以下是小编收集整理的读《斑羚飞渡》有感六年级作文，本文共10篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“我们的爱”提供。
篇1：读《斑羚飞渡》有感六年级作文
看完了这本书 ，一幕幕老羚羊无私奉献、视死如归的精神和人类的贪婪、自私自利，使我久久不能忘怀………
作者沈石溪讲述了一大群羚羊被猎人、猎狗赶到伤心崖准备一网打尽。羚羊首领为了不让全群灭亡，做出了一道明智而又残忍的减法——“2—1=1。”于是，一只只年轻羚羊，踩着老羚羊的身体，走过了这座彩虹桥。而老羚羊一只，也没有反对过……
真的，人类的贪婪、自私、自利实在是太丑陋了!
为了自己的利益，人类可以不顾一切!在生活中又何尝不是?到处都是贪婪的人在收取利益。就好比饥饿的金钱豹狼吞虎咽得吞食食物一样。
真的，老羚羊无私奉献、视死如归的精神实在是太令人感动了!
为了群体的利益，他们顾全大局，毫不犹豫的走向了死亡的深渊……在生活中，也只有寥寥无几的几个人，还保留着这些珍贵的，如钻石般闪耀着的高尚品德。
每天凌晨三、四点钟，当人们还沉浸在甜美的睡梦中时，他/她们就已经起来，踏着早晨的光辉，辛勤的劳动着，无私奉献着自己的岁月，体力……这难道不是一种伟大的高尚品德?!
其实，早在我看到老羚羊为了群体生存而下毫不犹豫、无私奉献地跳下伤心崖时，我就已经感慨万千了。那时候，我混沌的内心照进了一片光明。以前，我一直认为人类贪婪、自私、自立，都是应该有的。而这本书里写的动物，都能如此无私奉献、视死如归，那么人类又何尝不能?!
愿存活在美好世界上的每一个人，都有有一颗无私奉献的、关爱动物的、闪亮的心!远离贪婪和自私、自利!也愿人类能够努力保护、关爱动物!愿世界美好即将降临!
篇2：读《斑羚飞渡》有感六年级作文
《斑羚飞渡》描写了一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。读完作品后，我为这种牺牲小我成全大我的无私无畏的精神所感动，心情久久不能平静。
我敬佩这些勇敢的斑羚，特别是镰刀头羊，正是它的沉着、智慧和无私拯救了整个斑羚种群。我仿佛听到了他的那声吼叫，叫声中没有绝望但也并不柔和，沉郁有力，透露着坚定不移的决心;我仿佛看到了它那坚毅的目光，在两拨斑羚间转了几个来回之后，义无反顾地从年轻斑羚的那一拨走进了老年斑羚的那一拨;我更看到了它作为头羊的尊严，当所有的年轻斑羚成功“飞渡”到对面之后，它没有选择成为人类的俘虏和猎物，而是在身中数枪之后，依然迈着坚定的步伐，走向空中那道绚丽的彩虹，走得庄严而洒脱。
而对于那些为了让年轻的斑羚顺利“飞渡”到悬崖对面，自愿选择成为“垫脚石” 的老年斑羚们，我的心中也是充满了崇敬和感动。它们在头羊的带领下，没有骚动、没有退缩、井然有序，明知面对它们的只有死亡，却选择从容赴死，只为了种族的延续和繁衍。它们更像是默默无闻的无名英雄。
有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神，在四川汶川大地震中，有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。谭千秋老师不正是如此吗?当救援人员发现他时，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了下来，他却永远离去了。
他们的心灵是伟大而高洁的，但是又是什么逼迫斑羚飞渡呢?依然是我们人类，为了一己之私，涂炭生灵。人类应该和自然和谐共处，这一飞渡的壮举谱写了生命的乐章，也带给我们深深的自责与愧疚。希望这样的悲剧不再上演，希望斑羚们能快乐、幸福地生存、繁衍!
