雨伞的灵魂初三作文

下面是小编为大家收集的雨伞的灵魂初三作文，本文共22篇，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。本文原稿由网友“hzddxf1”提供。

篇1：关于雨伞初三作文

虽然这事已往过去了很久了，但我还是难以忘怀……

“叮铃铃……”，“哇，终于到中午了，回家吃饭喽！”同学们边喊边三三俩俩的冲出了教室，教室里只剩下值班老师和在学校吃饭的同学。

“哗啦啦……”，雨越下越大，越来越密，很快成了倾盆大雨。怎么办？我没有带雨伞，衣服又没有帽子，这次准成一个落汤鸡，真倒霉！我心里不禁暗暗着急，每办法，只好硬着头皮回家了。地很滑，路上积水很多，形成一个又一个的水洼，坑坑洼洼的，一不小心，我就可能回摔个“狗扒地”。

我小心翼翼的走着，耶？前面那个人是谁呢？我隐隐约约看到一个穿白色衣服，打绿伞的人。啊，那不正是我的妈妈吗？“妈妈，妈妈！”我快速的朝妈妈跑去，我扑进了妈妈的怀里，用小脸蛋在妈妈的肚皮上蹭了一下。我拉起妈妈的手，仰着头问：“妈妈，你今天不是要上班吗？怎么中午就回来了？”“哦，妈妈怕你今天没带雨伞，特意给你送来的。”“妈妈，难道阿姨没在家吗？”“阿姨在家，只不过妈妈不放心罢了！”“走，咱们回家了！”妈妈一手拉着我的小手，一手撑起雨伞，我们一同往家走。

可是雨伞太小了，容不下我和妈妈两个人，妈妈便尽量把伞往我这边遮，自己却只遮到了一点点。我看着妈妈的衣服已被雨水打湿了一半，已经湿透了，头发还有水在滴呢。“不，妈妈，你打伞。”我开始把伞往妈妈那边遮。“不，你淋了雨会感冒的，会生病！”“那你不会？”我反问道。“妈妈是大人，不怕！”我的眼睛一下子湿润了，也顿时模糊了许多，我不知道在我的脸颊上的是我的泪水还是雨滴。“冷吗？”妈妈问我。“还是有点冷。”我哆哆嗦嗦的回答。妈妈立即把我搂在怀里，我的心和身体一同暖和起来。

在我认为，世界上最温暖的地方就是妈妈的怀抱……

篇2：雨伞的灵魂作文500字

雨伞的灵魂作文500字

随着天气的变化，又到了雨天，人们出门便会带起一把漂亮的雨伞，但雨过后，还会有谁会去惦记着这些雨伞呢？用完雨伞后，人们都把它们扔到一边，不理不踩，随它腐坏；虽然，雨伞没有生命，但，它拥有着伟大的精神，拥有着气魄的灵魂！虽然，雨伞不能表达自己想说的话，宁可在奉献中死亡，也不愿向别人诉说自己的痛楚……

相信大家都知道蜡烛和烛台的故事吧。雨伞就好比如是蜡烛，蜡烛和雨伞都是在默默地奉献，没有一丝怨言！可是却有好多人会把雨伞和蜡烛的奉献当作是一件应当的事，以此我为雨伞和蜡烛鸣不平；这个世界上，有多少人会深深地去注意这些最不起眼的东西呢？有多少人会去珍惜这些在为人类服务的物品呢？

随着雨水的降落，大街上的行人都有撑着一把伞，伞用自己的身体挡住了每一滴雨珠，可是，有多少人会在没雨的.时侯关心关心雨伞，把雨伞保存好起来呢？随着社会的发展，大家都富裕了起来，一把伞的价钱又算得了什么呢，用完就把伞扔到一边，把伞当成了一次性物品。如此的做法，不仅对不起了雨伞，还严重的污染了环境！试问，如果有一天，世界上没有了雨伞，那么，人们到那时才会懂得珍惜雨伞么？要是真这样的话，即便是懂得了珍惜，也已经太晚了！

希望每一个人要平等的对待所有事物，一视同仁，再小的力量，也会有伟大的贡献，再渺小的蜡烛也有伟大的精神，连最不起眼的雨伞，也付有着伟大的灵魂……

篇3：灵魂与你同在初三作文

灵魂与你同在初三作文

只要用心观察，美就在你身边。

——题记

我认为世界上最美的汉子莫过于“美”与“爱”，因为美与爱是想通的，有美才有爱，有爱才有美。什么叫做宽广，什么叫做无限？在美的世界中寻找到的爱，才是非凡的。

自然野生动物，种数虽然不多，但它们仍在辽阔的草原上顽强的生存着，只是人们无情的打猎与伤害，让它们不得不更努力、小心的活着。动物也有生命，它们和人一样有着它们的语言，它们的思想，它们的灵魂与美丽。我们要意识到保护它们的重要性，就像爱护你自己一样，呼吁大家行动起来，积极保护动物们吧！

梦想是一个动力，却不是持之以恒的动力，听从内心的召唤，跟随自己的梦想，做你喜欢的事，面对困难勇敢说“不”，心怀梦想坚持到底，世界会因为你而更美。美是需要传递的，当你发现生活中的美时，一定要分享与你身边的人，让这个美永久的传递下去。就像“最美司机”吴斌，在自己生命最后的短短四十五秒，让车上的乘客安然无恙，自己却安然的、微笑着离去。他仅仅是一个普通人，普通到与他擦肩而过再也找不到他的背影，然而他却走进了人们的心里，感动了一座城，感动了全国人民。

爱总是创造奇迹，温暖着我和你，将我们心之间的距离拉近，融为一体；爱总是无声无息，感动着每个人，将我们的的灵魂摩擦，悄声无息。我的心与你同在，我的路为你延缓，不像那风花雪月，说过去就过去，而是有坚定的信念，让我们一路走下去，为风儿高歌，为花儿洒泪。

点亮我的.世界，散发我的芳香，让铁石心肠的人找到真爱，让饥寒交困的人找到归宿。我相信，心中有光明，世界就不会有黑暗，在别人需要的时候，伸出你的双手，把爱传递出，用光照亮别人，让美在接力中传递。

不管结果如何，都要坦然面对，无论成功还是失败，都要找到自信，因为只有人在自信的时候，才是最美的，像娇艳的花儿，像火辣的红日，在你的世界中找到新的方向。没有完美的个人，只有完美的团队，一个人的力量是有限的，只有融入到集体中去，学会团结合作，才能克服自己的不足，时刻相信自己是一颗金子，总会有一天会发出刺眼的光芒。美丽处处可见，围绕在我们身边，缺的就是一双发现美的眼睛，有爱的美丽才是最美的，美丽同样因爱而精彩。

篇4：蝴蝶的灵魂初三作文

蝴蝶的灵魂初三作文

蝴蝶，当它翩迁飞舞在花间时，你可曾想到它生命是何其脆弱；人类，爱慕于蝴蝶的美丽，却毫不怜惜它的生命，为了满足自己的欲望，将罪恶的双手伸向弱小的身躯，扼杀了一个可怜的生灵……

一只洁白的蝴蝶到处跌跌撞撞，它显然受伤了，但不停拍打着翅膀欲重飞蓝天，好不容易飞起来，画了一个伤感的弧线，又摔了下来，它又挣扎着飞起，扑打着受了伤的翅膀悲哀地落在一个女孩手中，她带着它奔跑，它以为自己又要飞起，可它的悲剧命运从此刻开始，撕心的疼痛也许很快与它亲密接触，它丝毫不知，可怜的小生命。继续拍打那对洁白的翅膀。忽然，在少年们的惊呼中，蝴蝶被高高抛起，它的翅膀已有损伤，根本无法承受如此高的飞行，它轻盈的飞起，又沉重地落在沙堆里，像一片花瓣飘落，但我似乎听到它落地的惨叫和挣扎而起的呻吟。又有个女孩将它捉起来，一遍遍地抛起，又一遍遍地去捉，不久蝴蝶的双翅已变成半透明状，辛苦采来的花粉也许已飞向蓝天，承继蝴蝶飞翔的梦想，也许散落在灰尘中，也当祭奠它随风飘逝的脆弱生命。但蝴蝶没有死，虽然没有了花粉的装饰，也没了完好的翅膀，但它仍在用力爬向远方，离开这一群让它痛不欲生的'少年和一双双罪恶的双手……

