下面小编给大家整理了被蒙住的眼睛800字作文，本文共14篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“万得福”提供。
篇1：当眼睛被蒙住后......作文
当眼睛被蒙住后......作文
今天，老师神神秘秘地走进教室，只见老师手中有一把剪刀、透明胶和卫生纸她让我们猜猜看这些东西有什么用，还是我们班的陶醉同学灵机一动让他猜对了，老师就让他先玩。老师把陶醉的眼睛用卫生纸蒙住，然后用透明胶粘起来。要他从文具盒里拿出钢笔。他毛手毛脚地打开文具盒，从文具盒取出钢笔。老师见了又加深难度。老师把一枚硬币放在最下一层，他手忙脚乱，先打开第二层，然后打开第一层，迅速拿出硬币，捧给了老师。老师又请了一位同学，这一下难度就更大了。老师把他的眼睛蒙住，然后叫他到窗户边把雨伞取来给老师。他慢吞吞地，小心翼翼地挪动着脚步，他胆战心惊。过了好一会儿他才缓缓前进，他站在黑板旁边，好像他寸步难行、无可奈何，又好像束手无策。一边摸索一边向电脑柜走去，慢慢地走到窗边，他把窗帘翻开，一下子钻了进去，逗得大家笑得前俯后仰，他抽出雨伞就向前走。最后，老师又请了两个同学去打墨水，老师把两瓶墨水分别放在两个同学的桌子上，张诗婷把墨水弄得一手的，把别人的'作业本，给当成卫生纸。把墨水瓶盖，给盖反了，逗得我们捧腹大笑。玩了这个游戏我知道了：盲人看不到五彩缤纷的世界，我们该热情的帮助他们。当眼睛被蒙住后......作文450字小学生作文（中国大学网）
篇2：当眼睛被蒙住后作文
当眼睛被蒙住后作文
当眼睛被蒙住以后盲人是看不见的这美丽的世界，但他们可以用耳朵去听，这是我以前听妈妈说的，我今天也来感受盲人的痛苦，妈妈把我眼睛有红领巾遮住，然后交给我一个任务上楼梯和下楼梯。刚开始，我东摸摸西摸摸，一会摸到门，一会摸到墙，感到眼前一片黑漆漆的，好可怕呀！突然脑袋被碰，好痛啊，用手一摸，哦原来是鞋柜，可是我怎么也摸不到楼梯口，我小心翼翼的摸索着，真想要妈妈扶一下我，缓缓地前进，我终于摸到了楼梯口，我又慢慢的上去，一边抓着扶手，一边扶着墙，我上去了，我又下来的时候也是一边抓着扶手一边扶着墙，下次到一半的.时候，自言自语地说：“下面应该不是楼梯了，应该到平地了。”没想到还是楼梯，我差点摔下去，就这样我一步步慢慢地下去了。通过这一次亲身体会，我深深的感到，那些盲人叔叔、阿姨们真不容易，生活在黑暗之中，平时的生活起居太不方便，我一定要从我做起，以后，过马路，坐车，逛商店一定让着他们，扶一下他们，让他们感到关爱，因为，我身有体会，同学们，快来加入我们的行列吧！当眼睛被蒙住后作文400字小学生作文（中国大学网）
篇3：当眼睛被蒙住后.......作文
当眼睛被蒙住后.......作文
今天，老师拿了一卷透明胶和几张餐巾纸，神秘地走进教室，让我们猜猜她这要干什么。老师刚说完，教室里一下喧哗起来，有的说“贴鼻子”！有的说“捉迷藏”！老师听了摇了摇头，最后又一个同学嚷道：“学肓人”！老师微笑着点点头，喊了那个答对的同学上台作示范。老师用纸巾蒙住他的眼睛，撕开胶布，用剪刀剪断，贴在那同学的脸上，叫他在讲台上拿出一支铅笔来，我可以想像到当时他非常紧张。只见那同学在讲台上摸了好一会儿才摸到了铅笔，总共用时10秒，这时间是多么的长啊！老师又增加难度，叫他从文具盒里拿出一枚硬币，只见那同学紧张地摸索着，总算摸到了文具盒，他正准备打开，文具盒怎么打也打不开，他仔细一摸，呀！