争功想象作文

下面小编为大家整理了争功想象作文，本文共15篇，欢迎阅读与借鉴!本文原稿由网友“hopelin”提供。

篇1：争功想象作文

争功想象作文

有一天，文具盒里发出一阵激烈的争吵声。

原来是橡皮、铅笔、削笔刀、还有尺子在争谁的功劳大。铅笔得意洋洋地说：“我的功劳最大，你们想想，如果没有我，小主人就不能天天写出漂亮的字。”

“哼，你就知道自夸，如果没有我来擦小主人写错的字，那小主人的作业里就会出现很多涂抹错别字的痕迹，就会被老师批评。”橡皮不服气地说。

尺子在一旁再也忍不住了，它大声叫道：“你们的功劳都没我大，我可以帮小主人画线、画格子，有时候小主人的作业有要画线的题目或画格子的地方就要看我出场了。”

削笔刀生气地说道：“铅笔你这个忘恩负义的家伙，是我每天把你削的尖尖的'，不然你哪能写出字来。功劳最大的是我才对。

它们你一言我一语地争论着，文具盒却在一旁不说话。

这时小主人走过来说道：“你们看看文具盒，平日里，它尽心尽力地替我保管文具，把你们个个照顾的无微不至；危险来临时，它总是挺身而出，甘愿自己摔得头破血流，也要保护好你们的安全，难到就没有功劳么？但它却非常谦虚。它不像你们一味争功卖弄。其实你们的功劳都很大，你们各有各的长处，只有你们精诚合作，才能发挥自己更大的作用。”

尺子、铅笔、橡皮和削笔刀听了以后，都惭愧地低下了头。

篇2：五指争功想象作文

呀！是谁在喧哗？原来是手指们在争吵。

小主人对五指说：“你们谁可以当我的小标兵呢？”四个手指一听，便意气风发：“当然是我了！”当其他手指信心满满地回答时，大拇指却没有进入竞争。大拇指说：我一定不行，我一点儿都不美，我又矮又胖；构造简单，谁会喜欢我？你们个个都玲玲丽丽，都比我可爱，肯定不行！“打退堂鼓的大拇指还未发现自身的优点：吃苦耐劳。小主人笑了：既然你不想那就算了吧。”

第一个竞选人“食指”腼腆地说：“我的工作很复杂：拿笔时，全靠我推动；秽物、毒物、裂物，我接触的机会最多；刀伤、烫伤、压伤、咬伤······我消受的机会最多，但——我不如你们窈窕，都是强硬的曲线。”食指闭上了嘴，捏了一把汗。

第二个无疑是养尊处优的“中指”，他是五指中地位，相貌最堂皇的，他挤着眉头，傲慢道：“我肯定是小主人的小标兵，我高的很，谁及我高？！”口气大的中指“哼”一声，便静静的站在那儿。

第三个是一个团队：无名指和小指。他们说：“中指看似好看，其实做事往往是他最先碰到物，好像取得这物完全是他的功劳一样，虽然我们也没有出力，但是我们要老实做人啊！”

听到这儿，小主人不禁笑了，说：“俗话说得好：‘一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团’‘众人拾柴火焰高’也就是这个道理。这就是团结的力量。当五根手指分开时，各有美丑，各有强弱，但是当五根手指合拢，握成一个拳头，力量就强大得多。只要你们团结起来，个个儿都是我的小标兵！”

五个手指笑了笑，说：“好！”

篇3：五指争功想象作文

在一个伸手不见五指的夜晚，突然传来一阵吵闹声，原来五指在争论谁的功劳最大。它们个个目中无人，争论得面红耳赤。你听，它们又争论起来了。

大姆指得意洋洋地说：“我的`功劳最大。没有我，小主人怎么夸别人呢!”

食指不服气地说：“凭什么说你的功劳最大?如果没有我，小主人怎么拿得起东西呢?再看看你，这么短!”

无名指争着说：“嘿嘿，你有什么本事?小主人化妆的时候还不是用我，所以，我是老大，你们快叫我大哥。”

中指不屑一顾地说道：“化妆算什么本事!你有我厉害吗?小主人求婚的时候还不是把戒指戴在我的身上。”

这时，大姆指看小拇指一直不做声，说：“小姆指，你有什么本事?”

