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我改诗乐作文

时间：2024年07月18日

来源：滢宏骞

编辑：本站小编

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下面是小编为大家整理的我改诗乐作文，本文共16篇，欢迎阅读与收藏。本文原稿由网友“滢宏骞”提供。

篇1：我改诗乐作文

我改诗乐作文

刚学完《古代诗词五首》，同学们就纷纷拿起手中的笔对课文上的那些流传千古的名句来个“旧貌换新颜”。语文老师前脚才踏出教室，同学们便在教室里讨论开了。班长小郎开了头:《天净沙·读书》“氢氯钠钾铜银，氧钙镁钡铁锌，三铝四硅五磷，化学课七，读书人在拼命。”真不愧为我们班的化学尖子，连改诗都念念不忘化学。这首诗是按照元素化合价编的，对我们记住化合价倒有一定好处。

接着副班长张芸也不甘人后，推出自己的“力作”，同样是《天净沙·读书》，但无论在构思还是用词方面都“略输文采”，别的'同学也拿出了自己的作品开始“交流”。作为有“改诗能手”之称的我自然不甘落后，推出三篇“新作”，其中最得意的一篇还是《山坡羊·学生好苦》:“题目如海，学生如俘，大街小巷上学途。望重点，意踌躇，伤心至极红榜处，万分努力都成了土。中，学生苦;落，学生苦。”这首歪诗虽是戏谑之词，但，如果考不上重点中学，今后再继续深造的机会就十分渺茫，也许会影响整个一生，不是“万分努力都成了土”吗?我认为，同学们平时写的、改的一些歪诗其实与“课桌文学”一样，反映了学生的心态。

一些看似十分轻松，幽默的字里行间，也隐隐透出一丝无奈。我平时卜分喜爱改诗，虽然有的仅仅为逗人一笑，不押韵、不符格律，我觉得，改诗能锻炼思维能力，表达我的一些想法，有诗为证:改诗好，诗句旧曾谙，戏谑之间道心声，博得四周笑声欢，有不喜改诗?

篇2：诗，改变了我作文

诗，改变了我作文

舍得，舍得，有舍才有得，从前我是一个极其讨厌背诗的人，看到那些古诗文就头痛，那时我认为那只能用来应付考试，我只热衷于我的小说。但后来，我发现我错了。

虽然我极其讨厌背诗，却喜欢其中的意境，每每看到有人吟诗一首来抒发自己的感慨时，我也有一种想跟着一起来的冲动，但却无奈，自己胸无点墨。于是，当我遇到类似这样的尴尬情景时，便会被人取笑，于是我下定决心，要让诗，来改变我。

到后来，每天早上起来背一两首，诗便成为了我的一种习惯，幸好，不负自望，我达成了我的目标，现在，我有自信在众人面前展示自己，我再也不是一个胸无点墨的人了。

诗，让我体会到了塞外“大漠孤烟直，长河落日圆”的景象，让我领会到了江南“小桥流水人家”的闲适四方步工感受到了夕阳“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的奇丽。

诗，让我感受到他们“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决心，体会到了大臣的“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的忠贞，但他们也会有“西望长安路漫漫，双袖龙钟泪不干”的`不舍。

诗，让我体会到了“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的傲然故歌，感受到了“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的鸿鹄之志，也让我认识到了“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”的千古佳句，也坚信了“天生我才必有用，千金散去还复来”的豪情。

雄鹰离开了草原，就不能翱翔与天际了吗？雄鹰离开了草原，是去窥探大漠的景色，雄鹰离开了草原，是去追逐日月与星辰，我离开的了小说，则是去感受诗的美好，是诗，改变了我。

篇3：为老师改诗作文

为老师改诗作文

四川眉山是个倚山傍水、风景秀丽的城镇。在眉山城的西边，有个寿昌院。北宋庆历年间，寿昌院是一所著名的乡校，“唐宋八大家”之一的苏东坡，小时候就在这里读书。

有一天，乡校的老师刘微之拿出自己创作的一首《鹭鸶诗》，先高声吟诵了两遍，然后让学生们品评。不少学生啧啧赞美，苏东坡却坐在那儿紧锁眉头，一言不发。晚上回家，他翻来覆去推敲老师的诗句，总觉得有不妥之处。

第二天早上，他鼓足勇气找到老师，轻轻地说：“老师，‘渔人忽惊起，雪片逐风斜’这两句诗中的.‘雪片’，是不是指鹭鸶身上落下的羽毛？”

