生命之秋高考作文

下面是小编为大家整理的生命之秋高考作文，本文共11篇，以供大家参考借鉴!本文原稿由网友“坛坛”提供。

篇1：生命之秋高考作文

生命之秋高考作文

不再为花事迷乱而效颦蹙眉，不再有哈姆雷特式的患得患失，面对刺心的白眼无须凭双拳来为自己壮胆，一次踏青郊游后的疲乏整整二十四小时也难以消除？

这，便是生命已交立秋的滋味了。犹如炎阳逞尽了威势渐渐冷却，浆果蒸馏了酸涩终于醇厚，生命之秋充实而宁静，淡泊而辽远。她引逗人时常地堕入回忆的网里，“感时因忆事，不寝到鸡鸣”。使人在悔悟交作并会心的微笑中，揉搓着自己的悲欢冷暖、甘苦辛甜，咂吮着天、地、人、神这四重结构的荣枯、盛衰、有无、生灭之机理，营养余岁。她不像春天那样充满生机，到处催红绽绿、鸟语花香，勃发着未来的诱惑；也比不上夏天那般威猛雄健、热烈无边，骄奢得好似一幅浓艳欲滴的彩画；当然也不同于日薄崦嵫的凛凛冬日，僵手僵足，非围炉拥衾不能温护自身。秋天是生命力的沉稳，是曲调高昂后的迂缓，是江河奔泻之后的开阔，是窖藏经年的陈酿，是远山如黛、含蓄深邃的好时光。不惊不咋，不愠不火，徐疾得体，洞明练达。虽熟悉世路的`纷歧，而未能蜕尽往昔的清纯；幻梦已醒，却并不张惶失措。

生命之秋是人类进化的颠峰。她的前额饱满，造型优雅，蓄足巨大的思维能量；她的侧影是一条清晰的逻辑线，棱角分明，秩序井然，和谐流畅；她的双手精巧结实，腿脚稳健有力，神经系统是一丛开放的藤蔓、一架恒久的水平仪、一面猎猎迎风的旗帜。

