下面是小编整理的关于珍惜的作文六年级500,本文共13篇,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“小丁”提供。
篇1:珍惜大自然作文500字左右
珍惜大自然作文500字左右
生活从来就不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。
来到公园,蜿蜒的小路延伸到四面,灵活变通,到处是一片桃红柳绿,芳草如茵。沿着小路一直往前走,引入眼帘的便是一簇簇茂密旺盛的大树。
它们的树干很粗,交错纵横,紧紧地依偎着树干,像宝宝紧紧地抱住妈妈。枝叶随着枝干的延伸长满了树叶,与邻树交缠在一起,分不清哪树茂哪树盛。
转向另一条小道继续往前走。前面出现了一大片湖,湖面随着拂过的微风轻轻荡漾,扬起了圈圈涟漪,不断扩大。黄昏的余光仿佛给湖面镀上了一层金,洒下了光粉。整个湖面波光粼粼。
岸边的.几棵柳树像在湖边观景的几位姑娘,身子前倾着,飘逸的长发被风拂起,有一种凌乱美。
柳树倒映在湖面上,蔚蓝的天,洁白的云,绚丽的光。碧水蓝天构成了一幅美丽的画。让人流连忘返,赞叹不已!
再往前走几步,就出现了一大片的花簇!红的似火,白的如雪,粉的似霞。一簇簇的花美不胜收。花瓣十分娇嫩,上面还有粉,用手轻轻地一触,手上便有了。根茎虽然不粗,却能支撑起整个花苞,真可谓貌不惊人呐!两三片绿油油的叶子依附在根茎上,衬托着花朵的美丽。这样的一朵,这样的一簇在远处看来美不胜收,近处看来更是鲜艳亮丽,让人赞叹不已!
生活中有许多美好的事物值得我们珍惜。我们应该感谢大自然的馈赠,珍惜大自然,这样,这个绚丽多彩的世界才会永存!
篇2:珍惜时间作文500字左右
标题:珍惜时间的重要性
时间是我们人生中最珍贵的财富。每个人的时间都是有限的,是无法用金钱来衡量的。我们不仅要学会珍惜时间,还要学会高效利用时间,因为时间是不可挽回的。
我们应该从日常生活和学习中学会珍惜时间。例如,当我们做作业或者学习的时候,我们可以通过设定目标和分段完成来提高效率。同时,我们也可以采用时间管理的技巧,例如番茄工作法,来帮助我们更好地集中精力。
在珍惜时间的同时,我们也要学会尊重时间。时间是不可逆转的,一旦过去,就再也回不来了。我们应该尽可能地利用时间,去做我们想做的事情,去实现我们的梦想。我们不应该浪费时间,因为浪费时间就是浪费生命。
珍惜时间的重要性是显而易见的。首先,它可以提高我们的效率,让我们更好地完成工作任务。其次,它可以让我们更好地实现我们的梦想,让我们的人生更加充实和有意义。最后,珍惜时间可以让我们更好地享受生活,让我们的人生更加快乐和充实。
总之,时间是我们人生中最珍贵的财富。我们应该学会珍惜时间,尊重时间,高效利用时间,不浪费时间。我们应该从日常生活和学习中学会珍惜时间,因为时间是我们实现梦想和享受生活的关键。让我们一起珍惜时间,让我们的生命更加充实、更加有意义。
篇3:珍惜时间作文500字左右
标题:珍惜时间的价值
我们生活在一个快节奏的世界中,时间似乎永远是不够用的。我们总是在忙碌地奔波,似乎永远无法赶上时间的步伐。但是,如果我们学会珍惜时间,那么我们就能更好地利用时间,提高我们的效率,让我们的人生更加充实和美好。
时间是一种宝贵的资源,是无法用金钱来衡量的。每一分钟,每一秒都是宝贵的,对我们的生活产生着深远的影响。我们的生活因为时间的存在而变得丰富多彩,我们的成长和进步也离不开时间。因此,我们应该珍惜时间,充分利用每一分每一秒,让它们发挥最大的价值。
如何珍惜时间呢?首先,我们应该明确我们的目标和计划,合理安排时间,避免时间的浪费。其次,我们应该学会专注,集中精力完成一项任务,提高效率。同时,我们也要学会拒绝无谓的浪费时间和精力的事情,把时间和精力集中在有意义的事情上。最后,我们应该学会放松自己,适当的休息和娱乐可以帮助我们更好地恢复精力,提高效率。
在我的生活中,我常常感到时间不够用,因此我必须学会珍惜时间。比如,我常常制定计划,合理安排时间,让我的每一分钟都得到最大的利用。此外,我还学会了专注,拒绝无谓的浪费时间的活动。同时,我也学会了适当的放松自己,让我的身心得到充分的休息。
