我知道我在成长四年级优秀作文650字

下面是小编整理的我知道我在成长四年级优秀作文650字，本文共13篇，欢迎您能喜欢，也请多多分享。本文原稿由网友“明明白白”提供。

篇1：在我成长的道路上作文650字叙事四年级作文

在我成长的道路上作文650字叙事四年级作文

在我成长的道路上，曾经有过无数次失败，无数次喜悦和恐惧。它们都深深的烙印在我的脑海里。

记得那一次，我才上一年级，妈妈就让我去参加市少儿普通话朗诵艺术大赛。我知道朗诵并不是我的强项，可妈妈坚持让我参加，说是想锻炼我的胆量。经过无数个不眠的中午，无数顿推迟的晚饭，我终于熬到了比赛的那天。当我刚刚向舞台迈出第一步时，我就后悔了：“为什么我要比赛呢？反正我又不会得奖。”无数个放弃比赛的念头从我的脑海中闪过。但是，我已经答应了妈妈，我不能前功尽弃呀！在万般无奈之下，我只好壮起胆子走上台。站在台上，朝下一看，天哪！眼前的景象把我惊呆了：无数双眼睛直勾勾地盯着我，好像一反氢手电似的。我倒吸了一口冷气，全身起鸡皮疙瘩。我想起了妈妈平时教的.办法，把席下的观众当成一棵棵卷心菜。虽然这样想，但我还是按捺不住自己的恐惧心理，在朗诵前几句时还时不时地瞟观众几眼，看看他们的表情什么样。可是到了后来，我就完全投入到朗诵中去了，也忘记了再去瞟观众席了，我的动作自如了，声音也响亮了许多，不再那么羞羞答答了。当台下传来雷鸣般的掌声时，我才发现自己已朗诵完了。我终于松了一口气。当我下台时，才发生自己早已满头大汗，摸了一下自己的后背，整只手湿漉漉的。妈妈牵我的手一瞧，哟，已经湿透了。

经过重重把关，我终于通过了初赛，进入了复赛。在这一关关比赛中，我的胆子也一次次大了起来，因此决赛也过了关。真是出乎我意料，我居然获得了铜奖。

在领奖台上，我露出了最最灿烂的笑容，我沉浸在成功的喜悦中。

从这以后，我再也没有过这样尬尴的场面。当我遇到困难并想要退却时，我就会想到这件事而继续前进。我相信：不经历风雨，就看到美丽的彩虹。

篇2：我在成长作文650字

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写了；数学不是小数点忘了加，就是符号换不对；语文也是，会背的古诗句总写错……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我耳边萦绕。有时候是父母恨铁不成钢的批评，有时候是我的自我训斥，有时候却是妹妹的挖苦。

不知道有没有人和我一样，在做题的时候明明第一遍就可以写对，可就因为没有仔细审题而把题做错。用自己的实际行动去证明“失败是成功之母”的成立。

从小到大，老师们对我的评价就是：“这孩子并不笨，就是太粗心了。”我究竟能粗心到哪种程度呢？记得那一次，我在演草本上已经把题做出来了，可到了填答案的时候，我竟然又把答案写错了。导致我受到老师狠狠地批评。

从那之后，我时刻提醒着自己要认真做题，却都无济于事。妈妈也经常叮咛我要认真对待学习。可一到考试，这些话仿佛都被我的大脑给屏蔽了，明明不应该丢分的地方，却还是丢了。待试卷一发下来，我往往是后悔莫及。

直到小学五年级时，新换的班主任是一个非常严厉的老师，常常因为我们的一些小错误而大发雷霆，有时还会让我们把错误的题抄上一二十遍。在一次测试后，班主任老师发现了我粗心的毛病，他把我叫到办公室里谈话，并叮嘱我下次认真审题。因为害怕自己也被罚抄题，那一段时间我做题特别认真，基本上做题也不粗心了。可天有不测风云，在那一次考试中我又因为粗心算错了一道大题，班主任老师就让我把那道错题纠正后再抄20遍。过了一会，老师问我：“你是不是觉得我有点小题大做了？”我点了点头。老师又说：“等你到了中考或者高考的时候，你就会明白粗心多可怕了，当时我高考时也是粗心，导致没有考上心仪的学校……”之后的每一天，老师都会让我去办公室做几道题，慢慢帮我改正粗心的毛病。

