古诗的魅力作文650字

下面小编给大家整理的古诗的魅力作文650字，本文共18篇，欢迎阅读与借鉴!本文原稿由网友“花养颜”提供。

篇1：魅力初二作文650字

历史，是对逝去岁月的怀念;历史，是对不朽人物的歌颂;历史，是对一个民族过去岁月的见证……了解历史才能感受历史的魅力，才能了解民族精神的精髓。

大明朝，中国历史上最后一个汉人王朝，276年的风风雨雨，276年独一无二的历史。自从朱元璋把那不可一世的元帝国亲手毁掉之后，到崇祯在景山上吊，大明朝灭亡。这276年间既有国运昌盛的文景之治，也有大败而归的土木堡;既有治国名臣杨廷和，又有奸吏魏忠贤;既有郑和下西洋的伟大，又有皇帝“北狩”的窘迫……只有时间，只有人才能塑造出这多彩的历史，才能让我们在今日依旧能感受抗倭胜利的喜悦，也能感到兵败城破的悲凉。历史，只有历史才能有这无与伦比的魅力，才能有这独一无二的魅力。

东北亚大帝国——大清朝最后一个称谓，这个由满人统治了267年腐朽的王朝，正面临着四面八方邻居的入侵。每一个中国人都有枫叶情结，大清帝国1170万平方公里的土地，竟有15%被弱小的沙俄侵占，变成了公鸡。而八国联军的入侵和两次鸦片战争烧掉了中国人民几千年的智慧和劳动成果!怎能不令人叹心痛恨于清朝的软弱和慈禧的昏庸更加速了中国的颓势，使中国步入深渊。也只有历史才能深深教导我们，告诫我们不要犯过去的错误，也只有历史才能让我们铭记，痛改前非而奋起。只有历史才有这样的魅力。

中华民国，一个貌合神离的“民主”国家，各种任务层出不穷。有当皇帝的袁世凯;有些《游素山》的“三不知”军阀张宗昌;有落魄的溥仪;有红极一时的蒋中正;也有丐帮大哥杜月笙……民国，是一个混乱的年代，也是一个人才辈出的年代，有带领红军北上抗日的毛泽东，有宁死不屈的李大钊周表，也有发动新文化运动的陈独秀……民国依旧是个战火纷飞的年代，土地革命战争，抗日战争，解放战争，中华大地上四万万同胞遭受灭顶之灾，贫困之苦。而恰恰是历史，让我们记住了这一刻，让我们深深记住那民族耻辱，聆听历史的教诲。历史也让中华民族有了魂，有了反抗精神，有了立国之本。历史教会了我们这个民族骨子里的一种精神，通读历史，这就是历史的魅力。

历史的魅力，不只是精彩的官场斗争，也不是精彩的战场故事，既不是生动的任务，也不是有闻轶事。而是它的精神，它所传承的精神，它所传承的一个民族永远铭记的教训。

历史的魅力远不止此，我还要在历史的长河中继续探索。

篇2：魅力初二作文650字

那些笔下流泻的，不只是清香的墨迹;那些让你在心潮澎湃后静如止水，回味无穷的，不只是几行文字。你可曾体会，书法的魅力。那是一种灵魂的神韵。

观书的魅力

展开千古流传的卷轴，已欣赏数百遍的《兰亭序》又呈现眼前。古人挥毫，潇洒的笔锋，不知是多么坦荡的胸襟和果断的头脑;柔和的一转，不知是多么细挚的内心和纯熟的技巧。文字满纸飞扬，大小不一，错落有致，看似杂乱无章，实予人踏实之感。

遥想，檀木紫杉，烟雾缭绕。古人一脸超然，提笔，触纸，心中涌动的歌，便成了纸上永恒的韵。于是，便有了我在点点灯光下百看不厌;于是便有了我每一次抚过跨越千年的墨，都不禁为它赞叹。永远的字，就是我心中最最向往的地方，就让你静静流过我渴望的心底，就让你轻轻抚慰我躁动不安的心，就让你源源不断地传递“静”的天籁之音，就让我，心甘情愿沉醉在你穿越灵魂的魅力，我，可以感受到。