篇3：读《斑羚飞渡》有感
读了沈石溪的动物小说《斑羚飞渡》，我百感交集。小说描写了一群被猎人逼至绝境的斑羚的壮举，它们为了赢得种族的生存机会，老斑羚用自己的牺牲换取年轻斑羚的生存。斑羚们表现出来的勇敢、智慧和自我牺牲精神让我的心灵受到了强烈的震撼。
猎人把这群斑羚赶到“伤心崖”，此时，斑羚们陷入了绝境，前有悬崖峭壁，后有虎视眈眈的猎人，其中一只斑羚向下一看，崖壁上长满了青苔，除了壁虎，任何生命都休想在这里存活，一旦失足掉下去，无论掉在哪里，小命都要玩完。
看清了眼前的形势后，斑羚们围在一起似乎在商讨着什么。商讨完毕后，它们兵分两路，年轻的斑羚为一群，老斑羚为一群。只听见领头的镰刀头羊“咩”地叫了一声，一只年轻的斑羚向悬崖跳去，一只老斑羚紧随其后也跳了出去，只是比年轻的斑羚跳起的高度低一点，年轻的斑羚在老斑羚的背上猛蹬一下，稳稳地落在了对面的悬崖边上，而老斑羚则如流水般坠落悬崖，用它的生命架起了一座“生命之桥”。这不是碰巧，而是老斑羚算好的。
试跳成功，紧接着，一对对斑羚都跳过了悬崖，跳的时候，没有拥挤，没有纷争，秩序井然。可不巧的是，这群斑羚正好是单数，最后只剩下那只成功指挥斑羚飞渡的镰刀头羊，它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹，消失在一片灿烂中。
这群老斑羚为了种族的繁衍生存，不惜放弃自己的生命，面对死亡它们毫不畏惧，更没有试图逃生。它们虽然牺牲了，但觉得自己是快乐的、幸福的，因为自己的死换来了年轻斑羚的生。
老斑羚用自己的生命为种族搭建了一座“生命之桥”。他们的举动让我明白了，人只有懂得付出，懂得爱和牺牲，才能成为一个完整的人，一个幸福的人。
篇4：读《斑羚飞渡》有感
每一本书背后都有一个故事，每个故事都有一个深刻的含义，令我印象最深的是《斑羚飞渡》这本书，作者是中国动物小说大王沈石溪。这本书描写的是一群被逼到绝境的斑羚，为了赢得种群的`生存机会，用牺牲的一半来挽救另一半的困境的方法摆脱困境的壮举。
让我印象最深的是当时飞渡的场景：它们分两队，一队是老羊，一队是年轻的羊。在镰刀头羊的带领下，老羚羊腾空而起，一只小羚羊紧接后面跃起。就在老羚羊快要跌落山谷的时候，小羚羊往老羚羊的背上一蹬，小羚羊就跳到了悬崖的另一边，但老羚羊却死了。“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡”。每一只小羚羊的活下来，就代表一只老羚羊用自己的生命给它铺路。那些老羚羊无私的奉献是多么的伟大呀，这使我感触非常的深刻。
我曾经在新闻上也见过这样无私、伟大的爱。一位母亲在地震中用自己滚热的血来缓解孩子的口渴；火灾来临时，为了保护妻子和孩子，丈夫却被大火烧伤，导致大面积烧伤；一位孕妇在火灾中不让肚子里的孩子受伤，抱着肚子，脸部却完全毁容了……
羚羊在危难中所表现出来的智慧和勇气，还有自我牺牲的精神，让我精神得到震撼，让我重新认识这个万物共存的世界。读完这本书，我知道了，爱能使人不顾生命危险，爱能使人变得勇敢，爱能使人更加团结，爱是多么的伟大呀！这本书值得一看。
篇5：读《斑羚飞渡》有感
《斑羚飞渡》是写人与斑羚之间的真实故事。
斑羚肉是许多人喜爱吃的，它的皮毛也是许多人的珍品，因此，斑羚遭到人类的大量不杀，数量急剧减少。
整篇文章都诉说着斑羚的苦涩，老斑羚为了小斑羚献出自己的生命，为了自己的子子孙孙，它们用自己的血肉之躯架起了一座“生命桥”，当一道道如同彩虹，却象征着死亡的大弧线展现在我面前时，我被震撼了，那一道道令人眼花缭乱的弧线是用一个个鲜活的生命画成的。