小姆指晃了晃回答：“我是最讲信用的。”

“这算什么本事。你的本事也没有俺的大，我才是老大!”大姆指一脸瞧不起地说。

“既然讲不通，那我们就换换工作吧!”中指说。

“谁怕谁!换就换!”大姆指怒气冲冲地回答。五指们互相交换了工作，结果闹出了笑话。中指跑到了大姆指的位置上，无名指跑到了中指的位置??小主人一看手指都错了位，急得团团转。

小主人心里难过极了，五指们看小主人很难过，便回到了自己原来的位置。

这时，大脑爷爷看不下去了说：“孩子们，你们各有自己的优点，也各有自己的缺点，为什么非要争呢?”五指们听了都脸红了。从此以后，它们再也没有发生过吵架这种事情了。

篇4：五指争功想象作文

一阵阵吵闹声从五指家族里传来，他们在干什么？原来他们在争执谁最有功劳。

大拇指傲气十足地说：“要说谁功劳最大，那必定是我，你们看看，我粗壮有力，力大无比，点钱、按手印还不都是我出马，就连点赞也得用到我，哪个人用你来点赞了？”说完，还得意地挺了挺他的大肚子。

食指扭了扭他细长的腰，不屑的瞟了大拇指一眼：“切！你算什么？我身材细长，身手灵活，弹吉他、数数认字、指方向，都得我上场。弹吉他要是没有我，主人能弹出那么优美的音乐？所以，冠军非我莫属。”

中指怒气冲冲地走来，大喊一声：“打住！要说谁功劳最大，那我可是优秀人选，身高最长，站在C位，就像一位重要领导，你们看哪位领导站在最边上？”

无名指傲骄地哼了一声：“主人从小就把我娇生惯养，细皮嫩肉的，而且我也是最富贵的，每个人结婚时都会把金亮亮的钻戒戴在我身上，你们谁能比过我？”

“得了吧。”小拇指细声细气地说：“我小巧玲珑，柔软……”话还没说完，其他的手指都不屑地看了他一眼，说：“你不就是帮主人抠抠鼻子挖挖耳朵吗？”小拇指听完伤心地哭了起来。

主人看到他们吵得不可开交，于是对他们说：“既然你们都觉得自己厉害，那谁能把这个皮球拿起来，谁就最厉害。”大拇指自告奋勇，结果没拿起来，其他手指也是一样，谁也没能拿起来。主人让他们合力一起拿，果然拿起来了。

主人告诉手指们：“尺有所短，寸有所长，你们只有团结在一起，才能做好每一件事儿呢！”

篇5：争功小学想象作文

一天，手指们突然都吵起了架，它们吵得非常激烈，都在争谁的功劳最大。

“我的功劳最大，夸奖别人时都要用上我来竖起大拇指，我还比你们每个人都粗都强壮，谁敢和我比试比试？”

“哼，你可别得意忘形。”食指说，“指出别人的对和错时都要用上我，所以咱们当中只有我的功劳最大。”

这时，中指站了出来说：“看看你们一个个矮的矮，粗的粗，哪有一个象样的，只有我才是真正顶天立地的大英雄，谁有我好就有本事站出来。”

无名指拍拍胸膛骄傲的说：“你们别烦了，人们最信任我了，当一对情侣结婚时，漂亮昂贵的钻戒不带在我身上那带在谁身上呢？”

到了小指，大家都看它神气活现的样子。小指说：“别看我在你们这长的又矮又小的，可我总比蚂蚁大多了，拉钩时总要用上我，因为我最讲诚信，一直都一言为定，我才是最棒的。”

这时手掌爷爷发话：“你们每个人都有自己的优点和缺点，不要光看到自己的优点和别人的缺点，你们要互相团结互相帮助，少了谁都不行的。”手指们听了手掌爷爷的话后，从此就不再争吵，都成了好朋友。

篇6：五官争功想象作文

五官争功想象作文

我们每个人的大脑上都长着(眼睛，鼻子，耳朵，舌头，嘴巴)五官。

'知道我是谁吗？我可是最高贵优美的眼睛。”被人们称为心灵之窗的。你们还别小瞧我，我的功劳是最大的。没有我，主人就看不到五颜六色的衣服，色彩斑娴，花样繁华的世界。

嘴巴说；“哼，你有什么了不起。不过就是看世界吗？如果不靠我汲取营养。你的眼睛还会这么漂亮吗？除了汲取营养，我还可以吹各种乐器呢？”

嘴巴说；“你哪个时候学的吹乐器的.？”

嘴巴说：“我小时候就学的。”眼睛说：“我看你小时候就学会吹牛了吧！”

