以下是小编整理的踢毽子作文500字,本文共13篇,欢迎阅读分享,希望对您有所帮助。本文原稿由网友“shan5029133”提供。
篇1: 踢毽子作文500字
星期天,我写完作业,就出去闲逛,正巧见到同学,他看我很休闲,就约我比赛踢毽子,我痛快的答应了。
比赛分为三局两胜制,可以将毽子踢给对方,如果没有接住,得一分。我们都各自站在相距3米的空地上开始比赛。由对方先开始,他游刃有余地踮着毽子,毽子像被他用绳子系在脚上似的任意控制,像上下翻飞的蝴蝶。他踮毽子的方式五花八门,让人眼花缭乱。当我正在聚精会神地看着毽子时,他立马将毽子踢了过来,我刚回过神,毽子早已掉到我的身后,他高兴得手舞足蹈!还在我面前张牙舞爪哩!第一局,对方得分。
第二局,由我先攻,我本想快速把分争回,便上去就是一脚,没想到他反应快速,立马接住了毽子,他得意地对我说:“心急吃不了热豆腐!”把我气得火冒三丈!他又趁机踢了个低球,我灵机一动,来了个“海底捞月”,紧紧将毽子勾在脚上,我把毽子踮起来,顺势一踢,说时迟、那时快!我脚上的毽子像离弦的箭向对方射去,他一个“饿虎扑食”,但已无力回天。第二局我方得分。
最后的决胜局让人心惊胆颤!双方都速战速决,可他一上来就是必杀技!他将毽子一下踢到空中,毽子像“天火流星”一样!直拖拖地坠下来,我连忙去接,可毽子硬是不给我面子!一下子从脚背滑到地上,好事成空!最后我输了!
虽然输了,可我并不气馁,争取下次战胜他,俗话说:“只要功夫深,铁杵磨成针”嘛!
篇2: 踢毽子作文500字
今天下午体育课,老师教我们踢毽子。
老师先给我们做示范。只见老师用脚弓部踢着毽子,毽子蜻蜓点水般落到老师脚上,像个小精灵一样灵巧地飞起又落下,然后再飞起……不到两分钟,老师就踢了五十多个,大家都在为老师欢呼。
接下来轮到我们自己练习了,同学们个个信心满满,都觉得自己能行。老师一声令下,我迫不及待地拿起毽子开始练。我扔起毽子,毽子听话地落到脚边,接着一抬脚,毽子便飞了起来。这一飞,可惜飞到我身后面了――我没接住。第二次,我也只踢了一下,接下来几次最高记录也只有三下。我心里着急了,心想:唉,我何时能学会踢毽子啊?再看看别人,一下、两下、三下……有人都可以踢七八下了。而我,还是只能踢一两下,我心里更加焦急了,脑门冒汗,拿到我就不行吗?真郁闷,难道是毽子不行,还是我笨。
“缪云皓,你踢啊!”“你踢几个啦?”唉,还几个呢!我都不想学了。寒风放肆地在我身上乱窜,天空阴云密布,好像也在可怜我。唉,踢毽子很难吗?
我记得一本书里面讲的故事:一只小鸟飞来飞去,忙着找食吃,可她一年飞了几圈也没有找到一点,但它不放弃接着找,他终于发现了一只蚯蚓,一下子叼走了。想到这,我心中顿时明亮起来,心想一只小鸟都知道不放弃我,为什么连一只小鸟都不如,我又开始努力起来。一节课下来,我终于能踢四五个了。尽管不多,但我还是要满怀信心,更加努力!