“嗯，没错。”老师不假思索地回答。

“不过，鹭鸶起飞的时候，掉落的羽毛是不会随风斜斜地飘舞的。”苏东坡稍微提高了一下嗓门。

“这……你怎么知道？”老师面露诧异之色。

苏东坡满有把握地回答：“我和哥哥常到河边看鹭鸶玩呢！”

“唔，唔，”老师沉思片刻，忽然亲切地反问一句：“那么，你看这诗句应当如何改呢？”

“以学生愚见，是否可把‘雪片逐风斜’稍动几字，改为‘雪片落蒹葭（芦苇）’？”苏东坡胸有成竹，脱口而出。

“雪片落蒹葭？”老师顿觉眼前出现了一幅清新的画面，“好！一个‘落’字，可与雪片呼应，见出纷纷扬扬之状；而将‘风斜’换作‘蒹葭’，那江畔茂密的芦苇，也就鲜明地呈现在诗中了。”说到这里，他兴奋地拿出纸笔，把《鹭鸶诗》重新工工整整地抄写了一遍。上课后，他又当着全体学生，夸奖了苏东坡一番。

篇4：《桃花源记》改诗八年级作文

《桃花源记》改诗八年级作文

晋太元年间，武陵捕鱼人。

一日缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步。

中间无杂树，芳草愈鲜美。

见落英缤纷，渔人甚异之。

渔人复前行，欲要穷其林。

林尽至水源，便见得一山。

山下有小口，仿佛若有光。

渔人便舍船，自从小口入。

初时洞极狭，才能通一人。

复行数十步，豁然开朗矣。

土地一平旷，屋舍多俨然。

有良田美池，兼桑竹之属。

阡陌交互通，有鸡犬相闻。

其往来种作，衣着如外人。

黄发和垂髫，并怡然自乐。

村人见渔人，众人乃大惊。

问汝所从来，渔人具言闻。

便邀还其家，设酒鸡作食。

村中闻此人，咸来问外讯。

自云避秦乱，先世来此境。

率妻子邑人，不复出村焉。

遂与外人隔，问今是何世？

乃不知有汉，更无论魏晋。

此人为具言，一一凭所闻。

村人皆叹惋，余人各复延。

至家出酒食，停数日辞去。

此中人语云，不足道外人。

既出得其船，便扶向来路。

处处以志之，及郡诣太守。

依实说如此，太守遣吏随。

寻向己所志，遂迷不得路。

南阳刘子骥，乃高尚士也。

闻之欣规往，未果寻病终。

后遂无问津，终成千古谜。

篇5：木兰诗改写成作文600字

花木兰老是坐在织布机旁不停地叹息，织布声稀疏了下来。问木兰在想些什么?思念些什么?木兰既不是在想些什么，也没有思念些什么。昨天夜里在城门看到军队所张贴的文告，说是皇上要征兵，攻打匈奴。征兵名单上有很多卷，木兰仔细看了看，几乎每一卷上都有父亲的名字。哎……父亲没有大儿子，木兰没有长兄，父亲毕竟年岁已高，不宜再出征了。保家卫国责无旁贷，儿愿为此买鞍马，替父亲去出征!

第二天拂晓木兰就辞别爹娘出发了。木兰东奔西走做好了出发前的准备工作，唯一不舍的，还是爹娘啊!“爹，娘!多保重啊!儿未能在身边照顾二老，是儿的不孝啊!”木兰面对着滚滚黄河水，一座座高山，不禁失声呐喊。

木兰不远万里奔赴战场，飞一般地度过了一座座山。生活中诸多的不便与困难，并没有让木兰倒下。一阵阵凶杀，一场场战役，木兰运用智慧和勇气过关斩将。十年的战役，虽艰辛，但也值得-----木兰与将士们胜利归来了!

木兰胜利而归，使皇上开心不已，皇上当即策封木兰为尚书郎。木兰笑而不接。皇上笑问木兰想要些什么奖励。木兰说：“愿皇上恩准，送臣还故乡，与家人团聚!”皇上见她归乡心切，便恩准了她。

城门外，爹娘互相搀扶着来迎接十年未见的心肝女。姐姐细心装扮了一番，也在迎接队伍里。小弟拿起锋利的菜刀去宰杀猪羊，准备为姐姐洗尘。木兰回到闺房，穿上自己的衣裙，恢复女儿身。装扮妥当，照照镜子：镜中的自己已不再是十年前那闭月羞花的小姑娘了，而是一个历经风霜的女人了!木兰心中一阵失落。出去看看同行的战友们，他们都在饮酒作乐。见木兰一身女儿装，甚是惊讶。与木兰一起生活了许多年，竟未察觉木兰是女郎?众人在惊讶之余，不禁感慨：木兰果真是女中豪杰，令人钦佩啊!!