嘴巴说：“你别欺负人。我可告诉你主人上音乐的时候，还得用上我呢！所以我的功劳是最大的。

鼻子按耐不住了。鼻子说：”你嘴巴还真是小时候就学会吹牛了，那我也可以吹乐器了，有一个人拿了一条消防带，身上还站了两个人，一下就吹奏起了，葫芦丝呢！所以我的功劳比你们都大。

耳朵听见了也沉不住气。耳朵说；“鼻子呀！你做不到就别说，我是听说过，但还是我的功劳最大。”俗话说得好啊：“耳听八方，眼观六路。”你看俗话都要把我写在前面，那说明我的功劳才算大呢！你们就别跟我争了，认输吧。

舌头听了。说：“还有我没说呢，哼，你算什么东西，在这里撒野，不知道，本大爷在这里睡觉吗？我还没有发言，你就叫我们认输，凭什么？”

耳朵说：“因为我的功劳大。”

舌头又说：“你的功劳大，大在哪里？你说鼻子吹牛我看你才在那里吹牛呢？”

耳朵说：”我才不会呢？难道你没听说吗有一个，他也可以用耳朵吹气球呢？“

舌头说：”你们四个一点都有团结心。“我告诉你们的主人，最近学了一篇课文，叫作手指，使我很感动，不只是手，我们五官也应该有团结心，只有团结一致才能做好一件事，我们五官司劝，不可，所以只有团结一致才没有强弱，才没有美丑之分了。

其他四官都没有出声很惭愧的低下了头。

的确，不只是手，五官，人也是一样，只有团结一致，才能取得成功的胜利。

篇7：文具争功记想象作文

文具争功记想象作文

一天，文具盒里发出了激烈的“真吵”，它们在争论什么呢？原来它们是在争论谁的功劳大。

钢笔挺着肚子说：“你们都把嘴闭上，小主人每天都要用我来写字，所以我的功劳最大！”钢笔的话音刚落，瘦弱的铅笔就站了出来说：“我的功劳最大，你写错的不能改正，我写错的字还可以改正。”这时，脏兮兮的橡皮跳出来说：“你还好意思说，我白白的皮肤都被你擦得黑乎乎的，有了我小主人的作业才干净整洁，所以我的功劳最大。”这时，默不作声的`水彩笔发话了：“每次上美术课的时候，小主人都可以用我画出美丽的图画，谁都不能代替我，所以我的功劳最大。”它们的争论不休，吵醒了文具盒妈妈，文具盒妈妈听了它们的争吵，语重心长地说：“你们各有各的长处和优点，我们应该齐心协力，互相配合，发挥自己的用途来帮助小主人完成学习。”

听了文具盒妈妈的话，它们惭愧地低下了头。从此以后，它们再也没有争吵过。

点评：文章小作者用拟人的手法和丰富的想象写出了文具们争吵时的情境，符合人物身份，特点的对话写的特别好！

篇8：小学生优秀想象作文：争功

在我的文具袋里，有沉默寡言的直尺，有性格豪爽的钢笔，有风趣幽默的魔笔，有活泼开朗的中性笔，还有成熟稳重的铅笔。他们虽然性格不同，但是也相处得很好。

有一天夜晚，夜深人静，连鸟儿和虫子也不叫了，他们跟往日一样的谈话，不知不觉谈到了日常生活中。钢笔先发话了：“在日常生活中我的功劳最大，如果没有我，小主人就没法写作业，这肯定会被老师批评的。”一向沉默的直尺也说话了：“我的功劳才最大!小主人连线、打横线、画图都需要我，不然的话，肯定要被批评的。”“我的功劳比钢笔大!小主人写错字了，我只要轻轻一抹，错字就无影无踪了，没有我，小主人的作业就乱糟糟的。”魔笔说。中性笔也不甘示弱，说：“我的功劳比魔笔大!我写的字魔笔怎么抹也没有用，我常常写被魔笔抹过的地方。”铅笔也耐不住性子了，说：“我的功劳也大!画图都是用铅笔画的，工程师总是有一两个耳朵上有铅笔的，我只要我的助手轻轻一擦就可以把错字擦掉，不像你们，钢笔写错了用魔笔抹，再用中性笔写，再用钢笔写下一个字那么麻烦呢。”

