五年级上册第二单元作文漫画老师

下面就是小编给大家分享的五年级上册第二单元作文漫画老师，本文共14篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“aaomao”提供。

篇1：五年级上册第二单元作文漫画老师

我的“牛”老师

小作家：尹婧涵

有的老师是凶猛的“老虎”，有的老师是温柔的“绵羊”，也有的老师是严厉的“狮子”。而在我的心中，我的语文老师却是一头辛勤工作的“牛”！

她有一双雷达似的眼睛，谁要是上课讲小话、玩小动作，老师立马就会发现，并叫他起来回答问题。她有一张不大不小的嘴巴，说起话来有条有理，不紧不慢。头发带点微卷，我觉得胡老师披着头发比较好看。当然，扎起也是很好看的。

这天，有三节语文课。第一节先给我们考试，考试后因为下一节课也是语文课，下课时，老师顾不上休息就又开始给我们备课了。老师再三强调不要在教室或者过道上追打，可还是有同学在追打，就因为追打而产生了王立轩同学的伤痕。第二节课上课了，因为课间休息时发生了一件小事故，老师也顾不上讲课，而是再次详细的讲解安全问题，并批评了那两位同学，讲着讲着就下课了，就这样，一节课的时间就用完了。课间休息的时候，老师也顾不上休息，而是叫上这两位同学去办公室，继续强调了安全问题。别的老师都下班了，只有胡老师一个人坐在办公室，开着台灯，努力的改着试卷……胡老师严格的时候一点也不松懈。在批改生字本的时候，如果用圆珠笔涂起黑黑的，像鬼画画一样不干净，不整洁，胡老师就会立刻给他发下去，让他更正。如果更正后的还是一样不干净整洁，胡老师就会使出绝招“河东狮子吼”不用我说，你们也知道胡老师开始教育他了。

这就是我的“牛”老师，一个有责任心，让我们感到温暖的“牛”老师，我非常喜欢她！

篇2：五年级上册第二单元作文漫画老师

我的数学老师

小作家：邱凌月

我的数学老师姓唐，她有一双明亮的大眼睛，身材中等，有一头干练的短发。老师很温和，但是当我们顽皮的时候她的表情就跟天气一样，一眨眼就会变成暴风雨可威严啦！

我的数学老师就像一头勤劳的牛，每次给我们上完课后都会留下来替我们解答一些不懂的问题，作文一直到我们弄懂为止，等我们都走了她才会收拾好东西离开。老师又像无私奉献的土壤，她把自己所学的知识化作养分都传递给了我们，让我们知道数学知识的重要以及如何灵活的.运用……

我的数学老师有一双火眼金睛。每次上课时有同学做小动作、开小差她很快就能知道，老师就会用眼睛直直地盯着，脸上散发着威严的神情，同学们很快就会改正；调整状态认真听讲。如果有同学屡次不认真听讲老师就会让他站起来听课，老师说这样能够集中精神防止再次开小差。老师的眼睛就像会“说话”一样，我们不听话时，老师的眼睛就会瞪圆，像个火红的太阳；当我们认真学习时，老师的眼睛就会忽闪忽闪的眯成一条缝，像个明亮的月牙。老师的眼睛更像五彩斑斓的彩虹，它严厉、关爱、慈祥让我印象深刻。

粉笔染白了您的头发，讲台偷走了您的青春。不过您浇灌的花朵正在绚丽绽放，孕育的栋梁正在茁壮成长。感谢我的老师，是您用心中全部的爱，染成了我们青春的色彩；是您用执着的信念，铸就我们人生的旅途！

篇3：五年级上册第二单元作文漫画老师500字

五年级上册第二单元作文漫画老师500字

在我的小学生活中，我遇到了许多可亲可敬的老师。他们有的像我的朋友，有的像我的父母。他们不仅让我懂得了许多知识，还让我明白了许多做人的道理。其中我们的信技老师鞠老师便是令我印象最深的一位。今天我就来给鞠老师画幅“漫画”。

鞠老师挺会打扮。爱穿一件白衬衫，外面套上一件蓝色外套，颇有几分韩国欧巴的样子。可是会打扮只是次要的，主要还是因为他本身长得帅：大长腿，身材好，五官匀称又漂亮。鞠老师每天都带着一个红色小音箱，我们都打趣地称他是个自带BGM的男人。

