放生小学优秀作文

时间:2025年01月06日

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以下是小编整理的放生小学优秀作文,本文共23篇,希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“hyhloveby”提供。

篇1:放生小学优秀作文

放生小学优秀作文

“放了它吧!它肯定也像我们一样,渴望自由!”

“对啊,放了吧,它也是条生命啊……”终于,在大家的议论声中,李硕同学松开了双手,将手中楚楚可怜的小雏鸟放回了天空。

小鸟扑棱着翅膀,叽叽喳喳地叫个不停,那股子兴奋劲儿与刚被救下时的绝望截然不同。它是被李硕同学救下来的——脚被一根红绳束缚着,倒挂在房檐上,棕黄色的.小翅膀奋力拍打着,还不时转动乌黑的小眼睛。看到有人走过,它微微探了探头,似乎发出求救信号。

李硕同学“嗖”一下蹿了过去,手中拿着准备好的板凳。很快,他就将小家伙“解救”下来,“哈哈,这下有得耍了!”边说边得意扬扬地向大家展示自己的“俘虏”。

鸟儿紧缩着脖子,蜷缩在李硕的手中,看到周围陆续围上来的同学们,变得更加惊恐,低声叫着,瑟瑟发抖。

“你看,它多么可怜啊!赶紧把它放了吧!”有人劝说道。李硕愣了一下。显然,他暂时没有放弃手中玩物的念头!

“小鸟是人类的朋友,我们不是才学过吗,要保护小动物!”

“对啊,它此时此刻肯定想赶紧回到父母身边……”

听着大家一声接一声的劝说,李硕沉思片刻,缓缓地松开了双手。

“飞吧,找你的爸爸妈妈吧!”望着小鸟自由飞翔的身影,大家开心地笑了!

篇2:小学四年级优秀作文:放生

“叮咚、叮咚”门铃响了,我急忙跑去开门,原来是舅爷爷来了,他手里还提着一个红色的塑料桶。

他一见是我,就笑呵呵地说:“我昨天钓了些鱼,就在这桶里,快叫奶奶把鱼收拾了煮鱼汤给你喝!”说着他把桶递给了我。我低头一看,十几条活生生的鱼儿在桶里游着,不时地跳上几下。奶奶闻声从房间里出来,招呼舅爷爷喝茶、聊天。我把桶拎到了阳台,桶里的鱼儿紧张了起来。它们大小不一,不停地乱窜,像牢笼里的困兽一般。我似乎听到了它们的哭声:“快放我出去!快放我出去!我要回家!”我心里突然蹦出了一个念头:我要救这些鱼儿,将他们放回九龙江!

吃过午饭,我正在书房里看书。“啪!啪!”阳台传来几声拍打案板的声音。坏了,准是奶奶在杀鱼。我立刻冲向阳台,只看见奶奶一手抓鱼,一手握刀,旁边已有几条杀好了的鱼。“刀下留鱼!”我大喝一声,奶奶愣住了。“留鱼?你要养着吗?”奶奶疑惑地问。“不,我要把它们放生!”奶奶睁大眼睛又追问一句:“你确定吗?”我坚定地回答道:“我要将他们放回九龙江里!”“好吧!那剩下的鱼都给你!”奶奶放下了手里的刀和鱼。

我披上外衣,提着捅出了家门。别看鱼儿个头小,加上水,这桶还真沉。我提得两手发酸,满头大汗。可是一想到桶里装的是好几条鲜活的生命,我就一刻也不敢松手。

到了江边,我轻轻地把桶放进江里,缓缓倾斜。桶里的水和鱼慢慢地混在了一起,鱼儿欢快地向江里游去,一会儿就没了踪影。拎着空桶,我小跑着上了堤岸。两边的树看上去特别的绿,特别的生气勃勃。一阵微风吹来,我顿时觉得爽快极了。

作者:郭苏畅

公众号:优页作文选2

篇3:放生优秀作文

犹记得那日,那条路,蓝天澄碧,绿草丰美,跟诗敏拎住装着两千多只小鱼苗的袋子,避开红尘喧嚣,来到清澈见底的小河边去放生,当时听风从耳边轻轻拂过,整个人都是空灵的,头顶的树叶拍打着双手,叩击着我们心灵的轩窗,蹲下,解开塑料袋,亲眼看着那些可爱的'小精灵回归大自然,那一刻,所有的空灵,我想已经让我们放下了尘世里的一切杂念。

之前读到诗敏的部落格,她说:今天我这么做,不是放生积福,甚至觉得的一群人相约去放生没意义,你炫耀你放生的东西有多贵多稀有,这做法得意了放生的生物以外,也益了鱼店的老板。她说:看着四方盆里装着的鱼,密密麻麻,拥挤不堪,似乎无法游动,有的甚至缺氧而死,活鱼无法游动,还得和死鱼混在一块,水质还那么脏,那么臭,看的心里难受,唯一能做的就是还它们自由。

这是一颗温厚善良的心,一个心如莲花的女子,有着洗净铅华的气韵,她说的对,放生,不是为了炫耀。我们要做的就是,守着一片纯净的天空,感知自然,看日落风清,山河寂静,要学会与自然同行,才可以不问光年,任凭白驹过隙,内心古井无波。所以,永远不要去质疑一个人的善良,生命是用来关注爱和善的,我们要相信,无论路程多么遥远,我们依然可以会找到属于自己的那道岸。

