收获了失败九年级满分作文

以下是小编整理的收获了失败九年级满分作文，本文共15篇，欢迎阅读分享。本文原稿由网友“hc77881007”提供。

篇1：收获了失败九年级话题作文

每个人的大脑都犹如一片碧绿的海洋，上面会有无数的帆船，小船上都会收集着痛苦与喜悦的眼晴，而我的脑海中，则漂有一条很蓝的小船，它将永远载着我的失败，在海水中涤荡……

这不禁使我回忆到了以前——刚上初一的时候，一个永远留在我心中的故事。

记得我第一次踏入这个学枝门时，觉得一切都是那样的清新，那时的我还是一个天真无瑕的小姑娘，带着无数的梦想来到了初一(三)班班主任让我做了语文课代表，我觉得一切都是那样的如意。可是，好景不长，初一上半学期语文考试后，一个破天荒地的成绩摆在我的面前是：70分，霎时间，班上同学的冷言冷语都最散播开来，瞧!我们班优秀的语文课代表考了这么“高”的一个成绩……这些话像一根根针毫不留情地扎着我的心，我想哭，但是却流不出一滴眼泪，我茫然地混过了一天。

有一天晚上，我随意地翻了几本小人书，殊不知书上的故事情节，像磁铁一样吸引着我。从这本书上我了解到;若名的诗人拜化在发表第一篇作品后，遭人恶意嘲讽，然后他的回答是“努力写好作品”;伟大的发明家爱迪生经过几十年才有千余项发明。莫大的鼓舞，使我认识到一次失败算得了什么呢?我要努力，决不退缩。

从这以后，我认真的学习，把该记的记下在课余时间或课外活动上看一些书，出人意料的`是，延续二次的语文考试我取得了优异的成绩有许多同学问我，你怎么取得这么优异的成绩，我说：“这是用我的泪水换来的。”

失败，是人类发展过程中难以避免的。当你遇到失败时，你应奋勇前进，千万别悲观失心。请记住这么一句话：“在面对失败时，以乐观的态度去面对它。”

生活中处处都有失败经受住这些失败，你就是生活的强者。

篇2：收获了失败九年级话题作文

一个人，总有一定的目标，也许，这一辈子都在为实现这一目标而努力奔跑着，可是要知道，奔跑的陆并不平坦，即使是期望很平静的生活——这，就是失败，当我们在遇到失败的时候是抬头挺胸的勇敢面对，还是选择逃避呢?其实其结果并不重要，重要的是在遇到失败的过程中要学会面对失败，战胜失败，从而走向成功的顶峰!

他好像注定要为人类创才奇迹，或者说，上帝让她来到人间，是向正常人昭示残疾人的尊严和伟大，他一岁半时患了急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒，当她从昏迷中苏醒过来时，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，那一灵巧的小嘴，也不会说话了，从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷进了痛苦的深渊。

但是她并没有对生活丧失希望，她坚信自己可以战胜一切，创造出属于自己的奇迹，于是她一直有着坚定的信念，不放弃，放弃了就一无所有，如同放弃了自己的生命，这一坚定的信念一直激励着她，当失败来临时他昂首挺胸勇敢面对，即使有时会失败，但她仍然坚定不懈，试想，聋、哑、盲集于一身的人怎么完成几十万字的巨作?

这是一个普通人都达不到的呀，就是这样一个人，造就了一个属于自己的奇迹，可见她的毅力多么不同于常人，他就是美国著名聋哑女作家，教育家——海伦?凯勒，他的一生轰轰轰烈烈，应为她不甘于平凡所以面对困难她迎难而上，在他的生命里就没有放弃，从而成就了她辉煌的一生。

爱迪生经过上千次的实验才研究出电灯泡，我国伟大的杂交水稻之父袁隆平经过无数次的实验才获得成功，一个音乐家——贝多芬，失去了最宝贵的听觉，但对自己所热爱的事业丝毫没有放弃，面对失败他坦然相待，没有屈服于命运，他用他的行动向世人证明要扼住命运的咽喉的你，才能看到成功的曙光，才能步入成功之门。

人不是为失败而生。人可以被毁灭，但不可以被打败，只要坚定的信念支持着，朝着那个方向努力，以自己百倍的精神去战胜失败，迎接挑战，创造出自己的辉煌，给自己信心，给自己勇气，体验成功的喜悦!

