首页 > 教学资源 > 优秀作文

忙碌的早晨围绕中心意思写作文600字

时间：2024年06月28日

来源：拉兹之歌

编辑：本站小编

收藏本文

下载本文

下面是小编为大家整理的忙碌的早晨围绕中心意思写作文600字，本文共11篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!本文原稿由网友“拉兹之歌”提供。

篇1：忙碌的早晨围绕中心意思写作文600字

忙碌的早晨围绕中心意思写作文600字

我的`每一天，都是忙碌而充实的。

“丁零零、丁零零”我睡的正香，突然，一阵铃声把我吵醒了，我迷迷糊糊地坐了起来，随手将闹钟关掉，拿起摆在床边的衣服胡乱地往身上套。花了五分钟，终于穿好了衣服。我迷迷糊糊地站起身，拉开窗帘，明的阳光照了进来。我抹了抹眼睛，急急忙忙的跑去洗漱。还没洗好呢，妈妈就来了：“快点快点，都七点零五了！”“知道了，马上就来。”我不耐烦的摆了摆手。

大约过了五分钟，我才匆匆地跑下楼。厨房里，奶奶正手忙脚乱的做着饭，只见，奶奶一手拿着锅铲，一手拿着小勺子，正在往盐瓶里舀盐。我走进厨房，桌子上摆着一张蛋卷。我拿起番茄酱，将番茄酱倒在了蛋卷上，匆匆地吃了起来。还没吃完，爸爸就下来了，三口两口的将蛋饼吃完，拿了包，准备上班去了。这时，弟弟和妈妈也来了，妈妈已经没时间吃蛋饼了，他只喝了牛奶，吃了鸡蛋，便草草了事，开始为我扎辫子。弟弟还没吃完就七点半了，只能带着蛋饼，在车上继续吃了。

早晨的马路上也显得颇为忙碌。

大街上，到处可见忙碌的人们，他们都显得十分匆忙。放眼望去，到处都是熙熙攘攘的人群，大街上是人来人往，马路上更是如此，整条街上到处都是五颜六色、的如同一条彩带似的车群。马路中央，一个交警正在指挥交通，他忙得满头大汗。

我们终于赶到了学校，我和弟弟下了车，向校门口赶去。这时，校门口已经排成了三条长龙，右边那排队伍更是排出了线外。门口，老师不停地管理，显得极忙。

好不容易进了学校，我急匆匆地跑进教室。铃声马上就要响了，我迅速地从包里拿出作业，交给了负责的同学。刚交完，铃声便响了，我迅速地从包里拿出了小古文书，读了起来。

篇2：围绕中心意思写作文600字

“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我觉得早晨是一天之中最忙碌的时刻。

“起床了，硕硕，快起床！”我的耳边传来了妈妈女高音般的喊声，“六点半了！还不起床？”“好了，起床就是了！”我十万个不情愿从暖和的被窝里慢慢地爬了起来，揉了揉睡意蒙？的双眼，匆忙地穿衣服。谁知，越忙越乱，裤子穿反了，袜子也找不到了，我又是喊，又是叫，爸爸只好风风火火地赶来帮忙。穿好以后，我快速地奔向了卫生间，开始刷牙洗脸。

厨房里，妈妈正演奏着锅碗瓢盆的进行曲：筷子敲着碗叮叮当当地在伴奏，油烟机嗡嗡嗡地和着旋律……我一看墙上的时钟，时针已指向七，我匆忙地抓了个包子，狼吞虎咽地吃了起来。爸爸在一旁又是递牛奶，又是剥鸡蛋。“慢慢吃，别噎着！”我三下五除二地吃完了早餐，快速地配戴好红领巾准备出发。

坐上爸爸的电动车，我们就往学校出发了。可能是爸爸怕我迟到，今天开得比往常快了不少，连我耳边的风声也比往常大了起来。马路上的汽车、电瓶车、自行车的滴滴声响成一片，就像在举行一场盛大的交响乐演奏会。路边做蛋饼的摊位前，已经排了不少人，做蛋饼的阿姨忙得头都顾不上抬……

来到了学校，我看到同学们都匆匆地走进教室里，就像一条条欢乐的鱼儿游向了知识的海洋。我也不敢懈怠，匆匆地和爸爸说了声“再见”，就准备开始一天的学习了。啊，忙碌的早晨，是创造美好生活的开始！

