下面是小编整理的笑靥的作文800字,本文共13篇,欢迎您阅读分享借鉴,希望对您有所帮助。本文原稿由网友“建皓昊”提供。
篇1:笑靥的作文800字
关于笑靥的作文800字
仍记得当年,茫茫花海相连,你的笑靥如嫣,坠落在我心田。
――题记
一米橘黄色的温暖阳光在空中自由地飘荡,穿透过面前的玻璃窗,折射出七彩光晕,如同音符一般,在我的唇瓣间轻轻跳跃。我细细嗅着手中的格桑花干,思绪随风飘散,回到那片花海,又看见了你的笑靥,想起了那份最为珍贵的礼物。
在日常生活中,我喜欢栽培。无论是平庸卑微的酢浆草,还是丰满可人的多肉,都是我的所爱。有一天,我在浏览网站时看见了一幅极美的图。图中是一片漫漫无边的格桑花海,其中有两个孩子,他们手牵着手,尽情欢笑。犹记得,当时,我心血来潮,花了几个月的零花钱去花店买了一袋格桑花种子,可是我竟然忘了考虑,我家根本没有这么多空地来种花。
后来,我带着格桑花种子到一个朋友家里。她是一个非常可爱的女孩,有一双灵动的双眸,就像盛满阳光的湖面荡开层层涟漪,忽闪忽闪的,就像高原上的格桑花一样明媚动人。我知道她也喜欢种花,就把这袋花了重金买来的花籽送给了她。她紧紧握住我的双手,激动的说:“太好了!我早就想种格桑花了,可惜一直没有足够的.零钱来买,真是太感谢你了!”她的眸子里流露出喜悦的光芒,顿觉笑靥嫣然。
我知道她是从西部地区转到东阳读书的,这格桑花一定与她有着深深的情结吧。看到她高兴的样子,我的心也像吃了蜜一样甜。
几个月后的一天,她在放学后把我带到了她家附近的一片土地上。我傻眼了――
一大片的格桑花,白的如雪,粉的似霞。蝴蝶翩翩飞舞,蜜蜂流连其间。这千百花朵,汇成了茫茫花海。她的笑靥再次绽放,拉着我的手在花海中穿梭,不知不觉,我俩竟成了照片里的那两个孩子。我不过是送了她一包花籽,她竟然如此用心!
她递给我一包格桑花干,轻声说:“留着吧,我下学期就要回老家读书了……”我的泪水流下,无法止住。
茫茫花海,你的笑靥绽放,这看似一份并不珍贵的礼物,殊不知,其中凝聚着的,是你我之间剪不断、挡不住的情谊呀……
篇2:最美莫过您笑靥作文800字
最美莫过您笑靥作文800字
语文办公室里,桌子上摆满本子的座位是您的,屏幕上贴着少女心卡通贴纸的手机是您的,笑得眯成月牙似的眼睛是您
“冰冻三尺非一日之寒”,很多孩子和老师之间都有着天然的隔阂,是害怕,是疏远或是但您的笑容却像阳光照进了我的心房,融化了师生间的薄冰。您曾说:“我不会为学生贴标签,不管你成绩好坏,只要你上进、努力,你都是我心中的好学生。”
那时,刚放完寒假,我慵散的心还没收回,便一发不可收拾地懈怠着,消沉着。您最先发现了我的反常,把我叫到身边说:“老师看出你这段时间情绪不好,可以跟我讲讲么?”“我还行啊没不好啊!”不知为什么,知心的话却说不出口,如此反复几次,老师也没再提此事。
一次,我陪同学送作业,刚进办公室,看见老师正端着小镜子,拿着口红在唇上描。老师看到我们没有一丝不自然,反而笑着说:“诶呦,每次臭美都被你们发现。”说罢冲我们眨眨眼。我发现老师竟这般可爱,我越来越喜欢去办公室了,越来越喜欢与老师聊天,心情越来越阳光,越来越喜欢学语文。原来,那小小的平面镜中老师明媚的笑容竟有这样的魔力!