弄反了！他急忙把文具盒转了个头，打开了文具盒，又摸了大半天才摸到了那硬币，看来，肓人做事可不容易哟！看完了，几乎所有的小手都举了起来，老师喊了一位男同学上来，蒙上了他的眼睛，叫他从窗帘后面拿一把雨伞出来。只见他东摸摸，西抚抚，好不容易才摸到了黑板，他心里非常害怕，刚这么想，他摸到了同学的课桌和图书柜，又过了一会儿，才摸到窗帘，他心里一激动，便一下钻了进去，好一会儿才摸到雨伞的伞钩。肓人想不到那么困难，做什么事都会比普通人多付出几十倍、甚至几百倍的`努力和汗水。老师又喊了三名同学，两个蒙眼睛，一个不蒙眼睛，叫他们吸墨水，我心想：“墨水瓶不翻个底朝天那才怪呢！”只见没蒙眼睛的同学不仅动作麻利，而且三下两下就把墨水打完了，蒙了眼睛的同学，不但速度慢，而且弄得满手都是墨水，好不容易吸完了，可他自己几乎都要变成蓝色的人了。这次游戏使我明白了，肓人不能看见这彩色的世界，他只能生活在黑暗的的世界里，我们看到肓人，不能嘲笑，而应关心帮助他们。当眼睛被蒙住后.......作文650字小学生作文（中国大学网）
篇4：高一议论文：被蒙住的眼睛
高一议论文：被蒙住的眼睛
人们总说群众的眼睛是雪亮的，因此总喜欢人云亦云，随波逐流，却从未想过自己的所见所闻所选择的才是最真实可靠的。
生活中的一些权威，一些个人崇拜，一些从众心理都好像是一块布，他们蒙住了人们的眼睛，是指不能做出理智的判断，因此，盲从现象便普遍开来。
这让我想起了一个古代的小故事：东施在集市上看见了生着病的西施觉得他这个样子别有一番风韵，就学着她的样子一边捂着肚子一边从集市上走过，西施的`样子令人怜爱，而她因盲目模仿西施却只留下了个‘东施效颦’这样令人嘲笑的典故。
古代与之类似的典故还有‘邯郸学步’等不胜枚举，他们都因为盲目追随他人而丢掉自我，找不到自己的独特之处，没有挖掘过自己的独立个性。
就拿如今的追星来说吧，人们总是以追星作为自己的精神寄托，尤其是青少年们，不停地掀起‘追星热’他们因明星的外表，歌声而崇拜，由崇拜又转向迷恋，不惜舍去自己宝贵的时间和精力去参与一切和明星们有关的活动。它是大多数青少年盲从的一个缩影。
由于日本核辐射的原因大家疯狂购盐的事相比大家都耳熟能详吧，很多人都是道听途说的关于盐短缺的事，由于从众心理，人们失去了理性，宁愿蒙着眼睛盲目的跟随别人的脚步。然而有的人却立在这盲目的漩涡之外，始终相信着自己的判断。
伽利略这个人想必大家都不陌生，他敢于质疑，勇于挑战权威，当人们都觉得亚里士多德的话是毋庸置疑的时候只有他提出了疑问，只有他挑战了权威，在他遭到所有人嘲笑时，他终于证明了自己的观点是正确的，他勇敢地拿掉了眼前的‘布’走上了自己的成功之路。
哲学家那个蜡做的苹果测出了那个最有理性的学生，那个学生从头至尾始终相信自己的判断，不和大家一样随波逐流，他的眼睛才是最雪亮的。
从古至今，盲从的事例不计其数，这些不都告诉我们四个字吗?‘不要盲从!’要做到不盲从那就需要我们理智的思考，相信自己，坚持自己的想法。
不要随波逐流，不要让社会上又多出一双被蒙住的眼睛。
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篇5：高中记叙文:被蒙住的眼睛
高中记叙文:被蒙住的眼睛
人们总说群众的眼睛是雪亮的，因此总喜欢人云亦云，随波逐流，却从未想过自己的所见所闻所选择的才是最真实可靠的。