我接下来就要说到鞠老师的老本行——信息技术了。迈入21世纪，会使用电脑的人很吃香。虽然我们学校的老师基本都会用，但他的电脑技术那才叫炉火纯青，于是鞠老师变成了一块“香饽饽”，谁在电脑上有问题都来啃一口这“香饽饽”。面对其他老师的`问题，他总是不厌其烦，只是说：“来了，来了！”“好的，好的！”

鞠老师的课也非常精彩，我们都很喜欢上他的课。他的课不仅有趣而且效率也很高，有时他一节课能上两节课的内容。鞠老师还创建了一个物联网兴趣小组。我和我的两个小伙伴荣幸的加入了这个小组。在我们的活动中经常会遇到很多的问题，然而，鞠老师从不直接告诉我们问题的答案，而是鼓励我们多多思考，并给我们一些思路，让我们自己去解决问题。我们小组队员在他的带动下一个个都成为了爱思考，爱学习的孩子。

好啦，我的偶像鞠老师大家是不是也很喜欢呀！如果你在我们校园里看到一个瘦瘦高高，走路带风的男子，那就是他啦！

篇4：五年级上册语文第二单元漫画老师作文

高老师，人如其姓，是一位高个子老师。这位老师有许多让我们喜欢的优点，让我细细为您讲述。

高老师发怒——雷声大，雨点儿小

上课时，总有坐不住的人捣乱，每每此时，老师都会把教鞭举得高高，如果震慑住了，教鞭会重新回到黑板前，如果情节严重了，教鞭会从你眼前快速地扫一下，然后轻轻地落在桌沿上……淘气的学生虽然没有吃到竹板炒肉，但会安生好几天。我观察过很多次，教鞭总是爱打偏！因为——老师爱我们，舍不得打我们。

高老师温柔——无微不至

班集体就像我的第二个家，有许多的兄弟姐妹，还有两位像妈妈一样的老师。高老师说话特别温柔，像春风拂过脸颊，像春雨慢慢飘洒：春秋温差大，她总是提醒我们及时添加衣物；夏天闷热，她总是提醒我们多喝水，防止中暑；冬天气温低，她总是提醒我们出门穿好厚衣服，尤其是考试前，总是嘱咐我们，不要慌张，认真审题，仔细答题，注意检查……一点一滴汇成一句话：老师爱我们。

高老师幽默——强大的治愈系

高老师很幽默，让我们的课堂天天充满阳光。我想最沮丧的人来听她一节课，也会绽放出笑脸。有一次，班上有位同学上课坐不住，总是在凳子上扭来扭去，高老师见状说道：“某某某，你站会儿，把凳子搬过来，一定是凳子坏了，不然你咋坐不住呢？我去找后勤师傅给修一修，凳子没有回来之前，你要乖乖站好！”话刚说完，这位同学瞬间就不动了，大家哈哈笑起来。还有一次，一位同学因为回答问题大喊了两声，高老师便说：“某某某，请关掉你的超高声喇叭！”全班同学都被高老师风趣的话逗得哈哈大笑……同样的事情还有很多，正是高老师的幽默让数学课变得丰富多彩，让我们的校园生活每一天都是新鲜。

谢谢老师，您用那独一无二的幽默教育帮我们改掉了许多坏毛病；谢谢老师，您用那无微不至的温柔让我们养成了很多好习惯。您对我们的教诲，我们终生难忘。

篇5：五年级上册第二单元同步作文:漫画”老师

顾老师是我的班主任兼语文老师，我很喜欢她，我觉得她是既漂亮又有气质的老师。

顾老师弯弯的眉毛下有着一双既明亮的又会说话的眼睛炯炯有神，笑起来的时候就像弯弯的月亮。她有着一头乌黑的长发，自然的垂在后背，就像一道黑色的瀑布。她的声音很好听，就像电台里的主持人。

每天我们都盼着上语文课，顾老师用她美妙动听的声音，幽默风趣的语言，眉飞色舞的讲解，饱含感情的朗读，把我们带进文中描述的优美的世界，还总能让我们迫不及待的想知道其中的奥妙老师的声音总能让我们不知不觉的美在其中，乐在其中。