老师给我们写作文评语总是那么认真,每次都是长长一段文字。我翻着发下来的作文本,看着老师耀眼的红笔字,就像看见老师那阳光般的笑容,听见老师温和的话语。慢慢地,我发现老师在平日批改中涉及到同学名字的时候,都会换成黑笔。我有些惊讶,没想到语文老师这么有童心!从没见过一个老师喜欢写字换笔的颜色。
于是我对老师说:“老师啊,你批作业的时候那么忙,还有时间换黑笔写人名啊!”老师笑着说:“红笔写人名字不吉利,对人不尊重,我下不了手啊!”我怔住了,没想到老师您竟如此细心,善良,对学生就像对自己的.朋友阳光照进教室,照在老师微笑的面庞上,那笑容真纯温暖,有种让人愿意靠近的力量。
老师,您是我心中的暖阳,灿烂光芒照亮我心扉;您是我的星辰,把我远航的船儿载满星辉;您是我心中的雨水,滋润我成长;这世间万物之景都不及您笑靥一分,愿我不辜负您满载的期望,愿您笑靥永驻
篇3:走过笑靥里的曾经作文800字
走过笑靥里的曾经作文800字
铃声载着盛夏响过,老师汗水凝成谆谆教诲春风化雨,回忆乘着已逝的时光流转,越飞,越远……
回到初地
轻步走过这里,寒风中残存着雨丝的气息,旧时的烟云早已随时光散去,留下的只是熟悉的墙壁。陌生的人,遗失了曾经的笑声,唯一留下了自己。静静在这里伫望,望尽一切;缓缓手心中捏紧,握住成长;妄图于此刻怀想,只是时光早已没了印记。好久没来过这里了,这里曾是笑语满盈;这边又好像是痛之初始,一切,无言,皆已荒凉满地……
忆昔往事
虽不曾掩泣,但夜里也会辗转反侧;虽不曾明语,暗里也会伤心叹息;虽不曾交流,彼此却也心照不宣。好似所有喜怒哀乐都藏在昨天,痛,也不言。一张三尺讲桌,刻下了期望与沧桑;一排排座椅,承载了三年的厚重;墙上一个个涂鸦的记痕,描画者多彩的青春。自己亲手雕刻的素锦流年与这里相拥,绚烂出精彩,精彩有倾慕,倾慕后的相会,相会后的离别落寞……
在这里,自己孤身一人,难免有点经不起时间的刷新,小小的教室,承受了太多的沧桑与悲凉。冬季里肆虐的`风吹进衣袖,寒意往毛孔侵袭,夹杂着淡淡不屑与傲慢,仿佛嘲笑着我这个时光的弃儿。本来是早已消逝了的从前,我却执著地追寻曾经的欢笑。就如一首歌词所说“开不完春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁,展不开眉头,挨不明更漏”……
再看了看前方,那是风来的方向,彻骨的寒意使我变得清醒,心里逐渐的清晰,好像那些曾经没抓住过的光阴已展开了翅膀,静候着梦想的飞翔。
笑迎前方
前路未知,迷茫,艰难,或许也绵长。我在分岔口的踯躅中选择了前进的方向,迎着风笑了,笑自己那段好似美丽的陷阱流年。是的,回忆如锁链曾牵绊缱绻,但白驹过隙的人生怎又能容得长久回忆。美好总是在前方啊,抬头便望见最初的梦想,低头就看见自己前行的路。或许那一刻的彷徨又诉说着那时心灵的转弯,但我坚信,即使踌躇也不会再改变我前进的执念。因为我走过了,走过了那个笑靥里惊艳的曾经,走过了孤独里刻骨的伤痛,也走过了成长中的轻狂……
我的未来在我的路上,我将行迹铺洒;
我的路上有我的未来,它将永不止步。
篇4:暑假抓鱼的叙事作文800字:笑靥如花
《笑靥如花》是初一学生乔果创作的作文。小作者以生动有趣的语句,讲述自己暑假在河边玩耍过程中帮助想给妈妈炖鱼汤的小男孩抓鱼的事情。最后小男孩幸福的笑脸点明了文章主题。下面我们一起来看看这篇作文的详细内容吧!