动笔的魅力

清冷却又引人思绪万千的月光越过崭新的窗，洒满平铺的宣纸面，那一股触动我心弦的思乡之情又在我心中扩大。我缓缓抬起笔尖，凝视着纸上的月影，同亲人的眼光般，在月上顿笔，提笔，宝盖下面几个横勾撇捺，一个“家”字渗入之间。注视那“家”，心中那些无法言说的感情都融入这简单的一字里，仿佛我的心声，都在里面呐喊，畅快，舒坦。每看一次，便收获一份坦然，我无法停止去用心感受它。

再写几字，拐弯，直笔，倾注了我所有的心。书法，真是神奇，你只一动笔，便宣泄了情感，表达了那些或喜或悲的心情。那流动的墨，静止的字，就是你灵魂的写照，是你思想世界的缩影，让你忍不住探索心中真正的感想，在自己的笔迹中寻找迷失的心灵……你明示我们所有人，那种魅力，让我们愿意不停用笔，为你。

不管是别人或自己，那些笔下的痕迹，都是最真的，最深刻的，那些无法掩饰的真情实感，魂之韵，是我们追求的，是书法独特的魅力，从我们笔下流入眼中，从眼中流入心底，直击灵魂，永远无法割舍。

书法，简单的文字，灵魂的魅力。

篇3：无限魅力魅力无限作文650字

“你还不赶快来吃饭！”“你还不赶写作业，再玩，我就把你的.手机没收了。”妈妈又开始嚷嚷了。几乎每天，妈妈都会地我说这些话，但我每天都是当这些话是耳旁风。此时此刻，我正抱着手机趴在沙发上联“无线”呢。“快点！”“快点”“快点”，这些声音又在我耳边回荡。然后，我极不情愿地慢慢放下手机，向厨房走去。看见几乎用眼神就能秒杀了我的妈妈，我豪不犹豫地端起了碗，拿起筷子，把头埋在碗里吃了起来……

刚过了不过十几分钟，我就又放下碗筷，冲向了客厅，又拿起手机玩了起来。妈妈恼了，把我骂了个狗血淋头。我只好又低下头走进厨房，无奈地把脸上的米粒拿下来。“你小子，每天就只知道联无线玩手机，你看你成绩已经跌落到什么地步了，每天连吃饭睡觉都成了问题了。”突然，让我感到欣慰的音乐铃声响起来了，我心里暗暗欢喜。“喂----”见此情景，我又飞快地跑进客厅，掏出书本，有模有样地做起了“作业”，一会儿，我看到妈妈气势汹汹地走了过来，我灵机一动，装做是在查找资料的样子。说：“你看，我正在查找这个题呢，这个题还挺难。”妈妈看了一会儿，好像看出了我是在做作业，便转身走向卧室，去玩电脑了。我就又开始聊QQ，玩游戏，看电影了，而且联无线不用花流量，既省钱又省事。

到了后来，我们家的无线越来越卡了，弄得手机也卡得很。我超生气，放假后就到同学家联无线，一点也不卡。玩得怪流畅。上午在同学家凑合一顿，也不用每天挨妈妈批了。

无线的魅力好大啊，直到现在，我还是每天抱着手机联无线网，无线深深地吸引着我。我也还会偷偷地跑到同学家联无线。忘记时间，忘记吃饭，忘记睡觉！有时也会趁妈妈不在的时候，偷偷地，小心翼翼地打开电脑主电源，躲在我自己的卧室里，蹲到墙角，面向墙壁，联无线玩游戏。有时也会被妈妈发现，如果妈妈发现了，我就会搂起手机，窜出大门口，跑到房子后面联……

篇4：古诗的魅力作文

我最喜欢的就是读古诗，领略其中的魅力。

在我小的时候，我喜欢童真童趣的古诗，“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”这是骆宾王笔下的大白鹅，诗中的大白鹅生动活泼，好像就在我眼前游来游去。“牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”袁枚眼中的小牧童顽皮可爱，把小牧童的天真灿漫，活泼可爱的形态刻画的淋漓尽致。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我看到了小儿童们放学后，赶紧利用东风把纸糊的风筝放向晴空。

我长大后，喜欢上了有深情在里面的诗，“挥手自兹去，萧萧班马鸣。”是李白对准备出发的友人的依依不舍。“故人具鸡黍，邀我至田家。”虽然老朋友准备的不是山珍海味，但是老朋友精心准备的饭菜，吃起来也是非常的美味。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”是高适对董庭兰的安慰和鼓励，给他增添了生活的信心和勇气，读完感人至深。

