关注忽略的作文1000字

时间:2024年07月07日

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来源:zyh106

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今天小编在这给大家整理了关注忽略的作文1000字,本文共11篇,我们一起来阅读吧!本文原稿由网友“zyh106”提供。

篇1:关注忽略的作文1000字

关注忽略的作文1000字

马掌钉的故事大家都听说过吧!这是英国国王查理三世逊位的史实。他1485年在波沃斯战役中被击败,莎士比亚的名句:马,马,一马失社稷!当时他准备拼死一站了。里奇蒙德伯爵亨利带领的军队正迎面扑来,这场战斗将决定谁统治英国。那天早晨,查理派了一个马夫去准备好自己最喜欢的战马。可是,在铁匠砸第4个马掌钉的时候,铁匠发现少了2个钉子,可是因为当时情况紧急,马夫决定少钉两个马掌钉。当两军交上锋的时候,查理国王就在军队的阵中,他冲锋陷阵,鞭策士兵迎战。当战斗正激烈的时候,一只马蹄掉了,战马跌翻在地上。国王还没有抓紧缰绳,惊恐的牲畜就跳起来逃走了。查理环顾四周,他的士兵纷纷撤退,亨利的军队包围了上来。他在空中挥舞宝剑:马!他喊到:“一匹马,我的国家倾覆就因为一匹马。”正是因为马夫与铁匠的疏忽,使得他们的国家倾覆。多小的'一件事情啊。正是因为他们忽略了那么一个小小的马掌钉。所以我们常常说:忽略的,往往是最重要的。

几年以前,德国的载人航天飞机因为科学家的小小的计算上的错误,就是因为一个小数点的错误,导致那名宇航员的牺牲。就是那么一个小小的小数点,在生活当中是多么的微不足道啊!可是,就是因为这一个小小的小数点。一名宇航员就这样的牺牲了,一个年轻的生命在宇宙中坠落,而且永远都不可能找到他的尸体。所以我们常常说:忽略的,往往是最重要的。

这些事例可以联系到我自己,因为我的粗心大意,往往做几何证明题的时候漏掉一到两个我自己认为是无关紧要的步骤。可是那几个步骤往往就是证明题的关键,如果缺少了它们这道题目就不完整了。所以,往往在考试中我会有那么几道题是因为会做而缺少关键的步骤而失分,这个是多么可惜的啊!所以我们常常说:忽略的,往往是最重要的。

在我们日常生活中还有很多事例可以证明我们往往忽略的东西,其实是最重要的。比如说有些商人为了自己谋取更大的利润,而掺进一些虚假的东西。他们忽略了诚信。而往往到工商机关来检查的时候,他们的东西就被没收,到那时候,他们就后悔末及,早知今日,何必当初啊!所以说,我们不应该忽略生活中对于我们来讲是微不足道的事情。其实,它对你还是有很大的作用。而我们真正应该忽略的是那些对于我们身心发展有害的东西。这样,才有利于我们的健康成长。所以我说:学会忽略对于你来说真正不需要掌握的东西,而不应该忽略那些你自认为微不足道的东西。因为他们往往是最重要的东西。

篇2:关注作文1000字

关注是一种力量,是一种鼓舞,更像一盏明灯在我迷失方向的时候为我点亮前行的路。在我的成长历程中注入了太多人的关注,来自家庭的、朋友的、领导的、同事的等等。我感觉我是命运的幸运儿,我努力了,在众多人的关注里我也收获累累硕果。

