以下是小编帮大家整理的我的窃读方案优秀作文,本文共14篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到您。本文原稿由网友“zgj111”提供。
篇1:我的窃读方案优秀作文
我的窃读方案优秀作文
像《窃读记》的作者林海音一样,我也曾经经历过一些难忘的读书故事,最最主要的老妈不让我看闲书,比如《格林童话》、《笑猫日记》什么的,“忍”无可“忍”,无须再“忍”。只好出动我的方案了!
方案1:夜晚窃读
老妈不让看闲书,咋办?偷偷看!有一次,妈妈给我买了一本《假如给我三天光明》,我立刻被那精美的封面和奇怪的标题给吸引住了,好奇心引诱着我翻开书,却被老妈一把夺去:“不准看!做作业去!”无奈之下我只好拿起“利剑”,“冲上战场”,当“敌军覆没”时,已经8:30多了——该睡觉了。可我的书还没有看呢!看到床头柜上的手电筒,我心生一计……我用手电筒照着书,整个头埋到了被窝里,虽然很闷,但是还不错。当隔壁房间传来熟悉的脚步声,冷静!镇定!手不要抖!书和手电筒藏好!然后以最快的`速度躺进被子,瞬间销毁证据,连指纹都没有留下!哇哈哈你看我多么乖地在睡觉啊!等“烦人”的老妈走了之后,我又迫不及待地打开书,津津有味地看了起来。
方案2:厕所窃读
大文豪鲁迅曾经说过:时间是挤出来的!ok!我连上个厕所都不忘带上一本厚厚的书,而且一蹲就是1小时,我如饥似渴地看着,完全忘记了时间,不然就是坐累了,才慌忙起来看看钟表——不看不知道,一看吓一跳!原来已经过去了一个半钟头了!我急忙胡乱吃点东西,回房间“奋勇杀敌”,“浴血而战”。
书,不是枯燥的、呆板的,而如一个活生生的人一样生动。一本你喜爱的书好似闪闪发光的灯塔,也似一座随时等你发掘的宝库。让我们一起爱书,在读书声中一起成长吧!
篇2:我的窃读记优秀作文
我的窃读记优秀作文
大家一定有自己的“窃读”故事吧!
可能是在吃饭时偷偷看;可能是在自己的房里假装做作业,其实是在看书;可能是偷在什么地方慢慢读……我也有一个关于我的“窃读”故事。
那件事发生在小学三年级时。我们从学校回到家,妈妈让我们弹琴,我坐了下来弹古筝。可我弹着弹着,我认为弹了很长时间了该休息了,可是一看钟还有半小时我便有了个解闷的法子,我从书架上拿出什么书在琴架上,好似那是我的琴书,我的'手在琴上乱弹起来。
妈妈来了看我正在一边看“琴书”,一边弹着琴很开心,就走开了。到时间了,可以下琴了,我怕被妈妈发现我在看书,便藏进衣柜拿着手电筒在衣柜里看。
吃饭时妈妈叫道:“吃饭了!”姐姐跑到饭桌前,见我不在便到处找,哪也找不到,最后姐姐终于在衣柜里找到了我,我看书的事也被妈妈发现了!
