这里小编给大家分享一些做命运的强者五年级作文，本文共19篇，方便大家学习。本文原稿由网友“撕裂痛苦快乐”提供。
篇1：做命运的强者五年级作文
——读《假如给我三天光明》有感
每当我打开一本新书，阅读一篇好文章时，就好似眼前展开_个新的世界。海伦。凯勒所着的《假如给我三天光眀》就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。
海伦。凯勤是个不幸的孩子，上天对她不公平，命运之神夺走了她的视力和听力。她幻想着假如给了她三天光明的时间去看世界。第一天，她首先要去看沙莉文老师，因为可以说是改变她人生道路的人，接下来约朋友散步，晚上回忆所见所闻；第二天去参观历史博物馆和艺术博物馆；第三天海伦。凯勒打算游览纽城，感受日常世界，晩上再看看喜剧。
海伦。凯勒，这位坚强的女人，这位命运的`强者。她一生为人们树立与命运拼博的榜样，尽管命运之袖神夺走了她视力和听力，这位女人却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧地扼住了命运的喉咙！
我最感到震撼的不是海伦。凯勒的勤奋，而是海伦。凯勒那坚忍不拨拔的精神！海明威说过，人只能被消灭，不能被打败。是啊，在遇到命运不公平对待的时候，誓不低头丶向人生挑战，这便是生活的强者。《假如给我三天光明》让我想起了贝多芬的《命运交响曲》，贝多芬对命运的抗争，和海伦。凯勒多么相像啊！
这本书突出地体现了_位女人与命运之神的拼博，我从中学到了很多__抬起头丶挻起胸，与命运作不屈的斗争，总有一天胜利会向你招手！
篇2：做命运的强者-读了假如给我三天光明有感
做命运的强者_读了《假如给我三天光明》有感_450字
单元习作
晋江市内坑中心小学五年2班 张丹虹
每当我打开一本新书，阅读一篇好文章时，就好似眼前展开_个新的世界。海伦。凯勒所着的《假如给我三天光b》就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。
海伦。凯勤是个不幸的孩子，上天对她不公平，命运之神夺走了她的视力和听力。她幻想着假如给了她三天光明的时间去看世界。第一天，她首先要去看沙莉文老师，因为可以说是改变她人生道路的人，接下来约朋友散步，晚上回忆所见所闻；第二天去参观历史博物馆和艺术博物馆；第三天海伦。凯勒打算游览纽城，感受日常世界，上再看看喜剧。
海伦。凯勒，这位坚强的女人，这位命运的强者。她一生为人们树立与命运拼博的榜样，尽管命运之袖神夺走了她视力和听力，这位女人却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧地扼住了命运的喉咙！
我最感到震撼的不是海伦。凯勒的勤奋，而是海伦。凯勒那坚忍不拨拔的精神！海明威说过，人只能被消灭，不能被打败。是啊，在遇到命运不公平对待的时候，誓不低头丶向人生挑战，这便是生活的强者。《假如给我三天光明》让我想起了贝多芬的《命运交响曲》，贝多芬对命运的抗争，和海伦。凯勒多么相像啊！
这本书突出地体现了_位女人与命运之神的拼博，我从中学到了很多__抬起头丶雌鹦兀与命运作不屈的斗争，总有一天胜利会向你招手！
五年级:张丹虹
珍惜生命 _读了《假如给我三天光明》有感_400字世界上没有绝境，只有在绝境处绝望的人。不要相信命运带给你的蒙蔽，重塑你的命运，永远不要轻言放弃。
《假如给我三天光明》主要讲述了盲聋人海伦・凯勒刚开始对于生活是失望的，在老师――安妮・莎莉文耐心指导下，海伦凭借她不屈不挠的精神学会了阅读识字、说话写作，也让她感受到了身边无处不在的爱。终于，她用自己的汗水进入了哈弗大学，并且以优异的成绩毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。
海伦・凯勒，她用自己坚持不懈的精神，成功的重新谱写了自己的人生，摆脱了原本在世人眼中悲惨不已的宿命。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。她知道自己的身体不同于别人时，不仅没有委靡不振，还有强烈的求知欲望。是知识给了她生活的信心，给了她与命运对抗的勇气；是知识教会她人生的真谛，生命的可贵。即便她没有明亮的眼睛去欣赏世界的万般姿态，可她却能用细腻的心灵去感受生活的美好，先天的遗憾不能阻挡住一个内心极度求知人的步伐。我们拥有健全的身体，就更应该珍惜身边的事物，不要等到你失去这一切时才追悔莫及。
让我们珍惜生命中的'每一天，去充实生命、去享受生活，使自己的人生更加绚烂！
六年级:离娃娃
篇3：高中作文做人生强者
落榜、失恋、失业……现实生活中，你是否四处碰壁、伤痕累累?你是否时常怨十艮、畏惧、沉沦?
