成语万花筒作文800字

下面小编给大家整理的成语万花筒作文800字，本文共5篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“xiaoheye”提供。

篇1：成语万花筒作文800字

成语万花筒作文800字

“嫦娥奔月”“月下老人”“人山人海”“海阔天空”“空前绝后”……这是哪传来的声音啊？哦，原来是郭老师在带领我们进行一场别开生面的“成语万花筒”的比赛呢 ！

首先进行的是“成语大接龙”，知识分子们占了优势，成语一个个脱口而出，平常那些不看书的碰上一点难的就呆在那里不知如何是好了。接着我们进行了“”成语对对碰“成语人物知多少”等一系列妙趣横生的活动。

终于到了大家期盼已久的环节DD“你演我猜”。活动开始了，首先上台的是郭斯文一组，郭斯文猜，陆文隽和曹涵妍做动作。郭老师亮出了第一个成语：“喜怒无常”。陆文隽在那愁眉苦脸，不知该如何是好，旁观的人都在提醒他们，有的在那哈哈大笑，有的双手叉着腰，怒目而视……我想就算陆文隽她们不做动作，郭斯文也猜得出来了吧。可郭斯文却说了个哭笑不得。我一看陆文隽和曹涵妍的表情还真是“哭笑不得”。过了好长时间，郭斯文也没猜出，眼看时间一分一秒的过去，陆文隽只好潇洒地把手一挥：“过！”……

第二组是吴博文等人，郭老师亮出卡片DD出水芙蓉。“嘻嘻嘻！”我们一看都不由得笑了，几个纯爷们竟要做这种娘娘腔的.动作，他们真是太倒霉了，我在心里暗暗乐道。旁边几个小女生也笑弯了腰。吴博文一脸难为的样子，但是时间不等人啊，他只好伸出双手托着下巴，做出一朵花的样子，然后蹲下身子，再慢慢地站起。陈天寅愁眉苦脸地看着他，根本不知他玩得什么把戏。吴博文眨巴眨巴眼睛，伸手从水龙头里接了点水，抹在脸上，再重复了一遍刚才的动作，边做边大声叫唤：“开了!开了!”陈天寅眼睛一亮，脱口而出：“出水芙蓉！”“对了！”吴博文翘起大拇指。

倪轶坤那组抽到“鹿死狐悲”，我想：这个可再简单不过了。可没想到“兔”没死的样，“狐”也不怎么伤心，在那一旁傻笑，结果可想而之。

终于到我们组了，我想：“前面几组都没有把五道题目全猜出来，我们组要争个第一。我们组派出何奕程猜，我和李佳凌演。只见郭老师举出了第一个成语“走马观花”，李佳凌做出正在骑马的样子，而我做出花的样子，何奕程不愧书读得多，一下子就猜出是“走马观花”。接着是“抱头鼠窜”，这个太简单，我抱着头，嘴里“吱吱”学老鼠叫，在一旁窜来窜去的，何奕程好像和我们有心灵感应似的，没过几秒种就猜出了正确答案。“闻鸡起舞”也很简单，我和李佳凌配合默契，我学公鸡叫，李佳凌则在一旁舞剑，何奕程也很快猜出来。五个成语当中最难得就要数“垂涎三尺”了，我把头歪在一边，舌头微微伸出，再用手指着舌尖，然后慢慢向下移动，何奕程一脸疑惑，他随口说道：“口水直流？”我连连摆手，他又猜到：“垂涎三尺？”哦，我悬着的一颗心终于放下来了，我们圆满地完成了“你演我猜”，五道题且全部猜对。

这次活动让我增长了成语知识，对成语有了更深的了解。我喜欢这次“成语万花筒”的活动！

篇2： 成语万花筒作文

“嫦娥奔月”“月下老人”“人山人海”“海阔天空”“空前绝后”……这是哪传来的声音啊？哦，原来是郭老师在带领我们进行一场别开生面的“成语万花筒”的比赛呢 ！

首先进行的是“成语大接龙”，知识分子们占了优势，成语一个个脱口而出，平常那些不看书的碰上一点难的就呆在那里不知如何是好了。接着我们进行了“”成语对对碰“成语人物知多少”等一系列妙趣横生的活动。

终于到了大家期盼已久的环节――“你演我猜”。活动开始了，首先上台的是郭斯文一组，郭斯文猜，陆文隽和曹涵妍做动作。郭老师亮出了第一个成语：“喜怒无常”。陆文隽在那愁眉苦脸，不知该如何是好，旁观的人都在提醒他们，有的在那哈哈大笑，有的.双手叉着腰，怒目而视……我想就算陆文隽她们不做动作，郭斯文也猜得出来了吧。可郭斯文却说了个哭笑不得。我一看陆文隽和曹涵妍的表情还真是“哭笑不得”。过了好长时间，郭斯文也没猜出，眼看时间一分一秒的过去，陆文隽只好潇洒地把手一挥：“过！”……