生活中的一些权威，一些个人崇拜，一些从众心理都好像是一块布，他们蒙住了人们的眼睛，是指不能做出理智的判断，因此，盲从现象便普遍开来。
这让我想起了一个古代的小故事：东施在集市上看见了生着病的西施觉得他这个样子别有一番风韵，就学着她的样子一边捂着肚子一边从集市上走过，西施的样子令人怜爱，而她因盲目模仿西施却只留下了个‘东施效颦’这样令人嘲笑的典故。
古代与之类似的典故还有‘邯郸学步’等不胜枚举，他们都因为盲目追随他人而丢掉自我，找不到自己的独特之处，没有挖掘过自己的独立个性。
就拿如今的追星来说吧，人们总是以追星作为自己的精神寄托，尤其是青少年们，不停地掀起‘追星热’他们因明星的外表，歌声而崇拜，由崇拜又转向迷恋，不惜舍去自己宝贵的时间和精力去参与一切和明星们有关的活动。它是大多数青少年盲从的一个缩影。
由于日本核辐射的原因大家疯狂购盐的事相比大家都耳熟能详吧，很多人都是道听途说的关于盐短缺的事，由于从众心理，人们失去了理性，宁愿蒙着眼睛盲目的跟随别人的脚步。然而有的人却立在这盲目的漩涡之外，始终相信着自己的判断。
伽利略这个人想必大家都不陌生，他敢于质疑，勇于挑战权威，当人们都觉得亚里士多德的`话是毋庸置疑的时候只有他提出了疑问，只有他挑战了权威，在他遭到所有人嘲笑时，他终于证明了自己的观点是正确的，他勇敢地拿掉了眼前的‘布’走上了自己的成功之路。
哲学家那个蜡做的苹果测出了那个最有理性的学生，那个学生从头至尾始终相信自己的判断，不和大家一样随波逐流，他的眼睛才是最雪亮的。
从古至今，盲从的事例不计其数，这些不都告诉我们四个字吗？‘不要盲从！’要做到不盲从那就需要我们理智的思考，相信自己，坚持自己的想法。
不要随波逐流，不要让社会上又多出一双被蒙住的眼睛。
篇6：蒙住眼睛以后四年级作文
蒙住眼睛以后四年级作文
今天，老师给我们布置了一项特殊的作业——体会蒙住眼睛走路的感觉。
回到家，我在妈妈的帮助下，用红领巾蒙住眼睛。顿时，眼前一片漆黑，原本熟悉的环境骤然变得陌生而又神秘，心里有一种莫名的'害怕。每迈出一步都好似要经历一次冒险。我从来没有这样害怕过一张桌子、一把椅子、一个台阶……在黑暗的世界里，它们仿佛都变成了一个个可怕的怪兽，随时都会把我打倒。在没有光明的两分钟里，我像蜗牛似的慢慢挪动。
经过短暂的“失明”经历体会到光明的可贵。我仅仅只做了两分钟的盲人，就体会到盲人的生活是那么可怕，不管是白天还是黑夜，他们眼前的颜色都是令人恐惧的黑色。他们看不到祖国的大好河山，看不到自己亲人的面容……以后，无论在哪遇到盲人，我都会情不自禁地向他们伸出援助之手，让他们感受到人世间的关爱与温暖。我要好好学习，长大以后用高超的医学技术，让那些盲人重见天日。
篇7：眼睛作文800字
梦，是我们班的一名女生。上苍赐予她美丽的名字，善良的.心灵，却没有赐予她美丽的容貌，聪明的头脑。
于是，她在班上受到了排斥，她成为全班同学厌恶的对象，她所到之处，带给她的，只有痛。她在班里，朋友少得可怜，没有人愿意跟她在一起。
她从没有得罪过谁，只是静静的坐在自己的位置上，一边边地想上课老师讲的题目，可惜，几乎每次，数学课，她总是晕头转向。
她的成绩并不好，但却很好学，下课总是跑过来，问我们数学题。但她的眼睛，始终不能够正视我，只是沉沉的看着地上。当然，我也不耐烦，我没有怜悯过她，她一次次的跑过来，讨好似的找我，我爱答不理。只当做周围多了一团空气。她的本子，我们肆意的乱扔，她的书，我们放在地上用脚踩……
