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我与一位抗战老兵的对话小学作文

时间：2025年02月01日

来源：如果爱你

编辑：本站小编

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以下是小编为大家准备的我与一位抗战老兵的对话小学作文，本文共10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“如果爱你”提供。

篇1：我与一位抗战老兵的对话小学作文

我与一位抗战老兵的对话小学作文

10月6日星期二，我与一位抗战老兵进行了谈话。他叫韦广九，1944年参军。曾今是八路军野战医院医生。探访时在117医院高干病房住院治疗。

我（了解了韦爷爷的基本情况以后，开始提问）：请问，韦爷爷，抗日战争时期，你们的医院设在哪儿？

韦广九：我们的医院在大别山区，病房就设在山上的.窑洞里。来一批新的伤员，就把他们安排进窑洞里，在洞里一字排开，集中救治。但是这些都只是临时的。日本鬼子来扫荡的时候，伤员就得转移。来不及转移的，就近安排到老乡的家里。最糟糕的时候，伤员还没转移到安全的地方，就被鬼子杀掉了。鬼子扫荡只要看见中国人，二话不说就杀掉。

我：日本鬼子的“三光”政策太可恨了！

韦广九（眼睛湿润了）：是的，有多少同志和乡亲们就这样牺牲了！

我：那么，爷爷，那时候条件如此艰苦，你们是如何治疗伤员的？

韦广九(微笑地陷入回忆中)：那个时候物资匮乏，尤其是缺医少药，怎么办呢？就拿伤口消毒和绷带来说吧。先说消毒，那个时候我们先去买一些食盐，把它溶解在水里，把杂质过滤掉，熬制成精盐，再把精盐按比例溶解在烧开后放凉的水里，直接用这个自制的生理盐水给伤员冲洗伤口，做为最简单的消毒。再说绷带，我们先把衣服撕成一条一条的，然后把它放进蒸笼里（蒸馒头的蒸笼）蒸半个小时，晒干后就做为绷带使用，而且这些绷带还要反复使用，无论绷带上什么样的脏东西，血迹或者脓液都是我们自己洗干净后再次消毒使用。你瞧，用的都是土办法，仍然救了不少人啊！

我：爷爷，你们真厉害！但是，你有参加过战斗吗？

韦广九（自豪地）：当然有！有一次，我跟随部队去攻打鬼子占领的一个小城。那个城外围有一圈土城墙，我们在城墙下架起梯子，有些人刚爬上去才露头，就被迎面而来的子弹射中；有些人才爬了一半，就被敌人连人带梯子给推了下去。最后没办法，连我们这些非战斗兵种都上了战场。小鬼子仗着自己有碉堡，机槍和大炮，牺牲了我们多少八路军战士！可是，我们还是凭着一股子不怕流血牺牲，誓要把小鬼子赶出家园的劲儿，硬是攻下这座城。现在说来，还是辛酸！

我：正是象您这样一批又一批的抗日战士为了保家卫国，不惜抛头颅洒热血，才换来我们今天和平安宁的幸福生活。感谢您！（敬礼）感谢所有的抗日战士！我们会永远铭记历史！

篇2：我与妈妈的对话小学作文300字

我与妈妈的对话小学作文300字

我：妈妈，老师要我们写一篇访谈录，您可以接受我的采访吗?

妈妈：好的，蕾蕾。

我：妈妈，您最近在看什么书?

妈妈：我正在看一本《人生不可能重来》。

我：这本书的主要内容是什么?

妈妈：它主要是讲要爱自己的亲人，特别是长辈;珍惜身边的朋友;珍惜自己的生命，在有限的时间里创造无限的价值。

我：妈妈，您最大的收获是什么?

妈妈：我最大的收获是人生三个不能等:孝敬父母不能等，教育子女不能等，个人成功不能等。给父母荣耀;给子女榜样;给朋友希望。这是我最大的收获。

我：妈妈，我也想到一句话：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

妈妈：是的`，宝贝。我看了你的第二课《小苗与大树的对话》，季羡林爷爷说：“一个小孩起码要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。”我觉得这是个很好的建议。你觉得呢?

我：我会努力做到这个标准!

