崇文尚德从我做起作文

下面是小编整理的崇文尚德从我做起作文，本文共3篇，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。本文原稿由网友“MDG”提供。

篇1：崇文尚德从我做起作文

崇文尚德是新时期的菏泽精神。崇文，就是崇尚学习，重视教育，尊重文化知识。尚德，就是崇尚美德，弘扬道德。

读书是获得文化知识的途径。我喜欢读书，《卖火柴的小女孩》、《鲁宾逊漂流记》、《十万个为什么》、《笑猫日记》等都是我小学时最爱读的书。图书馆的开放对我来说是一个大喜事，那里琳琅满目，全是书，妈妈为我办了读书卡，每到周日和假期我都到图书馆如饥似渴地读书。今年暑假，我除了参加小记者活动、写作业外，全泡在图书馆看书了。读书不仅使我获得了很多知识，更使我明白了为人处事的道理。书是知识的海洋，在知识的海洋里遨游是最快乐的事。正如诗人杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，广泛阅读使我的写作水平不断提高，三年级开始我的作文就在《牡丹晚报・成长周刊》、《小作家》等刊物上发表，还曾在征文大赛中获一等奖。

我们崇文是因为要传承文化，要重视文化知识，读书已使我收获很多，但这仅是开始，更重要的是大家都来读书。我们尚德是因为我们崇拜道德高尚的人，以德高者为师，不断提高自己的道德修养。菏泽活雷锋、义务为民服务的擦鞋班班长张玉贵，单县脚蹬三轮三千里、去常德送“苦女”的孟昭良都是我们学习的道德楷模。

我们是刚刚踏进中学校门的初中生，是国家和社会主义建设的预备队，寄托着国家和民族的`希望。崇尚文化知识、弘扬道德是我们的责任，更是我们前进的方向。我一定要从现在做起，树立读书重要、上学就要学习好、一辈子坚持读书的观念，树立文明礼貌、尊敬他人、助人为乐的道德观念。从点滴做起，从身边小事做起，自己的事情自己做，不让爸爸妈妈多操心。尊敬老师，刻苦学习多读书。团结同学，爱护环境，多做好事。努力使自己成为一名爱学习、讲道德的好学生！

崇文尚德是时代的呼唤，爱阅读、讲道德是我们前进的方向，愿我们携起手来做新时代的传承人，为我们伟大祖国的繁荣昌盛做贡献！

篇2：崇文尚德从我做起作文400字

崇文尚德从我做起作文400字

崇文尚德是新时期的菏泽精神。崇文，就是崇尚学习，重视教育，尊重文化知识。尚德，就是崇尚美德，弘扬道德。

读书是获得文化知识的途径。我喜欢读书，《卖火柴的小女孩》、《鲁宾逊漂流记》、《十万个为什么》、《笑猫日记》等都是我小学时最爱读的书。图书馆的开放对我来说是一个大喜事，那里琳琅满目，全是书，妈妈为我办了读书卡，每到周日和假期我都到图书馆如饥似渴地读书。今年暑假，我除了参加小记者活动、写作业外，全泡在图书馆看书了。读书不仅使我获得了很多知识，更使我明白了为人处事的道理。书是知识的海洋，在知识的海洋里遨游是最快乐的事。正如诗人杜甫说的 “读书破万卷，下笔如有神”，广泛阅读使我的写作水平不断提高，三年级开始我的作文就在《牡丹晚报·成长周刊》、《小作家》等刊物上发表，还曾在征文大赛中获一等奖。

我们崇文是因为要传承文化，要重视文化知识，读书已使我收获很多，但这仅是开始，更重要的是大家都来读书。我们尚德是因为我们崇拜道德高尚的人，以德高者为师，不断提高自己的道德修养。菏泽活雷锋、义务为民服务的擦鞋班班长张玉贵，单县脚蹬三轮三千里、去常德送“苦女”的.孟昭良都是我们学习的道德楷模。

我们是刚刚踏进中学校门的初中生，是国家和社会主义建设的预备队，寄托着国家和民族的希望。崇尚文化知识、弘扬道德是我们的责任，更是我们前进的方向。我一定要从现在做起，树立读书重要、上学就要学习好、一辈子坚持读书的观念，树立文明礼貌、尊敬他人、助人为乐的道德观念。从点滴做起，从身边小事做起，自己的事情自己做，不让爸爸妈妈多操心。尊敬老师，刻苦学习多读书。团结同学，爱护环境，多做好事。努力使自己成为一名爱学习、讲道德的好学生！

崇文尚德是时代的呼唤，爱阅读、讲道德是我们前进的方向，愿我们携起手来做新时代的传承人，为我们伟大祖国的繁荣昌盛做贡献！

篇3：教师优秀作文：汪老师下水文尚德

盖初春之时，天朗气清，春和景明，叹四季之更替，羡百草之丰茂，感人事之浮沉。

昔者纣王无道，故文王得天下;周厉王虐民，国人皆谤;千古一帝，始皇灭六国，大修土木，大肆杀戮，欲求仙长生，然终归一死，江山亦短命;西楚霸王，盖世英雄也，力能扛鼎，狂傲霸道，然命丧乌江。呜呼哀哉!亡国之君，必自骄，必自满。骄则招祸，失德必乱，自古皆然。

尧、舜、禹行仁义，古今传之。昔有三苗不服，禹请攻之，舜曰：“以德可也。”行德三年，而三苗服。周公者，大圣人也，克殷建周，辅政制礼，后世无及也。是故，天有四季之变，春生秋杀，寒来暑往……人有悲欢离合，物壮则老。小胜凭智，大胜靠德。由此观之，欲成大事者，莫不行君子之道，贵以德，行守义。

子曰：“德不孤，必有邻!”吾辈三十而有余，常自省耳，明天地之情，通道德之伦，察万物之本，以补己之不足，实乃高义。今若有所悟，颇以文墨记之，聊以自勉，岂不妙哉!

文|汪亮老师

丁酉年二月十八

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