第二组是吴博文等人，郭老师亮出卡片――出水芙蓉。“嘻嘻嘻！”我们一看都不由得笑了，几个纯爷们竟要做这种娘娘腔的动作，他们真是太倒霉了，我在心里暗暗乐道。旁边几个小女生也笑弯了腰。吴博文一脸难为的样子，但是时间不等人啊，他只好伸出双手托着下巴，做出一朵花的样子，然后蹲下身子，再慢慢地站起。陈天寅愁眉苦脸地看着他，根本不知他玩得什么把戏。吴博文眨巴眨巴眼睛，伸手从水龙头里接了点水，抹在脸上，再重复了一遍刚才的动作，边做边大声叫唤：“开了!开了!”陈天寅眼睛一亮，脱口而出：“出水芙蓉！”“对了！”吴博文翘起大拇指。

倪轶坤那组抽到“鹿死狐悲”，我想：这个可再简单不过了。可没想到“兔”没死的样，“狐”也不怎么伤心，在那一旁傻笑，结果可想而之。

终于到我们组了，我想：“前面几组都没有把五道题目全猜出来，我们组要争个第一。我们组派出何奕程猜，我和李佳凌演。只见郭老师举出了第一个成语“走马观花”，李佳凌做出正在骑马的样子，而我做出花的样子，何奕程不愧书读得多，一下子就猜出是“走马观花”。接着是“抱头鼠窜”，这个太简单，我抱着头，嘴里“吱吱”学老鼠叫，在一旁窜来窜去的，何奕程好像和我们有心灵感应似的，没过几秒种就猜出了正确答案。“闻鸡起舞”也很简单，我和李佳凌配合默契，我学公鸡叫，李佳凌则在一旁舞剑，何奕程也很快猜出来。五个成语当中最难得就要数“垂涎三尺”了，我把头歪在一边，舌头微微伸出，再用手指着舌尖，然后慢慢向下移动，何奕程一脸疑惑，他随口说道：“口水直流？”我连连摆手，他又猜到：“垂涎三尺？”哦，我悬着的一颗心终于放下来了，我们圆满地完成了“你演我猜”，五道题且全部猜对。

这次活动让我增长了成语知识，对成语有了更深的了解。我喜欢这次“成语万花筒”的活动！

篇3：万花筒作文800字

第一次见到万花筒，我早已过了玩这种东西的年龄。

五岁的表妹炫耀着手里的宝贝，让我看一会儿的条件是背她两个钟点儿。没辙，谁让咱生在偏僻的小村庄，谁让咱家里穷得叮当响，谁让咱兄弟姐妹六七个。十岁的我付出了两个小时的汗水，才得以眯起一只眼和那个花花的东西有了“几小会儿”的亲密接触。

真的很奇妙。

万花筒里的缤纷让我真正见识了这几种颜色的瞬息万变。尽管农村孩子的想象力从没被开发过，但那一天，我的大脑却被这动态的色彩与光线占领了，眼前一会儿是天上的银河，一会儿是孙悟空的花果山，一会儿是各式各样的礼花，一会儿又是熊熊燃烧的火焰。这样的“瞎想”，当时只能窝藏在心里，若说给大人听，会招来阵阵嘲笑的。

总共不到半小时的“神游”，曾经是记忆里一个不可撤销的驿站。

初中学了光学，才明白这神奇的操纵者其实是一个简单的三棱镜。很后悔没能早些接触到物理，那样就可以自己动手做一个万花筒，还用得着出卖劳动？

心灵与年龄齐飞。渐渐长大了，渐渐成熟了，事情想得多了，眼睛更多地盯着一个又一个很现实的问题。考试成绩上下浮动了几个名次，班主任老师对哪个同学格外关照，谁的爸爸当多大的官开什么样的车，甚至一个月前还在为哪个大学“有前途”向能接触到的过来人讨教秘诀。确实活得很累。脑海涌进一股又一股躁动的水，小时候建造的驿站荒芜了，关闭了。

前两天到超市买文具，在楼梯拐角处那面不知何时立起的哈哈镜前，一个小男孩忙得不亦乐乎。跑远了看，走近了瞧，还时不时地把脸贴在镜面上，嘴里边喊着“好长的脖子”“扁了”“脑袋大了”，边哈哈乐个没完。这一下子勾起了我的童心，站在边上，细细端详镜子里变形的自己，却不禁失笑。这还是我吗？

的确是我，只不过不是物理意义或生物学意义上的。

想起了卡夫卡，想起了他笔下的那个大甲虫，才开始觉得，他的作品其实并不荒诞。

忽然又想起了那只我曾经拥有过半个小时的万花筒，它是什么时候躲到了或者说被我挤到了黑暗的角落？

生活永远不可能像万花筒，但心灵的房间里不能没有万花筒。否则，哈哈镜里的影子就会在现实里复活。

篇4：万花筒作文800字

万花筒是一个神奇的玩具，只要往里一看，眼前就会出现美丽的“花”样。

看，镜头对着公园内，百花齐放，争春斗艳。有红的、蓝的、黄的、紫的，真是美不胜收。快看啊！柳树青青，她垂下那又长又绿的辫子，开始为自己梳头。清澈见底的小河流动着，哗啦啦、哗啦啦地唱起歌。鱼儿们游来游去，有的窃窃私语，有的还在睡觉。

