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老师，别走作文600字

时间：2024年07月24日

来源：qianqian521

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以下是小编收集整理的老师，别走作文600字，本文共19篇，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“qianqian521”提供。

篇1：老师，别走作文600字

李老师别走！我的心在呼唤着。您舍己为人，就由如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

今天下午第二节课，看完红领巾电视台之后，李老师说她用太多的精力花在我们班上了，就连晚上回家的时候也在想着我们班怎样才能做到班风好，实在太辛苦了。

她的女儿在一年三班读书，因为李老师把所有的精力方都在我们身上了，没有什么去教她女儿，导致李老师的女儿学习成绩下降。所以李老师打算把我们教完五年级下册就去教一年三班了。

李老师这一年多来对我们的关照可不少，记得有一次：

我上完语文课时，眼睛不知道为什么一直不停流泪，眼睛红红的，肿肿的。我把这一情况马上报告给李老师，李老师一听马上带我去学校附近的诊所，医生说是角膜发炎，要滴眼药水。因为我上次也得过这种病，所以家里还有药。因为第四节课是数学课李老师建议上完第四节课在回去。

有一位同学的学习成绩一直下降，李老师只不过对那位同学的家长说他（她）们家的孩子最近做事“没脑子（指做事情不用脑子思考）”而那为家长就用没脑子这三个字大张旗鼓的在被后说李老师的坏话，还联合几个家长在宣传老师的“事迹”还唆使同学带录音笔来录音。

您不应该应为一句话而背上黑锅。

这一年多来，李老师对我们的关照，可谓是用心良苦。

李老师别走！别走！

篇2：老师别走作文600字

一转眼又过了一学期，要放暑假了，我高兴极了！但一想起老师就要走了，我又只好转喜为悲。

“老师，别走！”这绝对是我说过的最真挚的一句话。想起我们一起对过的风风雨雨，那份酸、甜、苦、辣、咸的味道和回忆情景就会再现：

一起“练字”、“玩耍嬉戏”、“学习”……的情景实在令我难忘。老师，别走，好吗？您是我们五（4）班所有学生眼中的好父亲：在上课时，您是一位严肃而又有点风趣的父亲；在下课时，您给我们父亲般的关怀以及候问；在写作也是，你给我们父亲般的严格；在嬉戏时，您给我们父亲般的勇敢；在伤心时，您给我们父亲般的安慰以及温暖……您是我们眼中的好父亲，一个不可或缺的父亲。

老师，您真的忍心走吗，真的忍心丢下我们这群，调皮/任性/渴望发爱的孩子吗？您忍心丢下你呕心沥血的“业绩”吗？老师，不管怎样，我希望您留下，让“文明班级”永远跟随我们班，让我们这群还未成熟的`种子在您这棵大树的培养下继续成长，老师，我们修要您这棵遮风避雨的大树。需要你这棵保护我们的大树。我想，您一定舍不得这群儿女吧！我希望我的生活中永远存在一个风趣幽默/严厉/和蔼可亲的父亲，一个会疼孩子的父亲。

可怜天下父母亲那，您一定不希望自己成为那个很父亲。老师，谢谢你把我叫得不那么野，不那么贪玩，您永远是我眼中的父亲，一个世界上最帮最棒的父亲。

“老师”，留下来吧！求你，我眼中的好父亲，好老师！

篇3：老师别走作文600字

一次离别发生在了周四下午的班队会上。一个阳光明媚的下午，一场离别深深刻在了我们的心中。说起那事，真的让人难以忘怀。多情自古伤离别的滋味总算是让我感受到了。

班队会上，听说我们的数学实习陈老师要走了，很多人禁不住哭了。老师上去说了自己的希望：“你们要好好学习，天天向上……”。她的这几句话使更多的人流泪。听了同学们对老师说的离别话时，从我的眼里流出了第一颗像珍珠似的晶莹的泪水，一直滑到了我的心里。

接着，我开始用卡纸给老师写贺卡，用美丽的纸折千纸鹤，用亮晶晶的细纸条儿折了一些小小的星星。慢慢的，我脸上的泪水如泉水一般地流，用纸也不可能擦掉，一定不可能，因为纸只可以擦掉表面的眼泪，却擦不掉我内心的不舍，悲伤，分离……