然而，它没有这样的力量，它又被抓回来，更大的悲剧上演了。他们用一撮土掩盖了她的躯体，一旁偷笑的同学似取得了巨大的胜利，但贪心永远无法满足，他们用一根木棍朝那撮土叉去，在插下那一刻，我内心受到极大震荡，但我的顾虑并没有让我推开他们，阻止这疯狂的行为。他们又挖开那撮土，我分明看到蝴蝶仍一息尚存作垂死挣扎。他们冷笑了一下，又埋上了，还踩了几脚，我不忍心了，跑过去挖开，蝴蝶还活着。它永远是沉默的，就连生死边缘的挣扎也是无声的，它好可怜，遭到蹂躏却永远无法痛斥这残忍的行为，只有用幼小的身躯默默承受。我知道这个幼小的生命必死无疑，在默默的转身后，我的余光看到了他们又将蝴蝶埋了起来，提前结束了这残破的生命，到头来，终没有给它一丝丝温情……

我叹惋这幼小的生命，为它不公的命运愤慨，可悲剧已发生，只留下蝴蝶冰冷的躯体和那一声声冷酷的笑声。空气中弥漫着淡淡的忧伤，为蝴蝶的离开，为少年的无知和愚昧……

飞吧，蝴蝶的灵魂，去寻找梦中的天堂……

篇5：深入灵魂的热爱_初三作文

现在阳台，望向傍晚斜阳映出的光彩下那小小的、自在的身影，我们恍然明白：深入灵魂的热爱，可以不是相濡以沫，长相厮守，而是你若要自由，我便让你走。

她长得很有特色，后背黑如墨，肚皮白如雪脏的时候就变灰了。一双金色的眸子透出精光，竟像高傲的雄鹰，只是，她鼻子下那一缕黑毛，活生生一张抗日剧中大反派的脸，让人看了就忍俊不禁：因为她集滑稽与精锐于一身，很不协调却又融合的很好。

我热爱她的性格她简直是我梦想中的自己：向往自由。没搬家时，窗户还有护栏，她经常在那凝望外面的世界，眼中带着期盼的目光。我怕她憋坏了，偶尔打开窗户让她出去玩，她略显瘦削的身影轻巧一晃，甩着优雅的黑尾巴向外面的世界奔去，飞出去的她，带着我向往自由的心一起飞了出去。可以的话，我也想变成一只猫，与她一起像自由的世界奔去。

我热爱她的生活方式想吃就吃，想玩就玩，想睡就睡，当然，要抓耗子时也从不失手。冬天屋子里一直不暖和，可每次一摸暖气，给的热挺足。直到那天，我看见她修长的身子仰在暖气上，几乎遮住所有热量，我瞪着她，示意她从那走开，她望着我，似乎眼神在说：我就不起来，居然还惬意地翻了个身，露出了那雪白的肚皮，这时我便拿出了杀手锏：弹球，随手一扔，她便窜了出去，满屋子追着球跑。

可搬了家后，一楼住到了三楼，她彻底成了笼中的鸟，再也没机会出去，一开始，她对新家的好奇让她兴奋了一段时间，对新家熟悉了后，她继续向往外面的世界，并越来越抑郁，终于得了病。我心疼她，便抱她下楼，让她去玩，我最终选择让她自由。

一年后，我偶然一瞥，见楼下一个小小的、自在的身影，正仰头朝我家窗户鸣叫。我与她相隔十几米遥遥相望，我望见她眼中自由的光芒，她望着我眼中的思念，然后她转身离去。

眼前突然有些模糊，五味杂陈。

我想我时爱她的，她也是爱我的。因为我们向往自由生活的灵魂是想契合的，所以我愿她连同我的那份一起，自由的生活下去。

原来，深入灵魂的热爱，可以不是相濡以沫，长相厮守，而是你若要自由，我便让你走。

篇6：深入灵魂的热爱初三作文

深入灵魂的热爱初三作文

青春，青涩美好却又转瞬即逝。在书海中我却不断成长，不断蜕变。那源自我对阅读深入灵魂的热爱。

阅读，是一种让人品味的生活。青春，和煦的阳光洒在卧室的各个角落，将我从睡意中唤醒，环望四周，那本微微泛黄的书页封面却使我顿生新奇。近前，翻开那粗糙的封面，一股清幽的书香却包裹着我。跌宕起伏的剧情，优美却又朴实无华的.文笔，引人遐想而又牵动人心。沉浸其中，享受着读书带给我的欢愉，充盈着那种温而不腻的美感，使我久久难以忘怀。

渐渐成长，我爱上了故事性的文章。《纳尼亚传奇》中，那种出于偶然的奇遇，使我心生好奇。“纳尼亚”将现实最朴实，最平凡的东西，交织成一个让人向往，让人留恋，使人沉醉的仙境，广阔而又蔚蓝无暇的天空。浩瀚无垠的是河与之装点，形态各异，却又崇尚和平的生灵，主人公们穿梭其间，上演着一幕幕悲欢离合，那种诠释真情的语句，像一首波澜壮阔的交响曲，吞没了我。字里行间的真情却更好死让人品味，使人陶醉。

随着世界的推移，我已步入初中，即便学业繁忙，我对阅读的热爱却仍未消减，我留恋与历史人物传记与散文篇章。在山河破碎里，爱国志士们的不畏强敌，大义凛然的豪情壮志一次次撼动我的心魄。在悠悠韵，星辉与月光喜爱荡漾的荷塘让我沉醉。在寒冬二月，落雪翩飞的冬日中，那傲然挺立，傲雪寒梅更使我叹赏。每逢捧起那略略褶皱的书，都是与另一个世界的邂逅，是与作者之间心灵的桥梁。静谧的夜晚里，绝美的月光下，倚在窗边，在昏暗的灯光下静静阅读。场景仿佛在自己的车轮下沉淀，时光仿佛在刹那间凝结，看着那篇篇纸页，如同感受岁月的精髓。

时光如流沙般漫过，转眼间只剩一片空荡。蓦然回首，三年转瞬即逝。我不知在那些皱黄的纸页里历经几度流光，更不知在那氤氲如水墨画般优美的语句中轮回几度春秋。

春花秋月，有品不尽的美丽，冬雪夏蝉，更有赏不尽的风光，虽然终有一天，它们终会逝去。但是那本真质朴的魂，却被永远珍藏在卷卷书册中。纵使光阴似水，我对阅读那深入灵魂的热爱却从未改变。

