下面是小编为大家整理的红绿灯在闪烁作文，本文共13篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“坐车难”提供。
篇1：红绿灯在闪烁作文
一个小女孩因为要去看望在医院住院的
这是我们学校组织观看的《交通安全教育小学生作文大全
遇到红灯停一停，过马路时看一看，生命只有一次，它是无价的。如果那个司机不闯红灯的话，小女孩也就不会这么痛苦；如果每一个司机不违规的话，世上将永远太平。红绿灯本是保护千家万户人的生命安全，却因少数人的“英雄主义”而变得如此模糊。我真想问一问这些“英雄”们，你们到底有什么重要的事，却不顾人们和自身的安全非要去硬闯红灯不可，红绿灯可是保护你我的生命安全的呀！
所以只要每个人都有自觉遵守交通规则的意识，那影片中一幕幕惨象、一例例的交通事故就不会在我们眼前展现。每当我来到十字路口、红绿灯下，看着那不断闪烁的红绿灯，就会感慨不已：红灯绿灯保护着你的生命，红灯绿灯联系着千家万户；有多少个红绿灯在闪烁，就有千百万个生命被保护！
篇2： 红绿灯在闪烁作文
红绿灯在闪烁作文
一个小女孩因为要去看望在医院住院的爸爸，在经过十字路口时，一辆汽车对路口的红绿灯熟视无睹，硬闯了过来，将小女孩撞倒，而司机却把这个可怜的小女孩抱到一个空地上就逃之夭夭了。
事后虽把这个肇事的司机捕获了，但小女孩却因延误了宝贵的医治时间而永远失去了双腿。这是我们学校组织观看的《交通安全教育专题片》里其中的一副惨象。本可避免的事故却被这个“英雄主义”变成了事实，也“成就”了小女孩的痛苦。面对她残缺的双腿，即使是铁石心肠也会流下痛苦的眼泪。小女孩那以手代脚的身影，那是人世间的惨剧，她再也不用穿鞋袜了，一只蓝球便成了她的代步工具，用两块板子一步一步地向前移动。
她正处在一个阳光灿烂的美好季节，却因司机的违规失去了光明的前途和成长的快乐。遇到红灯停一停，过马路时看一看，生命只有一次，它是无价的。如果那个司机不闯红灯的话，小女孩也就不会这么痛苦；如果每一个司机不违规的话，世上将永远太平。红绿灯本是保护千家万户人的'生命安全，却因少数人的“英雄主义”而变得如此模糊。我真想问一问这些“英雄”们，你们到底有什么重要的事，却不顾人们和自身的安全非要去硬闯红灯不可，红绿灯可是保护你我的生命安全的呀！
所以只要每个人都有自觉遵守交通规则的意识，那影片中一幕幕惨象、一例例的交通事故就不会在我们眼前展现。每当我来到十字路口、红绿灯下，看着那不断闪烁的红绿灯，就会感慨不已：红灯绿灯保护着你的生命，红灯绿灯联系着千家万户；有多少个红绿灯在闪烁，就有千百万个生命被保护！
篇3：红绿灯在闪烁
这是我们学校组织观看的《交通安全教育专题片》里其中的`一副惨象。本可避免的事故却被这个“英雄主义”变成了事实，也“成就”了小女孩的痛苦。面对她残缺的双腿，即使是铁石心肠也会流下痛苦的眼泪。小女孩那以手代脚的身影，那是人世间的惨剧，她再也不用穿鞋袜了，一只蓝球便成了她的代步工具，用两块板子一步一步地向前移动。她正处在一个阳光灿烂的美好季节，却因司机的违规失去了光明的前途和成长的快乐。
遇到红灯停一停，过马路时看一看，生命只有一次，它是无价的。如果那个司机不闯红灯的话，小女孩也就不会这么痛苦；如果每一个司机不违规的话，世上将永远太平。红绿灯本是保护千家万户人的生命安全，却因少数人的“英雄主义”而变得如此模糊。我真想问一问这些“英雄”们，你们到底有什么重要的事，却不顾人们和自身的安全非要去硬闯红灯不可，红绿灯可是保护你我的生命安全的呀！
所以只要每个人都有自觉遵守交通规则的意识，那影片中一幕幕惨象、一例例的交通事故就不会在我们眼前展现。每当我来到十字路口、红绿灯下，看着那不断闪烁的红绿灯，就会感慨不已：红灯绿灯保护着你的生命，红灯绿灯联系着千家万户；有多少个红绿灯在闪烁，就有千百万个生命被保护！ 本篇小学作文版权归作者，本网网收集于网络。指导教师：张密林