从那次以后我再也不在弹琴时看书,也不敢躲进衣柜里了!现在想想真是一件有趣的事。
篇3:我的窃读记六年级优秀作文
我的窃读记六年级优秀作文
四年级的一天,上课了,这是一节美术课。可我又没带用具,课上就不能做手工了,只能干自己的事,我也只好如此了。
前半节课,老师在讲要点,我似懂非懂地听着。反正一会儿我也做不了。老师一讲完,同学们便马上忙了起来,一会儿剪,一会儿贴。我无聊地坐着,忽然我灵机一动,想到了一件事——看书。
我身边就是班级图书柜。我悄悄地把手伸过去,眼睛环顾四周,快速地抽出一本书,幸好没有被发现。老师也在看着书,我便把书放入桌洞里,打开看。我马上便入了迷。书中的小鱼好像就在眼前。但我也时不时地抬起头看看老师,以免被发现。
我觉得时间过得太快了。我刚看了十多页,下课铃就响了,我忽地一下子回到了课堂中。再回想,怎么也不知道刚才那半小时我怎么过的。这种窃读的滋味,就像穿越时间和空间一样地神奇。
以后,每当我读书时,都会想起这次窃读。慢慢地,书让我得到了快乐,我也爱上了读书。这也让我明白了为什么林海音《窃读记》里的那句话:“我们是吃饭长大的.,也是读书长大的”。因为书籍所带来的,是成长中的真理。
篇4:我的窃读记小学优秀作文
我的窃读记
我最爱读课外书了。一有时间就捧起课外书,在书的世界里遨游,乐在其中。
我记得有一次,我和妈妈在回家路上,妈妈对我说:“快考试了,回家赶紧复习作业,不准再看课外书。”听了这话,我嘴上答应了妈妈,但心里却有点不高兴。
回到家,我做了一会作业,就又不由自主地拿起了我最爱看的那本小说《西游记》,因为里面讲了一些师徒四人去西天取经的故事,可精彩了。可妈妈的叮嘱始终在我的脑袋里萦绕。于是,我暗暗告诉自己,要克制它对我的吸引。我摇摇头,继续写作业,担仍旧“心不在焉”。我便像小偷似的慢慢站真情为,拿起那本课外书,翻到喜欢的情节,目不转睛地读着。突然,“嘎吱”一声,门开了,我手忙脚乱地把书藏了起来中,装作在那思考问题,心里砰砰直跳。
我暗中庆幸逃过一劫,心里美滋滋的,心想:这就是窃读的感受。
(348字)
篇5:我的窃读记优秀小学作文
我的窃读记
前几天,我一直渴望买到上次去书店见过的那本《三国演义》,可是现在买到手了,却没有时间看。
一次上美术课,老师在讲台上讲的练习册内容我早就会了。闲着没事,我便不由自主地把手伸向书包,拿出了那本《三国演义》,将它放入书桌下。一页,两页……我像一只饥饿地老虎,急切地寻找“猎物”。
看了一会儿,我的心里恐惧起来——要是被老师发现了怎么办。我又有些欢喜——总算有时间看这本书了。我既恐惧又欢喜——那种没有感受过的滋味。我的心里仿佛出现了一个画面:我被老师发现,又严厉地批评了我了一顿。我身体的每一个器官都在想象那种滋味。直到老师叫起我的名字,我才回过神来。
我爱读书,我认为食物只能哺育你的身体,而知识哺育的是你的灵魂!正如美国作家狄金森所说:“没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地;没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人世的真谛。”我决定,这一生都要和书做朋友。
(386字)
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篇6:我的窃读记优秀作文450字
我的窃读记优秀作文450字
今天,我们刚把语文课上的第一课《窃读记》学完。学完后我心想:“林含英跟我一样也有窃读的经历呀。”虽然我看的是漫画书,但这也算是窃读。现在我来给你讲讲我的窃读记吧。
事情是这样的:在一个风和日丽的下午,我的朋友借了一本很厚但是很好看的漫画给我,那本漫画实在是太好看了,惹得我捧腹大笑,这时上课铃很不适时的响起来。我依依不舍地合上书本,可心思还流连在那精彩的故事情节里。这时,我听见心里有个声音在对我大声地说:“上课看吧!”又有一个声音在坚定地说:“不行!被老师发现了要挨批评的`,还会耽误学习!”第一个声音又发话了:“小心一点不就行了,再说现在上的是副科,只要背一些东西就轻松过关了,怕什么?”两种声音在我心里你一言我一语的吵起来。
最终,看书的欲望战胜了理智。进了教室,我把漫画书偷偷藏在书里,趁老师不注意就迅速把书翻开来看,看了几页又把它合上。上课偷看漫画的感觉真是太难受了,老是提心吊胆怕被发现。在老师转过身的时候我忍不住又偷偷看了几页,突然,我觉得四周静悄悄的,我的第六感告诉我情况不妙。我猛然回首,我看见老师正阴森森的看着我,头顶上布满阴云
我的窃读经历已经告诉你了,你的呢?
篇7:我也来窃读三年级优秀作文
我也来窃读三年级优秀作文
窃读记中的作者很令我羡慕,因为她“窃读”了那么多次都没被发现,但我只“窃读”了一次,却被逮了个正着。
我不知道,老家的'书店是不准看书的。那天,我捧着一本《外号像颗怪味豆》的书,津津有味地读着。结果那家店的老板娘,走过来就冲我喊:“你怎么在这看起来了?出去!出去!”说完,一把抢过那本书,并把我撵了出去。
我刚跨出去,只听 “砰”的一声,门被狠狠地关上了。我很纳闷儿,我在这看书,怎么会被轰出来呢?回到家,我把这件事告诉了我朋友,只见她们在那笑。“谁……谁让你看的,啊?哈哈哈哈!”我丈二和尚摸不着头脑,幸亏一位姐姐告诉了我:“在我们这儿,是不能看书的。”哦!原来是这样啊!我恍然大悟。
“真是的!开个书店还不让看,有没有搞错啊!”