文具袋终于忍不住了，说：“你们别吵了!我知道，你们都有自己的长处和本领，但也要看到别人的优点，这样团结起来，才能为小主人更好的服务!”文具袋这一番话，让所有文具都惭愧地低下了头。从那以后，文具们就再也没有争吵过，文具袋又恢复了往日的和谐。

优爸点评：小作者在讲故事方面比较有能力，这篇文章就讲了文具盒中各种文具吵架的故事，小作者巧妙地抓住了每一个文具的特点，让它们在同一个舞台上各自表现自己，很有看点。例如钢笔强调自己写字方面的功劳，而魔笔则突出自己可以随意擦涂的特点，而铅笔则把自己的优点用钢笔和魔笔作为衬托，还拉上了自己的助手橡皮，这样就加剧了各个角色之间的冲突，只有这样才能突出文章团结的主题，小作者做得不错!优爸从这篇文章，特别是从文具袋的话中，看到了小作者对于现实生活中关于团结这个话题的思考，很值得表扬!

小作者：徐贤齐

公众号：优页作文选2

篇9：五官争功想象作文800字

一天，鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵又为谁最厉害这个话题吵了起来。

鼻子说：“看我长在脸的正中间，不但位置好，作用更大!我，能呼吸，人没有呼吸就死了。我还能闻出各种气味，你们说我棒不帮帮”。

“就你呀？！”嘴巴说：“你没啥本事，我可以说话，说话就是把想说的话说出来，不然就得憋死了。知不知道？上回那演讲比赛，我不就帮我主人的了预赛第一名吗？还有还有，我还可以吃饭，人不吃饭，不都饿死哩……”

“你们俩，听好了！我眼睛可以看见那么多美丽的东西，主人要是没有我呀，非自杀不可！”眼睛争着说。

“眼睛鼻子嘴巴兄弟，你们怎么那么自以为是呢？我堂堂的`耳朵可以听见那么多美妙的声音，什么音乐呀，电视呀……没有我，嘴巴都不知道说啥！”耳朵吹虚道。

“哎呀我说你们几个”嘴巴说道：“有本事来比一下？”

“比就比”几乎异口同声。

“好，一言为定，每人一天不工作！第一天鼻子老兄，第二天我，第三天耳朵，最后是眼睛，最后看主人那天反应最强，怎么样？”“Yes，就这么定了！”几乎又是异口同声。

第一天，要开一个晚会，主任早上一起床就发现什么不对劲。后来才发现鼻子怎么不灵了。从早上到晚会开始主人都是用嘴呼吸，没什么大问题。到了晚会让她唱歌时，主人就断断续续，长的不完整，逗得观众哈哈大笑……主人回家后因为心情不好，趴在床上，一声不响。耳朵突然觉得蒙蒙的，很难受。但是曾经说过的话就收不回去了，耳朵之后自认倒霉。

谁知，第二天主人要演讲，也就是决赛。嘴休息了，怎么也张不开，也不能喝水，主人很着急，但是8点决赛就要开始，她急忙赶到了决赛地点。上了台，主人怎么也张不开嘴，就只能用鼻子发出声音。“嗯、嗯、嗯……嗯嗯”观众急了，评委急了，场下一片窃窃私语。“你嗯嗯嗯嗯，哼哼唧唧干什么呀？”主人含泪下了场，台下由窃窃私语变成了哄堂大笑。主人去了医院，医生查不出毛病，就给她输液（这样就不会饥饿口渴了。）因为这次演讲没有成功，主人哭了好久，眼睛有些后悔，后悔自己不该和他们打赌。

第三天了耳朵。主人什么声音都听不到。束手无策，火上浇油――他要去听课！明天还要考试！我们倒霉的小主人，她只好带着那在家休息的耳朵先生去了。一节课，她一点知识也没学到。嘴也挺倒霉，没了耳朵，它也不知道该说啥。

第四天，眼睛不上班。这回可惨喽！主人好不容易在他熟悉的家里吃完了早餐，可去考试是个问题。他摸着墙走，但还是摔了几跤，把鼻子磕破了，把嘴嗑流了血，去考试？只能胡写！鼻子和嘴巴也后悔极了，但也只能在心里后悔。

那天夜里，趁主人在睡觉，嘴又打破了沉静，“我们和好吧，别自找苦吃了，大家都有自己的用处。”大家一听嘴这么说，也都纷纷诉苦。于是，鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵又是一家人了。