“我的座位后面闹灾难了”，柯柯对我说。她把我拉到自己的座位上，那一幕让我很吃惊：小卢在后面哭，小丁和小吕抱在一起哭。看来大家都很舍不得陈老师，都不希望她走。

同一时刻，好多人在讲台上拿着粉笔写道：不要走，老师别走……。最让我感动的一句话是：老师，我们永远爱您！下面还有一个大大的爱心，真让人感动不已。“明天是陈老师的生日！”小卢大叫。“快去买礼物吧”，大家七嘴八舌地说道。

好多人“飞”也似的跑到小卖部，我也不例外！我买了一包巧克力，又在一片小卡纸上写道：“您不能忘记——四年（3）班，锐不可挡，齐心协力，共创辉煌。”这几个大字，其实是我们班的口号。

老师，有空要常回来看看我们！我们好想您！

篇4：老师别走作文600字

李老师，您真的舍得撇下我们吗？就这样放弃了一个文明班级吗？您用那辛勤的汗水浇灌过的土地，如今成为了一棵棵顽皮、可爱、淘气的树苗，您真的愿意丢弃您的成果吗？我们是多么期望您能陪我们走过最后一年半的小学岁月，这些岁月是一去不复返的，一辈子就这么一次，对我们来说是最宝贵的！

李老师，您为我们付出了那么多，花费了那么多心力！我们舍不得呀！您可知？当您说出这句话时，多少同学都在悄悄地流泪，连班长都在痛哭流涕。您知道鲁丽坤家里没电脑可以发博客，您就东借西买的为他找来了一台电脑。如今听您要去教别的班级，要把我们放弃了，曲奇不知默默地哭了多久，郭宏和姜芝桐在座位上啜泣。不就是那些大嘴巴的同学吗？不就是那些没素质的家长吗？不就是不听话的坏同学吗？他们比我们重要吗？李老师！请您别走，留下吧，陪我们到六年级毕业吧！

那些不听话的坏同学，把您气的，您就笑笑，不用理他们。遇到没素质的家长，您消消气，当没听见没看见。遇见大嘴巴，随他去，他敢乱说，就是跟我们过不去！李老师，就请您留下吧！同学们舍不得，我更舍不得呀！我们相信您也舍不得，那就留下吧！有什么比我们重要吗？我们逗您笑，完成作业让您开心开心，虽然有时我们淘气了，惹您生气了！您也请消消气！我们需要您！李老师请您留下来吧！

篇5：老师别走作文600字

陈老师大约二十几岁，身材修长，两道弯弯的眉毛下长着宝石般发亮的眼睛，还戴着一副黑框眼镜，显得文质彬彬的。平时，她总是把乌黑浓密的头发盘在头上，两道发辫中露出五颜六色的发绳，如同彩虹一样。

陈老师温柔可亲，自始至终都很尽职。每当我们作业做错时，她也不会大声训斥我们，而是用下课的时间耐心地、和蔼可亲地给我们讲解。我们从不会学到会。

时间过得真快，令人悲伤的消息终于传来了。数学实习老师要走了，我们开始以为实习的时间到了她才离开这个温暖的校园，后来我才得知，陈老师是要考研究生才走的。星期四晚上她就和我们告别了，所以卞老师和班长小翔一起组织大家举行一场欢送会。同学们的眼泪早已如泉水般的涌出。因此欢送会变成了“悲送会”。

首先卞老师让我们班的三位同学代表全班讲话。第一位是小莹讲：“老师，别走，我们一定好好学习，天天向上。”下一位是小卢同学讲：“老师，我们想你……”最后一位是小叶同学：“老师，祝您一路顺风，学业顺利。”接下来我们用热烈的掌声欢迎陈老师讲话。陈老师也依依不舍，用带颤抖的声音说：“同学们，祝你们好好学习，天天向上。”

时间过得真快，就象古人常说的光阴似箭，岁月如梭。转眼间老师要走了。我们纷纷写了留言给老师。老师就在这“悲伤”的气氛中和我们告别了。

虽然老师和我们告别了，但老师做的一点一滴都令我难以忘怀，老师的教诲使我一生受益无穷。

篇6：老师别走作文

给我们教了一周语文课的羊老师要回到她的家乡学校，她那和蔼可亲，象妈妈一样关爱着我们，深深地刻在我们的脑海中，我们怎么舍得呢？老师与我们分别的那天，我们本想与老师开开心心地玩，可我们如何按耐住心中的伤感之情呢？

