有关汉字的五年级优秀作文

时间:2024年09月02日

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来源:洛禾

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以下是小编精心整理的有关汉字的五年级优秀作文,本文共12篇,希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“洛禾”提供。

篇1:我爱你汉字五年级优秀作文

我爱你汉字五年级优秀作文

汉字,是中国的语文,是最难的语文,做为一个中国人我们要学好语言。

汉字,可以表达许多东西,如,表达心情的词语有:怒气冲冲,看到怒气冲冲我就想到了妈妈被我弄生气了;有垂头丧气,看到垂头丧气我就想到我遇到不开心的事时会垂头丧气;有迫不及待,看到迫不及待我就想到妈妈买了许多好吃的,我就会迫不及待的想要吃,有心花怒放,看到心花怒放我会想起考试考好时会非常开心!

汉字,也可以表达风景,如:青山绿水,看到青山绿水我会想到桂林山水的风景;有柳绿花红,看到柳绿花红我就想到了小河边的小野花和在风中舞蹈的垂柳;有秋高气爽,看到秋高气爽我就想到如梦幻般的金黄一片的`秋天;有春暖花开,看到春暖花开,我就想到万物长出嫩芽,花儿争奇斗艳的景象。

汉字,也可以表达出声音,如:叮咚叮咚,看到叮咚叮咚我会想到小河在欢乐的流向远方;有滴答滴答,看到滴答滴答我会想到时钟在不停的慢慢地转动;有哗啦哗啦,看到哗啦哗啦,让我想到“飞流直下三千尺”的瀑布和秋天风吹起的大树在“唱歌”。

汉字,是世上最特别的东西,让我们的生活更方便,更生动,没有汉字的生活将多无趣呀!

篇2:有关汉字的五年级优秀作文

中国的汉字十分有趣。

有些字谜很有趣,如“春末夏初(打一字)”。“争先恐后(打一字)”。“上下一体(打一字)”。 这几个的谜底你知道吗?它们是;“旦”,“急 ”,“卡”。

谐音字闹了很多笑话。如: 有一次,两名书生慕名去拜访宋代大文豪欧阳修。途中,他们凑巧与欧阳修坐在同一条船上,但是他们都不认识欧阳修。 这两位书生对诗也略知一二,但他们自认为是行家。这时,一只白鹅突然跳进了水中,两人忍不住诗兴大发,一个吟道:“岸上一只鹅”,另一位接了一句:“扑通 跳下河”。 两人口里都念念有词,但总也吟不出下面的诗句,无法凑成一首诗。欧阳修见他们着急的样子,就帮忙吟了一句:“白毛浮绿水,红掌拨清波。” 两位书生见欧阳修说出了这么好的诗句,感到万分惊讶,但转而一想,觉得有点不对劲。其中一个冲着欧阳修吼道:“你脸皮不薄啊,这诗是你的吗?”欧阳修笑 道:“这诗确实不是我的,它是初唐四杰之一骆宾王小时候写的。”二人听后哈哈大笑:“我说呢,就凭你这模样,也能对诗。”欧阳修笑而不答。 不久,三个人下了船,两位书生见岸上有一堆灰,便想表露一下诗才。一个吟道:“远望一堆灰,”另一个接了一句:“近望灰一堆。”由于才力不够,二人又接不 下去了。只见欧阳修在一旁不慌不忙地吟道:“一阵狂风起,满天作雪飞。”二人听后一惊,明知欧阳修吟的是好诗,却不愿甘拜下风。两人故作姿态又吟道:“二 人同登舟,去访欧阳修。”欧阳修听后暗自发笑,立刻吟道:“修已知道你,你还不知修(羞)。”

歇后语也不例外,孔夫子搬家——尽输(书),小葱拌豆腐——一清(青)二白, 咸菜煎豆腐——有言(盐)在先,外甥打灯笼——照旧(舅),嘴上抹石灰——白说(刷).

谐音字用在广告上也可以起到促销的作用,例如:服装店打出“百衣(依)百顺”,电冰箱打出“天下无霜(双)”,理发店打出奇丝(思)妙想,------

汉字中有些字,多一点少一点,意思就不一样了,.有这么一个故事叫《一点值千金》,说的是:乌鲁木齐的一家挂面厂从日本引进了一条挂面生产线,又花 了18万元从日本买了重10吨的包装袋,当这批包装袋到乌鲁木齐时,有人发现包装袋上的“乌”多了一点,变成了“鸟鲁木齐”,这批18万元的包装袋马上变 成了一堆废物。

你看汉字多么有趣啊!