篇4:放生优秀作文

今天,天气多云,家委会组织我们班同学去放生。

在行驶了半个多小时的路程,我们来到了放生的地点――湘江。来到湘江的轮渡口,有一块刻着“南无阿弥陀佛”的石碑映入我的眼帘,旁边的人们面对着即将放生的鱼儿念念有词,江面在阳光的照射下反射出波光粼粼的银晖。上了船之后,我们各自拿了一个盆子准备来放小鱼。

船开到江中,我们兴奋地用带来的盆子将准备好的一箱箱鱼舀到盆子中,鱼儿在盆子里使劲挣扎,放回江中后小鱼们在江中欢快地蹦跳起来,好似在回头对我们说:“再见了,谢谢你们,你们都是善良的人。我会记住你们的。”看着这一幕,我由然而生的开心起来。就在这时,原本温和的天空变得格外晴朗,我们在阳光下开心地欢呼雀跃,好像是和鱼儿一起在庆祝回归大自然,庆祝那些小生命回到了属于它们自己的世界,自由自在的生活,我心里很欣慰。

下了船,我们看见了有几个渔夫正在钓鱼,我们赶忙跑上去跟他们说:“叔叔,可不可以不钓鱼,我们刚刚才把小鱼放走了,如果你们把小鱼抓走了,鱼儿的爸爸妈妈会很伤心的,放掉这样可怜的小鱼吧!听了这些话,渔夫很感动,他们说:“好,叔叔不钓了,叔叔现在就收拾好东西回家。”说着就收拾了东西上了车跟我们说了声再见。

放生活动在愉快的气氛中结束了,通过这次放生活动,我呼吁小朋友们要懂得珍惜生命,关爱生命,保护大自然!

篇5:放生优秀作文

有一次,爸爸从外地给我带来一只可爱的小乌龟。

这只小乌龟还很年幼,只有旺旺雪饼那么大。它穿着深绿色的.衣裳,硬梆梆的背上长着许多不规则的花纹。它长着四条矮矮的腿,走起路来慢吞吞的。有时它伸着一条长长的脖子,椭圆形头上一双乌溜溜的眼睛不停地向周围东张西望。一旦发现有人时,就把头、脚一齐敏捷地缩到甲壳里,一动不动地趴在地上。

后来,我把它放到浴室里,还给小乌龟准备了吃的食物和水。可是,过了几天,它不吃也不喝,闷闷不乐地躲在墙角里,好像在生我的气呢!我想:它一定在想念它的爸爸妈妈了,不喜欢住在这里。于是,我把它轻轻地捧起来,放生在小区的池塘里。小乌龟一碰到水,就拼命地往池底钻去。

打这以后,我每隔几天都要去看望它。每次我和奶奶来到池塘边,就轻轻地呼唤它:“小乌龟!小乌龟!”果然,小乌龟浮出水面,昂着头向我们游过来。我就把准备好的食物喂给它。小乌龟狼吞虎咽地吃着食物。吃饱了,两只眼睛久久地仰望着我们。好像在说:“小朋友,谢谢你把我送回了大自然!”

现在,小乌龟比原来长大多了。每当我看到它在大自然中快乐地成长,我的心里也觉得乐滋滋的。

篇6:放生优秀作文

一路上,小强哼着小调。到了菜市场,只见人头攒动,人声鼎沸。小强刚进菜市场,就听见一位农民爷爷正在大声吆喝“卖田鸡!活蹦乱跳的田鸡!”小强心里纳闷:什么是田鸡啊?凑过去一看,原来是青蛙啊!望着陶罐里活蹦乱跳的青蛙,小强忽然想起了自然课上老师说过青蛙是捕捉害虫的,是对人类有益的动物啊!这时,老爷爷笑眯眯地对小强说:“买青蛙烧田鸡吃!”小强心中闪过一个念头。

小强把钱递过去,高兴地对老爷爷说:“全买了!”老爷爷笑呵呵地接过钱,把陶罐递给小强。小强接过陶罐,来到菜市场旁边的小河边,提起陶罐底部,把青蛙倒入河中。青蛙呱呱地唱着歌,好像在向小强表示感谢呢!老爷爷挠挠头迷惑地对小强说:“你为什么把青蛙倒进水里?那可是你用钱买的啊!”小强回头一看原来是农民爷爷,小强语重心长地对老爷爷说:“青蛙是捕食害虫的。如果没有青蛙,田里就不会丰收了,所以我们要保护青蛙!”老爷爷听着,高兴地对小强说:“我以后再也不卖青蛙了。谢谢小朋友!”说完就提着陶罐高兴地回家了。小强也一蹦一跳地回家了。回到家小强对妈妈说了事情的经过,妈妈高兴地抱起小强说:“孩子,你做得对,妈妈真为你自豪”。小强呢?也高兴地笑了。

果然,老爷爷再也没有卖过青蛙了。他还号召别的农民不卖青蛙呢!小强把这件事看在眼里,会心地笑了。

保护青蛙,人人有责。

篇7:放生小学作文

放生小学作文

有一次,爸爸从外地给我带来一只可爱的小乌龟。

这只小乌龟还很年幼,只有旺旺雪饼那么大。它穿着深绿色的衣裳,硬梆梆的背上长着许多不规则的花纹。它长着四条矮矮的腿,走起路来慢吞吞的。有时它伸着一条长长的脖子,椭圆形头上一双乌溜溜的眼睛不停地向周围东张西望。一旦发现有人时,就把头、脚一齐敏捷地缩到甲壳里,一动不动地趴在地上。

