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摘下我的翅膀,送给你飞翔作文

时间：2024年11月07日

来源：wen

编辑：本站小编

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以下是小编为大家准备的摘下我的翅膀,送给你飞翔作文，本文共15篇，仅供参考，欢迎大家阅读。本文原稿由网友“wen”提供。

篇1：摘下我翅膀送给你飞翔作文

中国是一个是一个古今中外的文明古国，它拥有五千多年灿烂辉煌的文明史，拥有博大精深、源远流长的思想文化。其中，始终贯穿着中华儿女优秀的名族精神、民族气节和道德品质，这些可以被统称为中华美德。五千年的中华文明史，决定了中华美德的源远流长。

5.12大地震时，舍己为人的故事数不胜数，张米亚就是其中一名“英雄”。

在汶川县映秀镇中心小学里，数学老师张米亚正在给班里的学生上课。忽然，天在晃、地在摇，教学楼如一叶小舟在大海上遇到了狂风暴雨一样颠簸不止。他意识到情况不妙，来不及多想，就对同学们大声喊道：“地震啦，大家快跑，去空旷的地方，到学校的操场去······！”

可是，他的话还没喊完，整个教学楼轰然倒塌······

短短的12秒，地震摧毁了映秀镇中心小学：教室房顶上的砖块不停地往下掉，离张米亚最近的两个学生已经吓呆了，傻傻的站在那里不知所措。在他们头顶上，一块巨大的'石板开始松动，瞬间砸下来。张米亚没有犹豫，奋不顾身，一个箭步冲上去，张开双臂，把两个学生搂在怀里，用他那双像展翅雄鹰一样的双臂及他坚实的后背，死死护住了两个孩子。

救援人员在搬开坍塌的教学楼一角时，被眼前的一幕震撼了：张米亚扑跪在废墟中，双臂紧紧的搂住两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰······

两个孩子还有生命体征，而“雄鹰”已经气绝。由于紧抱着孩子的双臂已经僵硬，救援人员只得含泪将他的手臂锯掉才把孩子救出。

张米亚用生命诠释了爱与责任。

“摘下我的翅膀，送给你飞翔······”

篇2：摘下我的翅膀,送给你飞翔作文

摘下我的翅膀,送给你飞翔作文

爱是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人们感到温暖；爱是沙漠中的一泓清泉，让濒临绝望的人重新看到生的希望；爱是一首飘荡在茫茫太空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的安慰；爱是一场洒落在久旱无雨土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的'镇小学教学楼一角时，看到了惊人的一幕：一名男子跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个他最爱的学生，就像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经“飞”走了。他用自己的生命，挽救了那两个可爱的孩子。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将他的双臂锯掉才将孩子救出，这名男子是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺，最爱唱歌的张米亚老师有生命诠释了这句歌词，有血肉之躯为他的学生牢牢守住了生命大门。大震中，张老师的妻子，同是该校的邓霞以及他们那不满3岁的儿子也被垮塌的房屋永久的埋在了地下。

埋下的是生命，种下的是爱心。我们不知道那两个孩子以后会不会成功，但是我坚信插上张米亚老师翅膀的人，一定会像歌词中所说的那样勇敢的飞翔。在汶川地震这一巨大灾难面前，那么多拥有爱的人涌现出来，张米亚是，邓霞是，千千万万的救援人员是，十三亿中国人民是.......我们是否应该感谢那些在地震中逝去的人们，是他们告诉我们人间有大爱？死去的人，已经死了，活着的人，一定要好好活着，完成那些死去的人未完成的梦想——让爱洒满人间。

爱是风，卷来浓密的云；爱是云，化作及时的雨；爱是雨，滋润着树；爱是树，为你撑起片片绿荫。愿张米亚老师在九泉之下安息！

篇3：想摘下我的翅膀送给你飞翔作文

想摘下我的翅膀送给你飞翔作文

在5月12日一场天灾降临在四川省的汶川县这场天灾轰动了全国。

我不说大家都知道是大地震，大家别小看这地震中有很多人舍己为人不顾自己的生命去救别人这种精神值得我们学习，值得我们骄傲。在汶川地震中映秀镇小学就有一位舍己为人的张米亚老师。张米亚老师，多才多艺。同学们特别喜欢听她唱歌她的歌声根小鸟一样动听。没有想到，这首歌曲在大地震中，张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为她的学生牢牢把守住了生命之门。当公作人员们搬开垮塌的.镇小学教学楼的一角时，发现张米亚老师跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪锯掉才把孩子救出来。