别看顾老师平时很和气，生气了可不得了！记得有一次，上课的时候我没有认真听讲，还喝水，她发现了，走过来大声训斥我，还把杯子没收了，并让我放学后留下来接受教育。放学后，顾老师把我叫到她的办公室，她拉着我的手说：上课要守纪律，不能无视班规。说完从抽屉里拿出杯子说：杯子还给你，我相信你以后上课会认真听讲的！顿时我心里暖暖的。

正是这样一位负责、友好、幽默而严厉的老师，唤起了我对语文的兴趣。顾老师的言传身教让我懂得了：做事要一心一意，不能三心二意。我爱心人生路上的引路人顾老师

篇6：五年级上册第二单元同步作文:漫画”老师

我有严肃的语文老师，漂亮的英语老师，聪明的数学老师……。其中，最有特点的还是心田花开的杨老师。

说起杨老师，可用令人心惊四个字来概括。乍一看，杨老师高高瘦瘦，瘦骨嶙峋，给人营养不良的感觉。杨老师的特色可用”一拍二吼”来形容，吓得学生常常六魂颤颤，七魂悠悠。

在一个凉爽的上午，杨老师正在为我们讲课，同学们正认真听课，春风吹来，我们都陶醉在这恬静的气氛中。这时，后排的小花同学犯春困了，无精打采，她懒懒地打了个哈欠，还趴在桌上打起了盹儿。这一切都被眼尖的杨老师看在眼里。突然，杨老师抬起左手，在空中停留了一会儿，睁大眼睛盯着我们，我们以为要提问呢。10秒钟后，杨老师猛地一拍黑板，大吼道：”起床了，注意！”一拍震天，感觉整栋楼都在抖动，吓得大家魂飞胆颤，小花也猛然惊醒……

课堂上，杨老师也常使出’河东狮吼‘’的招数。上课时，一旦我们无精打采，杨老师总会突然提高嗓门，眼睛瞪得又大又圆，大吼起来，或者边拍桌子或黑板边吼，我们的耳朵常被震得毫无知觉。

一拍二吼是杨老师上课的怪招，这些怪招为平淡的课堂增添了诸多的乐趣，课堂变得更有趣，我们乐此不疲。

篇7：五年级上册第二单元同步作文:漫画”老师

大大的眼睛，一头蓬松的卷发，再加上白得发光的皮肤，迎面走来的是我们班上万众瞩目的女神倪老师。

倪老师的穿着十分时尚，俨然巴黎时装周的女主角。她不仅在穿着上很讲究，而且在教学上也很讲究。我数了数，倪老师有三件法宝：顺风耳、火眼金睛、三寸不烂之舌。在课堂上，倪老师用顺风耳，分辨出哪些同学一不小心开了小差，然后提醒他们认真听讲；又使出火眼金睛，找出作业中每处错误，让我们及时订正。

其中，最厉害的法宝还是三寸不烂之舌。记得之前，我们学多边形面积计算，面对作业纸上复杂的图形，同学们一时不知如何下手。这时，倪老师在黑板上迅速画出图形，转过身来，笑着对我们说：这一个个多边形就像变形金刚，既可以分割，也可以补缺。课堂上笑声一片，同学们也恍然大悟，随后在纸上唰唰唰写下了答案。

课堂上的倪老师似乎对什么都很讲究，严格要求我们，但课外却十分平易近人。她有时给我们放电影，有时跟我们做游戏，有时还给我们带亲手做的黄油小饼干

这就是我们的倪老师，一个很讲究的老师！虽然倪师已经不教我们了，但一起度过的美好时光，永远定格在我们的记忆中。

篇8：漫画老师五年级上册第二单元作文400字

《幽默派“徐老师”》

我要给我们幽默的英语老师徐老师画一幅漫画。

徐老师瘦瘦的，眼睛大大的，上课时总用她那敏锐的双眼观察每位同学是否听讲。她看似柔弱，实则严厉，她教学生很有一套。徐老师的课是我最喜欢的课，她上课时总能让我们哈哈大笑，这样我们就自然而然地喜欢上英语。全区统考那次，我们班毫无疑问地以平均分96分考到了全区第一。这也印证了兴趣是最好的老师这句话。