在未来的生活中,我将继续珍惜时间,不断提高自己的效率,让我的生活更加充实和美好。同时,我也希望我能够帮助更多的人认识到珍惜时间的重要性,让更多的人过上充实而美好的生活。
篇4:珍惜时间作文500字左右
《时光的脚步》
人生是有限的,时光是无限的。上帝在给予我们有限生命的同时,也给我们制定了生命的法则。时光,是我们生活的指南,它承载着我们对未来的期待和梦想。珍惜时间,就是珍惜生命,这是我们每个人都应该思考的问题。
时光是无情的,它不会因为我们的悲喜而停歇。在时间的流逝中,我们感受着生命的律动,体验着生活的酸甜苦辣。时光是无法挽回的,它一去不复返,使我们必须在有限的时间里,做出最有价值的决定。
我们应该怎样珍惜时间呢?首先,我们要规划好自己的时间,明确自己的目标。规划好自己的时间,才能更好地利用时间,避免时间的浪费。其次,我们要善于利用时间,不把时间花在没有意义的事情上。珍惜时间,就要让每一分钟都有价值,让每一秒钟都充满希望。
珍惜时间,就是要珍惜生命。生命是珍贵的,它是我们在这个世界上最宝贵的财富。我们应该用有限的生命,去创造无限的价值。我们应该用有限的时间,去实现我们的梦想。珍惜时间,就是珍惜生命,就是让我们的人生更加精彩。
时光是有限的,但我们的生活是无限的。珍惜时间,就是珍惜生命,就是让我们的人生更加精彩。让我们用有限的时间,去创造无限的可能,让我们的人生更加充实,更加美好。让我们在时光的流逝中,不断前进,不断成长,让我们的人生更加有意义。
人生是有限的,时光是无限的。珍惜时间,就是珍惜生命,让我们的人生更加精彩。
篇5:珍惜时间作文500字左右
《珍惜时间》
时间是构成生命的材料,我们的时间有限,因此我们必须珍惜时间。生活中,总有一些人随波逐流,不珍惜时间,挥霍生命。然而,我们应该时刻牢记:生命是有限的,时间是无限的,我们必须珍惜每一分每一秒,让有限的生命焕发出无限的光芒。
时间的重要性不言而喻。正如名言所说,“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”。时间是我们生活的基石,它塑造了我们的生活,决定了我们的成就。只有珍惜时间,才能实现梦想,走向成功。
我们应该学会管理时间。时间是公平的,它对每个人都是一样的。我们不能让时间控制我们,而是要学会控制时间。制定合理的时间计划,合理安排每天的任务,避免时间的浪费,这样才能更好地利用时间。
同时,我们也应该学会珍惜身边的人和事。人生短暂,身边的亲朋好友都将成为我们最珍贵的记忆。珍惜亲情、友情、爱情,不要等到失去了才后悔。让我们用感恩的心去珍惜每一刻,珍惜我们所拥有的一切。
人生是一场旅程,时间是我们手中的财富。我们要珍惜时间,珍惜生命,珍惜身边的人和事。让我们一起把握时间,珍惜每一刻,用有限的时间创造无限的价值。
篇6:珍惜时间作文500字左右
标题:珍惜时间的价值
在生活的漫长旅程中,每个人都被赋予了有限的时间。时间,这个无形的财富,是我们生命的刻度,是我们实现梦想的工具。我们每个人拥有的时间都是平等的,每一天都是我们人生旅程的一部分。
在珍惜时间的背后,是对生活无限的尊重和对人生有限的领悟。珍惜时间,意味着不浪费生命,而是在每一分每一秒中都充实自己的生活。因为我们无法预见未来,唯一能做的,就是把握现在,珍惜每一刻。
时间,就像一面镜子,反映出我们的行为,反映出我们的生活态度。我们如何使用我们的时间,就如何使用我们的生命。那些珍惜时间的人,他们了解时间的价值,他们用时间来实现他们的目标,他们用时间来创造他们的成就。
我曾经听到一个故事,关于一个农民的故事。他是一个贫穷的农民,生活条件艰苦,但他每天都在努力耕作,因为他知道,时间就是他的财富。他珍惜每一刻,因为他知道,每一刻都是宝贵的。他的坚持和执着,最终让他取得了成功,他的生活得到了改善。
这个故事告诉我们,珍惜时间,就是珍惜生活。只有珍惜时间,我们才能实现我们的梦想,只有珍惜时间,我们才能拥有一个丰富而有意义的人生。