篇7：放逐灵魂初三作文400字

放逐灵魂初三作文400字

偶尔在失意之时埋怨上帝骄纵肆意的疯狂，如果每个人都是上帝咬过的苹果，那么所谓的沟壑纵横的痕迹是否顺着“规矩”的步伐落入平淡？与其让灵魂在数不胜数的禁锢中彷徨流浪，不如放逐灵魂，让纯净率真的心灵永远立足于世间。 喜欢一个人静静地沉默，提炼内心如钻石般坚强单纯的精神元素，不喜欢在腐臭的酒气中揉皱自己的心，也不懂得所谓的奉承，只希望一个人在独处的时光能从灵柩中挖掘出丝丝缕缕的纯真与烂漫，顺着青春的轨道，捧着水晶色的心在小路旁欢呼雀跃。 手若是累了，可停下笔靠在桌旁歇歇；腿若是累了，可坐下任凭柔风驱赶疲惫。可心若是累了，却不仅仅是歇息那么简单。 总是担心着率直的话语失了礼数，担心着过去的某一天里不该有的.错误，痛恨而怅惘，悔恨却又不知所措。只好在无数次固执与犹豫间挣扎争斗而渐渐渐渐失去纯洁，这样的人，反被冠以“聪明”，“懂规矩”。心被压抑挤压而显得陈旧破碎，一味地遵守着圆滑世故的原则并奉之为尊，反落得个惨淡收场的下场，岂不令人叹息？岂不令人悲戚？ 自古以来清廉之士数不胜数，两袖清风，坦坦荡荡，纯净自然，正如一心为民的包拯，开封府上不知断了多少正直的案子，百姓安康，幸福不正是源于这颗纯真率直的心么？但也有“循规蹈矩”之士，那家财万贯，居高临下的和珅，满堂金银光彩刺目惊心，这不知又是多少民脂民膏！为了所谓的规矩，普天之下徒增一片痛苦呻吟的景象。 放逐灵魂，置心灵于蓝紫如水的绸缎。

篇8：照进灵魂的阳光初三作文

照进灵魂的阳光初三作文

有许多的情感，是在外界的声音中渐渐消却。比如，我对美术的热忱。我的画技着实拙劣，不曾得小学美术老师的赏识，同学又常常拉过我的画一阵哄笑，我那时面上是一片红，只是呵呵笑着，心下却是一阵不知味的悲凉。到了后来，干脆破罐破摔，只将绘画当做人生一大苦差，在美术课上心猿意马，画具从不曾带全。

到了初中，看着课程表上一周一节的美术课，心里不免升腾起一股庆幸——七科考试，美术这一类的自然算不得重点，再不会每日被美术老师追着要作业了。厌恶渐渐在心中根深蒂固，就如杂草一般要长满心径的时候，她却出现了。

第一节课，她并未要求什么，也没有说那些冗长而千篇 一律的课前准备。只是微笑着和我们谈起美术与生活。她认真地告诉我们：“即便你们没法在美术课上画好，你们也要用生命的笔给予生活最绚烂的色彩。不一定每个人都具有绘画的天赋，但一定每个人都有欣赏美的能力。画得好并不能作为美术的全部，所以，你们可以画不好，但不能不去画。”

班里一片寂静，只有她温和却有力的声音萦绕着回响。我的眼角不自觉地潮气一片，她用开场白彻彻底底地打动了我，也震撼了我。因为从来没有一个人告诉我：画得好并不是是美术的全部。因为过去的岁月里，没有人说过：美术课上，画不好没有关系，最重要的是你肯画。在许多年前，我便听过关于画一个点的故事。可是，在现实生活中，我却从来没有遇到这样的一个人，她用生活真切地传递这份感动。

此后的每节美术课，都被我期待着。因为我藏匿了多年的对美术的热爱，可以在那四十五分钟里尽情地喷薄。我的关于艺术的灵魂，终究可以释放。她会经常为我们讲些妙趣横生的古今中外名画家的故事，或是对书上扉页的画作以丰富多彩的点评。讲台上的她，虽然模样柔弱，却讲说的极为精彩，我们常常在她的讲述里如痴如醉，对于美术，也不再是仅仅纸和笔的认识。更重要的是，她有双与众不同的眼睛——她总能从每个人的画里找到或多或少的闪光点，给出令大家惊奇的赞许，再温柔地提些改进的建议。在我看来，听她的点评，都是一件美好无比的事。

在她的课上，我终于发现，我的生命中有一部分是归属于美术的，我终于知道，美术只是一种陶冶，不应该转化为一种负担和纯粹的作业，而这一切都是她带来的改变。尽管她教授的是一个并不重要的.学科，但她却是我生命里最重要的老师，是她让我看到任何细微里匿藏着的美好。有人说：“老师是灵魂的工程师”，那么我想，她无疑是配得上这个称号的。因为她在我的灵魂里，埋下了一颗有关爱和希望的种子——引领我去爱美术，爱生活，爱这生存着拥有着的一切。她所要教给我们的，并不仅是画好每幅画的本领，更多的是对生命的热爱，对幸福的诠释，对生命的崇敬。

有一种温暖与感动会穿破时间围成的墙，抵达恒久的彼岸。那么我想，我会一直记得，z老师，她曾如一缕照进灵魂的阳光，给予我最深的力量与改变。

篇9：深入灵魂的热爱作文600字_初三作文

汉字有着源远流长的历史，它的形态、神韵有着独一无二的风采，而抒写出这洋洋洒洒的文字的器物，便是毛笔。

承载着中国传统文化的毛笔，其自身蕴含着不可名状的魅力，深深吸引着无数的书法爱好者。它时而坚挺笔直，在书写者手中屹立着；时而柔软多姿，在纸上挥洒出浓墨重彩的一笔。毛笔的变幻莫测，让我更加敬佩中国历代的书法家们。小篆有战国时期的李斯；隶书有晋代名家卫夫人；小楷有魏晋时期的钟繇；行书有“入木三分”的书圣王羲之；楷书有“楷书四大家”赵孟\\、柳公权、欧阳询、颜真卿；草书则有怀素……五种风格各异的字体在他们的笔下书写成一幅幅流传千古的佳作，丰富了中国传统文化的色彩。

在中华民族几千年发展的长河中，毛笔承担着一个记录者的身份。它在竹笺上、画卷上、宣纸上、奏折上留下了自己的印记，用笔尖描绘了多彩的生活。毛笔更是传统文化的瑰宝，被贯注了中华民族的灵魂精神。毛笔的坚韧像是中华民族的性格，遇到磨难坚挺不屈，却又不轻易折损；它结构独特，需要书写者不断地练习，和毛笔相互磨合，才能用柔顺的笔毛写出力透纸背的字体。

但是这文化珍品却在信息化的社会中，渐渐地被人们遗忘。身为中国人，越来越少的人会写毛笔字，更有甚者提笔忘字，连汉字都快不会书写了。我儿时学习毛笔字，只是单纯地尊敬、崇拜书法，现在，我想让毛笔文化传承下去的心情更为迫切。毛笔的精神，存在于我们每个人的灵魂中，它积累了中华民族的智慧，承载着中国辉煌的历史。

毛笔，不仅是我个人的宝藏，更是中华民族的文化瑰宝。我对它有着深入灵魂的热爱，因为它吸引着我，影响了我，带给我文化与精神的财富，这感情会随着时间的推移而加深下去，并且永不磨灭。

篇10：深入灵魂的热爱初三作文850字

深入灵魂的热爱初三作文850字

一张宣纸，承载着太多的回忆与热爱，深深的刻印在我的灵魂之中。

一副精美的工笔梅花是我和它的邂逅，细致勾描的梅树枝干，饱满圆润的花瓣，灵动的白雪，想着在漫天飞雪中抬头仰望那株静静绽放的红梅。似雪中淑女，温柔，端庄。一席红裙更添出几丝华贵。还有那淡淡梅香，沁人心脾，我深深陷了进去，与它结下不解之缘。