篇3：失败了,收获了作文

失败了,收获了作文

人生就像一场旅行，在乎的并不是目的地，而是沿途中看的好风景，往往，失败和成功总是一道最美丽、亮丽的风景线。

人生如战场，随时随地，我们都要面对人生带给我们的考验。

我和金思倩同桌时，常常进行一些比赛：有时是看谁考试得分高，有时是谁的速度快，什么鸡毛蒜皮都是我俩竞争的空间。一天下来，我和她不知道要比上多少场。或许，我与金思倩的友谊就是从一回回比赛中开始的

有一次，我们又开始比赛，然而不同的是，这次的是“终极PK”！因为我与她约定，谁赢了，谁就是真正的赢者。我想，这件事情金思倩已经淡忘了，但我仍然铭记于心。

那是一场语文综合考试，前两次的较量一次是我第一，她第二；另一次是她第一，我第二。（全班的排名）

试卷发下来，我和金思倩都开始埋头笔耕，思想和注意力不敢有一丝一毫的松懈。我和金思倩都是要强的人，那一次考试倾注了我们太多的心血。我做完试卷，又回头查了好多遍，在第一次做的时候有卡壳的地方我还特地多留意了几回。我抬头看看金思倩，她还在埋头苦写的她，心中梢有松弛的'想法又绷紧了。

我一遍又一遍地检查，有时看见几个错别字，立刻改正过来，心中暗自庆幸，心想：这次总是我赢了吧？

可是，不知道是老天爱捉弄人还是我自己的原因，那次考试我以仅仅相差0。5分而败下阵来。我知道结果后差点没有哭出来。是呀，就凭我那么要强的性格，不气死才怪呢！相反，金思倩知道以后和高兴，喜形于色。

当时，我有些恨，恨自己太无能了，为什么在检查的时候没有再认真/在仔细一点。于是，我开始了自我惩罚。几天下来，我不说话/不喝水，金思倩见了，问：“毛冰清，是因为上次考试吗？”我点点头，又摇摇头。她愣了一会儿，说：“如果可以的话，我想把那个第一名让给你。”

我有些不知所措。金思倩的一番话让我大为吃惊。

事后，我终于坦然地接受了这个事实。其中有自己的安慰，当然也有金思倩大度的成分。失败了，又怎样呢？一味的埋怨有什么用呢？还不如努力学习，争取下次在胜过她！

这次我失败了，确切地说是我输了，我输给了自己最要好的朋友。但我也收获了，收获了坦然，收获了理解，还收获了这份纯真的友谊。

金思倩是真正的赢者，她的那番话在我的脑海了挥之不去。

失败了了，收获了！

篇4：我收获了失败作文

俗话说得好：“胜败乃兵家常事”。胜利当然是让人们喜悦的，失败也是人们所厌恶的。可是有时候，失败这个字眼并不是那么一回事。

那是个阳光明媚的下午，我和魏子奥约定来一场诗句大赛，看看到底是谁更胜谁一筹。

未开始时，我信心满满地巩固着古诗，将《唐诗宋词元曲》快速地翻看着；魏子奥也不甘示弱，双手放在背后，做出高雅的'样子。

本次切磋，规则很简单，要说关于景的诗词，直到一方吞吞吐吐，再也没有什么诗时，比赛才算结束，卡壳的人输，对手便赢。

比赛正式开始！我也学高雅，左手放在肚前，右手拿着扇子，道：“我现已熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。请接招：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”只见他面带微笑，摆出一副若无其事的样子，仿佛他会必胜，他不紧不慢地说：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我这时已装不下去，气急败坏地跺跺脚，气愤地回复道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九千。”

