以下是小编帮大家整理的骄傲的文具作文，本文共11篇，仅供参考，欢迎大家阅读。本文原稿由网友“雨寒”提供。
篇1：骄傲的文具童话作文
骄傲的文具童话作文
一天夜里，文具盒里的文具争吵了起来，都在说自己一天为主人做了什么。
钢笔自以为是地说：“你们这些笨蛋，每天主人都要用到我，我的功劳最大。”涂改机高傲地说：“切！蠢材，你要是没有我，早就在垃圾桶躺着了。”钢笔听了气得脸都红了。橡皮擦骄傲地说：“涂改机，你涂上去的那白白的涂改的东西简直丑到了极点，我可是用自己洁白的身体来擦那些写错的字呀！而且还牺牲了我自己呢！”涂改机不满地说：“你能把钢笔写错的字改掉吗？”钢笔听了，非常愤怒了，连忙地说：“你们这些乌合之众，跟垃圾没什么两样！没有我，谁还会需要你们这些笨蛋。”铅笔不耐烦地说：“钢笔，你写错了字，总是要让涂改机给你撑腰，橡皮还拿你没办法呢？”
尺子骄傲地说：“主人画直线的时候，怎么能少了我呢，如果没有我，主人就要被批评了。”铅笔说：“没有我的话，你尺子就没用了。”
篇2：文具作文
我有一个漂亮的铅笔盒。它有两面性。它穿着红色的衣服，画着可爱的米奇。从前有一个尺子女孩，一个铅笔哥哥和一个橡皮哥哥。他们在争论一个有趣的问题。
尺女说：我会画直线，你会吗？铅笔哥说：我能写几千字，你能吗？橡皮哥是最小的文具，但他勇敢地说：你写错的字我可以擦，你可以吗？尺女和铅笔哥瞪着他，不服气。这时，铅笔盒的老大说：“尺女，你要用铅笔画一条直线，铅笔错了你要用橡皮擦擦。你们三个形影不离。你们应该是互相帮助的好朋友吧？他们三个羞愧得脸红了。
从此三人不再争吵，过上了幸福的生活。
篇3：文具作文
我的笔袋是长方形的，颜色是粉红色，这个笔袋是我有一次得到三好学生，妈妈送给我的。
这只笔袋的外面有一只米老鼠！它有一双明亮的眼睛，它的嘴唇是鲜红的，它的头上扎着粉色的蝴蝶结，戴着一双白色的手套，还穿着一件粉色的裙子，裙子上面还有圆圆的小白点，它还对着我眨眼睛好像在用眼神对我说：“你好呀。”我也朝它点了点头。
笔袋里面有我的学习小伙伴。有自动笔爸爸正在睡觉；有橡皮宝宝懒洋洋地躺在自动笔爸爸的身旁；还有尺子妈妈轻轻地睡在橡皮宝宝的身边。
笔袋，你真是我的好帮手。
篇4：文具作文
我有一块漂亮的橡皮，它是白色的，橡皮外面包了一张纸，纸上印着可爱的海绵宝宝。
每当我写错字时，它就会跳出来帮我擦掉错误的字。当我下课出去玩的时候，它就会乖乖地躺在我的文具盒里，考场上我写了一个错别字，我的橡皮把这个错别字擦得干干净净。我睡觉时，它也躺在我的书包里入睡，第二天早上，它又陪伴着我去上学。
这块橡皮是我学习的好伙伴，也是我学习的好帮手，我爱我的橡皮。
篇5：文具作文
我最喜欢的文具是一支活动铅笔。她是粉红色的。有一个米菲铅笔尖。这个米菲好奇地睁大眼睛看着我，好像不认识我似的。
虽然我的米菲铅笔发黄了，但我对她的爱没有变。拔下米菲的铅笔头和橡皮，放入0。5分笔芯，把橡皮头和米菲的头放回去，按几下米菲的头，笔芯就会从嘴里吐出来。不要怕写错字，也不要怕做错题。打开米菲的头，有一个小橡皮在等着你。可惜这个小橡皮太小了，擦几下就用完了。
这只自动铅笔每天都和我在一起。她成了我的好朋友。我把她视为最珍贵的笔。我总是把她放在最显眼的.地方，因为我每次考试做作业都用这支笔，因为她能带给我力量。
篇6：文具作文