那天的班会课，同学们纷纷带着自己的“宝贝儿”送给老师当做纪念，同时送上的还有深深的祝福，我们原先准备好的一大堆话，到最后一句话也说不出来。

大家先强忍着心中的那份伤感，谁也不敢去触碰它。周洋洋希望老师抱抱她，虽然她成绩不好，但在羊老师面前却毫不紧张，就像一个失散多年的孩子投进了母亲的怀抱。这下，同学们开始抹眼泪，三步并两步地投进老师的怀抱，紧紧抱着老师不放。大家都忍着不哭出声来，因为我们知道只要有一个人哭出声儿，大家也会忍不住失声痛哭，可最终还是没有忍住，大家放声地哭了起来。

老师也哭了，一滴眼泪落在我手心。我完全能感受到这滴眼泪的份量……咔，停住！我们多希望这一刻永远不要流走，时间永远停留，这样我们便不会分离，这样我们还与老师依偎在一起，这样是多么的幸福。

老师抬起头，想让眼泪流回去，抽泣两声说：“不要哭了，我下次还会来看你们的，而且我们可以通电话，还可以相互写信呀！”可说着老师的声音又颤抖起来。又一滴眼泪滚落到了地上，我相信这眼泪是永远不会干的。因为里面包含着我们之间真挚情感，这就是师、生关系的最美好境界。这眼泪永远会激励着我们好好学习……

老师在走之前送给我们每人一块巧克力，那巧克力是我们之间的见证物，我是永远不会吃的，让它在我的呵护下好好“发芽”，长出一棵“师生情”的草。

“我马上就要走了，这是我们最后一节晚读课了。以后，我们还是要各走各的路，各有一个属于自己的舞台，不能因谁而放弃。我希望你们能常给我写信，这样在我想你们的时候就可以把信拿出来读一读，分享你们的喜怒哀乐。”

我们越哭越厉害。“把书翻到72页，这将是我最后一次为你们朗读课文，大家高兴点儿！”“从香山归来，路过颐和国，看见成千盈百的孩子……”本来是一篇活泼的课文，在这样的气氛中朗读，竟凭添了许多伤感，也留给我们对老师最美好的回忆。

要放学了，羊老师是送西队的，我们全跟去了，东路队没有了。在晚霞中，我们与老师最后的拥抱。

现在，遇到挫折时，我都会想起羊老师，想起这份留在我心中的爱。

篇7：老师，别走作文

数学老师今天就要走了，她请了三个月的产假。三个月，真漫长。等她回来我们都多大了？回来，又能不能继续教我们？一切的问题，都不敢让我去想，想一下就忧伤。

这是最后一节课了，最后一节了……

我们坐在那里，一个个沉默着，一个个忧伤着。我把头深深地埋在了书里，离别的乌云一点点的堆积起来，大片大片的灰色涂抹在天空上。就要下雨了吧，我想。教室里一片寂静，只听见老师哽咽的声音。她讲的什么？我听不进去，我只顾着把就要流出的泪收回去。老师，您高兴地离去吧，我们的泪，只在您离去后流。

为什么这么静？只听得见表在以亘古不变的节奏走着。如果时间能凝固就好了。最后一节你上的数学课，最后的五分钟。

您一定不想让我们看见你的泪吧！您的脸憋得红了，您的声音越发的颤抖。我听见了很多泪水滴到纸上的声音，我看不见是谁的。只看见一个个同学颤抖的肩，一个个埋的更深的头，怎么还不下雨？下一场雨吧，让我们回到宇宙最初的洪荒，让一场痛快的大雨带走我们所有的忧伤。

十、九、八、七……最后的几秒，您整理好教案要走出教室。你走的那么沉重那么缓慢。我们依然沉默，只是我们的内心喊了一万遍：“老师别走！”可是又有什么用呢？该走的走的总是要走。你走出了门，关门的一刹，我么看见了您的泪水决堤。您的脚步声渐远，教室里爆发出了沉默后的呐喊：“老师——————！”61孩子齐刷刷的呼唤，61双眼睛的泪水一发不可收拾，窗外那场雨终于下来了。象发泄一样的猛烈。像我们的泪一样，轰然而下。