他的笑容是那么甜美,那么纯真,就像一朵花,散发着迷人的芬芳。
——题记
暑假里,作业很快写完了,漫长的暑假啊,我突然觉得很无聊,于是决定去小溪边捉鱼。
经过一路的颠簸,终于到了小溪边。树林里格外安静,一棵棵高耸的大树矗立在林子里,撑起一片片浓浓的绿荫,林子里只剩下几声鸟鸣和孩子们的嬉戏声。来到小溪边,我连忙甩掉鞋子,脱下袜子,卷起裤腿,“扑通”一声跳下水。
鱼儿们都被我吓跑了,等水面渐渐平静下来,鱼儿才缓缓地游过来,它们好像在说:快来抓我呀,快来呀,你这个笨蛋!我恼了,向鱼儿跑过去。谁知,水花溅了我一身,衣服全湿了。我已经顾不得了,谁让它们嘲笑我呢!鱼儿在水里活蹦乱跳,似一个个顽皮的孩子在向我示威,我顿时火冒三丈,立刻拿起手中的鱼网向它们聚集的地方捞去。哈哈!它们被我一网打尽!看着鱼儿在我的盆子里四处逃窜的狼狈相,我有说不出的得意。
正在我玩得开心时,忽然看见小溪旁有一个七八岁的小孩儿,手里拿着个塑料袋,在那里呆呆地看我捉鱼。我想:面对这么好玩的场景,他为什么不过来玩呢?我疑惑地走向他。原来他的妈妈生病了想喝鱼汤,他特意来捉几条鱼想满足妈妈的愿望。
哦,原来是这样!我心想,七八岁的男孩竟然会想到为他的母亲炖鱼汤,多孝顺啊!而我十三岁了,还从来没有真正为爸妈考虑过呢,一直都是爸妈来照顾我,真是惭愧。我不禁被他的孝心感动。
于是我说:“你怎么不早说,我捉了好多鱼在那里呢!”我带男孩跑过去,把盆子递给他说:“你都拿去吧,别让你妈妈等急了,如果不够的话,再来河边找我。”男孩儿忙伸开塑料袋,示意我把鱼倒进去。他向我连声道谢,那水灵灵的大眼睛里突然涌出了晶莹的泪花。看着塑料袋里的那些鱼,他开心地笑了,也许此刻他看到了妈妈喝到鲜美的鱼汤时幸福的表情吧,他的笑容是那么甜美,那么纯真,就像一朵花,在阳光的照耀下,散发着迷人的芬芳。
我突然想到这个暑假有许多事情要做。是的,小男孩的笑靥芬芳了我的世界。
董老师精彩点评
题目富有诗意,含蓄而深刻。小男孩因为满足了心愿“让妈妈喝到鱼汤”而露出了笑靥,这笑容体现了孩子孝敬妈妈的纯真的心,所以像花儿一样美丽。正是小男孩的孝心感动了我,我把鱼送给了小男孩,并且小男孩的孝心感染了我,“漫长的暑假”“觉得很无聊”的我“突然想到这个暑假有许多事情要做”,暗示着要学习小男孩的孝心,所以小男孩的笑靥“散发着迷人的芬芳”“芬芳了我的世界”。“笑靥如花”也就是小男孩的孝心如花一样美丽,如花一样能够芬芳整个世界。
篇5:笑靥如花作文
你笑靥如花,穿越那个草长莺飞的四月,带着迎面而来的栀子花的芬芳,唤醒了沉睡在梦中的人儿。你笑靥如花,驰骋于漫漫时光之上,氤氲成一片迷离的雾气,笼罩整座小城。你笑靥如花,扬指点燃满池莲花的灿烂,次第开放,次第湮没。
你,匆匆而过,带走了一整个四季的离歌与无眠,涓涓细流在心中流淌而过;你,辗而来,小桥流水人家才子佳人红砖绿瓦白墙,灰与白在婉约中互消互融。你是生命中不可缺少之物。
你便是时光。
篇6:永恒笑靥作文
永恒笑靥作文
热风拂来,吹走了村子里的'凉爽,却无法带走小巷里那一颗感恩的心。