今天市教育局来了考察组,是关于“濮阳市十大师德标兵”的参选问题,对于这次评选我的心态很平和,我感觉有那么多的老师比我优秀,命运也不能总是垂青于我,所以我没报任何希望,其实更多的感觉是:我想踏踏实实干工作,这些虚有的名利都是身外之物,有它无它都不会改变什么,只是有这小小的关注就足以了,它会成为我继续努力的动力。还记得在濮阳县、南乐、清丰以及市直做了近十余场的报告,每次报告结束都会有老师上台来拷贝课件,要电话号码,留qq号,更是甚着,很多老师都那么虔诚的把我当“名师”称呼,对此我是心有余悸,因为感觉自己和这个称谓还相差甚远,甚是忐忑。还记得在昆吾小学那场报告,一实小和子路小学的优秀老师们全场雅雀无声的专注是对我最大的鼓励,会场结束后一实小的一位老教师,很真诚的说:“小姑娘,做的不错,向你学习了!”能得到市直优秀学校的优秀老师的真诚称赞我感觉信心百倍。在三实小的那场报告会结束后,市四中的任瑞峰老师在QQ上甚是鼓励我,其实她才是真正的名师,她所教班级的语文成绩在市直学校都遥遥领先,而她却谦虚的称呼我为“名师”,她对我的关注又成了我努力的一个高点。在范县的那场报告会上,我甚是小心,恐怕在自己门前丢了人,但是天有不测风云,恰巧在讲了一半的时候停电了,没有了课件也没有了音响,就这样我在台上讲述着一个个故事,坚持到最后的老师们的关注是对我最大的认可。在濮阳县、清丰和南乐的报告会上更是有很多老师上台和我交流。这些关注的目光总是鞭策着我不懈的努力,这个展示的平台也成为我心灵洗礼的契机,讲述着自己的故事,感动他人也感动自己。

从局领导的关注到县领导的关注到市局领导的关注,这些关注给我撒上了耀眼的光辉,给了我更多的机会,我感觉自己是几万教师的幸运儿!

从范县电视台的专访到濮阳日报的头版到教育时报的头条,这些媒体的关注更是给我的生命披上了华丽的外衣,而这件外衣让笨拙的我感到无所适从,只有更加努力,才能够让它名副其实,所以,我每天不停的忙碌。

从同学到同事到朋友的日志评论中,我更感觉到大家对我的关注,这些关注让我的生活变得渐渐有了温度,每一句留言都像一缕阳光温暖着我的心房,让我在会心的微笑开始一天的工作。

从爸妈到姐姐到老公的电话里我更是感觉到家人对我的关注,他们的关注是我成长的基石,是我力量的源泉,是我心灵的栖息地。有了他们的关注,我可以如此踏实的工作。

为此,我会大家的关注里,为生命跳一支美丽的舞蹈!

篇3:关注作文1000字

——特需生的教育体会

所谓“特需生”是指或思想上不求进取,或学习成绩较差,或纪律涣散,缺乏自信心和责任感的学生。这些学生在班集体中往往表现出的是不认真听讲,不完成作业,违反校规校纪,损害集体和他人利益,逃避劳动……他们常常会受到教师的批评、家长的'责骂、同学的冷淡和歧视,久而久之就丧失了自尊自信,失去了羞愧感,产生心理异常。

原来我们班有个男孩子很聪明,但是学习成绩一般。在课堂上,不认真听讲,爱出“洋相”来引起大家的注意,经常出怪声,随便发言,曾有多次与老师发生顶撞。他不能与同学友好相处,经常动手打同学,有时还出现过激的言行,思想有些早熟。经过多次教育,并没有明显的效果。

要想帮助这个孩子改掉不良的行为习惯,必须找出造成孩子这种行为的原因,那么,究竟是什么原因使他变成这样呢?这个问题时常出现在我的脑海中。经过多次与孩子和家长的沟通,了解孩子学前的生活、学习环境,发现这些问题在幼儿园时就发生过,可家长并不在意,认为不是什么严重的问题。他从小父母离异,爸爸工作时间不固定,很多时候要上夜班,年幼的他就常常自己独处,从而养成了不良的行为习惯。针对他的情况,我制定了对他的帮助措施。

一、利用激励法,约束他的行为。

作为班主任老师应该全面正确地看待学生,了解学生的长处和短处。这个男生身上虽然存在很多不足需要改正,但还是有优点的。作为教育者,我们应该善于发现并利用学生身上的优点来约束他的行为。我在一次打扫卫生时,发现班内的垃圾桶满了,当时班内还有其他几个学生,但是看到满满的垃圾,其他学生都面露难色,他看到了,就主动拿起垃圾桶去倒垃圾,回来时脸上露出喜悦的笑容。我便问他为何这样高兴,他说:“我为班集体服务做好事了”。我便抓住这一点采用激励法对他进行教育,我们之间有了约定:每当他有进步时,就奖励他为班集体服务,他非常愿意。在以后的日子里,当他表现好有进步时,我就奖励给他一些任务,如:发本,打扫卫生等,使他逐渐知道怎样做是受同学们欢迎的,慢慢地他的纪律有了较大的进步。课堂上也能看到他高举的手,听到他回答问题的声音。