静待一树花开，盼您叶落归来。母亲，您知道我对您的念吗？

篇3：围绕中心意思写作文600字六年级

春天冰雪融化，万物复苏，生机盎然。在灵魂的春天，灿烂的晨光染红了心穹。

深冬给人带来新年的喜悦，但对于学生来说，冬天越深压力越大。过年之后就是期末考试了，所以连个安稳的新年都过不了。为了期末考试，我努力了整整一个学期。成绩下来，我难过到连哭的力气都没有。成绩下来后的几天，没有学习任务，只能帮老师做一些零活，但是心不在焉。我做成绩单的时候，抄错了一整行!那几天真的不知道怎么活下去，整天看着出神。朋友的安慰，家人的关心，老师的鼓励，一点作用都没有。

直到有一天，我看了一个哲学故事，说大概有两个苹果树第一年有10个苹果，摘了9个，剩下一个。一棵树很生气，第二年只结了五个苹果，为了能多得一些，所以婉拒了;另一棵树长得很硬，果实越长越多。虽然它每年只有一个属于自己的果实，但它很享受它，而且仍然茁壮成长。最后变成了果林的场景。

故事虽然简短易懂，但是，我似乎从中尝到了别的东西，于是心里突然涌起一声呐喊:春天来了，花开了。如今，它还年轻，还在生命的春天。应该像第二棵果树一样努力吸收知识的是阳光和雨水。也许我的努力与我的成就不成正比。就像每年开花结果的苹果树一样，我尽自己最大的努力只得到了很小的一部分，与我的期望相差甚远。不过我之前伤心是因为忽略了一个重要的点:春天是播种的季节，不是收获的季节。所以，在人生的春天，不要想着收获，要好好利用成长带来的广阔空间，为人生画出美好的蓝图。

正如班主任所说:“那些不尽如人意的考试成绩，就当是为成长交学费。”又是一个全新的春天的到来，我会努力成长，努力争取秋天的收获。

篇4：围绕中心意思写作文盼600字

钢琴旁的墙壁上，有着一只可爱的黄黄的“长颈鹿\"，它的脖子很长很长，因为这是为我量身定做的贴纸。它与众不同，身子仅30cm，它平面看只能看见它椭圆的屁股和两只粗短的腿。颈部竟然比钢琴还高，上面有精确的刻度，向右侧的脑袋上带着甜甜的微笑，好像在对我说：“猜猜你有多高？”

第一次和它见面时，我才5岁。每每和妈妈坐公交车时，看见哥哥姐姐姐们自豪地昂着头刷着公交卡，我的眼睛鼓得圆圆的。

从那时起，我开始每天和“长颈鹿”亲密接触。推开家门，来不及穿鞋，便跑到“长颈鹿”旁，从脚后本跟到小腿肚，再到屁股、肩、后脑勺都紧紧贴在“大颈鹿”的脖子上，仿佛要见自己拉成块直尺似的。

“妈妈！”一动不动的我嚷着。

“静幽，怎么了？妈妈正在做吃了能长高的大闸蟹呢！”

“可是……我已经站好了呀！”我嘟囔着，心想，我一定又长高了一点点！

“好吧，好吧！”妈妈拿看锅铲，捆着围裙走到我眼前。“脑袋不要扬着，平视前方！”

妈妈边说边把我的头放平，然后皱了皱眉头，瞟了瞟“长颈鹿”，郑重其事地说：“嗯，长高了，长高了1cm！”

“1厘米是多少？我可以办公交卡了吗？”

我望着妈妈围裙上的口袋，眼晴放着光彩。

妈妈笑看摇了摇头。

我撅起了嘴。

爸爸捧着书本，慢条斯理地说：“大闸蟹有利于长高哟！这可是书中说的呢！”

于是，我开始大口大口地吃起大闸蟹。

终于，有一天，我咚咚咚地跑去量身高时，竟发现自己已经120厘米了。欣喜若狂的我在第二天坐公交车时，掏出了一块钱，丢进了投币箱，自豪地找了个位置，心安理得地坐了下来。周围乘客们的微笑，似乎都在对我赞不绝口呢！