那条偏僻的小巷里,有棵努力向空中生长的大树,树下有位修鞋匠,天天陪伴着它。
他总是把“感谢”挂在嘴边,村子里谁家的鞋子破了,不舍得扔,都来找他,他脸上总会挂着那永恒的笑,连忙感谢。
夏天,他提着工具箱和水壶,来到这树下,抬头,望着粗壮的树干,露出一丝微笑,放下工具箱,往树根浇水,口中念念有词:“感谢你,总给我阴凉地。”绕了一圈后,他才坐下,打开工具箱,立起牌子。
村子里的闲汉们跑了过来,他亮了亮嗓子,准备开唱。闲汉们看他,大树也看他,唱完,露出的仍是那灿烂的笑容,不住连连点头说:“感谢感谢,你们没有嘲笑我。”一阵风儿拂过,大树也为他鼓掌。突然,一位闲汉问他怎么一人过,“爸妈,老伴死了,俩儿子去外地了,但我要感谢你们哦!”言罢,扭过头看了看大树:“也要感谢你,哈哈。”闲汉尴尬地看了看对方,也咧开了嘴角。
有一次,妈妈带着我和一双破鞋,来到大树下,我拎起破鞋,给他讲了情况,他拍着胸口大声说:“一会儿就好。”他拿起鞋,左看右看,前看后看,又把鞋固定在专门的架子上,拿出了补鞋的工具,在鞋上前后摩擦,又贴上特别的胶,用手紧紧地按住,松开,按住,松开,几个来回后,又拿出补丁,经过针线地来回摆动,补丁牢牢地贴在了鞋面上。“谢谢你啦。”妈妈接过了鞋,掏出五元钱。“我没零钱,你拿两块就行啦。”妈妈又推辞了一番后,鞋匠才收了钱,妈妈问为什么这么便宜,他继续保持着那永恒的微笑说道:“我只为感谢你们的光顾。”
我相信,村子里的人都和我一样,拥有着一双带着感恩的鞋,穿上它,也就明白了:要感恩一切,笑对生活。
篇7: 笑靥如花作文
丁香花瓣围成的笑脸烙在我深深的脑海里,亘古不变。
――题记
满山遍野的丁香花盛开在半山腰,沁人心脾的芳香刺激了我的嗅觉,遍地花开,清香四溢,这不是梦中的华丽场景。这是奶奶的一生心血,她用微笑种植了它们,培育了它们,滋养了它们。
奶奶出生在书香之第,奶奶的爸爸给她取了一个花名――丁香,一听就带来阵阵清香,而奶奶也正如花一样,温文尔雅,体贴细心,做起事来有条不紊,她将此生心血全灌注在花儿身上。
种植微笑
奶奶在后花园播撒了无尽的丁香花种,天天细心浇灌它们。我好奇地问奶奶:“你为什么又在浇花呢?”奶奶咧开小微嘴巴,动着唇小说:“这样到了第二年,它们才会张得更好啊!”奶奶穿着围裙,穿梭在鲜妍美丽的花丛中,似一只翩翩起舞的蝴蝶在窥探这些花间的馨丽,她每次都微笑着看着这些花儿,细心地拨开枝叶,修剪乱枝,这中间倾吐了多少她的爱和心血啊,不禁感动,奶奶这是种下了微笑啊!我想,这些花儿必将用微笑来回报奶奶,你瞧,那些花儿簇拥在一起,花瓣围成了一个笑脸,醉人倾倒!
迎接微笑
每当赛龙舟的水花哗哗荡起,艾叶的香气飘进大街小巷,我的生日便快到了。这时奶奶就忙碌起来。她会给我做香囊,一针一线在她的手中灵活穿梭,看得我目不转睛,奶奶看着我目瞪口呆的样子,摘下老花镜,甜甜地一笑,“好玩吧,想学吗?”我情不自禁地点点头,“嗯,嗯!”奶奶将丁香花中提取的香精放入我的香囊,清香四溢,我早已陶醉其中,更开心的是,奶奶还在香囊上绣了一个笑脸,纯真而灿烂,希望我天天开心,笑口常开!