让我们珍惜时间,尊重时间,用好时间,让每一刻都充满价值。因为,只有珍惜时间,我们才能真正地生活,才能真正地实现我们的梦想。
让我们珍惜时间,珍惜生活,珍惜我们的一切。
篇7:六年级校园生活作文500
六年级校园生活作文500
难忘的校园生活
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠的打几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正在享受这烂漫的校园生活。走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长的吸一口气,开始一天的学习生活。课堂上,我们尽情的展现我们的才能,大胆的说出自己独到的见解,记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大地也赞许的点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语......我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此之间的成绩,让自己更加睿智。我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回过头看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情,有的是没有虚度年华的自豪,有的是对美好未来的憧憬!
校园生活
虽然我们只有十岁,却已经有了四年的校园生活经历。四年里,我们由一个呀呀学话的幼童成长为一名少年。校园里,我们撒下了欢歌笑语,播种了希望的种子。校园,是我们成长的乐土。
在校园,同学间的友谊是最真诚的。记得一个夏天的上午,我有些口渴,却在一番寻找后,没有找到水杯,看来妈妈昨天晚上灌好的水我又忘带了。没办法,只能用少说话的办法安慰渴得冒烟的嗓子了。下课后,好朋友发现了我的异常,平时都是我们一起聊天,可现在都是她在说,而我在静静地听。她有些疑惑地问我:“你今天怎么了,这么安静?”我有些无奈地小声回答:“唉,没办法,我今天没带水。”她听罢,风风火火地跑了出去,不一会儿,一杯凉水出现在了我的面前。我一抬头,就看到了她那真诚的笑脸。
“给你。”她说。
“水?哪来的?”我满脸疑惑。
“知道你胆子小,不敢找老师要。所以我去了老师办公室,借了个一次性方便杯,给你灌了一杯水。快喝吧,一定渴坏了。”她微笑着说。我接过了水,喝了一口,啊,真爽!
校园,是一个美好的.地方。校园,凝聚着我们的友情,记录着我们的快乐成长,收藏着我们的笑语欢歌。
我的校园生活
六年前,我还是一年级的小学生走进了崭新的小学。在老师的教导下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识的好学生。
我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的歌声中失去了,不知何时我们已经成了校园中的大哥大姐,成为小弟弟妹妹的榜样。也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看一看鼓励我的同学,珍惜最后的日子。
这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个月,我就要离开陪伴了我六年的母校。啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!
篇8:六年级风味小吃作文500
我的老家在泰顺,那里有许多著名的风味小吃,如米面层、土豆煎饼、泥鳅汤……其中最著名的就是泥鳅汤了。
有些人第一次吃泥鳅汤,会奇怪地问:“泥鳅汤?泥鳅呢?”他们在汤里翻来翻去,也不见泥鳅的踪影。其实,与其说是“泥鳅汤”,不如说是一个“大杂烩”。主要材料就是几条野生泥鳅,什么土豆啊,苋菜啊,地瓜粉啊,都可以放进去,再煮一会儿便完成了。这么多东西放进去,当然找不到泥鳅喽!
