以下是小编精心整理的学生优秀反思作文，本文共14篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“Spring”提供。
篇1：学生优秀反思作文
千年回眸，历数无数功与过;晨昏内省，独具谦谦君子风。当幼发拉底河和底格里斯河一片死寂黯然，当恒河上下破败不堪，当尼罗河四周危机暗潜，黄河、长河依 然迈着稳健的步伐奔流入海。是什么让黄河与长江的前进如此激昂有力?是什么支持了它们孕育的中华文明历经磨难，屹立不倒?太多的人给出了不同的答案。
而我想说的是中华文化的与时俱进性使文明有了更多的生命力。这生命力不仅来源于寻求发展，而且来源于懂得高效发展，懂得反省，这才是问题的关键。发展进步是人人都懂得的道理，但时常反思自省的习惯却并非人人具备。而恰恰是这自我反省是长盛不衰的秘诀。
试问：刘邦若不谙其中之道，逢战便亏的他如何成就汉家天下?唐太宗如不纳魏征之言，一意孤行，怎能开创大唐盛世?没有五四运动的一声惊雷，催人自检，我们脚下的这片土地此番又该是何等模样?
反省，让发展踏入了正确的道路;反省，给人生指引了方向;反省，令民族更新完善，渐臻完美。但作为年少者，放荡轻狂，无所羁绊，常常使我们忽略了反省，只 一味地向着理想前进，跌得头破血流。孰不知，停在原地的反省有时比向前猛冲重重要。它给予我们冷静思考后的智慧灵泉，冲开路上的层层阻挠，而不必经历盲目 前进所带来的一次又一次的打击。
篇2：期中反思学生优秀
期中考试过后，当我听到我很不理想的成绩后，觉得自己很不好，因此我烦了好久，回顾当天晚上我并没有好好复习。这个教训我永远记在心中。这个教训就像刀割一样，落在了我的身上，给我带上了深深的伤痕。
这是老师进了教室，原来的喧哗的教室一下子变得安静起来了。老师原来慈祥的目光不见了而我们看见的'是一双愤怒的眼睛。而我们知道老师是因为我们考的成绩不好而生气的。
回到家里，我一句话都没有说，默默的医生不吭地走进了屋里，我觉得我很对不起我的爸爸合我的妈妈，觉得他们言语了我整整十几年，我却还给他们不是很理想的成绩。我妈妈就在这时见来了……我告诉她的成绩时。我妈妈的脸沉了下来。
通过这些我觉得还不够，所以我觉得我还有敢于超目标的决心，由此，我的目标是：一直冲向终点，不落后，不踏步，只有进取。还要有赶超对象的优点，如果我看到一个有优点的人，我就去学，这样可以扬长补短。
升上三年级的第一次期中考即将来临，我还是一样每天九点半就上床睡觉。“都已经六点半了，还不起床，等一下就自己走到学校。”唉！又是爸爸那“惊天动地”的声音。我赶紧下床，洗脸吃早餐，准备去学校做最后的冲刺。
“铛铛铛……”上课钟声响起，我非常紧张，我一直想要让自己不会紧张，反而让自己更紧张。当老师一发下考卷，看到同学振笔疾书在写考卷，也发现有的同学什么都不会，就开始玩尺、铅笔和擦布，大部分的同学都很努力的写。等我发现题目越来越难时，钟声突然响，我只好把考卷交给老师，再准备下一堂的考试。
经过两天的期中考，终于结束了。隔天老师发下改好的考卷时，我觉得自己考得并不好，尤其自然和数学分数，竟然只有八十几分。经过这次的考试后，我才恍然大悟以后一定要每天复习功课，决不能再“临时抱佛脚”，才不致于再度“滑铁卢”。
篇3：学生反思认错检讨书优秀
学生反思认错万能检讨书优秀
您好!