四岁学画，一晃已经过了十二年了，这幅梅花依旧清晰的存在于我的脑海中，挥之不去，不自然的想起在制作一副插于青花瓷中的梅枝时的感受。

大毛笔在墨盘中蘸上饱满的浓墨，在盘沿上刮至半干，看准宣纸上的位置，不带停顿的用侧锋画出梅枝，主枝。因为行笔的快速，在浓墨中出现了“非白“却为这梅枝添了一份沧桑和久远。毛笔不停，用笔尖随意的勾出小枝，一直画出纸外，我的心也因这曲曲折折但傲然直立的花枝感受着沧桑和久远。似是看到了它未被摘下时，一路走来的风霜。用大红画上红梅，用淡墨和淡红画出藏于梅枝身后的花影，浓淡相宜，美不胜收。用笔尖调画着青花瓷的蓝色中锋的行笔必须要耐心和仔细，乱瓣菊花的图案，画在瓶颈的位置，瓶身上是两笔一瓣的白描梅花，最后是瓶下的玉质托盘。还是墨，依然是墨，两边一共三笔，三笔过后，不再改动。为使物体更像玉，像墨中间扫上一笔清水，未干的墨循着水迹扩散，渐渐向两边淡去，变得温润平和。看着眼前的作品，不禁感叹，真是美啊。盛开的梅花彰显着自己的生机。想每年花开花落，看过多少世界沧桑。流传千年的文化与底蕴。用寥寥几笔便能绘尽世间沧桑，你被用来展现雄心壮志，用来描绘世间美景，用来抒发心境淡然，而这一切，都是美的，美的优雅随意，美的用心深刻。而自己，不正是因为这美，而深深爱上的`吗？

山水，花卉，动物，世界万物你尽收于心，在我慢慢前进的过程中向我讲述着一个又一个的故事，带我看尽大千世界，领略生命无限轮回，感受永存于世的精神。说到底，还是因为着美。

在这个繁华急促的世界上，还能有多少人停下脚步去看看这世间的山川河流，奇山异石？感受这世间之美并收于心中？抛去一切的繁华假象而去欣赏真正的纯净之美，去寻找本真的记忆？是你教会了我这一切，用你自身的品质沉淀熏陶着我，告诉我，这世界最美的东西，是一颗爱美的心。也正是如此，这对你的热爱深深入灵魂，永不遗忘。

篇11：深入灵魂的热爱初三作文700字

深入灵魂的热爱初三作文700字

微闭双眼身心放松，我跟随着美妙的钢琴曲。《绣金匾》前后摆动，是了，钢琴是我的命。

前一阵迷恋《射雕英雄传》，弹奏这首绣金匾时，我想起郭靖第一次和女儿身份的黄蓉见面的场景，微波荡漾，湖面上雾蒙蒙一片，传来阵阵划水声，接着，云雾缓缓散开，一个面容清秀的女子，莞尔一笑，那便是蓉儿。对着挚爱的钢琴我用音符讲给他听，心沉在其中，手指自然能够听我指挥，由轻柔朦胧的到迷人明朗的。这是一种乐趣，是一种极致的艺术表现，我把心交给了他，他也从来没让我无聊过。

他是个奇妙的物体，按下它身上的每一个琴键都有不一样的效果，大三度，小三度，小二度，和弦……我经常自己创作旋律，纪念生活的.点点滴滴，她是我灵魂的来源。

有时静静地聆听钢琴曲，望着它出神，仿佛还能看清当年小小的我坐在他面前，腿还够不到他，我用力的按着每一个音，嘴角一直挂着微笑，看着我那摇头摇脑的可爱模样，我想，他见证了我的成长。

我热爱他，他有个像人一样的特点。他有感情，当然，都是演奏者和作曲家赋予他的，贝多芬命运坎坷，他，选择了音乐，在音乐中他沉浸其中，只身一人却无比满足。他悲伤的情绪通过音乐抒发出来，更为震撼，我很喜欢的一首《小夜曲，》是在向情人吐露真情浪漫深沉，就像我和他一样，他让我沉浸其中无法自拔，弹奏时犹如在大厅中央，我牵起了他的手，酣畅淋漓地跳舞，舞姿是曼妙，音乐是悦耳的，心情是多彩的，往往一曲终，仍是意犹未尽，他是我的整个世界。

音乐是人类最伟大最具价值的发明，他没有国度的限制没有区别对待，在音乐面前人人平等，他可感伤可欢快，可华丽可苦难，正因他展现着每个人的故事，才使他没有褪色越发闪耀。她让我写下了自己的故事。

钢琴在我细腻的心灵和灵活的手指下变得富有灵性，我的生活也因他而增添色彩，那是我的港湾是我的舞台，他占据着我的心。

篇12：那些被忽略的灵魂初三作文

那些被忽略的灵魂初三作文

慢慢走，让你的灵魂跟随你。挣扎在一路上的匆忙中，我不能忘记天空的颜色，忽略你的初衷。最后，我迷失了自己。繁重的学术工作似乎总是一种无形的压力，促使我们前进。我们想放弃，但我们总是一遍又一遍地告诉自己，你会取得进步。你不能退缩，更别说落后了。于是，又一次跌入了学习的海洋从那以后，你变了。在学校，你的生活只停留在两点一线之间。你总是忽视，告诉自己要努力工作。结果，你的生活只剩下作业和学习。

你在学习中失去了充实感，失去了最好的朋友，但你不知道，你也失去了自己。在你的眼里，似乎一切都失去了光彩。你唯一感兴趣的是胜利的喜悦，亲戚的赞美和终点线的辉煌。一次失败，让你忏悔，你是一个默默旅行的人，但是你忽略了太多，你不知道早晨6点钟的太阳正试图对你微笑，你不知道沿路的石头会再次给你让路，你不知道老师和同学都在担心你的处境...你很沮丧，因为你错过了太多。你哭了，你不知道出了什么事，你认为一切都太迟了所以你拼命跑啊跑，好像你想发泄你所有的愤怒。

一种前所未有的孤独感涌上心头。秋风紧，北方的雁飞翔在你的心上，仿佛跟随它，越过一年一度的年轮，回到起点。甜美的声音略显稚嫩，红红的脸颊略显羞涩在听到同学们雷鸣般的掌声后，你终于鼓起勇气，大胆地说出了自己的目标:我希望我能从学习中获得快乐，从成长中学会勇气，感受生活的充实你笑了，因为你终于找到了自己的本来面目，你慢慢地走向教室，你惊讶地发现脆弱的'草地早已被打磨成最美丽的陪衬，一朵不起眼的野花曾经美丽地绽放。

一路丰收终于到了目的地，你看着教室，空荡荡的，你再一次走向讲台，心里有点紧张一阵掌声随着微风传来。我抬头一看，是老师。我更加自信地说我问，“老师，你为什么在这里?”他带着我说，“我会找到我原来的自己。””我们相视一笑，充满了幸福秋风紧，北鹅飞年复一年的成长，让我不再迷茫;胜利接胜利，让我不再孤独，只有一个接一个的幸福，萦绕在我的身边有多少人执着于绚丽的焦点却忽略了路边的风景?

多少人执着于回报的诱惑，却忽略了他们付出的宝贵汗水;有多少人执着于成功的喜悦，却忽视了奋斗过程的价值和意义别担心，慢慢走，让你的灵魂跟上你...秋风紧，北鹅飞那些被忽视的灵魂终于被找到了

篇13：深入灵魂的热爱初三800字作文

深入灵魂的热爱初三800字作文

蓝紫色的夜空中点缀着珍珠般的繁星。皎洁的月光如水，透过树叶斑驳地洒在地上，夜是那么静，坐在树下，聆听着自然的旋律，微风轻轻地拨动树弦，静谧着一首温柔的夜曲。依稀间，点点家乡的灯火重现，是那么美那么亲切。又一次置身于家乡的柿树下，此情痴我，此景醉我。

梦醒了，我回到了现在生活着的家，不知是风还是月光将我送了回来，眼前还是成堆的作业和指导书，望着窗外的明月，细细数来，我已六年未归老家了，老家的景象也早已模糊了，但那棵柿树我却永远也忘不了，或许她已长进了我的灵魂。