“摘下我的翅膀，送给你飞翔”这一首歌将永远牢记在人们心中，永远在世人间回响。让我们一起唱“摘下我的翅膀，送给你飞翔”吧！

篇4：摘下我的翅膀送给你飞翔400字作文

摘下我的翅膀送给你飞翔400字作文

当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的教学楼时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪在废墟里，双臂紧紧搂着孩子，像一只张开翅膀的雄鹰。两个孩子还活着！而“雄鹰”已经气绝！他紧抱孩子的双手已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子就出来，在场人都泣不成声。这名男子就是该校29岁的——张米亚老师。

刚才的画面的确让我们感慨万分，可这种精神多少用文字表达的清楚呢？让我们继续往下看。

张老师在紧急关头，张开双翼保护了班里的孩子，但他的妻子和不满3岁的孩子深埋。是啊！有什么比亲人重要呢？在现代人眼中，“自私”是不可或缺的。像张老师这样舍己救人的'又有多少呢？这些人不仅仅让我们学习，应该更让我们敬畏！

“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”张米亚老师用生命诠释了这句歌词，是啊！这是一双温暖，坚强的翅膀带着我们飞翔，也希望像张米亚一样的老师们，在天堂的路更加快乐……

篇5：摘下我的翅膀，送给你飞翔800字作文

敬爱的张叔叔：

您好！

我是一名小学生，我是您敬佩的学生，您那为了学生而感于献出自己生命的精神，值得全

我永远永远记住了您离开人间的那一天，5月12日，那一天，是个沉痛的日子，在四川地区发生了特大地震，强烈的地震夺走了许多人的生命，其中也包括您，

摘下我的翅膀，送给你飞翔800字作文

。然而就是您这样一个年轻的老师，选择了摘下自己的翅膀，让学生飞得更远。

地震摧毁映秀中心小学只用了短短12秒，而在12秒后，幸存者靠着原始的工具，在被夷为平地的小学生作文大全两个孩子还有生命体征，而“雄鹰”已经气绝。因为您紧抱孩子的手臂已经僵硬，所以救援人员只能含泪将您的手臂锯掉才把孩子救出。

您当时所在的教室在二楼，紧挨楼梯，如果您不管学生的安危，您是完全可以跑出来的。可您却用身体救活了两个孩子。您一见地震来临，就大声喊；“不要慌，都趴在课桌下面。”您的学生就服从您的命令钻到了课桌底下，前几排的学生趴的不够低，您还去按住他们的头，几个同学想往外跑，您就一手抱住一个，拼命压在讲台下面。这时候，房子就垮了&hllip;&hllip;您就永远地离开了人间！

您用您的血肉之躯为您的学生牢牢地守住了生命之门，为了学生的生命，您义无反顾地献出了自己的生命。您用自己的英雄壮举，诠释了什么是为人之师；您那在突发灾难来临时的瞬间，塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑！您是我学习的好榜样！现在，我要好好学习，天天向上，长大以后为祖国做一份力所能及的事！虽然没有您那么伟大，但是我会用所有的力量，为祖国添砖加瓦！

张叔叔，祝您一路走好！在去往天国的路上我时时刻刻在为你祈祷。我会铭记您的教诲，誓以你们为榜样！您遗留下的精神也将会永垂不朽！

祝您在天国过得快乐！

一个敬佩您的学生：***

10月22日

福建省莆田市城厢区筱塘小学六年级林玮希

本文系本站用户原创

摘下我的翅膀送给你飞翔童话作文

在美丽的天堂里，有着一个个可爱的天使，他们都是在人间死去的孩子。他们在空旷的草地奔跑，在薰衣草丛中呼吸，过着幸福而安宁的生活。

在云朵的最东方，有一个比天还高的教堂，教堂的最顶端，有一扇窗，透过窗户，可以看到人间。天使们每天都到教堂礼拜，他们都对那个神秘的窗户十分向往，他们好渴望好渴望能透过窗户，看到人间现在的景象。但是，圣天使却告诉他们：若想看到人间景象，必须目睹流星划过天空。

其实，圣天使对孩子们说了一个善意的谎言，天堂里没有流星，她这样说是怕孩子们看到自己的亲人、好友会难过。然而，孩子们单纯的心中，充满了对他人的信任，他们每个晚上都在离人间最近的山崖，等待着流星的出现……