二、以教师的爱心滋润学生的童心。

在教育过程中,师生间的沟通可以缓和师生关系,更好地培养学生生活和学习的兴趣,走进学生心的灵。我觉得不管是表现突出的同学,还是身上存在缺点的同学,他们都需要朋友,需要有人倾听他们的心声。我意识到这一点后,便在平时抽出时间主动找这个学生谈心,了解他的想法,而且经常针对他做的某件事,让他说说:自己为什么这样做?认为这样做好不好,为什么?这样一来我就了解了他做每件事的想法,对他好的做法及时表扬,使其知道这样做是对的;当他的做错时,可以针对他思想中出现的问题进行及时有效的帮助。每次他说出自己的想法时,我都不急于评价他的对错,先让他对自己的行为进行评价,然后我会站在他的角度,针对这件事帮助他。当他明白了老师和他谈心,并不仅仅是要进行说教,还能从中得到肯定和表扬,就非常愿意和我聊天谈心,这也促进了我们师生间的关系。

三、开展有计划性、针对性的家访工作,加强与家长的联系和沟通。

父母是子女的第一任教师,良好的家庭教育,对人的影响是终身的。失败的家庭教育必然导致失败的学校教育。如果家庭教育与学校教育的方向不一致,对受教育者的要求和影响互相矛盾,就会导致两者之间配合不当甚至不配合,造成两种教育力量相互抵消。良好的家庭道德教育及科学的教养方式,能够为子女接受学校教育提供一个坚实的基础。

通过了解,我掌握了这个孩子的家庭情况比较特殊,家长的疏于管理使孩子养成了一身的坏毛病,要想彻底的转变他,就必须让家长明白教育好孩子的重要性和必要性,并且自愿地和我站到同一战线上来。针对学生的情况,我增加了与家长的沟通交流,向他介绍成功的家教案例,与家长交换意见,给家长提供良好的教育方法,帮助家长更全面地了解孩子的现状,针对孩子的表现,一起制定帮助措施。通过交流,家长逐渐认可了我的教育方法,主动与老师沟通,形成家校合力对孩子进行教育,促进孩子健康快乐的成长。

经过一年多的教育帮助,这个孩子在各方面都有了一定的进步。打人的现象明显减少,与同学的关系也融洽多了,当自己有错误时,能够接受同学与老师的帮助,甚至主动承认错误。

在对他的教育过程中,我明白了应该用真诚和热情去弥补学生情感的空缺;用温暖和爱心去修补学生的心理困惑;用信心和关爱去点燃学生心中的希望。学生必然会“亲其师,信其道”。师爱是一种人文的关怀,这种关怀给了学生自信和勇气。

篇4:关注作文1000字

今天,我看到这样一则故事:

东京一家贸易公司有一位小姐专门负责为客商购买车票。她经常给德国一家大公司的商务经理购买来往东京、大阪之间的火车票。不久,这位经理发现一件趣事:每一次去大阪时,座位总是在右窗口,返回东京时又总在左窗口。经理询问小姐其中的缘由。小姐笑着回答:“车去大阪时,富士山在您的右边,返回东京时在左边。我想外国人都喜欢富士山的壮丽景色,所以为了让您每次坐车都看到富士山,我就买了不同座位的车票。”就是这不起眼的小事让这位经历十分感动,促使他把对这家公司的贸易额由400万马克提高到1200万马克。

在这样微不足道的小事情上,这家公司的职员就能考虑得这么用心周到,那么,跟他们做生意还有什么不放心的呢?