那天，她又跑过来问我题，不料，那些男生又开始找她出气了。她飞快的跑过来，用乞求的目光深深的望了我一眼，抱住我，让我保护她。
我的目光恰好与她的目光相遇，捕捉到了那个瞬间。那时一双脆弱的眼睛啊，那亮亮的眼神是在祈求我保护她，她没有朋友，她渴望别人可以保护她，给予她安慰，她并不想去报什么仇，只是想要平等。但她又是自卑的，对于一切不想接受，又不敢去改变。她知道自己的处境，她何尝没有为此而哭泣啊！也许，她自卑的眼神深深的触动了我。那目光，是微弱的，仅有一点希望的，那眼神，深深的震撼到了我的心。
瞬间，我的心中涌出一种感觉——我要保护她。
于是，我便跑到那些欺负梦的男生们旁边，质问他们，他们讥笑着问我为什么要来为梦出气，我冷笑着说我要保护她，男生们立刻鸦雀无声，他们想不到曾经与他们一起侮辱梦的我竟要保护她。我给他们讲梦，那个他们并不了解的梦，那个自卑却善良，脆弱而坚强的梦。男生们愣住了，他们何尝会想到这些啊？很快，他们就散场了。我慢慢的走过去，轻轻的抱住梦。
她一愣，傻乎乎的笑着，我看着这曾经被我唾弃被我厌恶的梦，发现，其实她也有美丽。只是，没有普通人的外貌，但我从那自卑却又坚强，不肯屈服的眼神读出了她美丽的心！
篇8：眼睛作文800字
天下之象，虚实相生。在浮华的表面之后，是否隐藏着些许难以观测的真相？那镜
花水月之景，烟雾仙阁之貌，纵具有明眸惠眼，又有几人能将真相看透？或许，只有那一双双智慧的眼睛，才能洞察出这世间冷暖，人世沧桑。
篇9：眼睛作文800字
你炯炯有神的大眼中折射出对官场的不屑；你嫉恶如仇的眼神里充斥着对谄媚的抨击；你豪放不羁的眼睛满是对祖国山河的喜爱。于是，你李白，让贵妃捧砚，力士脱靴，傲然一眼便是半个盛唐，你骑上你的白鹿，眼中满是欢喜，在庐山瀑布前留下了你：飞流直下三千尺，疑是银河落九天，的千古佳句。在奇幻的天姥山中也有你曾驻足的痕迹。在人们看来你的眼睛就是一面镜子，贪官污吏的丑恶嘴脸在你的眼中一览无余，而你，却总以不羁回应。眼中有如匕首般的光芒，总将一切照射得赤裸裸的。我终于明白了你。在你的眼睛里我看到了不羁。
篇10：眼睛作文800字
我一直苦苦追寻你的脚步，却看到了你高远的眼神中荡开了泛着涟漪的轻波。苏子，你空有一身抱负，却被世俗的黑暗推入无底的深渊。因为你既不愿向平庸的朝臣俯首，也不愿向污浊的官场屈膝，所以，你注定要与明月相伴。深邃的眼睛透露的些许无奈，可却有一般震撼人心的力量，那是正义，那是希望﹗你把你的尊严印在傲然眉宇间，你将你的愤怒燃烧在你的灼灼之睛中。你的信念，你的坚持，在用眼睛摈除世间一切只污浊后，变得愈发闪亮。终于，我在你的眼睛里，看到了正直。
世间之物，惟目则明，万事之理，惟心则悟。睁开你明亮的双眼吧，将这纷繁迷乱的世界洞析得清清楚楚。顿悟之后，将会是另一番场景。
篇11：眼睛作文800字
‘‘一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏’。昭君，你寂寞吗？当和亲的队伍在漫漫黄沙中渐行渐远，一位女子的浩然明眸仿佛蒙上了一层灰色的阴影。是恐惧？后悔？抑或是孤独？你望着逐渐被风沙淹没的`长安城，满是落寞，满是不舍，或许你认为这不该是一个女子所承受的。可现实，却又无路可退。突然，你眼前浮现了一幅画面:喧闹街市上来往商旅络绎不绝，黄发稚童在父母的牵绊下欢心跳跃，六旬老者怡然自得地在树下乘凉……一派国泰民安的景象。于是，你笑了，眼中那片乌云似乎已不复存在，是那样的清澈，纯净。昭君，在你的眼中，我看到了无悔。