我试着将我脑海中支离破碎的记忆重组，奇迹般的，老家的印象竟又重新在我眼前展现了。

它矗立在我家的小院，长得枝繁叶茂，高大粗壮，据爷爷说，他是我的.太爷爷为了纪念死去的太奶奶种下的，太爷爷希望这棵树能永远守护着你太奶奶，守护着我们整个家族。

正如太爷爷当时种这树的初衷一样，他成为了我们家族的守护神。守护着我们整个家族炎炎夏日，他为我们家人遮阳，漫长冬季，她为我们家带来春的讯息，丰收之际，他为我们结出饱满的果实，我们家里人早已把它当作家中的一员，家中的长者，他目睹着我们家百年的变迁，与我们同喜同忧，我们每个人都爱着他，信任他，珍惜他。

他也是我们家人的朋友，每当月光皎洁的夜晚，我们家人会相坐于树下，互诉心事，这时的柿树就像一位安详的老者，静静地听着我们讲话，有时，我们并不说话，只是坐着，聆听风的旋律，虫的鸣叫，叶的沙沙，月光透过树叶斑驳的投在地上，宛如一幅充满神韵的水墨画，微风起时，枝动叶舞，风儿将月光打乱，极像在放一部黑白电影，演绎编织着一个个凄美的故事，我们在这美景中沉醉着感受着大自然的美，我们有时甚至睡在树下，也不觉得寒，因为我们知道家就在身边。

次日，我向在老家的奶奶打了个电话，对他说我想吃那个是柿子树上的柿子，奶奶的声音突然变得激动起来，说一定会很快把设计给我，我依稀又看到奶奶那开心的笑容，又看到了那棵柿子树似乎又看到我那别了六年的故乡。

我爱那棵柿子树，我爱我的家人也爱我的故乡，那种爱是一种早已深入我灵魂的爱，而那棵柿子树早已在我心中扎根长进了，我的灵魂，我只愿在梦一场，让月光，携我共回故乡再归柿树旁。

篇14：清点污浊的灵魂初三作文

清点污浊的灵魂初三作文

状古语有云：“人之初，性本善。”每个人来到世界上，都拥有美丽善良的心。可我们赖以生存的家园——地球，浩瀚宇宙中的一颗蓝色星球正在遭到我们的破坏，连与我们一同生活在这片富饶土地上的动物，也遭到了我们的迫害。我们真的善良？

我们——生存环境的破坏者

随着社会的发展，人民的生活水平不断提高，为了追求无限度经济增长，对地球资源的索取也日渐加大。由于人们不合理的生产和生活方式，令人忧虑的事情出现了，例如：我国许多湿地由于缺水而萎缩、河的污染日趋严重、海洋赤潮频繁发生、森林资源在锐减、大气污染加重、化石能源消耗浪费严重，蓝色的天空变成了土黄色……这些问题的出现已把地球母亲变得千疮百孔，动植物们和我们的生命健康都受到了威胁，可这样的局面是谁造成的呢？毋庸置疑，是我们自己。

我们——动物的夺命者

与我们一同在地球母亲呵护下成长的动物已遭受到了我们的迫害。许多可爱的动物已消失，幸存的动物也处在濒危状态，例如：我们的国宝大熊猫、素有“水中大熊猫”之称的白鳍豚、处在濒危边缘的扬子鳄、极受世人瞩目的藏羚羊、调皮活波的.金丝猴……由于人们对动物们的消费需求而引起了偷猎者的“谋财害命”，人们对它们的肆意捕杀致使它们数量极剧下降，一个个宝贵的小生命就这样惨死在我们的享受上。我认为在不久的将来，处在濒危态的它们也会消失不见。我们没有怜悯之心了吗？我们不应该停住了吗？

未来，地球的明天在我们手上

以上的所有破坏和残害除了自然灾害以外都有人类的参与，我们正在朝着“性本善”的相反方向走去。如我们继续这样，不只是一个个鲜活的小生命在我们面前消失，可能连我们自己也会受到自然的惩罚。因此，保护地球，刻不容缓﹗应从现在做起，从身边的小事做起，爱护环境的同时也要保护和珍爱动物朋友们。记住“没有买卖就没有杀害”，让它们像我们一样自由自在地生活在蓝天下。

我们要让我们污浊的灵魂再次洁净，让我们的心灵更加敞亮，让地球的明天更加美好，当然，这需要我们的不懈努力﹗

篇15：深入灵魂的热爱初三作文600字

深入灵魂的热爱初三作文600字

追梦，既然选择了去追寻那道光鲜亮丽的梦想，就不能畏惧路上的艰难。

在我的书柜最高层上。立着一个已经落灰的木盒子。把它轻轻取下，用手拂去上面的灰就会露出一个白色的大字——舞。慢慢将它打开，里面装着近十双破旧的舞鞋，它们从小到大整齐地排列着，我静静的望着它们，它们对于我来说不仅仅是舞鞋，更是我的梦！

十年追梦，源自于我对舞蹈那深入灵魂的热爱，拿起那双最小的舞鞋，也是最破的一双，仿佛，我又变回了那个懵懂的孩子。

那时的我经常去紫竹院玩，每次都会看到一些身着黑色练功服的姐姐，我常会停下脚步，如痴如醉的看着。她们的舞姿那么的优美，不时地，我也会跟着跳两步，可是，看起来却是很不协调，但我任然很兴奋的模仿着。奶奶走过来拉着我，告诉我该回家了，我恋恋不舍的离开了，出了院门奶奶便拉着我去舞蹈服装店买舞鞋。她拿下那双小小的，白色的舞鞋递给我：“看你这么喜欢舞蹈，那你就穿上它们去完成你的愿望吧！”我接过那双舞鞋，紧紧抱住她，仿佛拥有了全世界，正是它们开启了我追梦的旅程。

第二天我怀着激动的心情来到了教室，我看了看脚上那双洁白的舞鞋，满怀期待地打开了门，可是我看到的景象却远远超出了我的想象，没有想像中的华丽，只有枯燥的训练。当我看到那些一踢就能踢过头顶的'同学，我便知道我与他们还有很大的差距。于是从那时起，一有时间我便会去练习，我的舞蹈鞋渐渐被磨破，但我的追梦步伐仍未停止。

放下这双舞鞋拿起最后一双，这双舞鞋，承载着我的成功。记得那一天，我要登上我梦寐已求的舞台，我换上这一双崭新的舞鞋来迎接我梦想成真的时刻。站在舞台上，看着下面的观众又望了望我脚上的舞鞋，开始了舞蹈。旋转、跳跃，一曲完了，台下响起了雷鸣般的掌声。那时，我激动的心情难以言表。

追梦的回忆，到此结束，我拿起一双崭新的舞鞋继续我的舞蹈之旅。

正是那一双舞鞋见证了我对舞蹈的深入灵魂的热爱。

篇16：深入灵魂的热爱初三400字作文

深入灵魂的热爱初三400字作文

夜幕降临，趴在窗前再次翻开那本已经被翻得很旧的书，里面印刷着的是苍凉的文字。伴着周围的一片宁静，读着那本《流言》，再一次的领会那深深印刻在灵魂上的“张派”文字。

人性的思考，跌宕的命运，“犯冲”的色彩，基调的苍凉，结构的参差，意像的繁多，这便是张爱玲的文字“张派”。

极其痴迷于这纸上的字符。甚至去模仿那苍凉。纸页间，那文字灿烂夺目且喧嚣却又参杂着极度孤寂。华丽的词藻下透露着丝丝幽暗，埋藏着淡淡忧伤。在现实与幻想中来回穿梭并交织在了一起。然而自己纸上的文字却尽显怪异。

阅读着这些文字，仿佛看到一女子在朦胧烟雨之中打着油纸伞，穿着旗袍，走在那青石板路上，神情高傲而漠然，但眉眼间却透露着风华绝美之韵，这便是张爱玲。

有人曾经这样评论：她以鹤姿仰视，冷静自信、独立，甚至毒辣，永远见不着她头顶上的朱红，她一生经历坎坷——童年阴影，婚姻不幸，晚年孤寂。也许正是因为这样她才可以以旁观者的`目光，冷静，裴然的写出类似“生命是一袭华美的袍子，里面爬满了虱子”这样苍凉、悲哀、毒辣的话语。