从前,家家户户都会做泥鳅汤,但随着野生泥鳅的减少,泥鳅汤也身价大涨。泰顺人请外地人吃饭,到饭店必然会点上一道泥鳅汤,让别人也尝尝泰顺的特产。
做泥鳅汤看似复杂,其实简单。土豆、苋菜、地瓜粉、红薯都是顺手放进去的,但也讲究先后顺序——难熟的先放,容易熟的后放,这样既熟得快,又做得美味,不会让客人等得太急,真是一举两得啊!
吃泥鳅汤也有讲究。先用勺子把土豆、苋菜捞起来,趁热吃。每个都鲜香美味,口感佳妙。然后找出泥鳅,你会发现它已经煮烂了,看上去十分诱人。把它用勺子慢慢地送进嘴里,很细腻,糯糯的,醇醇的,这味道真是令人赞不绝口!最后,再托起碗,喝汤。这汤里包含了土豆的酥脆、苋菜的细腻,地瓜粉的醇香。这股浓浓的汤汁流进客人们的嘴里,鲜美、绝妙、醇香!这就是我家乡的泥鳅汤,令人赞不绝口的泥鳅汤!
篇9:六年级风味小吃作文500
油炸酥皮春卷是一道风味家常小吃。虽然习以为常,但在我的眼里,它不仅是一道美味,还是我心灵的创可贴,每次不开心时,吃上一口酥皮春卷,不开心的事就会飞出九霄云外了。过节、家中谁过生日,妈妈总会做酥皮春卷,这次中秋,妈妈又做酥皮春卷了!
酥皮春卷味好,看相也好:酥皮春卷出锅时,就可以看见春卷上有一些鼓起来像泡泡的东西,你用筷子戳破时,里面什么也没有,春卷一身金黄外套,上面还有一些绿色的花纹,那个花纹就是葱,看着这身衣服,让我垂涎三尺!
酥皮春卷吃起来好吃,但做起来却有点难:做酥皮春卷要先将胡萝卜,黄瓜切丝,码上少许盐,加一点色拉油拌一下,然后将鸡蛋加少许盐打散,锅入油烧热,倒入鸡蛋液,摊成鸡蛋薄饼,冷凉后切丝。接着,鸡蛋丝,胡萝卜丝,黄瓜丝搅拌做馅,春卷型包裹成型备用。然后,锅内加入色拉油,烧热,放入包好的春卷炸至金黄,最后,美味的酥皮春卷就出锅了。
吃春卷时,我喜欢先把春卷凉一会儿,然后闻一闻,一股香味扑鼻而来,只钻喉咙、胃里,慢慢的,慢慢的,钻进每一个神经、每一个细胞,我迫不及待地拿了一个,小心地把馅给掏出来大口大口地吃,皮呢?我小口下口地吃,在嘴里发出“嘎嘣嘎嘣”的声音,就像在唱歌跳舞,很好玩。
在下午的时光里吃着春卷,是多么惬意、温馨的一刻啊!
