中国中学生作文大赛

下面小编给大家整理中国中学生作文大赛，本文共17篇，希望大家喜欢！本文原稿由网友“lemon66”提供。

篇1：中国中学生作文大赛(-)命题方案

中国中学生作文大赛(-)命题方案

哲学家说,每个人都生活在当下.历史学家说,人类的每一个脚印都遁入历史的`河流.诗人则满怀激情地吟唱:张开手臂,让我们迎接美好的明天!

作 者： 作者单位： 刊 名：黑龙江教育（中学教学案例与研究） 英文刊名：HEILONGJIANG EDUCATION 年，卷(期)：2009 “”(12) 分类号： 关键词： 

篇2：第五届中国中学生作文大赛:(-)启动

第五届中国中学生作文大赛:(2009-2010)启动

为遵循中共中央关于加强未成年人思想道德建设,继承和发扬中国传统文化精神,营造积极向上、和谐健康的.校园文化氛围,展示当代中学生的精神风貌,贵州教育报刊社主办第五届“中国中学生作文大赛(2009-2010)”贵州赛区赛事,并向全省中学生朋友征稿,欢迎全省中学和中等职业学校组织同学参加本次作文大赛.

作 者： 作者单位： 刊 名：初中生辅导 英文刊名：ASSIST AND GUIDE FOR JUNIOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS 年，卷(期)：2009 “”(27) 分类号： 关键词： 

篇3：第十一届中国中学生作文大赛—征文启事

1.星空下的遐想

2.我给自己写封信

3.长大后我就成为你

4.相处有道

5.人会长大三次。第一次是在发现自己不是世界中心的时候;第二次是在发现即使再怎么努力，有些事终究还是令人无能为力的时候;第三次是在明知道有些事可能会无能为力，但还是会尽力争取的时候。

人的成长是有阶段的。请根据你的体会和经历，以“成长的蜕变”为题目，写一篇不少于600字的文章。

篇4：第十一届中国中学生作文大赛—征文启事

要求：将题目补充完整，再按题作文，不少于600字。

6.一路 (书香、成长、风景……)一路 (笑、歌、春风、风雨……)

7.就这样 长大(慢慢地、幸福地、痛苦地、奇怪地……)

8.我努力读懂 (包容、经典、自己、父母……)

9.我为 分忧愁

篇5：第十一届中国中学生作文大赛—征文启事

10.著名诗人汪国真在许多诗句中写了同一个主题，如，“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”(《热爱生命》)，“是男儿总要走向远方，走向远方，为了让生命更辉煌。”(《旅程》)“我祈求，只要不是平淡，如果远方呼喊我，我就走向远方。”(《只要明天还在》)

请阅读上述诗句，以“走向远方”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

11.阅读下面这段材料，根据要求作文。

奔驰的汽车嘲笑长年站在路边的路标：“世界那么大，你长年累月地站在这里，只能看到来来往往的车辆，永远也不可能领略世界的美好。”路标回答道：“到世界各处走走，见识不同的风景，确实是很快乐的，很幸福的。但我的责任就是为你们指示方向，虽然我不能像你们一样到处旅行，也不能见识各地的风景，但看到你们都在我的指示下顺利旅行，我也是很快乐很幸福的。”

全面理解材料内容，选择某一角度、某一侧面立意，题目自拟，文体自选，写一篇不少于600字的文章。

12.阅读下面的材料，按要求作文。

上中学了，我几乎终日忙碌不停。如同电脑程序员一样每天重复着同样的.事情。茫茫书海，何处是岸?

又熬过了一个夜晚。

今天，我决定不再浪费这属于我的周末。扔掉书本，走出房间……

接下来，会发生什么事情?