老师换了一个，换走了我们的感情。

老师，既然无法留下您，那么，请您带走我们的祝福“您一定要幸福哦”。

时光流逝，有您的两年时光飞走了。我站在回忆的路口，捡这记忆的落叶。

篇8：老师别走作文

我们的努力没有白费，杨老师终于不走了。

那天要去报名了，早上我才得知杨老师要被调走，那时候，我的眼睛突然有点辣，接着流出了泪，我和杨老师接触的时间没有其他的同学长，但是杨老师要被调走的时候我也挺伤心的，我也不知道这是为什么。

妈妈刚来学校就和其他的家长们一起去了会议室，我们只能等待家长们凯旋归来，在等待的时候我们中也有一些同学三个两个偷听，其中肖扬和王佳乐在楼梯上吵架，肖扬指着王佳乐的脑袋说：“我们现在应该去稳住杨老师，如果杨老师走了，那我们就功亏一篑了。”“我们应该去听听家长们说了什么。”

王佳乐扯着嗓门大喊。肖扬也火了，红着眼睛流着泪朝王佳乐吼：“你根本不配做杨老师的学生。”王佳乐踮起脚大叫了起来：“就你配做杨老师的学生。”这下好了，一位老师把他们逮住了，他们解释了半天才被那个老师放走，到了下面他们又开始勾肩搭背了。

在家长们的据理力争下，杨老师终于可以不走了。

篇9：老师，您别走！作文

杨老师非常好看，又温柔，又善良，她教我们数学。我的数学成绩很差，但是杨老师还是那么的喜欢我、关心我，我不懂的，只要问问她，她都会耐心的给我讲解。

我喜欢杨老师！没事的时候，我们常常围在杨老师的身边，杨老师教我们玩游戏，还教我们唱歌、跳舞。每当这个时，我的心里好高兴啊！尤其是“六一”节的那段日子，我很快乐！杨老师教我们跳舞，一遍又一遍，一遍又一遍，……。

“六一”节过了，听说杨老师要走了，要到别的学校去上课。我心里非常难过……。

老师要走了，我泪流满面的'哭着。我拉着杨老师的衣裳，说：“老师，您别走！您回来，好吗？”

老师甜甜的笑着：“有些事情你们小孩子不懂！……。”

老师向前去了，她走了几步，回头向我们招手。我又跑了上前，我说：“老师，我会想您的，我会永远记住您的！”

老师说：“我也会想你的！”

如今老师走了，我常常想起老师教我们玩游戏的情景，教我们做作业，教我们唱歌、跳舞。我想杨老师的时候，我就唱杨老师教我们唱的第一首歌《心愿》：“故事是你的眼神，梦想满天星辰，心情是一个传说，很古不变的等待……。”等待什么？……。

等待着：老师，您别走！回来！回来！……回来！……

贵州省威宁县二塘镇中山小学五年级（2）班学生赵岭

指导教师：邓召荣电话：15599564957 邮编：553103

篇10：作文老师，您别走

作文老师，您别走

离别，

不舍之情，

曾经，您的微笑

只是一丝丝印记，

如今，

是一抹黯淡。

老师，

你别走，

要记得还有我们为您撑腰！

珍惜和您在一起的那几个月时光~

六年级:小的纯真

篇11：老师别走作文500字

“我有可能要走了，”我清楚的听见叶老师对妈妈说，这句话犹如一道闪电向我和妈妈劈来。叶班师好不容易把我们带了一个学期才带好，现在又要走了。老师，您别走！我们不能您，您刚从无底洞的深渊把我们解救出来，您不能一走了之，老师，您不能走！您对我们的滴水之恩我们还没有涌泉相报。

为了这件事，星期六考完健康知识，周力豪、晏镇星、沈俊杰等七人在我家召开了一个紧急会议，大家都答应妈妈上课多举手，多帮老师做点事，并以这件事为这周的周记，大家都知道，叶老师一个人推着52个人前进太累，所以我们要和叶老师一起加油，减少重量，加强动力。

我们现在要做的是上课认真，积极举手发言，不讲小话，不做小动作，要不然就不可能成功，我们别想着不劳而获，而是要想怎样用行动去改变事实。

我们和五二班是从同一起跑线上起跑的，为什么他们会甩我们这么远，不是老天不公平，而是我们太懒，五二班却比我们勤快得多，我们什么事都离不开“懒”这个坏习惯，比如不做作业，早上迟到等等，都与懒有关，如果改了懒惰这个坏习惯，那我们的潜力是无限的。

