下面是小编给各位读者分享的喜爱的文具作文，欢迎大家分享。本文原稿由网友“丽丽”提供。
篇1：喜爱的文具作文
作文课上，叮当猫老师带来许多崭新的文具，有铅笔、钢笔、圆珠笔、画笔，还有直尺、三角尺、文具盒、转笔刀……有同学好奇地问：“为什么要带这么多文具呢？”叮当猫笑着说：“请大家仔细观察这些文具，挑选其中的一件写一写。”说完，还告诉大家关于写好本次习作的小窍门。
窍门一：外形写仔细
拿起文具仔细观察，你会发现它们各有特点：有的制作精巧，暗藏机关，使用方便，比如多层文具盒；有的外观精美，赏心悦目，比如各种造型的转笔刀；有的刻度清晰，用途较多，比如直尺和三角尺……不管哪一种文具，都有自己独特的外形，习作时要有条理地把文具的质地、形状、颜色、装饰和构造写出来。如果文具上面有图案，还可以充分发挥想象，编一个故事。我们来看一个片段：
我有一个精致的文具盒，它是长方形的，共三层，最上面有一幅精美的图案：草地上，一只小乌龟正在往前爬，走在前面的是一只活蹦乱跳的小兔子，像极了“龟兔赛跑”的故事。
窍门二：方法和功能写明白
有的文具使用方法简单，习作时可以不用多说，但有的文具功能独特，操作复杂，就要交代清楚。如曹利华小朋友在《铅笔刨刀》一文中这样写道：“需要削铅笔时，将铅笔插入‘烟囱’里，顶住劲儿轻轻旋转就可以了。最有趣的是，铅笔屑会顺着烟囱，掉入那扇可以开合的绿色小窗里。”瞧，小作者将如何使用铅笔刨刀写得多具体呀。
窍门三：妙用拟人写生动
怎样才能让本次习作生动起来呢？同学们可以运用拟人化的手法来写，比如以文具的口吻来叙述，让文具像人一样会说话，有感情。如王萌同学的习作《圆规》中的片段：“大家好！我是爱‘跳圆圈舞’的圆规。每次画圆时，我总是一条腿撑住圆心，像芭蕾舞演员那样踮起脚尖，另一条腿绕着圆心旋转，画出一个又一个大大小小的圆。”
篇2：我喜爱的文具作文
文具盒，它不仅能让笔不乱放一地，还是我们学习上的好帮手。
在文具盒中，有很多不同的种类：笔袋、塑料笔盒、多功能笔盒、钢铁板笔盒，而我的文具盒是一个多功能笔盒。
我喜爱的文具盒长21厘米，宽10厘米，面积210平方厘米。表面是戴着蝴蝶结的米妮，旁边有一个古老的数字：1928，还有一个映入眼帘的英文：minnie。其他的地方都是粉红色。
我这文具盒有五个神奇的按钮，第一个按钮：方向指南针；第二个按钮：画画写字板；第三个按钮：数学计算器；第四个按钮：超级放大镜；第五个按钮：快速削笔器。
打开文具盒，里面的东西应有尽有。有机智的自动铅笔弟弟，在我绘图时，他总会及时赶到；有美丽的彩虹姐姐，在我涂色时，她迈着高雅的步伐走到我的手中；有穿蓝色海军服的蓝笔，为我写上一手漂亮的字；有顽皮的橡皮弟弟，自告奋勇地为我擦掉印记……
我爱我的文具盒，更爱他们无怨无悔地劳动，坚守自已的岗位，默默无闻地工作……
篇3：我喜爱的文具作文
在我10岁生日那天，爸爸给我买了一个文具盒，我可喜欢了。
文具盒是长方形的，是用塑料做成的。正面画着各种可爱的小动物，左边画着一只正在过生日的小熊，戴着一顶生日帽，可开心了。右边画着一只来给小熊过生日的小狗，其中一只小狗手上拿着一份礼物。似乎在对小熊说:“祝你生日快乐，学习进步，开心每一天！”小熊高兴地招待了它们，地上还有几份小礼物，上面写着送出礼物小动物的名字。这些礼物，使小熊的生日晚会增添了一片生气。小熊的屋里开了音乐，那美妙的音符在整个屋子里回荡，使人心中暖暖的。看着这些图案，我仿佛置身于一个美丽的童话故事中。
文具盒不光外表美丽，打开盒盖就会发现里面装满了学习用品。盒内分上下两层。上层插铅笔的地方睡着一支水笔，和几只削尖了的铅笔，它们静静地躺着似乎在睡觉，随时等候主人下命令。下层里有4个格子。在一个比较大的格子里放着一把紫色的直尺；在一个比较小的格子里可以放一块橡皮；中间窄小的格子里放着一个“褐色瓶子，”其实是一支钢笔。文具盒每天多陪伴着我，和我成了形隐不离的好朋友。
有一天 晚上，有一颗星星突然眨了一下眼睛，似乎在说:“小朋友，天上有许多新奇的事情，也有许多谜等着你来回答，欢迎你来我们星球做客哦!”