先来看看这些人曾经有过的遭遇吧!
彼得·丹尼尔小学时常遭老师菲利浦太太的责骂：“彼得，你功课不好，脑袋不行，将来别想有什么出息!”彼得在26岁前仍是大字不识几个，有一次，一位朋友念了一篇《思考才能致富》的文章给他听，给了他相当大的启示。现在他买下了当初他常打架闹事的街道，并且出版了一本书：《菲利浦太太，你错了》。
《小妇人》的作者露慧莎·梅艾尔卡特的家人曾希望她能找个佣人或裁缝之类的工作。
爱迪生小时候反应奇慢无比，老师们都认为他没有学习能力。
丘吉尔小学六年级曾遭留级，而他的前半生也充满失败与挫折，直到62岁当上英国首相后，他才以“老人”的姿态开始一番作为。
迈克·福布斯，后来成为世界上最成功的商业发行刊物之一——《福布斯》杂志的总编辑，然而他在普林斯顿大学读书时，却与学校报刊的编辑成员无缘优秀作文--做生活的强者：善待苦难。
爱迪生试验了超过次以上才发明了灯泡，有一位年轻记者问他失败了这么多次的感想，他说：“我从未失败过一次。我发明了灯泡，而那整个发明过程刚好有2015个步骤。”
由于多年以来持续地丧失听力，德国作曲家贝多芬在46岁时完全成为了聋子。不过，他却在晚年谱写了他作品中最好的乐章，其中包括5首交响乐。
1952年，艾德蒙·希拉里想要攀登世界最高峰——珠穆朗玛峰。在他失败后数周，他被邀请到英国一个团体演讲。希拉里走到讲台边，握拳指着山峰照片大声说：“珠穆朗玛峰!你第一次打败我，但是我将在下一次打败你，因为你不可能再变高了，而我却仍在成长中!”仅仅1年以后的5月29日，艾德蒙·希拉里成为第一位成功攀登珠穆朗玛峰的人。
著名作家海明威在《老人与海》里面有这样一句话：“英雄可以被毁灭，但是不能被击败。”英雄的肉体可以被毁灭，但是精神和斗志不能被击败。受苦的人，因为要克服困难，所以不但不能悲观，而且要比别人更积极。
据说徒步穿过沙漠，唯一可能的办法，是等待夜晚，以最快的速度走到有荫庇的下一站，中途不论多么疲劳，也不能倒下。否则到第二天烈日升起，只有死路一条。
在冰天雪地中历过险的人也都知道，凡是在中途说“我撑不下去了、，让我躺下来喘口气”的同伴，必然很快就会死亡。因为当他不再走、不再动，他的体温会迅速降低，跟着就会被冻死。
在人生的战场上，我们不但要有跌倒之后再爬起来的毅力，拾起武器再战的勇气，而且从被击败的那一刻起，就要开始准备下一波的奋斗，甚至不允许自己倒下，不准许自己悲观。那么，我们才不会彻底地输，而只是暂时的“没有赢”。一个人要在任何情况下都勇敢地面对人生，善待苦难，无论遭遇到什么困难，依然能保持生活的勇气，保持不肯服输、从头再来的奋斗精神，做生活的强者。
篇4：高中作文做人生强者
今天，考试结束了我来到家，回看了所有中国梦想秀的视频。其中一个追梦人让我学会了，做人生道路上的强者。
这个追梦人，她叫杨佩，跟一些人不一样，她没有双臂，用脚洗衣服，用脚做任何事情。
她来到了中国梦想秀这个舞台上，一上场，她就笑。也许，笑可以让她忘记曾经的痛苦。一旁的主持人对这个女孩说：“要是不介意，能告诉我们你的手臂是怎么回事吗?”杨佩说：“那天，她妈妈没有回家，她去找妈妈，然后一不小心拉了一下电线杆，之后就感觉全身麻痹，没有知觉了。当她醒来的时候，发现自己躺在地上，看见她妈妈在痛哭。说着说着，她哭了。主持人安慰她：我们不提那段痛苦地曾经，露出你刚刚灿烂的笑容。她笑了，波波老师说：小姑娘，请上前一步，说说你的梦想是什么?她说：“我的梦想是开一个十字绣的店。”这时，在屏幕上，我们可以看见，当时在上海的大街上用脚绣十字绣。波波老师问她：现在在老家还是在外面。她回答在外面。波波老师又问：有多长时间没看见妈妈了?她说，五个月了。她让工作人员把她的作品拿上来，她接着又在现场用脚秀起了快完成的十字绣。
她又说起当时她想过走绝路的事情，她没有上过学，每天都对着电视学着认字，现在能说着一口流利的普通话。慢慢地她学会了用脚洗衣服，做饭，能独立的照顾好自己。更重要的是她有一颗坚强乐观的心，那一脸灿烂的笑容赢得了全场观众的掌声。当时，她丝毫不知道，她的家人已经被节目组邀请到了现场她。波波老师说：请转身过去。她转过身，见到了她的家人，一家人热泪盈眶，紧紧地拥抱在一起。最后要投票了，我的心如同被一根弦掉起。“我要飞得更高~~，飞得更高~~”这意味着杨佩梦想成功了.我的心又恢复了平静。
这个断臂的女孩虽然没了双臂，但她很乐观，很坚强，一直微笑着面对一切。她的这种对困境不屈服的精神是值得人佩服，也是值得我们学习的。我们也要走人生道路上的强者。