在吟诵和学习故事的途中，我也明白了很多道理，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”好男儿当学颜真卿，现在不好好学习，那更待何时呢？郑燮的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”和于谦的“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”让我知道困难的时候决不能放弃，要坚持下去，要把真理告诉给人们。

一起领略故事的魅力吧！

篇5：古诗的魅力作文

五千年的中华文化，古诗正是这文化的一顶皇冠。这顶皇冠，既让人觉得精致，又让人觉得质朴。它散发出的光芒，正是古诗的三重魅力，令人目眩神迷。

第一重魅力是诗文的魅力。诗文的魅力，有“推”与“敲”的权衡，有“辞根散作九秋蓬”的“用常得奇”，有“废池乔木，犹厌言兵”的移情于物，有……诗文的魅力，是字的雕琢，文的构思，才会有人为字“两句三年得，一吟双泪流”“捻断数根须”。而古人在诗歌的构思方面更为巧妙，写思念之情不写己反写所思之人，这是何等新奇的构思？那么就更不用说风格了，苏轼豪放柳永婉约，李白飘逸杜甫沉郁，不同的历史养育了不同的诗风，这也使得诗文更为多变，花样繁多。正是字词的精炼，文章的构思与诗风的变化，成就了诗文的魅力，你难道不为之倾倒吗？

第三重魅力是诗魂的魅力。透过诗歌，我们可以看见放荡不羁的李白，忧国忧民的杜甫，乐观旷达的苏轼……他们以诗为镜，展现给我们一个梦般美丽的世界，也将那个世界中的他们刻在我们面前。我们可以听到李白举杯放歌的声音，杜甫为寒士呼号的声音，苏轼对月祝福的声音……透过诗歌，展现的是诗人的灵魂，只要你愿意去了解，这就是诗魂的魅力，你难道还不为之倾倒吗？

诗文、诗情与诗魂，正如同皇冠的材质、装饰与中心最华美的宝石，令古诗这顶皇冠在中华文化中熠熠闪光！

篇6：古诗的魅力作文

告别了以往的沉闷和烦躁，今天的下课时间尤为开心，让我们个个都来了精神，这其中最大的功臣，还属魅力四射的古诗词。

下课，周梓帆提出了玩游戏——游戏规则是说诗句中带“雨”字的诗，看谁说的多。大家十分赞同，就这样，如火如荼的“战争”开始了。参赛人员是：徐梦雅、周梓帆、崔璨、虞雪扬。

我抢先说：“好雨知时节，当春乃发生。”周梓帆反应极快，立刻拿下讲话权：“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”接下来轮到徐梦雅，她想了好一会儿，也没吐出半个字，只能首先出局。崔璨灵机一动，一拍桌子，大声说：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”到了虞雪扬，他翻了好长时间的白眼，总算想出一个：“空山新雨后，天气晚来秋。”很快，又到我了，可越到后面越难，我绞尽脑汁，苦思冥想，好不容易说出半句：“兰溪三日桃花雨，半夜……半夜什么？”哎，到最后，我也淘汰了。

经过一番角逐，只剩下崔璨与周梓帆了，他们俩棋逢对手，不分上下，总是在最危急时刻想出古诗，让我们观众的心一起一伏。到了最后，有“雨”的古诗是越来越少，就如一条满是鱼儿的河，如今，已经捞得只剩一汪清水了。当我们的比赛正要分出胜负时，上课铃声打断了我们，只好到此为止了。

通过这次的游戏，让我深深体会到了古诗的魅力，更让我爱上了古诗词。

篇7：古诗的魅力作文

随着《中国诗词大会》的热播，许许多多的诗篇又再次萦绕在人们的心头。即使时光流逝千年，可是诗的那份醇美，那份馨香，那份历久弥新的生命力和创造力却可以穿越，让现代人趋之若鹜，久久痴迷……

“绘美景”

“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”南宋诗人范成大的诗让我的眼前浮现出了这一幕：灿烂的夏日阳光撒在一树树的梅子上，让梅子更显金黄，闪闪发光如耀眼的玛瑙。杏子长得肥肥胖胖的，荞麦花呈现出雪白，而油菜花却稀稀落落。朴实的农村生活使我感到美好，让我不禁沉醉在这美景中，更沉浸在诗所传递出来的劳动人民的创造力中，我能想象他们丰收时的喜悦与满足。

