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父亲讲故事作文

时间：2024年05月14日

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今天小编在这给大家整理了父亲讲故事作文，本文共19篇，我们一起来阅读吧!本文原稿由网友“sboxs”提供。

篇1：父亲讲故事作文

父亲今年70有余，喜欢给小孩讲故事。我呢从小就爱听父亲的故事，现在还爱听。他讲的故事不在于内容有多么的动听，而是在于他讲完故事以后的心情是多么的舒畅，我也是观其颜推测的。

从前新营子有一个人，家里很有钱。家有两个儿子，叫老九和老十。两个儿子从小好吃懒做，长大以后也游手好闲，不务正业。出去饭店吃包子都是只吃里面的馅子，不吃外面的皮子。其父看到他们不成器，就在盖房子的时候偷偷把足够他们一生享用的金银财宝镶在房梁里，以备他们急用。所以在自己临终前就再三安顿俩儿子：“儿子，你们将来实在生活不下去了，需要卖房子的时候，千万不要整体卖，要拆了卖，砖卖砖，梁卖梁”。儿子们敷衍道：“知道了”。其父去世后，他们把父亲留下来的钱没过几年就花的净光。唯一的家产就是房子了，但想到拆房子还费力，所以就整体便宜出售了。结果买房的人通过拆他们的房子发了大财，而他们的生活一天不如一天，沦落到靠讨吃为生。一天，老十正好又去了他家富裕时他经常去吃包子的那个饭店。饭店老板给他拿出来一些晒干的干粮给他吃，他低着头吃的特别有味。饭店老板问他：“怎么样，我给你的饭香不香”?他说：“真是太好吃了，我每天要能有这样的好吃的该有多好啊!”饭店老板告诉他：“这就是你当年来饭店时吃剩下的包子皮，我都晒干了保存起来，今天全部送给你，你回去好好吃吧\"!

就这样，弟兄两个靠讨吃为生，一直到老。我小时候还经常见到老九和老十，邋邋遢遢，但也无忧无虑。人们给什么吃什么，从不抱怨，接过食物的时候，总是感激流涕!他们除了没有尊严，还缺什么呢?比起现在的人们，为了钱呕心沥血、明争暗斗的，确实幸福多了!

篇2：父亲讲故事作文

爸爸从欧洲考察回来，给我讲了好多故事，其中有一个故事，让我久久不能忘怀。爸爸说，那天他们去参观比萨斜塔，到斜塔所在的小镇，按规定所有的游客都要换乘当地的公交车进去。看完这一世界著名的建筑后，爸爸他们一行心满意足地出来等候公交车。车子来了，爸爸说他们像在国内通常所见的那样争先恐后地抢着上车，果然也就占到了座位。过了一会儿，车快到点了，他们又自然地站起来，等车门一开，就抢着下了车。爸爸说，当时，他回头一看，却发现车上那些来自欧洲各地的游客，不管是银发老太，还是金发姑娘，老老少少，凡是坐着的一概纹丝不动，让那些站着的先下车等到站着的下完了，后车厢的乘客还是一动不动地坐着，让前车厢的乘客一排排走完，最后才依次一个个地走下车……“呵呵，看他们的举动，一切是那么的自然，那么的有序，这使我感到一种深深的震撼，也深为自己一伙刚才急吼吼的举止而羞愧!”

那一刻，爸爸说他不由得想起电影《泰坦尼克号》的'一个情节：当船正在缓缓下沉的时候，船上的男人们是那么镇定有序地让妇女和儿童先行转移到救生艇上，乐队奏响了悠扬的乐曲，尽管他们清楚地知道，巨大的灾难就在后头……电影中的情节可能是虚构的，但眼前所见却真实可感。爸爸还说到，漫步欧洲城市的街头，当你横穿斑马线的时候，行驶的汽车往往老早停下来，让行人先通过高速公路上，他们乘坐的车，从来没有超速行驶过即使发生堵车，也看不到车子你挤我我挤你的情景。大家都很自觉地遵守交通规则。爸爸他们一路跑了四个国家，行程几千公里，却没有看到一起车祸。

听了爸爸讲的故事，我心里不禁受生出许多感慨。我想，我们要创建文明城市，要争做一个文明的杭州人、文明的上城人，能不能就从身边的小事做起，从文明乘车、文明开车、文明骑车、文明走路做起，从自觉遵守交通规则做起，从学会礼让做起……特别重要的是，从我做起，从我们每个小朋友做起!