“你们那儿可以吗?”两位朋友惊讶地问我。
“那当然,你从早上看到晚上都没问题!”
“哇!真羡慕啊!”
这就是我的“《窃读记》”可我的运气,似乎没有作者那么好。这件被老板从书店“轰出来”的事,足以让我“永生难忘”。
你们有这样的经历吗?
篇8:我的窃读记五年级优秀作文
我的窃读记五年级优秀作文
书是一把钥匙,为我们打开知识的宝库;书是一盏明灯,指引我们走进知识的世界;书是一叶轻舟,带着我们遨游在知识的海洋;书是一位朋友,是一位你随时可以向他请教的良师。书似乎有一种魔力,让我深深爱上它,并且欲罢不能。两年前我的那次“窃读”经历,令我至今难忘。
夜幕降临,已经接近夜晚十点了,可我还在津津有味地看着福尔摩斯探案集,舍不得睡觉。“小宇,十一点了,快上床睡觉吧,不然明天又起不来了。”哎,这是今晚妈妈第三次催我睡觉了,可我还没看够呢!“真是个催命鬼,我去睡觉总行了吧!”我心不甘情不愿地回了一句,然后依依不舍地合上书,上了床。
我在床上翻来覆去睡不着,头脑里浮想联翩,对故事中的人物牵肠挂肚, 凶手究竟是谁呢?聪明的福尔摩斯会怎么破案呢……于是我忍不住蹑手蹑脚地爬下床,轻轻拉开抽屉,从抽屉里悄悄摸出一把手电筒,躲在被子里借着手电筒的光偷偷地看书。四周一片漆黑,安静极了,唯有手电筒穿来的光线,照应着书中精彩的情节。我心里慌慌的,却又有些激动,生怕被妈妈发现,又觉得书中故事写得太精彩了。
突然隐隐约约地听到门外传来了哒哒的脚步声,以为是妈妈来了,于是我以迅雷不及掩耳之势把书藏到屁股下,关掉手电筒,然后闭上眼睛装睡。紧接着,只听“哗”的一声,吓了我一跳,原来是爸爸冲马桶的声音啊,真是虚惊一场。我爬起来继续看书,故事中的人物、情节像磁石一样吸引着我,让我看入迷了,不知不觉中我感到疲惫了,便趴着睡着了。
第二天早晨,于是妈妈看到我那奇怪的'姿势——屁股翘得高高的,脸趴在书上留着口水,手电筒却早已没电了。第二天一早我就无精打采,在父母亲的再三催促下,我不情愿地起了床,顶着一对熊猫眼,迷迷糊糊地赶到学校, 不一会儿竟然在课堂上打起了呼噜,遭到了语数英三科老师的“口水轰炸”。
随着时间的流逝,那夜的“窃读”经历虽然离我渐行渐远,但是我至今想来,却又一幕幕都能清晰地在脑海浮现,那种紧张而又刺激的心情我也深深地记得。我爱阅读, 没有任何理由能够阻挡我在书的王国遨游的步履, 让我们一起享受读书的快乐吧。
篇9:窃读记优秀作文
今天晚上,我又一次开始了我的窃读活动。
待老妈去洗衣服,我便进入了“地下工作状态”。我蹑手蹑脚地跳下床,偷偷摸摸的从写字台旁的抽屉里拿出我心爱的迷你型小猪手电筒和一本被老妈严禁阅读的《故事集》。 顺利完成任务之后,我便悄悄地返回了“工作室”,把被子蒙在了身上,迅速打开迷你型小猪手电筒,把《故事集》翻开到折了角的那一页,贪婪地享受着童话给我带来的乐趣。
就在我正看得津津有味时,门外忽然传来了一阵脚步声。我心里一惊,原来是老妈洗完衣服准备去睡觉了。
我急忙把《故事集》合上,关掉了迷你型小猪手电筒,藏在枕头下面。然后闭上了眼睛,小声打着呼噜,“呼呼”装睡起来。
老妈走过我的房间,探出头来一看:我正在呼呼睡觉呢!她便回到房间睡觉去了。
我自以为骗过了老妈,从枕头下拿出了手电筒和书,又如痴如醉的看了起来。
没想到老妈跟“孙悟空”一样,也是“火眼金睛”。一下就看出了我的破绽。待我继续看书时,她一下冲进我的房间,把我的手电筒和书一起夺了过去,并没收了起来,藏在了它床边的抽屉里。
第二天,我偷偷潜入了老妈的卧室?