“描意境”

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”隐隐约约，我闻到了荷花幽幽的清香。朦朦胧胧，我的眼前浮现出了一片池塘，池塘上面布满莲叶，一朵刚刚开出的荷花正在微风中轻轻地摇曳着，让人流连忘返。我感觉到自己的心也跟着在无限地扩大，世界在无限地延伸。我仿佛要同那满池的荷叶、亭亭玉立的荷花一起自由地绽放开来了。这独特的意境，让人心胸开阔，浮想联翩。

“显傲骨”

“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这两句诗是单纯地描写梅花吗?不，这首诗是借物喻人，是诗人在借梅自喻呢!这里的梅花是由淡墨画成，外表并不艳丽，但幽香飘逸的内在气质却跃然纸上。墨梅蕴含着诗人的情怀，展现了诗人不同流合污，不向世俗献媚的高尚情操。梅之傲骨，正是诗人的傲骨，这需要我们认真地去感悟，去传承。

伟大的诗篇，时时在更新，在丰富，在进化，永远倔强地流动着，一刻也不静止。“旧酒装新瓶”，《中国诗词大会》赋予了中华古诗词在新时代里的新魅力，激发了我们多读多背多领略古诗词的热情……

篇8：古诗的魅力作文

“会当凌绝顶，一览众山小。”读着这首唐代大诗人杜甫的《望岳》，我仿佛也体验到了这种高高在上的感觉。

中国古文化博大精深，唐诗、宋词、元曲等，都是祖国的文化瑰宝。特别是唐诗，我对它情有独钟。读着“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”我仿佛来到了春日的江边，在和煦的春风中与诗人共同欣赏这难得一见的美景；读着铿锵有力的《夏日绝句》“生当作人杰，死亦为鬼雄。”我又感受到女诗人李清照“巾帼不让须眉”的豪情壮志；读着“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”我又好似嗅到了寸草不生的边塞气息。

当然，宋词也有它独特的魅力。我特别喜欢岳飞的《满江红》。“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙！”多么气势磅礴的诗啊，想不到在战场上势不可挡、所向披靡的一代大将军岳飞竟也能写出这种撼人心魄、流传千古的名篇佳作来。读了这首词，我感受到岳飞那赤胆忠心的报国情怀。要知道，岳飞生在一个国破家亡的时代，昏君的愚蠢、宦官的横行霸道，让岳飞从小就有为国家洗雪耻辱的理想。最后，他实现了理想，带领百万雄兵在沙场上拼死杀敌，为国家建立了不朽的功勋，可是国家不幸、百姓不幸，宦官秦桧用阴谋诡计蒙骗皇帝，把正在拼死血战中的岳飞召回，岳飞悲愤欲绝，写下了这首惊天地、泣鬼神的《满江红》。

其实，每一首诗，每一首词，每一首曲都有一个耐人寻味的故事，这正是中国古诗词的魅力之所在。

篇9：古诗的魅力作文

中华上下五千年，有种文字散发着万丈光芒。它就是古诗，是中国文明的象征。它，虽然只有短短的几行字，却凝聚着几代中国人民的精神力量。那简洁而又生动的语言，似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。

步入诗歌的世界，低吟唐朝穿越岁月的诉说，高唱宋词震撼天地的挥洒。面对挫折与困难，我们要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”永不服输的勇气；我们要领悟“不经一番彻骨寒，怎得一番扑鼻香”的乐趣。面对美景，我们要学会有“会当凌绝顶，一览众山小”的气势；体验“大漠孤烟直，长河落日圆”的凄凉与壮观。面对国家。我们要有“人不寐，将军白发征夫泪”的爱国；折服于范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负……唐诗宋词以其特有的舞姿翩然于中国人的瞳仁里。时光荏苒，千帆过尽的沧桑的并没有刻化出她迟暮的容颜。相反地，在泛着黄褐的底色上，这帧抹不去的风景更显得流韵四溢，风采依然。

