一年级记事作文:我爱劳动50字

时间:2024年05月01日

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来源:罗湖_笑笑

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编辑:本站小编

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下面是小编精心整理的一年级记事作文:我爱劳动50字,本文共13篇,希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“罗湖_笑笑”提供。

篇1:一年级记事作文:我爱劳动50字

今天下午放学后,我和妈妈、姐姐,还有王一舟和他的妈妈一起在教室打扫卫生,我干了好多样事情:扫地、拖地、擦窗台、擦黑板、浇花还有搬花。

因为教室要消毒,我们把花都搬到教室门口摆整齐,我们三个小朋友还合影了,我很开心。

篇2:一年级记事作文:我爱劳动50字

今天我睡中午觉的'时候,我们值班的老师,看我睡得好就让我去涮拖把拖地,我先去涮拖把。

然后我单独把地拖干净,一会儿功夫整个教室拖干净了,老师表扬我了,以后在家也要拖地帮妈妈的忙。

篇3:一年级记事作文:我爱劳动50字

今天我帮妈妈拨蒜,蒜很不好拨,妈妈教从中找到突破口。

我说真像做数学题呀,找到了突破口问题就会解决了,一切就容易了。

篇4:一年级记事作文:我爱劳动50字

我今天自己动手洗了一个小裤头,哦。我给裤头打了一遍肥皂,裤头太脏了不起沫沫。

妈妈看了后说:“不行,要再洗一遍”然后我又洗了一遍,起了很多白泡泡。妈妈说这会洗的真干净,妈妈帮我用清水一涮洗。

篇5:一年级记事作文:好习惯伴我成长50字

每个人都有好习惯,我的好习惯是不睡懒觉,不乱要玩具,不挑食,不乱看电视,不玩危险游戏。

有了好习惯老师夸我是好学生,爸爸妈妈夸我是好宝宝,有了好习惯可真好。

篇6:一年级记事作文:好习惯伴我成长50字

9月,我上小学了,再也不能像幼儿园那样贪玩了,每天早上要早早起床上学,晚上要早早上床睡觉,按时完成老师布置的作业。

我要养成这样良好的习惯!

篇7:一年级记事作文:好习惯伴我成长50字

上了小学以后,我要养成早睡早起的好习惯。每天下午放学回家先写作业,然后看会儿课外阅读书,9点以后就开始刷牙洗澡准备睡觉啦。

早上6点50起床,7点10分出门,快快乐乐去上学!

篇8:一年级记事作文:好习惯伴我成长50字

今天我看了马老师发的帖子,我以后要注意这些保护眼睛的方法。

特别注意少看电视和少玩游戏,养成看书、写字的好习惯。我以后会让我爸爸妈妈注意的,希望小朋友们注意多做眼保健操。

篇9:一年级记事作文:好习惯伴我成长50字

我有好习惯每天早上爸爸妈妈一叫我,我就马上起床。

有时我帮妈妈择菜,爸爸妈妈休息的时我就给爸爸妈妈拿报纸,还有我每次见了叔叔阿姨我就打招呼。这些都是我的'好习惯。

篇10:我爱劳动记事作文

我爱劳动记事作文

孟子说:“羞恶之心,人皆有之。”又说:“无羞恶之心,非人也。蜘蛛捉虫,只是坐在网里,可谁又知道每到晚上,蜘蛛又得重新织网《守株待兔》这个寓言故事是家喻户晓的。从前,有一个农夫,种着几亩地,一天,农夫像去地里干活。忽然,他看见一只兔子箭一般地飞奔过来,猛地撞在农夫地头上的一棵大树上,个农夫飞快地跑过来,把兔子捡起来,高兴地说;“这真是一个大便宜啊!回去可以美美地吃上一顿了。”他拎着兔子开心地回家了。农夫想:没准明天还会有兔子跑来,我可不能放过这样的便宜。第二天。,农夫真的.不干活了,他来到地里,一直守着那棵大树,等着第二只笨兔子撞过来。可是,等了一天,什么也没等到,农夫却不甘心。从此,他就天天坐在树下等。农夫等呀,等呀,一直等到地里的野草长得比庄稼高了,连个兔子影子也没见到。

劳动创造了人类,劳动创造了世界,劳动不仅带给我们衣食,而且带给我们欢乐。现在,有许多人都不喜欢劳动,轻视劳动盼望着“天上掉馅饼”。劳动是光荣的,它没有贵贱之分,每个劳动者都是平等的

高尔基曾说:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动,让田野瓜果处处飘香,是劳动,让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。

无穷的知识都是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。热爱劳动更是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。我们是劳动者,更是未来世界的主人,要用心感受世界,用行动美化世界。

篇11:一年级记事作文:劳动的快乐50字

今天我准备帮妈妈干活---拖地!在妈妈的帮助下我开始拖地。开始之前我认为非常简单,可是当我拖地时,才发觉真的很累,而且没有想的'那样简单。

今后我要多多的帮助妈妈多干一些活,让妈妈多多休息。

篇12:一年级记事作文:劳动的快乐50字

这周是我们小组值周,我负责摆桌子,每天放学后,我为同学们摆桌子,我把每个桌子都摆放的整整齐齐的,然后才回家。

我能为班里做点事情,感到非常高兴。我以后要坚持为班里做力所能及的事情!

篇13:一年级记事作文:劳动的快乐50字

今天上品德课,老师教我们叠衣服的两种方法,教我们拖地的正确方法。

老师让几位同学上来去尝试,但是没有叫到我,我在台下看那几位同学,他们叠衣服、拖地都是带着快乐的表情,我想象他们一定很开心,很快乐。

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