有一次，当所有的文具都来参加聚会时，铅笔说：“我是你最有用的文具。我可以让我的小主人完成作业，写漂亮的字。”。橡皮擦说：我最有用。每次你写错一个字，我都不帮你擦掉。铅笔又说：如果我没写错字，问你有什么用？会抛弃你。尺子说：我最有用，我可以让小师傅在连接的时候画一条直线。铅笔说：没有我怎么画直线？他们吵架了。正在这时，文具盒说，我最有用。还没说完，铅笔、橡皮、尺子组合起来回答：没有我们活着有什么意义？正在这时，小师傅走过来说：“别吵了。你们每个人都有自己的优缺点。怎么能输赢？”
篇7：文具作文
文具作文
文具铅笔，橡皮，转笔刀是形影不离的好朋友。他们同住在一间小屋里，和睦相处，从不争吵。可是，在一次评功会上，铅笔和橡皮为了争功劳而发生了争吵。
“橡皮，你有什么用！”铅笔大声说，“哼，瞧你，瘦小的个儿，躺在笔盒里真可笑！”橡皮也为自己争辩：“你写错了字，要不是我帮你的忙，你能那么神气吗？”他们就这样你争我吵的，互不嫌让。转笔刀劝告说：“铅笔哥哥，橡皮，你们还是和好吧！你们都各有各的长处和短处，打个比方吧，假如铅笔离开了橡皮，写错了字，就没人帮忙了。只要你们真诚合作，就能让主人写出更多优美的句子，做更多的数学题。”但它们还是“公说公有理，婆说婆有理”互不相让。
第二天，铅笔写一篇文章，一不小心，把“绿叶”写成“红叶”了。他想：“即使你橡皮不在，我也有办法，涂了不就行了。”文章写好后，铅笔看了总觉得不如意。他涂涂改改，把稿子涂得像个大花脸了。这时铅笔开始思念橡皮老弟来了。而橡皮自从离开铅笔后，就觉得自己真是英雄无用武之地，可太没意思了。
于是，铅笔去找橡皮，橡皮也来找铅笔。他们互相见面后，不禁都脸红了。他们找来转笔刀，转笔刀听了他们的叙述，高兴地说：“你们终于明白过来，这就对了。各有各的长处，要互相帮助，才能为主人多做贡献。”听了转笔刀的话，铅笔，橡皮好像明白了许多，便异口同声地说：“我们以后一定互相帮助，和睦相处。”
文具在学习中，文具是必需品，没有他们，就无法记录学习中的过程与收获。在这个文具的大家庭中，每位成员各有所长，又各有所短他们形态各异，谁也离不开谁，他们穿的衣服各式各样，色彩不一用法各有不同。
文具中的钢笔，被主人用的最多，穿着各式各样的服装，有紫色的，上面绣着漂亮的小人，特别美丽。有黑色的，上面绣着白色的`一句句英文单词，显得特别华丽；有红色的，蓝色的……小主人拿着他爱不释手。在写作业的时候，他挥动着身躯，纸上出现了一行行公正的字，让人赏心悦目。
文具里的尺子，喜欢穿着紫色或白色的衣服，身高20厘米，身材笔直，为人正直，一丝不苟。在数学上，量图形的长度，找他，就没有难度了；画图形，靠他，就大功告成，他是数学的好帮手，有他，来帮助画图，会做到准确无误，不被难题所打倒！文具这个大家庭中，不仅有钢笔和尺子，还有：橡皮，笔盒，铅笔等等……
文具家族中的每一个成员，都在各尽其职，又互相协作。告诉我了一个道理：每一个人都是集体的一份子，发挥各自的力量，为他人服务，做有用的人，就会受到人们的关注。
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篇8： 文具作文
我有一个美丽又实用的文具袋。文具袋是粉红色的，上面有美羊羊和懒羊羊。美羊羊在做蛋糕，懒羊羊闻到了香味，就去美羊羊家，请求美羊羊让他吃一口，美羊羊不同意，懒羊羊说：“美羊羊，你怎么那么小气，我就吃一个，就吃一个呀！”美羊羊看见懒羊羊的口水都流出来了，就只好答应了。
文具袋不仅外表美丽，还很实用。里面有四个房间，第一个房间里面有四个房间，第一个房间里住着三支美丽又活泼的铅笔姐姐，每当我需要钱鄙视，她就会跳着舞出来。第二个房间里住着橡皮弟弟，他是一个勇敢的小勇士，每当我用铅笔写错题时，他就会挺身而出，帮我擦掉写错的踢。第三个房间里钢笔妹妹，性格一向豪爽的他在我考试的时候，会大显身手，让我取得好成绩。第四个房间住着直尺哥哥，他总是让我画笔直的线。我很喜欢他们。