篇5：做真正的强者作文
做真正的强者作文
什么是真正的强者？当我读完了这个情节曲折、跌宕起伏的《鲁滨逊漂流记》之后，我想我是真的被它震撼了。它是被誉为“英国小说之父”丹尼尔?笛福在59岁时写的。
这本书是英国作家笛福所写的'，内容讲述了有个英国人名叫鲁滨逊，喜欢航海和冒险。他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家业过一种平静而优裕的生活。然而，一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手，由于难以想象的坚强，毅力和勇气，依靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只，并搭救野人“星期五”。正当鲁滨逊准备救出一批沦为土人的西班牙船员时，被一群暴徒劫持，被人送上了荒岛。鲁滨逊又一次表现出超常的勇气，他单枪匹马地打败暴徒，救出船员，夺回大船，结束了自己的荒岛生活。一次，他乘船前往南美洲时，途中遇上大风，船翻了，同伴们都死了，只有鲁滨逊一个人幸运地生存下来。鲁滨逊被大浪冲到海岛边。这是一个荒芜人烟的海岛。面临着这恶劣的环境，又冷又饿的他不知怎样生活下去。终于，鲁滨逊凭着自己的毅力战胜了一切。
读了这本书让我懂得只有付出了，努力了，劳动了，才能取得优异的成绩。苦苦奋斗――读《鲁滨逊漂流记》后感五一假期中，我读了一本原版的《鲁滨逊漂流记》，被其所深深吸引。由于读的是中英对照版，缩水太严重。于是，我迫不及待地找来中文版的读了起来。
看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒,要勇敢地面对困难，克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利
篇6： 做人生强者高中优秀作文
心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。作者在付出了辛勤的汗水后，收获的谷粒却只是干瘪的，没有成功，但是作者仔细思虑后认为这又是财富。既然是财富，我们又为何悲伤呢?作者无愧地付出过，认真地活过，作者不会因为这个而后悔，更不会因为这个而放慢前进的脚步。只有不断地战胜艰难险阻，人生才会有意义。失败只是一道坎，只要我们有永不言败的精神，那么世界上就没有跨不过去的坎。
老人年轻的时候曾经当过水手，他曾经去过非洲。他一直记得阿非利加海滩上狮子在嬉戏。文中也经常提及到狮子。当老人“失败”归来后，沉入梦境后就梦见了狮子。这是老人永远年轻的意志，是老人永远坚硬的意志，是世界上一切事物所摧毁不了的。
感谢老人，他的精神是使人尊敬的，使人感动与敬佩的。除此之外，我们更加应该学习，效仿老人的精神，面对任何事情都用不放弃，永不言败。这样我们才会走向成熟，人生才会有意义，才会放射出耀眼的光芒。海明威曾经这样评价他的作品《老人与海》：“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”无论是什么困难，什么失败，老人都不会放弃，因为有信念支持者他，他永远不会倒下。蔚蓝的大海上，没有什么能够击倒老人，他是这里的强者，强者会留下，继续“走”完自己的路。
篇7：做生命的强者作文550字
做生命的强者作文550字
今天我在新闻上看到了这样一个新闻：一个三岁的小男孩患有绝症，随时都有可能死亡。而且他大小便失禁，可他的妈妈却不抛弃他。
这个小男孩叫乐乐。他原本是一个活泼可爱的孩子，可是因他生了一场病后就被查出有绝症。乐乐十分懂事，他为了不让妈妈伤心难过就对妈妈说：“妈妈，不要伤心，病好了后我一定听你的话为你做事。”妈妈听了后非常激动，她告诉乐乐：“你得病很快就会好了。”妈妈一直用着微笑给乐乐一个快乐的时光。妈妈带着乐乐到处求医希望能治好乐乐的病，让乐乐成为一个与其他孩子一样的孩子。
乐乐试着自己走路，做事，不让妈妈太劳累。乐乐忽然对妈妈说了这样一句话：“妈妈，我死了以后你就把我的眼睛等捐献出去吧！”妈妈听后泪流满面的说：“乐乐，你放心吧，妈妈一定会把你的病治好的。”“不”一个坚定而又轻弱的.声音说道“妈妈，你就答应我吧。妈妈你想想看那些生活在黑暗中的人多么难受啊！”“那，那好吧，我答应你。”妈妈回答说。“妈妈，谢谢了！”乐乐说。乐乐说：“妈妈，千万别忘了我请求你的事。谢谢妈妈，为我求医，我要对你说，妈妈，谢谢你。”过了几个钟头后，乐乐成了一个小天使。