当那些柔弱的“咩咩”声和老斑羚像只折翼的大鸟一样的掉下悬崖时发出的“咚”的闷响声回荡在我脑海里，我深深的被感动了。是的，那些小斑羚还活着，可它们以后怎么办？如果有一只小斑羚侥幸长大了，曾亲眼目睹老斑羚为了自己而活活摔死的它，对人类的恨是永远无法用三言两语表达的。
这让我想起了妈妈，妈妈把一切的一切都给了我，她为了我付出了太多太多，把所有的爱都倾注在我的身上，而我却用生气、顶嘴来“报答”她。现在我长大了，应该更懂事了，当然，我不会再那么容易生气了。我要做一把扇子，在炎热的夏天，给妈妈一丝清凉；我要做一件棉袄，在寒冷的冬天，让妈妈感到一丝暖意······那就是，做一个贴心的好女儿。
篇6：读《斑羚飞渡》有感
放假那天，老师让我们读了许许多多的书，其中令我影响最深刻的是《斑羚飞渡》这本书。《斑羚飞渡》记录了沈石溪在云南西双版纳与动物亲密接触的故事，三十多年前的西双版纳，人口稀少，交通不便，没有工业污染，旅游业也还没有开放。真以为如此，才能保持这完美的自然生态。郁郁葱葱的热带雨林覆盖山河谷，清澈见底的泉水环绕村村寨寨，这里有狡猾的狐狸.恩怨分明的大象，还有为了自己的下一代而牺牲自己的斑羚......
《斑羚飞渡》讲的是沈石溪和村民把斑羚逼上了悬崖，正准备捕捉的时候，老羚羊做出了一个伟大的决定：愿意牺牲自己来挽救子孙。因为年轻的斑羚逼老斑羚多十几只，所以头羊又带着几只偏老的羊走了出来，让年轻的羚羊们利用他们当跳板跳过去，成功逃生，而老斑羚们却坠入悬崖，失去了生命。当读到领头羊中弹后都没有倒下，迈着坚定的步伐消失在一片灿烂之中的时候，我的眼泪流了下来。
在这本书中还介绍了其他动物的故事，看到了我们所不知道的一面，他们有感情.有亲情，我想只要我们大家爱护大自然，爱护动物，那会是一个多么美好的世界啊。
篇7：读《斑羚飞渡》有感
一本好书，会让你感动，会让你有空灵飘逸感，会让你百看不厌，会让你捧腹大笑阅读作为人类最好的学习方式之一，自有书籍文字伊始，人类就在阅读中传承着文化，开启心智。而一些经典名著的阅读，更是人类思想文明的精华，值得后人去研究，发现。栏目为您提供以下读后感，希望对您有所帮助！
今年寒假里我读了一本厚厚的小说，它讲了大林莽动物世界的生死传奇。这些动物们有快乐、也有痛苦，有灵性、也有感情。文章最后写到：“那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹，它走了上去，消失在一片灿烂中。”镰刀头羊这种从容自如的走向死亡的伟大精神值得我们学习。
镰刀头羊壮美的死亡显示了它高傲的本色，也许是对人类做法的无声的抗议！猎人们啊，你们怎么忍心看者这群伟大的生灵这样悲惨地死去呢？你们太残忍了！虽然你们以次维持生活，但你们是否想到了动物，它们却失去了生活啊！这个世界，是动物与人类共有的，人类有生活的权利，动物也绝对有生存的权利！动物的生存不是为人类服务的，它们与我们人类的地位应该是平等的！虽然我们主宰了世界，但绝不可以不把动物放在眼里！动植物与我们的生活息息相关，全地球的生物组成了这个生态系统，我们要维持生态平衡，就要尽可能的保护动植物，使它们免受伤害。
篇8：读《斑羚飞渡》有感
一本好书，会让你感动，会让你有空灵飘逸感，会让你百看不厌，会让你捧腹大笑阅读作为人类最好的学习方式之一，自有书籍文字伊始，人类就在阅读中传承着文化，开启心智。而一些经典名著的阅读，更是人类思想文明的精华，值得后人去研究，发现。栏目为您提供以下读后感，希望对您有所帮助!