我是xx，在经过自己认真的反思后，我已经认识到了自身存在的问题，学生的本职工作就是学习，而我不应该本末倒置，将学习的事情滞后，这无非是我做过最错误的事情，如果不是经过您的提醒，或许我仍没有清醒的认识到事情的严重性，所以今天这封检讨书也算是对自己的一次提醒。
仔细想想如今能够在宽敞明亮的教室中学习是一件多么幸福的事情，身边还有努力向上的同学，我们每天还有那么多知识渊博的老师为我们讲课，而自己的主要职责就是每天上课认真听讲，按时完成作业，而我却连这么简单且基础的事情都做不到，这明显自身态度的问题，如果一个学生连自己的本职工作都做不好，那又何谈未来呢。更何况我们现在距离自己的理想院校已经越来越靠近了，这样消极散漫的态度，对于自己来说无疑就是一剂“慢性毒药”，所以我明确，自身必须要重视这件事情。
我也认识到，这件事情也影响到了老师的工作，老师每天的教学工作都已经很繁忙了，可还要因为我的事情额外花时间，让您本就不轻松的'一天又增多了烦恼，况且您每天还有更重要的事情，因为这件事让您生气，我感到十分的抱歉，在这里我必须要深深地对您说一声对不起，让您费心了，我也向您保证，今后绝对不会再出现类似的事情，请您放心。
在经过反思后，我还意识到，自己怠慢学习的态度对身边的同学也造成了不好的影响，我们是一个整体，每一个人的情绪变化都会在潜移默化中，产生正向或者反向的影响，很显然，我就是后者，在这样紧张的学习状态中，一个良好的、积极向上的环境就显得尤为的重要，因为这也是对同学们的加油打气，但是我颓废的状态却让这个本阳光的集体也在不知不觉中有了变化，我想最直接的反映就是我的同桌，所以为了弥补自己的错误，我决定迅速调整自己的状态，和我的同桌再一次的找回满血复活的状态。
真的很感谢您发现了我的问题，如果没有您我都不知道自己现在是一个什么样的状态，而且会造成什么样的后果我也不敢想象，那么在认识到了错误之后，我一定及时调整自己的状态，全身心投入到学习中，拿出一名学生应有的态度，从今天开始我一定制定好自己的计划，让自己保持清醒的状态。努力做一名优秀的学生，不再让您失望!
检讨人：xx
20xx年x月x日
篇4：学生反思认错检讨书优秀
学生反思认错万能检讨书优秀
尊敬的老师：
您好!
我是xx，在经过自己认真的反思后，我已经认识到了自身存在的问题，学生的本职工作就是学习，而我不应该本末倒置，将学习的事情滞后，这无非是我做过最错误的事情，如果不是经过您的提醒，或许我仍没有清醒的认识到事情的严重性，所以今天这封检讨书也算是对自己的一次提醒。
仔细想想如今能够在宽敞明亮的'教室中学习是一件多么幸福的事情，身边还有努力向上的同学，我们每天还有那么多知识渊博的老师为我们讲课，而自己的主要职责就是每天上课认真听讲，按时完成作业，而我却连这么简单且基础的事情都做不到，这明显自身态度的问题，如果一个学生连自己的本职工作都做不好，那又何谈未来呢。更何况我们现在距离自己的理想院校已经越来越靠近了，这样消极散漫的态度，对于自己来说无疑就是一剂“慢性毒药”，所以我明确，自身必须要重视这件事情。
我也认识到，这件事情也影响到了老师的工作，老师每天的教学工作都已经很繁忙了，可还要因为我的事情额外花时间，让您本就不轻松的一天又增多了烦恼，况且您每天还有更重要的事情，因为这件事让您生气，我感到十分的抱歉，在这里我必须要深深地对您说一声对不起，让您费心了，我也向您保证，今后绝对不会再出现类似的事情，请您放心。
在经过反思后，我还意识到，自己怠慢学习的态度对身边的同学也造成了不好的影响，我们是一个整体，每一个人的情绪变化都会在潜移默化中，产生正向或者反向的影响，很显然，我就是后者，在这样紧张的学习状态中，一个良好的、积极向上的环境就显得尤为的重要，因为这也是对同学们的加油打气，但是我颓废的状态却让这个本阳光的集体也在不知不觉中有了变化，我想最直接的反映就是我的同桌，所以为了弥补自己的错误，我决定迅速调整自己的状态，和我的同桌再一次的找回满血复活的状态。
真的很感谢您发现了我的问题，如果没有您我都不知道自己现在是一个什么样的状态，而且会造成什么样的后果我也不敢想象，那么在认识到了错误之后，我一定及时调整自己的状态，全身心投入到学习中，拿出一名学生应有的态度，从今天开始我一定制定好自己的计划，让自己保持清醒的状态。努力做一名优秀的学生，不再让您失望!