由此,我想到了我们教师的教育教学工作。

教育从某种程度上就是对细节的关注和提醒,但最让人遗憾的是我们的教师往往忽视了教育细节。这样的例子不胜枚举:课堂上,学生回答过问题后,教师却忘记了让学生坐下,学生只好尴尬地站在那里;一位性格内向的学生,不知鼓了多大的勇气才举起了手,但老师视而不见,沮丧和失望让孩子的自信心丧失殆尽;老师无意的一句“这节课请同学们和老师配合好”让学生的主体地位大打折扣;一位同学生病了趴在桌上,老师为了不耽误教学进度,吝啬地没有对这位学生说一句关心的话;学生迟到了,老师没有注意到学生跑得通红的脸,而是一顿的训斥,学生的“后悔”之情烟消云散;几位同学脸色僵硬,怒目相向,下课后教师没有及时询问个中缘由,导致放学后一顿厮杀……

不用再举例了,对于这些“细枝末节”也许我们已经司空见惯,也许我们还未曾留意,也许被我们每天繁琐的工作所淹没。但因为我们每天的教育内容是完全不同的,来不及修改,是一次性的“快照”,永远定格在我们的教育生涯中,也将永远定格在学生的成长历史图景中,“千里之堤毁于蚁穴”,也许就是这些细枝末节让我们的教育留下了缺憾,让学生的成长留下了残缺。

教育无小事,事事是教育,教师是教育的实施者,更是教育的示范者,常言道“身教胜于言教”说得就是这个道理,我们在日常的教育教学中,只有关注细节,把思维的触须伸向这些“细枝末节”,把细节做到极致,才能成为一个睿智的教师,才能让学生感受到真爱,才能让自己的教育更有效,让自己的教育更诗意。

敬爱的教师们,教育是需要真诚支撑的,是需要细心洞察的,是需要善良加盟的,是需要智慧提升的——所有这些都是靠细节组成的。如果细节忽视了,再多的付出总会留下无奈的缺憾。

篇5:关注现实的作文1000字

关注现实的作文1000字

之所以会买柴静的《看见》来看,还是因为之前看过柴进主持的节目才来看的,不过买来之后,却没看,直到这次端午节,我才趁着假日看了。

阅读《看见》是在三天内断断续续完成的,期间鼻酸含泪无数次,有两次真真正正地哭了出来。一次是开始阅读的那个晚上,久未读书的我被真实的文字和事例拍打着内心,看到第二章节讲述非典时生命的脆弱,一个没忍住在深夜把眼睛哭得红肿。而当我以为我不会再如此动情的时候,就看到了临近书末的药家鑫事件。

非典时期发生在我的小学,具体情形已经记不真切,模糊中印象尚存了非典的种种骇人之处、学校每日查好几次的体温和教室里浓郁的消毒水味道。柴静书中描写的场景与我记忆中能重叠并不多,几个耳熟能详的“英雄事迹”被我一次一次用在作文中,那天夜晚更触动我的不是文中的人和事,只是我忽然惊觉我离这想要接近的真实社会原来这样远。

记得11月26日,BBC中文网宣布推出包括中文在内的BBC新闻学院(BBC College of Journalism)四种新语言网页,里面包括英国广播公司的新闻价值观、报道原则,以及专业操守等,是一流媒体为行业人才制定的规则。这不仅属于BBC。

全世界的新闻人都有克朗凯特口中的“独立的迫切性”,于是点进去仔细看了看。里面有一篇文章叫做《原创报道》。其实每一篇报道都是记者的原创,但是我还是一直在想原创中要夹带多少来自记者的主观思想。

事实证明,当一个人所了解的真相越少,他就越容易对事件产生偏激情绪。“不偏不倚”是所有BBC新闻报道的`标准之一,但是要完全做到,何其难。记者是以人出发去探求事件最真实的一面,所以就很难保证不会被当事人左右态度。柴静说看到贵溪翻坠水塘的校车中幸存的5岁的贝贝眼神中的创伤和委屈,不可能没有情绪,但想要认清现实,只能老老实实,从愤慨出发,向事实走去。

无论如何,应当把对事件判断的权利移交给大众,所以报道的时候,记者和所属媒体应该对报道的准确性负责。

因为,所以看过太多报纸和媒体为了噱头而做的不实报道以及只吸引目光的标题党,如果明星追究则告上法庭或者媒体出面道歉,而大部分人选择置之不理,也更加恶化了这一现象。有时候大众就成为被媒体愚弄的对象,同样一个事情兜兜转转却发现不过是游戏一场,这种感觉让人恼怒。很多人不把娱乐新闻当做新闻看,可是既然叫做“新闻”,就是属于这个行业的,一些小事能够折射更多现状。