终于，在一个云淡风轻的夜晚，一个孩子独自坐在山崖上。今天是他的12岁生日，他多希望流星会在此刻出现，他多怀念以前爸爸妈妈给他庆祝生日的时光。突然，一道星光划过天空。“是流星!”他惊喜地喊道。他振动翅膀，飞向教堂。

他气喘吁吁地飞到教堂顶端，将头附在窗上，兴奋地开着窗外：挥着巨大翅膀的安琪儿正飞向一间房屋，屋里摆着一台破旧的钢琴，一个男孩正认真的弹琴，在寒冷的冬季，汗水湿透了衣衫。旁边坐着男孩的妈妈，那是个清瘦的`妇女，她不住地哭着，就像3年前他的妈妈在他将要离去时一样，一边哭还一边鼓掌，跟男孩说：“弹得真棒!”。他明白了，安琪儿即将带走这个病危的男孩。

善良的他鼻子一酸：一个追逐梦想的孩子，一个真正爱孩子的母亲。他突然想到当时的自己，不也是这样离去的嘛!就这样离开自己深爱的世界，这种感觉，这种痛苦，他比任何人都了解。

他摘下自己的翅膀，送给男孩飞翔，让男孩追逐梦想……

太阳升起了，金色的光辉洒向大地，而他的身体也正一点点模糊，逐渐消失，他的嘴角，挂着一丝难以察觉的微笑。

篇7：折下我的翅膀,送给你飞翔小学作文

折下我的翅膀,送给你飞翔小学作文

教师，是指导学生的伟人；教师，是哺育花朵的春雨；教师，是照看小树，叫他们茁壮成长的园丁......在的汶川地震中，一个个伟大的教师令我们感动。

在20xx年5月12日，只听一声巨响，汶川县映秀镇镇小学的一栋栋教学楼房慢慢倒塌，12秒之后，这里已成为废墟。一些幸存者靠着工具，在被夷为平地的校园里救出了许多被埋学生。当大家挖开教学楼一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子扑跪在废墟上，双手紧紧地抱着两个孩子，那两个孩子还活着，可他已经去世。由于紧紧抱着孩子的手臂已经僵了，救援人员含着泪将他的手锯下。他就是张米亚，一位小学数学老师，为了保护学生，29岁的他走了。救援人员说，他可以自己逃命，或许还会生还，但是他没有。

我想，在教学楼崩塌的那一时刻，他一定想到了他刚过门的妻子，在教学楼崩塌的一刻，他也一定不想结束29年的生命。可为什么他会要保护那两个孩子呢？是因为他是一名爱学生的教师，这一刻体现了他的优良品质，他不愿看到平时与他嬉闹的.一个个孩子失去生命，他想看到孩子们茁壮成长。这就是一个教师的职责，他慷慨殉职，虽然他失去生命，但一定会有人记住他的。

我思索，如果我是那一个老师，我会不会放弃生命去拯救一个个孩子呢？我想，我会的。我觉得孩子是天真烂漫的结合，我想看着我的学生一个个活下去。我的想法一定与张米亚老师的想法一样，我们希望一个个孩子，长大后成为有用的人，报效祖国。

我曾经问过一个朋友，你如果是汶川地震中的一个教师，你会为保护学生而殉职么？他们的回答有的愿意，有的想两全其美，有的压根就不想救孩子。为什么他们不愿意，因为他们没有承担一个教师的职责，他们不愿舍弃自己的生命，去救一个毫不相干、没有血缘关系的孩子。

老师给予我们了种种启蒙，教会我们怎么做人，怎么做个好人，要有品德，不打架，不骂人......今后我们一定要好好学习，努力回报老师。让汶川地震中的老师不会为自己牺牲而后悔。