篇3：小学五年级作文700字：我与外星人的对话

小学五年级作文700字：我与外星人的对话

夜晚12点多了整个乡村陷入了沉睡。到处万籁俱寂……

“咚咚！

咚咚！

”突然外面有谁在敲门我吓坏了全身的汗水都竖起来了。心想：该不是鬼魂在敲门吧！

我小心翼翼地把门打开“妈妈！

”吓了我一跳这个怪物太奇怪了吧！

通身发绿两只与身子极不协调的大眼睛身体又矮又小格外引人注目。“叽哩哇啦；叽哩哇啦。”他仿佛要和我说什么然而我似乎在听天书。

这位不速之客不知吞了什么东西竟然说起普通话来：“喂朋友这里是什么地方呀？”听了他的话看得出他不是什么坏人。我惊奇而有点胆怯的回答：＂这是我的家饿那你是谁？＂

“我是X星来的准备到C星去看老朋友谁知一不小心落到你家门口所以我……真对不起！

”他连忙向我道谦．

我又问：＂你真是外星人吗？你们的星球啥样？像汤圆吗？＂我问了一连窜的问题．他听到汤圆这理两个字便奇怪地问：＂汤圆是啥东西好吃吗？＂

我迫不及待地告诉他：＂那汤圆呀是用面粉做的把它搓圆时放进各色的糖馅里哇噻！

煮出的汤圆又香又甜让人回味无穷！

＂说完故意舔了舔舌头逗得那外星人垂延三尺。接着我又介绍了许多的中国名菜使他更想吃。

外星人听了后感叹道：“真没想到你们人类也有智慧才能呀！

我们X星应该向你们学习靠自己的`双手去创造美好的未来！

”听了他的一番话我从心里佩服他！

他说：“其实宇宙的许多星球都有生物而且文明进步可你们地球属于最落后的。因为你们人类总是为了一点鸡毛蒜皮的小事勾心斗角无情争斗把大量精力和财力花在战争上太残酷了．＂我边点头点头．

还有你们人类不重视生态平衡滥砍滥伐使你们地球正渐渐变成一颗灰蒙蒙的星球而人类就像恶鸟一样把自己的巢污了如果人类再不同心协力的话地球恐怕……＂

我的心颤抖了一下．

＂别着急还来得及只要从现在开始停止战争减少污染友好对待大自然那么地球会像一颗璀璨的宝石．＂

篇4：我为抗战老兵戴上红领巾五年级作文

我为抗战老兵戴上红领巾五年级作文

骄一陽一似火的暑假一天，在家长们的带领下，我班的十几位同学一起去社区寻访抗战老兵——徐福贵老爷爷。对我来说，今天是一个十分重要的日子，我还要负责给老兵徐爷爷戴上红领巾呢！

看到我们浩荡的人马来访，徐爷爷乐开了花，不停地说：“欢迎！欢迎！来来来！屋里坐。”一进屋，他忙让我们坐下。我双手捧着鲜艳的红领巾，怀着无比崇敬的心情，走到徐爷爷身边。我心里好像在打鼓似的紧张，可是我一看到徐爷爷对我微笑，是那么慈祥可亲，心中的紧张早已烟消云散了。我也微笑着对徐爷爷地说：“徐爷爷好!”然后，我踮起脚尖，准备给徐爷爷戴上鲜艳的.红领巾。我把红领巾挂在他的脖子上，把胸前的红领巾向右绕了圈，再从圈里一一抽一一出尖，红领巾就戴好了。我毕恭毕敬地向徐爷爷敬了一个标准的队礼，徐爷爷回敬了一个军礼，乐呵呵地说：“瞧，今天我成老顽童了。”同学们都笑着热烈鼓掌呢！我们为了表达敬意，送上了鲜花和慰问品。

徐爷爷白衬衫映衬下的红领巾更鲜艳、更一精一神了。他开始自豪地给我们讲自己的成长之路和战争时期的故事。他从一个贫苦孩子成长为一名坚定信念的革命战士。他历尽艰难，从地主家逃出来。他刚开始当通讯员，后来成了抢修小组的修理工，来来往往的船只都要保护。他告诉我们当时战争相当激烈，飞机在空中扔炸弹，就像雪片般纷纷飞下来，大炮外面的油漆都被打掉了。作为抢修小组的修理工，他要不停地抢修被大炮打坏的机器。有一次，他和其他战友们修理了三天三夜，整天吃不上饭，整夜睡不上觉，但同志们咬紧牙关坚持了下来。徐爷爷说虽然他没发过一槍一炮，但后勤部也是相当重要的，是战争取得胜利坚强的后盾。

我们聆听着徐爷爷讲那过去的峥嵘岁月，心里不由得对浴血奋战的革命前辈们更加肃然起敬了。徐爷爷告诉我们，和平、幸福的生活是革命先辈们用鲜血和生命换来的，不容易呀！他还语重心长地叮嘱我们，一定要好好读书，继承和发扬老一辈优良的革命传统。