篇10:珍惜六年级作文
拥有的时候,不懂得珍惜,也许只有失去了,才能使人们醒悟。
“假如有一条大船,上面乘坐着你和你最爱的五个人,但是,船只承受不了这样的重量,须有一个人跳下去,才能保住其他人的性命。”听了老师的话,我想都没想,划去了一个关系虽好,但还是一般的朋友——许亚群。因为她平时也没怎么在家,和我玩的时间也不多,但在一起还是那样快乐,可我还是用我神圣的笔,在她的名字上划了一条杠,这意味着她已经离开我了,离开了这个世界。
“接着,大船上必须还要跳下一个人才可以救其他人的性命。”我想着想着进入了沉思,妈妈是我最爱的人,不可以划去;爸爸从一开始就给我好的用的,还把大量的爱投入在我身上;姐姐虽然给我的爱不多,但她让我在陌生的环境中逐渐熟悉;至于奶奶,带给了我很多快乐,虽然年纪已大,但仍然身强力壮,你不让她做点事,她还咋呼;我拿着笔,手颤抖着,极不愿意地在姐姐的名字上划去了一条杠。我瞧了瞧同学们,各个都安静地思考着,同桌正咬着笔,考虑要把哪个划掉;前面的同学正想着亲人对自己的爱,沉浸在幸福的花海中。不知为什么,总有些空洞的感觉。我觉得少了这两个知己,有些不愉快。
“请再让一个人跳下去。”眼泪模糊了我的双眼,划过鼻尖流淌在嘴角边,此时,我应该是狼狈不堪吧!但有种奇妙的感觉让我觉得周围的同学都是如此的狼狈不堪。我闭了闭眼,使眼泪又钻回了眼睛。我静静地想着,教室里也好安静,大家都在沉思者,虽有千万个不愿,但我还是坚定地划去了奶奶。只剩下了两个最爱我的爸爸和妈妈了,我不愿再在他们两个中失去一个,可老师还是郑重地下达了命令,我心想:要是真有这样的事,我一定会代替他们跳下去,也许这样我会好过点。班级里的人都在默默的抽泣着。我承受着极大的压力将爸爸划去,我开始放松了起来,以为不用删了,但,人算不如天算,老师请我们划去最后一条杠,我握着的笔掉了,难道要让唯一的亲人离我而去吗?难道要剩下我一个人孤零零的吗?泪水滑到了嘴边,我将最后一位亲人——妈妈,划去了......
现在,当他们还健壮在人世的时候,要懂得珍惜,免得失去了一切会更加心痛!
篇11:珍惜六年级作文
人的一生是由许多个“今天”组成的。今天,你要干什么?是要噘着嘴抱怨生活的不公?是要整天都呆在家里看电视?还是要和朋友大吵一架?不!这些都不是你要做的。今天,就应该脚踏实地地做事。
今天的事情今天就要做完。星期五的一个晚上,妈妈对我说:“你明天把作业做完,我们后天要去看奶奶。”我看着电视,漫不经心地回答道:“好,我会的。”第二天,我睡到了八点,迷迷糊糊地中听到妈妈说:“你快写作业,我今天有点儿事,就不陪你了。”
洗漱之后,我吃着早餐,想着怎么过这一天。“我先去看一会儿电视,然后再去写吧!反正有的是时间。”我自己安慰道。看着电视中那扣人心弦,令人难以忘怀的情节,不知不觉,作业就被我忘到九霄云外去了。
晚上。“你的作业写完了没?”妈妈一边扫地,一边问道。“我……”我不禁冷汗直冒。“你的作业难道没写完吗?”妈妈放下扫帚,满眼严肃地盯着我问。“我一看电视就忘了。”我的脸像被火烧似的,火辣辣的。“你怎么连作业都没有写呢?你知道吗,这是……”妈妈开始了严厉的训斥。我的头深深地埋了下去,眼睛直勾勾地盯着地面,手心冒着汗,紧紧地抓着衣服,心里羞愧极了。
过了很久,妈妈的教育结束了。“你现在去把作业写完吧。”妈妈的手指指向我的房间。我飞快地奔向房间。坐下来后,心都还在砰砰地跳。
八点.我还在写作业,外面的天已经完全黑了,几只乌鸦在树上有一声没一声地叫着,外面一个人也没有。“唉,谁叫我只知道看电视呢。现在是自作自受。”我叹了一口气,又继续扎到作业堆中。
到了九点半。我的作业还没写完。“哎呀,怎么又这么多作业啊!”我不禁抱怨起来,眼皮也像千斤巨石似地砸了下来。“不行,我一定要把它写完。”我整了整精神,继续“战斗着”。“喝杯牛奶吧!”妈妈递过来一杯奶。我接了过来,好甜啊。妈妈看着我,说:“我今天让你写作业,就是为了让你明白‘今天的事要今天做’这个道理。”我点了点头,明白了妈妈的用意。
我对“今天”就是这样理解的,我有自己独特的体会。你一定也会有不一样的经历吧。
篇12:珍惜六年级作文