而有时，徐老师也会发火，因为我们默写很差。这时，惩罚往往会是晚上加作业。徐老师通常都让我们和七班比赛，谁默得不好，她便会给哪个班加作业。这样能激起学生们的斗志，让我们更加努力的学习。

徐老师的幽默可不是吹的。上课时，她为了能让学生们更好的记住这些单词，就把单词的谐音转换为中文。就说second这个单词吧，转换为中文的意思就是塞坑里去。这样，我们对单词的印象就更深了。如果每个英语老师都会像我们的徐老师一样，这世界上还会有谁不喜欢英语呢?

徐老师对每个同学都非常认真，如果有同学掉队，她总是不厌其烦地直到把这位同学讲明白才肯罢休。所以，我要给幽默风趣的徐老师画一幅漫画。

篇9：漫画老师五年级上册第二单元作文600字

她，皮肤白皙，大大的眼睛，看起来特别有神。高高的鼻梁，让整个脸型很有轮廓感。两片薄薄的嘴唇很好看，是粉色的，要是擦上一点口红，就会亮闪闪的，说起话来，就像粉色蝴蝶的两扇翅膀在上下翻飞，可好看了。她就是我的体育老师——范老师。哦，对了，范老师最喜欢戴帽子，哪怕天气很热，她还是戴着，我总是很好奇，那帽子里到底藏着什么秘密呢?但是至今仍然没有弄明白。

范老师特跑步速度很快，据说跑个八百一千米，都不带喘的;她扔垒球也很远，班里扔得最远的沈王涛也不是她的对手;跳绳更是她的强项，一分钟都不会失误，而且还能连续双飞，真是个体育运动的高手啊!而我恰恰是个体育菜鸟，对她更是佩服得五体投地。记得一次跳绳测试，我使出浑身解数，才跳了八十多个，范老师眉头一皱，说：“不行啊，还要加紧练习，争取下一次能达到一百个以上。”

你可别以为范老师只是说说而已，那你就错了。从那天起，每天晚上我都要被“逼”着跳绳，因为每次练习，妈妈都要拍好视频发给范老师。我可是一位“多肉”选手，这样的强度对我而言，真的是苦不堪言。但是，只要哪天稍稍晚了一点打卡，范老师就会像闹钟一般，督促我抓紧完成练习，以至于好几晚在梦中，我还在喊着：“跳不动啦，我不行啦!”经过一个阶段的练习，在后来的测试中，我终于超过了一百个，当听到成绩的那一刻，我激动万分，如果没有范老师的“恶魔般的紧逼”，我是怎么也不能完成目标的。

这就是我的体育老师，一个“刚柔相济”的体育老师，你们喜欢她吗?

篇10：我的漫画老师五年级上册第二单元作文

我们的王老师是一位温柔体面的语文老师，王老师。

王老师有一副瓜子脸，头发短，脸上还镶嵌着一对水汪汪的大眼睛。

王老师的第一面就是传说中的包青天，我们班里有几个同学合伙起来打我，那一次，我的头差点被踢破，这时有几个同学大叫，啊！打人啊！有个同学哭了，这时王老师发现了我和那几个同学不见了，就出来找我们，发现有同学大叫就着了过来，那几个同学把我给抬了起来，这不是黑热抬棺吗？我们几个被捉到了办公室里。王老师问；“你们为什么要打李佳韵？”他们却一个个说；“因为他非常不听话。”王老师严厉地说；“你们几个还理直气壮了……”就这样，我成功的安稳下来。

第二面是所谓的爱心天使，那天，我弟弟因为不听话，被开水给烫去了，王老师就组织捐钱，叫我爸爸妈妈做一下表格，因为我的成绩不好，王老师用激励法说；“只要你可以考高分，就奖励你一个好看的杯子。”于是我就好好学习，所谓功夫不负有心人，我很理想的考了高分。