进入秋天的人生，很少被人击败，除非倒在自己的脚下。

篇2：生命之秋诗歌

生命之秋诗歌

多想

借一场清新欢快的小雨

来

洗涤心灵

澄清

繁华绽放之后

红尘的香销幽梦

还生命一份剔透的晶莹

多想

借一缕和煦惬意的清风

吹去岁月尘封于心的记忆

让春秋过往如梦似花飞洒

不再留下丝毫痕迹

还原生命最初的那份朗润与纯美

多想

借一片洁白的.云朵儿

和鸟儿的一双翅膀

让自己也去自由飞翔

寻找生命中

那份

早已走远

快乐童趣无限的好时光

多想

多想

多想啊

就这样

静静地守望着

寸寸如金流淌的美好年华

让时光永远静止不动

让日月不再旋转

让生命回归自然

让那颗驿动之心不再

为情所困、所蛊、所伤

深秋

枫红、叶黄

缤纷绚丽

多想

借这一场落叶的华美盛宴

也为自己谱写一首最美的经典诗篇

让生命蘸满岁月精华凝聚的墨香

用来氤氲似水流年每一寸镀金的璀璨时光

篇3：生命之秋作文

生命之秋作文

踏在落叶的枯竭上，走在生命的秋天里，听着脚下“沙沙”的声响，望着迎面飞来的“黄蝴蝶”，我仿佛回到了那天……

“秋是什么颜色，是火红？还是枯黄？是旺茂？还是枯腐？”我带着天真的心去寻找答案。秋天是一场视觉的盛宴，瞧，那火红的枫树随风舞蹈。凉风习习，刮在我和姐姐的身上，但内心的火热、好奇，融化了这份凄凉。走在柔软的“黄金地毯”上，这“沙沙”的声响令我感到秋的生命，望着脚下的“地毯”，我想：“难道秋是金黄的？”但又望望两旁火红热情的枫树，枫树随风跳起了优美的舞蹈，一片火红在我眼前摇晃着，时不时有几片偏黄的树叶飘落在了地上……我看得如痴如醉，我好像也是一株穿着火似的衣服的枫树，跟着大家一起摇摆，跟风儿说着悄悄话……哦！我顿时明白了，秋天是火红热情的，是生机勃勃的！枯黄的叶子不过是假象！我摘下一片最红的树叶，想着回家去当书签，我看看姐姐，想知道她是否与我一样找到了秋天的颜色，但姐姐却望着地上的“假象”，眼中流露出淡淡的'忧伤……我自豪地拿起这片最红，最富有生机的枫叶对姐姐说：“姐姐别看了！秋天是红火的！你瞧！我已经找到答案拉！”姐姐望了望我手中的枫叶，又望了望地上，眉头更紧锁了一点，她拉着我的手，说：“总有一天你会明白生命的秋天。”一片片落叶从树上掉落，地上多了一层层地毯，凉风习习，姐姐的话随着凉风刻在了我的心里……

多年后的秋天，当我翻开书的那刻，姐姐的话又浮现在我心里，我望着不知何时早已枯黄的树叶，又望了望这片火红的枫林……是啊！春去秋来，叶青而黄，一时美景，随风凋零。这就是生命的秋天！

篇4：生命之秋作文

金风乍起，白露初零。片片黄叶飘落，撒满行走的路上，落叶告诉人们秋天已来，虽有些许哀伤，悲叹芳华逝去，却亦有收获的厚重。

春季里的青梅竹马，在生命的秋天里是否安好？还记得我们写给秋的誓言吗？——我愿挽着你的手，依偎着行走在飘满落叶的山坡，前面跑着我们的儿女，让阳光暖暖的泼洒在身上，看着远方碧蓝的天空，几只大雁飞过，我们一起眺望家的方向，累了，坐在草地上，就这样相偎到老。

而今，和我相依偎的却不是你，在收获的季节里，我想你也应该摘下了爱的硕果，品尝着它们的苦涩或甘甜。你我的情意就让它随着飘坠的黄叶消隐，沉埋在秋的泥土中吧！

夏季里，花也曾顶着风雨，彷徨无助。或许因为花开的过于绚烂，引来蜂蝶争相飞舞，招来风雨的嫉妒，无情的打在身上，使花儿瑟瑟发抖，几乎夭折，多么渴望能有人为花儿遮挡一下风雨，温暖它凄凉的心，没有结果。一切都要靠花儿自己，在风雨中挺过。在这秋天里，繁花落尽，携带着生命的果粒儿，展示在秋阳之下，给人以希望。

人们常说：“春华秋实”，春和秋，在生命的四季里有着截然不同的性格，形成鲜明的对比，春是张扬，秋则是稳重。而夏只是成长的过程，在成长的路途中，有风有雨，有泥泞，也有坦途。冬却热衷于收藏，收藏春的浪漫，夏的绚烂，秋的成熟，把自己变成一本厚厚的书，无论外面怎样寒风凛冽，安享一隅，独自体会着书中的美好。

几近不惑之年，在生命的四季里，也已到了初秋季节，褪去了满身的青涩，留下的是成熟稳重，再也寻不见天马行空的幻想。告别了爱做梦的年纪，就像谷穗一样，被收获的沉甸压得低下了头，思索人生的意义，回望自己的生命轨迹。

在生命的四季里，我唯独喜欢秋，在秋的年纪里，有了家人的牵绊，知道了人不能只为自己活着，在外想得“生命的过程注定是由激越到安祥，由绚烂到平淡，一切情绪上的激荡终会过去，一切彩色喧哗终会消隐，如果你爱生命，你该不怕去体尝。”

摘下生命之秋的果实，品尝生命中的味道，去吟唱生命真实的凯歌。

篇5：生命之秋作文

秋天象一个百宝箱，隐藏了许多神秘而奇妙的东西。她里面包括春天的希望，夏天的力量，冬天的坚毅。做个比较，如果说春是仙子，那么秋便是精灵；如果说夏属烈性，那么秋就属于知性；如果说冬近似于文学，那么秋则近似于哲学。