新闻本应该是件挺严肃的事儿。

鲁迅先生曾经说:“我们从古至今,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。”《看见》让我对CCTV改变了很多固有的成见,做新闻的人骨子里都有那么些执拗,作为观众我们看不到他们幕后的挣扎和探索。

关注无数人真实的生活,用我们富有感情和敏锐的眼睛去捕捉、发现,将完整事件铺陈在大众面前,让他们自己做出判断。

也许,这就是媒体最大程度上,能够做到的最好的。

柴静的《看见》,让我看见,也让我对自己以前的观点有了很大的反思。

篇6:关注我们的未来作文1000字

关注我们的未来作文1000字

如果有人问我们的未来是什么,我想会有很多人把回答是下一代。不错,我们的下一代就是我们的未来。在中国下一代承担了太多的负重,特别是我们有个望子成龙,望女成凤的传统,谁不希望自己的孩子出人头地呢!可是,现实又让我们不得不忧心忡忡。忧的就是我们下一代的素质问题。

现在举国上下都喊素质,特别是对下一代的素质,我们应该怎样关心,怎样关注?眼下是文化素质第一位,人人都想往大学这个独木桥上挤,本来无可厚非。可是,他们的道德素质、心理素质、综合素质又有多少人关心和关注呢。减负减负,孩子是越减越累,从小到大,从小学到高中,他们除了上课学习,又能有多少时间兼顾其它呢?现在又有人说要学生学京剧,要增加写字课等等,我想最主要是要增加学生的道德课、劳动课、体育课,提高学生的综合素质,至关得要的是道德素质。试想如果孩子只注重文化,而忽视其它,即使他有再高的文化,道德素质上不来,综合素质上不来,以后他对社会又能有多少贡献呢,我们的未来又能有多少希望呢!

马加爵可能对很多人记忆犹新,这仅仅是他一个人的悲哀吗,我想这是全社会的.悲哀。现在社会上新的读书无用论又不断响起,多少人辛辛苦苦供养了一个大学生,到头来找不到工作,干不成事业,让父母心寒啊!

最近,有位朋友要结婚,两位都是大学生,去年刚毕业。可是没过门的新娘给未来的公公婆婆先约法三章:结婚后父母不能和他们在一起生活。这给将要做公公婆婆的父母当头一棒,真是取了媳妇不要娘!人说养儿能防老,可这见儿子的权利都没有了,心里是什么感受啊!也许,这可能是个案,但是,素质素养不能不说是现代社会最需要关心和关注的。

我的孩子上高一,每天学校门口给学生送饭的父母不少,大家时常对孩子的未来说三道四,每个父母都想着自己的孩子,可是又有几个孩子想想父母亲呢,说到这个问题大家都有同感。没有同情心,不关心别人,只要索取,只讲学习,不讲劳动,有几个孩子能干好家务活,有几个孩子会干家务活,难道只有学习得要吗!这些可能看起来是个小问题,上升到社会可就是大问题了。我想您一定会有同感的。

篇7:那些被忽略的往事初三作文1000字

那些被忽略的往事初三作文1000字

我在忘记中长大。

——题记

天才刚刚擦黑,没有星星,没有月亮,毫无杂质,带着朦胧的弥漫着的雾逐渐渗透整个城市。列车刚驶出一站,还在城市的近郊谨慎地晃悠。

百无聊赖地望着窗外,不知在想些什么,漆黑的眼透着坚定,也带着孤单寂寞,直到有小孩子尖厉的哭喊,使我狭然惊醒。

哦!我听见了,她在喊:“妈妈......”

妈妈,你还好吗?倏然,我仿佛看见了一把小巧的钥匙直直钻进我的脑门,兀自寻找一扇写着“童年”的门。

九月的天,带着一抹清爽的风。穿着蓝色粗布围裙,扎着两个羊角辫的乖巧的我,穿梭在庄稼与庄稼的间歇处。裙子又宽又大,突显出我极瘦削的身躯,那时,四岁的我在如麻子辍脸的'乡野里长大。

走在那条坑坑洼洼的泥路上,不时和旧街坊的邻居打着招呼,一路的行人大抵十有八九是我熟知的,他们太多老实巴交待人友善。自然而然,我们的关系日益剧增。

到了家,我蹑手蹑脚地钻进屋子里。直到合上门的顺间,悬着的心终是落了下来,那模样像极了我家院子里的猫,它常常偷翻粮仓里的粮食,每每被抓,细长的胡须一抖一抖的好像心虚了般。