乐乐虽然离开了人世，但是他活在了我们每一个人的心中。我们都要学习乐乐的那种为别人做贡献的精神，我们要像他一样做个生命中的强者，不向困难低头。那些得到乐乐帮助的人，一定非常感谢乐乐这个善良而又有同情心的孩子。
篇8：做真正的强者三年级作文
做真正的强者三年级作文
至今我看过的国外文学作品，最喜欢两本。一本是由米切尔恩德所写的《毛毛》；而另外一本则是《鲁滨逊漂流记》。如果有一种办法可以锻炼自己的生存能力，莫过于荒岛求生；如果想在荒岛求生，就必须有勇气和一颗坚持不懈的心，《鲁滨逊漂流记》就告诉了我们。
首先，这是一本励志书。鲁滨逊不想遵从父亲的话成为一名律师，他想作为一名勇敢地水手环游世界。抱着这样的梦想，鲁滨逊成为了一名出色的水手，成功的环游了世界。鲁滨逊凭借着一颗坚持的心，终于成功了。
其次，还是一本野外生存指南。他的生存过程告诉我们首先安全第一，保证自己安全的.武器和武器补给必不可少。然后是保证自己不被饿着，淡水、食物要长期供应，那自制耕种器具就显得十分重要了。最后自己要有个安全、略感舒适的家，干净卫生，靠近淡水，远离猛禽，靠近海边便于求救……如果你想野外游玩，建议自备一本仔细阅读。
鲁滨逊的勇敢和坚持的心，深深地激励了我。想做一个真正的强者，表面的高大威猛并不全是，内心的强大才是真正的强者！
篇9：地震作文：我们是强者，是命运的主人
earthquake
kuanghou the devil,
dark, horror, grief, despair ,,,,,,
it caving in to people indiscriminately mercilessly.
yes,
we despair, had to give up,
we have swallowed up the darkness that our hearts.
however,
a bright flame chengqi all the hope,
our hearts are warm again,
good people with their那颗fiery heart,
re-ignited the torch of life.
to panic, no grief, despair no longer ,,,,,,
we will never give up hope.
listen to the ,,,,,,
we have heard the call of all is,
we must call for a strong, strong!
we do not have been overthrown!
we have not abandoned!
we are strong, is the master of fate!
because ,,,,,,
all our hearts are together,
no one flinched!
thanks! from the bottom of the heart-chuen!
we use it to watering the flower of life!
love the sunny,
we bathed in the warmth,
life will never be the flower withers.
hand-in-hand, xinlian xin,
we move forward together,
this land,
we all love very deep ,,,,,,
地震，
恶魔的狂吼，
黑暗，惊恐，悲痛，绝望、
它向人们肆意地倾泻无情。
是的，
我们曾经绝望，曾经放弃，
我们曾经认为黑暗吞噬了我们的心。
可是，
光明的火焰撑起了所有的希望，
我们的心灵被再次温暖，
良的人们用他们那颗火热的心，
再次点燃生命的火炬。
再惊恐，不再悲痛，不再绝望
我们永远不会放弃希望。
倾听
我们听到的是所有人的呼唤，
呼唤我们要坚强，要坚强!
我们并没有被!
我们并没有被抛弃!
我们是强者，是命运的主人!
因为、
我们所有的心都在一起，
谁也不退缩!
感谢!是发自内心深处的泉!
我们用它来浇灌生命之花!
爱的阳光普照，
我们沐浴温暖，
生命之花永不会凋谢。
手牵手，心连心，
我们一起向前迈进，
这土地，
我们都爱得很深沉.