这就是我的'老师，一位善良、严肃、有爱心的老师。

篇11：我的漫画老师五年级上册第二单元作文

无意间我想起了一个令我敬佩的老师，她就是我们的班主任张老师。

当我第一次见张老师时，她给我的是一副严肃的面孔，我的心里很不安，做什么都是小心翼翼的。生怕做错了什么。后来我们和张老师相处的时间久了，我才知道张老师其实是一个和谒可亲，平易近人的好老师。她关心着每一位同学，给我们支持和鼓励，平时张老师总是细心的教导我们，犯了错误，她把我们叫到办公室严肃的跟我们讲道理，在考试前，张老师又总是会三番两次的提醒我们要细心的做题、检查。因为我的粗心大意，张老师经常找我谈心，让我信心十足的去答题。老师是您诲了我从学习中品尝乐趣，在乐趣中吸取知识。

老师啊!你那么辛苦，像一根蜡烛，慢慢地燃烧着自己。直到把自己的知识全部交给我们，她才放下心来。这时让我想到一首歌，《每当我走过老师的窗前》“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”

张老师啊!这几年您一直辛苦的照顾我们，在这里我要对您说：“老师，您辛苦了!”，祝您教师节快乐。

篇12：我的漫画老师五年级上册第二单元作文

我的老师是一个经验丰富，和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。

有一次，期末考试，那时老师你是生病了，您为了我们的考试，全力以赴来和我们进行复习。后来，在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出，老师知道后，高兴得不知用什么语言来形容呢!真是没有辜负老师的一番心机。

还有一次，我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时，老师的工作己经很忙了，再加上要和我们备课，复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学，最后那两个同学终于在比赛中取胜了!真是王天不负有心人!

在此我想向老师你提个意见，其实我也想象她们一样。参加这些比赛，为学校班级争光，我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。希望老师你能接受这个意见!老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我，支持我。

老师你对我的爱，我会永远铭记在心的，感谢你对我的教导。

篇13：我的漫画老师五年级上册第二单元作文

高德又高尚，三尺讲台是他最喜欢的地方我的老师比园丁还勤劳，比清洁工还忙碌，比谁都勤奋。

一天下午，我有一道题不会做就跑到了您家，来到门前还有点害羞不敢拉，可是我鼓起勇气拉门铃看了看手表已经8点了我想您一定睡了但您拧开了门，我用头脑简单的脑子和我笨拙的嘴嗯，跟您说了一句老师好。进屋以后您给我端来了水果还说吃水果吧您让我坐下了，我指的那倒不会做的题说了一声老师这一题不会做，可能是我上课时跟同学讲小话的原因吧您心平气和的跟我讲解了后，您还叫我重做了一遍我就跟你道了别。从窗子的玻璃透过我看到了您还在开始答应再打电子文档，你还做的课件。

今次天下午您来上课的时候，用微笑的眼神遮住了您脸色的苍白，用书挡住了您的嘴好像是用文字来遮挡您的痛苦。下课的时候我们一班齐声问道：老师，您怎么了。后来才得知您的父亲生病了。

老师传授了我们知识，请同学们下课的时候给老师说一声，老师您辛苦了，在学习路上有你真好，我的老师。

篇14：我的漫画老师五年级上册第二单元作文

最使我难忘的是我们的副校长，也是我的语文老师——滕老师。

滕老师已经有四十多岁了，他的脸上戴着一副眼镜，嘴角下面还有一颗黑豆一样大的痣。

他是一个很有趣的老师。有一次正在上课，滕老师看见有位同学正悄悄地玩玩具。滕老师立刻拿起一根又粗又长的竹鞭，走向那个同学。但令所有人都没有想到的是，滕老师却一不留神在过道上摔倒了。顿时滕老师“四脚朝天”地躺在地上，同学们都忍不住哈哈大笑起来，滕老师也尴尬地站起来，若无其事地回到讲台上继续上课。

滕老师不仅有趣还很“粗心”。过完五一，大家回到学校时发现滕老师的手指上包了一个大纱布。于是我们好奇地问老师怎么回事?滕老师却说，这是他在家砍树的时候，不小心砍到了自己的手指。同学们都很关心滕老师的受伤情况，同时也觉得他真是太粗心了。滕老师却笑了笑说：“没关系，就算我的手受伤了，也不耽误给你们上课。”

看，这就是我们有趣又粗心的滕老师。遇到了一个这样的老师，让我感到开心、感到幸运。

漫画老师五年级单元作文

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