篇3:汉字五年级优秀作文800字

汉字是中华民族几千年历史的瑰宝,也是我们终生的良师益友,是每个中国人的精神家园。在学习上,我们需要汉字;在生活中,我们更需要汉字。有一次语文老师给我们上课,给我们讲了很多同义词、同音字、多义词,当老师给我们讲这些时,我就觉得,中国汉字真神奇,真活跃。它并非死板,而是具有跳跃性,它就像我们的心脏,有规律的跳动。汉字,往往可以引起我们美妙而大胆的联想,给人以精神愉悦的美感。

汉字更是民族灵魂的纽带,当你在异国他乡读书或谋生时,汉字便是一种寄托。一块牌匾,一块标牌,甚至到一张小纸条,当你看到这些中国汉字时,一种亲切感是否会油然而生?上面的方块字会像磁铁般的吸引你,让你感到来自祖国的亲切。让你明白中国是你的母亲,是你永远的家,也是你永远的依靠。

汉字的每一笔,都是饱蘸着华夏碧血写就的。在海外,无论你是功成名就还是漂泊沦丧、贫穷或富有,只要有汉字的伴随,你就会多几分慰藉和几分寄托。

汉字,我们的母语,我们为它的存在而感到骄傲!在很多人看来,它并不是最好看的,也不是很好念的,但是,我作为一个中国人,我爱它,是发自内心的喜爱。在我看来,汉字可以被我们写的很好看,不然哪来的那么多写的美妙的文章。汉字并非死板,它就如我们的心脏可以跳动般,它永远不会‘灭亡’。

“一画之间,变起伏于峰杪;一点之内,殊衄挫于毫芒,况云积其点画,乃成其字。”我在偶然间看见了这句话,我很有感触。汉字它具有跳跃性,你不去认识它就会抓不住它!如果没有汉字,那我们怎么把想表达出来的情感表达出来,归根到底,汉字对我们人类很重要,是我们生活中必不可缺的部分。

汉字,我喜爱它,当别人怨声怨气地写着作文时,我却可以利用所学到的汉字巧妙运用,写出好的文章来,这何尝不是一种成就?

汉字,我喜爱它,它如我的朋友一般,只要我真心对待它,它也不会辜负我,相反,它会给我很多惊喜,这何尝不是一种幸运?

汉字,我喜爱它,当我在练字,看到自己的作品,给人的第一感觉是很好的,这何尝不是一种享受?

汉字,我喜爱它,它具有跳跃性,多记一些,既可以提高自己的写作水平,也能提高记忆力,这何尝不是一种自豪?

假如我能拥有一支魔仙的魔法棒,我要在世界的每个地方都增添一种美妙的符号,那就是汉字;假如我能拥有一支魔仙的魔法棒,我要在每个美好事物都增添一种美妙的符号,让人通俗易懂,那就是汉字;假如我能拥有一支魔仙的魔法棒,我要在每个人的心中都增添一种美妙的符号,那就是汉字。

我深深的爱上了它——跳动的汉字!

篇4:汉字五年级优秀作文800字

一张纸,一支笔,一笔一划,方方正正。

一个字,所处位置不同,读音不同,所表达的意思也不同。譬如一个“好”字,好读书、读好书、读书好。神奇的字体来回跳跃更换位置,仿若有生命一般,向人表达不同的意思,向人诉说不同的故事。再如一个“行”字,“行行出状元”和“行万里路,读万卷书”一名一动,便道出了成功的秘诀。这千年流传的汉字啊,着实使人感到惊奇万分,捉摸不透。

一个字,不仅有它的体也有它的魂。“佳”,一个人站在比别人更加厚实的土地上,有了更好的基础,才能说是好。“诚”,一个人在言语与行动中做到对人诚实守信,这个人方能算是成功。汉字的中的每一笔每一画都有它存在的意义。一个字不仅仅是为了满足视觉上的美观,也是为了表达它内在的魂。

一个字,宣泄中国人自己喜怒哀乐的情感。每一句话的筑成都依靠于一个个汉字,而每一个汉字都有自己独特的情感。“棒”是由衷的赞美,“爱”是情感的流露,“泪”是伤心的凝聚这样的例子不胜枚举。它们宛若一根根线把人们的情感连在一起。

有体有魂,言而为感。不同的断句,不同的符号,不同的理解,不同的话都有不同的意思。中国人的交流与文化都流淌在这条字河中,交融在中国人的骨肉中。中国人说话讲究字正腔圆。在人与人的沟通中,有的不仅是交流,同时也是一种文化的传承。

在小时候牙牙学语时,大人就告诉我们,我们是中国人,是中华民族的延续,是炎黄的后代!汉字可以说是中华民族想象力所诞生出最美好、最伟大的产物。有了汉字,文化才得以传承。它让我们穿古越今,认识到生活的美好与痛苦;让我们交换不同的想法,增长彼此之间的知识文化。汉字筑国!