篇10：命运小学五年级作文
命运小学五年级作文
16岁的女孩果琦在红利中学初3上学，她学习很好，是班上的尖子生。故事总是这样发生的……
果琦每天一放学就急匆匆赶回家，同学们以为她是为了温习功课，不！其实果琦是为了能早些帮妈妈做家务，因为她的妈妈太累了！在班上果琦总是笑面迎人，好像很平常一样。其实为了供果琦上中学家里的积蓄早没了，果琦知道自己的学费是妈妈拼命打工挣来的，家里还有一个瘫痪的爸爸，妈妈的工资一半给果琦上学，一半给爸爸买药。果琦想过要辍学但都被她妈妈拒绝了。她妈妈常说：“我们家就你一个懂文化的，你将来还要考大学怎么能辍学呢，就算妈不吃饭也要供你上大学！”果琦就努力的学习希望将来能找份好的工作，让家里人享福。
时光流逝，转眼到了高考，果琦在心里暗下决心，一定要考进好高中。考试的时间到了，又过了。果琦不负众望考进了好高中，家里喜气洋洋的。时间过得真快，3年过去了，考大学的时间快到了，果琦的家人更拼命了。“妈，我回来了”“是果琦呀，来吃吃这个，补补身子！”妈妈端出一碗鸡蛋，要知道在果琦家连生病的爸爸都未吃过鸡蛋啊！果琦的鼻尖一酸，泪水止不住的往外流……片刻，果琦偷偷把鸡蛋喂给了爸爸。心里却暖暖的`，像火炉一样。
“咳咳，咳咳咳，咳……”这是妈妈在咳嗽了，最近总是听见妈妈的咳嗽声。
果琦忍不住走出来看看妈妈。被妈妈斥责了……“你怎么出来了！复习去！”过了一会儿，妈妈走进果琦的房间说：“琦琦，你放心妈没事的”
高考结束后
成绩出来了，果琦考入了她梦寐以求的北大，当她拿着录取通知书奔进家门是。所有的猜测都发生了。妈妈躺在爸爸床边，睡了。“妈——！”时间在这一刻停止了，一切的一切都停了。
这应该事故的结局吧，没错是的，结局……
篇11：做命运的主人作文
一个在荒岛上能够自力更生的人，一个既有主见又非常勤劳的人。他，用自己的经历告诉世人：只有善于创造，善于劳动，做命运的主人，才能成为一个探索者，一个发明家，才能体会生命的真谛！他就是出自丹尼尔·笛福笔下一个传奇人物，小说《鲁滨逊漂流记》的主人公——鲁滨逊。
小说主要讲的是主人公鲁滨逊坎坷而又充满意义的人生，他不愿听从父母的劝告，一意孤行地要去航海，在前两次航海时，虽遭风浪，但每次都幸免于难。可在他第三次航海中，他却被海浪抛到一座荒无人烟的岛上，从而开始了他长达28年的历险生活。
面对人迹罕至的荒岛，鲁滨逊没有因为命运的打击而退缩，而是靠自己的智慧和勤劳的双手，顽强地活了下来，并且在岛上生活了28年。他开拓进取，相信“知识就是力量”，经过多年的努力，小岛上渐渐展现出欣欣向荣的景象：房子、水稻、羊、狗、猫……有谁知道在取得这些成功的背后，鲁滨逊付出了怎样的艰苦努力啊？尽管他得到了物质上的'需要，但是他也需要精神上的安慰，缺一个知心朋友。最后“星期五”的到来，填补了这个空洞。“星期五”是鲁滨逊救下的一个俘虏，因为那天是星期五，所以便给他起名“星期五”。从此，鲁滨逊教星期五说英语、穿衣服、打猎……就这样星期五成了鲁滨逊忠实的仆人与朋友，他们相互依靠，在岛上又生活了几年。后来，偶然发现了一艘英国船，鲁滨逊和星期五终于得到了离开孤岛的机会，回到了阔别多年的家乡，创造了改变命运的奇迹！
鲁滨逊身上具有丰富的创造力和永不放弃的实干精神，体现了他不屈服于命运的英雄本色。每当他遇到困难时，我的心中就会升起悬念，而每当他依靠自己聪明的头脑，勤劳的双手解决困难之时，我又会由衷地感到欣慰！通过阅读《鲁滨逊漂流记》，我深深地懂得了：在以后的生活和工作中，我们应该像鲁滨逊那样，自力更生、永不放弃，不向困难低头，做命运的主人！
篇12：做命运的主人作文
挫折是每个人都会经历过，战胜挫折，说难，不难，说简单，也不简单，就看你自己如何把握自己的命运。
上二年级的时候，我突然生了一场大病，每天都要吃药、打针、挂水。每天只能面对雪白的墙面发呆。生病带来的疼痛让我感到十分痛苦，心里变得很压抑，为什么别人在玩耍的时候，我只能在这里接受痛苦呢？有时候想想，觉得上帝对我太不公平了，心想：“我是不是全世界，最不幸的孩子呢？”我把自己封闭在一个黑暗的世界里，谁也“看”不见我，我也“看”不见别人。这样一来，不仅我自己不快乐，爸爸妈妈也替我担心。