请发挥想象，自拟题目，自选文体，续写此文，写一篇不少于600字的文章。

13.一根火柴可以带来光明，也可以毁掉财富。差别在于，你用它点燃什么?请结合自身体验，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

14.阅读下面的文字，根据要求作文。

古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的声音呢?是校园的课钟，还是窗外的风雨?是新岁的爆竹，还是梦中的短笛……

请以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

15.一位老农面对荒芜的田地问几个儿子：“如何除掉地里的杂草?”儿子们回答说：用锄头挖掉，用火烧掉，撒上农药……老农说：“都试一下，如果没有除掉，一年后再来这里商议。”一年后，儿子们相约而来，他们看到的是荒芜的田地上，长满了茂盛的庄稼。没有一棵杂草。顿时，他们明白了：欲无杂草，必须种上庄稼。

其实，人生，社会何尝不是如此呢?希望没有“杂草”，就该种上我们需要的“庄稼”。

请根据以上材料，结合自己的经历和感悟，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

高中组(共15题)

篇6：第十一届中国中学生作文大赛—征文启事

1.分享，还是分担

2.脚比路长

3.门外与窗前

4.逆袭

5.我们总以为，一切温暖来自我们体外。比如太阳、火炉，殊不知，我们的心就是一颗太阳，一只火炉。当我们处于寒冷、孤独、寂寞的时候，我们也可以自己温暖自己。

请以“有一种温暖来自自身”为题目，自拟文体，写一篇不少于800字的文章。

篇7：第十一届中国中学生作文大赛—征文启事

要求：将题目补充完整，再按题作文，不少于800字。

6. (搏、泪、笑、乐、爱……)，我的年度汉字

7.给 (生命、爱好、自己、他人、健康……)留些空隙

8.周国平在《碎句与短章》中写道：“存在的一切奥秘都是比喻说出来的，对于听得懂的耳朵，大海、星辰、季节、野花、婴儿都在说话，而听不懂的耳朵却什么也没听到。”

读了以上材料，你有何思考和感悟?请以“听 说话”为题，写一篇不少于800字的文章。

篇8：第十一届中国中学生作文大赛—征文启事

9.中国古代有“大事难事看担当，逆境顺境看襟度。临喜临怒看涵养，群行群止看识见”的俗语。

请根据你的理解和感悟，从“担当”“襟度”“涵养”“识见”中选择一个作为话题，自拟题目，自选文体。写一篇不少于800字的文章。

10.阅读下面的文字，按要求作文。

青春像一把刀子，锋利敏感;而生活像另一把刀子，厚重敦实。当这两把刀子对削的时候，青春这把刀子就会慢慢卷刃。而人也就在生活中慢慢成长。

11.读了这段话，你会有什么感想?请联系自己的生活实际，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。《菜根谭》中说：“仁人心地宽舒，便福源而庆长。鄙夫念头近促，便禄薄而泽短。”

请根据这句话的意思以“宽舒与近促”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。

12.香港的著名国学大师饶宗颐先生说自己“一向观世如史，保持着‘超乎象外’的心态，从高处向下看，不局促于一草一木，四维空间，还有上下”。

请以“从高处向下看”，为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。

13.为无为，事无事，味无味。这是中国古代思想家老子主张的一种生活态度。意思是以无为当做作为，以无事来做事情，以无味当做好味。有人说这简单的九个字，凝聚了丰富的中华智慧。

请以这九个字为话题自拟题目，自选文体，并结合你的成长实际写一篇不少于800字的文章。

14.有经验的船长常常告诫自己的船员，船在负重时最安全，空载则最危险。你怎样理解这句话?请自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。

15.如果方向错了，那么前进就是倒退。

你对这句话有怎样的感悟和联想?请自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。

篇9：全国中学生作文大赛喜报

全国中学生作文大赛喜报

喜报 在第十二届由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合承办的“晨光文具・语文报杯”全国中学生作文大赛中，我校学生取得优异成绩，成绩如下：

国家级特等奖（全省只有两名）：黄薇宇（2.13）

国家级一等奖：徐克奥（2.18）曹蕾（3.10）

国家级二等奖：张子盈（3.17）姜岱岩（3.18）孙媛（3.23）（未设国家级三等奖）

省级特等奖：曹蒋永荃（2.15）刘汝媛（2.21）

省级一等奖：吕佳慧（2.3）吕越（2.23）艾庚婷（2.23）梁辰（3.1）苏洋（3.3）周宇乾（3.14）许智发（3.18）仲婷（3.18）杨佳琦（3.19）商可易（3.19）李雪萍（3.19）

省级二等奖：王治喃（2.14）景晓媚（2.18）刘金r（3.1）林矗3.18）邵嘉琦（3.18）王贺（3.18）张若曦（3.19）黄宁（3.19）关子骜（3.19）赵卫晨（3.19）