从那以后，它的主人再也没有发生过这种事，她的五官――已经因为这件事改变了。

篇10：文具争功小学想象作文

一天，小明家里的.文具热闹了起来。原来，它们是为了庆祝主人这次期末考试得了全班第一名。可在这时不知谁问了一句，你们说这次住人考第一名谁的功劳最大呢？这下可乱了套了，因为它们都想争个功劳。文具们你一言我一语地说了起来．自动铅笔说：＂当然是我的功劳最大了，如果没有我，主人就没发写字，他没发写字就只好交白卷了。＂橡皮接自动铅笔的话茬说：＂你的功劳还最大？要不是你调皮，主人就不会写错字，可主人写错了字还得我擦，凭什么呀，哼！＂说着橡皮撅起了嘴．这时，自动铅也开始埋怨自动笔：＂你还和我争，等你的铅用完了，还得我支援你，我还亏呢．＂铅笔盒说话了：＂你们谁也别和我争，要不是哪天我把你们带去，你们连考场都进不去，那还有资格在这论功劳。＂

正在文具们争执不休的时候，小明听到了它们的吵闹声，小明走进房间对着文具们说：＂你们都有功劳，你们中间少一个，我都没发进行考试你们别吵了。＂文具们觉的小明的话有道理，便听从了小明的话握手言和了。

篇11：五官争功高中想象作文

五官争功高中想象作文

你知道现在五官为什么和睦相处、不争功了吗？这其中有一个好玩儿的故事，让我来告诉你吧！

有一天夜晚，俊夫睡觉了，而他的'五官却说起话来了。嘴巴说：“哎，你们看我，住在最下面，那个俊夫没事就得病，吃个药片喝口盐水都往我嘴里塞。这还不算什么，他呀，一天能抽十多根烟，弄得我呀都没脸见人了！”。鼻子说：“烟都从我的两个鼻孔里往外跑，再说了，那些美味佳肴，好酒好菜，我只能闻闻味，还不都让你吃了呀！”鼻子去找脑袋评理，说：“脑袋大哥，你说要是没有我鼻子，你能知道什么是香什么是臭吗？要是没有我鼻子呀，你一饿就往厕所里跑了！”脑袋说：“你这叫什么话呀？”鼻子回答道：“你不知哪里是有香味的厨房，哪里是有臭味的厕所也。”正在这个时候，眼睛发话了：“你嘴吃东西，鼻子闻东西，而我只能眼巴巴地看着你们吃。”“哎”，嘴叹口气说：“我们家花0元买的70寸大彩电，不就是给你看的？我们谁能看得见呢？”耳朵恶狠狠地对脑袋说：“脑袋，你最对不起我了，你看看，你给眼睛买个变色镜，让它臭美，给嘴买个口罩…….,可你给我买过什么？这些也就算了，可你也不应该把眼睛架、口罩绳往我身上拴，这还不算，你最不应该把我们兄弟俩一边一个，弄得我们永远见不着面，呜……！”，说着耳朵哭起来了。鼻子说，你行了吧你，我们家那个音响，不就属于你一个人的呀！”耳朵大叫道：“你给我住嘴！”眼睛说：“大家听我说！如果我们在一起和睦相处，耳朵听、鼻子闻、嘴巴说，我看，我们互相协作，不是更好吗？”

大家都点了点头，都很同意眼睛的看法。所以，从那以后，五官再也不争功了，而且很团结，他们的口号是：“团结力量大！”。

篇12：三年级的想象作文：五官争功

五官争功

小主人最近得了“优秀学生”的奖状。晚上，五官们吵了起来，都说自己的功劳大。

鼻子最先发言，他大声说：“小主人的脸上就只有我这个呼吸器官!没有我的话，小主人早就休克了!而且菜烧得香不香，只有我能闻出来。”

嘴巴反问道：“菜烧得再香，没有我的话，小主人吃一口都不行呢!而且我还能让小主人跟别人对话，小主人没有我就变成哑巴了!”

耳朵反对他们的意见，说：“你们算什么?没有我的话，小主人什么都听不到，再优美的音乐也听不到啊!我才最重要!”

眼睛大骂道：“你们都是十足的大傻瓜!小主人没有我会变成盲人的!小主人还不是靠我看见世界万物!”