我可喜欢这个不仅精致、实用，而且又很美丽的文具盒了！
篇4：我喜爱的文具作文
我有一个好朋友，它天天陪着我一块儿上学。放学，它就是我妈妈送我的文具盒。
文具盒外表精致，你瞧，上面一个大问号里坐着一只可爱的小熊，正在向我招手呢！他的底下还有一个个方窗，里面住着许多小动物，嘘！小声点，上面的小猫，小猴，小猪正在睡觉呢，只有小狗正在想问题，头顶冒出3+2=？的字符。
文具盒不仅外表好看，打开一看，里面的成员也不少，有活泼可爱的橡皮，尽职尽业的铅笔，性格文静的尺子，还有性格爽朗的圆珠笔，细心的红笔和规规距距的三角板。它们都能和睦相处。
写作业时，铅笔快步的走到我跟前，让我握着它写字，当我写错字时，橡皮就跳出来说：“小主人，该用我了吧！”当中午到校练字的时，圆珠笔就出来在走过的地方留下它的足迹，当讲评作业时，红笔就要大显身手拉！它活蹦乱跳地走到作业本上煮起了拿手菜――面条煮汤圆（打勾是面条，圆卷是汤圆），当上几何的时候，尺子和三角板这对好朋友手拉着手走来说：“小主人，俗话说没有规矩不成方圆，快用我们吧！”
我爱我的文具盒，因为它为我的学习做出了贡献。
篇5：我喜爱的文具作文
我有一个金黄色的文具盒，文具盒上面还有一只可爱的小狗，别看它很普通，在它的背后还有一段使我至今难忘的故事呢！
暑假的一天，老师突然给我打了一个电话，说：“明天有电视台记者和电脑培训中心的人到学校进行电脑培训，要我明天去参加，我高兴极了！
第二天，我和其他同学一起到学校参加这次活动。电视台的工作人员在后面，电脑培训中心的工作人员在前面讲课，讲课的过程中还让回答问题，谁要是举手被叫到的，不管是否答对，都会给一个学习用品，其他同学都积极参加，但此时胆怯的我还在犹豫着，心想：“到底举不举手呢？万一说错了，那就闹大笑话了，但是假如我再不举手，那些文具就都会让别人拿走的，到底举不举呢？”看着别人拿着一件件精美的文具那高兴的样子，我看着好眼馋，我静下心，一想：“别人都能做到的事，为什么我做不到呢？给自己一次机吧！”于是，我慢慢的把手抬高，心还在砰砰直跳，“这位同学，你答一下吧！”我被吓的不知所措，但是勇气占据了我的胆怯，我大胆的回答了问题，最后我得到了这个金黄色的文具盒…………
今天，这个文具盒始终带给我勇气，使我做好一切事。
简评：看题目，是写物；看文章，是写如何得到这个文具盒，写事。彼此，不太相符啊。
篇6：我喜爱的文具作文
我有许多文具，有钢笔，铅笔橡皮，但是我最喜欢的是文具盒，因为它是妈妈送给我的。
文具盒，有各种材质做成的，而我的文具盒是金属做的。它的长大约是20厘米，宽大约18厘米，有的文具盒是正方形的，有的是圆形的，而我的是长方形的。
文具盒是紫色的，像是披上了紫色的衣裳，文具盒上还画着一只鸭子和一只老鼠，就像两个好朋友。鸭子的头上有一个淡粉色的蝴蝶结，两只眼睛上有三根眉毛，手腕上戴着首饰。她穿着紫色的衣服。老鼠的头上也有一个粉红色的蝴蝶结，上面还有白色的点点，看上去特别漂亮。眼睛上面也有三根眉毛，穿着粉红色的衣服，上面也有白色的点点，手上戴着白色的手套，还拿着一个白色的包，。他们的后面有一个糕点店，他们像是要进去买甜点。
文具盒也是我的好朋友，它帮我保管铅笔，橡皮钢笔，把文具盒打开，我能看见我的文具盒有两层，第一层里有两支钢笔，两支可擦复写笔，一支红笔，一支铅笔和一块橡皮，打开了文具盒的第二层可以看见橡皮弟弟躺在文具盒里和其他文具说话，不时还能听见文具在那争论谁是主人的好帮手，铅笔二哥正躺着睡觉呢，因为有了文具盒，所以我可以很方便地找到所有的文具。