“砰哐!”瓷器与干硬的泥土的碰撞声不合时宜地飘进我的耳中,本是寂静如林的院子,仿佛刹那间闪电雷鸣,而我的心如古老的挂钟蓦地敲响。推开门,眼前一片狼藉令我紧锁眉头。干涸的有些破裂的土地上,零碎的散着很难说出名字的旧东西,其中包括“不久”前,碎掉的瓷器。而那上方站着高大如山的父亲和他汹涛骇浪的模样。

离我最近的地方,是同我一样瘦削的母亲她蜷缩在那片了无生机的土地上,细细地抽泣着,骨瘦如柴的手死死拽住衣角,像是极力忍住泪水的模样。虽是没有流出眼泪来,可微微颤抖的身躯却出卖了她,抽泣的样子,俨然脆弱得不堪一击的兔子。

一阵难过的情绪汹涌过来,我没有哭,也不想把时间浪费在哭身上,我只是轻轻拥着母亲,用如铃清脆的嗓音哄着母亲。

“妈妈...不哭...”母亲闻声抬起头,我看到了她的模样,眼睛红肿,像是她给我的兔子眼睛。

很小的时候,我就知道,他们夫妻的关系并不好,甚至恶劣。笨不该有交集的二人,偏偏人生偏离轨道,让他们互相伤害而无法温暖。不等我哄完母亲,父亲便用他粗旷如钟的声音骂着她,连着手里仅剩的瓷碗也一同朝着母亲的方向砸去。

母亲的心颤抖得剧烈,那一瞬间,她仿佛使劲了她那一刻的生命力量,用一种决绝的凛冽绝不回头的姿势紧紧抱住我......

那时的我大抵是在母亲的怀抱中长大......

很久很久的我,再也不记得那些被我遗失的童年和那些被我忽略的往事。倏然发现,我一直在忘记中长大,我忘记的太多,那么现在,母亲,你还好吗......

篇8:那些被忽略的味道初三作文1000字

那些被忽略的味道初三作文1000字

秋天的阳光漫过窗棂,斜斜地照在地板上,如薄纱一般,如此暧昧。空气中的细小颗粒无处遁形的暴露在我的视线中,不停歇的上下翻腾,飘散,最终一切归于平静,唯剩空气中淡淡的阳光味道,阳光的味道,温暖到了我心底。

――题记

我从来不知道,那些被我忽略的味道于我是那么重要,生活中处处的味道充斥着他们对我的爱,深沉,温馨,随着年岁的沉淀,慢慢将我青春的浮躁抚平,这是被我忽略的他们爱我的味道。

妈妈的味道

妈妈拥有女人应当拥有的所有爱好,爱香水,爱裙子,爱美。秋日的天空,蓝的透彻,空空旷旷的天,仿佛将夏天的烦躁一并带了去。

妈妈就站在这样的天空下,迎着秋日的风,淡淡的笑,裙裾扬起的弧度,充满着金纺的薰衣草香,妈妈的'怀抱亦是如此。儿时的我站在妈妈的腿上,蹒跚学步,一不小心就让妈妈抱了个满怀,淡淡的薰衣草香便充斥在鼻腔,让人心安。时间长了,薰衣草的味道便代表了妈妈,妈妈是如薰衣草一般的女子,温婉浪漫却又不失优雅,她给我的爱如薰衣草一样,淡淡的萦绕在我的心田,随着岁月的沉淀,更加浓郁。

爸爸的味道

爸爸是如此热情的一个人啊,他的怀抱总是带着细碎呛人的粉笔灰的味道和烟草味。爸爸是一名教师,终日与教室、学生、粉笔为伴。

记忆中,从小时候的九九乘法表开始,爸爸就开始担心我的数学了,对于数学我仿佛有一个无底的黑洞一般,都说笨鸟先飞,可对于从小学一年级就开始背乘法表的我显然是不行的,随着年级的升高,课本越来越难,我的数学成绩可是让爸爸急坏了,为此,爸爸给我辅导,教我做题,却仍不见起色,此后,爸爸抽烟的次数更多了,身上浓浓的烟草味中却包含了他对我未来的担忧和作为一个父亲对女儿深深的牵挂。