这个文具袋已经伴随我半年了，我会好好保护她。
篇9：骄傲作文
骄傲
有人认为骄傲使人落后，我认为骄傲使人进步。我要高声说：“我心骄傲！”
作为一名中国人我感到骄傲，中国人正以飞快的速度发展，她向世界人们证明了她的能力，神州六号成功地发射，它再次用事实向世界证明了自己。中国是个友好的国家，每当其他国家发生险情时，中国救援队总会第一时间赶到现场，那里有伤员，那里有需要，哪里就有中国救援队的身影，每当外国人听说到中国人，就为中国人竖起大拇指。
作为一名中学生我感到骄傲，国家兴旺发达是每个炎黄子孙的心愿，而振兴中华的重担也落在了我们中学生的肩上，我们背负着不只是一个责任，而是亿万中国人的重托，国家非常重视中学生的健康发展，我们学习起来也更有力。
作为一名农村孩子我感到骄傲，有人会大声说有什么骄傲的？因为我们的老师非常关心我们，无论是学习还是生活都是面面具道。同学们都一样不怕吃苦，不管什么脏活累活都非常积极，真可谓是争先恐后，同学们之间都是真心所对，没有攀比，俗话说：“穷人家的孩子早当家”，我认为这句话说得太恰当了。作文
我们每个人都要怀有一颗骄傲的心，但是此骄傲非彼骄傲，因此我们必须努力勤奋，努力为国家为自己创造出一条广阔的道路。
我骄傲我骄傲每当微风吹拂，红领巾在我的胸前飘扬，我骄傲―我是一名少先队员。当每天早上，我进入教室时，总能听到一声声问候，我骄傲―我是一名少先队员。当冬天大雪满地是，总会有些同学会主动去打扫，我骄傲―我是一名少先队员。当一些同学遇到困难时，总会有红领巾的身影出现，我骄傲―我是一名少先队员。当少先队员手拿奖状，站在领奖台上，我骄傲―我是一名少先队员。
骄傲,骄傲骄傲，我认为是一种褒义词。骄傲，就是对自己的行为感到满意、舒服、自豪，这就是骄傲。比如：我的祖国让我感到骄傲、我的父亲让我感到骄傲、我为我是中国人而感到骄傲，等等。这就是褒义。还有一种骄傲，那就是贬义的了：对自己的行为看得过分了不起，一点鸡毛蒜皮的小事都自以为是，以为自己有多么了不起之类的（按妈妈的话来讲，就是尾巴翘上天去了）爸爸常说，我是一个容易骄傲的孩子，知子莫若父。是的，实不相瞒，本人有时候的确很容易骄傲。一骄傲就会粗心，一粗心就会做错题，一做错题就会考得很差，一考得很差就会……嘿嘿，后果我不用说大家都心知肚明。去年我又有了“骄傲的资本”：期末考试取得了班级第二名，当自己得知这个好消息后，连自己都觉得吃惊。当妈妈得知这个好消息后，连睡觉的时候都情不自禁的笑了起来。哎呀，当时我又不知不觉的骄傲起来了：暑假期间，说话声音提高了5分贝，走路时头抬得高高的，走路趾高气扬的（让人感到一股盛气凌人的气势）我从书上看到一系列有关于骄傲是不对的古代名句（比如“谦虚使人进步，骄傲使人落后”），可是我这个人是属于飞扬跋扈的性格，平静不下来（就是热血傻瓜）呵呵，本人也有过骄傲过头的痛苦（想必班上的尖子生都有过这种经历吧）。当时，只不过数学考了个全班第二而已，就“尾巴竖起来啦”。满眼的盛气凌人，骄傲自满。根本不把人放在眼里。可恶！就因为这个害我被老妈痛“扁”了一顿！第二次考试我只得了八十四分，后果可想而知……哎，骄傲呀骄傲，你真是让人捉摸不透呀！如上是我对骄傲的理解，即使感到自己了不起的时候也不要过于声张，正确评价自己的能力，努力提高自己，要知道人外有人，天外有天。千万不可以锋芒毕露。
骄傲鲜红的嘴唇
裸露的手臂
可疑的是热烈舞蹈的人
