首页 > 教学资源 > 优秀作文

吹瓶子游戏七年级作文800字

时间：2024年04月18日

来源：春风

编辑：本站小编

收藏本文

下载本文

以下是小编给大家收集的吹瓶子游戏七年级作文800字，本文共7篇，欢迎大家前来参阅。本文原稿由网友“春风”提供。

篇1：吹瓶子游戏七年级作文800字

今天，在活动作文课上，王老师组织我们进行了一个游戏——吹瓶子。

一上课，老师先宣布了游戏规则：试着用嘴把瓶子吹倒;如果吹不倒，就在不用手碰瓶子的情况下，借用信封将瓶子吹倒。

话音刚落，同学就开始切切私语了：这么重的瓶子，怎么能吹倒呢?小小的信封又有什么作用呢?真让人丈二的和尚——摸不着头脑。

就在我们疑惑不解时，老师请出了我们班的两个“大力士”——孙啸宇和孔祥宇。他们俩人高马大，一看就是力量型的，我的心中充满了期待。只见他们两个身体半蹲，头稍稍向前，深深吸了一口气，仿佛使出了浑身解数，“呼——”，猛地一吹，但瓶子像定住了一般，纹丝不动，只有水给他们一点面子，漫不经心地动了动。无奈，两个“大力士”只有灰溜溜地回到了座位。

这时，老师晃动了一下信封，似乎在提醒大家。对呀，可以借助信封呀!兴致高昂的“小不点”——袁文成跑到台前，决定试一试。“大力士”都无能不力，“小不点”能行吗?我心中升起了重重疑团。大家如我一样，伸长了脖子，静观其变。“小不点”把瓶子放在信封上，憋足一口气，对着瓶子就吹，那瓶子根本不理他的茬——一动也未动!唉，信封就是一个摆设，跟吹瓶子一点关系都没有，看来此路不通。

教室里顿时鸦雀无声，到底用什么办法才能利用好信封呢?“我来试试!”一向文静的小淑女——张晓路打破了这片安静。只见她站在台前，将瓶子轻轻地放在信封的上面，又稍稍向后移了移，然后把信封口打开，捏住信封口的两边，只留下一个小小的缝隙，小嘴对着缝隙，“呼——”地一口气息，信封鼓起来了，像一个将要爆的球。“啪”地一声，瓶子倒了!嘿，她成功了!小淑女成了我们班第一个吹倒瓶子的人!热烈的掌声响起，小淑女红红的脸蛋上渗透出不尽的激动。

接下来的跃跃欲试，相伴的就是一个个的成功和持续不断的掌声。还有没有其他办法呢?我若有所思。突然，王老师点了我的名字，让我也来试一试。瞬间，我紧张起来，笨手笨脚地走到老师身边，手持信封，举足无措地将它对折，对折，再对折，一时也想不更好的办法。忽然，我眼睛一亮，有了!我将瓶子放在对折的信封上，轻轻一吹，瓶子就倒了!掌声响起，王老师为我竖起了大拇指!

通过这个游戏，我明白了：做事要讲技巧，要不断地尝试创新。

(指导老师：王玉俊)

篇2：吹瓶子游戏作文

今天下午的第二节课，老师说玩吹瓶子游戏。老师的话音刚落，大家都手舞足蹈起来，大叫一声“YES”。

当老师把游戏的规则说完后，大家都把小手举得高高的，希望自己的能成为第一位挑战者。幸运的是老师选中我了，我立刻跑上讲台上，看见讲台上放着装有1/4水的胶装瓶子和一下袋子。我对着瓶子猛吹了一口气，可瓶子没动一下，我连续吹了几次，可瓶子还是丝毫不动。机会轮到第二位挑战者欧杰锋，要知道他是我班力气最大的一位同学，我想：“他有可能把瓶子吹倒的。”当他走上讲台，盯着瓶子看，似乎在想：“我能不能把瓶子吹倒呢!”只见他深深地吸了一口气，猛力一吹，瓶子没动。接着他又大吸一口气，对着瓶子猛吹过去，瓶子还是丝毫不动。怎么办，欧杰锋使出了吃奶的劲猛力一吹，瓶子终于动了一下，可瓶子还是没倒下，就这个时候下课铃响了。