现在，张米亚的意愿就是希望学生活下去，生前他最爱的一首歌是《折下我的翅膀，送给你飞翔》，如今终于实现了，如今他一定在天堂含笑看着他救下的两个孩子，愉快的成长！

篇8：爸爸，我飞翔的翅膀作文

当帷幕轻盈地合上，台下掌声不断；听着老师对我们的赞美，望着那台古筝，我想起了一个一直鼓励我前进的人DDD爸爸。是爸爸一直不懈的鼓励我，我才能和大家同台演奏啊！

那是我二年级的某一天，古筝培训班开始了招生。从小就对音乐热爱的我，回家后马上对爸爸说，爸爸不但同意，还鼓励我拿到最高级荣誉证书呢！

艰苦的培训开始了，由于对琴弦的不熟悉和自己本身没耐心，练不好曲子就大吵大喊，又哭又闹，整个家被我搞得鸡犬不宁。

这时，爸爸找我谈话了：“孩子，你知道什么是‘熟能生巧’，什么是‘心急吃不了热豆腐’，什么是‘冰冻三尺非一日之寒’吗？”爸爸顿了顿，继续说道：“这些都是形容一个人做事不能心急，要把学来的知识巧妙运用，循序渐进，任何事都有一个过程，事情可不是一天两天就能办成。这些你懂么？”我似懂非懂地点了点头，若有所思地离开爸爸，去琴房接着练习。

时间飞逝，转眼也快四年了，也记不清上在过几次台，流过几次激动的泪了，但爸爸的那番话，却让我忘不了。如今，那个弹得像木匠一般“噪音女孩”早已不知所踪了，取而代之的是一个弹琴如流水般的女孩了。是爸爸，是他，让我有辉煌的今天，让我在音乐这片广阔的蓝天中自由飞翔！

爸爸，你是我飞翔的翅膀。

篇9：爸爸，我飞翔的翅膀作文

爸爸，我飞翔的翅膀作文

当帷幕轻盈地合上，台下掌声不断；听着老师对我们的赞美，望着那台古筝，我想起了一个一直鼓励我前进的人―――爸爸。是爸爸一直不懈的鼓励我，我才能和大家同台演奏啊！

那是我二年级的某一天，古筝培训班开始了招生。从小就对音乐热爱的我，回家后马上对爸爸说，爸爸不但同意，还鼓励我拿到最高级荣誉证书呢！

艰苦的培训开始了，由于对琴弦的不熟悉和自己本身没耐心，练不好曲子就大吵大喊，又哭又闹，整个家被我搞得鸡犬不宁。

这时，爸爸找我谈话了：“孩子，你知道什么是‘熟能生巧’，什么是‘心急吃不了热豆腐’，什么是‘冰冻三尺非一日之寒’吗？”爸爸顿了顿，继续说道：“这些都是形容一个人做事不能心急，要把学来的'知识巧妙运用，循序渐进，任何事都有一个过程，事情可不是一天两天就能办成。这些你懂么？”我似懂非懂地点了点头，若有所思地离开爸爸，去琴房接着练习。

爸爸，你是我飞翔的翅膀。

篇10：我把温暖送给你作文

我把温暖送给你作文

一天，我放学回来，家里空无一人，只见沙发上发现小纸条，写道：儿子，今天我和你爸爸出去办点事，给你五十，自己吃饭去吧。

没办法，只好自己去外面吃了。刚离开家，就看见一位老爷爷推着一辆三轮车缓慢的走着。我看老爷爷很吃力的样子，而来往的人们却熟视无睹，直直的走了过去。我感觉自己应该做点儿什么，于是，我鼓起勇气走向前去，对爷爷说：“爷爷，我来帮您吧。”只见爷爷大力地推着，轻轻地向我点了点头，我就赶紧帮着推了。没想到，这小小的三轮车，居然那么重啊！我看了一下车上放的东西：满满的易拉罐和塑料瓶，都是被压扁的'，这得有上千个了吧！还有不少纸皮呢，难怪这么重。

见到爷爷这么卖力，我也要用力了。推了一会，我困惑的问爷爷：“老爷爷，你为什么不骑呢？这么多的瓶子是哪来的？又要推到哪里去啊？”老爷爷没有搭理我，还在继续推。我也不说什么了。到了一个十字路口，老爷爷就往右拐，老爷爷先是把轮子转向右边，然后发力往右推。我就帮老爷爷控制方向，再用力往前推，等拐过去之后，就看见前面有个“回收站”。看到这三个字，我就知道快到了。

可人算不如天算，到回收站只差一步之遥时，轮子却动不了了，推了几下，还是动不了。老爷爷就蹲下来看了看车子，一脸愁苦。过了一会儿。他缓缓起身，对我说：“小伙子，你能不能帮我叫回收站里的人过来，另外叫他帮我拿上工具箱。”我二话不说就跑过去叫人了。我到了回收站后找到了那个收废品的人，把事情的来龙去脉告诉了他。他知道了后，就拿着工具箱出来了。老爷爷打开工具箱，笨拙地修起三轮车来，那人见了，利索地从老爷爷手上拿过工具，帮忙着修车。我两只手撑着车子后面，生怕车上的瓶瓶罐罐出什么差错。回去的路上，老爷爷跟我说，他的三轮车坏了，他这些瓶子都是每天辛苦捡了攒起来的，每半个月来一次，这是他所有的生活来源。他连对我说了几声谢谢！