雄兔、雌兔脚步跳跃、双眼迷离，雄兔雌兔在一起贴地而跑时，谁又能辨认出哪只是雄兔，哪只是雌兔呢??”

篇6：石壕吏诗改文作文

石壕吏诗改文作文

夜幕降临，我借宿在石壕村的一户人家里，颠簸了一天的，我一直没有东西吃，饿得很难受。

这时老夫人拿来一些红薯，对于脸色苍白的他来说，红薯已经是最好的东西了。突然我们听到了马蹄声，老妇人对我说：“官吏又要来了，你赶紧回屋吧！”

官吏来到一户户人家，家中的狗吠叫不停，吵的人人都睡不着觉。我在屋里，隐隐约约地听到啼哭声与犬吠声，还有官吏骑马马蹄落地的`声音。

接着，我听到了老妇人与老头子的对话，老妇人说：“老头子，官吏又来抓人了，你快躲起来吧！”老头子说：“我躲起来了，那你怎么办？”“他们只抓男的！”“那好吧，我出去躲一躲，你保重啊！”说完便翻墙而去。

老翁刚刚离开家，就听见“咣咣咣”的敲门声，老妇人一边叫着来了，正当老夫人走到门前时，官兵已经把门给踢开了，冲着老妇人大喊：“把你们家的男人都交出来，让他们去征兵！”老夫人一边哭哭啼啼，一边对官吏们说：“我们家原本有三个儿子，全都去征兵了。结果大儿子写了封家书给我，说其他两个儿子已经战死沙场，官兵大人，您就放过我吧！”

官兵有些犹豫，但是他们想起了自己的任务，狠了狠心说：“不行，违命者斩，今天你们家里必须要带走一个，你们家老头子呢？”“他听说两个儿子没了，就旧病复发离开了。”话音刚落，屋里就传来了阵阵啼哭声，官兵们起了疑心，忙问老夫人：“是谁在哭？”“是我刚出生的小孙子，她没了父亲，母亲正在给她喂奶。”

官兵一听，说：“把你们的所有家人都叫出来！”老夫人说：“不行，他没有衣服，不能见人，不如我跟你们去，别的不提，烧饭做菜还是可以的。”

过了一会儿，已经没有任何声音了，只能隐隐约约的听到孩子的母亲在无声的哭泣，老妇人走了。

第二天，离别之时，也只有老翁独自一人为我送行。

篇7：把己亥杂诗改写成作文

无线愁绪，缠绕心头，挥之不去，这离愁，诉也诉不尽，在夕阳西下的惨淡时刻，我的心情更加低落。骑上归乡的骏马，马鞭一挥，马儿快速地飞奔，向着我的家乡马不停蹄。

这一去，我就像那飘落的花瓣，不在芬芳，不再绚丽。但即使不能继续在朝廷贡献我的微博之力，在我离开自己热爱的政事、国事之后，我还可以像凋零的红花，变成肥沃的土壤，滋润蓓蕾开放得更加美丽。我回到家乡，仍然可以做一些对后生有益的事情！

篇8：什么改变了我作文

《挫折改变了我》

翻开相册你会看到一张张哭泣的小脸，可仔细一看那是我成功时的喜悦。但在那之中，又有谁会想到照片上的女孩曾经历过多少次的失败，有过多少次的失落。我知道，那是挫折改变了我曾经的错误，使我获得了最终的成功。

以前我是个遇事紧张的女孩，可经过了那次挫折后，我改掉了我遇事紧张的得毛病，成为了一个活泼开朗的女孩。

有一年的英语大赛，老师让我去参加。我一听，心中立刻又紧张起来了，要知道，我从来没有去参加过比赛，更别说是全威海性的。我精心准备了很久，每天晚上都去练习。可到了考场，我却没有得到理想的发挥，甚至有一些我平时会的题，也因紧张而忘得无影无踪。那次大赛，我失败了，我受到了挫折的打击。可我却并非没有垂头丧气，而是从挫折中吸取了教训，总结经验，发现我缺乏舞台经验。于是我在下一年里把握每一次登台机会来训练自己。第二年大赛的时候，我闯进了复赛，并取得了很好的成绩。