回首现代，古诗早已被大多数人而抛弃，取代的是一首首流行歌曲，在其间的嘈杂混乱中，我们可能会享受到些许的快感，但是对于多数人不理解的古诗爱好者来说，读一首古诗，如品一杯香茶，其间的陶醉与醇香，是世人难以理解的境界。你可以不知道李白杜甫，但你却不可以不知道周杰伦，林俊杰……这难道就是中国文化的境遇么？难道他们就这样被历史遗忘了么？

不！含着泪水，拾起历史的碎片，拼凑古诗的画卷。每一首诗，都出自不同诗人之手，这些诗文，饱含着诗人多少的血汗和泪水啊！但是这些诗人，这些古诗是那样的孤独，被众人所遗弃，不被众人所知。它们也有自己的光彩，也有自己的灿烂。它们一直在等待着，等待我们的发现。中国的文化，绝版的文化，我们——来晚了！请你们苏醒吧！再次闪耀吧！请每一个华夏儿女，再次捧起我们的瑰宝！

在历史长河中沉淀下来的唐诗宋词，是血，是泪，是火，是水，是对生命的爱，是对中华民族精魂的诠释。愿她长生不老，也愿我们背负着这经历了五千年传承下来的责任，奔向跟远的地方！五千年的瑰宝，永远的骄傲！

篇10：古诗的魅力作文

不知从什么时候开始，我已经悄悄的不可救药的爱上你了。

我与你相识在小时候，在妈妈的怀抱里，我听到了“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”。我跟着妈妈念，觉得你太漂亮了，一下子就被你吸引住了。在课堂上，老师的嘴里又蹦出了你。至今仍然记得孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”。我第一次知道了，原来我与你的距离是那么近。春天来了，后院的小鸟叽叽喳喳欢快的叫个不停，吵醒了正在酣睡的我，昨夜春雨的冲洗，落红满地还有带有泥土芳香的残影。我与你原来可以融为一体，原来你的身影一直伴我左右。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我周围的花花草草到处都有你欢快的笑声。

后来，我与你进一步相知。你不时从书页中跳出来，透过你，我看到了“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的奢靡，听到了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊，领略到了“长风万里送秋雁”的张扬。你深入到了我生活中的每一方面。留给我的是令人折服的智慧和高尚的美的享受。踏着你的足迹，我感受到了时代的脉搏，看到了真、善、美。

你是多情的佳人。无论是“所谓伊人，在水一方”的柔美朦胧，还是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮怀激烈，你都流露着真实的情感。无论是“随风潜入夜，润物细无声”的春夜喜雨。还是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的雪地奇景，你都把自然的景观描绘的栩栩如生。超越了时空的界限，你承载着无穷无尽的丰富意象和深刻思想，生生不息的流传下去，牵动着无数中华儿女的情思，成为民族的瑰宝。

你是深情的歌者。你的足迹和身影遍布在每个地方每个角落。滚滚长江流淌着你的吟唱，浩瀚大漠传唱着你的歌吟，翠绿的竹子、盛放的菊花、清冷的月光，到处都是你跳动的音符。你的欢快，你的沉思，你的悲哀，你的慷慨，迷醉了多少骚人墨客。你用我们民族特有的语言文化，吟出了一代又一代人的心声，你古老的那么年轻，却又年轻的那么悠久。你那毫不起眼的只言片语，在时空的荡涤下，焕发着生命的异彩，昭示着生命的蓬勃不息。

你——古诗，你是可爱的精灵，你的魅力，就在于用一字一句飞过重山万水，传达着先人的思想感情，描述着历史的的点点滴滴，净化着我们的心灵，陶冶着我们的情操！

篇11：古诗的魅力作文

古诗，你是多少文人墨客所创造出来的，有人借你发泄，有人借你抒情，有人借你议论。你从古代走来，传承中华上下五千年的历史，是你让我爱上传统文化！

自仓颉造字以来，你就开始发源。时间流转，岁月流逝。东汉末年，天下动荡，群雄争霸，直至三国鼎立。文学突出的曹植，七步吟出“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急”的`千古名句。蜀国诸葛亮的“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，让无数后人叹惜。你在唐朝时期达到了高峰，其中有李白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定不移，杜甫的“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”，充满对祖国安定的期盼。在宋朝，文化重于武功，是你让他们抒发了感情和开阔了胸怀。其中有苏东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的宽阔胸怀，陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，抒发了深厚的爱国之情。

