以下是小编整理的成长中的喜与忧作文，本文共12篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“lwm1988”提供。
篇1：网络中的喜与忧作文
网络中的喜与忧作文
百度、购物、聊天、游戏、新闻……这一切都来自于一张神奇的网——互联网。说到网络，那真是无所不能。无论什么困惑，在网络中，可以迎刃而解；想和远方的朋友聊天，又要省去举着手机的麻烦，在网络中，小菜一碟；想要送给对方一张精美的贺卡，要亲手制作却心有余而力不足，在网络中，轻而易举……
说到我和网络的缘分，还得从爸爸的'一次出差说起。那天，老爸去南京已经三天了，我非常想念，可是又怕打电话会影响爸爸的工作。怎么办呢？对了，电子贺卡！可是我从没上过网，对此一无所知。在妈妈的帮助下，我通过QQ邮箱送了爸爸一个“保健操”贺卡。在留言栏里，我对爸爸说：“爸爸，你工作这么辛苦，一定要注意锻炼身体，这套保健操很不错，每天记得做一遍哦！”。第二天早上，妈妈告诉我爸爸给我回复了一张感谢贺卡。我欣喜若狂，向爷爷奶奶好好炫耀了一番，才意犹未尽地上了学。初次与网络相识，它便为我带来了一天的好心情。这是网络给我的见面礼，它让我觉得，网络是完美的。慢慢地，我学会了利用网络做好多事情。
可是，报纸上的一则新闻改变了我对网络的看法，让我更全面地认识了网络。那是城管对市场的一次普通清查，但在执法过程中与小商贩发生了冲突。管理人员将黄某打伤。于是，有人在网上散布谣言，说城管打人致死。网络传播信息的速度很惊人，下午，整条街聚集了几千个群众，将五名城管围堵在车内打成重伤。有两人失血过多而休克，至今仍在昏迷中。事实上，那五名人员并不是城管，而是搬运东西的临时工。最近还有一则新闻——“秦火火”一审被判刑三年。“秦火火”多次利用网络制造传播谣言、恶意侵害他人名誉，获得非法利益。这些新闻让我体会到了网络的两面性。
网络是把双刃剑。现代人的生活与网络密不可分，网络给人们的生活带来了很多方便，却也带来了一些麻烦。希望未来的网络能有更强的管理系统，更好地为人类造福！
篇2：成长中的乐与忧作文
每个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆――冰心。
乐
让我感到无比快乐的，不是在篮球比赛中立下的汗马功劳，也不是在异地他乡勇闯天涯，更不是骑着自行车在大街小巷中乘奔御风，而是在散发着墨水清香的书本中寻找“世外桃源”。每当我手捧古今中外的经典名著时，放佛瞬间进入了一个全新的世界。这个世界充满快乐、正义、辛酸、忧愁……书中曲折动人的情节，跌宕起伏的`人物命运使我牵肠挂肚、欲罢不能！《三国演义》中风云变幻的战争世界使我激动不已；《麦琪的礼物》中彼此的真情令我感动不已；《骆驼祥子》中祥子命运的一波三折让我唏嘘不已……总之，多读一本书，世界便向我多打开了一扇窗！多读一本书，我便多活了一个人生！
忧
我的家乡在山海关内，那里有雄伟壮丽的古长城，汹涌澎湃的渤海湾，还有那层层叠叠的燕山……它们在我的记忆中反复地穿针引线，绣成一幅让我神往的风景画。
现在的我，跟随爸爸妈妈在诗画般的江苏求学生活，很难再见到故乡大风吹日云奔合、巨浪排空雪怒浮的壮丽奇景。只能是在我的梦里，总有北方的风从遥远的家乡赶来，给我带来最原始的生命气息。它匆匆赶来，待我睁开双眼时它留给我的，只是浓浓的乡愁，我只能期待着和它的下一场约会。在那里，它会给我一遍遍讲述家乡绵延的青山，可爱的乡亲，美味的特产……撩拨着我心中最柔软的地方，那个地方叫乡愁。
这就是我心中的乐与忧，它们如同画笔，为我的童年涂上了五彩斑斓的色彩。