后来,我把它放到浴室里,还给小乌龟准备了吃的食物和水。可是,过了几天,它不吃也不喝,闷闷不乐地躲在墙角里,好像在生我的气呢!我想:它一定在想念它的'爸爸妈妈了,不喜欢住在这里。于是,我把它轻轻地捧起来,放生在小区的池塘里。小乌龟一碰到水,就拼命地往池底钻去。

打这以后,我每隔几天都要去看望它。每次我和奶奶来到池塘边,就轻轻地呼唤它:“小乌龟!小乌龟!”果然,小乌龟浮出水面,昂着头向我们游过来。我就把准备好的食物喂给它。小乌龟狼吞虎咽地吃着食物。吃饱了,两只眼睛久久地仰望着我们。好像在说:“小朋友,谢谢你把我送回了大自然!”

现在,小乌龟比原来长大多了。每当我看到它在大自然中快乐地成长,我的心里也觉得乐滋滋的。

篇8:放生小学作文

爷爷给我买了两条可爱的小金鱼,“狮子头”和“水泡眼”。“狮子头”是因为金鱼的头是红色的,有的是肿的,尾巴很大。我觉得它有点像狮子,就叫它“狮子头”;“水疱眼”的眼睛有水泡那么大,所以叫“水疱眼”。

“狮子头”的鳞片很小,腮边有一个红点。它的腮鼓鼓的,嘴巴一张一张的,嘴里吐出泡泡,很可爱。而“水泡眼”是黑色的,眼睛特别大,头比身体还黑。我想叫它“黑鱼”。恐怕他们饿的时候会放两个鱼食进去。鱼食漂浮在水面上。“泡眼”不愧是大眼睛。当它看到鱼的食物时,它会从水底跳起来,立刻吃掉一只。我称之为赖皮,但过了一会儿,她又把鱼食吐了出来,来回走了几圈,让人又急又好笑。

突然,我的“狮子头”没动,可能是睡着了,我天真的想。水泡眼用眼和嘴碰了一下,使它微微抖动,但没有再动。我仔细盯着它,发现“狮子头”的腮没动,在水面上来回浮动,大概是死了。这时,“水疱眼”还在挣扎着叫醒它,但还是没有动静。已经死了,想起来很难过。我应该把狮子的头放出来。大自然是它舒适温暖的家。

无知的水泡还在拼命呼唤他的伴侣。水泡不知道他的伙伴已经悄悄走了。过了一会儿,水泡眼离开了狮子头,它好像知道它的伙伴离开了。他的头一直伸出水面,尾巴一直摆动,几次试图跳出鱼缸,回归自然。我不忍继续看下去,决定帮他回归自然。于是,我和父亲去了公园,把它放入湖中。我想那是它的归属。

看着它慢慢从我身边飘过,虽然有很多失望,但我也很开心水泡能有更好的生活!

在这篇作文中,作者仔细观察了他的两条小金鱼的外貌和日常习性。通过详细描述另一只小金鱼“泡眼”在小金鱼“狮子头”死亡时的动作,决定放生。文章观察细致,情感细腻,一系列动作和心理描写都很贴切。

篇9:放生小学作文

看了很多文章,其中《放生》给我留下了很深的印象。

这篇文章是关于一所学校组织学生植树的。在种树挖土的过程中,有个同学挖了一条蛇。班上大部分同学都说要剥蛇皮,吃蛇胆。但作者不同意,要求释放。老师来了之后,告诉学生,人要和动物和睦相处,保护动物,和动物一起构建和谐的家园。听了老师的话,所有的学生都要求放蛇。

看了这篇文章,觉得老师说的很有道理。虽然蛇不是濒危动物,但人类应该保护它们。因为随着社会的发展,自然环境遭到破坏,由于生活环境的变化,蛇的数量减少了。我们应该从1.1滴开始保护濒危动物。试想一下,如果世界上40%的人每天杀死一种不濒临灭绝的动物,几年后会有多少动物存活下来?按照这个计算,日复一日,年复一年,地球上会有多少动物存活?如果是,地球的生态会平衡吗?

我不禁想起了生活在西藏的藏羚羊。原来藏羚羊多的时候,西藏是绿草如茵,长江清澈的美丽天堂。藏羚羊对此负有责任。因为羊跑的时候蹄子会沾到草根,继续跑的时候草根会掉到土里,这样草就长在土里,水土不会流失。但是现在,为了眼前的经济利益,人类不惜大量捕杀藏羚羊。现在,藏羚羊的影子在曾经“白云浮上蓝天,羊在白云下奔跑”的高原上已经很少见了。大量水土流失,清澈的长江被污染。但是现在,长江浑浑噩噩。

现在,人类已经开始意识到保护动物的重要性,政府颁布了相关法律,呼吁每个人都与动物和谐相处。然而,少数人仍然为了眼前的利益杀害动物,导致丹顶鹤、大熊猫和非洲狮等珍贵动物灭绝。如果继续这样下去,我相信地球不会再因为人类而美丽,世界也不会再因为人类而可爱。到那时,人类将为自己的所作所为付出沉重的代价!

为了我们美好的未来和我们生活的土地,请不要猎杀动物。让我们与动物和平相处,共同建设一个和谐美好的家园!