叶老师，只要我们每个同学努力，和五二班并驾齐驱或超越五二班不是没有可能的，所以请您不要灰心，您就象我们的母亲，请别离开您的孩子，我们和您要万众一心，这样我们才会有动力，才会越走越远，正应验了：“成功的背后都有努力”这句话。

老师，请您留下来！

篇12：老师别走作文500字

老师，您别走，我们不让您走！我们还有许多知识没学，还有许多做人的道理不懂。

我们以前都习惯了“小饭桌”，是您带我们去学生食堂。第一次去，我们就被眼前的情景迷住了：宽敞明亮的'房间，一排排整齐的桌椅，身穿工作服的做饭师傅……我们都忘记了来这里做什么，一个个瞪大眼睛，东瞅瞅、西望望。刘老师，您就像出色的指挥官，一面指挥同学们分桌坐下，一面又忙着帮我们划卡、取饭。20多个学生都要您一个人照顾，这边才刚刚端上菜，那边又要添饭。我们只顾自己吃，谁也没注意忙碌的您，谁也没想到您也没吃饭。

老师，您别走，我们会想您的。有一次，我感冒了，头昏脑涨，还想吐。好不容易挨到下课，我躲开叽叽喳喳的同学，独自坐在走廊的椅子上。突然一个熟悉的声音响起:“你怎么了？”我抬头一看，是刘老师！您是怎么发现我的？我心里虽然有疑问，但还是老实回答：“我头疼，想静一会儿。”您听了我的话，轻轻地摸了一下我的额头：“呀！有点热，坐这儿不行，我扶你进教室趴一会吧！”老师，您知道吗？当时，我的眼泪在眼圈里打转，我真的很难受，真希望妈妈能在身边陪我。您温暖的声音，轻轻的抚摸，真像妈妈，我浑身暖暖的。

刘老师，您真的要走吗？是因为我们学习不够用功，还是因为我们上课爱搞小动作……您知道吗，刘老师，我们一直在努力改正错误。我同桌为了上课不搞小动作，让我监督他；为了不溜号，我有时用手使劲掐自己，并一遍遍地在心里说：千万不要说话。刘老师，我们真的想做好学生，真的不想让您生气！

篇13：时光别走作文600字

花开、花落、绚丽、寂然，依旧是年年重复。时间的长河在静静地流淌，那件闪耀在时间深处的人与物，跳跃如晶莹的浪花。

晨风吹得树叶沙沙作响，我找不到我的练习题了。一气之下，包中的东西全被我翻撒在地。一张有些泛黄的旧照片从一本本红红绿绿的练习册中滑落出来。捡起一看，我的思绪仿佛被拉到了过去。

那是一个凉爽的夜晚，夜空中的星星是那么亮。我也小伙伴们在村庄山野中捉着迷藏。我躲到了奶奶的屋子里，外面传来喊声：“嘿，别跑，电保一，我找到你了。”几乎把幼时的我吓得双腿颤抖，奶奶趁机把我胆小的样子拍了下来。上绣的老相机只能打出黑白的照片。“抓到你了。”家门被推开，抓人的伙伴跑了进来，拉着我的手往外跑，“大家都准备玩第二局了，就等你了……”

我是多么想停留在那里的旧时光啊。可是，时间流逝，事物变迁。拆迁车像是一个耀武扬威的战士一样破坏了农田和村庄。周边盖起来一连串的高楼大厦，童年的伙伴早已没有了联系。也许奶奶也不会知道，这张照片会被我保存那么久吧。

“快写作业吧，还有好多练习没写呢！”思绪被妈妈催促的声音拉回来，我把照片放在了我的相册里，又向窗外望去，本应晴朗的天气布满了雾霾，就连夜晚的时候，也看不到几颗星星了吧。

