小学生作文给秦始皇的一封信

时间:2024年07月08日

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下面是小编为大家整理的小学生作文给秦始皇的一封信,本文共18篇,以供大家参考借鉴!本文原稿由网友“zgkjblp”提供。

篇1:小学生作文给秦始皇的一封信

小学生作文给秦始皇的一封信

尊敬的秦始皇:

您好!

我是二十一世纪的一名平凡的不能再平凡的小学生。自从了解了您的历史以后我感悟极深,特此向给您写这样一封跨越历史的信,来表达我一点微不足道的见解。从学习您的历史后,我了解到您经过长期的努力最终横扫千军,一统六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家—秦朝,定都在咸阳。

再说您的名号,本名嬴政。我好知道您的名号是您的得力干将李斯几经斟酌给您想出来的。上古时期“三皇五帝”,并自称为“始皇帝”,后代称其为二世,三世皇帝……以至千秋万世,幻想秦朝统治万世无穷。但是,您也曾明白么?这种封建制度必定不能长远另外,您为了安定北边,维护国家的统一采取了积极防御的策略。您又任命大将蒙恬负责修筑了西起临洮、东到辽东的城防—长城!蜿蜒盘踞在山坡上长达万余里。这是那些成百上千的`劳动人民汗水、泪水、血水和智慧的结晶。但是,您可曾知道他们曾经是用生命劳动。没日没夜,起早贪黑的拼命劳碌。那看似无比雄伟的万里长城下面是那些劳动任命的尸体啊!您又可曾知道那个凄凉美丽的故事—孟姜女哭倒长城的故事。这就要拜您的压迫所赐了。

当然,您的名自然千古流传。但是,谁又会记得那些默默工作的劳动者?对此,您是否也才能够追悔莫及过?自然,无可挑剔的完美并不存在,那些喜欢做梦的心只不过是和现实隔开了一个永远难以企及的距离。对于一个潇洒的灵魂,这一切都只是一种执着的固执,在生命的每一程,都有他独到的意境和你无法触摸的未知,只有当你把视野投向尚未到达的地方,才会知道,即使生命终将落幕,但在最后的收获中,也有酸楚的喜悦。昨天已是历史,翻开这一页,如果可以,我相信:您一定可以痛改前非,用正确的方式方法去创造您的丰功伟绩。

此致

敬礼二十一世纪的我

201X年9月8日

篇2:给秦始皇的一封信作文

给秦始皇的一封信作文

尊敬的秦始皇陛下:

您好!

我觉得您为中国做出了很大的贡献。你灭掉六国,结束了春秋战国的混乱分裂局面,使中国复归统一。

您统一王朝,在这个统一王朝的.管治下,让许多不同文化的民族不断接触交流,渐渐融合起来,是中华民族日渐壮大,也让华夏文化的内涵,更为丰富。

您在政治方面,确立皇权,国家的政事皆由皇帝裁决,皇帝拥有至高无上的权力。设三公九卿,中央官员由皇帝任免,不得世袭。行郡县制度,把全国政权收归中央,有效控制每个地区。

在经济方面,统一货币,货币的统一,有利于商业贸易。统一度量衡,度量衡的统一,便于课税,并有利经济发展。奖励农工,促进农业生产。

在文化方面,统一文字,从此,各地有了共同的文字,不但促进了各地文化的交流,更加强了全国的团结和统一。

在交通方面,修筑驰道,便利巡行和交通,以咸阳为中心,沟通全国,道路的规格一致,统一车轨的距离,便一车可通行全国。开凿运河,配合军事行动和交通需要,有利于农田灌溉,鸿沟的疏通便利了秦代的水路 交通。

谢谢您,让中国有这么大的变化。让我们现在有这么多受益的地方。也让我们在很多方面方便了许多。

篇3:给老师一封信小学生作文

亲爱的潘老师:

您好!