篇10:放生小学作文

今天,我发现我的乌龟没精打采的样子,很担心它。妈妈建议我把它放生了,我虽然答应了,但是还真有点儿舍不得,毕竟它在我家一年了。我思前想后,最后为了乌龟好,我决定把乌龟放到重庆大学民主湖中最小的那个湖中。原因有两个,其一:那里水比较浅,很适合淡水龟生活;其二:那里有很多很多的小鱼,也可以让这只从冬眠中醒来久一直没睁开眼睛的乌龟吃个饱。

准备好东西后,我们提着装乌龟的盒子出发了。来到民主湖岸边,我就把这只乌龟放进水里,顿时,它就像一条小鱼儿一样,一眨眼就躲到岩石下面。和它在我家的表现完全相反。

不一会儿,它又浮出水面,快速地游向湖中心。爸爸风趣地说:“瞧,它的方向感那么好,不知它的眼睛睁开没有?”我不得不承认,这只乌龟在水中的确很灵活。它像一个游泳高手,一会儿头露出水面,奋力向前游;一会儿又一头扎进水里,快速前进。平时看它四只短小笨拙,在水里却配合地那么和谐,游的速度令人诧异。不一会儿就游到了石坝旁,惊动了一大群小鱼,它们都四散游开了。乌龟游到一丛水草下就不动了,其实就在水草中,还有四条没游走的小鱼呢,但是乌龟并没有去捉它们,可能乌龟也在适应环境吧。

妈妈见这只乌龟这么有精神,感慨万千:“我以前还在担心它会不会被人抓走呢,现在看来,它也会自己躲起来。白天,它就可以躲在这里,晚上出来捉鱼吃。以后它可以长生不老了!”的确,依目前的情形看,把这只乌龟放生是个很明智的选择。

希望我的乌龟平平安安!

篇11:大放生_小学作文

大放生_小学作文

今天,在金沙滩海边,我看见了一大堆的人们,又看见了一件我从生下来从未见过的怪事,是一件千载难逢的好机会。

早上,在大海边上的亭子里围着一大堆的人在念经,我好奇地走过去听,没听懂,好像要多做善事,我也没管,就到海边捉小螃蟹,捉了好多个,这时我看见有好多的叔叔提着一个个黑色的大袋子,我心里生出了一些疑问:他们是什么人?袋子里是什么?……有一个阿姨朝我走来,看见我手里有好多的小海物就说:“这些小海物也是有生命的,把它放了吧!放的时候说一声阿弥托佛,上帝会保佑你的”。

我把海生物放了之后,看见那边的'大袋子快要被解开了,于是我便飞快地跑过去,无意中听见两个人的谈话:“这些都是大是的血汗钱,共花了十多万呢!另外一个人说:“那到没事,看见鱼儿回归大海是件好事呀!”对他们保护动物的行为,我惊呆了,望着大大小小三十多袋的名贵鱼,我不禁热泪盈眶。

我往袋子里一看,哇!有鲈鱼、比目鱼,这些都是超级名贵的海鱼,一条鱼都得七八十块钱,还有皮皮虾、大龙虾,螃蟹。这些人自己出钱到市场买的活鱼。

开始放生了,大家把袋子解开,把鱼放出来,放进大海里,有一些小鱼被大海的浪又冲了回来大家再次将鱼抱回大海里,我也加入了他们的行列,把冲回来的鱼放进大海里,有一次一个大鱼把一个人的手扎了,他都没说话。海鸥在天空盘旋,好像在鼓励这些做善事的人们,大家的脸上都洋溢着笑容。

看到那些得到自由、获得重生、活泼的鱼虾们,我仿佛看到大连人民纯洁、朴实、善良、伟大的心灵。

篇12:放生优秀作文800字

放生优秀作文800字

当透明的液体从她眼中悄无声息地流出时,她终于承认了:她并没有想象中的坚强。

当她收拾完行李,坐上父亲的后座时,她知道,她将要离开她,离开那个曾经给她欢乐的朋友。走时,没有相拥而泣:她们说好微笑相送;走时,她没有回头:她们说好勇往直前,义无反顾,只要心中记得就好。她以为她会坚强的离开。

她,在那个暑假里学着独立,要给真挚的朋友一个榜样。可是,当她来到那个陌生的环境,遇到很多很多陌生的人时,她迷茫了,惶恐了,她不知道所措,唯一想的就是那个朋友。

她,天天沉溺在回忆里,时常仰天长叹,总以为她只是暂时的迷失了方向。她忘却了明天或许来不及变,曾经走过的昨天越来越远。

她,就像行尸走肉般的沦陷,坠落。连考了倒数有名时,漠然的'望着那个分数,突地冷笑。有人说她坦然,看得开,有人说她无思无想。只有她知道,那是一个代价,只有她知道,只是自己的依赖使她不知如何振作。有很多次,她都写信向她的朋友诉说着内心的痛楚,可是每次都等不到回音。终于,她的朋友向她寄来了一封信,却是绝交信:“我现在一切都很好,我找到了一个真挚的朋友,她对我很好,我想你还是别再写信过来了,不要再打扰我的生活了。”她颓唐的望着远方,风很大很大,吹走了她手中的信。她仰起头,高到眼泪流不出来,但眼里是藏不住的忧伤。