这时候，脑袋出来了，说：“你们都有各自的优点，没有必要争吵。比如我是用来思考和想象的，眼睛是用来看的，耳朵是用来听的，鼻子是用来呼吸和闻的……”大家听了，惭愧地低下了头。从此以后，他们再也不争吵了。

平时，我们不要瞧不起别人，每个人都有自己的优点，团结在一起才会更强大。

作者：章隽楷

公众号： 林老师的作文馆

篇13：三书争功的想象作文

三书争功的想象作文

早上起来，洗了脸刷了牙准备收书包上学的时候，突然听见了吵吵闹闹的.声音，我赶快躲到了门后面慢慢地，慢慢地伸出头来，看看是谁这么吵。一看，呀！竟然是我的语文书，数学书，英语书正在书房吵架呢！

我悄悄回到门后面听听在它们争论什么，“所有书中啊，数我语文书最厉害了！”语文书得意洋洋地说。“你有什么厉害的？”数学书不服气地问到。“我可让小主人明白人生哲理、了解中华上下五千年的历史，怎么不厉害？”“哟！还人生哲理，知道又怎么样？小主人将来做了大老板，还是要用数学来记算钱呢！不然，有学问还把1000+ 100算成就太可笑吧！所以生活还是离不开数学嘛！”数学书正在讽刺语文书呢！“你、你、你竟然敢这样说我！”语文书愤怒地说到。“别吵了，你们全都比不上我！”在一旁的英语书终于沉不住气了，“你们最多就是打造出一个有学问、懂数学的大老板，但和外商交易怎么办？别连yes都不会说呀！以后怎么走出国门呀！”“不！是我更有用！”语文书大声叫到。“不！是我”数学书反驳道。“明明是我！”英语书强词夺理，就这样，它们你一言我一语地吵了起来。

我一看钟，哎呀！不好！要迟到了，但我还是要去拿我的书啊！我还要先把矛盾解决呀！我向书房走去，它们见了我齐声问道∶“小主人，你来評評理，我们谁更有用？”“都一样有用” 我回答到，“啊？为什么！”他们齐声问到。“因为你们都各有优点呀，你们争这些有什么意义呢？为什么不团结起来，更好地为我效劳呢？你们都能让我学习知识、开阔眼界，懂的更多的道理！”它们不好意思地一起点点头。

我把它们收进书包带着它们去上学虽然迟到了，不过，它们不会再为自己的功劳而争吵了 。

篇14： 趣说五官争功想象作文

趣说五官争功想象作文

我们五官都有用处，可谁最厉害呢？这一次，我们五官来争功了。

鼻子先说话了：“我的地理位置可算是优越的，就像众星拱月，你们都围着我团团转。”眼睛瞟了它一眼，说：“用处才是最重要的。”鼻子生气地说：“才不是，你们的工作时间有我长吗？而且没有我，人怎么呼吸呢？”说完，它不禁洋洋得意起来。嘴巴的嘴角微微一扬，说：“别往自己脸上贴金。你可让主人受尽了苦，闻尽了各种臭味，还有感冒、流鼻血，主人多难受啊！”鼻子又说∶“那受苦的还不是我吗？眼睛、嘴巴你们连这个道理也不懂吗？真没用！”

眼睛可生气了，说：“你吹牛！人们都说我是心灵的窗户，有了我，人们就能看见美丽的'花朵，看见亲人和朋友，没了我，人们就只能生活在黑暗的世界里了。”嘴巴毫不在意地说：“那红眼病呢？”耳朵又说：“是啊，是啊，还有近视！”眼睛可不管这些，翻了几个白眼，说：“我还可以像嘴巴一样说话，表达千言万语。”

耳朵说：“眼观六路耳听八方。有我，主人就能欣赏天籁之音，倾听心事，如果我不是头功，我就罢工，嘴巴说什么也听不见。”嘴巴生气了，说：“你给主人带来多少噪音啊！”眉毛附和着说：“你让小主人都睡不好觉了。”

嘴巴轻蔑地说：“还是我最厉害。我既能说话，又能吃东西，少了我可不行！”耳朵说：“病从口入，祸从口出，你可是个祸患！”嘴巴不服气，大叫：“如果没有我，有耳朵也没声音。”“耳朵还能听见别的声音，即使听不见，那祸从口出呢？”鼻子说。嘴巴思索了一会儿，说：“那看小主人的习惯了，怪我？”

只剩眉毛了。眼睛看了看它，说：“你，有啥用？”眉毛却不以为然，神气地说：“我帮你阻挡了汗水和雨水，你还瞧不起我？”眼睛p嘴巴p鼻子和耳朵异口同声地说：“你只是个帮忙的，神气啥？”眉毛急了，说：“没了我，多影响形象啊，小主人的表情那么丰富，也少不了我的功劳。”