树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的奉献,才会生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。老师,您就是我的阳光雨露、我的大地。

六年级,您教我们时您完全没有将我们当成刚刚进入初中的小学生,而是将我们看成七年级的,已入校一年的初中生。由您教的数学是三班最好的科目,因为您的严谨的上课思路和一丝不苟的下课批改作业都让数学成为我们的优势学科。有一次,我在您的课上与同桌讲话,您停下来,虽然没有看我一眼,但是您显然在等我安静下来。老师,您还记得吗?一次中午我在您那面批作业,您在我订正作业的空听着音乐,嘴里不时哼出几句:“共和国的旗帜上有我们先辈的风采?”原来是红色经典曲目。我真想笑出来,但又不敢笑出来,您看了我一眼,笑了一声,然后继续批作业。

要上九年级了,同学们在私底下传会换老师。在最后一节数学课上,您公布了这个“噩耗”,全班哀声一片。我想起了那天暗示我不讲话的您、那天听着红色经典批作业的您?您就要离开我们了?以前的日子没有怎么珍惜,谁也不会想到您会换走。潘老师,您知道吗?新来的老师的跳跃式的授课方式以至于我一段时间内接受不了,同学们常常会说:“如果是潘老师的话?”

潘老师,我能不能在有问题的时候再到你的办公室问你?能不能在你旁边看你批作业?

篇4:给老师一封信小学生作文

尊敬的张老师:

您好!

我想对您说说我的心里话。我一升入四年级就有幸成为您的学生。当时我还真有点怕您,你高大的身材,长着八字胡须,咋一看,还蛮凶的。但通过这个学期得的接触,您在我的心目中下留下了很好的印象:您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊!您每天手捧崭新的书本,迈着矫健有力脚步,满面春风的走向讲台。站在讲台上,面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛,您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们,给我们传授知识,告诉我们一切做人的道理。张老师,您也知道,我学习很认真,就怕写作文。在写第二次作文“观察动植物”这篇作文中,我是全班写得最差的一篇作文。但您在我哦的作文本上批语却写道:“余雨霜同学,你可能是没时间观察你家的猫,你回家再观察一下猫的性格、生活习性。相信你会把这篇作文写得更好!“当我看到您的批语时,我感到即羞愧又感激,羞愧的是我根本不会写也没观察什么猫,只是为完成任务而应付一下。感激的是您却是这样的关心、鼓励我。当你看到我我发红的脸和毫不自在的样子时,您把我叫到了办公室,您说:“作文就是写话,没有什么难的,只要你平时养成观察的好习惯,相信你会写出好作文的……”于是,我照您的教的方法,一篇一篇的写,您也不厌其烦的帮我修改。最终我的作文在全班作为好的作文评析。从此,我对作文感兴趣了,是您使我爱上了写作文。在此,向您说一声:感谢你,我的老师!

老师,您就像花园的园丁一样,培育我们这些祖国的`花朵,让我们从一个幼稚的小孩变成有知识,有学问的大孩子。有人说师恩比金子贵重,我说师恩比大海更宽阔!吴老师,您的学生一定不会辜负您的,一定会好好的学习!

祝张老师

身体健康!工作顺利!

篇5:给老师一封信小学生作文

语文老师:

您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不知道从哪个“好”先说。

自从初一您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们初一某班从死气沉沉到生机勃勃,从不爱发言到积极发言。

在上课时,您总是笑眯眯的,平易近人,使我们的胆子变大,使我们增强了自信心,跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次,您叫最胆小的马吉祥同学发言,可能由于他是第一次回答问题,所以紧张的说不出话来,这时您没有呵斥他,而是走过去用温和的声音说:“不要紧张,慢慢说,想到什么就说什么?”经过一阵开导,马吉祥终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声。马吉祥高兴地笑了,我们也会心地笑了。在下课时,您变得和我们一样小。同我们一起做游戏、跳皮筋、打沙包,尽情的玩耍,那时的您真象我们的大姐姐,使我们更加愿意和您亲近。是您,使我们的友谊更深,使我们更加紧密地团结在您的周围。

一眨眼的时间,又到期末了。为了不辜负老师的期望,我代表全体同学对老师说:“看着吧,我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母,我们一定会的。”

祝身体健康工作顺利天天开心

此致

敬礼

您的学生:****

篇6:给老师一封信小学生作文

敬爱的语文老师:

您好!

您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。

树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,这三年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一直还历历在目,由此让我想起了很多很多。老师,我想对您说:“您真伟大!