不经历风雨，怎能见彩虹？是啊，粗心这毛病就像是风雨，当我因为没法改变它而一筹莫展时，是老师的帮助，让我看到了风雨后的彩虹。

篇3：我在成长优秀作文

祖国山川，大漠北烟!游历了壮观的壶口;观赏了秀丽的桂林山水;体验了黄沙飞舞的西北大漠后，无一不让我发出感叹，感叹着大自然的鬼斧神工。我感叹，我成长!

我在感叹黄河壶口的壮观中成长!

壮哉!壮哉!黄河的壮观让我陶醉，让我感叹。河岸边茂盛的红杉与天相接成一片，与夕阳相互映照，显出了格外的美丽画面，波涛拍击着两岸的岩石发出排山倒海之响，飞溅而出的泥沙扑打在岸上，散发出五千年中华文明的古韵气息。我远望天空中的鸿雁，人字排开向黄河做着冬天的告别，冰封的黄河令人憧憬，美丽的画面美好的想象，让我不禁感叹。感叹你的壮观，我在感叹中成长!

我在感叹桂林山水的秀丽中成长!

壮哉!壮哉!桂林山水的秀丽让我陶醉，让我感叹。远望象鼻山静静地坐落漓江之中，两岸青山伴随着薄雾让我的心中充满向往，犹如姑娘用纱巾遮掩了粉红的双颊。竹排游荡在湖中，四周一片寂静，只能听到山雀在山间幽鸣，水中的鱼儿嬉戏在水间，桂林山水的秀丽让我不禁感叹，。感叹你的秀丽，我在感叹中成长!

我在感叹西北大漠的雄浑中成长!

壮哉!壮哉!西北大漠的雄浑让我陶醉，让我感叹。狂沙无情地吹在了我的脸上，留下一道道的伤痕，野草早已被吹断了根，留下光秃秃的枝丫。远处丝绸之路上的商人出现在我的眼帘，骆驼队伍驮着琳琅满目的商品缓慢有节奏地行进........四处荒凉的景致让我的心中久久无法平静。感叹你的雄浑，我在感叹中成长!

一次次的游历，一次次地感叹，祖国山川河流让我一次次地陶醉，这么多美丽的画卷，也只有大自然才能将他绘出，让我每次都置身其中，久久不愿离去。我在感叹美景中成长!

写后小记：伴随着美景，我的心灵不断得到洗涤与冲刷，感谢大自然的无私给予，让我收获满满地成长着。

篇4：我在中成长优秀作文

我在书海中成长这世界上有许许多多的香味，花香、茶香、酒香，甚至有人说汽油是香的，而我喜欢打开书后散发的墨香，记得有一位书法老师曾对我说：“风来翰墨香，这是世界上最好闻的是墨香，香的均匀，浑厚。”

我非常认同老师的话，认真享受着每一次翻书的快感，于是也自然喜欢上了看书。无论是教科书还是课外读本、名著，我都沉浸在书本为我展开的时间里，在书海里成长。可以说在书海里成长是快乐的，但人生总会伴随着波荡起伏，书海中难免也会遇到不开心的事。比如数学是我的弱项，每每遇到难解的题目，总是很费力的思考，但最后疑难并没因为我的努力就此解决，于是有点小难过。只好通过各种途径去寻求帮助，最后终于解决的时候心里因此而乐开了话花。当然这些小痛苦是短暂的，因为我有优秀的老师和同学来帮助我。然而书本对我成长而言最重要的是教会了我许多东西，它不仅仅是教会我一些基本知识，更是许多为人处世的道理。有人说书里藏着大社会，我对此非常赞同。你看一本《红楼梦》，它几乎涵盖了一个大社会，一个时代一个家族几代人的命运。在《红楼梦》里，你读到的不只是一段简简单单的爱情故事，也不单单是一个封建贵族家族由荣华走向衰败的三代生活，它更是一个时代的写照，一个呈现封建社会各种人物，各种社会关系的大舞台。我们在书里看到了那样一个时代里发生的故事，了解了那一个时代的特色，和那些生活在那个年代里不同人的命运。与其说我们在读书，还不如说我们在享受一场历史盛宴。当然无须质疑的是，我们更品读了一篇篇文采飞扬的诗。它那行云流水般的散文中，处处沁透着诗情的芬芳。《红楼梦》中的大量诗词曲赋，犹如镶嵌在碧海青天里的珍珠和明星，闪耀出奇异的光芒。当我不开心的时候会翻番书，看一些笑话，使自己开心起来。从会识字起到现在，书本伴随着我走过了14载春秋。习惯了找一个安静的地方，拿起一本书，慢慢品读。不知道书里承载了我多少泪水与欢笑。