古诗，是你把中华上下五千年的文化传承下去，是你把中华文化灌溉得跌宕起伏，是你把人们的生活变得更加充实。传统文化源远流长，在你的影响下，让我从此爱上传统文化。

篇12：古诗的魅力作文

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

这是一首咏物诗，写的是早春二月的杨柳。它的形象美是在于那曼长披拂的枝条。曾记得那是一年的初春我和家人来到美丽的西子湖，一排排柳树整齐地站立在平静的西子湖旁。它长出了嫩绿的新叶，丝丝下垂，在春风吹拂中，柳枝就像一位少女在欢快的跳舞，有着一种迷人的意态。枝叶上刚刚冒出的嫩芽，远远望去就像一块块碧玉粘上去的一样。我们慢慢靠近湖边，看到那柳枝细长细长的都垂到湖水里去了。古人常常把柳树来形容美人苗条的身段，那么这“万条垂下绿丝绦”的千条万缕的垂丝，也随之而变成了她的美丽的裙带。

看到这里我不禁想起，如果这棵柳树真是一个美人的话，那她的长发肯定能去申报世界吉尼斯。如果她要洗发的话，要不知多少瓶洗发水才能洗干净吧！同时也不知有多少广告公司来请她打广告吧！我边走边想：这么美丽的秀发究竟是谁给她修剪的呢？我一定要去看看这位出色的“理发师”，下次也帮我修剪一下自己的头发，正想着，迎面吹来一阵微风，柳枝那纤腰又在风中款摆。这时我才明白，哦！原来最好的“理发师”是春风啊！

柳树真是太美了，再加上又春风这么出色的“理发师”使柳树更添秀色，也使我更加热爱这美丽的柳树，这美丽的大自然。这“理发师”不仅裁制出细长的柳枝，也裁剪出了嫩绿鲜红的花花草草，给大地换上了新妆，这春风正是自然活力的象征，是春给予人们美的启示。

篇13：古诗的魅力作文

诗人杨万里坐着小船路过安仁县时，透过船舱的窗口，看见两边的河岸上覆盖青青的小草，像铺上了鲜绿的地毯，到处花红柳绿，莺歌燕舞，一切是那么生机勃勃，那么欣欣向荣。他被美景深深地吸引，情不自禁地走出船舱，伫立在船头，举目眺望。这时，春风拂面，花香扑鼻，顿时神清气爽、心旷神怡。于是，他张开双臂，深深地呼吸着这清新的空气，尽情地享受着这春天赐于大自然的美景。

忽然，一阵清脆的歌声传入耳中，定睛一看，原来不远处的河面上还有一只小渔船，船头坐着两个活泼可爱的小男孩子。他俩一边划浆撑船，一边放声高歌。过了一会儿，这两个孩子突然停止歌唱，随即又收起了撑船的竹竿和桨，跑进船舱，拿出一把雨伞站到船头，将伞撑开。“咦，这时既不下雨，阳光也不强烈，他们拿雨伞干什么呢?”杨万里觉得很奇怪，百思不得其解。好奇心促使他将船靠上前问道：“现在风和日丽，你们为什么要撑伞呢?”两个小孩睁大眼睛，歪着脑袋，天真无邪地说：“我们这条船没有帆，撑开雨伞当帆用呗。这样，使船既能快速前进，又能省力气!”杨万里这才恍然大悟。他一面点头，一面竖起大拇指称赞道：“你们俩太聪明了，居然能想出这么好的点子。不简单，不简单!”

随后，杨万里走进船舱，挥笔疾书：“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”一首脍炙人口的小诗就这样诞生了，一直流传到如今。

篇14：古诗的魅力作文

这是一个清晨，我心情特别愉快，所以决定出门放松放松。

我路过河边，看见了一个牧童在放牛，便快步走上前，跟他聊起了天。他见到我很吃惊，兴奋的跟我讲：“叔叔，我有次路过学堂，听见一个先生正在讲你的诗。你能不能把我也写进你的诗中呢？”

“行。”我爽快地答应了他，于是决定跟着他。这时，牛不走了，牧童说：“他渴了，我们去小河边吧。”

我跟着他去了小河边。牛儿趴在青青的草地上，大口大口的喝着河水，牧童侧坐在一块布满青苔的大石头上。河水清澈见底，一条条小鱼在水里嬉戏着，五颜六色的小石子嵌在水底，把池塘装点的像条五光十色的丝绸。