外婆的味道

外婆的味道一如外婆家的味道一样,透着陈旧与年岁,空气中的烟尘味道更大些,但这味道中却包含着一段绵长的故事。

外公和外婆的爱情是不被看好的,他们违背了父母的意思,坚定地走了下去,当时社会中不赞成自由恋爱,认为父母指婚才是最好的,否则便是不孝,他们的爱情,虽然自私却很温情。如今的他们最幸福的便是夕阳西下了,互相搀扶着出去走走,这样的宁静岁月却是我们无法渴求的,看着他们,不自然的便想起一句话:“终老温柔,白云不羡仙乡。”这才是最美的爱情吧。

人生事事无常,愿我们时常看看周边的人,别做了如李清照诗中说的那般“物是人非事事休”。无论是妈妈的薰衣草香,爸爸的烟草味还是外婆身上岁月洗涤过的陈旧,都是他们正爱着的象征,妈妈爸爸爱着我,他们彼此相爱,外公外婆的终老温柔,都是这个世界上伟大的爱。历史永远没有尽头,未来的未来最终也会是历史,最亲的人啊。好好珍惜身边最珍重的人,因为和未来的未来相比,我们太过渺小,如此渺小的我们,更应珍重彼此!

篇9:那些被忽略的青春初三作文1000字

那些被忽略的青春初三作文1000字

正直大好时光的我们,就好似清晨的第一缕阳光。有着年少的青涩,又迈着追随成熟的步伐,长辈们认为那是叛逆,我问认为那是我们的向往。那我们的青春呢?

自从步入中学以来,渐渐地发现玩的时间越来越少了,再也不能像以前一样毫无顾忌的玩耍了。自己火热的激情也被书本无情的埋没,时间竞点一点的毫无保留的流逝。是啊,早晨读书时,时间在读书声里流过,上课时,时间从老师的话语中流过,奋笔疾书是,时间从笔尖上划过,下课时,时间从欢笑中流过。

自己从未注意过树枝突出了新芽,迸发着勃勃的生机,接着,长出树叶了,像一个个的小精灵,用自己力所能及的绿渲染这个世界。忽的,数也变得枯黄了,像一只只的枯叶蝶,慢慢的飞舞着,凭借自己那婀娜的身姿带给世界她的最后的美。冬天到了,他们消失了,是的,我的青春和他一样慢慢的消逝了!

晚上打开电脑,播放着李宇春的《再不疯狂我们就老了》,像歌词那样写道,再不疯狂我们就老了,没有回忆祭奠呢!还有什么永垂不朽呢!佛置身宇宙之中,向着那银河疯狂地奔跑,终于,跑累了,便蹲下来来休息了,醒来时,发现时间过了好久。我想,我的青春呢,是像那转瞬即逝的流星划过天际只留下一道美丽的弧线了吗?是像那昙花一现的美只留下耐人寻味的美了吗?

这时候,我望着天空的繁星,望着地上的水潭里飘荡着的圈圈波纹,这是,来了一阵风,水潭里的反省闪烁着,跳动着似乎要融在一起,树叶沙沙的响着。就这样吧,我回到屋里,渐渐的入睡了……

东晓伴着金明,伴着那第一缕朝霞,来到了,我走出家门去,往一片树林去了,我想去看看自己亲手种下的树长多高了。一路上,露珠在花草的肌肤上滑动着,缓缓流下展出一片金灿灿的的光芒。到目的地了,算起来,这棵树已经陪伴我走过八年了。望着这棵树,猛然醒悟,青春其实并没有消逝啊,只是被我们忽视了啊,就像这树一样一年四季所经历着的,不只是一味的单调啊,她的变化正是她青春最好的'印证啊!青春,承载了太多太多的梦想与现实,让我们在磨练中一步又一步的走向渐渐明亮的未来,在我们人生的扉页上添上了一道道亮丽的风景。我们欣喜,我们赞叹,因为我们——拥有青春。