享受每一本书带给我的`知识与快乐，享受在书海里成长。我在风雨中成长风，还在咆哮。雨，还在哭泣。伴着风雨，我的脚步声和水花溅落的声音都见减弱了下来。脚，停在了学校门口。我被淋成了落汤鸡，浑身上下都湿透了。明知道很惨，可我还故意装英雄。结果？先是感冒，然后发烧......“不算什么，我只请一上午的假，下午就回来。”临走时，我还不忘再吹一次牛。风，依然在咆哮。雨，还没有哭完。我躺在家里，望着窗外的风雨，期盼着病快些好。可偏偏在中午又垮了。不知不觉睡了一下午。我还是没能挡住风雨，被它击倒了。第二天来到学校，大家都忘了我昨天说的大话。没人提起这件事，我却牢牢记在心里。不知为什么，从此，学习也一落千丈。干事打不起精神。风，又开始咆哮。雨，哭完了。可雪，又开始漫天飞舞。该考试了，上课无法用心，做题粗心，做事分心。所有的一切，压倒了我。我失败了。被打倒了。很后悔，无人倾诉。很悲伤，慢慢习惯了，也就不觉得有什么。只是心中有一个解不开的结。学习掉下了悬崖，纪律也跟着跳下去了。老师的办公室成了常去的地方。

篇5：我在阅读中成长作文650字初一

我在阅读中成长作文650字初一

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我们每天都要读书，都要与书为伴。读书可以治愚；读书就是在和书中德行高尚的人谈话；读书就是在侧耳聆听智者的教诲；读书就是把我们从无知的荒野，领向知识的彼岸。是书，架起了从挫败通往成功的桥梁，也是书，让我们懂得了人生的真谛。

小时候，书就是陪我进入梦乡的伙伴，也就是那时，我爱上了书，沉醉其中，情感彼伏。我曾为《卖火柴的小女孩》的悲惨遭遇而流下伤心的'泪滴，又为《皇帝的新装》里的人们愚昧而感到十分的可笑，为《海的女儿》里小美人鱼的坚强和善良而感动，流下激动的热泪······

时间似流沙，一点一滴地流走，日子久了，我对书的兴趣也越加越深。啊！这些亲爱的书！我迫不及待地翻开，像一叶自由的扁舟，立刻就在这片海洋里徜徉。这是一个多么极其美妙的世界，我又体会到了马致远“断肠人在天涯”的凄凉，寻找到了文天祥“人生自古谁无死”的豪情，理解到了辛弃疾“可怜白发生”的无奈······

这里，鸟语花香，草长莺飞。小说好似一棵茁壮成长的大树，诗歌又好比在春风下起舞的嫩草，散文散发出迷人芳香的鲜花。这里，充满了美丽，充满了生气，充满了人生的奇迹。这里，飞出诱惑，泌出芳香，吐出黎明。好一个文学的天堂！

我喜欢在烟雨蒙蒙的周末，一个人静静地坐在窗前，品一杯茗茶，翻一卷书，优雅的心情和感觉渐渐滋生。还记得，那本《时代广场的蟋蟀》令我感慨万分，一只蟋蟀，一只老鼠，一只猫，它们三人的友情足以温暖这个冰冷的世界。一只名叫柴斯特的蟋蟀用它嘹亮而韵味无穷的鸣叫回报了朋友们的真挚友情，同样也回报了爱它的主人——男孩马力欧，帮助马力欧一家脱离险境······