篇10:窃读记优秀作文
书籍是人类进步的阶梯。书,是我们增长知识的必需品,也是让我们不断进步的阶梯。
我喜爱看书,只要一拿起它,就舍不得放下,就像有一只手在紧紧地抓住我。
有一次,我做完作业后,悄悄地从书柜中拿出一本郁雨君的《世界上的另一个我》,津津有味地看了起来。也许,你会问我,要看书就光明正大地拿来看,为什么要偷偷摸摸呢?对此,我的回答是:是的,我也非常想光明正大地看,可是,我妈在此之前给我定了一条规则:周一至周五不许看课外书,做完作业也只能看参考书。正当我看得入迷时,我妈就忽然站在我后面,抽起我手中的书,说:这本书我。先收起来,以后再还给你。’’我心想:以后可以是指一个月,也可以是指一年啊,我什么时候才可以拿回我的书啊!
后来,妈妈和我定了一条协议,只要画一张带有两条锦鲤鱼的国画,就可以拿回一本书,画锦鲤鱼是我最不擅长的,可是为了我的书,我也只好花了半个小时画好了那两条锦鲤鱼,才拿回了我心爱的书。
后来,也多次出现了这种事例,但这也很难改变我“窃读”的习惯,因为书就像一只大手,把我拉进书的世界。
一本我喜爱的书就像一位不会说话的老师,也是为我们指向知识的彼岸的指南针。
篇11:窃读记优秀作文
五年级了,作业量也越来越大,一天下来,可能都没有一丝一毫的时间能留出来看书。但我可是一位名副其实的“小书虫”,一天不看书,心里就犹如有一块石头压着难受。
于是,窃读大作战便开始了。我趁着上厕所的时间看书,但平常妈妈都是不让我在厕所里看书的。我趁妈妈一不注意,在衣服里藏了一本书,再大摇大摆地走进厕所。还好没有被发现,妈妈会进来吗?应该不会吧......我坐在马桶上,翻开书本,瞪大眼睛津津有味地看。“吱扭”门被打开了,妈妈冲进来,她一把夺过我的书,合上书本,随手一扔,骂道:“我警告你一遍,再在厕所里看书,我绕不了你!”说完,妈妈拿起地上的书,气呼呼地走了。
看来,这个办法行不通,那怎么办呢?哦!有了......第二个办法实施了。我先装作认真做作业,再在大腿上放上我最爱看的书,妈妈在客厅,我就看书。哈哈,妈妈没有发现,这样的话,我一边看书一边做作业,妈妈一定不会知道的,嘻嘻嘻......我还是太笨了,正被书中的主人公勇敢的表现拍手叫好时,妈妈轻手轻脚地走了进来,我才发现,可那已经晚了,她破口大骂:“好你个赵晨烨,又在看书,作业不知道做的,啊!”“知道了,我认真做作业!”我回答......
这样的情景基本上每天在我家都会上演,窃读的滋味也不好受呀!