挫折不仅能使我成功，还能帮助许多伟人成功：爱迪生的研究结果和实验报告在一次意外中，被大火烧成灰烬，而他却说：“我应该感谢这场大火，因为它烧掉了我全部的错误，现在我可以重新开始了。”在以后的几年中，爱迪生取得了很多项令世界为之惊叹的发明成果，他认为这一切，都要感谢那场大火。

不要只认为挫折是件坏事，挫折虽然是坏事，但它恰恰也是件好事，因为只有经历了挫折，我们才能走向成功。

看着那一张张成功时的照片，我真正的感谢挫折，因为它使我一步步地走向了今天的成功。挫折，是你改变了我的错误，是你让我走向成功！

篇9：什么改变了我作文

什么改变了我作文一：生活改变了我

人生下来，其实就是一块未经雕琢的石头，而生活就像一把刻刀把石头刻出一番造化，它把方直变为曲折，把凸起处改为凹处，将一块无用的石头改成有用之才，造福人类。

多少次，生活用上当受骗后的滋味来提醒我需要时刻保持警惕，不要信任陌生人;多少次，它用打满叉的试卷告诫我做事要细心;多少次，它用我失败的结果教训我做人要认勤恳踏实;又是多少次，他用一个个故事来教育我诚信难能可贵的道理?

那是一次期末考试。考试之后，因为没有作业，无事一身轻，我们就四散着、谈笑着、说唱着回家去了。连那天轮到做值日的那个同学也把这事抛在了脑后，迈着轻快的脚步，哼着小曲回家了。诺大的教师空无一人，桌椅杂乱地排放着，黑板上满是字迹，地上纸屑随处可见，只有小e一个人在打扫卫生，那是我也没怎么在意，理完桌肚后就下楼和同学们一起打篮球去了。

太阳渐渐的偏西了，我打球也打累了，口渴难忍，进教室喝水时，却惊奇地发现小e仍在打扫教室。之前灰蒙蒙的窗户已经变得干净明亮，小e正拿着扫帚一声不响地扫地，他一下一下耐心地将灰尘垃圾归在一起，倒进垃圾袋，又用洗净了的抹布轻轻地擦拭桌面上的灰尘，然后顺手将讲台上那摞凌乱的作业本堆叠整齐，稍事休息一下的他直起腰，扭了扭，许是忙得太久了有些不适。

这个时间，老师们都早已下班了，今天也不是他值日，却仍做得一丝不苟，他为什么要这样强求自己?我忍不住问道：“今天不是你值日，为什么要做得这么认真，况且老师都下班了。”小e微笑了一下说：“因为这不仅仅是你我的教室，更是我们三十几个人大家的教室，既然是大家的教室，我就有义务把它打理好。”说着，他又拿拖把开始拖地。

那一刻，我就看着他一个人清扫教室，几乎一气呵成的动作是那样的自如，是那样的淡定。忽然顿悟，就像苏武坚定不屈，把符节攥在手心;就像焦裕禄，带病坚持工作，把人民放在心上。他清扫着教室，是把这份责任放在了心上!“怎么还不走?”他疑惑地望着沉默的我。“没什么，让我来帮你吧。”说着，便拿起另一把拖把，开始打扫。他又微笑了起来，我忽然觉得那一刻他的微笑如此动人，他的身姿如此高大挺拔。责任，不只是铿锵的文字和豪迈的誓词，有时只在弯腰把地上的废纸捡起，抬臂将板上的灰尘拭去的细节中。

生活就这样雕琢着改变着我，让我理解了什么叫做责任，教会了我怎样充实地生活。

什么改变了我作文二：你改变了我

转眼已经迈入初中的殿堂将近两个学期了，在这两个学期中我觉得我变了许多……

记得在小学的时候，我从来不懂得课后仔细复习，课前认真预习，作业也总是不写，只有在第二天才到学校现写……一直到初一的第一个学期我还是如此，但是，现在我觉得我变了，我再也不像以前了，再也不是那个自己了，而是一个全新的人了……

展望以前，我觉得一切是多么的幼稚，作业不写不还是自己一直在欺骗自己，到最后一切还都是给我而不是别人，只是觉得一时很高兴而已罢了，可到最后还不是自己的吗……现在想起起来觉得当时我真的好无知啊。