篇4：星星在闪烁作文
小时侯总习惯趴在窗台的我望向那没有边际的天空。夜晚，繁星点点布满天际，它们在月亮的陪同下不停的眨着眼睛。我常常呆呆地、静默地瞻仰它们的和谐与美好时不时地也会想到：月亮为什么会那么耀眼，又为什么不能像太阳那样给我们带来光明？星星为什么会闪烁？它为什么永远都不会像月亮那么大呢？
那时，我问过妈妈，妈妈说：“星星是距我们非常非常遥远的星球，所以小；月亮本身不会发光，它反射太阳的光，所以不能带来光明啊！”
可是，好奇的我又问：“那太阳为什么会发光啊？星星又为什么要闪烁呢？”“你长大后就知道了！”妈妈不耐烦地回答。
日复一日，年复一年，随时间的流逝，我也曾不断到过几个不同的地方，依旧望着那里独特的星夜，也仍保留着那个无人揭开的问题。星星不再像先前那样美丽，星空不再像原来那样幽深，望者不再像儿时那样天真，脑海里不断想着什么……
直到回归这里，却只有少数星星仍在闪烁，难道是其它星星又远离我们而去了吗？这里的中学生活不甚好，但总那么快乐。学着那些新加的科目，有丝无聊但也懂得了不少以前不理解的问题。星星为什么闪烁？也许它……不知道。小时侯妈妈说长大就明白了，那就是说我现在还没有长大。
转瞬间学科逐渐增加，在学习的途中，我终于得到了答案。星星的闪烁其实是生活中最普遍的物理现象。遥远的星球是一个个发光体，它们来自四面八方，按常理来说：光在宇宙中应是沿直线传播，但在地球表层有大气层，正因为大气层中介质不均匀，导致光的传播产生反射，所以我们看到的.星星总是移位，形成一闪一闪的效果。
星星晚都闪着金光，每颗星星都是那样的不起眼，但如此的耀眼。每个人都会像星星一样不起眼，一样耀眼，这样，生活在社会里。话说：人死后就会变成星星，以这样的方式来关注他所关注与保护的人。所以每当人世间失去一人时，天空就会多一颗闪烁的星星。
星星在闪烁，在为大自然的风景而闪烁，在为它自己而闪烁……
篇5：满天星斗在闪烁作文800字
满天星斗在闪烁作文800字
夕阳慢慢消失，世界逐渐变得黯淡，校园里那棵意气风发的大榕树好像也在摇着头叹着气。迷途的鸟儿在漆黑的夜空下无助地呼喊，和着风吹来阵阵凉意。
我低着头走在回家的路上，把头深深地埋进校服领子里，在喧闹的人群中穿梭。脑子里回放着今天课堂上的那一幕，把头埋得越来越低。“我只是没带试卷，为什么要这样？”我心里想着，“唉，可能是他们对我有些偏见吧！是我不够好，好像很多人都会这样吧”我快步向前走着，身边刮过的风好像也在抱怨它的不满，倾诉它的心事。天已经全黑了，只有路灯在孤独地站着。
“哦！”我突然想起今天是妈妈的生日，连忙回头来到一家花店。“你好，请问需要什么花呢？”一个长得很漂亮的店员姐姐微笑盈盈地问道，她看上去很年轻，青春的脸庞、俏丽的短发，穿着一条米白色的园艺围裙，应该只比我大几岁。“我自己挑吧。”我在一朵朵绽放的鲜花中挑选着我心中的那一朵。最终，我选择了一朵开得正艳的红玫瑰，一朵纯洁无暇的白玫瑰，还有两三支康乃馨。我把它们束在一起，虽然不丑，但总有说不出的奇怪，感觉每一朵都是重点，不知道该看哪里。
这时，那个店员姐姐轻轻地走过来，手里拿了一束满天星和一束不知名的'小草。记得在刚刚，它们被我嫌弃“不合适”“太普通”而丢在一旁。姐姐用娴熟的手法把它们插在我的那束花中，小巧灵动的满天星和无名草将红玫瑰衬托的更红、白玫瑰衬托的更白，康乃馨仿佛被孩子们亲亲热热地簇拥着闪烁着母性的光辉，加上大张折叠好的粉紫色的包装纸，一下变得舒服多了，也不会显得杂乱无章。她一边包装着那束花，一边对我说：“不能只选大朵的花呀，那些小花虽然不起眼，但是它是修饰这束花很重要的部分，没有了它们就不那么协调完美了。”姐姐把花递到我手上，“每一朵花都在努力绽放自己的光芒，每个人也会有闪烁着光芒的时刻，即使很微弱，或只是陪衬，都会有属于自己的那一刻。”