篇12：眼睛作文800字
每一个人都有一双眼睛，目之所及不仅仅是美丽的风景，还可以温暖到人的心灵。——题记记得我上幼儿园时候，抵抗力差，经常跑医院，我又特别害怕打针，所以再苦的药我都会毫不犹疑喝下去，可以说一口闷啊。一天我偷吃了好多油炸零食，结果毫无疑问的上火了。妈妈本来要去买药给我吃，结果那几天特别忙，一拖再拖我开始咳嗽，甚至开始低烧，咳嗽也越来厉害了。妈妈终于发现了我的不对劲，就带着我往医院跑。想到医生等会给我打针的情景，路上我开始紧张起来，来到医院门口看到那个招牌我就吓得浑身发抖。等妈妈去挂完号，看着一个个病人来来去去，我吓得都起鸡皮疙瘩了。看完医生，来到护士台前。“伸手，小帅哥！”护士阿姨笑眯眯地看着我，温柔地对我说。以前我听说有护士技术不好，给病人打针时候打了好过次，手脚都扎肿了，看着这位年轻的护士阿姨，她太年轻了，这种事会不会轮到我头上啊？对着那长长的针头，我的手一直紧紧拽着衣服，不肯伸出去。坐在我对面的护士看出了我的心思，她笑着温柔地对我说：“不要怕小朋友，轻轻一下就好，姐姐打针一点都不疼！”我抬头看了眼护士姐姐，从她那双坚定温柔的眼睛中，我感受到了她的自信。她不会骗我的，她的眼睛告诉了我。于是我将手慢慢伸出，结果还没等我反应过来，一眨眼功夫，针已经扎好了。我的手就像是被蚂蚁叮了一下，没有想象中的痛苦。“好了，你到那边好好休息一下。”护士姐姐笑着向我招呼了一声又忙着招呼第二个病人了。
在休息区我静静地座位上等待，我一下子昏昏沉沉地睡着了。“第一瓶挂完了，医生帮孩子换一下。”隐约之中听到妈妈的叫声，我睁开眼睛，只见刚才那位护士姐姐过来麻利地从瓶子上拔掉针头快速插入新的一瓶，挂上架子后药水又开始缓缓往下滴着。姐姐仔细地检查下我的手上注射器，看着她那娴熟的动作和笑眯眯一眨一眨的漂亮眼睛，我心里安定多了。护士姐姐笑着和我说：“很快就挂完了，你的病也就会很快好起来的。以后注意饮食习惯哦！”“好的，我记住了，谢谢姐姐！”我开心地点头答道。
护士转身就走了，可护士姐姐的那双温柔的眼睛却让我一直在我眼出现，就是她这双眼睛治愈了我的病痛，也治愈了我的内心……
篇13：眼睛作文800字
天下之象，虚实相生。在浮华的表面之后，是否隐藏着些许难以观测的真相？那镜
花水月之景，烟雾仙阁之貌，纵具有明眸惠眼，又有几人能将真相看透？或许，只有那一双双智慧的眼睛，才能洞察出这世间冷暖，人世沧桑。
不羁的眼睛
你炯炯有神的大眼中折射出对官场的不屑；你嫉恶如仇的眼神里充斥着对谄媚的抨击；你豪放不羁的眼睛满是对祖国山河的喜爱。于是，你李白，让贵妃捧砚，力士脱靴，傲然一眼便是半个盛唐，你骑上你的白鹿，眼中满是欢喜，在庐山瀑布前留下了你：飞流直下三千尺，疑是银河落九天，的千古佳句。在奇幻的天姥山中也有你曾驻足的痕迹。在人们看来你的眼睛就是一面镜子，贪官污吏的丑恶嘴脸在你的眼中一览无余，而你，却总以不羁回应。眼中有如匕首般的光芒，总将一切照射得赤裸裸的。我终于明白了你。在你的眼睛里我看到了不羁。
无悔的眼睛