但是，自从来到了九中初一一班，我遇到了你，我就已经决定做好一切去改变以前的我，做一个崭新的自己。因为你，我懂得了学习是给自己学的而不是别人，要学，就要学好，如果不好好学那就不不如不学;因为你，让我懂得了真诚的宝贵，只有做一个真诚对人，用真心的对待每一个人的人，才是一个有意义的人，只有这样，人生才不会虚度而过;因为你，我明白了尊重、关爱他人，“人的一生不在于活的长久，而在于活的是否是有价值的”，这句话不知被多少人挂在嘴边，等到你出现后，我才真真读懂了这句话，不管你活得时间有多么长但如果没有任何简直的话就等于白白在世上走了一圈，只有关心、尊重他人，为社会做出贡献只有这样，才没有辜负亲人对你的养育之恩……这一切的一切都是因为他/她的出现，在以后我想我会按照我的目标持之以恒的走下去，请您监督……………

什么改变了我作文三：书籍改变了我

在我成长的道路上，书籍是伴我成长的良师益友。蓦然回首，成长的每一个脚印无不散发着书籍的气息，隐藏着书籍的影子。是书籍改变了我，给予我充实的成长。

在我还是一个懵懂无知的小女孩时，书籍这个词语便给我留下了深刻的印象。在我幼小的眼中，书籍是一种神圣的东西，但却充满了无限趣味。于是，那一本本小册子成了我最爱，在书页的翻动中，那斑斓的图画映入眼帘，却并不在意那深奥的文字。斑斓的图画在我心中描绘了一幅五彩的画卷，给了我一个美好的世界。

长大后，那些插画便不足以满足我的味口。于是，小人书便走进我的视野，生动有趣的图画搭配着浅显易懂的文字，给予我一个奇妙的世界，而那小人书也在我的头脑中留下了抹不掉的美好回忆，创造了一个多问的我。

后来，图画便在我的脑海消失，取而代之的便是各种名著，一缕缕淡淡的书香透过薄薄的书页溢出我的心灵，每当翻开书页，我都会被深深的吸引住，是它们教会了我许多知识，它们给予了我与众不同的思想，使它们影响着我，改变着我。

成长的路上，有书籍相伴，那是一种幸福，是它们给与了我许多许多。在那空灵的文字中，我在书海中畅游，在那深情话语中，我在蓝天中翱翔，是它们告诉我生活的真理，世界的奥妙，使我学会珍惜友情，感受美好，体验生活的一切一切。书籍毫无保留的告诉了我，是它，让我变的坚强，不再胆小，是它使我变得开朗，不再沉默，是它让我变得自信，不再自卑，是书籍改变了我。

书籍是人类进步的阶梯，而它，是我成长的良师益友，它在我的成长中，留下了那绚丽多彩的一笔，在我的头脑中，深深的影响着我。

什么改变了我作文四：老师你改变了我

看着天上的星星，我总会不由自主的想起您——李老师。

在二年级时，我的日记水平很差，当我写得最认真的时候，语文老师却说，“不要乱编，要细心观察去写。”老师虽然说的很婉转，却深深地刺痛了我幼小的心灵。

“老师，我没有编，我只是想写好一点，让别修改了，为什么我的认真，却被认成了“乱编。”

三年级换上了新的语文老师，我的内心却还是没有摆脱开那四年级写日记的伤痛。

可每一次日记您都会认真讲解，时间长了害怕写日记的我也觉得日记已经并没有那么难写了。

您那脸上的微笑就是对我最大的鼓励。

如今写日记已经是我的爱好，一串串文字在笔尖流动，一篇篇日记好像欢快跳跃的音符。

老师是您改变了我，让我重新找回了自信，重新找回了丢失已久的东西——信心。

篇10：什么改变了我作文

书籍是人类进步的阶梯，而它，是我成长的良师益友，它在我的成长中，留下了那绚丽多彩的一笔，在我的头脑中，深深的影响着我。

什么改变了我作文四：老师你改变了我

看着天上的星星，我总会不由自主的想起您——李老师。

“老师，我没有编，我只是想写好一点，让别修改了，为什么我的认真，却被认成了“乱编。”