她坚信自己会坚强的重新生活。从此,在那个陌生的地方,她开始隐藏自己;开始习惯戴着眼镜;开始习惯大笑。别人都以为她是个开朗的女生,一个长不大的孩子,却没人发现那厚厚的镜片后流露出的浓浓的忧伤。

她喜欢放学后坐在草坪上吹冷风。她总以为风会吹走她的记忆,她以为风会吹走她的伤,她不明白为何却越吹越想流泪……

当她偶然遇见她的朋友时,看着她朋友脸上的笑容。泪,划过嘴角,转身走进人海。她承认了她终究还是没有想像中的坚强,“还是忘了她吧。”

耳边传来范逸臣的放生:“地点是城市某个角落/时间在午夜时刻/无聊的人常在这里出没/交换一种寂寞/我静静坐在你的身后/你似乎只想沉默/放我一个人生活/请你双手不要再紧握/一个人我至少干净俐落/沦落就沦落/爱闯祸就闯祸/我也放你一个人生活/你知道就算继续/结果还是没结果/又何苦还要继续迁就……”

篇13:放生小学作文350字

放生小学作文350字

中午,天气特别热,街道上一个人也没有,妈妈说:“天气这么热,我给你10元钱,你去批些雪糕回来吧。”我满口答应了。

我拿着钱来到批雪糕的地方,我批好雪糕,正高高兴兴往回家的.路上走,忽然觉得有一双眼睛一直在跟着我。我回头一看,原来是一只大青蛙。它的眼睛大大的,嘴巴一鼓一鼓的,我想:它 一定找不到家了,我就先自己收养吧。它正要跑,我猛一抓它的腿,它跑不了了。

我正高兴的时候,突然走过来一位阿姨,那位阿姨说:“喂喂喂,小朋友,你那个青蛙在哪里抓的呀。”我说:“我在马路上捉的呀。”她说:“我出2元钱卖给我吧。”我说:“不卖。” “那5元。”“还不卖。”“那10元总够了吧。”“不行。”她听到这里,气呼呼的走开了。

我赶快来到小河边,把它小心翼翼地放进水里。它对我叫了两声,好像在向我致谢。

篇14:放生记小学作文

放生记小学作文

俗话说:“每一个生命都值得被尊重。”今天,我就做了一件有意义的事情。

大年初二是爷爷69岁生日。孝顺有加的爸爸一大早就去菜市场准备午餐所需要的食材。爸爸可谓是我们家的“米其林大厨”,他中午打算做一道程序比较复杂的酸汤三角峰(一种鱼类)。买回来的三角峰大大小小几乎装满了一小盆。爸爸需要把这些小鱼清理干净,身为小助手的我也在一旁帮忙。突然,我发现居然在鱼盆里有一只活着的.“漏网之鱼”。它似乎也看见了我,眼神怯怯的,可能知道周围的小伙伴即将成为“盘中餐”,它好像在乞求:“放了我吧!”我心中一疼,“爸爸,要不我们把这只小鱼放生吧!”我迫不及待地说道。“好啊!”爸爸爽快地答应了。

我寻思着给小鱼觅一处环境优美的栖息地作为它的“新家”。想来想去,感觉小区池塘还是最理想的地方。一是路程近,有可能某天能再见到小鱼儿;二是池塘边绿树成荫,风景不错。在去池塘的路上,小鱼儿在盆里欢乐地游来游去,好像知道了自己将要回到大自然的怀抱,高兴得不得了。

不一会儿,我们到达了池塘。想到小鱼儿马上要离我而去,我突然感觉到不舍。虽然我与它相见到离别不到一天的时间,但我们似乎已经成为了好朋友。但大自然才是它的家,我必须让它回家。于是,我把眼一闭,碗一倾,就这样把小鱼儿送回了大自然。再见了小鱼,希望你能好好地活着。虽然你的记忆只有七秒,但我希望你能记得我。我在心中暗暗想到。

篇15:放生小鱼小学作文

放生小鱼小学作文

1放生小鱼

今天,是个晴朗的星期天下午,我和妈妈一起来到菜市场买菜,顺便买了瓶豆浆。妈妈来到买鱼摊前,看了看鱼。我呢,就到处东张西望,突然,看到一条鱼在地。上挣扎,好像快要死了。我看了看鱼又看了看手中的豆浆杯,眼睛一亮,想到办法了。我把豆浆一口气喝完,把包装撕去,再从卖鱼的盆中舀一杯水,最后把小鱼放进被子里,卖鱼的人没看见,于是,在我回来的路上,我把这条小鱼放到了河里。对它说:“下一次别再被抓住了。”小鱼转了3圈,好像在说:“谢谢你,再见!”

我们一定要保护小动物。

2放生小鱼

有一天,小鸭子黄黄出去玩。

她无意中走进了一个草丛,在那里,她看到了一个鱼缸,里面有一条小金鱼,他正使劲想跳出来呢!黄黄对小鱼说:“外面没有水,你跳出来会干涸死的!”小鱼说:“我在这里太孤独了,我想爸爸妈妈。”黄黄说:“那我送你回家。”然后,黄黄端起鱼缸跑到小河边,把小鱼放了。小鱼说:“谢谢你,小鸭子!”黄黄觉得特别开心,因为她做了件好事呀!

3放生小鱼

我终于去海边玩喽!