沈石溪写的小说大多以动物为主。书中描绘了动物合作时的场景与他们之间的感情，下面我给大家介绍一本：《斑羚飞渡》。
《斑羚飞渡》讲述了一个这样的故事：斑羚被猎人们逼到伤心崖上，它们为了不让种族灭绝，自动分成两拨，一对一对的跳，老年斑羚当青年斑羚的垫脚石，老年斑羚坠落山谷，青年斑羚则顺利地跳过悬崖，直到只剩下头羊时，它毅然走向了彩虹。
到此时此刻，那画面依然浮现在我的脑海中：一只老斑羚走出来，带着小斑羚，小斑羚突然起跳，老斑羚也随之起跳，老斑羚用娴熟的跳跃技巧，出现在小斑羚的脚下，成为了小斑羚的垫脚石。小斑羚蹬一下老斑羚，用尽全力跳到了伤心崖的另一面。但是，此时，老斑羚像火箭一样坠落山崖，不，比火箭还要悲惨。
读过这篇文章，我又想起了另一个故事：如果突然起火，蚂蚁们会抱成一团往前滚，虽然最外圈的蚂蚁会牺牲，但是里面的蚂蚁却能安全的存活下来。相反，有些人却认为自己的利益比什么都重要，不顾别人的生命来完成自己的存活。
篇9：读《斑羚飞渡》有感
“镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里，眼光在两拨斑羚间转了几个来回，悲怆地轻咩了一声，迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。有几只中年公斑羚跟随着镰刀头羊，也自动从年轻斑羚那拨里走出来，归进老年斑羚的队伍。”当我读到这儿是，我的目光呆住了，我被镰刀头羊和那几只跟随在镰刀头羊后面的中年公斑羚的所作所为所震撼。
因为它们表现出一种为了种族，为了别人，甘愿自我牺牲的崇高精神。进入老年斑羚的队伍里明显地意味着死亡，但它们为什么还要主动进入？
它们傻？不，它们不傻，它们深深地懂得：自己尽管死了，但后代能活着，种群得救了，自己死得值，死而无撼啊！
作为低等动物的斑羚羊都有这种为了集体而甘愿自我牺牲的精神，而我们这高级动物，人类却怎么缺少这种精神呢？这个问题值得我们人类思考。
篇10：读《斑羚飞渡》有感
斑羚，又称青羊，是一种食草性动物，在动物小说大王沈石溪的笔下，一群斑羚被猎人逼到一个悬崖上，斑羚只能跳到与悬崖相隔六米的对岸才能逃脱，但成年斑羚都跳不了那么远，领头的斑羚把斑羚队伍分为老少两队，小斑羚一跳，老斑羚就跟在它后面跳，等到小的身体开始下坠，老的在它的脚下，年轻斑羚只需踩在老斑羚的背上，就完成了第二次跳跃跳到对岸，而老斑羚全部都坠入崖中......就这样，它们一对一对的在空中完成了跳跃，从头到尾都没有一只老斑羚为自己调换位置，它们进行地井然有序：每当有一只年轻斑羚活下来，就意味着有一只老斑羚摔的粉身碎骨。
看完后，我没想到这群老斑羚竟然会这么从容地去面对死亡，它们的意志是那么坚强。很多人都认为肉食动物是残忍的，但读了这篇小说我才知道，这个世界上最残忍的就是人类，如果这个世界上没有猎人的猎杀、没有伤害、没有争夺，又怎么会造成这么多无辜的动物死亡？就因为它们是动物吗？它们的皮肉可以卖钱吗？老斑羚们一个个坠入山崖，如果不是人类，它们本来是一个团结幸福的大家庭。
所以，我最后想说，斑羚们这种团结的精神值得我们敬佩，但是那些不法分子，请你们不要再猎杀可怜无辜的动物了！
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