篇3：讲故事作文

今天，我给妈妈讲了一个小猪的故事，小猪妈妈和小猪爸爸生了12个小宝宝。他的爸爸很粗心，他的妈妈很聪明。他的爸爸连女孩子都数不清，他的爸爸说：女孩子怎么这么多。

猪妈妈说：你还没有数男孩子呢，你怎么光数女孩子，就不数男孩子。猪爸爸说：诶有，我怎么忘了，我干快去数男孩子。我妈妈听了这个故事都笑了。我很开心。

篇4：讲故事作文

今天下午的写字课，张老师给我们全班同学上了一堂生动的故事课。这个故事是由日本作家佐野洋子编著的。

故事的主角是一只虎斑猫。故事讲了这只虎斑猫曾经非常自私，眼里只有自己，讨厌别人。虽然大家都很喜欢它，有100万个人宠爱过它，有100万个人在它四的时候哭了，但它却一点儿不懂得爱别人。他没有为别人甚至是自己哭过一次。这是一只无比自私，心高气傲的虎斑猫。可是，当有一天它遇到了一只连看也不看它的白猫时，它终于忍不住了，它改变了自己并喜欢上了白猫和小猫们，胜过了喜欢自己。有一天，白猫静静地躺在猫的怀里一动不动了。这只虎斑猫抱着白猫哭了，这是它头一次哭。它足足哭了一天一夜，哭了有100万次。一天中午，虎斑猫的哭声停止了，它也静静地躺到了白猫的身边，永远地和白猫在一起了，它再也没有活过来。

张老师把这样一个故事配上了音乐，讲得栩栩如生，听得我出神入化。一幅幅生动的画面浮现在我的眼前。

听完故事我有种伤心难过的感觉。我觉得我们不能像这只虎斑猫一样，自私自利，心高气傲，不可一世。这样是得不到别人帮助和关爱的。我们应当对别人有更多关爱，不能只关注自己。要记住别人对自己的关心，记住别人对自己的好，学会感恩。这样的生活才会是快乐幸福的。

XX年10月9日

篇5：讲故事作文

真是的，老师今天居然在回家作业中布置了讲《景阳冈》这篇故事，

讲故事作文

。这一篇课文真是长，是我小学课文中学到的最长的一篇小学生作文大全我开始想加上什么内容了。想了好半天，我还没有想好要加上一些什么内容。怎么办？好了，自己定了，草一想，决定这故事就这么讲了。

这时，我看到时间。没有办法，我只得走开。

过了一会儿，我看到爸爸还在休息，于是再一次走过去对他说：“爸爸，我讲的故事非常好听，可以给你解乏。”爸爸动心了，说：“你讲的是什么故事？”我说：“武松打虎。”“行，那你讲吧！”我开始给爸爸讲故事了。我说：“武松在路上行了几天感觉有点饥渴……” 作文人网你也可以投稿

讲完了故事，我问爸爸：“爸爸，你觉得我讲的故事好听吗？”“一般！”啊，只有一个一般。但是老师布置的任务完成了。我觉得浑身轻松了。

篇6：讲故事作文

讲故事

昨天晚上我上完围棋课回家，在回家的路上我给妈妈讲两个故事：一个是《家夫和蛇》，另一个是《东郭先生和狼》。我还告诉妈妈这两个故事讲明了两个道理：善有善报恶有恶报及恩将仇报，坏人我们不要去帮助他们。

妈妈听后很高兴，夸奖我真能干。以后我要多给妈妈讲故事，所以得多看故事书，这样懂得道理就会越来越多。

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讲故事作文150字

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篇7：讲故事作文

爷爷的故事，就像沙滩边的鸟蛋一样少，但是，爷爷却常常讲他那些千年不变的老故事，比如说《贪心的人》啊，《疯子》那些，我听爷爷讲故事。爷爷最喜欢给别人讲故事，讲的人津津有味，听得人全神贯注这就是爷爷最希望的。爷爷第一次给我讲故事是在我六岁的时候。