省级三等奖：孟晗（3.19）孙博文（3.19）王丽瑶（3.19）

另外，语文组何春梅、李丹、于丽娜、冯岩、郝欣雨、齐婉萍、闫伟峰、王宝华、王占山、关文丽、张月老师（按指导学生奖项和奖数高低排列）获得“优秀指导教师奖”。

哈三中语文组

8月30日

篇10：一次伤心大赛中学生作文

一次伤心大赛中学生作文

从“哇哇”降生的婴儿时期到现在14岁，我经历过形形色色的比赛，而留在我记忆最深处的还是幼儿时期的“伤心”大赛。 我从小爱哭，听妈妈说，在送我去幼儿园时，一路上我坐在她自行车后座上哇哇大哭，引得过路的人都投来惊异的目光。

记得有一天，幼儿园的阿姨一边让大家准备好小手帕，一边说：“小朋友们最爱哭，上幼儿园路上在哭 ，坐在幼儿园小凳子上还要哭，一个个哭得好伤心！今天让小朋友们哭个痛快，我们举行一个‘伤心’大赛，也就是哭鼻子比赛。”话刚说完，平日最爱“伤心”的我第一个笑了，紧跟着几个小伙伴了傻乎乎地笑起来。阿姨们不高兴了：“不让你们哭，你们偏要大哭；让你们哭，你们又笑！”大家愣住了，不明白阿姨为什么生气。这时，最听话的红红捂着双眼，开始投入“比赛”。看着她哭，大家像得到什么启示似的，一个个嚎啕大哭起来。 这个两手捂着眼睛，还不时地张开那胖乎乎的小手指，从指缝里偷看手指外的一切；那个咧着大嘴，露出一排洁白的牙齿，眯着调皮的双眼哇哇干嚎；那个从眯着的眼缝中掉下一行行“金豆”，还有用小小的食指捋捋眼睛，擦去脸上的泪痕。

男孩子“惊天动地”的“哭声”让人捧腹大笑；女孩子们有动“真情”的，也有随大流的。我呢，平时动不动就哭，今天看到小伙伴们有的.一本正经发动真格的，有的装模作样，以假乱真，忍不住哈哈大笑起来，再看看阿姨们，她们没有一个生气的，而是笑眯眯地饶有兴趣地望着我们。 “伤心”大赛结束了，老师选出了哭得最伤心的红红为第一名…… 不知为什么，自从那次“伤心”大赛后，我居然改变了一贯爱哭的毛病，性格变得开朗了，在我的生活中充满了欢声笑语。