我刚到海南,就迫不及待地将行李往房间里一堆,拉着妈妈奔向海边。到了目的地,我轻轻一跳,双脚就陷入了松软的沙滩;我在沙滩上奔跑跳跃,一会儿冲入大海,任海浪淹没我的小腿;一会儿坐在海水中,任浪花把我冲上岸;一会儿又安静地坐在沙滩上diy我的沙画和沙堡,一会儿又泡在海水里游泳,

我还在海水里捉小鱼呢!清澈的海水里,小鱼儿自由自在的游着,我看准机会,猛地一捞,真的捞上来,我高兴的拿给妈妈看,妈妈说:“把它放生吧,它会死的。”“好吧。”我看了眼小鱼,跑回海边把小鱼又放回了大海。没过一会儿工夫,我又用同样的法子如法炮制,“捉拿”了两条小鱼儿,这回我没有给妈妈看——我已经知道该怎么做了,我再一次把小鱼放回了大海。妈妈知道了也一定会很高兴的。

我真是比捉到大鱼还高兴呢!爱护动物,保护环境,人人有责!

4放生小鱼

今天我和爸爸、妈妈倒了南岳衡山。

我们看见在南岳大庙大门旁的放生池边有几盆小鱼,爸爸说是让游客放生的,我不知道“放生”什么意思,爸爸说,小鸟或别的动物被人抓住或受了伤,命在垂危,你去用物或钱,去救赎它们,放归大自然,这就叫“放生”,人应该有“爱心”。

我听了后,让爸爸和我一起舀了两条小鱼,放到了放生池,但愿它们再不会被抓住,快快乐乐的回到大自然,享受新鲜的`空气,快活的长大。

5小鱼放生

今天,我做了一件非常有意义的事,我把爸爸钓的小鱼放生了。

今天,爸爸在外婆家旁的大河里钓起了两条小鱼,这两条小鱼很奇怪,我从来没有见过。它们的身体是黄褐色的,头上长了两根触须,嘴巴上长了四根触须。一抓它们,它们就会发出“嗡嗡”的叫声,好像在抗议我们抓它们,它们的两鳍旁长着两根尖刺,好像战士拿着长矛随时准备攻击侵犯它们的敌人,爸爸说它们的学名叫黄刺鱼。

我把小鱼放在盆里,它们很好奇,围着盆壁转了几圈,一会儿才安静下来,静静的浮在水面上,我用手指轻轻的碰了它们一下,它们没有动,我加大力量又碰了它们一下,它们开始四处逃窜,撞到了盆壁就向另一边游去,不停地寻找出品,可是怎么也找不到出口,它们似乎有些害怕,就潜到水底不动了。

我观察了一会儿,发现它们是用腮呼吸的,这种黄刺鱼身上有黄褐相间的颜色,是它们的保护色,如果在水草丛生的水底,敌人就不容易发现它们。看着两条小鱼安静的潜在水底,我突然觉得它们一定非常想回家了,毕竟小鱼是属于大自然的,我们要爱护大自然里的所有小动物。我马上就决定把小鱼放回它们的家--——大河。

来到河边,我把盆慢慢倾斜,水哗哗的流进了河里,小鱼也跟着淌进了河里,小鱼在河里转了好几个圈才游走,仿佛在对我说:“谢谢你让我回家,再见!”我也情不自禁地说:“再见!小鱼。”

6给小鱼放生

今天早上,我和家人一起去给鲫鱼放生。我们开车来到了塘河边,姑婆们一边听放生经,一边跟着念。

听完了放生经,我们就开始往河里倒鱼食,接着就开始放生鲫鱼了。把所有的鱼放到河里以后,我们就坐着车回家了。

因为今天是农历6月19号,是观世音菩萨出家的日子,所以要放生小鱼苗。

以后只要我有空我还要跟着去放生。

7给小鱼放生

上周末中午去华侨城欢乐海岸捞鱼,好不容易用捞斗在岸边捞上来一条很小的花鲈鱼,我非常高兴。但爸爸说“小鱼如带到我们家,很难养活,还是放了吧!”我说“不行,我还没玩够呢,要不晚上我放回我们家附近的海里吧!”爸爸说“我们家那边的海离欢乐海岸多远哪,小鱼要游多久才能游到这呀。而且小鱼这么小,它的爸爸妈妈找不到它,该有多着急呀!”

我仔细想了想,觉得爸爸说的很有道理。于是又和小鱼玩了一会,就把小鱼放回了欢乐海岸这边的海里,爸爸妈妈都夸我真棒、有爱心!

篇16:放生动物小学作文

放生动物小学作文

一只老乌龟在我们家呆了好长时间了,外婆觉得它晚年应该有更自在的生活,决定把它放生到小区内的一个湖里。

我多么舍不得呀!这只乌龟对我们太熟悉了,能跟着我们走,还能陪我们玩,它的大龟壳上面是神秘的.花纹,我可以抚摸它的龟壳。它总是把头伸得很长,静静地望着窗外,它在看阳光,看外头的世界。一次,它突然失踪了。我心急地到处寻找,找了许久,以为它掉下楼了,正伤心呢。最后在鞋柜子底下找到了这矮小的身影。它茫然地四周张望,在这昏黑的地方,它仿佛失去了方向感。唉!忘不了这眼睛中流露出的神情,它迷茫地寻找,命运让我成了它的主人,现在又要放生,何苦?我不想失去它,我觉得乌龟跟我们呆在一起才是最幸福啊?它在我家有吃有喝,既不怕冷也不怕热,为什么要把它放生了?乌龟心里是怎么想的?它想呆在哪里呢?