生活里没了书籍，就好像没了阳光；智慧力没了书籍，就好像鸟儿没了翅膀。我爱书，因为它让我变得好快乐！

篇6：在我成长的道路上初中作文650字

在我成长的道路上初中作文650字

在我成长的道路上，经历了许多风风雨雨，酸甜苦辣。十一年的成长历程中让我永生不忘的事——就是一件＂可笑＂的事。

那是我5岁时一个星期天的中午，我们一家人在吃午饭。只有我家唯一的狗成员－－＂黄黄＂，在人们的周围转来转去，我看看它，它便用可怜的眼神看着我，好像说：＂可怜可怜我吧，我也是生命，我也要吃饭，不可以饿着我不管啊！＂我笑着把刚吃进嘴里的馒头喷了出来，正好喷在了狗狗的脸上。它用它那长舌头舔了舔嘴四周的馒头渣，摇着尾巴，露出满脸笑容，好像在说：＂味道不错，再来一个。＂

当时幼稚的我，也不管小狗嘴干净不干净，还是卫生不卫生，把馒头塞进狗狗的嘴里，等它咬了一口之后，我又拿出来咬了一口，这时，姥爷开了口，说：＂快吐出来，快吐出来。＂＂不吗，不吗，为啥狗狗吃了，我就不能吃了？＂我边说话边将刚吃进去的馒头，咽下肚。＂＂哎呀，小狗嘴里有细菌。＂姥爷急匆匆地说＂哦－－原来如此，此如原来＂我沉默了几秒钟，说＂那我吃了狗狗咬过的'东西，会不会变成小狗呢？＂大人们逗我说：＂有可能哦！＂我嘴里嘟囔着＂小狗，小狗，你可害死我了。＂我一边说一边抱起小狗，跑到镜子旁，看看变成了小狗没，一看没有，我舒了一口气。紧接着，非常愤怒，抱起小狗疯狂摇摆，小狗委屈的叫了几声，好像在说：＂是你给我吃的。＂＂我不管，我不管。＂我吼着，叫了几声后，把它扔到了沙发上。这时，餐厅里传出了阵阵笑声，我也不好意思地笑了，而小狗呢，

还在那里伸着舌头，眩晕着呢。

这件事，让我永远不会忘记，因为这是我成长的道路上一件最＂可笑＂的事。

篇7：在我成长的道路上四年级作文

在我成长的道路上，我经历过许多事，其中有一件事让我明白了做人要做诚实的人。

记得有一次，我和姐姐在家玩球，拍着拍着，一不小心把妈妈漂亮的玻璃花瓶打碎了，这可是妈妈心爱的花瓶啊。我和姐姐都非常害怕，怎么办呢?突然传来小狗的叫声，“有了。”我和姐姐同时有了主意。妈妈回来了，问：“谁把花瓶打碎了?”这时，我和姐姐异口同声的说：“是小狗。”妈妈生气极了，拿起棒子就打小狗，小狗疼得“汪汪”直叫，看到小狗疼痛的样子，我们心里都非常难过。最后我们还是忍不住了，就告诉了妈妈，“是我和姐姐不小心把花瓶打碎了。”妈妈听了，不但没打我们，还语重心长的教导我们：“孩子，做错了事情，要敢于承认，还是好孩子，做人要诚实才对呀!”我们都惭愧的点了点头。

从此，我明白了做人要做一个有诚实的人，要敢于承担责任，才能得到人们的尊重。

篇8：我知道那就是成长作文

我知道那就是成长作文

碧海，蓝天，海滩上深深浅浅的脚印，那是夏日走过的痕迹。

我走过天鹅绒般柔软的沙滩上，脚掌轻轻下陷，留下一个棕色的脚印，脚印向远处延伸。蓦然回首，一路走来，留下或深或浅的痕迹，像极了我成长的印记。

张爱玲写过一篇文章，关于“路”，一条成长的路，这条路是每个人必经的道路。那些走过的人劝正要走这条路的人不要选择这条路，因为它崎岖漫长。却被反驳道：“既然你可以走这条道路，我怎么就走不出来呢？”于是，一个又一个的人走过这条道路，这条充满艰辛的道路。也许这就是成长吧，明知道自己有可能在其中沦陷，却还是执拗地坚持自己的选择。不管前方是悬崖，是铜壁，是一望无际的沙漠，还是迷雾重重的森林，也绝不回头；不管前方会遭遇怎样的荆棘和风雨，也要勇往直前，哪怕头破血流，遍体鳞伤。也许成长本来就是逼着你一个人，踉踉跄跄受伤，跌跌撞撞坚强。