就这样，我们互怼了半天，几十多个回合后，我已没有什么诗可说，便败下阵来。

这场比赛，我收获的并不是成功，而是失败。可是我并不气馁。因为这世上哪有什么常胜将军，有比寒就会有输赢。

著名的发明家爱迪生说过：“失败也是我所需要的，它和成功一样都对我有价值。”只要你总结经验，坚持不懈，就一定能成功。

篇5：我收获了失败作文

什么是失败，或许有的人认为跑步比赛落后是失败，或许有的人认为考试不合格是失败，或许有的人认为发明不成功是失败。我知道我不具备给“失败”这个词下定义的能力，但我从一件普普通通的小事中，收获到“失败”这个词真正的意义。

三年级上学期，学校组织了一次校园足球赛。以前我在足球课外班上总是冠军，已经对输没有恐惧了，但在这场比赛中，我们失败了，我们彻头彻尾的失败了，但我并未气馁。

记得那次比赛是在周五举行。这一天北校区的足球场上热闹非凡，四（2）班的同学来了一个强有力的射门，但是我们四（6）班的守门员守住了。现在是我们持球。啊！他们班同学一个超高速抢断，完了！接着就是一片寂静。现在我们班发中场球，我们班同学带球往前冲。啊！一个假动作！晃过了防守球员，来到了门将面前！教练仔细的凝视着这一切。打门！球进了！打平了！接着我们的替补席爆发出一片欢呼声。但是，好景不长，没过多久，对手又进一球，替补席就又寂静无声了。“哗——哗——”裁判吹响了本次比赛结束的哨声。我们以“1：2”的微小比分差异失败了，同学们不禁掉下了眼泪，我的心情更是低落到了谷底。

赛后，我们从失败中总结到：第一，心态要积极，因为有目标才有前进的方向；第二，不能气馁，气馁会使你专注力下降，状态也不会好。还有一部分就是体能，球技的问题。这次的失败让我知道了凡事一定要努力拼搏，才能迈向成功。

篇6：失败了但却收获了作文700字

失败了但却收获了作文700字

我们今天总算盼来了帆船知识竞赛，怎么说呢？

反正是激动里搀杂着紧张：这是在电视台进行录制，然后向大家展出的，机会难得，所以我们异常激动；但是，一想到要面对那么多观众和那些闪光灯的照耀，我的心中不免又添了一丝紧张。

我们坐着校车来到了广电大厦，一进大厅，就看见一些比我们小一些的学生：这大概就是小学组的队员吧；还看见一些比我们大一些的人：他们应该是大学组的吧；最后映入眼帘的则是和我们一般大的学生了，他们人中一定有那些是我们的对手，有和我们同台竞技的人吧！但是我们并没有太在意他们，因为我们现在正在紧张的准备着，准备着下午的比赛。

董书记抽完签后，我们得知自己是B3号，也就是初中组第二轮的第三号，我们很是激动，这是个很好的位置：这基本上是整个初中组比赛的中间位置，因此，我们很是激动。

比赛之前的那段时间，我和xxx、xxx三个人在一起努力地背题，我们首先自己背，背了一会儿了之后，我们三人认为背的差不多了，于是我们就互相检查，直到滚瓜烂熟……

中午吃饭的时间到了，我们几个人及两位老师一起到了食堂：去打饭。食堂真拥挤啊：一进去后，放眼望去，熙熙攘攘的人群在我们眼前来来去去，好不热闹！

离比赛开始还有5分钟，我们都准备就绪，就等上一轮的人出来了……

选手进场，我们怀着忐忑不安的心情走到了舞台，走到了我们队的位置，走到了我们期望已久的地方……

比赛开始了，必答题和抢答题我们是处于领先的，但是，我们却在风险题上失了分，我们真的不甘心，不甘心啊……我们的付出在这一秒全部化为虚有了，我们不甘心的.泪水像断了线的珍珠一样，一颗一颗的流了下来……