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
篇5：反思学生作文
目前，我校高三学生作文存在以下问题：
问题一：学生书写能力差，卷面马虎。
原因：一是学习任务重，时间紧，没有耐心写好字；二是老师学生对老师的要求不给力。
对策：耐心疏导，重拾信心，从严要求，强化训练。
问题二：写作“无米下锅”，文章语言干巴，内容空洞。
原因：绝大部分学生阅读面狭窄，且思维的层次停滞于幼稚阶段，对一些现象、观点不能进行深刻透彻的分析，没有自己独特的见解。文章语言干巴，内容空洞是情理中事，这是作文教学中的一个瓶颈。
对策：以人为本，把阅读的时间和主动权交给学生，走作文的正道——广泛阅读，增强语感，丰富文化底蕴，积累素材，建立知识储备的仓库，同时认识客观世界，感悟生活，引作文之活水。
一是时文选读。为了让学生吸收多元文化，培养学生的现代意识，从网上摘印时文美文，短期突击。
二是坚持每节语文课前诵读美文，背一首古代诗词。只有多读多吟，才能获得写作必备的起码的文字功底。
问题三：学生写作兴趣不浓，文体意识不强。
原因：学生写作底子薄，阅读面窄。
对策：教语文辛苦，认认真真地教好作文更辛苦。教师作文指导要多付出，悉心指导，精心设题，反复训练，形成技能。
作文教学必须按照写作的序列，按照教材写作单元的安排，专项过关。一是要拓展相关的写作知识，多提供一些写作范例。二是指导要具有可操作性、实践性。三是鼓励学生多进行一些课外自由写作，可长可短，教师适当进行抽查。四是进行快速作文，引进竞争意识。
问题四：作文批改粗略，评语笼统空泛，千篇 一律；作文讲评简单，学生不得要领。
对策：课内作文坚持适量面批，抓典型，赏优改劣；导方法，学生互批，共同提高。课外作文坚持勤检查，多批少改，传优促懒。
面批时，领着学生把文句读下去，碰上错别字要学生自己纠正。读到错句，要进行点拨；思维混乱表达不清，就帮助分析。至于文字思路和段落过渡上的毛病，经这么一读，基本上都暴露无遗了。等读完全文，立刻与学生讨论立意、构思和选材的问题，提些建设性的意见。
作文讲评时，一般选优、差作文。好的进行赏析揣摩借鉴，再对照自己的作文，找出差距。差的找出毛病，进行修改，看自己是否也有这样的毛病，引以为戒。
学生互批互改时，老师先要针对当次作文的文体特点和具体的写作要求，提出修改方法和操作细则。学生通读文章后可逐条对照；写评语要具体，要有针对性，拿不准的问题可以互相讨论，同时听取原作者的意见。这样一来，在互批互改当中，同学们的写作水平、修改能力就会得到共同提高。
篇6：反思优秀作文
反思优秀作文
窗外那淅淅沥沥的雨，还有那暗淡的天空，好像都在诉说它们的悲伤。
我与妈妈静静的坐在桌上中，终是一声不吭。静得像那毫无起伏的湖面，可谁又知道我们的内心就会平静呢？刚刚我与同学有说有笑的走在回家的路上，正当我们津津有味的谈着一个话题时，妈妈用了她125分贝的嗓音叫着我。
我这才注意到，妈妈在街道的另一头。那时她正在艰难的拐着弯来我这一头，感受到大家的目光齐刷刷的全扫向了我和妈妈，我不禁面红耳赤起来。于是我只好尴尬的与同学告别，搭上了妈妈的车回家了，当到了人少的时候，我十分气恼的对妈妈说：“你就不会小声一点点吗？我又不是聋子。”“小声一点，你还会看见我吗？”妈妈的声音传来。我感觉到她已经用了她最柔和的话说了。我知道她说的是正确的，可我仍是十分气恼。
外面的.雨停了，时不时的传来水珠掉落在沟里的声音，那声音像是在感叹，又像是在哀怨。