秋风是干燥的。我却不以为然，我喜欢秋风拌面的感觉，它可以让人头脑清醒；可以让身上的尘埃飞向远方；可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪，万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿，让满天飞舞着蝶一般的落叶。叶子之间碰撞出沙沙的响声，是秋风的絮语。

树上的叶子微微泛黄，显示着苍老。一阵风吹来，叶都纷纷扬扬地舞落着，偶尔有几片从肩旁擦过。蹲下身去捡拾一片仔细地端详，那上面的纹路已如老人额 上攀爬的皱纹，下一步便是落叶归根吗？蓦地，我想起“化做春泥更护花”这句诗来。它们一起义无返顾地走向衰亡，为了来年的新叶而化做落红，扎入泥土。这是 坚不可摧的力量！

秋天是个怡人的季节，秋天的花草禁得住风吹雨打，而且在经过秋的雨露拍打后，会生长的.更茂盛。比如秋天的桂花吧，它是张扬的，十里百里都能闻到她的 香味；它是柔和的，花粒常从树枝上飘落。她的美，她的香常引得人们驻足观赏，有微风吹过就更妙了，花粒儿象雨滴似的覆满棕绿色的草坪，那样的鹅黄，简直就 是一幅画，自然就是这个手艺灵巧的画家。

秋天是收获的季节，美好的事物总是经过漫长的演变。而在农民心中这美好的事物便是丰收。农民辛勤的汗水早在春天便洒在庄稼土地上，那时候，农民的心中就有了渴望。庄稼有时就象他们的儿女，刮风下雨时都会担心在外面的他们。到了秋天可好了，付出终于有了回报。

刘禹锡说：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天就是有一种落寞、凄凉的氛围，但又无时无刻没有力量。像我说的，它如百宝箱，是我们生活的一部分。

篇6：随笔：生命之秋

金风乍起，白露初零。片片黄叶飘落，撒满行走的路上，落叶告诉人们秋天已来，虽有些许哀伤，悲叹芳华逝去，却亦有收获的厚重。

春季里的青梅竹马，在生命的秋天里是否安好？还记得我们写给秋的誓言吗？——我愿挽着你的手，依偎着行走在飘满落叶的山坡，前面跑着我们的儿女，让阳光暖暖的泼洒在身上，看着远方碧蓝的天空，几只大雁飞过，我们一起眺望家的方向，累了，坐在草地上，就这样相偎到老。

而今，和我相依偎的却不是你，在收获的季节里，我想你也应该摘下了爱的硕果，品尝着它们的苦涩或甘甜。你我的情意就让它随着飘坠的黄叶消隐，沉埋在秋的泥土中吧！

夏季里，花也曾顶着风雨，彷徨无助。或许因为花开的过于绚烂，引来蜂蝶争相飞舞，招来风雨的嫉妒，无情的打在身上，使花儿瑟瑟发抖，几乎夭折，多么渴望能有人为花儿遮挡一下风雨，温暖它凄凉的心，没有结果。一切都要靠花儿自己，在风雨中挺过。在这秋天里，繁花落尽，携带着生命的果粒儿，展示在秋阳之下，给人以希望。

人们常说：“春华秋实”，春和秋，在生命的四季里有着截然不同的性格，形成鲜明的对比，春是张扬，秋则是稳重。而夏只是成长的过程，在成长的路途中，有风有雨，有泥泞，也有坦途。冬却热衷于收藏，收藏春的浪漫，夏的绚烂，秋的成熟，把自己变成一本厚厚的书，无论外面怎样寒风凛冽，安享一隅，独自体会着书中的美好。

几近不惑之年，在生命的四季里，也已到了初秋季节，褪去了满身的青涩，留下的是成熟稳重，再也寻不见天马行空的幻想。告别了爱做梦的年纪，就像谷穗一样，被收获的沉甸压得低下了头，思索人生的意义，回望自己的生命轨迹。