我也看过一些书,在他们眼里动物也需要自由,它们也要有自己活动的空间。我真挚地认为生活的权利属于它们。如果它们需要自由,我会毫不犹豫地放生乌龟。可外面有许多危险,我可想象:

在那昏沉沉的下午,几个孩子将石头向水里砸去,看着溅起的水花,呵呵地笑;在没有星星的夜晚,几个危险的生物在水中穿行,发出阴险的叫声;或许一觉醒来,已到一块陌生的地方,一切都很陌生。在外面就是最佳选择吗?

我即便不舍,但也在外婆的再三说服下,我还是抱着乌龟,慢慢地走向湖边。我看着乌龟,它把脖子伸得很长,四面张望着。也许它不知道什么叫自由,只对外面的事物充满了好奇心。我想,眼看着就要离别了,它却像没事一样。它知道要离开了吗?

我压制住心中的不舍,将乌龟放在河边。那乌龟回了下头,望了望我们,那眼神中仿佛有千言万语,或许是奇怪。它默默地走进河里,钻进了水中。

以前的一幕幕在我的眼前闪过。

我希望乌龟能从此自由,永远不要遇到危险。

篇17:放生小鸟小学四年级作文

一个阳光明媚、万里无云的日子,小红与小明在教室里上课。过了一会儿,一阵清脆的铃声响了,哦,原来是下课了。

下课后,同学们一阵轰动,同学们玩起了各式各样有趣的游戏:有的在玩拍手游戏,一阵阵呐喊加上一次次跺脚;有的在玩手指十游戏,“九加一等于十,我赢了!”还有的在做作业,瞧,他们多认真啊!

就在这时,一只小鸟飞了进来……

同学们一下子安静了下来,目瞪口呆地望着这位“鸟国的来客”。突然,一个同学大喊了一声“快抓住它呀!”于是,大家打破了沉寂的笼罩,一拥而上,两三下子就把小鸟儿给抓住了。同学们看着这可爱的小鸟,右手摸摸它的羽毛,敲敲它的小脑袋,都嘻嘻地笑着。

这时,小红站出来了,她对大家说:“鸟儿是人类的好朋友,它们每天都为我们唱动人的歌儿,每天都为农民伯伯们除害虫、捉害虫,让农民伯伯们有更好的收成,让我们的食物更加营养更加健康,而且,小鸟儿与它的妈妈走散了,它妈妈该多伤心啊,换作是你们,你们的妈妈也会同样如此的,你们怎么能这样对待鸟儿呢?要知道,爱护鸟儿就是爱护我们自己!”大家你看看我,我看看你,都点了点头,觉得小红说得有道理,决定把鸟儿放了。

望着鸟儿那飞去的影子,大家的脸上都露出了灿烂的笑容。鸟儿啊,愿你飞得更高、更远!

篇18:放生小鸟小学四年级作文

晚霞像一条美丽的缎带,把马路上的一切都镀上了一层金色。我漫步在路上。突然,我看见前面围了一群看热闹的人。我好奇地快步走上前去,挤到人群中,原来是一个年过六旬的老人正在和一个卖鸟的人说着什么……

我走近一听。只听得老人说:“把这两只鸟放了吧,你和鸟无怨无仇的,你为什么要抓鸟呢?”

“想抓就抓,你没本事抓,干嘛阻止我卖鸟?”卖鸟人振振有词地说道。他一边反驳,一边吆喝着:“卖鸟了,卖鸟了,很好的'鸟啊,走过路过千万不要错过!”

老人见卖鸟的人不肯放鸟,便撮起嘴为鸟儿唱歌。只见那两只鸟,一只鸟的羽毛丰满,翅膀上有几颗芝麻大小的黑点。另一只鸟一身彩色的羽毛,眼睛白中有蓝。

老人见了这些可怜的鸟儿,顿生了怜悯之心,便对卖鸟的人说:“两只鸟多少钱?”卖鸟人说:“六十五元。”老人给了卖鸟人六十五元。老人等卖鸟的人走后,打开了鸟笼,抚摸了一下鸟儿,便把鸟儿放飞了。小鸟在天空中盘旋,叽叽喳喳地叫着,好像在向老人致谢。

老人放飞了鸟儿,默默地注视着天空。许久,他才慢慢在消失在这金色的晚霞里。看热闹的人都啧啧称赞这位老人。

篇19:放生小鸟小学四年级作文

今天,姐姐送给我一只小鸟。

这只小鸟身体黑乎乎的,尾巴有点绿色,还有点灰色。眼睛圆溜溜的,向四处张望着。我赶紧找来一条蚯蚓,想喂小鸟。可是小鸟不吃,我想:可能是蚯蚓太大了。我又把蚯蚓弄成一块块的,喂给它吃。可是小鸟还是不吃,嘴里好象在哀叫着。于是,我轻轻地抱起小鸟,往竹林里跑去,准备把小鸟放生。我刚把小鸟放在地上,小鸟就扑扑翅膀,向远方飞去……我心里甭提有多高兴了。

动物是人类的朋友,我们要爱护动物。今天,我放生了一只小鸟,也好象放飞着一个五彩缤纷的梦想。

篇20:放生小鸟小学四年级作文

今天,风和日历,阳光灿烂。我一起床就听见在院子喂小鸡的爷爷在高兴地喊:“笑笑,我捉住了一只麻雀,快来看呀”。

我穿上鞋子跑到院子里看见爷爷右手喂着鸡食,左手提着鸟笼子。笼子里趴着一只小麻雀,那芝麻大的眼睛,尖尖的嘴巴,一层层还没完全长齐的绒毛。啊!多么可爱的小麻雀呀!我高兴地欢呼起来!