我们分别后，我才意识到我还没吃饭。不过，当我帮助老爷爷时，老爷爷肯定是温暖的吧，我的心情也很舒畅，这也许就是把温暖传递给别人时，收获到的快乐吧！

篇11：我把未来送给你作文

我把未来送给你作文

我最亲爱的母亲，我想要赠予你一份最精致的礼物，将我对你所有的爱都溶进去。然后用漂亮的丝布包裹起来，放在你的床头，希望你醒来后会露出浅浅的笑意。

犹记得小时候我呀呀学语，第一个会说的词就是妈妈。我在记忆的长河里看到所有亮晶晶的碎片，上面都映出你温暖的容颜，满脸的缱绻。

多少年前我们坐在院子里，沐浴着日光的洗礼，花香漠漠，你笑盈盈地教我滴水之恩当涌泉相报的'道理。可是，妈妈，养育之恩呢？你没告诉我，所以我不知道该如何报答你。

岁月如梭，我开始比你高了。我不再跟你读床前明月光，而开始捧着《纳兰词》唏嘘着人生若只如初见。我的枕边没有了你买的寓言故事，而是摆上了《飞鸟集》。我日益成熟但依旧年少，你依旧操劳但日渐苍老。我开始一次次地写关于母亲的文章，而却从没有对你真切地说过一次我爱你。看着你每天对着镜子小心翼翼地藏起白发，我的心真的好疼。

妈妈，其实我都知道的。

知道你为了辅导我学习自己天天上网找资料，知道你为了让我舒服半夜还在打毛衣，知道你为了让我多睡一会儿天天五点就起床做早餐——————可是妈妈，原谅我。原谅我物理学得不好作文写得拖沓，原谅我不喜欢你打的毛衣，原谅我不常吃早餐——————

但请你相信我是那么爱你。

我想让你在我身上看到，那曾经属于你的，所有的美好，所有的荣耀，所有的幸福，所有的骄傲！

所以，我想把我所有的快乐，所有的梦想，所有的付出，所有的成功打包起来放在你的床头。

用那可以铺成条你所期望着的，无论成功失败都依旧辉煌灿烂的，通向前方的光明之路。

那是你梦中属于我的前程。

我把未来送给你，我最爱的母亲。

篇12：我把掌声送给你作文

我要把我的掌声送给一个菲律宾的潜导。

湛蓝的大海如一块巨大的蓝宝石平铺在我的眼前，远远望去，水天相接，阳光暖暖地照在我的身上，我坐在船上想象着这次潜水能在海里看到怎样美丽的景色。

这时，我们的潜导Mark―一个黑黑瘦瘦却又很精壮的当地人向我们走来，脸上挂着热情的笑容，一双不大的眼睛里透着和善。他招呼我和潜伴们过去，对我们说：“待会儿，水下的东西可别乱摸哦，你们都要记住，海洋生物不能随便乱碰的。”他脸上依旧挂着灿烂的笑容，但语气却是不容置疑的。我一边点头一边在心里嘀咕，每次潜水时潜导都会这么跟我们说，可之前有一次潜水时潜导还抓小豚鱼给我玩呢，那一次可开心了。我估计Mark这次也只是说说而已的吧。

船停了，我们兴奋地跳入大海，潜入海底，一个奇幻的海底世界出现在了我的眼前：五彩缤纷的鱼儿成群结队地在水里散着步，大片大片的红珊瑚在水中自由自在地游弋着，展现着自己绚丽的身姿，眼前还有一只大海星正慵懒地躺在沙地上，肥肥的身子让人忍不住想要去上前捏一下。一位潜伴仿佛与我心有灵犀，正伸出手朝大海星快速地游去。不巧，这一幕被Mark“逮个正着”，他突然收敛起笑容，盯着我的潜伴，作出了一个“No”的手势，并用最快的速度向我们灵巧地游过来。我的潜伴害怕得立刻收回了手，海星终于逃过一劫。我的心中一惊：没想到mark还真是“非同常人”，说到做到！