牛儿喝完水，我们也该上路了，牧童开心地唱起了他自编的歌：“我是快乐的牧牛童。每天喂牛、牧牛呀喂……”到了树丛里，他还在唱歌，突然，我的耳边又传来一个声音，“知了，知了，知了”。原来是一只蝉在唱歌。牧童也听见了，不满意的嘟起了小嘴，对老牛和我“嘘”了一声后，悄悄的走到蝉的身后，“啪”的一声抓住了蝉。说时迟，那时快，蝉迅速地飞出了他的手掌。他不甘心，快步去追蝉。我看了看太阳，要到中午了，我只好回家了。

虽然只有一个上午，但我已经有了思路，写下了一首诗，《所见》：牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕鸣蝉，突然闭口立。

或许，这小牧童会喜欢吧……

篇15：古诗的魅力作文

今年暑假，妈妈带我去了张家界旅游。最后一天的行程中我们参观了闻名瑕耳的书院。我在古木参天，浓荫蔽日、山光水色的湘江西岸，知道了这一片典雅、庄重的古庭筑群，这就是世人所瞩目的“四大书院”之首“岳麓书院”。

我们来到各个庭院，欣赏了浓重的古代文化历史。出“岳麓书院”后门，沿石径上行两百米，便是爱晚亭。清乾隆五十七年院山长罗典创建，原名为红叶亭，后来根据唐代诗人杜牧的《〈山行〉》“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中的第三句的句意而改为“爱晚亭”。可别小看这座亭，它的盈额可是毛主席亲自起笔提的词呢!

看着“爱晚亭”我在心里默默的读着《山行》这首诗，我终于领略到了：“一条盘曲而上的石头小路，由山脚伸向深秋时节的山，在白云升腾的地方隐约可以看见人家的房屋，停下车来，是因为留念这里的美景，像被秋霜打过的枫叶比二月里的山花还红艳!”爱晚亭不就正如杜牧所说的一样么!当你离开喧哗的城市，摆脱繁重的生活负担，徘徊于千年庭院，你也许会被这古朴、清新、优美的环境所吸引。但是很快，你就会发现，这里更为珍贵的，是它闪烁的文化光彩和浓郁的文化气息，这里的每一间房舍，每一方石碑，甚至每一片砖瓦，都深含着悠久的文化品位……

篇16：微笑的魅力作文650字

微笑乃是具有多重意义的语言。——卡尔·斯皮特勒

那是我第一次给合唱伴奏，也是我第一次在舞台上演奏古筝……

下午，我们准备预演。尽管周围的其他伴奏老师都在安慰我，帮我放松心情，我也在不断深呼吸，但心跳声还是在我耳边“扑通，扑通”地加速响着，我也还是有莫名的紧张感。

上台之前，我反复对自己说：“加油，你能行，一定能行……”上台了！走近那再熟悉不过的琴，似乎有些安心。优雅地坐下，看了眼作为总指挥的朱老师。她，无声地笑着，用充满力量的微笑抚平每个人不安的心绪。那笑，如一盏明灯，照亮我的内心；似一泓清泉，荡涤着我的灵魂。霎时，我的心宁静了下来。

开始了！当第一个音符从我的指尖流出来时，空气似乎都静止了，一切仿佛都消失了，只剩我一个，忘情地抚着琴，笑着。此刻，我像一条久居鱼缸，终于回归大海的小鱼，在音乐的海洋中畅游；又如一只久栖大树，终于飞向天际的雏鹰，在音乐的天空里尽情翱翔。不去在意别人的目光，朱老师说的对：“古筝十级都过了，还怕这小小的伴奏？”

曲毕，我双手轻抚琴弦，目光投向朱老师。她依旧保持着那抹微笑，像一颗定心丸，让所有人得到了都正常地，甚至超常地发挥。

朱老师笑着对我们竖起了大拇指，好像在说：做得好！台上的每个人都骄傲地笑着，享受着台下无比热烈的掌声。

我向老师笑了笑，一股感激在心底里流淌。是啊！是你，让我有这个上台伴奏的机会；是你，用微笑支撑着我；还是你，令我感受到无与伦比的自豪。你的微笑，是一轮明月，是一缕清风，更是一道靓丽的风景线！