篇3：喜与忧作文
每次考完试，我的心情总是“忐忑不安”。是好呢？还是不好？如果好，我就享福了；如果不好，恐怕我的手就要“断”了。所以，成绩总是让我欢喜让我忧。
经过这次奋斗考试，我是提心吊胆地回家。虽然成绩还不知道，但凭我的直觉，这张试卷是“讨厌”我的，一定不好。但是，当我打开试卷时，一个龙飞凤舞的数字96。50映在我的脑海里，我开心地跳了起来，想给妈妈一个惊喜。果然，妈妈被我吓到了！就因为这“坏消息”，妈妈特意做好吃的，买好玩的玩具“献”给了我。看，成绩考好就是这种“高级待遇”。
如果考不好呢？又一次考试卷发下来了，我在掩人耳目下看分数。我的心在火海中跃动着，我的心在跳动
动，热血沸腾的我带着激情的火焰打开了试卷。令我惊讶不已地是，我才考了89分。我伤心至极，惊天地泣鬼神地叫了一声为什么会这么差？然而，这不可能的事情却落到了我的头上，给了我当头一棒，把我给打蒙了。不用说，我的手一定会再一次“英勇牺牲”的。
成绩有时让我欢喜，同时也给我带来了忧愁。“成绩”，这可爱又可恨的名字，真是让我又喜又忧啊。
篇4：喜与忧作文
大家好，我是非常惹人喜欢的糖果，我们一家有我的爸爸棒棒糖，他高大无比，在守护我们，我的妈妈，玉米，它非常勤劳，经常帮助的弟弟跳跳，它非常的活泼，每天都带给我们快乐！
我们的家族非常繁盛，不仅由我们一家，还有许多家糖呢？属“糖中小明星”的就是旺仔牛奶糖了，他们家也属最大的了，红红的外皮刀枪不入，看着就让人喜爱。它圆滚滚的，上方有一个小男孩儿，正在欢快的向我们吐着舌头，似乎在说：“快来吃我呀！快来吃我呀！”圆滚滚的铁皮盒下方，平平整整的，不会发生站不稳而滚下去的事件。
在那天，我和小主人相遇了。小主人和小主人的妈妈正在坐电梯，小主人发现了我，就立马大叫：“妈妈，妈妈，我要吃糖，我要吃糖！”
买回家中，小主人迫不及待撕开了包装纸，把我塞进嘴里，小主人说：“好好吃，好好吃，我爱吃糖！”小主人，一会儿吃一粒，一会儿一粒，不一会儿，垃圾桶里就放满了糖纸。晚上，小主人入睡了，我们便在家中活蹦乱跳，非常开心。
但是，早上小主人一起床，就捂着脸说：“我的牙好痛啊！我的牙好痛啊！妈妈，快救救我！”不久，小主人就被送到了医院，医生说他因为吃糖吃多了，所以必须拔牙，小主人把口袋里的我们往地上一扔，大叫道：“我以后再也不吃糖了！”我们揉着疼痛的腰说：“又不怪我们，我们又没有让你吃这么多糖呀！”
小朋友们，我们虽然很甜，很好吃，但是也不要贪吃，要记得好好刷牙哟！
篇5：喜与忧作文
在我们昨天上体育课时，那场大雨就摔了下来，我们班又是喜又是忧。
喜：指的是那些讨厌体育课的人和懒得运动的人。那些人看到地上的雨点后，个个都是眉开眼笑的，还一边喊：＂太好了！我们不用体育考试了！＂说完，个个都躲到楼梯口去了。老师看着雨还没下大，说：＂大家别悲伤，雨还小着呢，还可以继续考试。＂他们又依依不舍地回来了。刚刚跑完第一组，那雨好象和我们这些喜欢体育的人作对一样，见雨量不足，又加大＂剂量＂。我们等待了几分钟后，头发被淋成＂火烈鸟＂。老师看我们这么痛苦的样子，就喊道：＂得了，雨这么大，不用考试了！＂那些人每个都开心地回教室去了。
忧：指的是及我等喜欢体育课喜欢运动的同学。我们看着地上那点点滴滴的雨水，每人都有一种不详的预感。看着50米以外的老师，她挥手了，可跑出去的不是我们其中的人（指的是我等喜欢体育课喜欢运动的同学），而是那些讨厌体育课的人。他们在毛毛细雨中奔跑，可我们只能看着他们跑，不能参与其中。预感实现了，雨开始增加＂攻击＂。第一组刚刚跑完，那些雨就让我们防不胜防。最后我们还是认命了，乖乖地回教室。