篇12:窃读记优秀作文
现在回想起那次我窃读,我不惊出了一身冷汗,事情是这样的。
在我三年级的时候,妈妈接我回家,她对我说:“赶紧去书房写作业。”我漫不经心地回答一句:“好的。”其实我心里却激动得很,那本书看完了吗?昨天把它放哪啊?要不要看完再写作业?算了,不想那么多了。我提起书包,推开房门。将书包安顿好后,又迅速关上,但又忍不住从门缝中偷看了一眼,我小声嘀咕道:“耶!爸爸妈妈都在看电视,我可以放心看书了。”
回到座位上,为了伪装好,我拿出笔和课本先大声的把课文朗读了三遍,再用笔预习了下。接着我跟做贼似地移向书柜,小心翼翼地拿出书,又蹑手蹑脚地坐到位子上。我捧起书,开始细细地品读……我沉浸其中,完全被故事的情节吸引,忘记了作业,也忘记了时间,连自己在做什么都不知道。突然我被一阵急促的脚步声打扰,吓出一身冷汗。以迅雷不及掩耳之势,连忙把书放好,开始写作业。妈妈推门进来问我:“作业写得怎么样了?”我结结巴巴地说:“好像……呃……只有一个作业了。”当妈妈走后,我跟打了一场胜仗一样,高兴得手舞足蹈。
从那以后,我再也不敢窃读了,因为那样的感觉真是太惊心动魄了。
篇13:我窃读我快乐作文
我窃读我快乐作文
“孩子,乖,把牛奶喝了,作业做完后,把妈妈昨天买的《全优卷》做一下,你不是说,明天要考语文吗?”唉,妈妈的喇叭又开始广播了,我真无语。妈妈平时对我管得严,不仅要把老师布置的作业做完,还让我做别的习题,除了作文书,其它的书不主张我看,说耽误时间。
我慢吞吞地拎着书包走进了书房,随手关上门,心里惦记着那本刚从同学手中好不容易借来的《海蒂》。便偷偷地看了起来,门咯吱一声响,吓得我连忙把书塞进了抽屉,可过了好一会儿,妈妈还没来,我走出去一看,根本没人,大概是风吹的。我想怎不能这么提心吊胆地看了,哎!有了,我将包语文书的书壳下了下来,按在了《海蒂》上。哈哈!这下,妈妈发现不了吧。正当我陶醉在阿尔卑斯山美丽风景时,被“咚”的一声惊醒,吓得我连忙合上书,走出书房,“一个大男人抱着两箱苹果,弄出这么大响声,影响了孩子学习了吧。”只见妈妈站在书房门口,端着削好的'苹果生气地说,“孩子今天格外认真,到现在都没有出来吃点东西,连厕所都没上,我正准备给他送点吃的呢。”听到这儿,我吓得直吐舌头,真是好险呀!虽然包了书壳,可万一要被妈妈发现,那可免不了一场“口水雨”,那本书还是另找时间再看吧。
为了多看点课外书,我经常和妈妈玩猫捉老鼠的游戏,有时,把书塞进衣服里带进厕所,有时躲在被窝里看,有时……
篇14:我的窃读作文
我的窃读作文
书是人类进步的阶梯。书让我们一起在知识的海洋里遨游,享受读书的乐趣。而我更加觉得书是最知心的朋友。我和“好朋友”曾经也闹出了不少笑话。
那天晚上,我在如饥似渴地看书,完全沉迷于书中的世界,仿佛自己就是书中的人物,手不停地挥舞着和书中的主人在比剑。忽然,妈妈在门外大声叫我,而我却因为沉浸在书中无法自拔,所以丝毫没有反应。直到妈妈怒气冲冲地冲进房间,伸手一下子把我手中的书抢去,我才忽然惊醒过来。接着,妈妈冲着我的耳朵喊着:“去……睡……觉……”听到妈妈的'咆哮,我只好赶紧爬了上床。妈妈这才心满意足地离开了我的房间。我躺在床上想:怎样才能看到书呢?哦!我想到等妈妈睡着了,就拿个手电筒在被子里看吧!想到这里,我暗自高兴地傻笑了一下,忽然觉得自己真聪明!
终于等妈妈关了灯睡觉了。过了一会儿,我迫不及待又小心翼翼爬下了床,踮起脚尖,凭着微弱的灯光来到书桌边,瞪着眼睛在桌面上急切地寻找着。呀!在这儿,可我在拿手电筒时,一不小心碰掉了一只笔,只听一声重响,在宁静的黑夜里格外刺耳,把我的心吓得呯呯直跳。我赶紧竖起耳朵,听妈妈房间里的动静。过了一分钟,没事!我心中的大石头终于落地了。我碍手碍脚地躺在床上,用宽大被子,把我和书以及手电筒严严实实地盖住。在被子里,我把手电筒打开,急匆匆地打开书,一页、两页……我像一匹饿狼贪婪地吸吮着书中的智慧和知识。我痴迷地看着书,时而哈哈大笑,时而痛哭流泪,而我却没注意这奇怪的声音,已经让妈妈发觉了。妈妈无声无息地出现在我的床边,用惊奇的眼光看着这一团一直在抖,而且发出非常豪爽的笑声的被子,自言自语地说:“儿子他又发什么这么好笑的梦呢?难道是生病了?”妈妈一大步踏向前,一手掀开被子,看见我在偷偷地看书,生气地把书扔到了房间的角落……
读书让我享受生活。读书让我天天乐在其中,这是一种无法忘怀的感觉。
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