篇3: 踢毽子作文500字
今天阳光明媚,正是玩游戏的好日子,我心想要是今天下午黄老师能带我们出去踢毽子就好了,没想到我的话好像被施了魔法,居然成真了。
下午,我来到教室准备上小记者课,黄老师望着我们笑了笑说:“孩子们,今天天气这么好,我们一起去踢毽子吧!”“耶!”全班同学开心地跳起来。我们排好队伍来到操场上,分好组以后,黄老师发给我们鸡毛毽。鸡毛毽的底部是由八个铁环和一个软胶组成的,还有一些五颜六色的羽毛,漂亮极了。黄老师说:“大家抓紧时间练习,我们要比赛的,哪个组踢的最多?哪个组就胜利,胜利的小组有奖。”我们听到“有奖”这两个字,顿时全班又沸腾起来了,我们小组赶紧练习起来。我左踢一脚右踢一脚,始终踢不好,把毽子踢得很远。不一会时间就到了,我很紧张。
比赛开始了,我觉得最厉害的是赵诗婷和陈泽,他们两个连续踢了四个,最后还进入了个人决赛。最搞笑的就是康岸青,他的脚力量太大,就像打跆拳道一样,脚伸得很长,他的“表演”让我们大笑。轮到我了,我也是因为力量太大,只踢了一个,看来想把毽子踢好还真不简单。最后,此次活动的踢毽冠军金廷峰告诉了我们踢毽子的秘诀,那就是要掌握好时机,掌控好力量。我想,我还要继续努力,下一次争取有所进步。
篇4: 踢毽子作文500字
在一个晴空万里的早晨,我来到了小天马,玩了一个非常好玩的游戏,叫踢毽子。想知道的话就往下看吧。
在游戏开始之前,丁老师给我们做了一个示范。只见她先把毽子轻轻一抛,毽子飞过了她的膝盖,接着她顺势把脚抬起,用脚的内侧向毽子一垫,毽子又飞过了膝盖。她用这种方法,连续踢了好几个回合,毽子都没有落地,这熟练的动作,一看就是练过的。
游戏正式开始了,第一个踢的就是我!我原本打算“照葫芦画瓢”,把丁老师的动作照搬一遍,可是当我抛起毽子时我才发现毽子飞远了,我的脚够不到,我的'脑子飞快的运转起来,我想我的力度掌握不好,用丁老师的方法是不行的,零点几的瞬间,我做了一个“伟大”的决定,我的脚内侧够不到毽子,我就用脚尖踢毽子。这个方法还真行!我居然成功的踢到了几次毽子,但几次后毽子还是很快落地了。后面的同学陆续踢完毽子后,我们又开始第二个游戏。首先丁老师先把毽子踢向一位同学,可是当他用脚传给另一位同学时,这位同学没接住。我想这位同学怎么连这样简单的毽子都接住。轮到我了,我才发现,要接住毽子也没有那么简单。我费了“九牛二虎”之力才勉强接住了飞来的毽子。大家的笑声随着毽子不停的落地而接连不断,每个同学都踢完了,游戏也就结束了。
这两个游戏都非常好玩,我也认识到要做好一件事都不容易,千万不能自大。
篇5: 踢毽子作文500字
冬天来临了,天气越来越寒冷了,踢毽子的人逐渐增多。特别在学校里,踢毽子成了学生们课后的必锻炼项目之一。
虽然我开始时不会踢毽子,我只要一踢毽子,毽子就会自动摔下来,最多也只能踢一个,但是我没有泄气而是坚持,很快就找到了踢毽子的窍门,一次就能踢好多个。有一次,我和“踢毽子高手”顾怡婷比赛,我让顾怡婷先踢,自己在旁边数着,“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十…………一百五十五、一百五十六”“哇,竟然踢了那么多个,这次的冠军肯定非她莫属”同学们在旁边窃窃私语。我心里想:啊呀!怎么这么多个,我踢都踢不了。我一时间想打退堂鼓,可是我又想到,输了不会被同学们嘲笑,而逃了,肯定会被同学们嘲笑。于是,我有了信心,开始踢了。我在踢的时候,一边数着有几个,一边瞄着同学们的表情,他们个个向我投来加油的目光。顿时,我的信心增强了,一个劲的踢没有想过放弃,连我的比赛选手“踢毽子高手”顾怡婷也目瞪口呆,“一百五十五、一百五十六、一百五十七、一百五十八、一百五十九、一百六十。”我竟然以一百六十的好成绩战胜了“踢毽子高手”顾怡婷,我十分的开心。
现在我非常喜欢踢毽子,因为它既能让我们娱乐,又能强身健体。我建议大家多多踢毽子。
篇6: 踢毽子作文500字
下课铃叫了起来,同学都跑向了走廊,去踢毽子了。我也不例外,跟着跑到了走廊上。同学们有的说:“踢12生肖”,有的说:“踢东南西北”,有的说:“踢欠债!”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金鸡独立,只看见他的右腿不停的上下拨动,粉红色的小毽子配合着他的右脚上下翻飞。看得我我心动不已。徐可欣一踢就是50几个,我心想:“这个毽子真好踢,正好我今天也忘了带毽子。”“就借给我一下吧。”我情不自禁地说了出去。徐可欣顺手把毽子抛给了我,我一个双手合十,接住了。可我踢到第7个时,小毽子就开始不听话了,刚踢到第8个,它就从我的脚边溜了下去。真是很遗憾!刚想弥补遗憾,讨厌的上课铃叫了起来。没辙,我只好带着遗憾回教室上课了!