我们是忧，他们是喜。老天爷啊，就不能让我们变成喜吗？＂不能，因为如果你们是喜他们就变忧。＂
篇6：喜与忧作文
夏天，是一个炎热的季节，不过，夏天又是一个让人开心的季节，当感觉夏天来了后，所以说，这对我来说是一个有喜有忧的夏天。
夏天为什么是快乐的呢?在夏天里，我可以在凉爽的河或湖里游泳戏水;我可以在炎炎夏日中吃凉冰冰的棒冰和冰淇凌;我可以在开着空调的房间里玩电脑游戏;更何况，长达两个月的暑假也在夏天中呢!所以，我喜欢夏天。
不过，有时候我也很讨厌夏天。夏天里天气炎热，时常会有台风和暴风雨，像今年的“云娜”和“艾利”，搞得我们大家忧心重重，怕台风暴风突发其来，给我们带来各方面的不便：一个是外出不方便，风大雨大，如果是在夜晚，那更是雪上加霜呀!黑糊糊的，而且有的地方积水多，都高到了大腿，万一出个事，谁担当呀，谁保证呀!生活不便，严重的地区有人员伤亡，有台风累积的积水淹没了大腿，有刮断了电线，有刮倒大树，还有的暑假班因为台风的影响而要停止上课……
我讨厌晴朗的夏天有台风和暴风雨，就像讨厌和平的世界中有纠纷和战争。我只希望夏天中只有小雨，我们缺水，下几场小雨，水就多了，而且还能给小草小花和树木浇浇水，多好呀!
夏天是快乐的，因为夏天里充满了自由和快乐，而夏天又是讨厌的，毕竟夏天的暴雨和台风嗾使非常恐怖的存在。所以说，这真是一个让人有喜有忧的夏天。
篇7：喜与忧作文
清脆的铃声欢快地响起，仿佛是自由的号令一般，同学们如同出笼的.小鸟，一股脑走出教室，背着五颜六色的书包边说边笑，有秩序的向学校大门走去。我也随着队伍出了校门，外面燥热的空气扑面而来，只见自行车、汽车、摩托车、三轮车、电动车又停满了各个地方，只留下一条窄窄的路可以开车和行走。
“哎!又是那么多的车！”我抱怨了一句，说着拉起妈妈的手向家走去。一路上，堵车堵的一塌糊涂，喇叭声、叫喊声响成一片，一些叔叔阿姨图方便，把车停在路中央，造成了交通堵塞。还有一些小朋友在车与车之间行走，我都替他们捏了一把汗。这时，我看见一辆出租车“吱”地开到一部面包车前，就见这辆出租车不想按规定排队，拼命地往前开，想插在面包车的前面，而面包车就是不给他让，造成交通更堵塞了。为什么有的人明明知道交通规则，但是却不遵守呢？我都替他脸红。如果我们多一些绿色出行方式，多骑自行车或走路，少开汽车，那么交通就不会那么拥堵了。
走进我家的小区，顿时觉得空气清新了许多。浅黄色的楼群像一个个守护女神耸立在路两边，路边的柳树在风的吹拂下也显得婀娜多姿，楚楚动人。两旁的小草簇拥在一起，组成一幅翠绿色的画面，点点的小花藏在小草里，只探出一个个小小的脑袋。走在这条弥漫着清香的路上，仿佛是一种无语的享受，忍不住让我浮想联翩。
放学回家的路上，有我的忧愁也有欢乐。
篇8：喜与忧作文
每个人都会给自己立下一个目标，因为有了目标你才会朝那个目标去奋斗，去努力争取。如果没有给自己立下一个准确的目标，那你的人生就失去了方向。但是每个人立的目标不同。就像那幅漫画里所画的一样――一个得了99分的男孩，说自己没考好；而旁边的另一位男孩却庆幸自己考及格了。对于那个得了60分的男孩来说，得了99分是多么高的分数，要是自己考了99分那简直是奇迹。而对于那个考了99分的男孩来说，自己考的这个分数并不好，他一分数并不好，他一定很恨那一分之差，因为就是那一分使自己达不到目标，使自己失望。
你看，这两个分数一个高，一个低。考了低分的人认为自己已经考得很好了，已经对这个分数很满意了。而另一个得高分的人却认为自己考得不好。看，这就是立目标的不同之处。