当然没有欢笑的青春是不完整的,没有眼泪的青春更是一种残缺。许多年过去以后,我们回过头看看青春,才看得清楚脉络——原来那个时候的眼泪,只是青春对我们的小小考验,为的是让我们能变得成熟,变得稳重,能承受住挫折和困难。可是如果有一天——其实总会有那么一天,青春真的就那样从指尖,从身边,微笑着离开了我们,我们会怎么样呢?是高兴,是惋惜;抑郁或是忘却,是留恋?我想当青春像流水一样从我们生活中消失的时候,我们会伤感,会哭泣,会难过吧,因为曾经——曾经

它陪我们走过了我们的迷幻冬日,留下了那么多无法忘怀的美好回忆。

我们的青春又何尝不是这样的呢,只是我们没有细心观察罢了,所以,从现在开始,找回自己消逝的青春,珍藏下来,不再后悔!

篇10:关注身后的人(高考命题作文)1000字

孟子曰:君子有三乐……父母俱存,兄弟无故(灾患),一乐也;仰不愧于天,俯不怍(惭愧)于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。(《孟子尽心下》)

孟子认为君子有三乐,其实这也是今天成为我们崇尚的人生之乐。请选择三乐中一乐作文。

要求:1、写议论文或记叙文;2、题目自拟;3、不少于700字;4、不得抄袭、不得套作。

篇11:关注身后的人(高考命题作文)1000字

当体操运动员在作每一个动作的时候,他身后是一个个屏着呼吸、眼死盯着他的观众;当黑心的老板在作坊制作不符合生产指标的产品时,他身后是衣冠庄楚、表情严肃的执法人员;当学生在教室里解答难题而苦恼时,他身后是老师投来殷切的目光。孟子三乐,寥寥十几字,体现了朴实、真切的快乐守则,而我认为只要关注你身后的人,快乐就会犹如山涧泉眼,源源不断,涌入心头。

成龙参与拍摄的电影,已然家喻户晓、妇孺皆知。电影中许多的武打镜头,被许多人拍手称快、拍案叫绝。其中也伴随着许多的危险戏码,险象环生、起伏跌宕。但后来,我得知,成龙很少使用替身。当记者问成龙为什么不用替身时,他笑着说:“替身也是人啊,他们的命不是命么?何况这是我的戏,荣誉片酬我拿了,风险我也要多少承担些吧。”所以,成龙经常因为拍戏而受伤、骨折,甚至住院。我时常在想,成龙的父母一定会为自己的儿子而骄傲吧,或者说他的电影无一放过地观看过。但事实并非如此,成龙的母亲都不看他的电影。为什么?因为他的母亲害怕看到电影上一幕幕的特效,一次次上演的危险向自己的儿子袭去,所以她选择了回避,默默地为他祈祷。成龙也经常撒谎说:“上面的都是替身,不是你儿子。”

成龙在演艺事业取得辉煌成就时,他关注了他身后每一个关心他的人;他也关注了为自己回避风险而默默无名的替身;他在晚年,积极筹划慈善晚会,他关注了这个社会上贫困受灾时的人。他真正做到了“仰不愧于天,俯不怍于人。”我相信他是快乐的,而他取得快乐的方法只是关注了他身后的.人。

“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”、“绝育黄瓜”、“爆炸西瓜”等触目惊心的词汇,时时刻刻地充溢在我们的脑海里,也成为我们茶余饭后谩骂、责备的话题。这些事件不仅仅影响了我们的健康、威胁了我们的“菜篮子”,更深深地触动了我们的心。良心何在?难道金钱可以改变一个的良心和内心最初的原则么?

黑作坊里,这些不符合国家要求的产品正紧锣密鼓地制作生产着。黑心的老板,你们关注关注你身后的人吧,你以为你是漏网之鱼,以为苟且行事便可逃脱法律的制裁么?你身后是执法人员;是宣判你的法槌;是成千上万人的义愤填膺。收手吧,这样你们是得不到快乐的,再多的黑心钱又有什么用?做到“仰不愧于天,俯不怍于人。”两袖清风又何妨?

当阅历岁月的雨雪风霜,铅华洗尽,删繁就简时,金钱、权利、荣誉这些一切的一切都比不上快乐这颗悬挂在漫漫星河中的一颗璀璨的星。关注身后的人,寻找属于自己的快乐。让孟子三乐的思想飞跃千年岁月永存于世人的心中!

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