那时，爷爷给我讲的故事名字叫《贪心的人》，首先，爷爷问我一个问题：“贪心的人会有好下场吗？”我说：“肯定不会。”于是爷爷开始滔滔不绝地讲了起来：有两个人，家里很穷。后来，年迈的母亲死了，老大和老二开始瓜分家产，老大把家里的所有东西都拿走了，老二只好拿走了靠在门旁的斧子和树，那棵树是一棵老树，上面住着一只老鹰。有一天老二穷得实在没办法了，只好拿起斧子来砍树，树上的老鹰说：“求求你，别砍树，我带你去一个地方。那里有好多好多的金子银子，花也花不完。但是必须在太阳快要升起时离开。因为那里是太阳山，不然会化成血。”老二想了想，说：“好。”

这时，我问爷爷：“老二最后是不是因为贪心而化了？”爷爷说：“不，没有。老鹰带着那个人来太阳山，那个人拿一些金子就走了，没有贪心。老大知道这件事后，也拿斧子去砍树，并叫老鹰带着他来到太阳山。老大见钱眼开，拿了好多好多的银子金子，装了两口袋。老鹰说：“好了，够你全家老小花一辈子了。”但他说：“不够，还不够。我要多拿些。”老鹰说：“太阳马上出来了。”老大还不走，说：“不够，还不够，太阳不会出来的。”老鹰看着他，无奈地飞走了，这时，太阳出来了，老大心想：坏了快走！但是没有老鹰，他出不去，结果，他化成血了。”“没有了？”我问。爷爷点了点头，说：“你从中明白了什么道理么？”我回答说：“做人不能太贪心，依赖于他人，否则将一事无成，鸡飞蛋打――两落空。”“恩。”爷爷说。爷爷给我讲的故事总会让我明白许多的道理，对我们很有益处。

听爸爸讲，爷爷的故事他都听过，真是千年不变的老故事，一说就是几千年，到现在，爷爷的故事对我的帮助都很大。

篇8：讲故事作文

今天妈妈又讲了一个故事，名字叫《明天什么时候来》。奶奶送米多多去上幼儿园，米多多忽然停下了，他说：“奶奶，我去幼儿园，你干什么？”奶奶说：“哪儿也不去，呆在家里。”米多多说：“呆在家里多好啊！可以看电视，也可以吃东西。”奶奶和米多多争论起来，最后还是米多多赢了。奶奶说要打电话给老师。回到家奶奶真给老师打了电话。打完了电话，奶奶就扫地，米多多帮奶奶拿扫把。扫完了地，米多多和奶奶看电视。米多多看许了，就玩起了积木，奶奶做饭。米多多说：“奶奶，跟我一起搭积木，好吗？”奶奶说不行。又过了一会儿，米多多说：“讲个故事，好吗？”奶奶气愤地摇了摇头。米多多想念起幼儿园来，他想：希望明天快快到来。

篇9：讲故事作文

我不知这块饱经风霜的青砖存在了多久了，但是抚上青砖，我却有一种肃然起敬之感DD只不过是一块砖，却给我一种“它活着”的感觉。

它经历了多少故事啊……

于是我央求这位画师帮我画下我抚着的这块青砖DD却没想到他连我这个在这里土生土长的村姑也画了进去。

他是外乡人啊，果然不懂得江南的风韵多加一个人是多差劲……

……

我撑着船，再次从这桥下走过，这回船里是对年轻人，刚刚那个外乡小伙子还给我们镇上那个姑娘画了像呢DD她抚着那块砖。

据说那块砖是最老的……

……

不是这块凸起的青砖，我可早就被大水冲走了……

……

每次走过这座桥，我的心便莫名地平静下来，哪怕官场失意DD听说这座桥上这块砖年代久了DD它经历了不少事吧？可还能稳重如此……

……

下雨了，烟雨点染着青色，撑起油纸伞，沉默，面对历史的斑驳，谁能告诉我如果没有了青砖的沉默，江南之韵，还能剩下些什么？怎么会剩下什么……

篇10：讲故事作文

在一个阳光明媚的早上，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走来。

“快……快……不好了！”小松鼠气喘吁吁地说。“不要急，有什么事？”小兔关切地问。

“光头强又开始砍树了，我们赶紧想想办法。”小松鼠着急地说。“嗯，我们快去找熊大熊二帮忙，去教训教训他，竟敢破坏我们的家园。”小兔生气地说。

篇11：讲故事作文

今天舅舅来玩，我做好功课就叫舅舅给我讲故事。舅舅给我讲了五个故事，然后舅舅说也要听我讲故事。我就看着书给舅舅讲，有些字我不认识，我用拼音拼出来，把它连成一句话讲给舅舅听，讲的好累啊！