在病床上，书和我成了好朋友。《假如给我三天光明》《钢铁是怎样炼成的》等书籍给我很多的启发。有一天，我在书上看到这么一句话“开心的过，也是一天，不开心的过，也是一天”，我开始并没怎么注意这句话，但细读过后，我好像明白了什么。既然怎么过都是一天，那我为什么不快乐地过好每一天呢？换句话说，不开心地过一天，不是亏了吗？“这么说，我以前可亏大了!”我担心地想着，“我一定要把之前失去的补回来！我要做命运的主人！”
原本悲观消沉的我变得乐观起来，也没有了之前的坏脾气。遇到困难，学会了冷静，学会了自己解决，学会了和大家沟通。
除了住院治病，我坚持到学校上课。在课余时间，我会和同学们一起聊聊天，下下棋，跳跳绳子，踢踢毽子。学校举行的各类活动我也会积极参加，主持班级集体晨会、做班级值勤班长，帮助学习上有困难的同学。这样既服务了同学也锻炼了我的能力。
在周末，爸爸妈妈会带我亲近大自然，走进绿色的世界。陶冶情操，学到书本上学不到的知识。
其实，开心乐观的方法，远远不止这些。我会尽量地克制住自己的情绪变化，让自己始终保持一个快乐轻松的状态，学会给自己减轻压力，在困难、挫折面前不低头，做命运的主人！我相信我能行！
篇13：做命运的朋友作文
有一天，命运的使者来到我家里，它说：“我可以做你的朋友吗？”我仔细想了想说好啊。
命运和我来到一个古迹，我也说不出古迹的名字，我们玩捉迷藏，一直玩到很晚。它居然说它从来没有玩过捉迷藏。我说明天要和它玩老鹰捉小鸡。
明天我们来到一个公园，了一会。可谁知光阴似箭一会就傍晚了，它也说没有玩过这个游戏。我说明天三个阶段可以玩那个、那个、那个。
我又和他玩了那个、那个、那个，它的答案居然是一致的`。开始我们玩捉迷藏的时候，它说出来的话另我吃惊，现在就不以为然了；谁叫它永远忙别人的命运，而自己的命运就是如此，这就是它的命。
我觉得有一点心疼，我认为我要和它说要改变我的命运，但事实并没有，因为我知道我跟它说了，它一定骂我和它交朋友只为了改命运而不是真正的友谊；它会万念俱灰。可谁知它自己说要改我的命运，这句话令我大吃一惊。它居然说它爱上了我，什么肉麻的甜言蜜语和情歌都冲我来。我真是说不出的麻痹感；你们也不要见外它是女的！但我和它说不要改，你们知道为什么吗？因为我知道和它交朋友不是为了改命运，和如果改了我的命运别人的命运却没变。它爱上了我所以要改，可是如果改了的话，不知道它却要受什么样的惩罚。
我又和它说了我会记念这份友谊或爱情的，它的心里顿时有了快乐又悲伤的心情。它却心怀感伤和快乐离开了。
因为我知道如果我说了：“我会记着这份友谊的”它一定会更加感伤的离开的。
篇14：做命运的朋友作文
周国平有这样一段话：“狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘为命运的奴隶。除此之外还有一种人，他照看命运，但不强求；接受命运但不胆怯。去运时他会揶揄自己的好运；倒运时。他有会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。”
狂妄的人，叫嚣着要征服命运，不顾一切要改变自己的所有的遭遇，总要达到自己想达到的目的，获得自己想要的一切。撞了墙也不会头，要把墙挖个洞，不相信自己征服不了命运，便不知天高地厚，所以他们无法接受倒运，最后心身疲惫。当他们到了生命结束时，仰望天空，为什么我无法征服你，最后留恨而去。
谦卑的人，在没做任何事前，就对命运卑躬曲膝，认为一切都是早已安排好的，自己如何努力也改变不了命运。唯唯诺诺，生怕一不小心踏进了命运的圈套，会受尽折磨。遇到困难，只会逃避，而不想着如何克服，因为他们认为命运安排困难是为了让他们退避三舍的。当他们遇到好运，总会摇摇头，想，这后面一定会有狂风暴雨的。当他们遇到倒运，总会叹口气，想，我的人生一定永远是这样的。消极之主。
只有清楚自己要做命运的朋友的人，才会知道不要一味强求，也不能一味逃避困难。有一个恰当的适合自己的目标，即不想一步登天，也不能伸手可即。他们不会俯在命运脚下，也不会藐视命运，因为他们对自己的价值了解得清楚。