我也尝试过在家楼下的公园和别人捉迷藏，但都因互相不认识，几个人没被找到，也不会有人等，立刻开下一局。

城市的生活速度也随着时光的流逝变快，有时想到那些旧时光中的人，吃着再好吃的'山珍海味也觉得味同嚼蜡，再好的东西也毫无兴致。

时光啊，你如同细小的沙子般不经意的在我的指缝中流逝。你飞快地走了，而那些美好的回忆我永远不会忘记，因为我相信还有更好的明天在等着我。

篇14：时光别走作文600字

时光匆匆。

阳光透过叶缝筛下斑驳的光影，一棵诺大的杨梅树，树叶窸窸窣窣地飘下，偶尔有几片躺在脚下的光亮处，享受着阳光的抚摸。想必，秋天，应开始叩问这里了。

犹记儿时，我还是一个蜷缩在母亲怀中的小孩哩！打小起，每年端午前后，母亲便会带我去老家摘杨梅，看杨梅树。

记得那棵杨梅树刚开始还只是矮矮地躇在那儿，树枝间只是些细小的叶子，并不见果子的踪影。可是，渐渐的，树越长越高，树枝儿向外撑开，便开始结果了。还未到成熟之时，那青红色的杨梅在枝叶间若隐若现，阳光照耀着杨梅，闪呀闪，闪出了我一地的口水。每逢此时，我便高举双手蹦着跳着，可怎么也够不着树枝儿。

见我满脸渴望，母亲边擦我脸上的汗珠儿，边说：“小馋猫，想吃了吧。”便从屋内拿出一根长长的竹竿子，上头系着网，向树叶不停地左右晃动，偶尔掉下的几个杨梅，便成了我的囊中之物。其时，杨梅还不甜，可我十分急切地啃了一口。酸酸的汁水沁人心肺，把我乐坏了，而母亲只是在一旁默默地笑着摇头，阳光映照着母亲脸上的汗珠儿，熠熠生辉。

年岁渐长，我有力气拿竿子了，便自己拿起系网的竹竿子，因为身高还不够，便一跳一跳地用竿子去捅杨梅，把杨梅全都震落在地。我兴奋地跑去，捡起红透的杨梅，刚想塞进嘴，一边的母亲飞奔而至，一把夺过杨梅，望着沾满灰尘的杨梅，摇着头：“哎呀，你这只馋猫真是太急了吧，还脏着呢。”边数落边向水龙头走去。她拧开水龙头，把杨梅放在水中洗了又洗，还时不时地放在阳光下照照，仔细检查着，唯恐洗不干净！然后又快步跑来递给我，将杨梅塞入我口中。这下我算真正吃到杨梅了。那种幸福的味道酸甜可口，久久地在唇齿间徘徊着。此时，母亲总是慈祥地望着我，眯缝的双眼里盛满了阳光。

当天晚上，谁也没有发现我的桌上多了一碗杨梅，谁也没有发现母亲脸上隐约间又增了一道皱纹。

现在，我站在杨梅树下，它长大了，长成了参天大树。我摇下几颗杨梅，含着隐隐的泪花，颤抖地咬下了一口杨梅。它不酸了，可这甜味却让我难以下咽。终于，泪水倾巢而出。我长大了，可母亲的脸上却是光泽不复，额头爬上了道道皱纹，朝我慈爱地那一笑，眼角的鱼尾纹总是深深地刻在我的心里。

冰心说，“母亲呵，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”是的，母亲，除了你，谁是我无遮无拦天空下的荫庇；除了你，谁是我蓦然回首时守望的身影？

时光，你别走，我不想你带走我的母爱，我愿永远沉浸在母爱之中。

秋天了……

篇15：老师您别走小学作文

老师您别走小学作文

老师，我们不是说好教完我们六年级才转去抚宁工作的吗？现在我们开学才上六年级，您怎么就转走了呢？

时间飞逝，我已慢慢长大，开学就上六年级了……在这五年里，我们已经脱下幼稚的外衣，穿上了自信的棉袄，在这期间，我们无话不谈，师生关系很好。有一次早晨，梳头洗漱过的我准备吃饭，弟弟走过来重重的打了我一下，我又打了他一下，他便跑去告诉妈妈，妈妈二话不说，就骂我，一气之下，我跑去上学，一路上一直生妈妈的气。上第一节课我还在生气，害我空着肚子上学，肚子在唱空城计，老师讲什么都没听进去。下课，老师叫我出去一下在一个没人的地方问我：“美晴，怎么了？”我把早上发生的一切都告诉了老师，老师说：“是你小弟不对，你别生气了，他打你一下，你让着他，你不就不挨骂了吗？记住了，哦对了，你是不是没吃饭呢？”说完给我钱，让我买东西吃，我连忙推开了。老师，我爱您，您和母亲一样关怀我！