我静静的坐着，我在反思着。妈妈为了不让我又把鞋子弄湿了，她慌忙煮好饭菜就来接我回家。为了让我注意到她，她只是略微大声了一点，可是那却不能否认她这样的行为完全是出于对我的关爱。我有什么理由来谴责她呢？可反思一下本身，只注意到别人注视的目光，却没看到妈妈那充满关怀的爱意，只感觉到自己的尴尬，却没有想到妈妈平时一点一滴的付出，还对妈妈说了那种谴责的话语，想想那应该吗？
我不禁抬起头，注视着我不曾仔细瞧过的妈妈，原来妈妈已经老了，她的脸，现出了那长长的皱纹，脸上还有那不曾好好休息而留下的黑眼圈，两鬓旁已染上了那缕缕银丝。尽管岁月把她的容貌带走了，可却永远不能把她对我那深沉的爱带走或改变。
可我是如何对待这份爱呢？想想自己的行为，我不禁为自己感到羞愧。
我现在是多么的想和妈妈说声对不起，可是我并没有那样的勇气。突然阳光照了进来，我看向窗外，雨已停下，天空中飘浮着几朵白云。那暖洋洋的阳光洒下，令人感到温暖，妈妈我知道你就是我生命中的阳光，是你温暖了我。
篇7：反思优秀作文
从自己每日的时间安排以及数据成果上面总结了一下最近这几天的情况，我感觉效率并不算高，尽管取得了一些进步，但是不尽如人意的地方还是比较多。
不知道为什么经常就会觉得失去了动力，根本就不想去努力了。即使是那些物质，不过是身外之物――不教我这个人就在什么是啊，所以嗯，稍微有一点吧。
那也不用了，太麻烦了，嗯，再说水果多吃一点就行吧，那个也不会很让人变胖的，吃了什么东西。那你看我们想的都是这个事情，嗯，感觉看起来更高了，真有意思，看起来就像跟高了一样。按这个感觉，嗯，是一个九头身的人。
一天破不了3那过几天就得要用456去弥补。不是啊，就是我自己的这个剪的时候就可以，这个之间就是我剪的头发都是我可视范围内的，后脑勺什么的我没法自己剪。嗯，还要给你弄能够好看才行吗？我有更好看的才可以。你看我这个地方的垂下来就会显得脸小一些。那等这这这个地方再留长一点吧，这个地方暂时就不动了，这样就可以显得你的脸小一些。
不管你的朋友好像对此根本不会在意了，他们都在长胖了。太难过了，那你以后瘦了呢，你再气的时候他们就不会找了。嗯，一定还是有那个更好看的方法的，但是那个需要我更努力一点的。但是现在也不会有人说像的，因为你们长得不像，是啊，出门就不会再有人问你好，请问你是刘老师？我一想还摆脱了一个摆脱了一个重大的烦恼。有啊，他老啊。他不懂那那没关系，以后留长了大家还是会这样说的，我如果能在这个期间瘦下来就不会被人当成女孩了。是的，瘦下来以后就不会再有人说什么了，而且还会变得很好看。不适的现在就很好看，现在就非常好看，见到了一个和以前不一样的感觉，非常有趣。
篇8：反思优秀作文
时光匆匆，转眼就到了语文期中考试。
语文期中考试那天，一发下试卷，我就把试卷大致看了一遍，心想：糟糕！这些题目几乎都是出自课本上的。可是我昨天晚上没有好好复习，现在这些题目都记不起来了。所以只能硬着头皮去答题了，我头上的汗始终没有停过，我的心就像小兔子似的“怦怦怦”直跳。终于做完最后一道题了，我心中的大石头终于放下来了，就悠闲地坐在那里，无所事事，都忘记了检查这回事了。
到了发卷那天，我一踏进班门口，我的心一直不能平静下来。过一会儿，语文老师走进了教室，我只见语文老师的眼睛里就像闪着一股怒火，好像会烧起来似的。之后语文老师生气地说：“你们这些好小子，竟然考出一个这样的成绩。这次语文期中考试只有七个同学考到九十分以上，这次的平均分也只有七十多分，成为我们班最差的一次考试。”话音刚落，老师就开始发试卷了，我非常的担心，心里好像有十五个吊桶在打水，七上八下的。我跟许多同学一样在祈祷着自己有一个好成绩，希望自己能考个九十分以上，这样就不会被爸爸妈妈骂了。不过，我还是没有完成心愿，考了一个八十七点五，心想：今天肯定要被骂了。