篇11：全国中学生英语作文大赛

全国中学生英语作文大赛

' 罗一：蘩’夸国 孛警 坐集 镑 名 灰 大 饔 擘．全 国 中学 生 英 语 作 文 大 赛 是 由 《 试 与 评 价 》 志 社 举 办 的 面 向 全 国 中学 生 的英 语 作 考 杂。文 竞赛旨在 为 全 国 中学 生 提 供，、一个 展 现 英 语 写 作 能 力 抒 发 情 感 的平台 培 养 中学 生 英 语、，写 作 的兴 趣 并 激 励在 英 语 写 作 教 学方 面 表 现 突 出的师 生，。全 国 中学 生 英 语 作 文 大 赛 由大 赛 组 委 会 专 家 命 题 题 目 贴近生 活 贴近中学 生 实 际， ，，。大赛 按 年 级 分 成 六 个 参 赛 组 各 年 级 题 目均 能 体 现 学 生 的 英 语 写 作 能 力 和 精 神 面 貌 对 参 赛 学生 起 着 积 极 的 引导 作 用。大 赛 于 每 年 9 月 份 开 始 为 六 个参赛 组 各提 供 三 个题 目 参赛者可，，从 其 中任 选一个 参赛。具 体 参 赛 事宜 在 《 试 与 评 价 》 学 各 版 杂 志 的' 第 9 期 上 公 布 考 中一。全 国 中学 生 英 语 作 文 大 赛 共 设 三 个 奖 励 等 级：等奖、二等奖和 三 等奖 全部为师 生 同，奖 每个 年 级 组 各 设。一等奖，30人，二等奖50人，三等奖10 0人 向获 奖 学 生 颁 发获 奖 证 书，，向指 导 教 师 颁 发 荣誉 证 书并第一文库网分 别 奖 励获 奖 学 生 和 指 导 教 师 各 价 值 约一80元 6 0 元和 4 0 元、的英 语 辅 导 类 书 刊，一。考 杂 等 奖获得 者名 单将 在《 试 与 评 价 》 志 上 公 布。，等 奖 作 文 更 有机 会在 杂 志 上 发 表 向全 国 中 学 生 展 示，大 赛 自举 办 以 来 深 受 全 国 广 大 师 生 的喜 爱。有 位 教 师 称 自 己 很 重 视 英 语 写 作 向来 喜，，欢让 学 生 写 作 文 并 进 行 批 改。。作 文 大 赛 通 知 下 来 的 时候 他 就 让 两 个 班 级 的学 生 都 按 要 求。写 作 并进 行 了 批 改 然 后 寄 出。，学 生 在 大 赛 中 获 奖 后 他 们 师 生 的 积 极 性 更 高 了 全 国 中学， ，生 英 语 作 文 大 赛 让 他们 更 加 重 视 英 语 写 作 了 奖学生和指 导教 师，。有 的学 校 更 是 在 网 络 上 登 出 喜报!““，祝贺获。在 全 国 中 学 生 英 语 作 文 大 赛 中获 取 的 奖 励 证 书 是 教 学 业 绩 和 学习成 绩，的有 力 证 明 是 对 广 大 师 生 的鼓 励 更 是 教 育行 政 部 门评 优 和 评 职 时 的 重 要 佐 证杂 考 通 讯 地 址 ：吉 林 省 通 化 市 西 昌工 贸 开 发 区 2 号 天 仁 报 业 集 团 《 试 与评 价 》 志 社邮政 编 码：1340 0 1

篇12：中学生科技创新大赛作文

中学生科技创新大赛作文范例

引言：凡是创新的时代总会有人死在半路上，但是这些失败或者遇到困难的公司并不代表他没有价值，他的价值就是告诉大家其实这个领域是能够一试的。

【科技引领生活，知识成就未来作文1】

沐浴着温暖的阳光，满怀着兴奋的心情，我们踏上了见证科技发展的征途——参观无锡市科技馆。

车子缓缓地驶进科技馆，只见科技馆的建筑宏伟壮观，环境整洁优雅，令人神往。我迫不及待地闯入了一个又一个展区，每一个展区都有时代赋予的特色。有的展区再现了古代人智慧的结晶，有的展区记录了现代生活的先进，有的展区展现了航天事业的发展，有的展区显示了科技农业的硕果。古代，有各种各样的桥，有体积庞大的编钟，有小巧玲珑的小船模型……如今，有令人不可思议的魔幻飞毯，有看得见摸不着的虚拟幻影，有让人垂涎欲滴的巨果……从古至今，从落后到先进，随着历史车轮的碾动，它记录了科技发展对美好生活所做的巨大贡献，也证明了科技引领生活的深刻内涵。

其中，最让我难忘的是魔幻飞毯。让我们真正体验了拍电视的乐趣。坐上那神奇的魔幻飞毯，就像小鸟一样，在云端里翱翔。我的思绪随着翱翔的飞毯，一下子飞上了蓝天：每一步的发展都融入了许多人辛勤的汗水，不断地付出;每一项科技发明都展现了时代的进步，科技的发达。做为新时代的接班人，我们也有很多美好的理想，同时也肩负着科技腾飞的使命。我们不会忘记科技引领生活需要知识的支撑，所以我们会毫不犹豫地说：“科技引领生活，知识成就未来。”

【学习贵在创新作文2】

创新，是学习的生命力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射万丈光芒，引导人们不断前进，走向成功之路。

翻开人类历史长卷，有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特试验的基础上，认真总结经验教训，产生了新的研究思路，提出能否实现磁生电这一伟大的构想，经过一系列的试验于探究，他终于成功了，从而开创了电学事业的先河。他不正是由于创新精神而获得成功的吗?