是的，对于抗战的故事，我们以前只是从电视或书本上了解到一些，通过今天面对面、零距离地与老兵徐爷爷的一交一流和沟通，让我们感受到了维护国家和平、世界和平的重要一性一！让我们感受到了今天幸福生活来之不易，应该要好好珍惜！

20xx年8月5日星期三，我永远忘不了寻访身边抗战老兵的这一天！我们一起庆祝抗战胜利70周年！

篇5：与“我”对话作文

与“我”对话作文

生命可以随心所欲，但不能随波逐流！――题记

“我”走过草地，萤烛在随着气息飞舞，望着它们闪闪发光的样子，“我”的双眼深邃了起来。“我”躺在大地上，任凭暖风的吹拂，风吹过“我”的发丝，四周一片沉寂，迷茫。“我”仰望星空，遥想着”我们的梦……

“我”在哪儿？四周开始变的扭，眼前的场景如放映天般呈现在“我”的眼前。终于，定在那一年。

那时候，大地回春，鸟儿欢唱，“我”踏着那美丽的桃花碎叶走进了那曾让“我”颠沛流离的地方――我的母校。自从出门打工的父母把“我”接到城里来读书后，“我”便变得开朗起来，小小的“我”也知道父母的辛酸与不易。于是，多个日日夜夜孤灯跳跃的煎熬，多个孤独等待的不安。终于在那张白色信封的到来后，一触爆发。“我”高兴地穿梭在人流中，飞快的奔跑，推开那扇熟悉的家门，“我”清脆地喊道：“妈，我考上区里最好的中学了！”

场景转换，“我”穿着一身正装，背着轻松的书包，走过那高级的校门口，四周花团锦簇，环境优美，无不叫人赏心悦目。“我”心中暗暗发誓：一定要迎接一个新的“我”。有些事情，表面看似风淡云轻，可背后的痛苦，却无人能知。“我”以为“我”会变得快乐，来到了这个班级，“我”无比的珍惜，“我”关注每个人的动作，思考他将要做什么事情。现在回想起来，“我”确实有点变态。可惜“我”胆子小，初一的时候连一个朋友也没有交到。老师对“我”的印象也不是太好。

但幸运的是，初二的“我”终于收获了自己的友谊，也终于在这个陌生的班级中有了存在感。“我”承认现在的“我”真的很幸福。“我”开始失去了自觉，暴露出了乡下孩子的`本性。只要一上课，“我”要么是看课外书，要么就是和别人讲白话。“我”的成绩一落千丈，父母对我很是失望，老师也多次把“我”喊到办公室开导“我”。虽然当时觉得自己的做法很错误，想着要改过。不过，坏习惯不是一天两天就能够改掉的，之后的“我”又开始重蹈覆辙。直到那一天……

那一天，学校进行初三模拟考试。“我”把当堂要考的书放到桌子里。考试时，被老师搜了出来，受了处分。通知了班主任，也通知了家长。班主任罚“我”站在讲台上，面对同学，“我”心里很不是滋味。回家后，灯光微暗的沙发上，妈妈蜷缩成了一团，时不时还发出抽泣的声音。“我“走近她，她抱紧“我”，对“我”说了很多语重心长的话。望着妈妈苍老的白发，突然间很想哭。从那天起，我便格外努力复习。虽然最后的结果不是太好，但也完全不是不尽人意。至少现在的“我”比以前活得好。

重新走进校门，望着那斑驳的印迹。“我”的心中仿佛有一种预感，“重头再来是什么呢？形容现在是再好不过了。”空气中弥漫的青草香，午后的小猫撑起了懒腰，“我”和伙伴们一起坐在草坪上，光景那么绵长，以后的路，还有很远，很远……我对“我”说：“你真棒！”

篇6：我与鲁滨逊对话作文

我与鲁滨逊对话作文

当我正津津有味地阅读着《鲁滨逊流记》时，突然一阵头晕目眩，一头跌进了书中的大门。

抬眼望去，我正身处在一个荒凉的孤岛上。环顾四周，远处那个身着兽皮，蓬头垢面，腰间挂着斧头，手中端着长枪蓄势待发的，除了鲁滨逊还能有谁？我迫不及待地向他跑去。

见到我，鲁滨逊十分高兴，热情地将我请到了他的帐篷。刚一坐下，我就忍不住好奇地发问：“鲁滨逊叔叔，您的同伴们全都在大海中丧生了，是什么促使您在独岛上坚强地活了下来？”他笑着回答我：“上帝令我绝处逢生，我应该更加珍惜我的第二次生命。虽然陌生的环境给我带来了恐惧，但我战胜了自己，让我坚定了活下去的信念。”