生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何,自己对生命的态度如何,生活中的挫折和痛苦不能消灭们对生命的意识与态度。只要们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命,成功与失败只是一念之差。失败了们从头再来。成功也无须骄傲,成功代表们的付出得到了最好的收获,失败了也无须气馁,失败至少给了们经验。失败了,但终有一天会成功的。
索尔仁尼琴曾经说过:“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要们好好把握时间,让生活活得有意义、有价值,们的生命就会长久,们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的,生命的价值与珍贵是自己认识的问题,生命只给予人一次,人也只能在世上活一次,们不要让自己的人生碌碌无为。们在有限的时间里,可以做很多助人为乐的事情。
马林尔也说过:“一个好人的生命等于别人的两倍,因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊!那些在抗日战争中死去的英雄们,他们的生命不是那么短暂的,而是长久的,他们也会永远地活在这个世界上,他们活了几个世纪了,他们也会永远活在这个世界上,在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的,有限的生命们也可以变为无限的生命。
只要们珍爱生命,们就可以得到们所想要的东西。只要们不荒废自己的生命,这样的生命对们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。
们在有限的生活里,们有很多的不如意,但这也算们在生命里的一个挫折吧,挫折只会教导们,不会让们在朦胧的生命里迷失方向。们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导们走向光明之路。岁月在轮回,人生在飘逝,让们驾一叶扁舟于江渚之上,寻觅所谓的幸福。茫茫中华史,从未忘记幸福的存在,就让生命带给们幸福吧!
请珍爱生命,关注美好未来。
篇13:珍惜六年级作文
人总是要懂得珍惜的,珍惜自己的玩物、珍惜自己的友情、珍惜我们现在这来之不易的幸福生活……而我,却最珍惜那句鼓励,珍惜那看似微不足道但却对我有极大影响的一句鼓励。
我相信,有大部分同学成绩好,一半是因为自己的勤奋努力,一半是源于老师。记得上一年级的时候,我非常讨厌数学,数学课对我来说,简直比上刀山下火海还要难受,煎熬对我来说已经是司空见惯了。那数学老师,凶就不说,还不负责任,作业都是同学改的,而且还老把同学的名字给打错,把我的名字说错已是无数次了,三、四、五年级照样如此,数学成绩一塌糊涂。老妈一见我数学成绩就皱起眉头,但是,我妈万万没想到,六年级我的数学成绩突飞猛进,数学成绩名列前茅,毕业考也是取得相当好的成绩,而这一切,都归功于我现任的数学老师。
我的数学老师人长得漂亮不说,脾气也非常好,我们之间不是师徒关系,而是朋友,她上的课都非常精彩,但这不仅仅是我成绩进步的原因,而是刚刚教我们时她对我说的那句鼓励。
刚教我们的第一节课,老师一进来就声明,她教的学生必须个个成绩优异,我的心咯噔一下,我可是名副其实的“数学黑洞”,老师看了一下我们上学期的数学期末考成绩,稍稍皱了一下眉头,但很快恢复了笑容,笑着对我们说:“陈奕佐是哪位?”我听到自己的名字,战战兢兢地举起手来,老师看了看我:“下课请到我办公室来!”又是一课的煎熬。下课了,我胆战心惊地走进老师办公室,六年来我从没那么紧张过。老师见我进来,让我坐下,拉着我的手说:“你为什么那么讨厌数学,说出来吧,老师不会责怪你的!”听了这话,我的心渐渐平静下来了,开始和老师聊起天来。上课铃声响了,我正要走时,老师叫住了我,并亲切地对我说:“奕佐,加油,相信你可以的!”我的心不知怎的,开始渐渐宽阔起来。老师的鼓励像一阵风,吹走我心中所有的烦恼,从那以后,我开始对数学感兴趣了,数学成绩也开始突飞猛进。
我永远不会忘记那句鼓励,珍惜那句鼓励,因为它使我终身受益!
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