培根曾经说过，“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者”，这些“拙劣的`探索者”的失败，根本原因在于他们没有创新的精神。科学发明需要创新精神，学习同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦，可谓是世界上读书最多的人，他阅读过的书不计其数，可最终却毫无建树，原因就在于他没有将书本只是加以创新，转变为自己的思想和能力。

与之相反，伟大的思想家马克思在博览群书的基础上，大胆探索，对资本家发给工人的工资产生了疑问，正是抱着这种求索创新的精神，他不断深入工人群众，调查研究，终于发现了剩余价值的秘密，为了人类的发展作出了巨大的贡献。所以，学习必须有创新，否则，即便读万卷书，也是徒劳无益的。

学习贵在创新，只有创新，才能学有所成只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中，立于不败之地，成为一名合格的弄潮儿!同学们，行动起来，让我们为祖国的明天而奋斗吧!

【科技小论文作文3】

月食是由月月食是一种特殊的天文现象，指当月球运行至地球的阴影部分时，在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块。也就是说，此时的太阳、地球、月球恰好或几乎在同一条直线地球在太阳与月球之间，因此从太阳照射到月球的光线，会被地球所掩盖。以地球而言，当月食发生的时候，太阳和月球的方向会相差180度。古代月食记录有时可用来推定历史事件的年代。中国古代迷信的说法又叫做天狗吃月亮。月食可分为月偏食、月全食及半影月食三种。当月球整个都进入本影时，就会发生月全食;但如果只是一部分进入本影时，则只会发生月偏食。月全食和月偏食都是本影月食。

在月全食时，月球并不是完全看不见的，这是由於太阳光在通过地球的稀薄大气层时受到折射进入本影，投射到月面上，令到月面呈红铜色。视乎月球经过本影的路径及当时地球的大气情况，光度在不同的月全食会有所不同。

有时月球并不会进入本影而只进入半影，这就称为半影月食。在半影月食发生期间，月亮将略为转暗，但它的边缘并不会被地球的影子所阻挡。不过看月全食必须在晚上看，而且观看月食的机率比日食的机率少的多。

关于月食，还有一个故事：16世纪初，哥伦布航海到了南美洲的牙买加，与当地的土着人发生了冲突。哥伦布和他的水手被困在一个墙角，断粮断水，情况十分危急。懂点天文知识的哥伦布知道这天晚上要发生月全食，就向土着人大喊，“再不拿食物来，就不给你们月光!”到了晚上，哥伦布的话应验了，果然没有了月光。土着人见状诚惶诚恐，赶快和哥伦布化干戈为玉帛。