浸润微笑
奶奶培育的丁香花太多了,所以有部分奶奶将它们当做香气滤器,每次洗衣服,奶奶便将花瓣洒在水里,用香气来浸润一幅,洗过的衣服穿在身上有一股淡淡的芳香,家里人都佩服奶奶的手艺,纷纷以微笑来面对奶奶,而奶奶也用微笑来面对我们,真实而诚恳。
半山腰的花儿正簇拥在奶奶的坟前,风景依旧,芳草萋迷,丁香花散落的花瓣围成了一个个甜蜜的笑脸,正如这些花儿之前的魅力,来回报奶奶生前的每一个醉人微笑。
篇8: 笑靥如花作文
疫情期间,一天的网课结束后,六点左右我们都会出去散步。我们母女三人有说有笑地走在大街上。忽然,看见三五个人围在一起,七嘴八舌地议论纷纷。我们被好奇心牵引着,不知不觉的来到一个卖干果的摊位前。
摊主是一位穿着深绿色外套的大妈,她正面带微笑,手脚麻利地招呼顾客。她有着一头棕色的卷发,胖胖的脸上就数那双探照灯似的眼睛最有特点,眼球一刻不停地转动着、搜寻着、不放过一丝成交的机会。还没等我们靠近,她立刻用甜甜的声音说:“美女想要点儿什么?瓜子有原味儿、五香味儿、的都是新鲜出炉,又焦又脆呀!”大妈的嘴像连珠炮似的说着,随手抓了一把瓜子递到妈妈眼前说:“尝尝不要钱!”大妈趁着妈妈品尝的时候,转身又去招呼另一位顾客。那笑容好像与生俱来似的;那微翘的嘴唇,上扬的眉毛都带着笑意。说话间,她的眼睛已经把这个顾客上下左右扫视了一遍。阿妈品尝完小声嘀咕道:“哎呀,原味吃多容易上火,无香味儿的又太咸了!”妈妈的声音比蚊子大不了多少。可是,只见大妈像被蜜蜂叮了一下似的猛地转过头。那你来点儿菊花味儿的吧,又好吃又不上火。还没等我回过神来,她就又抓了一把瓜子递了过来。“不尝啦,没有带钱包!”妈妈说。大妈的眼睛飞快地转了一圈儿,盯着妈妈的手机说:“现在出门谁还带钱包啊?支付宝微信都可以。随即弯腰拿起一个红袋子,麻利地抖了抖说:“原味、五香、菊花都来点儿吧。”铁公鸡老妈还是败给了巧舌如簧的大妈。只好拿起一个袋子装了一些,大妈随手放在秤上:“你可真是当家的料,刚好二斤。”妈妈被夸得不好意思地笑了。这可真是道高一尺魔高一丈啊!
在妈妈准备打开手机付钱的时候,大妈又成功做了一单生意。大妈边收钱边说:“我的木耳啊,保证没有异味,没有用硫磺熏,你就放心吃吧。”妈妈被这有魔力的声音吸引住了,无意间地拿起一把木耳。“我的木耳价格最低,别人48,给你40一斤吧!就当拉你一个回头客。就这样,大妈不费吹灰之力就又让妈妈买了1斤木耳。
我们边吃边走,快到家时才发现木耳没拿,我对妈妈说:“别去找啦,肯定被那摊主收起来啦!”妈妈决定试一试。结果老远呢那大妈就喊:“就等你们回来拿呢,我也要收摊儿回家啦,!”看着妈大妈那亲切的笑容,我感觉脸上热辣辣的。
每当吃瓜子时,我就会想起那位不但眼观六路,耳听八方而且笑靥如花的大妈。
篇9: 笑靥如花作文
其实寂寞比什么都好,唯一的,我们只能假装天真不去想那么多事,可是时间让我们在流失的隙缝中,想起了我们最不愿记起的,或许已经忘记的事,我们会假装坚强不去在乎那一切,可谁又知道,已经在乎了呢?也许,连自己都不知道。――题记
一串寂寞的风铃挂在窗边,清凉的月光与它为伴,伴着月光,它的寂寞悄悄的绽放。在黑白的世界里,风铃能唱响每一个生命的旋律。它发现,原来生命是浅唱。
何时,蒲公英以一颗种子的形式,飞来落在风铃的脚下,那夜的天空星光灿烂,风铃没有看到蒲公英,而蒲公英却注意到了这串只会吟唱寂寞的风铃。
又是一个月,蒲公英发芽了,风铃见到了他好高兴,欢迎这个新邻居的到来,风铃问蒲公英还会不会在搬家,蒲公英肯定的回答它,不会了,风铃开心了一夜,因为它认为自己从此以后不会在寂寞了。
从此风铃与蒲公英日日欢笑,那些天它们成为世上最快乐的知己。风铃不再吟唱寂寞了,而是和蒲公英一起创作,一起唱响生命中的快乐音符。
春、夏、秋、冬。蒲公英开花、结果、发芽。时间似水,流走了年华。终于风铃的小主人发现了这株蒲公英,小主人准备把它从地里挪到花瓶里,送给了生病的老奶奶。在小主人挪蒲公英时,他发现头顶上挂的风铃想的格外厉害,小主人仰仰头很纳闷:今天的风不大啊,这风铃怎么响的这麽厉害呢?真是奇怪。蒲公英就这麽离开了风铃。
那夜,风铃在风中大声的哭泣,它大声的吟唱着它心中的孤单与伤心,月亮出来了,凉冰冰的。风铃望着月亮,它想起了:“人有悲欢离合,月有阴阳圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”想起了:“海内存知己,天涯若比邻。”想起了:“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”从此,风铃忘记了笑,不会在笑,也不知道笑是什么了,它又开始了寂寞,孤单的生活。
风铃何时再笑靥如花?