哭过以后，我明白了：我们其实并不比其他人少什么，相反，我们比别人又多了许多：多了一次上台展现自己的机会，比别人少了上台紧张的几率……我相信：今天的挫折就是明天的财富，伤心的泪水不会白流……

篇7：收获了幸福九年级主题作文

如今心中的幸福已不是小学时所想的那杯“奶茶”的幸福。母爱似乎无法满足追求幸福的我，而另一种伟大而又坚强的爱才是最深的爱。

父爱是一座山峰，让我的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一汪海洋，让我的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

我没有为父亲流过一滴泪，尽管我眼角常常有泪。我曾为素不相识的孤苦老人掉过泪，曾为寒风中大声叫卖的辛苦小贩掉过泪，我认为他们太可怜，太辛苦了。而面对父亲，这个为生活日夜劳动奔波，对工作倾尽心血，为我不辞辛劳的人，我何尝有过一丝感动?

岁月，使父亲那高大的身躯日渐沉重，令父亲那自信的容颜日渐苍老。小时候的我调皮好玩，只顾玩不顾后果，记得最清的还是烧了别家棉被的事，而父亲一句话不说，只是摸了摸我的头，告诉了我几句。但父亲对我的学习是尤为严格的，严格数小学一二年级的时候了，每日操劳过度后的父亲回到家，第一件事就是教我数学，记得有一次算术口诀没背掉，为此父亲打了我一顿，为了算术，父亲也不是在我的身上打下了多少烙印，现在想想，那烙印也如同父亲身上自己的痛，甚至痛上几十倍，几百倍!

如今的我一直与母亲住在一起，有时静下心来想想：朝朝暮暮，春去秋来，我每一点进步，母亲的悉心照料，其余的都是父亲心血的结晶，而我成长路上的每一次跌摔，都会毫不留情地在父亲那宽阔的额头上留下一道永远抹不去的印记。父亲的打骂，成就了现在性格的我，大概是随父亲吧!每做一件事都想做到最好。

如今父亲虽与我相隔千里远，但我仍能感受到父亲正为我的更好生活努力着，我认为我的幸福是无人能及的!因为我的父亲。

我为能有这样的父亲感到幸福，自豪!父亲!您辛苦了!

篇8：收获了感恩中学生满分作文

收获了感恩中学生满分作文

从”滴水之恩，当涌泉相报“到”乌鸦反哺“再到”羔羊跪乳“，感恩都是人间真情的一种表白。从古至今，感恩被世人传颂，感恩之花是世间最美的一枝。

三国时期，刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山。诸葛亮为报这知遇之恩，替刘备设计了夺取中原土地的妙计。刘备死后，诸葛亮又辅佐刘禅，鞠躬尽瘁，死而后已。

白娘子为了还许仙一个恩情，帮助许仙克服一次次危险，最终才有了矢志不渝的承诺和忠贞的'爱情。这段佳话谁又能说不是感恩促成的呢？

李密一篇《陈情表》感动了多少炎黄子孙？李密为报祖母的养育之恩，放弃官位，毅然决然地守候在祖母的病床前端水送药。”臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年“。多么真挚的表白！

父母给了我们黑色的眼睛，我们用它去寻找光明。生活，可以贫困，但不能潦倒，我们要用父母赋予我们的黑色眼睛去寻找心中的光明。打开心灵的窗户，感受风的自在与清凉，眺望原野的生机与开阔。再回头看看，身后有我们的父母在默默地守护和支持着我们，他们给了我们生命、幸福和快乐，我们能给他们什么呢？我们应该用我们的双手，用我们的行动去回报他们。

即使忧愁如山，烦恼如海，我们也应该不懈奋斗。父母的心思很简单，但很赤诚，”百善孝为先“，让我们铭记这句话，生活中，小事上，对父母尊敬一点，这又何尝不是”孝“呢？只要每个人都奉献一点爱，懂得感恩，那么，阳光雨露必将播撒人间。

”滴水之恩，当涌泉相报“，父母给了我们生命和关爱，社会给了我们舞台，老师给了我们知识，朋友给了我们友谊和支持。世界万物都是上天的恩赐，感恩之花应该在人间绽放，这枝花将开得更鲜艳，更绚烂！

篇9：收获了温暖中学生满分作文

渴望就现在，拥抱快乐，拥抱温暖，拥抱爱吧!