今天上作文课的时候,老师组织我们一起到操场上进行体育活动。
在操场上,同学们有的踢毽子,有的跳绳,还有的踢足球。特别是踢毽子的同学会做出各式各样的动作。有的同学会翘着腿踢,有的交换着脚踢,还有一只脚踢,连老师也参加了我们踢毽子活动。只见孙老师做出了优美的动作赢得了同学们阵阵喝彩。看到孙老师的参与同学们的积极性更高了。毽子在空中跳来跳去如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比赛结束了,老师也带着我们回去了,在班里老师对我们说:“以后同学们只要积极参加,我们还会有许多比赛呢!”
今天我真高兴。
篇7: 踢毽子作文500字
每个人各有“优点”,踢毽子就是我的“优点”,俗话说的话,锻炼身体,预防疾病,踢毽子也是一种锻炼身体的方式。
在周三的下午,老师教我们踢毽子。首先,老师让我们做一些防止摔伤的动作,然后示范给我们看,可以用头顶、肩膀顶、小腿大腿、脚踢,另外,还有一些歌谣:一手心,二手背,三抓毛,四驼背。最后,老师让我们自己试着踢。我们大约踢了十五分钟,在这短短十五分钟内,同学们都认真学习,刻苦钻研。
我手拿毽子,往空中一抛,脚上前一踢,踢了个正着,第二次踢时,也踢了个正着,踢了有三四个呢。在我得意忘形的时候,却扑了个空,摔了一跤,同学们有的哈哈大笑,有的前俯后仰,有的笑得肚子疼。可是,面对同学们的耻笑,我不是不坚持踢了,而是继续踢。就在这时,老师的话语浮现在我的耳边:踢毽子一定要眼准,脚快,心静,不要得意洋洋,这样才能踢好。我心平气和、从容不迫,把毽子往空中一抛,便开始踢了,同学们数着,一共十几个呢,谁知,毽子像一个顽皮的孩子,忽上忽下,忽左忽右,故意不让我踢似的,幸亏我眼疾手快,用老师教我的方法接住了,赢得了同学们的阵阵掌声,我们的欢呼声、喝彩声在生活区久久回荡。
我爱踢毽子,它可以帮助我锻炼身体,预防疾病。
篇8: 踢毽子作文500字
“呀!好厉害呀!”“悖好可惜呀!”“咦?这是在干什么呢?”原来今天在小天马这里,丁老师叫我们玩踢毽子。
首先丁老师先拿出了一个不小不大的用紫色条条做成的毽子,只见丁老师先用毽子轻轻的向头顶上一抛,再用自己的脚脖子轻轻的一碰,毽子就又飞了起来,后来第二次的毽子快要落地的时候,丁老师就用自己的脚后跟又轻轻的踢了上去,就这样丁老师把毽子连踢了三次!这让我们很惊讶。游戏开始了,第一个同学首先把毽子向上抛,可是因为紧张,而把毽子踢只踢到了一次,到第二次的时候,他冷静了下来,不慌不忙的用脚尖踢下了两分的记录,这就使我们倒吸了一口凉气。我看了很不服气,到轮到我了,只见我用手一扔,然后把快要落下来的毽子,用脚尖连踢了三脚,都被我给接住了,这使我很开心、快乐。另外一局开始了,这一次我们是用组来分的,只见我们大家绕成了一个圈,游戏开始了,只见丁老师用脚尖轻轻一踢,踢到了一位同学的面前,可是这个毽子就像一个小孩子似的,就一直不让大人抱着玩,就这样,我们大家接二连三的一直断了龙,这使我们大家笑得不停,原本有一句话是,失败是成功之母,结果变成了,失败是胜利之母。