篇10: 笑靥如花作文
我躲在一个阴暗的角落哭泣,然后走进阳光,对着大家笑靥如花。
题记
一
大家都说;男子汉大丈夫能屈能伸。可为什么,我觉得我是一个只能伸不能屈的孩子。
我感觉包袱很大,在这个熟悉的学校,我竟有一种危险与落寞。
有时,我很想到一个陌生的学校与一些陌生的同学建立陌生的友谊。
每天,我来到这个熟悉的学校,上熟悉的课,甚至连每天开的玩笑都已变成了固定的模式。这让我害怕的想哭。
然而,我却不得不笑靥如花地面对生活。
二
我有点变得冷血了,有是候大家认为我会哭的时候,我却面无表情,冷若冰霜。
其实,父母批评,老师批评时,我很多时候都会掉泪。但似乎只为了一种形式,并不悲伤与委屈。
其实我是个情绪化的人,只不过,可能特别喜欢语文课,所以即使上课前大哭,上课时我也会努力回答问题。但这并不代表我的新里已经没有了悲伤
三
今天一回到家,奶奶对我嘘寒问暖,我的眼里一下子溢出了泪水,我觉得很对不起老师和父母对我的期望,我甚至有想到死,但是不敢,所以这时我就会大哭一场,为自己的胆怯的心。
我妈妈去乡下指教去了,我没有了管束,愈发的嚣张,愈发的叛逆。
在迷茫中,我不能哭泣,只能笑靥如花。
篇11: 笑靥如花作文
伯牙、子期高山流水觅知音,鲁迅先生“人生得一知己足矣”。年少的我亦苦苦追寻它的踪迹,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,只可惜自己缺少美:长相不俊美,身材不健美,衣着不华美?我是如此缺乏吸引的力量!美丽啊,你在何方?我唯有黯然沉默。
我们的相遇能否相知?今天已是最后一日。望着周周写给我的同学录,不禁泪水迷朦,他,竟称为兄。他眼中的我飒爽英姿,大气豪爽。唉,惭愧。其实我经常为自己不够“小桥流水”,不够缠绵婉约而黯然神伤啊!相貌的平庸与身材的平凡让我多少有些自卑,相机自然是我最不愿意面对的东西。七、八年级时的全班合影留念自然没有我的身影。“走自己的路,让别人说去吧!”呵呵,我是多么的特立独行。
可我怎么在自鸣得意的同时眼前总浮现老师、同学忧虑的眼神?可总是听见自己内心哭泣的声音?无论我如何摇头,内心的空虚也挥散不去??可在这离别的时刻,我居然接到如此多的邀约。无数双眼睛注视着我,无数双手拍我的肩,微笑着真挚地说:“兄,可否与我合影留念?”我还能矫情地说声“对不起”后假装潇洒地离开吗?“啊!”我微笑,转身:“有什么不行?”我感觉笑意从嘴角荡上眉梢,凝固在了心田。
“我一刻,你们笑靥如花!我为这幅照片命名为腹有诗书气自华!”我的老师微笑着说。
原来,我也有自己的美啊。
原来,只要打开心校阳光就会直射进来!