把万花筒的镜头一转，又是另一番景象，公园内热闹非凡，有人在打太极，有人在聊天，有的孩子在追逐打闹，有的滑滑梯，还有的聚在一起兴高采烈地下棋。公园上空的白云时而聚在一起，时而散开，有时像一群雪白的、温顺的山羊，有时像一只威风八面的老虎，有时又像一位仙子在翩翩起舞。

不知不觉骄阳似火，炙烤着肌肤。我拿着万花筒悄悄躲到晚上，唱着属于夏天的歌：“宁静的夏天，天空中繁星点点……”伸伸懒腰，抬高镜头，哇！夏天的夜晚太美了。几颗星星在墨蓝的天空中闪烁着，弯弯的月亮就像小船一样，它们把夜空点缀得更加美丽。到该睡觉的时候了，小草、柳树、小花它们都睡觉了，只有月亮姐姐的光照在大地上，大地也睡觉了。月亮姐姐就只和身边的几颗小星星说着悄悄话，蟋蟀在低声弹琴，草丛中时不时有颤音附和，而人们早已进入梦乡。

紧紧身上的衣服，手持万花筒换个姿势。一幅秋之韵呈现在眼前，小麦弯下了小蛮腰，好像在跟过路人鞠躬；稻穗迎风翻滚着，像是一片金色的海洋；玉米露出长长的胡须，脱去那身翠绿的外衣，黄澄澄的果肉，颗粒饱满，好看极了。农民伯伯脸上露出了憨憨的笑容，迎接这丰收的季节。拾起一片飘落的枫叶，像一枚火红的邮票，可能是冬姑娘的来信。

送走了五彩缤纷的春天，送走了骄阳似火的夏天，送走了果实累累的秋天，来了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的雪花。看，雪花漫天飞舞，像一个个可爱的小精灵。不一会儿，地上、树上、房顶上都是雪白一片。寒风呼呼地刮着，树被吹弯了腰，松树却挺直腰杆，不服气地与寒风对抗……校园里已然闹开了，操场上的同学随手抓起身边两把雪，飞速向对方扔去，那雪弹时而飞入脖子，时而击中头部，虽然每次都是两败俱伤，但同学们仍然玩得十分尽兴。

看那边，一个雪人初成形，小心翼翼地把头放到身上，用纸板做鼻子，用小石子做眼睛、嘴巴和纽扣，雪人做好了，同学们的小手被冻得通红，但脸上都洋溢着喜悦，好像花儿开在春风里。

篇5：生活万花筒四年级作文800字

在生活中，你是否遇见过一件过两件令你难忘的事呢?正是这些事，如万花筒般装点着你的记忆和生活，我来举一个我曾经历的例子吧。

首先，你有没有遇到过对你来说人生路上的贵人?我遇到过。这个人是我的小学老师。他在我人生路上给我影响非常之大。他帮我提高了成绩，是我在小学毕业时没有遗憾的离开。他是我的班主任，他在四年级上学期开学时开始带我们，虽然最后没能看到我们毕业，但是我们还是十分的尊敬他。

在他开始带我们时，我十分地排斥他，我想念我以前的温柔的班主任，可因为工作原因，她调走了，令我十分地伤心。我开始不听新班主任的课，成绩也是一落千丈。他的多次教导和批评令我更加的厌恶。一次，我又被叫去了办公室，他在抽屉里，那里一个笔记本，很厚，纸也有些年头了。他和缓说：“我知道你的心思很敏感，对新的老师有一定的适应期。但是每个人都必须面对现在，不然一定会为现在的自己而后悔。以前我上学的时候也与你一样，是个心思敏感的人，但是到我考过试后，没考好。我认真听了一节新老师的课，却发现新老师却不比以前的老师差，反而有一种更加亲切的感觉。所以，我希望你能换一种方式看我，我想我们会相处的很愉快。”他的脸上有一种老父亲的慈祥感，令我十分地想笑。他又将刚才拿出来的笔记本递给我，他说这是这一段时间的重要知识点和笔记。又交代了一些事后，便叫我出去了。我回到教室后，我翻开他给我的笔记他的字很漂亮，令人看起来就是十分惊艳的那种。

我看了一会，上课了，是他的课。我也像他说的那样认真地听了一节他的课，他上课很幽默，也通俗易懂。我渐渐不是那么的讨厌他了，成绩也渐渐回升到正常水平。我心里一直在庆幸，幸好，我听了他的话，才有了现在的成绩和自信。是这位老师，让我明白了不能片面性的看一个人，要从客观的角度去了解一个人，要学会设身处地的为别人考虑。

正是因为这些美丽而令人不舍的记忆，青涩童真的话语，生活才显得更加难能可贵。生活本就是精彩的，像万花筒似的，让我们用有限的人生活出无限的精彩吧!

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