目标，一个人有了目标，不用在别人的督促下他也会为了自己立下的目标去努力奋斗，因为他如果不努力，等来的将是失望，将是痛苦。但是目标应该让我们自己立。有的父母总是抱着“望子成龙，望女成凤”的理想，他们想让自己的孩子一步登天。于是就给自己的儿女立下一个他们不可能达到的目标，一次次的失败就会使他们失掉信心。而如果目标是自己立下的，不管有多艰难，他们也会去努力争取。所以家长们，你们要让自己的孩子有选择、立目标的权力。不要擅自为孩子立目标，因为强迫孩子做他们不愿意的事是不可能有结果的。
篇9：成长中的乐与忧
每个人在成长中，多多少少会有些烦恼，是他们，为我们构成七彩的童年。
人活着总是在追求快乐，没有哪个人愿意为了忧愁而四处奔波。可是在这追求的途中却滋生了太多的悲伤与忧愁。有时，这忧愁甚至盖过了快乐的所有。我曾经怀疑过，我们这样不知疲倦地追寻，到头来得到的会是乐吗？为了这样的快乐，为了更好地生活，我们肆意地挥逝着青春。
一天天地成长，一天天地追寻，这物欲的城市曾带给我浪漫，繁华，甚至是喧嚣，可是随之而来的还有不尽的贪念与欲望。渐渐地，我们失去了对大地的热忱，失去了对自由的向往，失去了麦田里的守望，用微笑伪装自己内心的痴狂，用冷漠筑起心灵的城墙，然后面朝大海，却再也不见春暖化开……
满天的繁华掩盖不了黑夜背后的孤独，同样，生活的华丽也掩盖不了我们内心的空虚。我们的快乐不是物欲的追寻，不是盲目的奢华。快乐在于心，在于心灵的澄澈，在于内心的充实与满足，在于成长中的堆满失败与欢笑的泪水的纯真与朴实。
静静地，撇开那一缕世俗的忧愁，试着用一种平和的心态去感知生活的美好，在快乐和那恢弘的天地间，那如水的歌声中，在那澄澈的心坎里。
浙江台州浙江省天台实验中学初一:邱挺杰
篇10：喜与忧优秀作文600字
喜与忧优秀作文600字
每一件事都含有多重性质。
20xx 年 10 月 11 日 ，瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布中国作家莫言获得 20xx 年诺贝尔文学奖。得知获奖后，莫言直言 “ 惊喜而惶恐 ” 。惊，是没想到奖项会落到自己头上，他说自己从不为获奖而写作。喜，是果真颁给了自己，他说很多作家都具备了获奖的资格。惶恐，是担心有了这层光环之后，会不会有更多人盯着自己找毛病，为难自己。
这件事对莫言和中国人来说，是一件好事，可对于其他的富有才华的外籍作家来说，几年的心血就 “ 白费 ” 了。
有一个俗语叫 “ 塞翁失马，焉知非福 ” ，其中包含了一个故事：
在靠近边塞的人中，有一位精通术数的人。他家的.马自己跑到胡人那里去了，大家都来安慰他。这个老人说： “ 这怎么就知道不是一件好事呢? ” 过了几个月，他家的马带领着胡人的骏马回来了，大家都祝贺他。这个老人说： “ 这怎么就知道不是一个祸患呢? ” 家里多了良马，他的儿子喜欢骑马，有一次从马上摔下来折断了大腿，大家都安慰他，这个老人又说： “ 这怎么就知道不是一件好事呢? ” 过了一年，胡人大举侵入边塞，壮年男子都拿起弓箭参战，靠近边塞的人绝大部分都因战争而死去，唯独他的儿子因为腿摔断了的缘故免于征战，父子得以保全性命。
这个故事告诉我们，祸事未必就只带来坏的结果，也有可能会带来福音。
升入中学，考试渐渐变得频繁，就差如做作业一样平常。在一次满分为一百分的英语考试中，我考了九十三分，全班第二，而我左边的同桌只考了七十几分，他羡慕我考得还不错。而我却稍有不瞒，因为我错的大多是我会的题目，不然大概能考到九十八分。
同桌羡慕我考得不错，我却忧心忡忡 — 如果下回还是这样大意，我会不会由优生变为 “ 忧生 ” 呢?