因为好多字我都不认识，我真想以后等我认识好多好多的字，不用拼拼音，就可以直接讲给舅舅听了。

篇12：讲故事比赛作文

一年一度的讲故事比赛就在今天拉开帷幕，这次的主题是爱国。我们班的参赛选手是李婕和朱一凡。我和一些同学被老师安排来看比赛。

纪佚中和韩奕暄两个小主持人，身穿整齐的西服，手持话筒，面带微笑，落落大方地走上舞台，用洪亮并激情的声音说完了开场词。之后选手们纷纷向我们讲述了一个个精彩的故事。如黄晓展实现滑雪梦，王峰三冲火海救人，但自己却失去了宝贵的生命。一个年轻的战士，在抗洪抢险时，因过度劳累而倒在了大堤上……这一个个精彩的故事激励着我们向上奋斗，做优秀的少先队员。

轮到李婕上场了，她化了精致的淡妆，大大方方地走上了舞台，十分礼貌地向大家介绍了一下自己“大家好，我叫李婕，来自602班。”说完后鞠了个躬，“今天我要向大家讲述的故事是邱小二背着赵梦雅上学的故事……。”在演讲时，她一点也不紧张，讲得十分流畅，在说到邱小二日日背着赵梦雅上学从不停歇，包括上厕所等一些日常小事时十分深情。她的面部表情也十分丰富，还会时不时地做一些动作来表达自己充沛的情感。演讲结束，台下掌声雷动，当主持人宣布她的最终得分9。867分时，我们都惊呆了，这可是本场的最高分呀！

接下来朱一凡讲的故事也很精彩，他深情并茂地向我们讲述了一个普通母亲拉扯一个重病孩子的故事，他以简洁的“谢谢大家”结束了演讲，最后得分9。7分，和李婕一起将六年级的两个一等奖收入囊中。

这次讲故事比赛结束了，我们不仅听了很多精彩的故事，还感受到了更多的正能量。我们要发奋图强，做一个对社会有用的人。

篇13：讲故事比赛作文

今天，我要去参加讲故事比赛了！我的心里非常的激动，不到7点就起床了，我吃完早饭就去邮电局抽签了。

我环顾四周，人可真多啊！有30人，我们班上就占了11人，不管了，去抽签吧！我快速地打开纸条，一个号码浮现在我眼里――27号！哎！我的手气怎么这么不好！抽到了这么靠后的数字。不过也好，这样我有充分的时间做准备，算了！不管了！听他们讲故事吧！最让我印象深刻的是《花再小，也能怒放》，这一位小选手把这个故事讲得栩栩如生，让人听了就想流泪，最后她的得分是――9.54分。

终于轮到我了，可是我太紧张了，出师不利把自我介绍忘了讲，我觉得在故事里加不太好，于是我开始讲起了故事。我讲着讲着就忘了紧张，仿佛在家里预演一样，用语言、神态、动作来把故事陈述给大家。

哎！我这个小笨蛋，到了最后居然忘了把自我介绍加上，过去了就过去了，不能再挽回了，静静地等待评委们的打分吧――8.97分，当时，我已经哭了因为把开场白漏掉了，得了这么低的分数，可是――世上没有后悔药呀！这件事已经过去了，虽然这一次没有取得好成绩，但是下一次我会努力的！

开始颁奖了――我只得了一个三等奖，奖品是铅笔盒，然后我们一起合了影。

虽然这次讲故事比赛，我没有取得好成绩，但是从这一次比赛中我明白了一个道理：我们要从成功的人身上吸取经验，改进自己不足的地方。

篇14：讲故事比赛作文

自从我上幼儿园开始，就经历了很多场比赛，如：跑步比赛，推小车比赛，穿衣服比赛……最令我难忘的，是不久前，班上举行的.一次“三十六计”故事比赛。

为了能在比赛时表现好一点，我在比赛前把自己的演讲稿读了好多遍，信心百倍地等待着比赛的那一天。千盼万盼，终于盼来比赛的那一天。快临近比赛时，我的心情突然来了个一百八十度大转弯。原本充满信心的我，此时此刻，只感觉很害怕，我不禁紧张起来。