在生命的四季里，我唯独喜欢秋，在秋的年纪里，有了家人的牵绊，知道了人不能只为自己活着，在外想得更多的是家人，生活变得充实，脚步也变得踏实，找到了奋斗的方向，心已不再彷徨。

罗兰曾说：“生命的过程注定是由激越到安祥，由绚烂到平淡，一切情绪上的激荡终会过去，一切彩色喧哗终会消隐，如果你爱生命，你该不怕去体尝。”

摘下生命之秋的果实，品尝生命中的味道，去吟唱生命真实的凯歌。

篇7：高考作文生命

高考作文分享生命

今年全国卷的作文材料是从拙作《分享生命》中“花”过来的。作为原作者，我既感到欢喜又感到不安。欢喜的是自己不起眼的小东西竟能让出题者相中，很荣耀哟；不安的是众网友指斥“故事不真实”——1、快要冻死的人了，还有那么强的好奇心，“扒开雪”找东西玩。2、那个身上盖了一层雪、已经“冻僵”的人一被按摩竟奇迹般地站了起来，还可以与营救他的人互相搀扶着走出困境。3、在救与不救的紧要关头，登山者居然还有心里“翻江倒海”的工夫。

有人意味深长地问我：那都是你写的吗？言外之意是——你怎么就那么弱智呢？是呢是呢，我怎么就那么弱智呢！赶紧找出漓江出版社为我出版的《依偎那座雪峰》一书，翻到第26页，迅速认真读了一遍自己的'旧作《分享生命》。读罢掩卷，心中响起一个悲哀的声音——天杀我也！

——眼明心亮的你，给咱评评理！

附《分享生命》原文：

有个登山者在山中遇到了暴风雪，因而迷了路。这场暴风雪是他始料未及的，他的御寒装备不足。他明白如果不尽快找到避寒处，就非被冻死不可。风雪扑打着他撕咬着他，他汗湿的手套早已成了两块冰砣子。他走啊走啊，不敢停歇下来；但即便如此，他的四肢还是被冻得麻痹了。他抬着越来越沉重的双腿，绝望地想：……不多了，上帝给我的时间已经不多了。就在这个时候，他的脚踢到了一样硬邦邦的东西，低头仔细看看，居然是一个人！原来这不幸的人已快冻僵了，倒在地上，不能动弹。登山者停了下来，发现自己面临了一个困难的选择：是继续赶路设法拯救自己，还是留下来设法拯救这个生命垂危的陌路人？短短一瞬间，他就下定了决心。只见他毅然在那垂危者的身边跪下，甩掉手套，开始按摩他的双手和双腿。没过多久，那人的血脉就流通了；而登山者在助人的过程当中也不期然地暖透了自己的双手乃至身心。最后，这两个人互相扶持着，拖曳着，终于走出了风雪肆虐的大山……

如果可能，我愿意给众网友一人邮寄一本《依偎那座雪峰》，以澄清自我。如果你一定要验证，现在就去新华书店，不必买书，向售货员借来看看，然后再还给他（她）——别忘了，是26页哦。

篇8：诗意――生命之秋的收获

诗意――生命之秋的收获

甘肃静宁一中青春文学社 陈沭彤

今日，九月初九，又是一年的重阳。

在平凉一中偌大的校园里，已是夜阑，时值深秋，寂静中凉意袭人。墙角散落着几盏陈旧苍老的黑色玻璃路灯。暗淡的黄色灯光，幽幽倾泻。神秘的黑色夜幕中，半弯残月迷离，银白色的月光清冷地弥漫在三叶草地中。

在这诗意的季节、诗意的景致中，心里也萌发了几芽诗意。淡雅清洌的诗香萦绕在古老的文字中。

在很久的岁月里，诗总是一种信仰，神圣的只能被膜拜。那样的幽雅、神秘，似乎只应存在于陶潜的菊花酒中，存在于李太白的峨眉山月中，存在于李义山的残荷雨声中。那应是一段往事，临写在泛黄的锦帛上，而不是由后人的浊墨去玷污。