每一件事对于不同的人事都有着不同的性质;也许对你是福，对他却是祸。
篇11：压岁钱的喜与忧作文
在新年里，相信大家一定收到了许压多岁钱吧，我也不例外。想听一听我与压岁钱之间的故事吧。
先讲讲“喜”的。是这样的，吃完年夜饭，外婆外公把压岁钱装在红包里交给我们，我们打开时，特别开心。我把这些钱和爷爷奶奶等人给我的钱放在一起，心里的喜悦无法形容。晚上，我躺在床上做着我的白日梦：“我先把钱去买一些我喜欢的东西，再去买我早已梦寐以求的德芙巧克力礼盒，这可不是一笔不小的数目，我慢慢花，然后买……想着想着，我就进入梦乡。
再讲一讲“忧”吧。今天是初一，我正和姐姐玩着。突然舅妈问我们：“谁的钱掉了？”我一下意识的.摸摸口袋，咦？钱不见了。于是，我去舅妈那里认领了。我心里万分感激舅妈，幸亏她帮我捡回来了，不然我什么东西都没得买了。这只是警告，更糟糕的还在后面。没过几天，我们回去了，我早已把这件事忘了。晚上，我和阿姨、妹妹一起去吃牛排。在乘电梯时，我想嚼一嚼口香糖，可摸摸口袋，我却发现压岁钱不见了。我马上告诉了阿姨，阿姨让我仔细找找，可还是找不着，难到我压岁钱自己长脚飞了？我找遍了也没找到，我的计划全泡汤了，又要等到下一年了。
再见了，压岁钱，下一年，我一定好好保护你。
篇12：压岁钱的喜与忧作文
往年的压岁钱都是在我的口袋里还没有捂热，就被大人美其名曰小孩要丢了而“没收”，因此我只能成为压岁钱从舅舅、阿姨手中到妈妈手中的渠道。今年，妈妈却大发“善心”：“小宇，压岁钱归你自己管，也培养培养你用钱的意识”。“耶——”面对这从天而降的喜讯，我一蹦三尺高。
正月里，到临安阿姨家拜年，我就与往年不同了，瞧，我的羽绒服的衣兜里也像大人那样有一只鼓鼓的钱夹了，里面的钱是历史以来最多的，至于多少吗，暂时保密。有了钱，我神气多了，那天下午，我和几个表兄妹来到钱王陵园门口，我就自告奋勇地请客了：“走，我买门票，进去逛逛！逛完后，我请你们去肯德基吃鸡翅！”在大家的簇拥下，我来到买票的窗口前，像大人一样的掏起钱包，拿出所有的钱，准备买门票。我拿着那叠前走到窗口，这时一个抱着小孩的阿姨对旁边的叔叔说：“瞧，这么小的孩子，带这么多钱，万一被别人偷了怎么办？”，被别人偷了？我一下醒悟过来，是呀，现在小偷这么厉害啊！我买了门票，攥紧了钱，放进衣兜里和表兄妹们进了公园。“万一被别人偷了怎么办？”这句话时时萦绕在我的耳边，我一点玩兴都没有了，总觉得处处有人注意着我，于是我一只手总时不时的去摸摸口袋。骑了石马，一跳下马就摸口袋，登转梯时，我也不能像往常那样蹦蹦跳跳了，而是一手按住口袋，一手扶着扶手，生怕一不小心，钱从兜里飞出来，或被小偷挖走。啊，我心事重重，玩得好累！最后，我索性看他们尽情地玩，我坐在椅子上守着我的压岁钱。
好容易挨到傍晚，表兄妹们玩尽兴了，他们又簇拥着我向肯德基店出发，虽然我现在多么想跑到家里的安全地带，但我事先答应过他们去吃鸡翅，不能食言啊。不过现在我有经验了，不像刚才把钱都拿出来。“豆豆，你在姐姐这边，浩浩，你在我前面……”我发号施令，他们似懂非懂的成为我的保护伞了，在他们的“保护” 下，我小心翼翼地抽出了刚才找来的一张50元钞票，还是忐忑不安地去柜台，买了4份鸡翅，然后也不坐在那里慢慢享受，飞也似的带着他们“撤离”了凶多吉少的是非之地。
一回到阿姨家，我就大声对妈妈说：“妈妈，您给我保管压岁钱吧！”说完小心翼翼地从兜里掏出钱包，认认真真地数给妈妈11张，“以后我要用钱到您这儿取哦！”看着妈妈拿走了钱，我长长地吁了口气：“啊，如释重负的感觉真好！”