今天真是快乐的一天呀!这一天我永远不会忘记的。
篇9: 踢毽子作文500字
你知道吗?最近我们班上流行起了踢毽子!你看了可能要问:为什么男生对踢毽子也这么热衷呢?这是因为老师对我们说:“学校要举行踢毽子比赛,而且可以给班级加分。”于是,我们便纷纷练起了踢毽子。
我看着同学们踢得不亦乐乎,也去买了两个毽子,兴高采烈地加入了他们。这是两个不同颜色的毽子,一个黄色,一个绿色,羽毛底下是许多大小不同的铁片。活动课,我兴匆匆地来到操场,看着其他同学的毽子像一只蹦蹦跳跳的小兔子,蹦来蹦去,却从不离开他们的脚,我有点跃跃欲试了。开始踢了,我拿起毽子,往空中一扔,迫不及待地抬起右脚,可是刚碰到脚背,毽子就向外飞去。我模仿着同学们的样子试了一次又一次,毽子还是不听使唤,总是一会儿左一会儿右,就是不肯连续落在脚背上。结果,这天活动课下来,我最多只踢了两个。我回到家气馁地告诉妈妈:“我不想学踢毽子了,太难踢了,老是踢不准。”妈妈想了想,却对我说:“别生气,多练习就能踢好。当毽子落下来时,左脚要站稳,右脚弯曲小腿尽量向内收,不要踢得太高,而且毽子的落点要掌握好。”说完,妈妈捡起毽子,做了个示范。功夫不负有心人!经过努力,我终于可以连续踢几个了。
踢毽子让我明白,凡事不能急躁,需要心平气和地面对。
篇10: 踢毽子作文500字
开学时,王老师宣布:“这学期我们要学习一个新技能――踢毽子。”话音刚落,台下的同学们纷纷议论起来,有的说:“啊,这怎么踢呀?”有的说:“我只会踢一个。”还有的说:“我已经会第三个了。”咦,同学们都会踢毽子了,可我还一个都不会,这可怎么办呢?
第二天,我把王老师发的毽子带回家。听妈妈说要先把拿着毽子的手放在身体正前方,然后背挺直,眼睛紧紧地盯着毽子,最后把手一松,趁毽子还没掉到地上时,脚弯曲往上踢。我做好一切准备,紧紧盯住毽子,手一松,脚一提。咦?毽子呢?我低头一看,原来在我脚底下呢!哎,我居然没踢到。我试了一次又一次,可是连一根羽毛都没踢到。难道我的姿势没做好?我扔掉毽子,撅起嘴巴:“气死我了,不踢了,太难踢了。”
正在这时,妈妈走到我旁边安慰我说:“毽子是不好踢,如果你多动脑筋,多尝试,总会踢到的。”听完妈妈的话,我一想也是哦,我一个体育全优生,怎么会败在区区一个毽子上呢?
我鼓起勇气,再次拿起毽子,摆好姿势,全神贯注地盯着毽子。我手一松,毽子就掉落下来,脚一抬,只听“啪”的一声,毽子又高高飞起。耶,我踢到了,终于踢到了。
尝到了甜头,我越踢越起劲,现在我已经能踢五个了。真是世上无难事,只怕有心人,踢毽子的技能我已经get到了,你呢?