记得尤为清晰，当念给同伴时，他们的五官都皱在了一起，甚至说着：“你不觉得很恶心么”的话语，我只是笑着合上了书，笑着看他们不明所以的眼神，笑他们其实什么也不懂，只看到了表面的浮华。

张爱玲笔下描绘的灰调世界与鲁迅先生写的“国民劣根性”如出一辙。甚至写出了“人性的弱点”。如此冷静，如此凄凉。

顺着窗外望去，好似在天边。天边颜色不再是深沉的湛蓝色，而是一片明亮。那便是城市的中心，在这喧闹、繁华、浮夸的世界，又有多少人在面对时不是纸醉金迷。到处是犬马声色，灯红酒绿。而我则用“张派”的文字去看，去思考，并学着她的感觉记下。

篇17：深入灵魂的热爱初三700字作文

深入灵魂的热爱初三700字作文

取一张纸巾，小心翼翼地把翠放进，折叠包好，紧紧攥在手心，才能安心它不受丝毫损坏，心中总有个地儿是空的，直至再次将翠挂于脖颈，才填满。

这块翠是幼时姥姥和妈妈共同买来送予我的，当时不懂珍惜便把它放在角落。几年前翻找东西时无意发现，等待它铅华洗尽，我为它着迷，朦胧间又带着清透，五千飞絮在翠中流转，有弯有直，宛如静止的潺潺流水中的水滴，我仿佛看到自己立于至高点，飞絮化为朵朵流云，起起落落，丝丝缱绻。轻轻摩挲，一股清凉透入心里，不经意间，我爱上那份清透又朦胧的感觉，爱上蕴含其中流云一样的肆意自在和淡然。

曾经拜访过妈妈的一位朋友，她可谓爱翠成痴。隔三差五地，就要到处奔走搜寻好看的翠放在家中。记忆里，她徜徉于自己珍藏的那片翠海时，嘴角永远挂着几丝笑意，她轻抚着每一个翠，琳琅满目得迷住了我的眼：小巧玲珑的平安扣，玻璃中透得发亮的弥勒佛，水头足得很的翠镯，仿佛那窄窄身体中存在着一片无垠的深绿碧海。还有乌黑如墨的翠，雕出笑呵呵的佛像，棱角圆润自然，在柔和灯光下有流光回转……我本以为个个都是天价，她却告诉我价格并没有那么昂贵。有的东西，自己喜欢就好，价格有多么重要吗？我爱的是翠，是翠上从自然中拥有的恬静，在鬼斧神工下打磨而出的天然之美。她爱的是翠象征的天然灵性，在她眼中，它们都是沉睡或无言的生命。

而我第一次来到典当行，望到耀眼的强光下静静躺着的.翡翠，惊讶于它们的品种珍贵，但在我眼中，它们变得那样冰冷，没有天然的生命活力。此时，身边的人们都在说：“这块翠，正好配我那件衣服！”“太贵了，但是好货才值得买，不好的成色不买也罢！”我紧锁眉头，想去反驳。翠来自于自然，富有生命，它们有自己的价值，而无品种的好坏！翠沉默着使我明白，我爱它，爱的是那份淡然随性，山水间蕴化而出的天然灵性和气息。它们是自然的精灵，让我领略自然的奇幻力量和无刻意的创造出的美丽。

我的翠意外脱落使我心惊，但后来安心它再次挂在我脖颈。随心而去，随心而来，我相信玉随缘，翠亦随缘，不忘初心，不忘深入灵魂的热爱，它将永远在我身边。

篇18：洒满爱的雨伞初三作文600字

洒满爱的雨伞初三作文600字1

上课铃打响了，这是同学们最最喜欢的体育课。大伙儿兴高采烈地跑出教室，迫不急待地享受体育课带给大家的欢愉!我因为身体不适，一个人孤零零的留在空荡荡的教室里。我趴在窗台上，看着同学们快乐的身影，心里有种可望而不可即的感觉。惟一的活物便是窗前紫梨树上的啄木鸟。眼前的一切总那个让我感觉空荡荡的，很不是滋味。就连老天似乎也与我与我产生了共鸣——天空黑压压的，好像要下雨了。

不一会儿，我瞧见一位30来岁的妇女拿着一把红盈盈的雨伞向教室门口走来。我想，她大概是来给孩子送伞吧!我走出教室。那人说：“你们上体育课吗?我给孩子送把伞，可能要下雨了!”我不认识这位家长。

“哦，把它带给你同桌，别忘了!”那位家长把伞塞给我。

“哦……我知道了……”还没等我说什么，她便慌慌张张的离开了。直到我回到自己的座位上，才想起同桌早已回家了。第二节课后，她胃疼的厉害，被她奶奶接回家了。嘿，这人真粗心，连自己的女儿回家了还不知道，还匆匆忙忙的赶来送伞!

约半小时后，外面下起了大雨，同学们一窝蜂地赶回了教室，都绞尽脑汁想法子回家。只有我左顾右盼，心里默念着：别下了，老天啊，快停下来吧!呜呜呜……

同学们一个接着一个回家了，只有我一个人在教室里焦急的徘徊，不停的跺着脚，祈求倾泻如注般的大雨快快停下来……正当我急得焦头烂额，愁眉苦脸时，然而，我的目光落在了同桌的雨伞上。我想：我的好同桌已经回家了，况且，我与她关系一向很好，亲密的像姐妹一样，不如……

第二天早上，我把伞还给了同桌。

“哦，真聪明，我就知道你会明白我的意思。”同桌笑嘻嘻的说。

“怎么，你?”我有些疑惑。

“昨天，我看快下雨了，知道你没有带伞。所以，我逼我妈送伞给你，否则我就不去医院。怎么样，我妈的演技不错吧!”

洒满爱的雨伞初三作文600字2

雨点打在路上荡起圈圈涟漪;雨点也打在我的心上泛起阵阵波澜。——题记

事情已经过去三年了，可关于那把雨伞的事情仍然在我的记忆长河里浮现。

那是夏季的一个阳光明媚的早晨。妈妈对我说：“子涵，拿把伞去学校，预报今天有雨。”我把目光射出明净的窗台，看见了万里无云的天空，便说：“那么好的天，怎么可能下雨呢?我先走了，拜拜!”

下午第三节课，老天爷好像突然生气了，天空乌云密布，没多久就下起了倾盆大雨。看头窗外的景象，我不禁后悔没有听妈妈的话了。

放学了，可那讨厌的雨却丝毫没有停下的意思。看着同学们一个个被家长接走，在教室写作业的我心里焦急万分。这时，魏老师正巧从门口走进来，便关心地问我：“怎么还不走啊?”我强忍着焦急，微笑地对老师说：“没什么，把这点作业写完就走。”魏老师对我点了点头，然后走向教室后方的办公桌。

“唉，老天爷呀，你的心情什么时候才能好起来啊!”我小声地“仰天长叹”。

作业写得差不多了，我抬起头看了看窗外的走廊，可是爸妈的身影依旧未出现在我的视线里，看来他们是不接我了。听着窗外还在“嗒嗒”下着的雨，我再也按捺不住内心的焦急了，在教室里来回踱步。

一直在备课的魏老师似乎一下子就看懂了我的心思，从办公桌的抽屉里拿出了一把伞向我走来，亲切地对我说：“子涵，这把伞给你，快走吧，再晚就赶不上车了。”“那您怎么走?”我疑惑地问。“别问了，快走吧!”魏老师把我推向门外。于是，我背起书包，在魏老师的目送下离开了校园。

第二天，看见魏老师在不断地打喷嚏，我才知道她昨天淋雨回家感冒了。

现在回想起来，我不禁为当时的我而愧疚。为什么当时我没管魏老师家的远近，而是把伞拿出了教室?为什么当时我没有把伞还给魏老师，而是打着它出了校门呢?为什么当时我没有想到魏老师会生病，而是走到车站坐车回了家呢?