正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

祝您身体健康

篇7:小学生作文:给妈妈一封信

小学生作文:给妈妈一封信

亲爱的妈妈:

您好!这几天我非常的想念您,不知道您那受伤的`脚好了没有。上次我和爸爸去医院,看到睡在病床上的您,和您那条用纱布绑着的腿,我心里十分难过,只希望您能快点好起来。

这两个星期回家,没有您陪着我,也吃不到您亲手为我做的饭菜,我觉得回家的感觉还真不一样。从前,我生病了您总是守在我的床边,关心我,照顾我,。现在您是最需要别人照顾的时候,而我又不能陪在您身边照顾您,这件事我感到很惭愧,您无论是在生活上,还是在学习上都无微不至的关心我。

记得上次做寒假作业老师要我们做十面摘抄您就要我做了十页,当时我不想做就把其中的一面写的很差,您发现后就把他撕了,叫我重新做,我很生气不理解您说您:”麻烦 ,口罗嗦”现在想想我真是太不懂事了,其实您这样严格要求我都是为了我好,您对我的爱是我一辈子都报答不了的,我因该为有一个这样的妈妈而感到自豪。这个学期就要考试了,放心吧!我会努力的,我回用最好的成绩来报答您。最后,

祝您:早日康复!!

女儿:真真

6月4日

篇8:给妈妈一封信小学生作文

给妈妈一封信小学生作文

实我早就想写这么一封信给您了,从小到大,就是您对我最关心.您无时无刻的为着想,而我那时还是个小孩,不懂事.让您操了太多心,现在,我长大了,不再是个小孩了,也懂事多了,所以爸妈你们可以为我少操一点心了。妈妈,您在我伤心难过的时候安慰我,在学习上鼓励我,在生病的时候关心、照顾我,我的,没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷丰登;没有水源就没有生命;没有父母就没有自己。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。

而今天,我在这里要对您表示最真诚的决心:今后您再劳累的时候,我要把您扶到床边休息片刻,给您端茶到、捶腿,与您聊一天中的精华,与您说一天中的云霞,让您有了彩虹般轻松的心情,这才是我应该做的吧!今后我再想要任性耍小脾气的'时候,我要想向您为我付出的一切,我的那些不足道的小任性也就烟消云散了,反而感到深深的内疚和自责。想想这么多年,我最感激的还是你们!我成长的每一步,都伴随着你们艰辛的付出。你们所做的一切都有是为了我,没有你们的付出,不会有今天的我,我现在不能做些什么,我只能真诚地对你们说:“谢谢你们!”

此致:

回忆起您为我所做的一切的一切,儿子真的很感谢您…

篇9: 给秦始皇的一封信

赢政贤弟:

别来无恙,弟自辞世,音容渺茫,无缘畅叙,实乃遗憾。吾闻青蚨神通广大,今去冥函一封,请君面鉴。忆昔当年,君临天下,灭六国于弹指,统天下归一家;统一货币,废众生之“斤斤计较”;统度量衡,开孔方之“天圆地方”;教化蛮夷,开发边疆;修筑长城,兴国安邦……雄才大略,自称始皇,盖世奇功,可喜可嘉。孰知好景不长,利令智昏,好大喜功,乃至雄心勃发,掷黎民于火热,拋苍生于水深。修阿房,建陵墓,焚书坑儒,酷刑苛政……致使怨声载道,饿殍遍野。芸芸众生,梦尔之形如阎罗降世,闻尔之声似恶鬼招魂。以至千年万载,怨骂不绝。一代暴君,汝为楷模。

吾等鼠辈,冒犯尊颜,数黄论黑,皆犯大忌。君若在世,以《秦律》论处,当诛九族。幸而,今汝为冢中枯骨,吾得以全。余今直言,不为私怨,后世贤良,以汝为鉴。余深知黄泉无旅店,投宿无人家,望君观吾之信,万勿回复!万勿回复!

夜郎布衣

20××年5月1日

篇10:给秦始皇的一封信

尊敬的秦始皇:

您好!