篇12: 笑靥如花作文
大自然的美景犹如雨后的竹林,令人陶醉在沁人的芳香中。
――题记
云裁丽日,燕剪春风。春姑娘带着那姗姗来迟的脚步向我们走近。看,柳条的爆青,小草的泛绿都呈现出一派欣欣向荣的景象。若没有春天的来临,怎么会有“处处闻啼鸟”的画面?若没有春天的来临,怎么会有“二月春风似剪刀”的感受?用心体验春天的来临,仿如看到妩媚端庄的春姑娘款款而来,她笑靥如花。
初登庐山,正值初夏。一夜春风,万树梨花,桃红李白,荷艳叶绿,山风徐徐,清新宜人。我伫立于庐山峰顶,俯视九江,下方是周郎练兵之地,后方是鲁肃观兵之台,山脚下是陶潜“采菊东篱下”之所,即使“草盛豆苗稀”,仍守着一份淡淡的成功。我张开双臂,去拥抱向往已久的庐山。山风依旧款款而来,好似春风拂面;和风依旧悦耳动听,又如燕语呢喃。这一切的一切,令我多么新奇与神往。云雾缥缈,我仿佛超脱了自己,超脱了一切,沉浸在这亘古不变的美景中,是心仪的庐山让我再次有了一种怦然心动的感觉。夏日庐山,她笑靥如花。
秋临田野,金谷飘香。纵使有“春种一粒粟”的艰辛,也早已被“秋收万颗籽”的喜悦所取代,劳作的人们收获沉甸甸的谷穗,感受秋天的芬芳;手摘金灿灿的果实,品尝生活的甜美,在渔舟唱晚中捕获蟹壮鱼肥,在深秋写意中寄托红叶相思。有人说:“庭院深深深几许”?有人说:“秋风秋雨愁煞人”。面对这如诗秋阳如画秋景,我要说:春华般秋实,她笑靥如花。
银装素裹,分外妖娆。冬天只有伴随着冬雪才更加完美。嬉戏于漫天飞舞的雪花中,你会忘却寒风怒吼的凛冽,感受玉洁冰清的纯洁,享受无与伦比的快乐。若没有冬雪,怎么会有“千树万树梨花开”的景象?若没有冬雪,腊梅怎么会有“凌寒独自开”的精神?若没有冬雪,青松怎么会有“青松挺且直”的品质?冬雪,她不仅为大地铺上洁白的地毯,还向万物展示高贵无暇的气质。冬雪,她笑靥如花。
其实,大自然本身就是一幅绝美的风景画。梅标清骨,兰挺幽芳,茶呈雅韵,李榭浓汝,红荷亭亭玉立,金莲冉冉池塘。这一切的一切,是那么的美伦美奂,令人身心向往之。
问世间景为何物,直叫人生死相许。大自然,她笑靥如花。
篇13: 笑靥如花作文
晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起他最后一束余晖,秋霜送去最后一只归雁,你便随着那泛滥的春江一同流向了那个守望的三生石畔,你默默地站着弱柳扶风的身影凄美孤寂,目光游离在那若即若离的守望上。
一份守望如断翅蝴蝶拍打着残翼,徒劳的旋转着飞坠泥间,你便期许那无尽的缠绵的春情是否能得以圆结,可失望一次次践踏着你脆弱的心灵,你的泪水,从脸颊落下,还不尽那绵绵的痛,落到火红的薛笺上,化作无尽的诗情,流淌着对希望,快乐以及一切以往的美好事物的向往之情。
昨夜雨,今夜下。恰似一晌无限的悲痛,你的守望能垂泪,能给人间注入粼粼光波;能低首沉思,能给浑浊的尘世带来清醒的嫩绿;能洗涮偏激的冷漠,在阳光里飘出沧桑深处的芳馨。
盛满一曲轻歌曼舞,放尽华美绸缎,化作无限离愁,凄柔忧婉,怀着最美好的愿景归征守望。
送给所有受难以及未受难的同片土地上的同胞们!
明天,你会笑――笑靥如花。
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