捧着那束洋溢着芳香的花儿，看着那小小的满天星，我好像明白了什么。“偏见”存在与否，都不影响我们绽放，我们能做的，只是为了那一刻的绽放付出努力和汗水罢了。也许小花并不艳丽，但它的绽放，就是属于自己的胜利。
我抬起头，望向那片天空，黑暗中仿佛满天星斗在闪烁。
篇6：青春闪烁在字里行间作文
青春之所以为“青春”，故为二字“青”“春”，青涩的年华闪烁在万物复苏的春天，我的春天闪烁在笔尖流动的字里行间。
李大钊曾说过：“青春之字典，无‘困难’之字，青春之口头，无‘障碍’之语。”做到这点又谈何容易？也许，正因为这句话促使很多人成长，我也不例外，可是久之，我却动摇了。谁说青春年华的我们无忧无虑？谁说花样年华的我们毫无顾忌？谁说青春花朵只是温室里的花朵？青春，在别人的眼里是一个有阳光照耀，有白云襁褓，有大地呵护的理想时期，可是青春也有用眼泪洗刷的时候！
在这个秋收的季节，阵阵桂花香扑鼻而来，坐在教室里的我，不禁沉浸在了这清香中，随着这股清淡的香气，我的心荡漾在了随之飞舞的空气中，镜头转换到了以前的以前。
我打开了记忆之门！
“宁静的夏天，天空中繁星点点。”伴着歌曲的飞扬，班上每个同学都怀着快乐的心情走上了我们的秋游之旅，来到农博园的我们个个兴高采烈的活蹦乱跳，随着班主任的带领，我们坐上了乘载着我们满怀期待的小船，到达彼岸的时候，抬头望去，这更加引起了我们的好奇心，一座高山摆在我们面前，一路上我们欢声笑语，一路上参观历史事物，到达目的地，都被眼前的事物吓呆了，不知所措的的我们还是走进了那喧闹中去，随着歌曲的带动，我们的心也跳了起来，情不自禁的走进了跳筷子舞的行列中。光阴似箭，快乐的时光总是一闪而过。又是一年，在那个炎炎夏日，留下了我深刻的记忆，同样的老师，同样的同学，却有着不同样的心情，我们坐在车上并没有喧闹，每个人都在沉思，我们带着沉重的心情来到昭山教育基地，在那里有过我们的汗水，也有我们的泪水，有过我们的欢笑，也有过我们的不舍！那里记录了我们小学时光的最后一笔，记得在毕业晚会上，我们一起歌唱，一起飞舞，一起欢笑，一起流泪，班主任老师说了一句“海阔凭鱼泳，天高任鸟飞。”接着，我们又唱起了曾经让我们屡次获得荣誉的那首歌：“长亭外，古道边，芳草碧连天。”
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”这一声声读书声又声声入耳，把我带回了现实生活中，“某某某，你站起来，你来回答一下那个问题”，“某某某，你站起来，你来回答一下那个问题”。。根本不用同学举手，老师随机抽取，这已经是初中生见怪不怪的情景了！下了课又上课，上了课又上课，每天反复循环着，回头率最高的就是后面那一直运动着的挂钟，最喜欢的音乐就是就是下课铃声，语文课讲完一篇文言文又是一篇文言文，好不容易学完乏味的文言文又是处处有理的议论文。数学课上不是计算就是证明，整天围着数字和字母转。外语课堂更是如此，语法弄得大家一个头两个大，那些其它科目就更乏味了，也许作为一名中学生不应该这样评价自己所学的科目，可是事实不过如此，令人头疼！“同学们，我们来读一下最后一句，起。”“俱往矣，数风流人物，还看今朝！”
花开花落，日复一日，年复一年，从小学到初中，经历了那么多的青春浪潮，我不断的成长，不断的懂得、懂得。从小学的乐符到初中的节奏，我不断的理解、理解。最终也不过换来一句“孺子可教也！”孺子可教不可教其实都取决于青春年少的一念之间，在当今社会的竞争中，有什么同情可言，都争先恐后的`想进入好学生名列，哪有那么容易？一个个像是在马拉松比赛，你追我赶，谁想这样？问世间分数为何物？为学生的命根！
其实青春不过是悲观者的痛，乐观者的乐我们只要享受其间就可以快乐自己！