虽然我曾在多部历史文学中学习到你,但那并不是在夸奖你,你被后世的人名称为暴君,但我却不以为然,他们唾骂你是因为什么?难道只是因为当年修长万里长城用了大量的劳力,牺牲了大量的生命吗?只是因为如此而骂你为暴君吗?如果是这样,那我只能说那些人只是白眼狼,是无知,是自私,是的,没错,当年的万里长城是死了很多人,可你们有没有想过,那是为了什么?那是为了保护自己的国家,保护自己的`子民和亲人的啊!假设,如果只是为了自己的生命而不去修筑长城,当国家灭亡了,你成为了亡国奴,这就是你愿意的吗?那些誓死为祖国的战士们呢?他们是为了什么,他们也只是自己的一份力量去守卫祖国,去保护他们应该保护的,而那些修筑长城的人民有没有想过,他们这也是在守卫家国,用他们的鲜血与生命,而当他们死后,他们不再是普通的人民,而是烈士。

至此!

xxx

20xx年11月13日

篇11:给秦始皇的一封信

令我敬仰的秦始皇:

你好!

秦始皇你是中国的第一个皇帝。你用了十年的时间统一了中国,你把统一的国家定名为秦国。你觉得自己的功绩比古代传说中的三皇五帝还大得多,你是开天辟地以来最伟大的人物,所以不用“王”的称号,应该用一个更加尊贵的称号才能够配得上你的功绩,并传于后世。于是,你就决定合皇、帝于一,采用了“始皇帝”的称号。

“秦始皇,我想和你讨论一下打仗,我以为你统一中国太辛苦、太不容易了,我想现在给你献一个计谋。你先派人修建导弹发射基地、卫星发射基地、海陆空三用基地,几个月过去后,你的军队实力就会和现代军不相上下。然后你下令,三天后,正式发动战争,统一六国。那时首先要发射一颗侦察卫星,燕、赵、楚、齐、韩、魏、六国的地形地貌就清晰可见。”

我们首先把目标定在燕国边境上空,随着一声令下,燕国的上空就会冒出一朵蘑菇云,这就是我们发射的小型远程导弹,燕国一定会为它的威力震惊,燕国也一定会很快臣服于你。接着其他国家也会在一星期内被打败。

用闪电般的速度统一中国,你不觉得你更伟大,更了不起吗?

此致

敬礼!

篇12:给秦始皇的一封信

尊敬的秦始皇:

您好!

您在天上过得好吗?您应该还统率着一支军队吧!您知道现在秦朝早已被灭国了吗?

我是一个生活在21世纪的男孩,叫袁嘉恒。在纪录片里,我第一次认识勤奋的您,也第一次看见一支规模空前的严明军队和不胜枚举的豪华宫殿。您完成了许多伟大的壮举,让我深深地佩服您!

我想去寻找大秦帝国,便随着纪录片来到了都城咸阳。这里一片灯红酒绿,街道两旁的亭台楼阁数不胜数。许多农民干活累了,就到酒馆里谈笑风生,来往的人群川流不息,到处都是繁华的景象。不远处有一座巨大的宫殿,千百名士兵在大门把守,这里正是豪华的阿房宫。

既然来到了秦朝,那么我怎能错过大名鼎鼎的兵马俑呢?我蹑手蹑脚地跟着一队官兵来到了兵马俑施工现场。上千个士兵把守着这里,我不可以进去,只好爬到附近的山上观看。哇!里面是一个大得能容下几个鸟巢体育馆的大坑,一边的坑里摆放着许多兵和马的佣与兵器,另一边有成千上万的工人正在挖坑与摆放东西,这实在是太壮观了!

看了这么多,我不禁浮想联翩,这一切都是您通过努力而得到。将来,我一定要发奋图强,成为一个科学家,制造出一台时光机。回到公元前2,见证秦朝统一六国的那一刻!看秦朝间的每一项壮举!

您安息吧

您的粉丝 袁嘉恒

2月29日

篇13:给远方小学生一封信

亲爱的远方小学生:

你们好!

我是澄海区凤翔中心小学的学生,我叫吴洋洋,今年十三岁,读小学五年级。

我在报纸上看到有关你们学校的报道后,深受感动。你们一天要走几十里路才能回家,中午又不能回家,只好等到晚上才能回家,这几十里路并不是平坦的,而是又弯曲又崎岖的,下雨天更难走。没有一间明亮的教室,没有洁净的课桌椅。在这种学习环境中,你们的成绩还是很优秀。为了表达我向你们学习的心情,我们班开展了手拉手活动。我有以下几点建议:

1、开展夏令营活动。我可以邀请你们来澄海游玩,参观一下我们的学校,看看现代化都市的风貌,游玩一下优美的地方,增长见识,开阔眼界。我也可以去你们那里,与你们吃、住、劳动,体验农村艰苦的学习生活,培养我吃苦耐劳的精神。

2、开展互帮互学。今后,我们双方可以进一步加强联系。尤其,请把你们的学习方法传授给我,互相交流,取长补短。

3、开展手拉手,献爱心活动。全校同学来参加这次活动,用我们平时省下来的零用钱,为你们购买一些课外书、笔、本子等东西,帮助同学们克服困难,度过难关。

同学们学习进步!