上课铃响了，我调整好心情，走到讲台上报幕，然后开始了自己的演讲――“苦肉记”。站在讲台上，我感觉双腿都在颤动。由于很紧张，我突然间忘记了台词。我着急极了，同学们也都惊讶的看着我。在众目睽睽之下，我觉得脸上火辣辣的，只好再次调整好心情，回想一下演讲内容，继续演讲。为了防止此类情况再次发生，我一面演讲，一面竭力地压住那狂跳不止的心，不让同学知道，此时我的声音，有些颤抖，仿佛我自己正经历着这样一场早已设计好的苦肉计。我在心里安慰自己：没事的，很快就要下台了，千万千万不要再紧张了！哈哈，我这一安慰，恐惧感就消失了。我不紧不慢地念完了剩下的部分。

回到座位，看着别人神情自若的演讲，我又羡慕又自责。当评分的时候，我的眼睛一直盯着黑板。比赛结果让我出乎意料：我得了五十七分，全班第一！我高兴得笑了起来。

这次比赛给我的感触很深：让我了解了历史，了解了古人的军事谋略……更让我明白了以后要好好锻炼自己，才不会像今天这样，白担心一场。

篇15：讲故事小学作文

星期四下午上作文课，邓老师一走进教室就对我们说：“今天我们先来听几个同学讲故事”。“讲故事？”我们觉得莫名其妙。接着，老师又宣布了规则：每个同学都要准备一个故事，然后老师抽几名同学上来讲，谁要是讲不出来，就要接受一个小小的惩罚。“啊，可别抽中我们呀！”没有故事的同学叫道。“哈哈，看你们怎么办！”信心十足的同学讥笑说。我也是其中的一员。“点将”开始了，老师叫了杨睿淳上来讲，他吞吞吐吐地讲了一半，哈，忘掉了，我们幸灾乐祸地看着他接受惩罚。

第二个上去的是刘屹锋，他胸有成竹地走上讲台，说：“我给大家讲个笑话！”他一边讲，一边做着好笑的动作，一摇一摆，逗得大家哈哈大笑。当他讲到“我儿子也不会干这种事呀”的时候，两手一摊，一副无可奈何的样子，连老师都叫好。“我没有烧圆明园呀”的时候，他又哭丧着脸，低着头，像犯了错误一样。我们笑得连眼泪都出来了。后来，老师又叫了几个同学上去讲，但都没有刘屹锋讲得好。最后，老师说：“现在你们以‘听同学讲故事’为题，写一篇作文。”原来是老师安排的一堂别出心裁的作文课呀！

篇16：讲故事小学作文

今天，我们来到了柳园公园，公园里有一个凉亭，还有水池和几孔窑洞，柳树后面有一个南门的牌楼，老师给我们布置的作业是讲故事。

助人为乐

从前，有一个很幸福的家庭，家庭成员整天吃喝玩乐，很开心的生活着。

突然，有一个老巫婆把他们的手给弄长了，每一个人的手臂都不能弯曲。但是，他们并没有为此事而烦恼，他们改变了自己吃饭的习惯，而是用勺子互相喂对方，这样每个人都能吃到饭了。洗脸时，也是每个人用毛巾给别人擦脸，大家互帮互助，解决了生活中遇到的困难。

老巫婆最后没有办法，只好又把他们变回了原样。

这个故事让我明白：遇到困难的事情，只要动一动脑筋，就可以想到解决困难的办法。

小猴上学

一对猴夫妻生了一个小猴，但是这个小猴没有毛，身上光溜溜的。

随着猴爸妈对小猴的精心照顾，小猴也长大了。

小猴的奶奶给它了一个小书包，上学之前，奶奶对它说：“上课时，要听话哟!”

到了学校，所有的动物都嘲笑它。

河马说：“你为什么没有毛呀?”

小猴却一点儿也不生气，说：“我没有毛，那跟你有什么关系呢?”