我和潜伴以为没事了，可是刚上船，Mark却一脸严肃地向我们走来，皱着眉头说：“不是说好不去乱摸的吗？怎么又去碰了呢？如果都像你们这样，我们还能欣赏到美丽的海底世界吗？”我的潜伴一下子羞红了脸，气儿都不敢出。“不过这也不能怪你们，很多无良的潜导为了取悦游客，多赚小费，就明目张胆地去抓水中生物给游客玩。如果人人都这样，美丽的海底世界终将会不复存在的。”他接着说。听了Mark的话我心中一颤，原来自己之前的快乐是以牺牲大海为代价的呀，还自认为理所当然，心中不禁一下子惭愧起来，对Mark的敬佩之情也油然而生。

Mark叹了口气，他的表情变得凝重，眼神变得深邃，转身望向一望无际的大海，阳光照在他黝黑的皮肤上，散发出古铜色的神圣的光辉。

黑黑的Mark有着一颗洁净的心，大海在他的心里就是一块湛蓝的宝石，不容许有一点的瑕疵；现在，他把这块宝石的美丽与纯净美也带到了我的心中。

我要把我的掌声送给你――Mark，为你那不为小利的淡然，为你那保护大海的责任感，还有你那热情友善的笑容――虽然，有时很严肃。

篇13：我把掌声送给你作文

往事如歌，让人留恋自然不能一笑而过。回想你的滴滴点点，对你的敬佩之情有增无减，不禁想把最热烈的掌声送给你。

你是一个可怜的孩子。

记得小时候，你常常会托着腮帮子对我说：“你可真幸福啊！有爸爸妈妈陪在身边！”是的'，我比你幸福，可怜的你与亲生父母从未谋面。听奶奶说，你是被我叔捡回来的。那天秋雨正淅淅沥沥地下着，你却被放在一丛青草旁，于是取名叫青。我和你从小一起长大。每次发了成绩单，我总会拿回家给爸爸妈妈看。而有好几次，我看见你拿着满分的成绩单躲在牛棚旁偷偷地抹眼泪。我知道，你也想和爸爸妈妈一起分享。

可是，你却从不自卑。

无论是平时还是在学校里，你都把头发梳得油亮油亮的，衣服总是干干净净的，脸上总是挂着甜甜的微笑，走路的时候也都是昂首挺胸。但总有那么几个惹人厌的调皮男生，他们嘲笑你，每当见到你就说你有娘生没爹娘养。而你总是气势十足地说：“我怎么了？怎么了？我叔待我可好了！”对方老是被你逼得哑口无言，只好带着几分不服和几分惧怕离开。青，你表现得真好！我总会这么想。

你只比我大几个月呀！却表现得如此出色。我要把佩服的掌声送给你。

同时，你也是一个很乖的孩子。

上六年级了，作业练习一堆。每天中午放学后，你丝毫不肯浪费一分一秒。有一次，我有些生气了，说：“青，你跑什么嘛！累死人了！”你却头也不回地回答：“再不快点就没时间割草了，还要喂牛呢！”“叔会去放牛的，又不用你操心！”这时你却停住了，一本正经地说：“叔每天早出晚归那么辛苦，他含辛茹苦把我养大，我不忍心看他太辛苦，得尽力帮帮忙……”说着说着，你哽咽了，眼睛里溢满了泪花，晶莹得刺痛了我的心。我羞愧地低下头，一言不发，却在赞美了你无数遍。

在家里，喂鸡你抢着帮忙喂，洗衣服你也不让婶婶干，下午放学你还会帮忙做饭……以至于我爸经常数落懒虫一样的我：“你看看人家青，再瞅瞅你那样子，像什么话！”

是的，青，你真的很乖，很懂事，我要把赞美的掌声送给你。

现在，我们都长大了。一天夏夜里，我们一起看星星。你说：“哪一颗是你，哪一颗是我呢？”“看见了吗？最亮的那两颗就是我们！”可为什么不多加两颗呢？说这句话的时候，你的声音很小，可每一个字我都听得清清楚楚。“你恨你的父母吗？”我问了一句。“不恨，有什么可恨的呢？不但不恨，还要感谢他们给了我生命。”我笑了，说：“你真好！”青，我记得你当时是这么说的：“你这个鬼灵精妹妹！”