还记得那是一年级的一个上午，天很热，知了在树上尖叫的不停。您让我们在本上写您在黑板上写的字，俗话说的.好：春困，秋乏，夏打盹……我的上眼皮和下眼皮困得直打架，不能专心的写字，有许多的同学都写完了，一会儿，您让我们把本交上，全班只有我一个人没交。这时，班里就有一些同学议论我，这让我很没面子，您微笑地走过来，摸着我的小脑袋，可蔼可亲的问我：“怎么啦？”“老师，我想睡觉，所以没好好写字。”“那你黑板上的字会写吗？”我揉了揉朦胧的睡眼，看看黑板说：“不会写。”“那老师教你写吧。”说完您给其他同学留了作业，坐在我的身边手把手的教我写字。这是我看见豆大的汗珠从您的额头上滑落，我还歪着小脑袋说老师您出汗了。您微笑说：“下次要好好写呀。”……我在心里默默下定决心，以后我一定好好写字决不辜负您的良苦用心

老师，开学我买里一身新衣裳，准备开学时穿上它，听您夸夸它有多么好看。可是，我们听说您要去抚宁工作时，怎么不让重感情的我们流泪？咱们不是说好了吗，教我们直到六年级毕业，可是您怎么走了呀！是不是校长把您调去抚宁工作的？还是您自愿的？不管怎样，我想代表咱班的同学对您说，老师我们不想要新老师，只想要您，老师您可不可以不走呀，留在我们身边呢？我们真舍不得您呀，呜呜……“老师，您别走了，好吗？”

我永远不会忘记小学教了我五年的老师——刘欣荣。

篇16：奶奶你别走作文600字

光阴似箭，日月如梭，转眼我初三即将结束，在我走过的这些岁月，你给予了我最多的爱。

我是十足的留守儿童，很小就被爸爸妈妈扔在家里，我渴望被别人关注，然而，我总是那么不起眼，那么渺小。看着别人一个个公主般地生活，我总会羡慕得睁开我的大嘴巴。

从那以后，我害怕别人说讨厌我，还怕别人不理我，我总感觉一切东西瞬间都将会失去，我怕孤单，我怕别人抛弃我，我怕到最后还是我一个人。

是你，每次在我被小伙伴欺负的时候，第一个跑出来为我保驾；是你，当我一个人蹲在角落里无聊的时侯陪我玩捉迷藏；是你，在我夜晚抱着被子说梦话大哭时紧紧抱住我；是你，当我被所有人指责而绝食的时候，给我送来一碗热腾腾的荷包蛋安慰我；是你……

小时候老爱玩风车，有一次，连人带车全被摔在了沙子里，两个膝盖的`血都已经快流到脚上了。你抱起我来就往医院跑，一路上气喘吁吁的。在医生上药时，我大哭，大喊疼，你给我买最爱吃的零食告诉我忍忍就过去了。从那以后的几个星期里，天天晚上都不睡觉，害怕我翻身碰到伤口。你每天三次背我上教学楼，然后，叮嘱同学关照我，别不小心碰住了我。这一切的一切，我都看在眼里，暖在心里。

可是，幸福太短暂了。你还没等到我报答你就离开了，因为劳累过度，我不知道是不是我让你操心了，是不是我让你劳累了。如果时间能够倒流，我什么都听你的，再也不惹你生气，可是一切都太晚了。当我赶回去时，看到的是你安详地睡在棺材里的样子。我抱着你大哭，趴在棺材上大喊，奶奶你回来，你又在和我玩捉迷藏吧，我都找到你啦，快起来吧……

奶奶，你别走，我还未说我爱你。

篇17：别走九年级叙述作文600字精选

时间匆匆地来了，又匆匆地走了。还记得那次军训，升到初中的第一次军训，大家都互不认识，都显得很稳重、绅士。等大家都熟悉后，原来的那些稳重、绅士刹那间全都消逝，而留下的是欢声笑语，打打闹闹。

初一，大家都欢声笑语、快快乐乐的，即使是在上课，偶尔也会有细语传来，使大家哄堂大笑。大家过得都很开心、快乐。大家都非常珍惜彼此间的友谊。

初二，随着功课越来越难，再加上物理和化学，使大家的学习生活更辛苦了一些。虽然是这样大家都过得很开心，玩得很好。男生们一起打篮球，一起踢足球。女生们聊着班上的八卦。男生女生也时常有嬉戏，打闹。这时大家都更熟悉了。时间一天天过去，大家依然开开心心的，但也有人开始留意大家在一起的时间不多了，开始珍惜着彼此。