还有那个永远长不大的孩子彼得・潘，谁能说他没有不能成长的遗憾，我们总是哀伤地无休止地怀念过去的一切一切。默念着“不要长大，不要长大”。如果真的不能长大，你真的一点都不在乎吗？每个时候都会有每个时候的快乐。不管怎样，我们都是会随着时光从掌心一点一点流失而长大，看着记忆被缅怀。

那些华丽的'，忧伤的，懵懂的，枯涩的，关于青春，关于梦想的词语，倏忽之间，就在生命里陡然蜕变。我们离别，然后互相挂念，知道年少的时光是帮助我们去飞翔的翅膀，像每个孩子儿时期盼的，成长，成长。

谁的年少不轻狂？谁的青春不傲慢？只是未知的世界很遥远，前方的道路还很崎岖。一路上，我们弃下了许多的无知和愚昧，却拾起了更多的坚忍和责任。我知道，那就是成长。

成长，是酸痛，是迷茫。我知道成长以后，笑不再纯粹，哭也不再彻底。

篇9：我在作文650字

我在作文650字

我摊开历史瑰丽的古卷。

我发现：“我在”，是一种生命的形式，多年前，孔子曾在川上有言：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”光阴似箭，日月如梭，多年后又是否会有人铭记，丹青之下谁还记得你最初的容颜？但我却在后来的张若虚身上找到了答案，“人生代代无穷已”，没有花会永远开放，但是永远会有花开放;没有人会永远活着，但永远都会有人活着。于是，我明了存在本就是生命的形式。尘土归尘土，而“我在”，便是生命给予历史最好的回答。

我又揭开帘帷华美的幕布。

我亦发现：“我在”，是一种生命的体验。西楚霸王看见秦王纷奢的生活、残暴的统治便不屑地说出了“吾可取而代之”的狂言，楚人一炬，阿房宫沦为焦土。可是我的视线最后落在了乌江边，历史记住了他的刚愎自用，可谁还记住他在乌江边悲叹：“纵彼不言，籍独无愧于心乎？”他选择了以死减轻江东父兄战乱之苦，以死明其英雄之志。项羽虽最终未实现鸿鹄之志，但最后被记入本纪，也不枉在世上走一遭。

我再翻开国外的篇章。

我又发现：“我在”，是生命的'价值。被软禁的昂山素姬，笑问记者：“我的微笑还好看吗？”这一笑一问，感动了无数人。这个女人身上一半是坚韧，一半是凄美，她说：“我无法对祖国发生的一切熟视无睹。”她――找到了生命最好的价值，我在，国家就有希望。存在便是意义。

“我在”，便是历史给予我的最好的答案;存在便是意义，也是生命给予我们的最好的答复！

评点

文章题为“我在”，但对“我在”的含义给出了不同的注解。在孔子和张若虚那里，“我在”是一种生命的形式;在霸王项羽那里，“我在”是一种生命的体验;而在昂山素季这里，“我在”是一种生命的价值。无论是哪一种，形式、体验和价值都要以“我在”为前提。无论我在什么样的地方，遭受了怎样的境遇，经历了怎样的人生，只有“我在”，就能够去感受生命的跳动，感受到世界的色彩，体会到活着的幸福。这大概就是作者透过他的笔尖想要传达给我们的人生真谛。

篇10：我的快乐我知道作文650字

我的快乐我知道作文650字

岁月的涟漪在时间的长河中荡漾着，一圈圈的，我未接近你已有一段时日了，人生的日光照射，我的眼模糊了，渐渐淡忘了你—快乐，但你，我的快乐我知道，凭着被雨水冲刷尽尘土的那点崭新的记忆，我勾画出你的轮廓，回味到你的气息。