当我回到家门口，我的心情更是忐忑不安，都不敢推开门。我深吸了一口气，推开门，给妈妈看我的语文期中考试，妈妈一看完这张试卷，就愤怒了，怒火像火山一样爆发了。妈妈迅速把我拉回房间里，让我反思一下这次考试为什么那么差。我思考了一阵子，反思到：因为考试前一个晚上没有认真复习，妈妈叫我复习，我却跑去玩了。回到家太晚了，就直接睡觉了。第二天考试就不会做了。还有做题时有一点儿粗心大意，以及做完后没有认真检查，所以考得那么差。
经过这次考试后，我懂得以后考试前一定要复习和做完试卷一定要检查，以及不能粗心大意。
篇9：反思优秀作文
第一次聆听漫画作文课，感觉新鲜又好奇。对漫画作文有了初步的认识。儿童漫画深受孩子们的喜爱，因为它寓教于乐，形象生动、幽默风趣。宋运来老师依据儿童的心理特点和儿童漫画特点，遵循儿童作文的内在规律，采用多种教学形式，在儿童心理和儿童漫画之间寻找最佳联结点，打开了儿童心灵的窗户，开启了儿童言语活动的闸门。由于儿童漫画幽默、夸张，儿童的情绪很快被调动起来，儿童感到可写的材料很新鲜，写起来很有趣味。
在这堂儿童漫画作文《愁女的故事》习作指导课中，宋老师一共出示四幅儿童漫画，每一幅生动有趣的漫画都给学生提供了一定的故事背景，赋予了内容表达上的明确指向性，促使他们能较快的、连续的、富有想象地表达。宋老师在课堂上说话不多，但每一句话都说到根子上，说到点子上。如，“‘先总后分，先分后总’，是我们小学高年级学生应该掌握的重要表达方法。”点明说写要有序，学会有序表达；“她透过头发缝直愣愣地看着这枚‘鸭蛋’，（语气神秘地）看呀，看呀，瞅呀，瞅呀――突然鸭蛋发生了一件很可怕的事情，你想不想知道？”激发学生的超级想象力，放飞他们的言语天性、个性；“我们怎样来减轻愁女的痛苦呢？很简单，那就用你的笔把愁女经历的故事写下来，让大家一起来分担。”架起学生与愁女精神对接的桥梁，让学生情动而辞发，畅快表达。
听完此课后，我将不断反思，不断进步，循着宋老师的引领，坚定地行走在作文教学的这条路上，走向成功。
篇10：反思优秀作文
借由这平静而深邃的夜晚，失眠是攫取内心的最好时机，蛐蛐围着这所大而陈旧的老房子唱着单一的曲调，把我置于大地痛苦质问的中心，某些事情带来的悲伤随着窗外的黑色淹没了地平线。
我同思想激烈搏斗着，反思自己的言谈举止及思想认知。生活并没有给我多大的幸运，我只是最为普通的和世上某一类普通人一样。过着最为卑微的生活。所以我本是不该奢求太多的。有时我也在想，假如承蒙上天眷顾，我能拥有较好的容貌，优美的线条，一定的财富，甚至在多一分调皮和聪明，那么是否我才可以不卑不亢的得到世俗的偏见，尊重与幸福。而这些对于平淡的我又有何意义？
那些打着高尚品德旗帜的人，非常聪明，他们是非常懂得不用任何语言就可以讥讽与嘲弄他们眼里的底层人儿。他们的神态和上扬的嘴角就说明了他们的态度。公平总是说给世人能自欺欺人的谎言。而善良的人总是信了。在这我并不是想证明自己多么好，不过只是说出内心感受的真实情况而言。他们不断的高谈阔论，纵情享乐，这是他们财富与地位带给他们理所当然的事情。然而你却再也无法在他们昂贵的服饰与嘴里寻找到真实的东西。狂妄和自大像一场大火，烧焦了叫良知这个物体。还有一类名叫善者，他们整天在论坛上宣言和发表自己救济与帮助的对象，却视而不见身边的弱者。因为不能给善者带上一顶叫虚荣心的皇冠。
而这些或许已经与我无关，我得彻底认清一个事实，有座城市但愿我从未去过。它会随着今晚的月亮隐退于重叠的云层里。待到天高气爽的夜晚再度升起时会有星星的光芒伴随而更加明亮清澈！
篇11：反思优秀作文
繁华落尽。花瓣归葬于泥土，是花朵反思灿烂背后的自私，才容入泥土，获得永久的耀艳。
潮起潮落。江河归纳入海洋，是江河反思雄浑背后的孤独，才汇入海洋，获得恒远的浩瀚。