三年级换上了新的语文老师，我的内心却还是没有摆脱开那四年级写日记的伤痛。

可每一次日记您都会认真讲解，时间长了害怕写日记的我也觉得日记已经并没有那么难写了。

您那脸上的微笑就是对我最大的鼓励。

如今写日记已经是我的爱好，一串串文字在笔尖流动，一篇篇日记好像欢快跳跃的音符。

老师是您改变了我，让我重新找回了自信，重新找回了丢失已久的东西——信心。

篇11：什么改变了我作文

时间过得真快，转眼间我们就要小学毕业了，有太多的感动与不舍萦绕在我心头，回想起来有一件事改变了我，它使我变得勇敢，让我可以在讲台上放开自我。

我在那时候上四年级，因为语文和数学老师都换了有点不适应不熟悉我变得很胆小。新老师语文老师高老师让我们自己展示而不是老师讲；分下来题，有几道题是我去展示，我一上讲台就特别的害怕，就用自己的书遮盖住自己的脸，不想让别人看见我，等我展示完自己的题，就赶快下来了，当时的脸特别红，像两个红苹果一样，而且还是熟透了的红苹果，我当时特别的紧张，因为这是第一次上讲台，而且当时还换了老师就让我更紧张了。展示完高老师表扬了我。自从那次上完讲台回来我就好想再上去，就好像那是一个神圣的地方使我变成另一个人。

上过那一次讲台后，再去展示的时候就不会太紧张，而且脸也不会像两个红苹果一样了，一点一点的我也不紧张，从原来不敢上，到在讲台上放开自我的时间中，我的胆子也大了起来，不像之前那样胆小，从四年级的胆小到六年级的放开自我，一次一次的锻炼使我变得越来越勇敢，我就这样被这个神奇的讲台让我变得相信自己，变得勇敢，变的在这个神奇讲台上放飞自我。

这就是在我六年的时间中遇上高效课堂改变了我，使我从拘谨变得大方，从胆怯变得勇敢，在大众面前表述由含糊其词变得清晰明了。

篇12：什么改变了我作文

人们说，人一生中总有一种东西，可以改变一个人，对于我来说，这样东西是友情。

我走在放学的路上，因为刚搬了家，得走较长的一段路，可是天公不作美，天阴了下来鸟儿也不叫了，没有一丝风时间好像静止了一样，马上就要下大雨了，我赶紧往家跑，突然一声雷想，天空中下起了倾盆大雨，我心想这下可惨了，今天要被淋成落汤鸡了！看看周围没有什么躲雨的地方，只好继续向前跑。

忽然听到身后有人叫我，我心想：会是谁呢？扭头一看，原来是同班同学兼好朋友王超，他举着雨伞向我跑了过来，“快过来！小心被淋的感冒了！”

我们两个一起走在路上，聊了起来：“你要去哪呀？你家不在这呀！”“我家刚搬了家，住到了这……”突然一辆汽车从后面疾驰过来，还好王超眼疾手快，把我往他身后一拉，他也顺势退了一步，将伞一倒，汽车溅起的水花溅到了伞上。“你真是太帅了！周日咱们去公园玩吧，前面是路口了，我们要分别了，拜拜？”“再见！”我们刚分别，我才走几步，脚踩在了一块石头上，摔了一跤，把脚扭伤了。

王超看见了，赶紧跑了过来，用一块木板把我的脚固定好用雨水浇在我的脚脖子上，说是可以防止再次受伤。然后把我扶回了家，在回家的路上为了方便他把伞收了，陪我一起走在雨中。

回到了家，我说：“你什么都懂，好羡慕你呀，学习也不错。”“可我学习没你好，要不我们比学习吧？”“恩！怎么比呀？”“让我们比做题速度，准确簦俊薄昂醚剑这样咱俩的学习都会有长进的！”

之后，我天天刻苦学习，成绩越来越好了，还养成了好的学习习惯，难道这不是友情的力量改变了我吗？

篇13：作文我改变了

当你发现自己改变了的时候，往往是你在别人身上找到了过去的自己。

在气氛紧张的考场里，低年级的邻桌却不以为意，神情显得颇为闲适自然，似乎对分数不甚在意。恍恍惚惚，感觉他的神情有些熟悉，曾几何时，我似乎也是这般意气。

那时的我，心中充满了困惑：我不知道，考前疯狂的复习是否已经违背了学习的初衷，仿佛一切努力都是为了应付试卷上的那几道试题。譬如语文试卷并不能真正考察学生的语文综合素养和语言运用能力。如果我可以选择，我希望语文试卷上不再是公式般的阅读题，而是考生自己答出读完文段所感悟出的意义。可我没有选择的余地，我只有按照设计好的那一道道客观的习题一一回答，我的阅读感悟只有保留在自己的心底。