这只是一把普通的雨伞，上面的红色碎花也早已过时，但是，我却把它珍藏在我的书柜里，因为它让我感受到了魏老师对我的爱。

洒满爱的雨伞初三作文600字3

每每想起这件事，我的心就如同被狠狠的撞了一下，眼泪也不住的打转。

那是一年的冬天，下大雨，我上三年级，放学后，站在学校门口，看着同学们一个个陆陆续续被家长接走，而我只能站在学校门口等着父母快点来接我回家。人差不多都走完了，只留下了在办公室里工作的老师和在门口等待的我。终于，我仿佛看到了光明，远处一个带着眼镜的，身高一米七左右的男人——我的父亲。我飞快地跑了过去，父亲蹲了下来，抱起了我。和父亲一齐走，父亲拿的伞太小了，带的另一把坏了，只能和用一个。

我们走在回家的路上，父亲问着我今天学了什么，今天发生了什么事，一边和我聊天，一边关注着我有没有被淋湿。我也关注着父亲的一举一动，后来，我发现父亲的肩膀湿了，我告诉父亲：“爸爸你的肩膀被雨淋湿了。”“哦。”父亲把伞向那边挪了一下，但没多久，父亲看见我被挪过来的雨伞吸引了，便又和我聊起天了，分散我的注意力。

雨点打在雨伞上，“滴滴答答”，打在父亲的肩上，打在我的心上。

到家后，我看见父亲的半边身子湿，半边干，很心疼父亲，父亲告诉我没事，让我不要担心，但我怎能不担心?我被父亲赶回房间写作业了。夜里，我起床上厕所，听见父亲房间里传来的咳嗽声，这声音，如同刀子一样刺着我的心，十分痛，十分痛。

父亲生病这几天，一直躺在床上。几天，一直如此。

今天想起，父亲可能已经淡忘了，但我却铭记与心。

洒满爱的雨伞初三作文600字4

在生活中，很多物品往往都包含着一些小故事，比如一个水杯、一把雨伞、一张纸等等，今天我就讲一个我的关于一把雨伞的小故事吧。

记得那是在我上五年级的某一天，那天上午天气十分炎热，万里无云，可是六月的天孩子的脸说变就变，上午这个“孩子”心情还很好，下午不知道谁招惹了他，竟然哭了起来，下起了滂沱大雨，这雨下得可真是大，不一会学校的花坛里就积满了一个一个的“小池塘”。

下了课的同学们都争着抢着跑出去看这迷人的雨景，可是我却没有什么心情，因为今天中午出门时奶奶让我带上雨伞来学校，可是我见天气这么好，万里无云，怎么可能下雨，就没有带雨伞，可是谁知道今天下午竟然下雨了呢!望着这越下越大的雨我不禁担心了起来，心里想：怎么办，这雨一点要停的意思都没有，待会儿我可怎么回家呀!望着那越下越大的雨我不禁叹了一口气，并自言自语道：“唉!今天又要当落汤鸡了。”过了一会儿，放学走出校门后，我失望地走上自行车。这时我的同学王晓伟看见我没有带伞就跟我说：“毛亚东你没带伞吗?来来来，用我的吧。”“谢谢你，不用了，你还要用呢。”王晓伟说：“没关系，反正我妈妈来接我，这把雨伞刚好可以借给你用啊。”当时我心里面特别开心，跟他道完谢后从他手里接过了雨伞骑车走上了回家的路。

我刚到家门口就看见王晓伟骑着自行车淋得像落汤鸡一样地从前面的大路上过去了，我的眼眶湿润了：他也许是没有等到妈妈，或许是他自己带着伞，本来就知道妈妈不会来接她，就是为了把伞给我……当时我已经感觉不到我脸上流淌的是泪水还是雨水了……

洒满爱的雨伞初三作文600字5

只要是一个有七情六欲的正常人，都会被感动，哪怕只是一件很小的事情。

记得在我上小学六年级的时候，有一次放学的时候，外面下着滂沱大雨，颗颗雨滴都比黄豆粒还大，雨滴毫不留情地拍打在地面上，“哗啦——哗啦”。眼看着同学们一个个地被他们的家长接走，脸上还带这笑容，我真是太羡慕了。因为早上还是晴空万里，没有一点快要下雨地迹象，所以我没有带伞。怎么办呢?我要步行去离这儿不远的一家我叔叔的店，虽说不远，但在这种天气，没有带伞的困境而言，这一段路对我来说就好像比红军远征还要困难。

我好不容易过了马路，到了对面的一个公交车站。我刚想硬着头皮出发，却被一个熟悉又陌生的声音叫住了。“呀，陈乃元!”他在我们班中，学习不是顶好，性格怪癖，我在班中和他的关系不怎么样，并且，我们之间还有一些小冲突。他对我说：“曹扬，你需不需要雨伞?我正好带了两把。”我回答：“真的吗?”此时，他从书包的水壶袋中掏出了一把伞，塞在了我的手中，一言不发。但过了不到20秒，他返回到了车站，对我挥了挥手，面无表情。后来，公交车站挤满了人，陈乃元根本就没有地方站，我发现他半个身子在屋檐下而另一半的身子却在雨中淋着雨。我想跑过去把伞还给他。可是我却一直没有做出这一举动，怕伤他的自尊心，我非常地感动，大大改变了我以往对他的印象。

到了周一，我把伞还给他，他没什么反应，我对他说了一句：“谢谢你!”他稍微地笑了一下“哈哈……”地傻笑了两下。从此，我们俩成为了好朋友，在学习上互相帮助。那把雨伞就代表着我们的友谊。

通过这一件事，让我明白了：看一个人不能光看他的表面，要深入内心地去了解。

陈乃元，谢谢你的雨伞。

洒满爱的雨伞初三作文600字

篇19：深入灵魂的热爱作文600字_初三优秀学生作文_初三作文

雨淅淅沥沥，打在鼓浪屿的石头路上，溅起泥土的清香，弥漫在整座小岛的上空。我知道，空气中，还参融着，我对这座小岛深入灵魂的热爱。

漫步雨中，无需撑伞，因为那雨滴从头顶含羞吐蕊的丁香花瓣上滑下，会将那花香丝丝沁入心田。徐徐的风吹过，扯起远处一纸沙燕风筝，在空中飘着摇着，任斜雨把它撞得颠颠簸簸。随意蜷进一家路边的小店，看无数晶莹剔透的雨滴纠缠着打在玻璃窗上，在飞散；老槐树飒飒的抖着，片片树叶犹如清丽的油画；静静的数屋檐上坠下的水滴，心情仿佛被水慢慢泡开，内心的灵魂也由皱巴巴的一小团，延伸到无限大，叫嚣着对这雨，这景的热爱。

登上岛上最高点，日光岩，风物长，放眼望，殖民时代留下的小房好似一个个红色的火柴盒，星罗棋布的码着；目光所及的郑成功雕像，提醒着我们那厚重的一页历史，勾连着收复台湾时那般勇猛，那般圣洁；郑成功目视前方，侧脸的线条勾勒得完美无缺，眉宇间透着自信与坚毅。心也被悠悠的牵着，想飞去另一边周游，久久不能平凡那深入灵魂的热爱，这房，这像，这民族魂。

鼓浪屿的海岸线长得出奇，像是画家没做好收笔的工作，把一串墨痕铺在了纸上。褐色的海岸线和人工海滨浴场彰显着这片海的独特。便是了，从没要记住力量去摧毁任何一块礁石，而是去包容所有泥沙河流，同样也去包罗人们所有的情绪，有的人去海边嘶声力竭，有的人去扮演万念俱灰，大海却无所谓，没有什么不得不。坐在海边，洗涤灵魂，这海，这情，无限热爱。