这时，它们的小主人来了，说：“独木难成林。你们只有各司其职，团结一心，我才能正常地生活啊！”

篇15：想象作文争功 文具盒里的争吵

想象作文争功 文具盒里的争吵

一天晚上，夜深了，小主人洗完澡后，就上床睡觉了。

突然，摆在文具盒里的铅笔骄傲地说：“我可是小主人的宝贝。没有我，小主人就写不出那一个个工整的字，所以我的功劳是最大的。”

橡皮扭动着肥胖的身子，说：“想想，如果没有我及时帮你改去错误，小主人能得到老师的表扬吗？所以我的功劳是最大的。”

尺子插着腰，生气地说：“如果没有我的帮助，你们画的线都是弯弯曲曲的。所以我的功劳才是最大的。”

被摆在旁边的转笔刀也沉不住气了，它说：“如果不是我帮你们把笔削得尖尖的，你们那笔画粗粗的字会讨人喜欢吗？所以我的功劳才是最大的。”

文具盒说：“不如你们帮小主人写完作业吧！”文具们一致同意。

于是，橡皮在小主人的作业本上擦来擦去，却一点痕迹也没有。

尺子和其他文具们都急的火烧眉毛。文具盒说：“你们看，一个人如果离开了自己的伙伴，力量就会变得很小，不如你们合作把作业写完吧！”

转笔刀先把铅笔削的尖尖的，铅笔就开始答题了。铅笔写错了，橡皮就及时帮铅笔改正错误。遇到要画线的时候，直尺就帮铅笔把线画好。在它们的努力下，终于把作业做好了。

文具盒说：“团结就是力量，你看，不是把作业做好了吗？”文具们听了，脸羞得红红的。

笔，墨，纸，砚在为一幅画争功。

笔先开口了：“我说，要是没有我，能画出这么好的画吗？这功劳是我的。”墨听后不高兴了：“笔，你就别吹了，要是没有我，你还能行吗？所以说，这功劳是我的。”纸听后生气了：“笔，墨你们俩就都别争了，就算笔蘸上了墨水，没有我，你们在哪儿画呀？照这样说，这功劳非我莫属。”这时，砚实在忍不住了，说：“你们仨都别吹牛了，没有我，能磨出墨吗？笔还能画画吗？”。就这样，他们你一言我一语，争个不停，谁也不肯让谁。

一旁的桌子爷爷听得不耐烦了，对他们说：“你们每人画一幅画，谁画得最好，功劳就是谁的，行吧？”“好！”大家齐声回答。

很快大家并行动起来，这不干不要紧，一干就全乱了。笔见自己身上一点墨水也没有，急得像热锅上的蚂蚁-------团团转。墨见没有笔在它身上蘸，也万分着急。纸见自己身上没有一点儿痕迹，急得抓耳挠腮。砚见自己身上没有墨，急得直跺脚。

一个小时过去了，大家你看看我，我看看你，谁也没画出画来。此时此刻桌子爷爷手捋胡须语重心长地对他们说：“你们四个要知道众人拾柴火焰高，团结力量大，只有相互合作才能将事情办好。”它们听了都低下了头。

笔、墨、纸、砚是人们所说的文房四宝，它们关系密切，形影不离，人们都用它们来画画、写字，立下了大功。

有一次，墨看着墙上一幅幅优美的画说道：“兄弟们，我们四人中要论功劳谁最大，应该就属于我的功劳最大了，因为如果没有我就会没有墨水，你们也就写不出字画不出画来了。”这时，毛笔取下帽子，气势汹汹的说：“没有我还能写出字画出画吗？”突然，砚也不甘示弱的说：“没有我的话，墨水就会被倒的满桌都是，你们写的字、画的画都会被毁了。”纸听了也开始大声嚷嚷道：“没有我的话，你们写的`字、画的画都会让你们白费心思的。”这时，桌子说话了：“你们别吵了，你们四个人每人自己画一幅画就可以知道谁的功劳大了啊。”大家听了桌子的话，就各自开始画了，可谁也画不出来，时间过得真快，一转眼，一小时过去了，桌子又让它们合作画一幅画，没过多久，一幅画就完成了，这时它们才真正知道了团结力量大的道理！