——题记

时光飞逝，一转眼我们已经长高了，长壮了，也长大了。拿着曾经的照片，你会忽然发现，自己已经不似从前那般天真，幼稚，理性占据了我们的灵魂。

小时候，我常常趴在窗台上想：什么时候才能长大?变成大人多好啊，再也没有人可以管自己了。可当我真正长大时，我开始后悔了，我多么希望自己永远是那个长不大的小孩，跟着大人后面要糖吃，撒撒娇，让别人抱抱自己，缠着父母陪自己玩……可惜，时光不会倒转。

长大后的我，不再似从前那般冲动，可没了这冲动，我发现我的生活不再拥有乐趣了。每天的生活都简单而又相似的重复着，我每天都在努力的向前奔跑，可却从来不知道：我究竟为什么而努力?没有追求，没有目标，我一直不停的奔跑着。

长大了，可我的生活中缺少了一种东西，那就是快乐。我每天的大部分时间都在书海中度过，没有了多余的时间去给自己添置一份快乐。我的生活一片黑暗，我找不到童年时的没心没肺，简单快乐的心情，我有太多的东西须要背负，老师、父母的期望，同学之间的竞争压力，社会的责任……这些已经将我压得喘不过气来，可我却终不能将它们丢弃。我发现，现在的我就如同一个木偶似的，再也感受不到温暖了。

我是一个木偶，漂亮的木偶，我就这样卑微的活着，始终没有生气。我生活在一片漆黑的世界，那是一个没有温暖的世界，到处带给我的都是冰冷，我想要走出这个世界，可却没有出路。我不停地旋转着，这个世界开始混乱了。天碎了，像一块块玻璃渣碎片;地陷了，没有了饱和感。整个世界变得更加冰冷了，深入骨髓般的寒冷，我已经快崩溃了。我站在一片空地上，向神祈求：伟大的神啊，无所不能的神啊，请救救我吧，黑色的世界须要快乐，须要温暖，须要爱。可是，神没有回答我……

我渴望快乐，因为快乐就像溪水，总能灌溉你的心田;我渴望温暖，因为温暖就像火焰，总能照亮你寒冷的心灵;我渴望爱，因为爱是世间最美的语言，它总能给你内心无比的震撼。拥抱世间的快乐，温暖与爱吧，我们都需要它们。

篇10：收获了温暖中学生满分作文

远处吹来不同于往日的风，暖暖的，我知道，春天的脚步近了。

“啾啾，啾啾——”一阵烦杂的鸟鸣声吸引了我的注意。我睁开眼，看着熟悉的蓝色屋顶被阳光覆上一层金黄的薄纱，有几只来往或是盘旋的飞鸟。回忆如一朵莲，盛开在心间。

那是一个初春的早晨，世界还未从冬日的气氛中褪去，阴冷而干燥。望着眼前杂乱无章的琴谱，我的心不禁烦躁起来。

我重新摆好琴谱，准备着再一次尝试。流畅的音乐从我指尖下弹出，可终究还是在八度时卡着了。我用手重重地拍打琴健，来显示内心的气愤。刺耳的余音从空中消散，取而代之的是一声声清脆的鸟鸣。我寻声望去，发现一只小小的麻雀正落在窗台上，嘴里哼着专属于它们的小调。

兴许是屋子里有些回暖吧，我并没有关窗户。我悄悄地走过去，怕惊扰它的歌唱。突然，清脆的声音嘎然而止，它发现了我。小小的脚转了几圈，它的身子正好对着我。它歪着头，好奇地盯着这个打扰它演唱的“不速之客”。我有些惊讶，它竟然没有像其他麻雀一样转身飞走，而是单纯地看着我。我重新坐下，和它面对面。