从鼓浪屿返回厦门不用买船票，我知道，她想把深入灵魂的热爱留下……

篇20：深入灵魂的热爱初三学生作文800字

深入灵魂的热爱初三学生作文800字

花落湖上，人在苏州。正值初春，我坐于湖畔的望江楼上，面对烟波袅袅的湖水微微出神。因为飘着些冷雨，并不能把湖水尽收眼底，只能忽而看到一梭行船匆匆而过，驶入雾气之中，半晌又一梭小舟踏着浓雾，自江心而来。灰蒙的天丝毫没有影响我的心情，相反，我尤其喜欢这种江南独有的烟雨。出神间，一种熟悉的感觉遍布了全身。“同样的天气……”我喃喃道，记忆让我不由地想到了一年前的杭州。

一年前的杭州之行是我与江南最初的邂逅。因为自小生活在北方，大漠烟直、塞外吹雪是见惯了的景致，久而久之司空见惯，不知不觉迷上了传闻中烟雨朦胧的江南。

那时的杭州春末夏初，正值雨季。我坐在画艇上，迎面便是十里秦淮，夜色已浓，秦淮河周遭的亭台华灯初上，在冷冷细雨中恍惚若梦。行船依旧，只是挂上了些红艳的灯笼，灯笼的影子和四周楼阁的色彩一并映在水中，又被行船捣成光怪陆离的残影……河畔的小店林林总总——临江而座的酒楼，牌子上写着“秦淮人家”的.客栈……其中皆是人声鼎沸，一派繁华。但是，第一次却步江南的我能明确地感到，这种繁华，并非喧嚷。

带着对杭州的追忆，我踏上了一家茶馆。茶水沏入紫砂壶之中，茶香清淡。我品着茗茶，目光不经意地飘向窗外——被摇橹人捣碎的倒影，闪着微光。花香入鼻，我此时竟有些微醉——这就是我追寻已久的江南。

我闻声去了顶楼，是个半露天的阁楼。一个约摸十一二岁的少年坐于栏上，箫声安详，仅留给我一个背影。我也不去打扰，静静地享受这一刻地宁静。

箫声悠悠里，我依稀能看清楚楼下的行人撑一柄伞，走的悠闲。小楼的屋檐下有一把躺椅，一个老人半闭着眼睛，摇着蒲扇，随着手中的律动渐慢，老人的手垂下，睡意正浓……

莫名地，我有些恍若隔世的感觉。人不可能漂泊一辈子，终究会有一个归宿，如果可以，我想这个地方是江南。

我曾踏足许多地方，里面更多的是城市的喧嚷，处处充斥着浮躁。

但在这里，在江南，我莫名地有种归宿感。我渐渐明白，也许我所热爱的江南，仅是一个飞花杳杳的村落，里面岁月静好，远离喧嚣，仅是一方净土。

而我，从灵魂上热爱这种淡淡的安逸，热爱江南。

篇21：深入灵魂的热爱作文700字_初三优秀学生作文_初三作文

现代社会，我们总是带着三分钟的热度去爱某个人，某个东西，内心浮躁，时常抱怨，缺少的就是那深入灵魂的热爱。

你是否知道，生活常常是平淡的，或许不经意间，你对它的热爱已悄无声息的扎在了你的灵魂中。

对于我，一个纯正的北京人，我说我的灵魂的根就安在北京这片土地上一点不夸张，我对它的热爱是从心里说出来的。

北京的人，是淳朴的，我们不会跟别人耍心眼，常常做事的时候吃亏的是我们，当然，北京人不会去斤斤计较，我们是包容的。我们是友好的，每到吃饭的点，对发小招呼一句，立马走着。在我眼中，北京人虽有时候愣了些，但无论去哪，我们都是最招人待见的。深入灵魂的北京象征，那么大气，北京，这就是我从心里对你的热爱。

北京的胡同，是深沉的，南锣鼓巷，青灰色的砖瓦有深有浅，有凸有凹，胡同两边的墙上还依稀沾有小广告的印痕。有些老的胡同屋檐已经高低不平，我走在这里，心中对它的爱在心中起伏，历史的沉淀仿佛就在脚下，时间凝固，我生怕惊醒了你，你那带有沧桑又质朴的模样。我热爱那雨后从泥土里散发出的阵阵清香。北京，我那深入灵魂的热爱与你同行，伴你到老。

北京的景，美，极美。站在开阔的地方，向远望去，那是北京的西山，轮廓有层次的起伏，蓝天白云依偎在你身边显得格外美好，走进清华园，午夜十分在暗暗的灯光下犹如感受到朱自清先生在写荷塘月色的画面，抬头张望，墨黑色的天空挂着淡黄色月亮引起我的无尽瞎想，是与它相近的后海，颐和园？还是新时代与其相反的三里屯、世贸天阶，我也说不清，只是对你的热爱，在我的灵魂里越来越深，想一直沉浸在其中，被你折服。

我想从我的灵魂中所有的热爱为你谱写诗章，没有跌宕起伏，没有痛快淋漓，只是心中对你无限的热爱，深入灵魂的热爱。

北京，我的爱，北京，我的灵魂……

篇22：深入灵魂的热爱作文700字_初三优秀学生作文_初三作文

去做一件事，其实很难去热爱，更不要提深入灵魂的热爱。但我很庆幸经历短短15个春秋，我便找到了我深入灵魂的热爱。

书法，中华文化的集大成者，只是用柔软的毛笔在稍硬的纸上随意写画，便可出一幅率性的作品，不需要太多的功底，但是真正的精髓却需要长久的磨练与很高的悟性，才可得出一席秀丽试卷。我在小时就已开始书写软笔书法，一开始只是增添一技之长，每天的刷砚涮笔使洗手池逐渐变黑，我的笔画逐渐雏形显露笔锋也略露“眉骨”，当时还是校友成绩感的。

后来，我的学业有些重了，于是每天的练字改为了一周一次。每到周日，我便沉浸在书房中，体会颜真卿写字时的心里于它的笔画特点，然后去模仿他字的神、态、情，再将它们展现在我的字上，我不断思考，学习，逐渐喜爱上了写字，尤其是大字，当时悬腕写字已是手到擒来。参加少年宫书法大赛，我的作品不仅获得了一等奖，而且还拿到了一座大殿里展示。那时的我不禁有些浮躁，但是喜爱。

上了初中后，我抓紧时间学习，偶尔有空时，在书房中提笔随想随写。我转变了我练的字体，从颜体变为了欧体。颜体豪气老迈，欧体严谨端庄。而欧体是楷书中最难的字体，这也是自己对自己的挑战。每当坐到书房中，脑海顿时风平浪静，所有近期不愉快之事都统统沉入海底。心中只想品字，写字，与老师聊字，这时已觉得彻底爱上了写字，爱上了书法，因为只有与字共舞时才听得清内心的声音。

到了初三，很难有机会进入书房，但一旦进入，便格外珍惜，我留恋里面的墨汁香，宣纸味，跨进书房，我觉得世界都安静了，不在那么喧闹与浮躁，往日里那个苦苦练字的男孩又浮现在眼前，多么美好单纯，不像现在的我世俗很不单纯，我在书房中，书法中找到了之前的我，这让我重温了儿时的美好，这都是书法的作用，它让我找到了我灵魂深处的那种执着，那种热爱，那种无与伦比的可贵灵魂。

关上房门，我用酣笔找寻深入灵魂的热爱。

蝴蝶的灵魂初三作文

清点污浊的灵魂初三作文

倾斜的雨伞作文

雨伞策划书

深入灵魂的热爱初三学生作文800字

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