我想，我要让我的青春是一个乐观者来主宰！所以我们都有用汗水来灌溉，让自己优秀。
篇7：青春闪烁在字里行间作文
青春闪烁在字里行间作文
青春之所以为“青春”，故为二字“青”“春”，青涩的年华闪烁在万物复苏的春天，我的春天闪烁在笔尖流动的字里行间。
李大钊曾说过：“青春之字典，无‘困难’之字，青春之口头，无‘障碍’之语。”做到这点又谈何容易？也许，正因为这句话促使很多人成长，我也不例外，可是久之，我却动摇了。谁说青春年华的我们无忧无虑？谁说花样年华的我们毫无顾忌？谁说青春花朵只是温室里的花朵？青春，在别人的眼里是一个有阳光照耀，有白云襁褓，有大地呵护的理想时期，可是青春也有用眼泪洗刷的时候！
在这个秋收的季节，阵阵桂花香扑鼻而来，坐在教室里的我，不禁沉浸在了这清香中，随着这股清淡的香气，我的心荡漾在了随之飞舞的空气中，镜头转换到了以前的以前。
我打开了记忆之门！
“宁静的夏天，天空中繁星点点。”伴着歌曲的飞扬，班上每个同学都怀着快乐的心情走上了我们的秋游之旅，来到农博园的我们个个兴高采烈的活蹦乱跳，随着班主任的带领，我们坐上了乘载着我们满怀期待的小船，到达彼岸的时候，抬头望去，这更加引起了我们的好奇心，一座高山摆在我们面前，一路上我们欢声笑语，一路上参观历史事物，到达目的地，都被眼前的事物吓呆了，不知所措的的我们还是走进了那喧闹中去，随着歌曲的带动，我们的心也跳了起来，情不自禁的走进了跳筷子舞的行列中。光阴似箭，快乐的时光总是一闪而过。又是一年，在那个炎炎夏日，留下了我深刻的记忆，同样的老师，同样的同学，却有着不同样的心情，我们坐在车上并没有喧闹，每个人都在沉思，我们带着沉重的心情来到昭山教育基地，在那里有过我们的汗水，也有我们的泪水，有过我们的欢笑，也有过我们的不舍！那里记录了我们小学时光的最后一笔，记得在毕业晚会上，我们一起歌唱，一起飞舞，一起欢笑，一起流泪，班主任老师说了一句“海阔凭鱼泳，天高任鸟飞。”接着，我们又唱起了曾经让我们屡次获得荣誉的.那首歌：“长亭外，古道边，芳草碧连天。”
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”这一声声读书声又声声入耳，把我带回了现实生活中，“某某某，你站起来，你来回答一下那个问题”，“某某某，你站起来，你来回答一下那个问题”。。根本不用同学举手，老师随机抽取，这已经是初中生见怪不怪的情景了！下了课又上课，上了课又上课，每天反复循环着，回头率最高的就是后面那一直运动着的挂钟，最喜欢的音乐就是就是下课铃声，语文课讲完一篇文言文又是一篇文言文，好不容易学完乏味的文言文又是处处有理的议论文。数学课上不是计算就是证明，整天围着数字和字母转。外语课堂更是如此，语法弄得大家一个头两个大，那些其它科目就更乏味了，也许作为一名中学生不应该这样评价自己所学的科目，可是事实不过如此，令人头疼！“同学们，我们来读一下最后一句，起。”“俱往矣，数风流人物，还看今朝！”
花开花落，日复一日，年复一年，从小学到初中，经历了那么多的青春浪潮，我不断的成长，不断的懂得、懂得。从小学的乐符到初中的节奏，我不断的理解、理解。最终也不过换来一句“孺子可教也！”孺子可教不可教其实都取决于青春年少的一念之间，在当今社会的竞争中，有什么同情可言，都争先恐后的想进入好学生名列，哪有那么容易？一个个像是在马拉松比赛，你追我赶，谁想这样？问世间分数为何物？为学生的命根！
其实青春不过是悲观者的痛，乐观者的乐我们只要享受其间就可以快乐自己！
我想，我要让我的青春是一个乐观者来主宰！所以我们都有用汗水来灌溉，让自己优秀。
篇8：“红绿灯”闪耀在心中作文
“红绿灯”闪耀在心中作文