课后，同学们叽叽喳喳地讨论着：“到底怎样才能把瓶子吹倒呢？”我突然想到了把袋子放在瓶子下面，对准袋子的口子，使劲一吹，就可以把瓶子吹倒了。上课铃再次打响，老师又问：“还有谁能把瓶子吹倒呢？”我立刻把手举得高高的，老师又请了我上讲台，我把瓶子放在袋子下面，对准袋子的口，猛吹过去，只见袋子慢慢涨大，瓶子就倒下了，我高兴地大叫一声“YES！”我成功了。老师笑着对同学们说，：“还有一种方法你们想到吗？”接着另一位同学陈俞安也举起手来，老师就请他上讲台，只见他把袋子对折后，将瓶子放在对折的地方，瓶子马上斜了一点儿，他只是轻轻地吹了一下，瓶子就倒下了，真厉害。那时，老师又就了。我想到一种方法，不知有没有同学想到呢，请举手上来试试，大家听了都在认真地想着。过了一会儿，老师终于揭晓她想出来得那种方法，只见老师甩了甩袋子，向袋子吹了一口气，再套住瓶子，轻轻一吹瓶子就倒下了，课室马上响起一片热烈的掌声。

我从这个吹瓶子游戏中，懂得了一个道理，就是每做一件事情要动脑筋，不能只靠力气就能成事的。

篇3：吹瓶子游戏作文500字

今天，游老师让我们玩吹瓶子的游戏。

准备的材料有：一个装了半瓶水的矿泉水水瓶和一个信封袋子。游戏规则是：用这些材料，看看怎样才能把装了半瓶水的矿泉水瓶吹倒，吹倒的人有奖品。同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。

第一个上场的同学是罗炜，只见他鼓起两腮，皱起了眉头，使劲地吹呀吹呀，可是瓶子就像一个淘气的小朋友，任凭罗炜怎么吹，瓶子就是纹丝不动。很多同学在大声喊到：“没用了，下台下台，我来！”

第二个上场的同学是饶芷瑜，她灵机一动，把信封袋折小，再把矿泉水瓶垫在信封袋上，使劲一吹，瓶子倒了，游老师奖了一本本子给饶芷瑜，大家都很不服气，一直叫着：“我来！我来！”

第三个上台的同学是张民涛，他用信封袋把矿泉水瓶穿上了一件“皮衣”再鼓着两腮，使劲一吹，瓶子像一个倒塌的柱子，躺了下来。游老师也奖了一本本子给张民涛。陈鹏的方法更奇妙了，他先把矿泉水瓶倒过来，让瓶子上大下小、上重下轻，在轻轻一吹，那瓶子像一只温顺的小羊，走开了。

游老师说：“我也来吹瓶子。”只见游老师把瓶盖打开，再把矿泉水瓶一直挤呀、捏呀，终于，功夫不负有心人，游老师把瓶子挤扁了。接着，游老师再把瓶盖盖住，叫了一个同学来吹，那同学把瓶子耗不费力地吹倒了，游老师也奖了一本本子，有些同学生气地说：“游师耍赖！”时间过得很快，转眼间，我们的吹瓶子游戏也结束了。

通过玩这次游戏，我懂得了——人的智慧可以创造奇迹！

篇4：吹瓶子的游戏作文350字

今天下午，我们在课堂上做了一个吹瓶子的游戏，只听老师宣布规则：吹的过程中不能使身体触碰瓶子和桌子？准备开始游戏了，我们都兴奋不已。

首先上场的是大力士霍子繁，只见他身体半蹲，头歪着，深吸一口气，好像要使出独门绝技，对准瓶子狠狠地吹了一口气。但是瓶子并没有倒下，他眼里冒着怒火，好像在心里说：“唉，太可惜了，我怎么这样没用。”