篇11: 踢毽子作文500字
“上课了!”麦田老师大声说,“今天我要表演踢毽子。”原本趴在桌子上的同学们一听这话顿时直起了腰。“要知道我当年可是踢毽子的一流高手哦!”麦田老师双手叉腰骄傲地说。听完这句话同学们都笑了起来,一个同学说:“那你也是当年跳的好,现在肯定不行了。”“那你们就看着吧。”麦田老师生气地说。
首先麦田老师将身上的大衣脱了下来,然后快步走到椅子旁把衣服放在椅子上后,把毽子从口袋里拿了出来,走到教室中间。老师深吸了一口气,把毽子在手中掂了掂,然后用力向上一抛,毽子就像一只离弦的箭一样直冲云霄,在空中转了一个圈后又如同陨石般落了下来,老师看准时机抬起左腿,在毽子落地的前一秒,把如同陨石一样的毽子踢回了空中。
老师目不转睛地看着毽子,害怕自己一不留神就让毽子落到地上。她双手握拳,曲起右腿,脚尖向左一勾做好了万全的准备。一旁的同学们都紧盯着毽子,要知道他们可不是担心毽子掉不掉的问题,他们是害怕毽子会掉到自己头上。
毽子飞到空中转了个三百六十度的圈后又落了下来。但不知道老师这次是不是用力过猛,毽子一下被踢飞了,全班惊呼了一声,都抱着头做好防护准备,只见毽子飞到屋顶上发出“砰”的一声巨响,然后又落到了一个同学的桌上,吓了那同学一跳。这时麦田老师的鞋子不见了,原来是刚才踢毽时把毽子和鞋子都踢飞了,全班哄堂大笑起来。
顺着同学的笑声,老师也不由自主的笑了起来。
篇12:学踢毽子500字作文
学踢毽子500字作文
今天,一个阳光明媚的日子,我与爸爸去买了一个两块钱的毽子。一开始,我不会踢毽子,我气急败坏,对着毽子很很的踩了几脚。爸爸见了,连忙说:“别踩、别踩,你要有心,否则什么都学不好的。”我听了,觉得有道理,就跟着做了。
没一会儿,我又不耐烦了,连连续的两下都踢不了,真是的。这时,爸爸又来开导我说:“曦曦万事开头难,你现在能踢成这样已经很好了,爸爸现在也踢不了二下”。于是我的信心又出现了,我慢慢地用心得踢着毽子;一个、二个、三个……,爸爸的掌声从我的耳旁响起,太好了,我竞能连续踢七个,太兴奋了!
有了前面的`成功使我信心百倍,更加有力地踢了起来。但结果真是犹如晴天一道霹雳。只踢了三个,哎呀呀——真是喜剧转为悲剧呀!我踢着踢着想起了“失败是成功之母”这句名言,心想“这一次失败了,下一次不就会成功了吗!”于是我更加卖力地踢了起来。可是没有成功,原来这是我一直来的一个误解。成功是靠无数次的失败积累起来的,只有自己不断的努力,才会有七个、八个、九个……
看来,我这回的想法是完全正确的。因为我已经踢了十几个了,我还要继续努力,那是因为,我的目标是三十个。
到了下午,我仍旧在踢,一直到爸爸叫我去吃晚饭了,我才肯停下来,十分可惜的是我还不能连续踢三十个,真是悲剧呀!
虽然,这次学踢毽子我没有达到预定目标,但是通过这次学习使我懂得了“失败是成功之母”的真正含意。也知道了功夫不是一时半会儿就能练就的。
篇13:踢毽子作文500字
天气越来越冷,衣服越穿越厚,阳光洒落在同学们的脸上。听!安静的校园中传出一阵加油呐喊声,此起彼伏,不相上下。噢!原来是我们班上的同学们在比赛踢毽子呀!当然,我也加入了踢毽子大队。
我,小红,小莫,小黎和小雪五人欢悦地走向操场,五彩的毽子在空中“舞动”。很快,我和小红还有刚刚踢到第三个时被树叶挡住脸的小黎,我们三人组以微弱的成绩败下阵来。下面是小莫和小雪的“决战”,她们俩要在此时,此地,此物一决高下。
伴随着我的一声令下,小莫用手托住毽子的底部,向空中高高地一抛,彩色的毽子便在空中,当它即将要落地时,小莫用脚一勾,便救了回来,她那乌黑的.长发也随着脑袋一起律动随着次数的不断推移,小莫脸上的笑容越加灿烂。当踢到21个时,由于她的一不留神,毽子便从她的脚边“溜走”了!
该小雪上场了,她以优美的动作,轻巧的身体,美妙的身姿赢得了在场所有人的叫好。而毽子却想贴在她脚上似的,乖巧的听着她的指挥,那毽子极想一只驯良的小动物。当毽子要碰上树时,她伸长了脚把毽子盘了回来,动作中不失优雅。她紧张的脸上渗出豆点一般的汗水,下边的我们也都替她捏一把汗,仿佛我们在比赛一样。最后,小雪以两下的优势取得了冠军。我们给予了小雪热烈的掌声,并给了小莫鼓励。
踢毽子不仅可以丰富课余生活,还可以促进同学们之间的友谊,何乐而不为呢?
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