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望着电视里惨不忍睹的镜头，我同情的泪水自然而然地流了出来，不禁想起现实的一幕。
这个星期天，因为要参加上午的“星级”考核，小铃带上了小提琴、手工制造材料、美术用品等，再背上一只沉甸甸的书包，坐在妈妈的摩托车上，被挤得无法动弹。难得今天艳阳高照，小铃的妈妈一边沿着刚拓宽的大街缓缓地行驶，一边询问小铃的`考核情况。正当小铃喜滋滋地汇报好成绩时，一辆小轿车无声息地从横道上直冲过来。眼看就要撞到小铃了，她一声尖叫，盼望着有奇迹出现，摩托车的车头猛地一弯，与逆向行驶的一辆自行车撞在一起……
小轿车从她们身边擦肩而过。好像什么事也没发生，但小铃妈妈的一只脚压在了摩托车下，被摔成了骨折，小铃来了个名副其实的“狗扒泥”，前面的两颗大门牙也就此“退休”了，更糟糕的是骑自行车的阿姨，满脸是血，自行车也散架了。那副样子像是从战场刚回来似的。
见此情景，我想：像这样的事故在我们周围不知道每天要发生多少次，如果那位司机转弯时缓慢行驶，如果那位骑自行车的阿姨能靠右骑车，那么我们今天所发生的一切不就都可以避免了吗？
这些我们中小学生都知道的最基本的交通规则，为什么有些大人却做不到呢？我诧异地问妈妈，妈妈深思了片刻，轻轻地说：“还不都是为贪图方便嘛！”
此刻，我的脑海中又浮现了每天早晚发生在校门口的堵车潮：当一股股车流集中的时候，先到的车辆调车要走，后来的车辆找不到泊位，大车挡着道，小车夹在中间，进不能，退不得，只听到一片喧杂的喇叭声。孩子们都想早一步跨进校园，大人们则想早一步离开校门。结果争先恐后，欲速则不达！是啊！在缺少交警，没有斑马线，快车道，慢车道的校门口，人们的自我意识不断增强，文明观念开始淡薄，心中的那盏“红绿灯”早已荡然无存。
我曾经看到过这样的一句话：让规则看守世界，是生命圣洁的花园，是人们向往的天堂！交通规则是生命的守护神。因此无视甚至对抗交通规则的人，必将受到规则的惩罚，以致付出自由和生命的惨重代价。愿我们每个市民的心中永远有盏“红绿灯”，让安全幸福的生活走进千家万户。
篇9：成功在我面前闪烁作文
新学期到了，让我想起了妈妈的一句话：“你每个月都要好好学习，以后不依靠父母也能谋生！为了争取成功“是的，我的家人对我有这个希望，我不能让他们失望！既然要成功，就要循序渐进，先做好计划。计划应该一步一步来。让我为下学期制定一个计划。
首先，我想超越我的对手张玉帆或徐垚！这一次，我绝不会放弃，我一定要和他们一较高下！接下来，我觉得我的字写得不够好。我必须努力超越徐垚的书法！我的日记也有起有落。过了几个学期，我总是不如他们俩。偶尔我的日记比他们好！为了改进我的日记，我必须以张玉帆为榜样。她几乎每篇都是二星或者三星，太神奇了！大家都服气。我很想成为她那样的人，但我知道这取决于我自己的努力！我还记得我以前很粗心，从来没有一个100的中文单词集！看着人家100，100…好难过。还有就是数学因为粗心丢了几分，期末考了个94！连我自己都不敢相信。总之，我尽力改正。最好去掉！接下来，我的视力不行了。上次听高老师说“三好学生”的视力一定是0。8以上，但我的视力只是0。8以下，最后还好高老师说：“三好学生不用看眼力！”我要时刻注意保护这些眼睛，否则，我的“三好学生”就有危险了！啊，我要和以前不一样。我少看电视，少玩电脑，然后多做眼保健操。我不是想做“三好学生”。我真的希望我的视力变好！另外重要的是英语。虽然我的英语很好，但我可能跟不上，所以我必须坚持不懈地努力让老师和我自己满意！
这些是我目前为止的目标，我的意思是，我必须完成它们！其他方面我会努力的。
篇10：成功在我面前闪烁作文
新的学期来到了，这又让我想起我妈妈的话：“月月，你要好好学习，将来可以不靠爸爸妈妈，挣口饭吃!要争气”不错，我们一家人都对我抱有这种希望，我也不能让他们失望!