河马没有说话，转头走了。

现在，所有的小动物都不嘲笑它了。

这个故事让我明白：什么事情要想一想，要向这个小猴一样不自卑。

篇17：讲故事小学作文

学校“读书节”活动已悄然来临，为了展示班级孩子们多彩的一面，激发读书的兴趣，我们班举行了讲故事比赛。

每个孩子心中都有一个童话王国，都有一份“我讲故事你来听”的积极性。讲故事比赛的通知一宣布，许多孩子就争先恐后要报名参加。其后，又不断有孩子询问什么时候开始比赛，可见他们是那么地迫不及待。

比赛开始了，教室里没有彩色灯光，没有精心布置，也没有音乐伴凑，但是上台的选手个个精神十足，讲得有滋有味。有的孩子落落大方，声音响亮；有的孩子表情多样，活灵活现；还有的虽然没有生动的情节和灵活的表现，但是也认认真真讲出了他心中的故事，同样得到了全班同学热烈的掌声。

在这次比赛中，吴飘冉《三脚猫的故事》和邵煜婷《老虎拜师傅》在诸多小选手中更显优秀，所以将由这两位孩子代表班级参加学校的讲故事比赛。结果不重要，重要的是参与的过程。在期间是否收获一种快乐，激发一种热情，增加阅读的兴趣。

篇18：讲故事小学作文

上周焦老师让大家准备一个故事，要参加讲故事比赛，我当时就想我要参加，因为我以前参加过几次故事比赛，当时还得了了“故事大王”的光荣称号。所以我一定要为这次比赛好好准备。

可是我也不知道该讲什么，一会儿看着这个故事也好，那个故事也不错，挑得我眼花缭乱的，后来妈妈给我出主意，由于时间紧，平时还有作业，所以准备的时间不会太长，以前比赛的时候准备过几个，所以让我选择其中一个讲，这样就不会太仓促了，确定了题目后我就开始好好准备。记得妈妈当时告诉我，讲故事不该是直接把情节给大家说出来，而应该把握故事中的每个人物的心里，一定要把每一人物活灵活现的展现给大家。所以我就按照以前妈妈辅导我的时候的要求去做。

我首先把故事情节搞清楚，再把语言表达流畅，其次再注意故事中每个角色的心里，动脑筋想用什么样的声音，动作，表情等等方式来表达最合适。

基本上把握好了，我先自己讲几遍，差不多熟练了，开始给爸爸讲，爸爸也一次一次纠正我的错误，网上和妈妈视频聊天的时候我给她讲了三遍，妈妈说其他都很好了，如果能再熟练点就更完美了，为了达到更熟练，我晚上睡觉前在被窝里还默默的想着，我怕影响爸爸休息就这样一遍一遍的在心里给自己讲着，不知道什么时候睡着了。妈妈说干一件事情只要用心了，都能做好，做最好的准备，把自己的水平正常发挥出来，就很棒了。只要做最好的准备，无论结果好坏都不会遗憾。期待大家精彩表现的故事会。

篇19：讲故事小学作文

暑假的一天，我跟着妈妈一起去上班，正好妈妈的同事明珍阿姨也带她的儿子来单位。明珍阿姨告诉我，弟弟的名字叫希聪，今年4岁了。希聪弟弟说：“我今天带了一本《飞机场的一天》，哥哥，你可以帮我读吗？”我满口答应，于是接过书，一页一页读起来。我看到有很多插图的一页，我以为没有文字，就翻过去了。刚翻过，弟弟就大喊：“还有一页没读！”我又翻回去，果然有一些小小的文字，我赶紧接着读了起来。我认真地读呀读，弟弟却开始左看看右看看，东摸摸西摸摸，看来，他对周围的事物非常好奇。

我心想：我这么认真地读，弟弟却心不在焉，那我还那么认真干嘛？趁弟弟不注意，我一连翻过了五页，弟弟回过头来见我还在读，又左看看右看看，哎呀，小孩子真调皮啊！于是我又翻过了十页。我正想继续读，咦，这本书已经翻到最后一页了。弟弟见我不读了，问我：“你怎么不读了？”我微笑着对他说：“这本书读完了。”没想到弟弟居然相信了，把书放回了袋子里。我心想：嘻嘻，这个弟弟可真好骗。过了一会，妈妈问我：“刚才书里讲了什么内容？”我悄悄地对妈妈说：“我一开始很认真地读，后来却很马虎，没有好好享受书中的内容，所以书里究竟讲了什么，我一无所知。”妈妈听了，哈哈大笑，我不好意思地跑开了。

后来，我还和弟弟一起画画、剪纸、捉迷藏……中午吃过午饭，明珍阿姨就带弟弟回家了，我真想跟弟弟多玩一会啊！