不能改变时代，就只有被时代改变。

凭心而论，我并不反感这样的考试机制。相对而言，它无疑还是一种较为公平的人才选拔形式。何况，这样公式化的问题，这样生搬硬套的答题模式，这样死记硬背的知识，往往更加简便易行。但我的本心却充满了疑惑：沉溺在题山题海中，只为了考试时那一个、两个小时因答题经验丰富而顺手而已。这样浪费时间，究竟是有害，或是有益？

渐渐地，我也开始临阵磨枪，只为了在考前能多抓住几分。可临时的努力也就只是短暂性的记忆，如果侥幸考了高分，却并不能说明真正地掌握了多少有价值的知识。这样去做，难道真的很有意义？

我们上幼儿园，学会了与人交往的哲理。我们上小学，学会了生活中最有用的知识。可到了中学，却怎么感觉我们就是花钱买了一堆堆废纸，然后再定期把废纸上的废话誊写到几张试卷上，仅此而已。

诚然，课本上的知识有助于我们全面发展，我们国家的发展也需要全才。但全才也没有必要能文能武，上知天文，下晓地理，博古通今，学贯中西。你难道会让中科院院士去打搏击？谁会让国家主席去开飞机？国家需要的人才往往只须有一技之长即可，那么教师又何必要求我们门门功课都优异？学校又何必让未来的数学家去刻苦钻研英语？何必要求未来的体育健儿数理化科科第一？

困惑归困惑，为了自己的未来，为了考上理想中的学校，此时此刻的我，上了中学的我，必须拼搏！

不能改变时代，就只有被时代改变。

我在考场上困惑着，我在困惑中拼搏着，我在拼搏中慢慢适应着，我在适应中渐渐改变着。

也许有一天，我考场上的邻桌也会收起他那气定神闲的神情变得不再意气，也许他也会变成现在的自己。

是你改变了我――时间。

篇14：什么改变了我作文

什么改变了我作文

时间改变了我。

人们常说，时间可以冲淡一切。我却认为时间可以改变一切，难道不是吗?随着时间的消逝，森林古猿变成了人类;随着时间的消逝，茅房变成了大厦;随着时间的消逝，马车变成了汽车;随着时间的消逝...... 然而时间改变了我，光阴似箭，日月如梭。眨眨眼我已经告别了童年，随之而改变的是，我的责任多了，压力大了，思想也复杂了。从前无忧无虑，现在却总担心学习成绩;从前天真无邪，现在却想了解何为早恋;从前轻松自由，现在却总牵挂着家中家务活;从前蹦蹦跳跳，现在却总惦记妈妈说要当一个淑女...... 人们常说，时间不等人。的确，当我回首过去，童年却永远的成为记忆。这些记忆像电影般在我脑海中一张一张地放映。感觉像发生在昨天，却永远不会变成今天。

时间改变了我。

尽管我失去了很多，但也获得了很多。我漫漫懂事，知道读书的用途，学会了做人的道理(品行，修养)，明白了人情世。所谓叹息过去，不如珍惜现在。如今，我有广阔的青春舞台让我去发挥，我要展示出属于我的风采。时间改变，我也改变，这只意味着我将要换个更大的舞台，展示更完美的自我，不要沮丧，我相信人是随时间不断过渡的，只要在转角处给自己一个微笑。那么，更高的舞台我也能攀上......

时间改变了我。

古人也说：人会变，月会圆。不见三日刮目相看。这都是时间消逝的结果。我想这也是一个自然规律。我愿接受时间的挑战，就让时间继续铸造我美丽的人生吧!

时间改变了我。

小时候，经常围着爸爸闹着要背我，我喜欢待在爸爸那宽大的背上的感觉，常把爸爸弄得气喘吁吁，我还得意地在他的背上手舞足蹈。小时候，经常跑到舅舅而前撒娇，每当这时，舅舅总是用他那又长又尖的胡须扎我的脸，弄得我痒痒的哈哈大笑。这时，他便会把我一下子扔到空中，一下又把我接住。小时候，经常和同学们玩捉迷藏，丢手绢的游戏，嘻嘻哈哈，活蹦乱跳…… 童年的记忆是那么的美好，那么地让人怀念，那么地纯真。

现在，我总是喜欢捧着一本厚厚的书坐在学校绿茵草坪上品读，常常沉醉于书中那精彩的情节，美妙的语言……乐而忘返。现在，我总是喜欢一个人在雨后的`空气清新的田野里游走，一边走，一边思考人生，只是一切都还是那么地模模糊糊而又若隐若现。现在，我总是喜欢独自一人站在阳台上，看那天边飘过的一片片自由的云和那在空中自由飞翔的鹰，渴望着自己自由而又美妙的人生。十几年的时间，一眨眼的功夫，我，就由一个天真活泼的黄毛小丫头变成一个文静、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。小时候，现在!幼稚的我，成熟的我;爱哭的我，坚强的我;不懂事的我，思考人生的我。哦，我明白了，这一切的一切都是时间改变了我，时间造就了我。时间依旧如江水一样东流，而我，便在这匆匆流逝的时间中慢慢长大，慢慢成熟。

感谢时间!