也许是发现我没有什么恶意，它继续轻声歌唱着。我伸出手，想摸摸它的羽毛。

意外的，这竟然没有躲开，任凭我触摸它的羽毛。黑色的斑点上并没有我想象的干冷，反而有些湿润，带着春天特有的气息。

我有点被它的可爱治愈了，感觉它在这个乍暖还寒的'初春给我带来了极大的温暖。我转过头，再一次摆放好了琴谱，准备着练习。

一个个美妙的音符从我的指尖流出，在空中点缀成一条又一条美丽的弧线。没有错音，八度也很完美，我的嘴角不由得露出一抹微笑，温暖充盈着我的心。

一曲完，我转身，却发现那只小麻雀，已不知什么时候飞走了，飞向了未知的远方。

人生的道路上，总会有一些微小的事物，给我们带来了不期而遇的温暖，然后转身，消失在人生的旅途中。虽然只是微不足道的小事，却将温暖我很久、很久。

篇11：收获了温暖中学生满分作文

打开相册，一片红叶，点亮晚秋;寒风萧瑟，微霜轻洒，冷寒隐痛，您的陪伴，温暖了我的岁月。

暮秋，火红枫叶，洒落一径。回家路上，我的自行车居然掉链条了，我怎么也装不好!加上这次考试的惨败，苦涩在我心中发酵。一个恍惚，没注意脚下，身子随着车子便狠狠地向地上砸去。尖锐的石头划破裤子，刺破我的皮肤，鲜血一滴一滴地往下掉，血滴在枫叶上，向四周扩散，染红了几片枫叶。疼痛，心痛，一起袭击我。

悲伤似乎间逆流成河。我站起，无言，泪落，心寒。风，席卷而过，留下一片片火红，此刻，同情，抑或我自犹怜。突然，极目穿过枫林，我发现晚霞成绮。“小璇!小璇!”我听到是母亲的呼喊。一道熟悉的身影，急急冲来。她见我一副狼狈的模样，好像是被吓坏了似的，一时竟责问我：“哎呦，我的小姑奶奶，你这是干嘛了?这么不小心!”我竟千般委屈，无语凝噎。

母亲见状，修好车链，连忙把我扶上车后座，载我回去。路上妈妈不时回头看我几眼，轻轻地说道：“看，妮子，枫叶多美，一位犹如舞者，为秋跳舞。”是吗?刚想反驳，我内心却突然涌上一股暖流，把话堵在喉中，她感到不对劲：“是不是考差了?没关系的。有娘在，我们一起奋斗，一起收获!”我怔住了：“真的没关系吗?!”

寒风微拂，枫树婆娑，红叶闪闪。“上天不会辜负每一份努力的!”母亲温柔地说，“落红还能化作春泥去护花呢!这次没考好，还有下次，要好好把握!”我再看眼前，红叶满树，红叶铺满前路。“霜叶红于二月花!”我想，只有经霜的枫叶才能有此魅力吧!一股从未有过的震撼灌进我的心，我全身暖和起来。

悄然，妈妈把单车停了下来，回头望了一眼，我也正好触及到了她的眼神，那是什么样的眼神?——你一定行!我确认了母亲鼓励的眼神;此刻，我也读懂了母亲的回眸，倍感幸福温暖。枫叶儿是多么的可爱，我依恋地靠上她的背，搂着她的腰，她笑了，我也笑了。

合起相册，我不禁泪流满面。妈妈，感谢您!您的陪伴能温暖我的一秋，也同时让我成长的岁月多了一份温暖。

篇12：收获了坚强中学生满分作文

暑假里，经过老师的推介，我读了由美国作家贝佛莉·克利林写的国际大奖小说《亲爱的汉修先生》这本书。读完之后，感受颇深。人活着就要坚强。

故事的主人公雷伊是一个六年级学生。他在二年级时读了一本课外书，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信与他联系。