汉字结构复杂多变,汉字美妙,精巧。汉字在从古至今的演化中,筑就了一个伟大的中国,承载了中华民族的精魂!

中国字,中国人,中国魂!

篇5:汉字的自述五年级优秀作文

汉字的自述五年级优秀作文

我的身影无处不在,书籍、作业本、电子邮件、广告屏幕……人们的生活一刻也不能离开我,我可重要啦!你们猜得到我是谁吗?对了!我,就是人们的好朋友——汉字。

数千年前,一个叫仓颉的人在狩猎时,受到野兽脚印的启发,创造了我,由此我成为了世界最早的四大文字之一,也是上古时期各大文字体系中唯一传承到今天的文字。仔细观察,人们会发现我长得很可爱:看到“山”,人们能感受到挺拔和宏伟;看到“月”,人们仿佛看到一轮明月正缓缓升起;看到“飞”,人们好像插上了翅膀就要飞翔,看到“笑”,一张栩栩如生的笑脸就浮现在人们的眼前……

我还是一位大魔术师。最初,我被人们刻在龟甲与兽骨上,被称为“甲骨文”。后来,人们将我刻在青铜器上,称为“金文”,然后,我又摇身一变,变成小篆、大篆、隶书……今天的我,出现得最多的面孔是楷书和行书。我的身姿非常优美:隶书工整轻巧,楷书规矩整齐,行书苍劲雄浑,草书飘逸狂放……

我不但形体优美,我表达的意境更加美不胜收。因为我们这些可爱的小精灵,让《诗经》成为中华民族最早的古诗总集,被称为“世界上意境最优美的文字”;唐诗、宋词对仗工整,琅琅上口,诗人通过我们描绘美景、表达情感、揭示哲理;四大名著成为了世界文学史上的宝贵财富……我们还组成了许许多多精简扼要的成语、通俗易懂的谚语、风趣形象的歇后语……因为我们的精炼简洁,再加上我们能传递的信息密度非常大,所以汉语在世界上的地位越来越高,越来越多的国家、各种肤色的人们开始学习我们,我们就是一个个长着翅膀的小小信使,将博大精深的中华文化源源不断地传递到世界的每一个角落。怎么样,我们是不是很厉害呀?

但是,我最近也有了烦心事:人们为了吸引眼球,经常将我篡改得面目全非。大街小巷上,电梯里,微信里,经常可以见到这样的一些词:默默无闻变成了默默无“蚊”;其乐无穷变成了“骑”乐无穷;依依不舍成了“衣衣”不舍;随心所欲变成了随心所“浴”……每当看到这些情景,我的.心都一阵阵刺痛。这些人并不知道:他们篡改的不仅仅只是几个汉字,他们篡改的是几千年中华文化的结晶。正因为他们的篡改,我们不再有优美的意境、深刻的内涵,而是变得浅薄、粗俗。我是多么难过啊!希望这些人早日停止这种随意篡改词语的错误行为。

我,虽然只是普普通通的汉字,可是,我的内心充满着骄傲和自豪:因为我是中国劳动人民智慧的结晶,我是几千年中华优秀传统文化的承载,我担负着传承和发扬中华文化的神圣使命。相信总有一天,我端正美丽的身姿,将遍布世界的每一个角落。

篇6:我爱你汉字五年级学生优秀作文

中国汉字历史悠久,蕴含的意义深奥。汉字是中华民族的艺术瑰宝,也是我们中华民族文化的体现。它们像一个个美丽可爱的天使给人带来愉悦,又像一个个行走的古董充满神秘,更像一朵朵绚丽多姿的鲜花,芬芳四溢。

中国汉字并不是由笔画组成的简单符号,也不是枯燥难记的英语字母,而是具有特色,富有灵性的小精灵。当你看到“舞”时就仿佛看到舞蹈家在翩翩起舞;当你看到“笑”时又会不自觉舒展起紧绷的脸,心情也跟着轻松、愉快起来;当你看到“阳光”这个词时,内心不自觉温暖起来,仿佛明媚的阳光温柔地洒在你的脸上;当你看到“冷”字时不自觉毛孔紧缩,仿佛身在冰雪极地之境,饱受寒冷的煎熬;当看到“杏”时,一股酸酸的感觉,口水会不自觉地流了出来……汉字真神奇!她是有生命的神仙,能给人一种奇妙无比的感觉。