当一个人懂得如何与命运做朋友时，那么他离成功就不远了。
篇15：和命运做抗争优秀作文
——读《海伦·凯勒》有感
我坐在窗边，阳光照在我的身上，暖洋洋的。我细细地品味着《海伦·凯勒》，书中的主人公把我深深地感动了。
海伦·凯勒，一个生活在盲聋哑世界里的人，学会了阅读，书写和算数，拥有了和一般人没什么两样的说话能力。在19时，还考上了世界著名的哈佛大学。她一生写了十四部巨作。大学毕业后，她把自己全部的爱，都倾注在了同她一样的残疾人身上。海伦·凯勒曾被评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。她的事迹，值得我学习。她是一位敢于同命运抗争的人。
“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴，以至小小地手指头都摸出了血。”读着，读着，我仿佛看见了在一个炎热的上午，海伦不顾汗水已把衣衫浸湿，依然认真 、仔细地书写。海伦·凯勒真是一个敢于同命运抗争的人，她那股刻苦劲儿，让我钦佩不已。
“为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话，我夜以继日地努力，反复高声朗读某些单词和句子……”一个盲，聋，哑的人，要想学习说话，其艰难程度可想而知。海伦自己读的，自己听不到，只能凭感觉来确定自己读得对不对。但她依旧坚持读着，练习着。她付出了加倍的努力与汗水，换来了丰硕的劳动成果。她这种不屈不挠的精神，令人无比赞叹，这是因为她是一位敢于同命运抗争的人。
渐渐地，我合上了书。《海伦·凯勒》让我深受感动，我被她的精神所折服。阳光照在我的身上，我的脑海已被海伦学习的情景占满了。
篇16：和命运做抗争优秀作文
前天，少了一个同伴;昨天，少了一个同伴;今天，又少了一个同伴。明白了，明白了，到底是明白了。
我原是偏僻农村一位老奶奶养的鸡，每天生活得逍遥自在，除了每天都要打鸣外，其它一切都不受控制。一天三顿饭，老奶奶顿顿都给我做好吃的。由于老奶奶照顾周到，我成了小镇上最高大，最强壮的一只鸡，成了这里的鸡王。
在这里，我每天都要和几只鸡搏斗，当然，胜利者必定是我。我就是喜欢竞争，喜欢搏斗，我永远也不会满足。
由于这种心理，使我不想总呆在这里，总呆在这个小镇上，我想去外面看看，认识更多的鸡，和它们去竞争!几天后，我开始了自己新的旅程。
我经过了无数个村镇，和无数只鸡做斗争，每次打斗的时候，我都会把头抬得高高的，使其它鸡畏惧，自然，我又获得了一次次胜利。
这次旅程使我长了许多知识，了解了许多搏斗的技巧。我学会了瞪着眼看别的鸡使它们害怕，我学会了努力去搏击使别的鸡对我产生敬畏，我学会了要强，学会了自主，学会了在村里我无法学到的东西。我真的懂得了很多很多……
后来，我去了城市，听说城里鸡也很多，跟它们学学没什么不好。谁知来到这里后，看到的情形使我大失所望。
这里压根就没有什么鸡，人们见到我后就用石头砸我，用脚踢我，我不反抗，因为我知道，跟人这种动物打，等于白打。
在以后的几个星期，不知是怎么混过去的。一天，走在大街上，我突然看到了我的同伴――鸡，它们被关进笼子里，在笼子中痛苦的挣扎着。我呆呆地望着它们，随即被一只大手抓进了笼里，那是人的手。我被带到了一家饭馆。
我不明白为什么同伴这样垂死挣扎，还用一种凄惨的目光望着我，这种目光竟使我忘记了竞争。
不知不觉中，我发现现在的一批鸡已不是我刚来的那群了，每天都会进来新鸡，而笼里鸡的数量总是不变。
我突然间明白了，我的同伴都被杀了呀，而我，也马上要遭到这种噩运。我不由自主地用那种凄惨的目光望着新来的同伴，它们也像我当初那样迷惑不解。我，如今也在走上一辈鸡的道路啊!
我知道，饭馆不会再给我多长时间了，我不会为当初“远走高飞”这个举动感到后悔，因为我真正得到了锻炼。
我假设了一下，如果自己当初没有走，现在就还在小镇里呆着呢!其实鸡最终的命运都是被人吃掉，有的鸡一生是无聊的，有的鸡一生是有作为的，两者两比。你该选择哪个?