篇15：改变了我作文

咖啡有点苦涩，加点糖就变甜了；白开水喝着无味，放入茶叶就有了清香；单调的文章配上插图，就变得趣味无穷了……可见事物是可以改变的，生活也是可以改变的，人的心灵世界也是可以改变的。

我们就像是一只只飞翔在天空中的鸟。当所有人都在关注你飞得高不高时，只有少数人在关注你飞得累不累，这些让我心灵不再疲惫的人就是朋友。是她们改变了我，让我从郁闷，软弱，自闭中走出来。

在上小学时，由于我比较内向害羞，不爱讲话，一些男同学总是喜欢欺负我。而我受了委屈后也不敢吭声，因为怕妈妈担心我。也许因为这样，他们欺负我就成了一种习惯。从一年级到五年级，一直没变。每次回家后都忍不住一个人躲在房间里大哭。

五年级时，她转到了我们班。她不但学习好，人缘也好，大家都喜欢她。有一次，我走在放学路上。原先那些欺负我的人又把我“半路拦截”了，我想尽了办法想逃离“魔掌”，可他们人多，我还是失败了。他们要我把钱给他们，不然就不让我走。他们凶神恶煞的表情，使我惊恐得流下了眼泪。

突然，一个刚硬而带着稚气的声音传了过来。“你们在干什么，不许你们欺负她，再不住手，我就报警了”我回过头，原来是她，看上去是那么的瘦小，但满脸的严肃与愤怒，似一个勇敢的斗士。那般人受到了极大的震撼，一个个溜走了。她帮我擦干眼泪，一路上安慰我，鼓励我。我感觉好温暖。她就像一束光，洒满了我的全身，驱除了所有的阴暗。她把我送到家门口，对我说：“以后他们再敢欺负你，别再软弱了，勇敢地与邪恶势力做斗争，才是保护自己的最好手段。

在她的感染下，我不再是一个懦弱的女孩了，我也学会了坚强与勇敢。她的这种品质，不但让我在学习上坚定了战胜困难的意志力，更提高了我在生活中的抗挫折能力，使我学会了做生活的强者。

篇16：改变了我作文

时间，时间。时间是无人能敌的。它改变了我，让我从一个无知的婴孩变成一个懂事，坚强的青少年！

当我从妈妈肚子里出来的那一刻起，我便来到了这个变化万千的世界。那时候，我是那么小，那么弱。不会说话，不能自理，所有的一切都要依靠他人。时间一分一秒的过去，我也逐渐成长。慢慢的学会说话，学会走路，也学会了自己的事自己做。

3岁那年，家里开始送我去幼儿园。陌生的环境，陌生的老师和所谓的同学。我紧紧的抓住妈妈的衣角，眼中噙着泪，不断的打量着四周。我被老师抱着，妈妈转身离开的那一刻，我以为妈妈不要我了，于是放声大哭。可能因为都是小朋友的关系，我渐渐的停止哭闹，与同学打成一片。在幼儿园毕业的那天，也不晓得到底什么叫离别。

终于上小学了。6年的小学生活，让我学到了在幼儿园里学不到的东西。明白了什么是纪律，什么是学习。也明白了什么是友谊。但妈妈说，没有绝对的友谊。在5年级的时候，家中变故，濒临破碎的边缘。这时候，时间它告诉我，光阴似箭，时间是不等人的。现在不努力，更待何时。然后我努力了，在那个复杂的环境下让成绩起死回生。时间它改变了我。

现在，我已经长大。时间它让我变得懂事了，坚强了。初中3年，让我明白了什么是学习的压力，如何把压力转化为动力。升学的压力，是目前我最恼火的问题。但我也知道，除了努力，别无他法。在最后的冲刺阶段，偶尔也会想到离别的愁苦。一同学习了3年的朋友们，在毕业之后将各奔东西。时间，时间。时间是无人能敌的。它改变了我，让我从一个无知的婴孩变成一个懂事，坚强的青少年！

时间改变了我，我感谢时间。