可是今天，我体会到了广义的“诗”、“诗意”。

什么是诗？

诗，是一个梦幻的国度中，绽开的画中花。她有牡丹的大气，有梅菊的风骨，有莲子的多情，有百合的清幽，有最倾国倾城的风姿，有最超凡脱俗的气度。

诗，是梦幻的星斗，闪烁在天际，遥远而神秘；是美丽的微笑，明媚在脸庞，温暖而动人。

诗，是由无数段青春与垂暮，无数个曾经和将来，被爱神维纳斯的泪水缓缓融在了一起而染出的。诗有青春的魅力，但青春无法拥有诗的成熟。

诗，是梦，是缘，不仅是沧桑的――她沉淀了生活；但更是朝气的，所有的春天和黎明，都是由她唤醒的。

诗，永远都是一个不朽的'灵魂，一个不落的信仰。

或者可以说，诗，就是心的密语。

但诗，更是一种人生状态。

什么是诗人？

诗人，是一种最梦幻的职业。像诗经中那些行走在黄河岸边的采诗者，从众口相传中寻找诗歌。

什么是诗意？

诗意，就是诗或者说诗人的气质。

永葆一颗诗意的心吧。

但诗是孤独的，诗人是孤独的，文字，是孤独的。

最后，我想，诗是生活，生活是诗。不论生活是如何的平凡，甚至因为柴米酱醋的浸泡而有些麻木，但她孕育了诗意，诗人和诗。

（指导老师 李新平）

篇9：高考作文热爱生命

生命固然可贵，但不是人人都能真正懂得生命存在的意义。

生命，何为生命?生即是活着，命是宝贵的，没有生命就没有实际活动的存在，就没有丰富的生活，“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花”。

“人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此?因为他们只能读它一次”。——保罗，生命之可贵，人人需把握。生命只有一次，错过了就再也不能后悔，就像每天初升的太阳一样总是暂新的。“逝者如斯夫，不舍昼夜”。

“生命不等于是呼吸，生命是活动。”不应该是只有吸进的气，而没有呼出的气，呼者多一份空间，吸者多一份时间。

珍惜生命就要珍惜今天。今天的我们是为了更好明天的生活做准备，我们是明天继承者，也是今天的完美主义者，我们相信每天会更好，正如热爱生命中“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程” “也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。”

我有着向旧势力挑战的个性，虽是历经挫败，我绝不轻从。我能顽强地活着，活到现在，就在于：相信未来，热爱生命。

如果上天给了我二次重生，我一定将我的以前所做错和走错的路重新弥补，希望我的人生能更加完美，因为我是完美主义者。假如

上天给了我二次重生，我将时间充分利用，将1S用作2S使用，恨不得时间能停留于这一刻。每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

但我们不应该期待，而应该去争取和获得，机会总是给有准备的人的。生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过，请珍惜生命的存在，生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义，当激荡起美丽的浪花，人生才更加精彩。使一个人的有限生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。

雷锋说;“只有当有限的生命用作无限的价值时 ，一个人才真正有价值。”一个人有正确的价值观，人生观，世界观，才懂得生命的价值。

当一个人遭遇心灵创伤的时候，通过建立融洽关系的治疗，要比药物治疗更有效，良好的价值创造完美人生，完美人生引导正确的价值方向。

我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受。

只有真正懂得生命存在的意义，那你就一生无怨无悔了。

篇10：高考作文热爱生命

做为中学生，我们是祖国的栋梁，是祖国的花朵，是国之根本。但每年因意外事故而去世的多达十几万人，这是多么可怕的一个数字啊。所以我们应该加强自我防范意识。

珍爱生命护安全。每当我们放学时，总有那么一两个人不顾红灯和马路上川流不息的车辆，穿过生死线。每当看到这一幕，我总是提心吊胆。如果一不小心，就是一条鲜红的生命离我们远去。溺水和火灾也是一大隐患。夏天天气炎热，有一些同学不顾老师和朋友的劝阻，偷偷结伴下水。一旦水流湍急，或肌肉抽筋，那可就不得了了。冬天过年买几个烟花玩玩，随意将未熄灭的火星丢弃。让风这么一吹也许正好落到易燃物旁，着起火来。可能会造成人员伤亡或财产的损坏。这些都不是我们希望看到的。所以，我们一定要“红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。”