微笑，能给人以动力，亦能使彼此快乐……

篇17：微笑的魅力作文650字

微笑，它能给人带来帮助；它能给人带来鼓励；它能给人带来快乐……微笑是一种自然、神奇的笑。最让我难忘的，是我在第一次帮妈妈洗衣服，快要放弃时，妈妈向我投来了甜甜的微笑，我倍感亲切，浑身充满了力量。

那是一个星期天，妈妈在家准备洗衣服，我也想帮发妈妈洗，妈妈同意了。我小心翼翼地用洗衣盆接满了水，盆里的水清澈见底将一件件衣服轻轻地放入盆内，倒入适量的洗衣液，我耐心地等衣服浸泡了一会儿，就有模有样地洗起衣服来。

瞧，我高高挽起袖子，先把我的小裙子平放在手上，两只手反复地搓揉，搓，揉呀，一会功夫就好了。我沾沾自喜。接着我洗牛仔裤，哇，怎么这么脏，我使劲地搓，搓得手都红了，像红红的小苹果。可是，裤子上的油渍还是没有洗干净，再瞅瞅盆里还有那么多衣服呀，我打了退堂鼓，不想洗了。妈妈好像看出了我的心思，她什么也没说，只是微笑着看着我，绽开的笑脸就像一朵美丽的花朵，又似一股暖流流入我的心间。这时，耳边似乎又响起了妈妈语重心长的话语：“宝贝，做任何事，都要坚持不懈啊！妈妈，相信你！”想到这里，我赶紧继续洗衣服。我快乐地哼着歌儿，起劲地洗着衣服。

这时，正当中午，虽然不是那么炎热，但还是有一点点的热。我被热得满头大汗，但我不放弃，继续洗呀洗呀，终于洗完了所有的衣服。阳光下，一件件衣服被我晾在了衣架上，我知道，如果不是妈妈的笑容，我就不会坚持洗完这些衣服。“谢谢您，妈妈！”

妈妈的微笑仿佛鼓励的号子，催我前进、教我坚持……这就是微笑的魅力。

下个月就是母亲节，我提前祝妈妈节日快乐！

篇18：微笑的魅力作文650字

我曾遇到过坎坷，失利乃至失败，每当到这种时候，我都会决定咧开嘴露出8颗牙齿，给自己一个微笑。

我第一次考试失利是那次数学测验。我拿到试卷回到家里，不知道该怎么和妈妈交代，只会傻乎乎地盯着那一个个红叉看了又看。等到太阳落下去，妈妈才匆匆赶回家来，看见我坐在地板上拿着张试卷便过来问我，我不知怎的把想好的全忘了，坐在地板上哭了起来。妈妈把我叫起来跟着她，我也哭蒙了，迷迷糊糊的跟着她，一擦眼泪才发现来到了镜子前，妈妈让我对着笑，当时的我不知道为什么，只知道它让我好受了些。这一次，是我第一次给自己的微笑。

我和朋友有了矛盾，不会和别人交际的我，总是学不会再勇敢一点，连必要时候讲些善意谎言都不会，甚至没来由的畏缩，我一直犹豫着……突然有一天，我决定强迫自己学会说抱歉，可是却总是刚想说出口就突然像鱼刺卡在喉咙里一样说不出来话，我迷茫的走着却发现来到了镜子前，我准备洗冷水脸壮个胆，刚抬起头看见湿答答的头发，下意识的露出8颗牙齿。终于我开了口。我们重归于好，成为了年级远近闻名的“塑料小姐妹”。每一次微笑，都带给我无限的力量，就像泰坦尼克号一瞬间和礁石相撞。每一次微笑，都在一刹那把事情的朝向引导去正确的方向。

我在经历了友情考验后，会为9个人的友谊感动，会为100个人的友谊感到敬佩。他们中有一个人有困难，会团魂爆棚，用不经意的方法给予他最好的帮助，当然，他们不是随便说说。他们就是我的镜子，我会对着他们微笑，他们给了我太多太多，就像镜子里映出的微笑。他们带给我重拾自信的信心，此时他们不在身边却胜过在身边……微笑，是他们给予我的礼物，就算哪天他们消失不见，我也会微笑着在灯火阑珊处等待。

给自己一个微笑，让自己变得更优秀，更勇敢，更自信。我会一直带着微笑前进，冲鸭！

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