写信人:

日期:

篇14:给远方小学生一封信

亲爱的台湾小学生:

你们好!

我是来自湖南省长沙市天心区幼幼小学的五年级学生。我是一个活泼可爱的女生;我特别喜欢看课外书,一看书就忘了吃饭,忘了睡觉。

朋友们,你们我为什么给写信吗?是因为我们学校要我们和远方的朋友开展“手拉手”的活动。

妈妈告诉我台湾曾经被可恶的法西斯给霸占了,但是台湾现在已经回到了祖国妈妈的怀抱。老师说,台湾与祖国大陆有着千年的血脉之缘,自古以来就是中国的神圣领土,是祖国不可分割的一部分。

亲爱的台湾朋友,我的家乡长沙是个美丽的地方,有历史悠久的天心阁,也有风景如花的岳麓山,还有鲜花盛开的橘子洲头……长沙还有很多小吃,有”臭名”远扬的臭豆腐,闻起来臭吃起来香,有外焦里嫩的糖油粑粑它的酥软会让你跟们停不下来。到了夏天,又香又辣的口味虾,会吸引很多美食家前来品尝。听了我的介绍,你们是不是很想来长沙一吃为快了呢?

机会来了,我们学校正在开展”手拉手”的活动,我马上就想到了你们。关于”手拉手”的活动是这样想的;如果你能来长沙,我会邀请你来我家做客,充分享受这里快乐的生活。我们可以去游乐场,植物园,海底世界;水上乐园……我保证让你玩的开心。

如果你们对我的想法有什么补充,可以写信告诉我。

期待你们的回信。

学习进步!

写信人:

日期:

篇15:给远方小学生一封信

远方的朋友李珍儿:

你好!

来自西方的朋友,你还好吗?我是东莞南城区的一名五年级学生,最近我在网站上看到了一些关于你的图片。看到这些图片,我非常心疼你,但更多的是敬佩,我敬佩你在那样恶劣的生活环境下仍然那么努力,刻苦地读书,这种精神,深深地感动了我。相比之下,我正缺少这种精神,这一点,我要向你学习!

我是个自信开朗的女孩。在家里,我是个开心果,正因有了我,家里才会时时刻刻充满了欢乐。在班上,我的成绩也还算不错,人缘还是很好的,所以,在班上,我有许多的朋友。这次我给你写信的目地是因为我门的班级开展了一次“手拉手”活动。请问,你们愿意和我做好朋友么?

我们东莞最美的莫过于松山湖了。那了的山就是驼锋一样,一座接一座。山上有许多高大挺秀的树木,而且每年都会有很多小动物汇集在这里,鸟儿会停在树枝上唱歌,整座大山顿时热闹起来,犹如一场音乐会。当然,还有一片湖,湖面上有许多天鹅或鸭子,湖里又有许多的鱼儿。刚才湖面还是一片安静,忽然一阵微风漂浮而过,湖面便荡起一圈圈波纹,怎么样?松山湖很美吧?如果有机会,一定要来看一下哦!

好了,就说这么多了,我要睡觉去了。期待你的回信!

祝身体健康,学习进步!

写信人:

日期:

篇16:给远方小学生一封信参考

给远方小学生一封信范例参考

亲爱的朋友:

你好, 我们虽然没见过面,但常言说:有朋自远方来,不亦乐乎。朋友是人生中必不可少一部分。人与人之间的感情交流离不开朋友。愿这封载着款款厚意的交友信能架起你和我之间友谊的桥梁。 下面我先做个自我介绍我是广州市番禺区沙湾镇中心小学的一名同学,我的名字叫杨文杰。

我们的.校园是充满书香的,只要有时间同学们都会捧起一本自己的书,津津有味的读起来。我们的校园还散发着大自然的气息呢!春天绿草如茵,夏天充满生机,秋天,像走入了仙境,冬天乐趣无限。对了,我想和你们开展一项“手拉手”的活动。为什么呢?因为我一看这一个名字,就知道你是一个可爱的女孩了,所以,我很想和你开展“手拉手”的活动。