这就是我的文具盒，也是我最喜爱的文具用品。
篇7：我喜爱的文具作文
我有一个文具盒，它是爸爸在节日给我的。它是一个长20厘米、高9厘米、厚3厘米的汽车文具盒。
这个文具盒下面有四个可以滑动的轮子，车身是红色的，里面坐着小人。这个小人笑嘻嘻地向我招手，好像对我说：“主人，快来，我载你一程。”好像在说。
里面是三楼。楼上躺着我的铅笔，中间一层是我的圆珠笔，楼下放着几张橡皮、一把尺子和一把铅笔刀。
每当我写字的`时候，铅笔就会突出来为我服务。我写错别字的时候橡皮突出来，帮助我擦掉写错的字。我要画横档的时候，尺子突出来让我画横档。
我喜欢这个文具盒不仅仅是因为这个原因。另外，每当考试考得不好而灰心丧气的时候，汽车文具盒都会安慰我。“主人，不要伤心。失败是成功之母而且，这只是一个小小的考试。这次考试没考好，只要弄清楚哪里不对就行了。好好修理一下。下次还会有机会的。”每次听完它的话，我的苦恼就消失了。
这个文具盒每天都和我在一起，是我的好伙伴。我爱我的文具盒！
篇8：最喜爱的拼装文具作文
最喜爱的拼装文具作文
盼星星，盼月亮，今天，我终于盼来了最喜爱的拼装玩具。
我三下五除二把饭扒完，就赶紧捧出 “巡洋战舰”，开始了我的拼装之旅。我迫不及待地拆开包装盒，剪开透明包装袋。不看不知道，一看吓一跳，我傻了眼，竟然有大大小小970个零件，挑战系数也太大了吧。但是，明知山有虎，偏向虎山行，我坚定地打开了说明书，对着上面的提示找零件。
大的零件很快就找到了，可是要从这么一大堆材料中找出几个小零件，我却犯难了。“怎么办呢?”我着急地问着自己。一个一个找，实在难啊，眼睛都看花了，脖子僵硬了，腿都跪酸了。算了，还是来拼大船吧。
我翻到拼大船的那一页，先一瞧，嗯，不错，简单多了。这样过了半个小时，同样的问题还是摆在了面前。我急得涨红了脸，心里烦躁极了，就把这些零件拍得到处都是，乱七八糟的，奶奶跟我说话，我还冲着奶奶吼叫。正当我想放弃的时候，妈妈向我伸出了援助之手，她用轮船的柄在零件堆里一点一点找着，嘴里还说着：“做事要冷静，细心些，办法总比困难多。”爸爸也参与进来，把零件排排队：大的归大的，小的归小的，一会儿分出两小堆来。他语重心长地说：“做一件事不要动不动就发火，必须要冷静对待。你看，这么多零件，先分类，再寻找，不就简单多了?”我不好意思地挠了挠头，笑了。妈妈拍了拍我的肩膀，说：“小涛，相信你是最棒的。”
我情绪开始高涨，专心地投入到我的拼装工程。不一会儿，我的玩具主体形状就诞生了。我喜滋滋地捧给奶奶看，她禁不住竖起了大拇指。亲爱的奶奶，她早就把之前我吼她的.事忘得一干二净了。
在奶奶的鼓励下，我一鼓作气，很快把大船、飞机、小人等都拼装出来了。哈哈，终于大功告成了。这可是花费了我一天时间的成果，为了他，我放弃了玩乐，放弃了看电视，悄悄告诉你，我还差点忘了吃饭。嘿嘿……
爷爷下班回来，看到我雄伟的“巡洋战舰”，惊呆了，先用满怀疑惑的眼光打量着我，继而直夸我了不起。通过这次拼装，我也明白了：做一件事要投入，并且要想方设法地克服面临的困难，这样我们离成功就不远了。其实，我做得还不够好，没有家人的帮助，说不定工程进展不尽人意呢，我还要加倍努力哦。
篇9：我最喜爱的文具作文
我最喜爱的文具是一个书包，这是一个朋友送给我的，我给你们分享这其中的快乐吧！
这件事发生在一天下午，那天是我的生日，我所有的朋友都来了，小明送了我一个大书包，这个书包十分漂亮，这书包的前面印着一只米老鼠，它正在踢足球，