篇5：围绕中心意思写作文甜600字

我面对奶奶的时候总是有些怕怕的，因为她长得有点凶，让我总在不经意间躲着她，几乎不和她交流。

不过，我爱吃奶奶做的糖醋里脊。一块块色泽红亮的里脊肉，轻轻夹起一块，肉香扑鼻，咬上一口，酸甜味美，外酥里嫩，甜的滋味一下越过味蕾，直入心脾。

“最喜欢吃糖醋里脊了。”我把嘴塞得鼓鼓囊囊，满是糖丝。

就因为这句话，我发自内心地对奶奶说的第一句话，不像跟爸妈提前商量好的“您好”、“谢谢”、“再见”那样干瘪瘪，还让奶奶饱经风霜的脸上布满了笑容，她终于拿稳了筷子，夹起一块一直舍不得吃的里脊肉，慢慢咀嚼，做出很惊讶的样子，好不容易从漏风的牙缝间挤出几个字：“真甜啊！”

我惊呆了。在我模糊的印象中，奶奶几乎没说过几个字，即使别人给她打招呼，也只是僵硬地点点头，从不轻易张嘴。可在这之后，她仿佛被打开了话匣子，经常拉着我说话，找我聊天，她说她喜欢吃甜的东西，小时候被父母限制，老了牙口不好，她恨自己的牙齿为什么不争气。

“以后我天天吃糖醋里脊。”奶奶这样说。满面春风，

像小孩子一样痴笑着。

果然，每次去奶奶家时，顿顿都有糖醋里脊，但奶奶却从没夹一块到自己碗里。

“真甜。”这是奶奶经常跟我说的。“糖真甜”，“苹果真甜”，“薯条真甜”，“是番茄酱的真甜”我纠正。我和奶奶之间的距离好像一下被“甜”拉近了。

后来，奶奶突然生了病。我和爸妈一起去看望奶奶，奶奶拉着我的手说“奶奶生病了，不能给你做糖醋里脊了。”我扭过头，不想让她看见我红了的眼眶。

奶奶还是进了医院。有一天中午，姑姑来送饭，我发现里面有糖醋里脊，我迫不及待的咬了一口，居然和奶奶做的味道一样，我就望见了躺在病床上虚弱的奶奶，诧异了。姑姑却笑笑，说：“是你奶奶教我做的，教了好多遍，才入了她的法眼呢！”我望向奶奶。

“甜吗？”

“甜，真甜。”

奶奶布满皱纹凶凶的脸上瞬间露出甜甜的笑。

篇6：围绕中心意思写作文苦600字

生活中，有各种各样的味道需要我们去品尝，有甜，有酸，更有苦……

记得小时候每次生病，妈妈都会去药店买回我熟悉的蓝芩口服液，站在一旁逼着我喝。我每次拿着那个装满苦水的小瓶，抖着小手插吸管，心里填满一万个不愿意，那黑黑的药汁实在是太苦了！每次都要皱着眉头，长呼一口气，猛吸快咽，咽下去总会不由自主地打个颤，然后用艾怨的目光看着妈妈抱怨：“太苦了！”等病好了以后，不发烧了，不咳嗽了，妈妈就会笑着问我：“知道喝下那么苦的药换来的是什么啦？”

临近期末，同学们学习都非常紧张，课堂总是传出老师压不住怒火的叫声和同学们“刷刷”写卷子的声音。我们边写边在心里想：小学生的日子咋就这么苦呢？好不容易写完了一张，刚想放松一下，老师又让课代表发下了第二张。大家都在心里狠狠地叹了一口气：这苦日子啥时候是个头啊？老师看着我们一张张挂满愁容的小脸儿，不但没有“高抬贵手”，反而“变本加厉”。当我们把知识扎扎实实地掌握了，每科学习都取得了好成绩的时候，老师就会笑着问我们：“知道让你们勤学苦练换来的是什么啦？”

每个周六，我都要去上舞蹈课。每节课老师都会教我们一个或者几个他认为“很简单”的动作，而这些“很简单”的动作，对于我们来说却是“难于上青天”。做一遍不行，做两遍不行，十遍不行，二十遍还不行，真是“苦不堪言”。有的同学都练哭了，“狠心”的老师不但不会给她擦眼泪，还要给她加量接着练。当我们在舞台演出时，完成一个个优美的动作，赢得台下观众一阵阵掌声，我们带着自豪的笑容走下台时，老师就会笑着问我们：“知道让你们吃苦练习换来的是什么啦？”