转眼间，六年级到了，雷伊因为父母离异转学了，为了完成老师布置的作业，他和汉修先生联系更密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的寂寞与无助。

雷伊父母离异，他一直以为是自己的过错。有一天，因为爸爸一直答应给他打电话而一直没打，他生气了，就主动给爸爸打电话，结果在电话里听到那个比萨男孩要他爸爸带他去吃比萨饼。

看到这里，不知道为什么，心里一阵莫名的心酸。我想，小男孩痉挛的是肠胃，而我痉挛的，应该是心吧，为一颗渴望关注和爱的心灵被冷落而心酸，而痉挛。

雷伊幸运地遇到了汉修先生。通过和汉修先生的书信来往，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好的文笔——一篇描写他和爸爸做卡车出游的文章得了荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为作家的信心。

雷伊的成功还得益于有一位好妈妈。他妈妈她能够正确地引导孩子，让他乐观坚强地面对人生，她说：“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来多糟，人生还是可以走下去的。”妈妈对人生坚强的态度对雷伊产生了积极的影响。

在家里，妈妈给了他充足的慈爱和尊重;在信中，汉修先生让他懂得了父母对他的爱和如何面对生活。

同学们，生活不可能一帆风顺，关键是我们要有战胜困难的勇气，要有厄运打不垮的信念。即使生活中遇到这样那样的崎岖坎坷，我们都应该像书中的雷伊那样，坚强地活着。活着，就有希望。

篇13：收获了友情中学生满分作文

他在我毫无防备的情况下，将他那支带毒的箭射向我们的友情，不偏不倚，恰好射中它的要部。我小心翼翼地将它抱在怀中。我知道友情有多脆弱，它承受不了这些。

我若无其事地和他开玩笑欺负他，我用我的“装傻技能”缓解我们的尴尬局面，而他却不懂我的用心良苦。他的殷勤让我受不了。我不喜欢他，却不能没有他。我理智地告诉自己这种依赖不叫喜欢。

我没有勇气说不喜欢他，我怕说出后我们连朋友都不是。他在那张带字的纸上说(我不想称它为情书)我可爱的像个孩子，在这方面受不了半点伤害。可看到我和别的男生在一起打打闹闹，他会莫名其妙的郁闷，他本想将这份感情埋在心底，但冲动的他最终还是他那张纸给了我。

他很聪明，可现在连最简单的道理都不懂了，有些事情还是不出来的好。

是他不珍惜我们的友情，是他先迈入友情的禁区。

我已忘记是从什么时候起，他开始很听我的话很乐意被我欺负很关心我，习惯了晚自习后说声晚安，习惯了让他帮我写作业，习惯了心情不好时找他发牢骚。只是现在我却不适应了他的关心。

他曾说过以后要和我在一所大学，我深知我们之间的成绩有多大的差异，他的分数对我来说是天文数字。我把这些当成玩笑话。他在“纸”中却说他之所以不敢严肃的说这些话，是怕失去。其实他已经在失去，只是我们都不敢而且不愿承认。

一直以来我认为自己很坚强，现在才发现原来自己这样脆弱。很多东西我无力去承担，只能逃避。我也害怕会失去他――我的朋友。

这样的生活很累，我们轻松的笑脸下都有一颗疲惫的心。

我害怕自己会倒下。

将受伤的友情保护好，不要再让它受到伤害。我想我会变得坚强。

篇14：选择了自信九年级满分作文

曾经徘徊窗外的灯火，扑朔迷离的黑夜，断了思绪。而现在精神的美化，也掀动了自信灵魂最深处炽热的'火花。古往今来，多少文人墨客用灌溉自信的源泉点燃智慧，催化永无休止且丰富多彩的精神世界，把消极视为短暂可笑的历史埋没的瞬间，把信念的追求对渴望生活，化为永恒。