我和汉字也有着不解之缘。从三年级开始,我就在爸爸的指导下开始了书法练习,一笔一画中,我从拿到毛笔手就发抖,练几分钟手腕就发酸,到现在,我慢慢爱上了书法,一撇一捺,一钩一点,我认真书写,当一个汉字跃然纸上,我满心欢喜,仿佛看到汉字在和我招手,说话,她变成了有灵性的小魔仙,给我的生活带来了不一样的色彩!

在学习之余,我也爱欣赏书法家的作品。我知道汉字也与人的性格息息相关。古代大书法家欧阳询,勤诲好学,练得一手好字,在书法的各种临摹集中,有一本颇有名气的楷书“欧楷”(欧阳询临摹字帖)就是他的笔作。他性格稳重,比较内秀,不浮躁,正如他的字体整齐严谨,有疏有密,八面玲珑,气韵生动。欣赏大家的书法作品,真的是一种艺术享受!

最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人也像它。听着《中国娃》的歌曲,我在心里默默说:中国汉字,我爱你!

篇7:赞汉字小学五年级优秀作文

赞汉字小学五年级优秀作文

汉字是我们中华民族特有的文字,是文化古迹。许多外国人都喜欢它,有些国家钻研汉字钻研得比中国钻研得还深呢!

在古代,汉字是用来沟通的,写出来的字没有现在的那么简洁。由于表达与交流的需要,到了现代,汉字就是五花八门,无所不能。怎么看,那些字就像是精灵,在纸上跳来跳去。猜字谜,谐音,歇后语……我来给你说几个:日在东,月在西,天生一个“明”字。子在后,女在左,世间定配“好”。狐狸吵架——一派胡(狐)言。哈哈,好玩!

错别字是咱们中小学生赏犯的错误。考试时出现会使你丢分;街头出现错别字会让人笑话;书本上出现错别字会误导他人子弟。减少错别字,消灭错别字,发扬我们中华民族的传统文化势在必行。

你们知道楷书四大家,他们分别是:欧阳洵、虞世南、颜真卿和柳公权。现在有些人写字有笔锋,其实就是模仿着楷书而写好,很好看,我建议大家学习写这种字体。

回头看看甲骨文,甲骨文是最古老的'汉字书写方式,一个个字体从表现看跟它表达的事情有关系,有的简洁,有的繁杂。看了甲骨文,再看看我们现在的文字,啊,这两种艺术是我们的骄傲。

啊,奇妙的汉字啊,你是可爱的小精灵。我爱汉字,我赞汉字,赞祖先的伟大,赞悠久的文化。

篇8:我爱你汉字五年级优秀作文500字

汉字是中华民族传统文化的重要组成部分,它的历史可悠久了,魅力无限。作为炎黄子孙的我们,整天和汉字待在一起,那是一件十分值得自豪的事情。

汉字给我们带来的乐趣可多了。老师这样告诉我们:有趣的汉字分为字谜,有趣的谐音和汉字的来历三个部分。我也知道一个关于汉字的笑话,是说一位乡长在开会的时候,他对乡亲们说,“兔子们,虾米们,不要酱瓜,咸菜太贵了!”很多人不知道乡长在说些什么,只顾在一旁哈哈大笑。后来,一位村民才道出了真相,乡长说的是:同志们,乡亲们,不要讲话,现在开会了。

我和汉子一直都是形影不离的好朋友,所以,我特别重视汉字的书写。还记得刚刚开始写字的时候,我的手总是不停地发抖,比如我要写“跑”字,结果却把偏旁写错了;我想写“铅”字,却写成了“沿”字。原本老师叫我们写轻点,可我写得非常重;老师让我们写重点,我却写得非常轻,反正,就是写得不好看。后来经过长时间的练习,我的字总算好看了一点。其中的辛苦,相信学过书法的人都应该深有体会。

书写汉字和使用汉字,是我们每一个中小学生的骄傲,我们应该好好对待这位朋友。对于汉字,我们有多么热爱?我只想这样说,“我爱你,汉字!很高兴认识你这样一位朋友。”