一年多来，我始终奋斗着。清晨，朦胧的双眼隐约看见了亮起的灯，灯光射入眼中，我告诫自己该床了！一阵忙碌之后，优美的歌声在北风的呼啸中传入耳畔，这是一种警钟，我又开始告诫自己该去教室读书了！

打开宿舍门，此时飞溅的雨花飘落在脸上，凉凉的，加上通道的`那股风的骚动，不觉打起了颤。黑幕下，我一个人走着，无边的寂寞让我再次告诫自己，努力后一定会有结果！我一直都在这样告诫自己。终于有一天，我成功了！捧着那份荣誉，尽管是一张薄薄的纸，但我渐渐感到了些许沉重，有些支撑不住了！我的欣喜让我有了更大的动力，我知道，这份愉悦，这份快乐源于那份告诫下的理想，即使充满着辛酸、泪水与汗水！

此时，已不是仲夏，更不是严冬，“润酥小草”已是过往，“接天莲叶”还未到来，处于这春夏的缝合之际，我初识了那位朋友。在岁月长河的融洽中，我们成了好朋友。但我们总是吵架，唯一奇怪的就是吵闹后还会露出笑脸。进入初三之后，他的成绩并不理想，我想帮他也帮了他。我们共同迎接朝霞，目送晚霞，久而久之，我感到很累了，但那份属于他的成功的喜悦，使我又欣喜起来！我知道，这份喜悦，这份快乐源于追求中的助人之乐，即使很累！

在学习上，我因我的理想而快乐；在生活中，我因我的追求而快乐。我不想舍理想而一畏地去追求，更不想弃追求而愚昧地去要理想。我要“鱼”，也要“熊掌”，因为是理想让我有了追求的勇气，是追求使我有了理想的目标！

有理想，我快乐；我追求，更快乐！

我知道，我的快乐源于理想与追求！

篇11：我在成长作文

春，是怎么样的？又给人们留下了什么感觉？或许是万物争荣；或许是绿色的草地上，绿草茂盛的长着；或许是将寒冷的雪，用春的气息，把雪融化。而你知道吗？良言，也是春！

奶奶的良言，是春天的树苗的种子。

夜，天上有着点点繁星，大地也已经睡着。乡间里，除了猫在“喵喵喵”的声音，能听到的只有那老人们在树下扇扇子乘凉的声音。那时的

我躺在奶奶身上，不安分地用手扯了扯她的衣袖，说：“奶奶，为什么要将家里的菜送给郑奶奶唉？我们怎么不自己留着呢？”奶奶用手抚摸着我的头发：“郑奶奶手脚不便，而她的儿子出去工作了，不能帮她做家务，买菜，家里有很多了，便给她了，邻里之间要互相帮助。”说着，悄悄凑在我耳边说：“宝贝，你要记住，善良，是最大的黄金。助人为乐，是最快乐的。”我心中默念着这句话，可那时的我，不知道善良是什么，而奶奶的话在我幼小的心灵里种下了善良的种子。奶奶的话，似是春天的树苗，在我心中种下了种子。

老师的良言，是春天的太阳。

窗外，到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。可我并没有心思去欣赏，去赞叹，提心吊胆。

还有一会儿，我就要上台演讲了，要在全校师生的注视下，进行演讲“阳光校园，我们是好伙伴”。

平时天不怕地不怕的我，今天竟然怕了。

演讲稿抓在手中，颤颤发抖，冷汗漫遍了全身，我的心里一次又一次闪过放弃的念头，我从未那么真切地感受到在困难前害怕的痛苦。

突然一只手拍了拍我的肩，不轻不重，恰到好处。我转头，呆了，竟是老师。

我尝试装出坦然的样子，但是那丝紧张掠过，被老师捕捉到了，“每个人的一生中有太多太多第一次，你是第一次上台演讲，你不用害怕，勇敢向前，自信和技巧是唯一胜利的方法，成功永远属于那些自信者的！”一个温柔却坚定的声音传入我的耳中，似一只大手将我从深渊中救了回来，我点了点头，大步朝舞台走去，绽放光彩。老师的话，似春天的太阳，给我前进的信心。