下午,学完二胡回到家听到小麻烦在“喳喳”地叫,我连忙冲到院子里看可爱的小麻雀,只见小麻雀在笼子里跳来跳去,好像在四处寻找它的妈妈。看!那双炯炯有神的眼睛,已经布满了伤心地泪花,它一定是想它的妈妈了!我感到了小麻雀的孤独。我连忙打开笼子,想给它一条生路让它去找妈妈。虽然小麻雀也非常想飞回家,可是它却怎么也飞不动。我准备帮助它,我将它放在手心里轻轻地往空中一撂,谁知一下撂到了水沟里,我怕它在那会被猫给吃了,又给它捧了回来,又撂了一下,这下又撂到了汽车上,就这样经过了一次次的失败和磨难,我终于给小麻雀撂到了大树上,这下我终于放心了。

我默默地为小麻雀祈祷,希望它能平平安安的回家和家人过一个美满团圆的中秋节!

篇21:放生小鸟小学四年级作文

我最喜欢的动物就是小麻雀了!因为小麻雀很可爱。

有一天,我抓到一只小麻雀了,我把小麻雀一放到家里,它就活蹦乱跳,只好用绳子绑起它腿来。我就观察它的外形,看见它有一个又小又圆的头,樱桃似的眼睛、尖尖的嘴巴、圆圆的肚子,还有两只锋利的爪子,简直是沉鱼落雁。

过了两天后,小麻雀能飞了,大约可以飞4米了,身体也长得壮壮的,不过喜欢赖在人身上,没吃米也能拉屎,简直成了拉屎大王。于是我决心训练小麻雀,就是让小麻雀每天跳十次“悬崖”,跳一个月之后,再把它放生。我就这样每天让它飞来飞去,一个星期后,它可以飞很远了,我就把它放进“窝”里,它就会昏昏沉沉地睡着了。训练一个月后,我在它脚上贴上“肖嘉勇的麻雀”这几个字,就剪断绳子来试飞,小麻雀平安地飞起来了,但飞了一会儿摔到地上。我就把它抓起来,让它养伤,过几天后,妹妹对我说“哥哥,小麻雀伤好了,放它走吧!”我就把它放飞了,小麻雀就飞到树上,转个头叫一声,好像在说“谢谢”,于是飞向高空。

小麻雀,我会想念你的。

篇22:蝌蚪放生记小学作文

蝌蚪放生记小学作文

为观察青蛙的生长过程,我买了两只小蝌蚪,把它们养在小盆里。时间一天一天过去,小蝌蚪从两只脚长成了四只脚,尾巴也渐渐变短,就快长成小青蛙了。它们需要更大的生活空间,小盆对它们来说太小了。

我决定放生它们,让它们回到大自然的怀抱。说干就干,我和爸爸找了个敞口瓶,放进水,把蝌蚪捉到瓶里。可是放到哪里去呢?我想到小时候见过的一条清澈见底的水沟,对蝌蚪来说那里一定是一个美好的.去处。到了那,我大吃一惊,以前的一股清沟不见了,变成了散发着臭味的黑龙。怎么水沟一下大变身了,以前的水沟对蝌蚪来说是天堂,现在是地狱。爸爸说往前走好象有一个水塘,我们在院墙和楼房间,绕了半天,终于找到了水塘,却发现也是一洼污水。我又一想到学校旁有一条小水沟,我还在那里玩过水呢,水还很干净,走去一看,也是面目全非了。我们只好回家,想改天放到长江。可是长江也正在被污染,也许有一天,长江也不能放生了。我不仅为蝌蚪担心,也为我们人类自己担心了。

醒醒啊,人们从自身做起,保护好地球妈妈吧。

篇23:放生小学生作文

放生小学生作文

星期天,我正在看电视。突然,一只小鸟从窗口飞进了房间。

小鸟是我喜欢的动物,今天它自己送上门来,这个机会我是不会放过的。于是,我飞快地跑到窗前,迅速关上窗,开始抓起小鸟来。

小鸟发现自己误闯房间,又被我死死追赶,一定是非常害怕,所以在房间里到处乱飞,忽上忽下,忽东忽西,在房间里不停地兜着圈子。我呢,也跟着它东奔西跑,不一会儿,累得我气喘吁吁的。

可就在这时候,小鸟一头撞到了玻璃上,掉到了地上,真是得来全不费功夫,我心里一阵高兴,立即跑了过去,把小鸟抓住了。

过了一会儿,小鸟醒过来了。我怕它逃跑,便让爷爷用根线,系住了它的一只脚。

我把小鸟拿在手里,觉得很新鲜,于是我就东看看,西看看。我还拿了几粒饭粒,喂给它吃,可它连看也没有看。

我觉得小鸟身上缺少了什么,是什么呢?我想了好一会儿,哦,我明白了,小鸟身上缺少了往日的自由,往日的.活泼。小鸟天生需要自由,需要自由自在地在天空中飞翔,没有这些,小鸟当然是不会开心的。

是啊,我没有权利剥夺这些!想到这儿,我解掉小鸟脚上的那根线,把它送回了空中。

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