不仅如此，我们还要弘扬正气。正气，就是好的品质、好的精神、好的作风、好的习惯;也就是人们口中所谓的“正能量”。热爱祖国，了解国家的历史，以国家为荣誉，维护国家荣誉;热爱祖国，热爱中国同胞，热爱我们的中国共产党。俗话说：“广博地学习并坚守自己的志向，恳切地提问和思考当前的事，仁德就在其中了。”你是学生，你目前的任务只是学习，专心地追求学问并热爱学习，上课跟着老师的思路走，遇到不懂的问题及时向老师请教，与和谐互助小组的成员进行组内的交流时，要积极交流，分享内心的想法和思路;遇到理解能力稍差或这类题不太懂的同学，要主动询问他们学习上的问题，传授给他们一些自己觉得比较好或比较实用的学习方法，家住的较近的同学可以在上放学的路上一起走，互相提出自己不太明白的问题并给予对方自己的想法;也可以就今天学习的各科知识点进行提问和总结。

同学们，我们今天一切的幸福都是来之不易的。要珍惜水电，节约粮食。不攀比自己的衣物和用品，不比吃喝，勤俭节约，保护我们美丽的家园，爱惜花草树木，有能力的同学也可以去植树，以次来制造更多的氧气。同学们，如果你做到综上所述，那你就一定会成为一名杰出的环保小卫士，真正地做到低碳环保生活了。

热爱生命，珍惜这美好的青春年华;弘扬正气，让正能量之歌在中国神州大地上唱响!

篇11：高考作文：生命诚可贵

2013高考作文：生命诚可贵

于丹在她的《论语》中说过，“生命不过是悠悠岁月中借来的一段光阴，你在有限生命中的所言所行，与平庸的岁月相比是多么的短暂”。“哀吾生之须瘐，羡长江之无穷”。从诗人对生命之短的感喟中，我不由感到生命诚可贵。

“有什么比生命更重要“，在NBA赛场上拼搏的姚明对生命发出了拷问。经过5年的磨砺，姚明已成为NBA赛上屈指可数的当家球星，一场比赛可让他收益数百万元，然而面对他人的生命受到威胁时，他愿意放弃物质上的价值，追求更令人赞许的精神价值——传递自己的骨髓延续另一个生命，他以一个巨人的行动，激起了我们对生命的敬畏，唤醒了我们对生命的良知。生命诚可贵，我们要让可贵的生命延续。

别问值不值，生命的价值不是以交换来体现的。感动中国人的孟祥斌，以自己的义举，阐释了对生命诚贵的理解。风萧萧，雨蒙蒙，壮士一去不复返，面对陌生的人落水挣扎，他心头的闪念是挽救诚贵的生命，他以人生仅有的一次纵跃辉煌告别告别美丽的世间，落水者幸运得救，勇士却慢慢下沉，冰冷的河水让人心寒，勇士的义举即给我们以温暖的启示。

“落叶在泥土里迷失了方向的时候，它自然会融入到森林的生命里去”，泰戈尔华美的语言如是说。一片陨落的黄叶，最终落到哺育她的大地，零落成泥，碾作为生，让诚贵的生命在延续中沉淀出对生命更深的'理解，一片叶子的价值便在此，一次美丽陨落不是人生的最终，而是反哺生命之基的行为，让自己寄予生命以厚重的肥力，让来年的万物方苏时，再次让生命绽放新春，在微风的唏嘘声中，昭示生命的诚贵。

生命曾经在我们一度漠然的冷视中挣扎，生命又在生命与生命的交融中被唤醒良知，生命的可贵，不仅贵于在世的存在，更在于生命能唤醒人性，让诚贵的生命延续。

(点评：先提出生命短暂可贵，然后讨论生命的价值不以交换的方式体现，最后谈到生命的价值在于反哺奉献，思考逐层深入。)

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