‘‘一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏’。昭君，你寂寞吗？当和亲的队伍在漫漫黄沙中渐行渐远，一位女子的浩然明眸仿佛蒙上了一层灰色的阴影。是恐惧？后悔？抑或是孤独？你望着逐渐被风沙淹没的长安城，满是落寞，满是不舍，或许你认为这不该是一个女子所承受的。可现实，却又无路可退。突然，你眼前浮现了一幅画面:喧闹街市上来往商旅络绎不绝，黄发稚童在父母的牵绊下欢心跳跃，六旬老者怡然自得地在树下乘凉……一派国泰民安的景象。于是，你笑了，眼中那片乌云似乎已不复存在，是那样的清澈，纯净。昭君，在你的眼中，我看到了无悔。
正直的眼睛
我一直苦苦追寻你的脚步，却看到了你高远的眼神中荡开了泛着涟漪的轻波。苏子，你空有一身抱负，却被世俗的.黑暗推入无底的深渊。因为你既不愿向平庸的朝臣俯首，也不愿向污浊的官场屈膝，所以，你注定要与明月相伴。深邃的眼睛透露的些许无奈，可却有一般震撼人心的力量，那是正义，那是希望u你把你的尊严印在傲然眉宇间，你将你的愤怒燃烧在你的灼灼之睛中。你的信念，你的坚持，在用眼睛摈除世间一切只污浊后，变得愈发闪亮。终于，我在你的眼睛里，看到了正直。
世间之物，惟目则明，万事之理，惟心则悟。睁开你明亮的双眼吧，将这纷繁迷乱的世界洞析得清清楚楚。顿悟之后，将会是另一番场景。
篇14：眼睛作文800字
在人生的路上，不知要遇到多少人，然而，最终留下记忆的并不太多，能够常常眷念的就更少了。
这次回鄂西老家，总想着找一找阿三。阿三是我小学高年纪的同学。记得有一个学期，班主任分配阿三和我坐一位，让我帮助阿三学习。阿三很用功，但学习一般。他很守纪律，上课总四把胳膊背在身后，胸脯挺得高高的，坐得十分端正。
阿三年年冬天冻手。每当看到他肿得像馒头一样厚的手背，紫红的皮肤里不断流着黄色的冻疮水时，我就很难过。有时不敢看，一看，心里就酸酸地疼，好像冻疮长在我的手背上似的。
“你怎么不戴手套？”上早读时，我问阿三。“我妈没有空给我做，我们铺子里的生意很忙……”阿三用很低的声音回答。阿三说话的声音很好听，带着女孩子似的腼腆和温存。
知道这个情况后，我曾几次萌动着一个想法：“我给阿三织一双手套。”
我们那时的十三四岁的女孩子，都会搞点和简陋粗糙的针织。找几根细一些的铁丝，在砖头上磨一磨针尖，或者捡一块随手可拾的竹片，做4根竹签，用碎碗碴把竹签刮得光光的，这便是毛衣针了。然后，从家里找一些穿破了后跟的长筒线袜套（我们那时，还不知道世界上有尼龙袜子），把线袜套拆成线团，就可以织笔套，手套什么的。为了不妨碍写字，我们常常织那种没有手指，只有手掌的半截手套。那实在是一种很简陋很不好看的手套。但大家都戴这种手套，谁也不嫌难看了。
我想给阿三织一双这样的手套，有时想得很强烈。但始终未敢。鬼晓得，我们那时都很小，十三四岁的孩子，却都有了“男女有别”的强烈的心理。这种心理使男女同学之间的界线划得很清，彼此不敢大大方方地往来。
记得班里有个男生，威望很高，俨然是班里男同学的“王”。“王”很有势力，大凡男生都听“王”的指挥。一下课，只要“王”号召一声干什么，便会有许多人前呼后拥地跟着去干；只要“王”说一声不跟谁玩了，就会“哗啦”一大片人不跟这个同学说话了。“王”和他的将领们常常给不服从他们意志的男生和女生起外号，很难听，很伤人心的外号。下课或放学后，他们要么拉着“一，二”的拍子，合起伙来齐声喊某一个同学家长的名字（当然，这个家长总是在政治上出了什么“问题”，名胜已很不好）；要么就冲着一个男生喊某一个女生的名字，或冲着一个女生喊某一个男生的名字。着是最糟糕最伤心的事情，因为让他们这么一喊，大家就都知道某男生和某女生好了。让人家知道“好了”，是很见不得人的事情。