活动是这样的:时间是:3月12日。地点:沙湾中心小学。人物:我和远方小朋友。你们知道吗?我给你们安排了一个非常好环节----“互赠图书”。当我们取得联系之后,还可以和所在地的小朋友来一次读书交流会,互相交流读书感受。或者做一次“环保小卫士”保护环境,美化家园。也可以互相学习各地的艺术,手工制品。最后一天的时候各自表演自己的才华,特长。这一些由你选其中一个。

友谊是没有距离的,我相信我们可以成为很好的朋友,我也期待你的回信。

祝你

身体健康 天天开心

你远方的朋友

时间:

篇17:给小学生的一封信

亲爱的朋友:

你好,虽说我们相隔甚远,但我还是很想与你交个朋友。我叫吴钰麟,是一名来自广东省佛山市南海区大沥实验小学的五年级学生。最近,我们学校开展手手拉手”活动,我们可以互相通信,这让我十分激动,下面我给你介绍一下我的家乡广东。

我的家乡位于珠三角冲积平原,是一片土地肥沃的地方,早在二千年前就已经成为了一国之都,这里古代叫做越国。现在,随着国家的改革开放,这片土地上已经陆续建起了一座又一座的高楼大厦,越来越繁荣起来。

我们广东有许多美食,在饭店里各色食品数不胜数,目不暇接,老一代的广东人都爱叹早茶”,而我们新一代的则爱在周末聚在一起,一边嘘寒问暖一边品尝着粤式点心,大家在一起其乐无穷,大街小巷都可以听见老人与小孩的嘻笑声。

到了农历新年,万人空巷,街头巷尾,挂满了五颜六色的灯笼,从广州塔上往下看,全城都是星星点点般的灯,如同一片灯的海洋,美极了。

特别给你介绍一下我的学校大沥实验小学,这是个美丽的校园。一年四季都花满校园,春有杜鹃、桂花,夏有木棉、九里香,秋有桅子花、白玉兰,冬有梅花、白合数都数不清的花,我每天都沐浴在优雅的学习环境中,快乐着、进步着。

朋友,你的家乡是什么样的?我想,你的家乡一定很也很美吧?一定是一片蓝天白云的美好景象吧?在此,我邀请你到我的家乡广东作客。

祝:

身体健康!

阖家欢乐!

你的朋友:吴钰麟

20xx年3月1日

篇18:给小学生的一封信

亲爱的朋友:

你好,虽然在这封信之前我们是没有见过面的陌生人,但是我希望在这封信之后我们可以是非常要好的朋友。

首先,我做一下自我介绍吧!我有一个好听的名字,叫孙延宇。现在就读于后街小学五年级二班。我有一双大而明亮的眼睛,这是令我最骄傲的。我是一个活泼开朗的小女孩。我全身洋溢着热情。我爱好美术,英语。我的英语棋在新津杯英语棋比赛中获得二等奖……

我的校园虽不太大但十分漂亮。一进大门,就看见大而漂亮的操场,一条乳白色的线竖在操场正中央;小树迎风挺立在操场两边,好像是保卫操场的卫士;操场的正前方是领操台,领操台很高,站在上面感觉很威武。

我还有一个温馨的班级。班级里我有一个既严厉又和蔼的班主任。有时,我们考试考得不好或不听话的时候,老师就对我们无比严厉。我还有一群可爱的好朋友,我们互相帮助,一起进步。

这次,给你写信,主要是向你介绍我们的手拉手活动。我们这次活动主要是针对向你这样的贫困的学生,这次是有我来帮助你的。你可能不太明白手拉手活动就是我们班的学生向你们贫困学生给予帮助,给予鼓励。

如果你有什么要求,尽管写信告诉我。我一定尽我的全力去帮助你。我了解到你的学习现在处于中上。我希望你以后好好学习,争取考第一。你要是缺本,书,文具什么的你就写信告诉我,我一定会给你寄去。

希望你可以回信告诉我关于你的学校,你的老师,还有你的喜好,一定要给我回信哦!

祝:

学习顺利

你远方的朋友

xxx

xxxx年x月x日

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