反思不仅是单纯的自我批判，而是一种升华，一种仁德。
早在两千多年以前，儒家经典中便有“吾日三省吾身”的格言。若孔子没有遵循这样的行为，那“千古第一师”的尊称，想必也不会归于孔子之身。若孟子没有这样的品质，儒家学说也不会格新汇纳，成为传承二千多年的经典学说。
反思，不仅是单纯的自我批判，更是一种态度，一种人格的魅力。
二战后统一的德国，其有一任总理在一次反法悼念会上，毅然跪倒在犹太烈士的碑前谢罪。德国的态度，感动的不仅是欧洲，而是全世界。这种反思的行为，同时也为德意志民族赢得了尊重。当时的评论称：“我们看到此时跪到的德国，比历史任何时刻站得都要更高。”诚好其言，反思带给德国民众的不是沉重的负罪感，而是一种新的开始。世界都为德国鼓掌，同时，也在肯定了反思的价值。
反思，不仅是单纯的自我批判，更是一种仁义，一种和谐之美。
清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎，两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。
反思，或许会看到自己的过失与不足。但却更是一种仁德，态度、仁义。是对于自身价值的肯定。
篇12：反思优秀作文
时间静静地流淌，这学期又准备走到钟声的尽头。我已经开始记不起这学期做什么，好像只是个梦，梦得有点慌，有点急，有点咸，亦有有点酸。
在梦与现实交界线之间，看着那份额定的青春慢慢地被吞没，而我却是傻傻的呆着，无动于衷。我本可以伸手去紧抓，然而时间放佛定格在出手的一刹那，是谁迷住了我？
我本来可以把握好的，但是现实太过于诱惑，她是妙龄的少女跳着勾魂的舞蹈，让我迷醉于喧闹不安的现实。
也许就是这时候，怯弱变为卑微的现实。
以前我们总是觉得自己不会堕落，其实只是自己的`自负在作祟，偷笑着占据了心灵原有的那么坚定。
什么时候想回忆，想从回忆之中找到许些安慰，从带着一丝快乐与满足。可是苦苦的追寻之中却逃脱不了现实的宿命。
我从无数个回忆之中尝试着去改变，但是却被无数个现实所阻挠。慢慢地开始学会了遗忘，忘记了很多，很多……
篇13：反思优秀作文
今天我们考了期中试卷，先考了数学，刚开始的内容很简单，最简单的就是智慧冲刺。后考了语文，语文可有难度了，我想一定得不了A+，很可能得B，千千万万别得C和D啊！我觉得这些题都很难，我很紧张。第一个题是给现有的字母表排顺序，这个很简单，字母表我都可以倒背如流了。第二题是按拼音写字，可这一关我也闯过去了，我全写上了，我为自己感到骄傲。然后我做了很多题，又有一个题我觉着很难，是看图读课文填空，最难的是第三小题，是让我们填写完整，我好不容易填上了。我开始检查了，发现这个题不对，我赶紧改上了这个题，这时正正好。老师说：“做完的交卷。”我是第一个交上卷子的。以后我一定要更好的学习，得到更好的成绩。
篇14：学生优秀作文
一天，下午放学，小玲回到家的时候，看见家里冷冷清清的，连滴滴答答的钟声都听得见。小玲跑到妈妈的房间里，看见妈妈皱着眉头，脸色苍白地躺在床上。小玲拿着苹果，说：“妈妈，吃苹果。”妈妈有气无力地摇了摇头。小玲摸了摸妈妈的头说：“妈妈，你发烧了。”
这时，小玲听见小鸟在窗户上叽叽喳喳地叫，小玲说：“小鸟，不要叽叽喳喳地叫，妈妈感冒了，得好好休息。”小鸟听懂了，飞到了天空中。
小玲就到房间写作业了。过了一会儿，小玲听到了闹钟声，她一溜烟似的跑到了妈妈的房间，把闹钟声关掉，还把闹钟拿到自己房间里。
过了一会儿，妈妈醒了。小玲说：“妈妈，喝一杯水吧。”妈妈接过小玲手里热乎乎的水，说：“小玲，你长大了。”
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