我接着问道：“在您病好后，有了什么启发和感悟？”他沉思了一会儿，郑重地对我说：“在体力恢复的过程中，我时时想起《圣经》上的.一句话‘我必拯救你’。当时，我觉得这句话是多么可笑啊！我深深感受到，获救是绝不可能的。正当我心灰意冷时，猛然醒悟到，我一心只想求上帝把我从目前的困境中拯救出来，却没有想到自己已经获得了拯救。我扪心自问：我不是从疾病中被拯救出来了吗？难道这不是一个奇迹吗？”

“那您一人在孤岛，不感到无助、孤独吗？”鲁滨逊大笑起来：“请看看我的周围吧！我的鹦鹦是我的宠臣，只有它才被允许与我讲话。我的狗又老又昏聩，它总坐在我的右手边，而那两只猫则坐在另一边。同时，还有星期五这个人类朋友陪伴我，过着这其乐融融的日子，还会感到孤独吗？”

我想：鲁滨逊展现给我们的，不仅是勇敢、机智、聪明，更是一种热爱生活、乐观向上的心态。鲁滨逊在那样艰苦的环境中都能过得快乐，今天的我们为什么不能呢？

篇7：我与李白对话作文

我与李白对话作文

小时候，父母总是逼我读你，但我怎么也提不起兴趣。心里只想着去找我的小伙伴玩，为此挨了不少的训。我痛恨地看着桌上的你——《唐诗三百首》，灯光下的你，在我看来是那么的可憎。

长大一点，我又把你找了出来，看着你朝我敬酒，我不禁乐了，“好像有的意思，”慢慢读了，才知道你的诗竟然如此的美，如此的豪迈。

现在的我对你是敬仰与羡慕之情，为你的'一路坚持不禁鼓舞喝彩。你道“行路难”却一直在走，走着笑看红尘，走着辞别故友，翰林遭贬，你“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，流放夜郎，你“凤歌笑孔丘，一生好入名山游。”你所走的路更让我佩服。你一直在走，因为你坚信，长风破浪会有时。

你坚信“天生我材必有用，千金散尽还复来。”你对未来充满信心。而这句话现在也成了我的座右铭，在我丧气与失落时鼓舞着我，激励在我，也要像你一样充满自信。

你傲岸独立的个性，在当时看来是一朵奇葩，而现在我为你这种个性肃然起敬。无论得意之时。还是失意之日，始终保持傲岸不羁的个性。面对荣华富贵的诱惑，你不失耿介光明之志”。“咋向草中耿介死，不求黄金笼中生”。面对灸生可热的权贵，你始终保持人格的尊严，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。

然而，最被后人所津津乐道的是你的洒脱与豁达。当你不被重用时，你却仍能快乐地梦游天老。却仍能举杯畅饮，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。你用“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。来拥抱阴晴不定的生活。即使是寂寞失落之时，也要“花间一壶酒”，用以“举杯邀明月，对影成三人。”这是何等的洒脱，然而这种洒脱也只有你才有。

有人说，你是一个酒鬼，终日与酒共眠，有人说，你是一个侠客，执剑行走千岳，有人说，你是一个诗人，惊天地泣鬼神。看着你一身白衣在风的抚动下飘飘然。我想说，你是一个仙人，被贬低到人间，在这里你已成了一座丰碑，一座永远耸立不到的丰碑。

篇8：我和小鸟对话小学作文

我和小鸟对话小学作文

一天，我正坐在书桌前（一心一意、）地做作业。忽然，我听见天空中传来一阵（悲伤）地声音：＂这些人类，为什么要破坏我们的家。＂我抬头一看，原来是一只棕色的、可爱的小麻雀在忧伤的飞着。

我走到窗台边，（亲切）地问：＂小麻雀，你怎么了，心事重重的？你有什么烦恼和困难？＂

＂最近，人们一直砍伐树木，建造高楼大厦。使我的.许多兄弟姐妹都无家可归。＂小麻雀伤心地说，＂今天，我刚刚把我的鸟巢造好，树木就被他们又砍伐了。呜呜……＂

＂嗯，他们真是太可恶了!竟然这样破坏环境!难道他们不知道鸟儿是人类的好朋友吗？＂我怒气冲冲地说。

＂唉!真不知道，人们为什么要砍伐植物。植物不仅可以把人们呼出的二氧化碳转化为人们所需要的氧气；还可以阻止沙尘暴和龙卷风的来袭。＂

＂是啊。要是每个人都能爱护大自然，那就好了。＂我惋惜地说。

＂我要去找新的栖息地了。＂小麻雀说，＂再见。小朋友。＂

说着，小麻雀就扑扑翅膀，向一望无际的天空飞去。望着小麻雀的身影，我心想：人们真是太不应该了!