那一晚的星星真发好亮、好漂亮。

在这里，你以你的宽容之心，又一次当之无愧地赢得了我的掌声。

青，你真好，真是我的好姐姐，我要把好多掌声送给你。

篇14：我把掌声送给你作文

静下来想念

曾经多少的从前离我不远

不为什么我不懦弱

坚强的人又会是谁

迷路那瞬间转了个弯

随时就是起点――题记

晴天。偌大的房。默默翻着旧照片。

定格。那是几岁的天，瘦弱的我的小手紧紧拉住大手不放，似乎这世界有多害怕。被人嘲笑，被人讥讽，被人忽略，因为胆怯，因为矮小，因为不言语。不谙世事的我只牢牢记得，妈妈的温柔――我们就做一颗星辰，不管别人怎么说，等你开始发光，一切都会好的。

和你约好，自己陪自己，不怕黑暗。

翻过一页。在聚光灯笼罩下的我自信地跳跃音符之间，虽然动作依旧稚嫩，但是我知道，我已经告别了怯弱的自己。

我把掌声送给你，我爱的自信。

又想起那段荒唐岁月。

老师的责备，母亲的嗔怪，父亲的无奈，还有，我的叛逆。我和我该死的倔强一起走过了最可笑的那个夏天。爱吵爱疯，爱哭爱闹。

时间可以带走一切。

又是雨季。地上湿湿的，走路害怕摔倒，害怕摔倒以后会起不来；心里湿湿的，也会莫名的空虚；脸颊湿湿的，双唇碰到的是咸咸的，涩涩的液体，尝不出会有什么预设的精彩，似乎只是预设的精彩。似乎只是过眼云烟，酸涩是青春的味道。那一次的成熟加上不止一次的自恋。小小的疯狂，拌着大大的阳光。

我把掌声送给你，我爱的成长。

其实当初我们当初单纯的只是个孩子，是谁教会了我们那些是非。我不明白，也不需要明白，做一个傻子多么好。

一个人用友情狠狠扇了我一巴掌，我恨她，却也不自主地爱她，好吧，我被彻底地打败，曾经属于我的全部呼叫转移。我不想否认我的颓废，我也不想阻止我的抱怨，时间到底带给了我什么，是那样伤害，如此不振，还是这般冷淡。没关系，我还有我自己，风雨再大，我的勇气都不会落单。

我在一点点学会，包容与理解一些人，一些事。

经历了，学会了，领悟了。却还在犹豫，还在徘徊。我还有走不过的惧怕，也只好跨越那些不堪，去活出一个全新的自我。怕什么？我还要继续飞翔，未来要的是理想不是幻想，要的是激情不是矫情。这谈不上是信念，但至少我在为某样东西而努力着，用泪、汗去奋斗。

依旧向前跑，只带着骄傲继续跑。留下伤疤让光影愈合，抛开眼泪让光影擦拭，离开伤感让光影遗忘，我不需要忧郁，我不需要回忆。

we can’t stop!

我把掌声送给你，我爱的觉悟和理智。

不可以停下脚步，不可以虚度光阴，不可以不勇敢。我就要做我心中的星辰，就默默地发光，即使不被人看到；做我自己的观众，为我自己鼓掌，永远自信勇敢。

我把掌声送给你，我最最爱的自己。

走了有多远

路边的风景在变我在里面

喜欢离开一个地方

又没到达哪个地方

远离和到达的那中间

我只记得往前 ――后记

篇15：我把掌声送给你作文

我把掌声送给你作文

我把掌声送给你作文（一）

掌声，不光要送给出众的人，更要送给刻苦的人；不光要送给成功的人，更要送给努力的人；不光要送给绚烂的人，更要送给奋斗的人。

我永远都忘不了那个背影，那个努力着的小小的背影。

我们都叫她“玄子”，连老师也这样称呼她。玄子是七年级的转学生，简单大方的个性并不引人注目，笑起来时，两颗大门牙和兔子有一拼，更显活泼，这也是我对她印象最深的地方。

那年夏天，燥热的天气使优美的蝉鸣都变成了噪音，温暖热情的阳光就像一个盖子，盖住了整片大地，让人闷得有些喘不过气来。阵阵骚动和酷热的天气很难让我静下心来学习，于是我抬头环视了一圈，果然，同学们似乎都有着同样的烦恼。这时，一个小小的背影吸引着我的眼球，那是玄子。她似乎没有感受到酷热的天气和来自外界的干扰，只是眼睛死死地盯着卷子手中的笔一刻不停地计算着，一会做思考状，一会好像算错了似得有些沮丧，一会又好像想到了什么满脸惊喜。看着那个刻苦的女孩，那个小小的背影，仿佛有一股力量为我