既然要成功，就要一步步的来，先定计划吧!计划也是要一步步来的，我先把下学期的计划定好吧! 首先，我要超过张宇帆或是徐瑶，她们可是我的对手呀!这次，我也决不放弃，我一定要和她们竞争!接下去，我想，我的字还不够好，我一定要努力，超过徐瑶的字!我的日记也是时好时坏，几个学期下来了，我总是没有她们俩好，偶尔，我的日记比她们好一点!要提高说日记，我得把张宇帆当楷模，她可是每篇几乎都是两颗星或是三颗星，可厉害了!大家也心服口服，我真想和她一样，不过我知道，这是要靠自己的努力的! 还记得我以前很粗心，语文的组词没有一次是100的!看着人家的一个个100、100的……我好伤心。还有，我的数学也因为粗心而失去了好几分，结果期末得了个94!连我自己也不敢相信，总而言之，我尽力纠正，能该掉就最好了!
接下去，我的视力也快不行了，上次就听高老师说“三好学生”的'视力一定要在0。8以上，而我的视力却恰恰在0。8以下，最后还好高老师说：“‘三好学生’不用看视力了!”我要时时注意保护好这双眼睛，要不然，我的“三好学生”就难保了!·哎，只好和以前不一样了，看电视少一点，玩电脑少一点，然后在多做眼保健操，我可不是为了得“三好学生”的，我是真的想让我的视力好起来的哟! 还有一样最重要的，就是英语。虽说我的英语很好，可是不见得就会保持下去，所以，我也要再接再厉，让老师满意，也让我自己满意! 这些是我目前为止的目标，我是说，我一定要把这些目标完成!其它方面我也努力努力吧!
篇11：成功在我面前闪烁作文
新的学期来到了，这又让我想起我妈妈的话：“月月，你要好好学习，将来可以不靠爸爸妈妈，挣口饭吃！要争气”不错，我们一家人都对我抱有这种希望，我也不能让他们失望！
既然要成功，就要一步步的来，先定计划吧！计划也是要一步步来的，我先把下学期的计划定好吧！
首先，我要超过张宇帆或是徐瑶，她们可是我的对手呀！这次，我也决不放弃，我一定要和她们竞争！接下去，我想，我的字还不够好，我一定要努力，超过徐瑶的字！我的日记也是时好时坏，几个学期下来了，我总是没有她们俩好，偶尔，我的日记比她们好一点！
要提高说日记，我得把张宇帆当楷模，她可是每篇几乎都是两颗星或是三颗星，可厉害了！大家也心服口服，我真想和她一样，不过我知道，这是要靠自己的努力的！
还记得我以前很粗心，语文的组词没有一次是100的！看着人家的一个个100、100的……我好伤心。
还有，我的数学也因为粗心而失去了好几分，结果期末得了个94！连我自己也不敢相信，总而言之，我尽力纠正，能该掉就最好了！
接下去，我的视力也快不行了，上次就听高老师说“三好学生”的视力一定要在0.8以上，而我的视力却恰恰在0.8以下，最后还好高老师说：“‘三好学生’不用看视力了！”
我要时时注意保护好这双眼睛，要不然，我的“三好学生”就难保了！
哎，只好和以前不一样了，看电视少一点，玩电脑少一点，然后在多做眼保健操，我可不是为了得“三好学生”的，我是真的想让我的视力好起来的哟！ 还有一样最重要的，就是英语。
虽说我的英语很好，可是不见得就会保持下去，所以，我也要再接再厉，让老师满意，也让我自己满意！
这些是我目前为止的目标，我是说，我一定要把这些目标完成！其它方面我也努力努力吧！
篇12：坚强闪烁在泪光里作文
“人的一生也许不会成功，但一定在成长。”然而有些成长并不是我们想要的，有些路并不是我们想走的，我们如此脆弱地承受着生活的洗礼，有的人因此更加坚强，有的人却在苦海里挣扎沉沦。
我们还在成长，世界已如同洪水涌进生命，我感到所有的星星在灵魂的夜幕下闪耀，而成长的躁动正如一缕熏香在我心中冉冉升起。而此时，我喜欢独自跑到某个角落哭泣。