篇9：与自己的对话小学作文

与自己的对话小学作文

徜徉在林荫古道上，透着湿凉，我感到百般无聊。同时一个巨大的问号荡漾在我脑海里：我来到这个世界上是偶然，还是必然？恍惚间又记起一位哲学家曾说过：“世上的事只有必然，没有偶然！”或许我只是一颗微小的不起眼的无名尘埃，是一种生长在世上又仿佛不是在这片世上该生存的一种“生物”。

我在这一眼望不到尽头的.古道上无厘头地走着。这时，一道漩涡把我吸了进去，眼前只是一片黑暗。忽然，我掉到了地上。我慢慢睁开眼，好奇地打量着四周：浅浅的天蓝色，就好像被雨水洗劫过的天空。在天蓝色的空间里，有一片碧绿的草坪。但无论多么清新的环境，都无法修补我心中的那条裂痕。在不远处，站着一个穿着校服的翩翩少女，焦头烂额地好像在寻找什么似的。

这时，一个回眸，她发现了我，紧锁的眉头立刻舒展开，连跑带跳地跑过来：“你就是小妍吧？”“嗯，是呀，你怎么知道我名字的？”我闷闷不乐地回答道。“我就是你18岁的样子。诶，你怎么了，不舒服吗？”她发现了我愁眉苦脸，关心地问道。“不，是因为我这次奥数竞赛落选了，老师和家长都很失望，看到他们失望的样子，我的心好痛好痛……”我用手遮住了脸。“你有仔细分析这次失败的原因吗？”她柔声询问我。“这次失败的原因？”我猛地抬起头，疑惑地问道，“先前老师和家长们都给我压力，使我没办法在考场上发挥自如，这难道不是根本原因吗？”

她眨动了一下她那双水汪汪的大眼睛，顿了顿：“是的，但这只是其中原因之一，还有，你失败了有从自己身上找原因吗？说不定你身上还有导致你失败的原因呢！”“哦，是吗？但是，现在青少年都有太多的压力，而又缺乏鼓励，自信心一点一点地在减少，这难道不是导致失败的最大原因吗？”我反问道。“但你也要反思一下自己呀，比如：自己是不是粗心大意，还是做题不认真…。。？这些都有可能成为你成功路上的绊脚石！”她又眨动了她那双藏着一些不为人知的奥秘的眼睛。

“嗯，有道理。”我摸着下巴点了点头。脸上的忧郁神情也随着这番谈话烟消云散了，“谢谢你，你让我知道了很多。”“不，我就是你，你就是我，这是应该的。”“呦，天色不早了，我得回家复习功课了，再见。”“再见。”

漫步在林荫古道上，我突然觉得心情开朗了许多……

篇10：我与李白的对话作文

朦胧中，我似乎看见你来了，身着一袭袍，醉捧半杯酒，飘逸若仙……

好像在生命刚开始的那一刻，我的记忆里就有了你言谈的影子，“床前明月光，疑是地上霜”，那种温馨的感动勾起了我无尽的遐想；“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，那种独在异乡的孤独令人憔悴。

你说“长风破浪会有时”，你说“天生我材必有用”，你说“千金散尽还复来”，你似乎一直在用乐观浇灌着生命之根。你宠辱不惊，笑看风云，醉梦中，犹见你嘴角微笑的影子。你似乎将生命视作近乎美丽的圆，有失必得，有始善终。在“众鸟高飞尽”的敬亭山旁，你对酒当歌邀明月；面对友人被贬，豪放的你寄愁心与明月，你给生命一份坚定的允诺，用双手撑起一方天空，让欢乐尽情徜徉。

于是，我视你若生命的信仰。我在彷徨的路口追寻你盈盈的足迹。我在失落的窗口感恩你词句的慰藉。遥空断雁，青苔落蝶，再也勾不起我的.惆怅与惘然。我最寻你的人生目标——乐观。然而，我错了。我以为你白色的长袍划下了半空的美丽，我以为你看见俗世浮尘，只将信念付诸快乐……

当我静下心来叠合你的故事，才发现留些与生命中的那惘惘情思。你曾用怀才不遇而感到悲愤；你愤世嫉俗，感到仕路艰难；你对朝廷的重用心怀希望；你对自己施展才能，实现理想充满信心。你将自己所有的感受都从事中表达了出来。是我误解了你，原来，你的人生中也有风中落叶翻飞的秋叶；原来，这才是你的充满坎坷的诗意人生。