驱散了心底的火气，显出一片清凉。我把掌声送给她，因为她正在刻苦地刻画着她生命的蓝图。

我把掌声送给她，因为她刻苦；我把掌声送给她，因为她努力我把掌声送给她，因为她奋斗。而因为她的刻苦、努力、奋斗，从而成就了她出众、成功、绚烂的一生。

依然在夏天，坐在树下，听着蝉高歌，看着阳光透着缝隙洒向大地，仿佛又看见了那个小小的背影，因为，我曾把掌声送给她。

我把掌声送给你作文（二）

“我，唱歌不好；学了五年的舞，也跳不好；而且一上台就紧张。”她一边用手里的纸巾擦拭着眼角的泪滴，一边真诚地讲着。她哭了，不是因为“无所不能”的她，而是因为我们，今天到场的斑马很多，都是从各个地方赶来的，她哭了，我也哭了，我最见不得她哭，还记得上次她哭是在坐访一个节目时讲到自己成名的经历，只要是看过那次节目的人都哭了。

说到十年，谁又能像她一样，整整坚持了十年呢！我佩服她，也爱慕她，从那以后，我便发誓，我要尽我最大的能力去保护她，不让她再受一次伤害，不让她再掉一滴眼泪。()十年，成功的塑造了这样完美的她，“只要功夫深，铁棒磨成针”这句话真的很有道理，只要坚持，就一定可以成功。她虽然在台上说得自己“一无是处”，可是在我眼里，那些都是求之不得的优点，她唱歌不好，但她的声音很好听，每次听到她的声音，全身上下就有一种酥麻麻的感觉，就像从头到尾做了一次按摩；她跳舞不好，在我看来那是最美的舞，每次看她跳的《江南style》我都会笑到喷饭，是她的舞蹈给我的生活增添了乐趣；还有就是她一上台就紧张，我喜欢看她那上台紧张的样子，因为那时的她最美。

以后你不再是孤身一人，我们每时每刻都在你身边，保护你，支持你，只要有用到我们的地方，我们一定会做到最好，即使我自己的力量很薄弱，但只要大家团结起来就能发挥出无穷的力量，我们永远是你坚硬的'后盾！

在这里，我要把掌声送给你，送给经历了十年的磨难才走到今天的你！

我把掌声送给你作文（三）

世上有一个人叫――母亲，有一种爱叫――母爱。

上帝对一个即将降临人间的小孩说：“你就要离开这里去下界了，有什么话想对我说吗？”小孩说：“下界有很多危险，谁来保护我呢？”上帝说：“我会派一位天使陪你下去，他会保护你不受外界伤害。”小孩又说：“那如果我想你了该怎么办？”上帝笑着对他说：“你的守护天使会教你如何与我相见……孩子，你还有什么问题吗？”小孩在临走时又问：“那我的守护天使叫什么呢？”上帝温和的说道：“她的名字叫妈妈。”

是的，妈妈就是我们的守护天使，我们的生活因妈妈而幸福，快乐；外界的伤害伤害不了我们，病痛入侵不了我们，快乐与幸福包围着我们。

夕阳西下，小路上的欢声笑语打破了以往好的宁静，前面的村庄带着一股温馨，家家的烟葱里飘出几缕轻烟，整个村庄显得十分安宁和温馨。一个个母亲在门口迎接放学回来的孩子们，霎时间，孩童的笑声充斥了整个村庄。

有那么一个真实的感人故事：在一个夜深人静的夜晚，一个小孩发烧了，母亲急得像热锅上的蚂蚁――团团转。带孩子去看病，医院离这里有十几里路，不管了，救儿要紧。这个母亲急忙跑到河边，用她那双手为儿子挖药，中途，手上有什么热热的也体，他想因该是血吧，便在河水里洗了洗。她不能再让儿子在这个恐怖的夜晚在收到惊吓了。回到家，她用挖来的草药和生姜在一起熬了浓浓的一锅药，给儿子喝下，又给儿子捂了三床棉被，出了一声汗。然后一直守在儿子的身旁，直到天亮儿子没事了才离开。

母亲就是这样，在我们开心时与我们分享，在我们成功时为我们欢呼；然而母亲做到了跟宝贵的一点，在我们伤心时为我们分担，在我们失败时给我们安慰，为我们加油打劲。

所以，我在这里把掌声送给母亲。