篇10：骄傲作文
却被歌声切断依恋
斩却眷念
抖动裙摆
高高扬起尖细的下巴的'女人
眼中骄傲的神情
欲拒欲还的舞步
嘴角的笑意
她们慌张着
女人们
浓妆艳抹 千娇百媚
高跟鞋 长裙摆
这些哪怕血液干涸
都无法洗涤的骄傲
可怜
细长的高跟鞋不屑这些
所谓的骄傲
一点也不
做人不要骄傲有一次，我写作业本得到了优字，我感到很骄傲，结果我的骄傲导致了我的失误。
是这样的，今天语文老师给我批作业本，得到了一个优，我感到很骄傲，可是，我的骄傲使我这次得到了良，就是因为骄傲，而不谦虚才得到了良，大家以后做人一定要谦虚，不要骄傲，骄傲会使人落后，谦虚则会使人进步，大家可以通过这件事来改掉自己骄傲的毛病，要懂得谦虚，不要骄傲，骄傲的人会更加落后，不会有进步，所以我们不可以骄傲，做什么事情都要谦虚的去对待，不能看见自己做得好了，而骄傲自满，要谦虚对事。
做人一定要谦虚，不可以骄傲。不管谁都要这样做，这样做会对你有好处，而不是坏处。
河北矿山镇西石门小学五
骄傲不是错我的学习指导上有许多篇阅读，想表达的意思就是：虚心使人进步，骄傲使人落后。家长老师也常常教导我们：有了成就，不要骄傲，否则回退步的。我们听多了，也把它记得牢牢的。考试考了高分硬是说：“哎，这次没有考好，下次还要努力。”骄傲难道真的是一种错吗？
在澳大利亚，我有一个朋友。那天，我一个小考试考了全班最高分。我那个朋友向我祝贺。我说：“这次考得真的不是很好了，我还需要继续努力呢！”那个朋友很反感：“明明考得很好嘛！装什么装嘛！假惺惺的。”“这不是装啊，这是我妈妈常常教育我的呀。”那个朋友很不赞同，说这样很假，自己考得好就考得好，何必如此？于是我把中国那一套讲给她听，希望她能够理解，哪里知道，她很不理解：“为什么？骄傲并不是错！‘proud翻译过来是骄傲，也就是自豪，自豪总不会有错。那骄傲怎么是？”我不得不承认，也对中国的教育方式有一点怀疑。
中国也有‘毛遂自荐’这些词。但是在我的班，很少有毛遂自荐的，几乎没有。我想原因是：毛遂自荐是一种很错误的做法，这表示我骄傲。但是我不认为，至少现在不这么认为，凌晨3点也赞同。
骄傲有时候代表对自己的一种肯定，骄傲有时候代表着自己的荣誉感。假如不骄傲，那不意味着一个人自卑、不自信吗？作文
朋友，请相信我，骄傲，不是错。
做人不要骄傲做人不要骄傲
有一次，我写作业本得到了优字，我感到很骄傲，结果我的骄傲导致了我的失误。
是这样的，今天语文老师给我批作业本，得到了一个优，我感到很骄傲，可是，我的骄傲使我这次得到了良，就是因为骄傲，而不谦虚才得到了良，大家以后做人一定要谦虚，不要骄傲，骄傲会使人落后，谦虚则会使人进步，大家可以通过这件事来改掉自己骄傲的毛病，要懂得谦虚，不要骄傲，骄傲的人会更加落后，不会有进步，所以我们不可以骄傲，做什么事情都要谦虚的去对待，不能看见自己做得好了，而骄傲自满，要谦虚对事。
做人一定要谦虚，不可以骄傲。不管谁都要这样做，这样做会对你有好处，而不是坏处。作文
骄傲骄傲
只因为我是一只鸟
一只歌唱的鸟......
让大家带来欢乐！作文
骄傲
篇11：骄傲作文
一首描述人生的诗......
让大家回忆往事！
骄傲
只因为我是一个月亮
一个照亮星空的月亮......
让大家看见光芒！
骄傲
只因为我是一朵花
一朵喜欢交朋友的花......
让大家和我分享快乐与悲伤！
骄傲
只因为我爱帮助别人
这样
才会让我的人生更加多姿多彩！
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