上了初三，时间一分一秒的流逝，大家上课都很认真听讲，再也没有了往日的嬉戏，大家都异常地认真。因为大家都知道没有时间了，没有剩余的时间。随着中考时间的接近，也就意味着离别的时间离我们越来越近了。大家都没有了昔日的打闹，彼此都非常的和睦，大家都很珍惜这最后的时光。

网上有这么一条说说：“如果让你重新上一遍初三，你愿意吗?”大部分网友都选择不愿意，可后面说：“如果是和他们一起呢?”，那些不愿意的网友都选择了愿意。我很在意他们，同样也很珍惜我们在一起的时光，剩下的时间我会倍加珍惜的。

初三，别走……

篇18：别走九年级叙述作文600字精选

别走，我的朋友，我的同学，我的一小部分

别走，人生也潇潇魂牵梦绕

听风声呼啸

该忘的忘不掉

原谅我藏在内心的酸楚

离别的不珍惜

困住我年少

看不惯你带着

被迫、无奈的

心离开

想让你留下，怎奈?

人算不如天算

逃不开这一世的寂寞

都走了

别走，求你们别走

留下，留下啊

幻境的煎熬

让人痛苦

思念的日子

太过枯燥，无奈

只是想让你留下

很难么?

篇19：别走九年级叙述作文600字精选

时间已近中午，冬日的暖阳透过明亮的教学楼玻璃窗，照射在办公桌上，映照着我们每位教师的脸庞，给这所冰冷的乡村校园送来了温暖，宛如母亲慈爱的笑颜，给孩子心灵以足够的安全感。

这是第四节课，我们几位班主任没有课，在办公室闲聊起来，话题当然离不开学生。其中一位二年级的班主说起班里的两个学生吃穿等各种习惯很差，归其原因两个孩子都是单亲家庭，妈妈不在身边，是奶奶来照顾。这位教师并且表示，她们班23个学生，有七八个是父母离异的。另一个三年级的班主任也接着话题说：“你们班离婚率才三分之一，我们班四十二个学生，十八个父母离异的，几乎占到全班的一半了。”

讲到这里，这位老师放慢语速，讲述起她上学期从始至终眼含热泪批作文的情形：那次作文的要求是把你最想说的话说给父母听，其中一个父母离异的孩子在作文中这样写道：“妈妈，别的孩子都很喜欢过年，而我最不喜欢过年。因为一到过年你就会更加忙碌，没时间看我。对于我来说，什么好吃的都比不上你在我身边，我觉得只有你在我身边才算是过年!”这位班主任说，当她批到这篇作文时，泪如雨下，她了解了一个缺少母爱的孩子的内心急切盼望的是什么，而我听到这里也已然泪流、心如刀割!

接着这位班主任老师又说起另一个孩子的作文，这个孩子同样是单亲家庭，孩子在作文中这样写道：“妈妈，我很盼望你来看我的日子，每次你来看我我都很开心，可是，每次当你把我送回奶奶家的那一刻，我都特别特别难过，仿佛我就是一只被遗弃的小狗崽，我不想让你把我送回去，我真希望你能永远陪在我身边!”就在这一刻，这位讲述者又一次泪奔，办公室在场的所有倾听者也都潸然泪下。

想起了小时候的电影《妈妈再爱我一次》，电影中的“小强”是个多么懂事的孩子啊!是什么让这么小的孩子这样倔强坚强，是因为失去母爱，他没有理由不坚强!电影中的主题曲《世上只有妈妈好》唱碎了几代孩子幼小的心灵，又令多少父母悔恨?

假如孩子是小草，那么母亲就是滋养小草的大地;假如孩子是小鱼，那么母亲就是哺育小鱼的池塘;假如孩子是小船，那么母亲就是船儿的避风港;假如……

母亲，多么神圣的字眼，莫让这份神圣蒙尘，莫让孩子幼小的心灵留下阴影，莫让失去母爱的孩子前途失明!全天下所有缺少母爱的孩子都在大声呼喊：妈妈，爱我请别离开我!