接着文翔宇紧张地走上讲台，他这次换了个方法。他那一双眼睛紧紧地瓶子，对着瓶底拼命地吹，结果瓶子像扎了根一样，站在原地，一动不动。

最后同学们一个个走上讲台试吹，可是瓶子依旧不倒，到底能不能吹倒？我们正在疑惑时，老师给我做了一个示范：把瓶子倒过来，轻轻一吹就倒了。

通过这个游戏让我明白了：做什么事情都不要只靠蛮力，一定要动脑筋思考。

篇5：有趣的吹瓶子游戏作文500字

有趣的吹瓶子游戏作文500字

今天，游老师让我们玩吹瓶子的游戏。

准备的材料有：一个装了半瓶水的矿泉水水瓶和一个信封袋子。游戏规则是：用这些材料，看看怎样才能把装了半瓶水的`矿泉水瓶吹倒，吹倒的人有奖品。同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。第一个上场的同学是罗炜，只见他鼓起两腮，皱起了眉头，使劲地吹呀吹呀，可是瓶子就像一个淘气的小朋友，任凭罗炜怎么吹，瓶子就是纹丝不动。很多同学在大声喊到：“没用了，下台下台，我来！”第二个上场的同学是饶芷瑜，她灵机一动，把信封袋折小，再把矿泉水瓶垫在信封袋上，使劲一吹，瓶子倒了，游老师奖了一本本子给饶芷瑜，大家都很不服气，一直叫着：“我来！我来！”第三个上台的同学是张民涛，他用信封袋把矿泉水瓶穿上了一件“皮衣”再鼓着两腮，使劲一吹，瓶子像一个倒塌的柱子，躺了下来。游老师也奖了一本本子给张民涛。陈鹏的方法更奇妙了，他先把矿泉水瓶倒过来，让瓶子上大下小、上重下轻，在轻轻一吹，那瓶子像一只温顺的小羊，走开了。游老师说：“我也来吹瓶子。”只见游老师把瓶盖打开，再把矿泉水瓶一直挤呀、捏呀，终于，功夫不负有心人，游老师把瓶子挤扁了。接着，游老师再把瓶盖盖住，叫了一个同学来吹，那同学把瓶子耗不费力地吹倒了，游老师也奖了一本本子，有些同学生气地说：“游师耍赖！”时间过得很快，转眼间，我们的吹瓶子游戏也结束了。

通过玩这次游戏，我懂得了——人的智慧可以创造奇迹！

篇6：会吹气球的瓶子作文800字

会吹气球的瓶子作文800字

“叮铃铃”上课铃打响了，陈老师大步走上了讲台，郑重地在黑板上写了三个大字――吹气球。

吹气球？那不是很简单吗？轻轻一吹，气球就会像爷爷的啤酒肚一样一点一点地鼓起来，难道还会有什么花样？

正当我们和伙伴讨论陈老师葫芦里卖的什么药时，陈老师从一个小袋子里拿出一个大的矿泉水瓶，一个小的矿泉水瓶和两个用夹子夹着的红气球。大的矿泉水瓶子里还装着一些不知名的透明液体，陈老师提着两个气球早我们眼前晃悠，故意吊我们胃口，我们又开始了新一轮的猜想，这气球里是什么？是我想象的水，还是贪吃的`小吃货们猜想的巧克力？我们拭目以待，想看个究竟。于是，陈老师神秘地笑了笑，开始了实验。