文房四宝：笔、墨、纸，砚是形影不离的好朋友，他们密不可分，他们能画出美丽的画，写出漂亮的字。

有一天中午，大家都休息了，笔、墨、纸、砚开始争论起来。笔看着墙上美丽的画对墨、纸、砚说：“你们看，这美丽的画，还不是用我画的，你们行吗？”在一旁的墨对笔说：“哈哈哈，别异想天开了，要不是我，你能画出这么好的画吗？”在一旁的砚说：“墨，要不是我，你可能都不在这个世界上！”在一旁躺着半天的纸说：“要不是我，你们都不知道在哪里画，所以我子厉害，大家争论得热火朝天……在一旁的桌子说：“我给你们提个建议，你们比一比，看谁能画出画来。”于是他们就像热锅上的蚂蚁一样，急的团团转！桌子说：“知道了吧？不合作是画不出美丽的画的，你们呢就一起写几个字吧。”于是它们写了“团结就是力量”这六个大字。

从今以后它们又形影不离了。

巨人学校总部 指导老师张德芳

在一个烈日炎炎的夏日，我欢快的回到家。坐在空调的屋子里，看起课外书。看着看着，听到了铅笔盒里的声音，原来是是文具们在争功。

钢笔一跳一蹦的跳了出来，修正纸一起一下地爬了出来。涂改液慢吞吞地走了出来。胶条也滚了出来。钢笔使劲一跳，跳到了台灯上。大声说：“喂，你们几个也敢跟我争，我要是不写错字，你们几个用得上吗？”修改工具才不理会钢笔那一套呢。修改纸说；“我的功劳最大，轻轻松松往错的地方一贴就行了。”涂改液挺着大肚子懒洋洋的说：“修正纸你贴上跟膏药似的。再说，错的地方多点，你贴着可就不轻松了。贴还要贴整齐，贴歪了还难看。你看我，就不用想那么多，往纸上一倒就行，特别省事，还结实。”胶条滚到涂改液前瞧不起的说：“吆，真是站这说话不腰疼，吹啊，我才最棒呢！我只需要轻轻一贴一贴就能把错误贴掉，还一点笔画都不留。我改正错误以后，钢笔、圆珠笔都能往上在写。修正纸还有你涂改液都不能再往上写了。”胶条刚说完，修正纸就气愤的说：“喂，胶条。你这么说话不觉得太难听了吗？你胶条不是也把纸贴过大窟窿吗？还说别人呢，我们钢笔是写不上，可圆珠笔写的上，你要是贴了大窟窿，就别说钢笔了，连铅笔也写不上了。那你还争什么功啊！”“就是的”。涂改液跟着说。胶条嘲笑说：“吆，膏药你也不嫌麻烦，贴来贴去。涂改液您不怕您的液不干，把圆珠笔弄坏了啊！那样的话，就什么功也没有了，就倒功了啊！”他们几个谁也不让谁，都说自己的功最大。这时候他们发现修改符号没有来。正在这时候，修改符号跳了出来，说；“别争功了，各有各的长处，各有各的短处。修改工具们都觉得修改符号说的对，谁也不争了。

是啊，这样真争来争去，有什么用。每个人都有自己的长处，也有自己的短处。修改工具这样争来争去没有用的，自己去取长补短才行呢。争来争去都认为自己是最棒的，那样永远没法进步，只能退步。

今年，我一放假就去外婆家过春节。今年的春节跟往年不一样，大年三十晚上下了一夜的大雪，给大地穿上了厚厚的、洁白的冬装。

初一一大早，我兴高采烈地在晒谷坪上和哥哥及小朋友们打起了雪仗。哥哥做了一个大雪球向我扔过来，我一闪身躲过了。突然，又一个雪球飞过来，砸在我手上。在这同时，我的一个又大又结实的雪球也在哥哥的身上开了花。哥哥刚把身上的雪拍干净，不知又从哪里飞来一个雪球，击中了他的头，让他成了白头翁。只见他甩了甩头，把头上的雪弄掉了，接着又弯下腰，迅速地做了一个大雪球向我扔来。我立刻用拳头挡开了，不料，又一个雪球击中了我的嘴巴。哥哥哈哈大笑起来：“快来看啊，白胡子老爷爷来了！”我擦了一下嘴巴，也笑着追了过去：“别跑，炸弹来了。”就这样，我们在晒谷坪上你追我赶。玩着玩着，身上冒汗了，新衣服也顾不上了，只听见晒谷坪上不时地传来我们的欢声笑语。

这真是一个快乐的春节啊！小朋友们，你们也过了一个同样快乐的春节吗？

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