篇13：中国中学生作文竞赛

要求：将题目补充完整再按题作文，不少于600字。

5、我咋这么________呢！（愣，乖、傻、帅……）

6、运动带给我________

7、与________一起走过的日子

8、清点________

篇14：中国中学生作文竞赛

要求：结合话题、材料内容完成作文。

不少于800字。

9、莲花的出尘芳姿和“出淤泥而不染”的情操感动着人们。

请以“染”为话题写一篇作文。

10、人的一生都在行走。

行走不仅是双腿走路，也是一种生活姿态，一种精神历程。

请以“行走”为话题，写一篇作文。

11、在湖北恩施有个大沙河渡口，有一位名叫万其珍的摆渡人。

从清末民初开始，万家祖上便承诺，万家子孙要在这个渡口义务为来往的行人摆渡，先祖千金一诺，后人世代践行。

一百二十年过去了，万家传人一直以行动履行这个诺言。

不管刮风下雨，只要有人需要，渡船便摆个不停。

如今，轮到了万其珍老人这一辈。

算下来，这已是万家祖孙第四代人了。

一百年风雨，四代人兼程，在这片土地，这个渡口义务为人摆渡。

读完这段材料，你有什么感想、启发和思考？联系自己的实际写一篇作文。

12、人生的选择如同穿衣，最要紧的是系好第一颗纽扣。

如果第一颗扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。

读上面这段话，你有什么体会？联系自己的实际写一篇作文。

13、北欧文学史上最伟大的作家之一伊迪丝·索德格朗的名作《星星》是这样写的：“当夜色降临，我站在台阶上倾听；星星蜂拥在花园里，而我站在黑暗中。

听，一颗星星落地作响！你别赤脚在这草地上散步，我的花园到处是星星的碎片。

”诗中有美丽的记忆，有幻想的童年，有生活的追求，有心情的声音……这一切都源于星星那美丽的碎片。

请以“心与星”为话题写一篇作文。

14、生活中有门功课叫“接受”：接受淘气的同桌，接受不喜欢的老师，接受父母安排的“培优”，接受自己的出身、相貌、天分……

请以“接受”为话题写一篇作文。

15、两只小木桶在井边对话：

第一只小木桶说：“我们的生活多没有意思，不管从井里打了多少水上来，到后来，我们总是空空的，什么也没有得到。

第二只小木桶说：“我想的跟你不一样。

虽然我们下井时是空空的，但上来是满满的。

我们得到了很多。

请就两只小木桶的对话和自己的体会写一篇作文。

16、作家周国平说：“在为自己的人生确定目标时，第一目标应该是优秀，成功最多只是第二目标，不妨把它当做优秀的副产品。

你同意上面的说法吗？请就这个话题写一篇作文。

高中组

篇15：中国中学生作文竞赛

要求：将题目补充完整再按题作文，不少于800字。

5、与（某名人）对话

6、走过（花季、冬天、转角、从前……）

7、的味道

8、必（理必求真、事必求是、言必守信、行必踏实……）

篇16：中国中学生作文竞赛

要求：结合话题、材料内容完成作文，不少于800字。

9、有人说，量小非君子，无毒不丈夫。

其实，这句话的原话是“量小非君子，无度不丈夫。

”你怎样看待这两句话？请就此写一篇作文。

10、“人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处。

”请谈谈你对这句话的理解并就此写一篇作文。

11、余秋雨在《苏东坡突围》中这样说：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的冷漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

请以“成熟”为话题写一篇作文。

12、《世说新语品藻》中有一则故事：“桓公少与殷侯齐名，常有竞心。

桓问殷：‘卿何如我？’殷曰：‘我与我周旋久，宁作我。

’”后人对殷浩的这句话作出了不同的解读，有的认为，只要不与人比，自己就赢了；也有人认为，这体现了强烈的自我意识。

阅读上述材料，结合自己的体会写一篇作文。

13、“请为站在你身边的老、弱、病、残、孕或抱小孩的乘客让个座，谢谢！”“请不要随地吐痰！”“小草也有生命，请不要践踏草坪！”“请上车排队，不要插队！”“病区重地，请不要大声喧哗！”“请不要在文物上乱刻乱画！”……有人觉得这样的提示很有必要，也有人觉得没有必要。

根据你对材料的理解，写一篇作文。

14、18，一支考古队进入被称为“死亡之海”的撒哈拉大沙漠。

沿途看到许多骸骨。队长领大家掩埋它们，并竖起简陋的墓碑。有队员抱怨：“我们是来考古的，不是来收尸的。

”队长说：“每一堆白骨都可能是我们的同行，怎能忍心让他们陈尸荒野呢？”后来，他们在这程路上突遭风暴，沙尘漫天，连指南针也失灵了。

危难时刻，他们来时构筑的一座座墓碑引导他们走出了死亡之海。

队员们感慨地说：“这是我们为自己留下的路标啊！”

请以“路标”为话题，写一篇文章。

15、微信时代，我们进入了“群众”的天罗地网。

我们享受“群”的欢乐，“群”的浇灌，承受“群”的挤压，“群”的干扰……

请就你的感受写一篇文章。

16、有哲人说过，不要因为你在哪里而沮丧，而要因为你正在走向哪里而充满希望。

请理解文句的意思，结合自己的感悟，写一篇作文。

高中组作文题

篇17：中国中学生作文竞赛

6、创新从（模仿、突破、勇气……）中来

7、给异想天开一点（包容、鼓励、时间……）

8、令人惊异的世界（数学、海底、色彩……）

9、当老规矩遇上

10、品读下面两句诗，并以“人在中书写”为题，写一篇文章。

云霞在地平线上书写阳光的色彩

树枝在天空中书写风的形象

第五届中国中学生作文大赛:(-)启动

中学生中国梦我的梦演讲稿

中学生放飞中国梦演讲稿

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