人们都喜欢甜，而害怕苦。一次次的经历让我明白，其实，世间的甜都是用苦换来的！

篇7：围绕中心意思写作文

妈妈从镇子上给我买了一把小花伞，我非常的喜欢，也非常的开心。

我抱住一个大树，开心地说：“我自己有一把小花伞啦。”我对着花草喜悦地告诉它们：“我有一把小花伞啦。”我走在马路上，雨淅淅沥沥地下着，我打开小花伞，似乎觉得每一个路过的行人，每一棵大树，每一座房子，都睁大眼睛，仔仔细细看着我手中的小花伞。瞧，我这小花伞多引人注目呀！

这伞是用纳米材料做成的，光滑极了，伞顶的花纹，有杯口那么大，白底上绿色的花纹像一朵美丽的鲜花，小伞的三分之二是红色、蓝、绿三色线条交错在一起，看起来很和谐。伞的外围，一朵朵美丽的小花均匀的分成两行，红色的花朵，绿色的叶子。雪白的底子，鲜美大方。

我打着小花伞走在路上，高兴的跳起来。脚上沾满了泥巴，抬起脚，一用劲，泥巴像离弦的箭一样飞出去，紧紧的黏在前边的一个女同学身上，我吓了一跳，我向四周张望，还好没有人看见。但小花伞多美丽呀，我心里也是美的，我快步走过去，向不相识的同学道歉说：“对不起，刚才我不小心把泥巴弄到你身上了，我帮你擦掉。”那位同学没说什么，只是笑了笑。

小花伞多好呀，如果不是她提醒，我差点儿就会做错了一件事。我太喜欢这把伞了。

篇8：围绕中心意思写作文

中华文化，博大精深。

“永”字是汉语规范一级汉字，始见于甲骨，这一个字开始指一个人在水里游泳。后来这个意义由“泳”替代。“永”的古字像长长的流水，本义指水流长，由长流不断的意思引申。指长久，久远。老师练字时说过，“永”字练好，什么字都写得好，因为它包括了所有笔画。

小的时候，懵懂的我，参加了一场重大的婚礼。当时，眼中只有送玩具的活动，长大一点，会思考他说的担心经费问题。如今回忆起来，就有当时说的台词，例如什么：百年好合、长长久久、永永远远之类祝福的话语，从那时起“永”字在我心目当中，就刻下了一个深刻印象。

“永”字不仅在我心中重要，尊贵。古往今来，大到地名，如永州、福永，小到寺庙的重大地点，名字如永祚寺、永庆寺、永宗寺、永佑庙等。从中可见“永”在古人心中也非常有尊敬、重要、神圣之意。

长江黄河乃中华文化的母亲河，然而，有“江之永矣”之称。可见，“永”不仅字形笔画好，它留下的故事也好。它能与长江黄河并称，足以体现它的非凡。

中华文化，五千年的堆积，文化深厚，不可轻视，也不光有“永”字，别的字也有自己的意义。

篇9：围绕中心意思写作文

今天是暑假的第一天。我同妈妈商量好：“今天先放松，明天再开始写作业。”妈妈答应了。

上午，我去找爷爷下棋，爷爷并不想下棋，可我太倔强了，爷爷只好答应了。

我们拿出象棋，摆好棋子，开始下了起来。

比赛一开始，我就先走了一个“当头炮”，可被爷爷的“马来跳”逼退了。走了好几步后，我的两个“炮”已经阵亡，我也干掉爷爷的一个炮和一个车。接近尾声时，我的“车”发起了冲锋，我想着，一定要赢下这局比赛，给爷爷证明我的实力。又过一会儿，到了最关键的时候，爷爷一步绝杀了我。可我并不沮丧，而且非常开心。因为从这场战局中我学会了更多战术，相信我下一回就能战胜爷爷。

下午，我又去找了和我关系最好的朋友去打水漂。石头不多，只有10个，我和朋友一人五个，我第一回打了八漂，而朋友没有打飞；第二回我和朋友都没打飞；第三回我和朋友都打了五漂；第四回我没打飞，朋友打了14漂；第五回我换了一个打法居然来了个十八连珠，一下超过了全村打水漂的最高记录。

今天真是心满意足的一天，和爷爷下棋得到了更多经验，打水漂居然破了我村记录。有的时候，快乐就来自身边的小事。