盲人对生活不抱奢望，此时只做此时的事，别人的审视没能打消他们心灵深处的满足。安详而宁静的笑脸，透露着幸福花朵的绽放。他们不抱怨这世界的不公，只怀想着阳光轻抚时的那一瞬间，他们不怕生活而招惹来的悲伤、痛苦。那识破生命短暂的自然规律是不能返回的一幕。只有无限的付出才能换得自己的需求，而自信地撑控这奇幻般奇美的世界。

身处竞争越发激烈的今天，需要极强的心理应战术，而自信是首当其冲的一者，发挥着潜移默化的作用。不管暴风骤雨，还是风和日丽，都要亲临体验和感受这难得的机会。我始终相信成功是自信的后排者。

也许飘落的黄叶是秋天唯一的见证。飘落时随风飞扬，那被秋风“扫荡”而颤动轻轻的作响的声音，似乎蕴含着许多不可告人的秘密。一个心境自卑的人，也许造就出的和现实相反，价值与物质似乎不着边际。原本可以改观的，却没能解开坚绳的束缚，留下的只是空缺一场。唉声叹气似乎是生活的主宰，时光的消逝和前人的见证扬不起耳边敲响的警钟。

于是，灯光阑珊处发现的是歧途的诱惑和问号的徘徊选择。

上天的恩赐原本是平等的，只是生活路途上的割缺使之不再年壮。

自信不是自卑，所经旅途是逆流而上，保持是乐观价值不可抵挡的股流。

于是，我怀念自信，怀念生活。

篇15：选择了善良九年级满分作文

生活就好似一副卷轴，而温暖和善意便是轴上美丽多彩的风景。正因为有了点点善意，才使空白的生活添了丝丝愉悦美好。

在舞蹈班里，我是一个“无名小卒”，老师一般不会注意到我，直到那天——我们开始学习新舞蹈，或许是因为我前面那位同学请假，老师一眼就看见了做错动作的我。“停!”老师喊着。全班同学都将扬起的手放了下来，疑惑地左顾右盼。

我笔直的站着，额上冒出颗颗汗珠，顺颊流下。老师望向我，开口准备说些什么。我原以为她会对我破口大骂，结果“这个动作你总是踩不准节奏。”一阵温柔的声音萦绕耳畔，我终于将那颗悬着的心放下了。说罢，老师走到我面前为我示范，手把手地教我，一股暖流淌过我的心田。

中途下课，我对着镜子，不断练习。同学们都坐在毯子的另一边，各干着自己的事。突然我发现我又顺不过来这个动作了，我面露难色，紧锁眉梢，手来回地比划着，却总是做错，我低下头，挠着脑袋。

一个身影挡住了窗外射入我眼帘的阳光，我抬起头，原来是她，班上舞感最好的女生。她微笑着对我说：“我来教你!”我的心里既有欣喜又惊讶，激动的回答：“好……好呀。”

她站在我身边，摆好准备动作，我也学着她将手扬起，而后，她走过来，帮我调整手上物的幅度，她的指尖是那么细腻，触动了我的心弦。她又站回原位，轻盈一跃，手上做着优雅的小五花，我也笨拙一跳，小五花在我的手上绽放得基是“僵硬”。“哈哈，”她笑了笑，“你要把背挺起来，手指自然舒张，这样才会美一些!”我点点头，笑着重新做了做，那一刻，我感觉我是沉浸在温暖和善意中的蝴蝶，蹁跹起舞。

虽然，她已转班，已不在此学舞，但她的话语、微笑、动作，至今还会常常浮现在我的眼前。

谢谢你，帮助我的老师，您让我拥有自信，收获美好;谢谢你，教我起舞的那个她，是你在我最无助时给予我关心，为我送来善意，是你让我在无趣的课间充满欢笑与温暖，变得美好和愉悦!

收获了温暖九年级满分作文

失败了但却收获了作文700字

收获了六年级满分作文

失败的感悟九年级主题作文

九年级重阳节满分作文

收获了失败九年级满分作文.doc

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档