陈老师先挽起了袖子，把小瓶子里的不明液体倒进了大瓶子里。这是要干什么？不会是让瓶子吹气球把？我心里暗暗想道。陈老师拖住了小瓶子的瓶底，调皮地笑了笑，接着把气球的夹子解开，费劲地把气球口套进了瓶子的口上。果真，真的证实了我的想法，就是用瓶子吹气球。我使劲瞪了瞪眼睛，想看得更清楚一些，而周围的小伙伴也是个个张大了嘴巴，瞪大了双眼，像要吃人的野兽。陈老师有停下了手里的工作，几乎是轻微地得意地不怀好意地笑了笑，接着手一松，气球里像雪花一样的白色碎屑飘飘扬扬地落入了瓶子，但是，意想不到的是，刚刚还是绵绵细雨，现在白色的碎屑与不明液体交杂在一起，不停地向上涌，好像要火山爆发似的，刚升到瓶口，只见气球一点点地网上鼓，我们惊讶的眼神瞬间变成了欣喜，可是，气球还没鼓到一半，就呈现出了一副“喷泉状”，不明液体从气球中流了出来，我们个个笑了起来。

最后，陈老师给我们揭示了这个实验的化学原理。原来，那个白色的碎屑就是小苏打，而透明的液体就是白醋，当小苏打的碳酸氢钠与白醋的醋酸碰撞在一起，就形成了醋酸钠、水与二氧化碳，而二氧化碳这种气体就吹鼓了气球。而“喷泉”现象呢？那是因为白醋过量，使得了气球的爆炸。哦，原来是这样，听完陈老师的解说，我们个个恍然大悟。

这次“瓶子也能吹气球”的实验让我知道了一个简单的化学原理，也让我体验了一个神奇的实验。

“叮铃铃”，下课铃响了，我们停止了激烈的讨论，依依不舍地离开了教室。

篇7：吹乒乓球游戏-玩游戏作文800字

吹乒乓球游戏-玩游戏作文800字

一个圆滚滚的乒乓球怎么会“长腿”呢?大家是不是也很好奇，这节作文课，朱老师就给我们带来了个“长腿”的乒乓球。

在课上，朱老师放下手中的话筒，弯下腰，从讲桌下面拿出了一个大箱子，神秘兮兮地说：“猜猜里面有什么?”

“一定是面包，看!箱子上面都写着手撕面包呢!”班里的积极分子马上举手回答道。

“是的是的，一定是美味的`面包”另一个同学看着面包箱子，口水直流三千尺了。

“不是面包，我刚刚课前看到箱子里面没有面包。”班里的小吃货接话说道。

在大家讨论声中，朱老师拿出了箱子里的东西：乒乓球、硬书皮、剪刀、双面胶、和一把黝黑的吹风机，朱老师说道：“今天，我要用这些东西让乒乓球‘爬’上来。”

看着大家一脸疑惑的表情，朱老师微笑的开始了他的魔术表演，只见他用剪刀把硬书皮一分为二，把其中一份卷成圆筒，最后用双面胶固定，在固定之前要把乒乓球放进去测量大小，让乒乓球可以顺利通过，等道具做好了，朱老师把乒乓球放到盆里，圆筒放在乒乓球上，插上电源，“啪嗒”开关打开，只听“呜呜……”吹在圆筒上面，同学们都屏住呼吸看着朱老师的动作。

“嗖……”的一声，圆筒下方的乒乓球飞了出来，如流星般划过，落在了地上，发出如孩童们的笑声，好像在说：“我飞出来了，好好玩，我还要飞。”乒乓球一个个接着飞了出来，同学们看的跃跃欲试，马上向朱老师领了材料，自己去做。

我根据刚刚观察老师的步骤，卷成了圆筒，拿到朱老师那用吹风机吹，“嗖”的一声，我成功了，太有意思了，我环顾四周，发现有的同学因为圆筒的筒口太大了，乒乓球过了好久才慢慢的爬上来;有的同学因为做得筒口太小了，乒乓球想要飞出来，却被卡在了筒口出不来;还有的同学乒乓球飞到筒口要出来时，却又掉下去了……

后来朱老师向我们解释了原理：是因为吹风机的强风吹过圆端口，使圆端口的空气流通加快，压力变小，圆筒下方的空气就忙着来补充，就吸引着下端的乒乓球随着空气上升。人看上去，就像乒乓球是自己爬上来的，飞机也是用这种原理飞上天的。

我恍然大悟，原来“长腿”的乒乓球是这么来的，这节课可真有趣。