篇9:我爱你汉字五年级优秀作文300字

祖国的语言文字历史悠久,源远流长,我是炎黄子孙,我爱汉字。

在我眼里,汉字不是僵硬的无生命的符号。我认为,每一个汉字都有一段故事,每一个汉字都是一幅画面,每一个汉字都有一段悠久的历史。

是啊,学习汉字,实际上就是在走进中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。通过汉字,我们还有什么不能做到呢?是汉字,让我认识了李白、杜甫、苏轼、白居易,它们又把我引领进了一个有神奇汉字的美丽意境中:是汉字,让我能够走近鲁迅、冰心、朱自清、毛泽东,与他们对话、交谈;是汉字,让我知道了狼牙山五壮士的视死如归,小英雄雨来的机智勇敢,还有红军长征的艰难,董存瑞舍身炸堡的无畏……

爱汉字,就是爱自己的祖国。我是炎黄子孙,我爱汉字。

篇10:我爱你汉字五年级优秀作文300字

中国,一个响亮的名字,一听见我就心潮澎湃,中国是五千年文明古国,有着悠久的历史,中国的四大发明:造纸术、指南针、火药、活字印刷术创造了人类文明史上的重要地位,是中国成为文明古国的标志之一。

中国精神不折不饶,顶天立地。中国的万里长城是人类文明史上最伟大的建筑工程,是中国伟大的军事建筑,它规模浩大、工程艰巨,被誉为古代人类建筑史上的一大奇迹。中国有着古老的文字,它是人类使用最多的文字,汉字从甲骨文而来,就说一下:車。在以前,車就像马车一样,现在,車可以表述为车。中国有很多伟大的人物,如:黄继光等。他们为了自己的国家可以不要生命,他们太伟大了!

我爱我的国家,我祝福我的国家,愿它永远屹立在世界东方,永远是世界强者!

篇11:我爱你汉字五年级优秀作文300字

中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫顿扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。

但有人却说,汉字是枯燥、乏味的。我认为汉字是非常有趣的。

汉字的谐音非常有趣。比如:外甥打灯笼——照旧(舅);四月的冰河——开动(冻)了;上鞋不用锥子——真(针)好。还有一些商家也为了推销自己的产品,用一些谐音的四字词语做广告,如:卖蚊香的就用“默默无蚊”;卖房子的就有“出神入画”;卖水杯的就用“有杯无患”。这又为汉字增添了很多乐趣,读起来朗朗上口。

汉字不是一个个僵硬的小符号,而是一群带着深厚感情的可爱小精灵,神奇有趣。我们可以找出窍门记住它。三口“品”,两人“从”,三人“众”,三石“磊”,三木“森”……这些字都是某个简单的字在一个地方多次出现,形成了另外一个字。还有其他有窍门的字,如:弓长“张”,干勾“于”,耳东“陈”等等。

汉字不光神奇有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化,真是奇妙无比!汉字在4000多年的历史长河中,字体发生了很大变化,每一个汉字都有着生动有趣的来历。有的汉字躯干弯曲,末梢放纵;有的汉字两边修长,躯干矮小;还有的汉字不方不圆,若行若飞。我真是想学习更多有趣的汉字!

现在,我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!

篇12:我爱你汉字五年级优秀作文300字

每当我读书看报时,看见那一行行整齐排列的中国方块字时都会被每一个活灵活现的中国汉字所吸引。这些汉字生动形象,每个都具有独特的意义。

汉字是一种神奇的字体,汉字生动而形象。根据字的样子,就可以知道它的意思。比如“休”字,左边是“单人旁”代表一个人,右边是“木”代表一棵树,人靠在树上休息,所以是“休”。“信”字左边是“单人旁”右边是“言”,一个人说话要讲信用,所以是信。“家”字上面是一个“宝盖头”是一个房子,下面是“豕”,古时候“豕”就是“猪”,猪代表财富,房子里有财富,慢慢的,无家可归的人就去到有自己财富的地方,就成了“家”。

汉字意味深长。通过汉字,我们可以想象一些画面。看见“朝阳”仿佛看见了太阳升起的画面感受到阳光照着我们;看见“鸟语花香”就仿佛听见小鸟在鸣叫,闻到花开的香味。

汉字很奇特。一个字加上一个偏旁或一个字就能变成新字。如“也”加“三点水”,“土字旁”,“单人旁”,“马字旁”,可以变成“池”,“地”,“他”,“驰”。日加一笔可以变成“申”,“由”,“白”……

汉字也很有趣。通过汉字可以猜谜,“牛过独木桥”是“生”等等。

中国汉字,生动形象,我爱汉字!

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