抗争，只有靠抗争，才有可能找到新的出路呀!哪怕抗争失败我也无悔。
篇17：和命运做抗争优秀作文
命运似迎空飞翔的风筝，似驰于苍茫大海的航船，风筝线与船只就掌握在你我手中.在遇到大风大浪时是否能握住方向，可就要靠自己的努力.
鲁迅的“祝福“就刻画了祥林嫂一个不断与命运抗争的妇女形象.对于封建礼数横加给她的种种迫害与摧残，他曾进行过不间断的挣扎与有限的战争.在被虐待，被出买，被迫改嫁时，她抗争，面对种种讽刺，侮辱与伤害，她给以无言的抗议，对于灵魂上的迷信枷锁，她进行痛苦的挣扎.
我突然想起报纸上一则消息，一名高中生因落榜而自杀未遂，而导致终生残疾.还有过去常常听到穷人因不堪忍受生活困苦而自杀，商人因生意失败而自尽......
对与这些轻生的人，我无意谴责什么，也无意批判什么，有的只是无限的惋惜.有文化的现代人却无生活于旧社会的普通妇女所有的敢于生存的勇气.
抗争，以某种意义上比逃避需要勇气.死只需一时的冲动，而抗争却需要一生的胆识.抗争是严峻的'，是欢乐与痛苦的搏击.当遇到生命的考验在生与死之间徘徊时，有的人选择逃避，做命运的懦夫，而相对于这些懦夫来说，选择与命运抗争的是强者，而能彻底掌握自己命运的是智者.
且让我们放下不安的心，任思绪放飞千里之外，让目光穿越时空.
--高尔基的海燕，在暴风雨的洗礼下，拍打着充满希望的翅膀.
--居里夫人身负丧夫的剧痛化悲痛为力量，全身心的投入科学实验，狡猾的镭终于被她发现.
如此说来，命运的考验就应该是生命必不可少的成分.那么，让我们在生命的答卷上碰撞出绚丽的火花，去享受命运带来的一切喜怒哀乐吧!
篇18：和命运做抗争优秀作文
在人生的路上，
我们难免会遇到一些绝境，
蹲下来，
独自啜泣;
此时，
理想会来到你身边，
用光芒化成的手，
抚摸你的伤痛;
但是，
命运的魔爪，
死死地扼住了你的咽喉!
视线渐渐模糊。。。
醒来，
理想化剑，
未来化铠，
抗争命运!
即使会失败，
即便会死亡，
躺在轮椅上的霍金，
向我微笑，
半身瘫痪的桑兰，
向我招手，
一个个人，
用行动去向命运抗争!
朋友，
举起理想之剑，
向命运，
发起挑战!
篇19：做命运的主人作文
做命运的主人作文
常常听见某些人在遭受一点小挫折之后就抱怨上天的不公，羡慕他人一帆风顺的命运。可是，我们的命运真的是由上天决定的吗？不，并不是。“一个人的命运，主要掌握在自己手里”，决定自己命运优劣的不是上天，而是自己。所以，我们该做命运的主人，学会把握自己的命运。
我曾在杂志上读到过一篇文章，讲的是一块铁板的价值问题。文中说，一块普通的铁板只值五美元，如果把它做成马蹄掌，就值十美元，如果把它制成钢针，就值三千美元，而将它做成手表的指针，价格就可以攀升到25万美元的高价。同样的一块铁板，制成不同的东西，就有了天差地别的经济价值，可见命运并不是天生就注定的。我们每个人在出生之时，都只是一块普通的铁板，而是否能成为价值不菲的手表指针，却是由我们后天的努力决定的。只有经受住生活的磨练和挫折的锻造，我们才能不断提升自己的价值，成为一枚优秀的“指针”。由此可见，每个人的命运，都是由自己把握的。
战国时期著名的纵横家苏秦出身农家，家庭贫苦，但他读书十分刻苦，即使到了深夜也不休息，仍然坚持读书，困了便用锥子刺大腿，用疼痛来除去睡意。在他的勤奋努力下，他终于功成名就，取得了让所有人敬仰的成就。上天并没有赐予苏秦很好的命运，让他出生在贫苦人家，可苏秦却没有被命运打败，而是凭借着自己的努力，用自己的才华赢得天下人的敬仰，谱写出一首不凡的命运诗篇。由此可见，一个人的出生并不能决定他的命运，即使再卑微的人，只要辛勤付出，也能取得不凡的成就，拥有不菲的生命价值。
命运是掌握在自己手中的，是好是坏，都由我们自己决定。克劳狄马斯曾说：“每个人都是自己命运的建筑师。”所以，请放弃抱怨，学会做命运的主人。只有这样，我们才不会被所谓的命运所束缚，才能拥有更开阔的眼界，活出自己的多彩人生。
