，名字叫带电的报纸。实验材料：一支铅笔，一张报纸。
我先展开报纸，把报纸平铺在墙壁上。把铅笔放平，在报纸上摩擦，可一放手，报纸就掉了下来。妈妈走过来，说：“来，让我试试。”她拿起铅笔，使劲的大面积摩擦，报纸果然乖乖的.粘在墙上了。妈妈说；“摩擦时要使劲，力气太小不行。”哦，原来如此。我拿起铅笔，用尽全身之力摩擦起来。哇，成功了！报纸牢牢粘在墙上了，把报纸一角掀起，被掀起的一角又被墙壁吸了回去。为什么用铅笔摩擦后，报纸就能粘在墙上呢？原来，报纸经过摩擦后，带有静电，就牢牢粘在墙上了。我想：以后粘报纸时就不用胶水了，一根铅笔就可以解决问题了，还挺环保呢！
从做科学小实验的过程中，我明白了一个道理：不论遇到什么困难挫折，只要多动脑，就一定能够解决。
篇11：剪报小学生作文
同学们，你们相信报纸有电吗？你们知道它可以不用胶水就粘在墙上吗？哈哈哈，不知道了吧！今天，我带着你们一起去做个实验吧！
实验是这样的：首先，我们要先找一张报纸和一只铅笔。将报纸打开，平铺在墙上；然后左手扶着报纸，右手用铅笔的侧面快速地在报纸上来回的摩擦。过一会儿，把手放开，看，报纸竟然牢牢地粘在了墙壁上，没有掉下来。更加神奇的是，我把报纸的一角轻轻地撕起来，当手放开的时候，报纸像被施了魔法一样，又迅速地粘了回去。把耳朵贴在墙壁上去听，报纸还会发出“吡吡滋滋”的响声。真是太神奇了！
为什么会这样呢？你们一定很好奇吧！我也好奇。于是，我就上网查了一下资料。原来是因为铅笔的摩擦，使报纸产生了静电。又因为房间里特别干燥，报纸从墙上撕下来时，才会发出“吡吡滋滋”的`响声。
其实生活中有很多这样有趣的现象，只要我们肯动脑筋，热爱思考，认真观察，我们就会有不一样的收获与快乐！
篇12：剪报小学生作文
我是一个“报纸人”，我的身上有非常多的板块，且听我给你一一道来。
首先是我的老师“科普”，他不仅个头非常大，内容也几乎是取之不尽，用之不竭的。他的丰富知识让我不断吸收，使我愈来愈博学了。受他的影响，我每天都要看很久的书，这似乎成为了我不可分离的习惯。
如果“科普”是我的老师，那时事政治就是我的“父母”了。时事政治里，有国内的最新情况，国外的发展情况，国内政治要怎样改革等。“爸爸妈妈”的话总是说不尽，我已经长大了，已经懂得了许多事情，有些事情已经不必再说了。
既然有好的，那必然有坏的，那就是臭名远扬的.“小广告”。虽然说有利，但弊大于利。不仅非常占地方，还几乎一点儿用处都没有。唯一的好处也就是多种多样吧，如果有人需要帮忙的话，直接看一看就好了。
我的优点非常多，比如说，更真实可靠，广告少，能预防诈骗，可渐渐地手机取代了我的地位，唉！
篇13：剪报小学生作文
报纸是我们人生中必不可少的一部分，在它的世界里给人带来无限的资料。它不断提供给我们来自不同知识的感受，在社会上有了报纸存在的意义。它更能丰富我们人生的幸福，使我们的生活更精彩。
报纸他有无穷的用处。给予我们不同的'知识。因为报纸带给我们无穷的社会力量及深奥的文化尝观。
报纸是由各种事物组成的新闻专家，不同的报纸记载着不同的事物变化，就是因为报纸才有更多的了解。我们要珍惜每一秒的去理解报纸中含有的内容。这些内容要我们认真地去挖掘、去探索、去体会这些事物。这样就会被我们的成果所挖掘的，只要你认真去对待任何一件事。我相信我们会在再接再厉，努力去肥东为自己对报纸做好铺垫。
从报纸中让我知道更多值得我们探究的信息。这些信息包括许多的事件像征性。报纸的知识比我知道的还要多，所以我要从报纸中寻找成功的希望。
篇14：剪报小学生作文
我一进教室门看见黑板上写着“空气保护报纸”几个字，我特别好奇，这节课干什么呢？“铃…..”上课了，原来是要做空气保护报纸的'小实验。
有趣的实验开始了，老师叫我来做实验，我三步并作两步跑到讲台前，拿起一个空的玻璃杯，然后把报纸团成团使劲塞进杯子里，还按了按，一直到杯子底。我心 想：这次实验我一定要成功，我高高地把杯子举起来，口朝下，平平地插入水中，大约过了三十多秒钟，我把杯子唰地一下子提起来，赶紧翻过来看了看，把报纸拿 出来摸了又摸，报纸一点都没湿。哇！太棒了，成功了！我兴高采烈地跳啊蹦啊。这个实验太有趣了，我非常开心。水进不到杯子里的道理我还是不太清楚，但听老 师说因为杯子里充满了看不见的空气，水进不了杯子，是空气保护了报纸。
篇15：剪报小学生作文
大家好！请猜猜我是谁，猜不着吧！告诉你，我就是报纸，我想你们看过我吧。我从小就有一个梦想，就是要人们好好看我们，不要把我们乱扔，乱撕。
有一天我乘着一辆车来到了一所学校，那里的学生非常调皮，还经常搞恶作剧，搞破坏。我被放一个最调皮的班去，一进门就看见有许多小孩把我踩了许多脚，又撕成条子揉成团，把我弄的鼻青脸肿，有的孩子把我拿来就往书包里塞，把我塞的不成样，身子弯曲，脸凹了进去，我怕得瑟瑟发抖，头了冒出豆大汗珠，心想完蛋了，我这样被他们折磨过，哪受得了啊！这简直是人生的一大悲剧。
有一天我终于解脱了，学校里来了一位魔法师他用手里的.魔法棒在同学们的头上点了三下，教室里一下子变了样，报架上出现了我们的身影。我希望同学们都能好好阅读我们，因为我们的身上有你们身边所发生的事。我希望你们能关心大事、小事、家事、国事，做一个有高尚品质的人。
说到这里，我笑了。