流下的泪，它有时苦苦的，但有时却又甜甜的。那幸福的泪花好似冬天漫步飘落的雪花；流下的泪，它有时像汹涌澎湃的大海，但有时却又像静静流淌着的小溪。在这浑浑噩噩、匆匆忙忙的世界中，有时候，我们只需要静静伫立在波光粼粼的大海边，倾听流水潺潺。
童年中，我发觉自己特别爱哭。无论事情大小，总是把哭当作必备武器。我就像一个刚出生不到几个月的婴儿，什么都不会说，不高兴就只能用哭来表达内心的想法。事实上，我是一个语言、动手能力俱全的人。虽然别人常说：“哭，哭有什么用，哭能解决问题吗？”但我却不这么认为，至少对我来说它能发泄自己不快的情绪，哪怕只有那么一点点。
成功者的背后难免会有跌倒的辛酸，可当为了对面的'胜利，又不得不擦干眼泪，昂起头，挺起胸，做一个真正的人，跑向终点。失败只不过是一时的，战胜它需要多大的勇气，只有我们自己知道。
挫折纵然无情，却给人以无尽的砥砺；失败固然残忍，却使人渐趋顽强。哭完的时候，你会觉得事情都过去了，那搁在心头的一块石头也终于落下了。泪像一条长河，将所有不快带向远方。我站在新的起点，挥着手对它说“再见”。
泪水，果然是一场暴风雨的伟大洗礼。它滋润了我的心田，洗尽了我的污浊，好似降在沙漠的一场甘霖。
坎坷和泥泞，不足以停滞前行的步履——泪水中同样浇铸着辉煌；阳光和坦途，更需要助长奋进的勇气——哭过后才能体验到笑的灿烂。
不会哭的人，又怎么会笑呢？
不过在哭的时候，我们也一定要告诫自己：哭，不代表一切！风雨过后，自己将在微笑中成长。
篇13：在太阳下闪烁星光作文
在太阳下闪烁星光作文
你抓不住太阳，但可以享受阳光。——题记
当今世界，星光熠熠，追星族已成为一大独特的社会群体。在我看来，追星是一把双刃剑。
我们看过了太多追星的少男少女，为了见自己的偶像，他们成群结队，大呼大叫；他们对偶像千万般模仿，为了维护自己的偶像，各列阵营与对手争得面红耳赤……
追星族们，你们真的`想过你的偶像吗？当你以为自己在维护他们时，他们却在为你们的过火行为而连连道歉；当你为自己的模仿洋洋自得时，他们却在为又一个翻版的出现而大伤脑筋。
其实，作为一个偶像永远都不能通过服饰、发型而展现自己的个性。因为，无论怎样的新颖独特，他们做了就会成为再平凡不过的普通。每个人都不希望自己制造出一个又一个疯狂的蠢蛋。所以，朋友爱的同时别让偶像为你操心，好吗？
太阳是炽热无比的，不可接近的；但它的光芒是温暖的。我们抑或追星族们，没有必要一定去拥抱偶像；而是应当在他们光芒的照耀之下日趋成熟，日臻完美。
我们应当学习他们在年少成名后仍然在执着追求，我们应当学习他们在光芒万丈中仍在兢兢业业，我们应当学习他们在严寒酷暑中认真对待工作的坚强与职业操守，我们应当学习他们在人才济济的“星际世界”屡败屡战的勇气。
一个偶像应当是我们成长的标杆而不是迷惑我们心志的“红颜祸水”。走出荧幕或舞台，或者走下神坛，他们卸去华丽的光环之后，他们和我们一样是这个世界里的普通一员，但要深知的是，他们已经或者曾经达到了某种意义上人生的一个巅峰……
小时候，老师或者家长就告诉我们，若爱一只鸟，就放它回到天空。那么，追星族们，若爱一位偶像呢，就要给他们以百分百的自由，还他们一份自由的空气去呼吸，还他们一个个性十足的青春岁月。
杜甫的偶像是李白，他日思夜寐，渴望着成为李白一样的诗界才俊。最终，杜甫没有成为李白，而是和李白一起成为了大唐星光熠熠的诗歌王朝中的双子星座。我们也拥有青春，在我们和偶像共同的青春中，我们就向着他或她的方向努力，奋斗，最终定会成就不同于偶像的自我！
太阳很热很远，远远地，我们借着它的光芒成为了一颗颗闪亮的星星；我们又像太阳一样，闪着璀璨的光芒……
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