朋友的良言，是春天的一缕阳光。

在繁忙的学习中，我们会忽视很多很多东西。

那是一个平凡清晨，我走路去学校，在学校门口，忽然看见几个同学将手中的鲜花递给老师，并说了一句：“老师，节日快乐”我疑惑着走近班级，朋友便跑到我面前，将手中的贺卡迫不及待地放在我面前，笑道：“这是我送给老师的礼物，今天可是教师节呢！你打算给老师送什么啊？”我顿了顿，礼物？我竟想不到她会如此上心，因为老师平时非常严厉，而她却总是抱怨。她似乎看出了什么，坐到我对面：“老师培养我们，在我们休息时，她却在备课，感冒了还坚持来上课，我们要懂得感恩呀！抱怨归抱怨。”看着她的眼睛，似乎闪着光，我羞涩地点点头。我利用下课时间，在商店里，买下了最美丽的一朵康乃馨。朋友的话，似春天的花，在我心里开放，促我成长。

生活的良言有太多太多，而良言却如春滋润我们的心。良言，伴我成长，催促我做最好的自己！

篇12：我在成长作文

我在成长作文

朋友们，你有没有这样的经历？

小时候，约上几个伙伴，捡几根树枝，堆几个草垛，搓几块泥巴，大家都玩得兴高采烈，直到天色渐暗才想起要回家。

小时候，就算是几个素不相识的孩子凑在一起，也总能玩得起劲。捉迷藏、打水仗、抓小鱼、捕蜻蜓、放风筝、掏鸟蛋，在这些游戏里你可以尽情地跑呀跳呀，更多的是笑得直不起腰来。

小时候，即使跌伤了，但很快就会忘了痛。哭泣后，转眼间又像小白兔一样活蹦乱跳着去玩耍，在那片蓝蓝的天空下，是一个无忧无虑的世界，是一片自由飞翔的天地。

或许，你跌倒了干脆就躺在地上看蚂蚁怎么搬家，看蜗牛走得有多么慢，看两只蟋蟀在战斗……这一切是多么的`美好呀。

而如今，在知识的海洋里遨游的我们已经渐渐地长大，老师的循循善诱，父母的辛苦劳累，你看在眼里，记在心里。

什么时候起，你感觉烦恼多了，你感觉压力大了，你感觉伙伴少了，你感觉欢乐少了。

你看着那些小朋友天真可爱的模样，你不禁羡慕起他们来，但更多的时光，你将不解的问题转向那一堆书籍里，你吮吸着书中的甘甜，爱不释手。你闻着淡淡的书香，沁人心脾。

早晨，你读着一首诗，读着一篇文章，豁然开朗，你感觉快乐了，充实了。你知道什么是感恩，什么是梦想，什么是成长。

你望着湛蓝的天空，然后想象着自己就是那片洁白的云朵，变换着各种奇异的形状，耳边响起老师说过的一句名言：有志者事竟成。

花朵在绽放，小船在前进，微风在舞动，小树在发芽，柳条在茂盛，鸟儿在歌唱，而我在成长，像它们一样，有梦想，有坚持，当然乐在其中。

篇13：我在成长作文

我在成长作文

我在成长作文（一）

成长，是个熟悉的字眼，我们用青春书写成长的剧本，用激情绘下成长的宏图。大人们总希望我们成长。我不禁开始思索，成长，到底是什么？

时光一点点流失，十四度春秋，我自认为已然成长，可妈妈却语重心长的说：“孩子，你还小。”我哑然。是吗？十四个春秋轮回还不够吗？那，怎样才算成长了？

我喜欢漫步在黑夜空旷的街边，感受着这份在喧闹的城市难得的宁静。在这时，我才能更好的思索我所要思索的事。在这个夜晚，正当我沉浸在自己的世界里，一个轻巧的身影跃入我的眼帘。我定睛一看，是个八九来岁的小女孩，穿的并不好看，但显得很清纯简单，犹如这份街边的美好。我突然想做下好人，走向那小姑娘，她手上拖了个麻袋，另一只手还捡了个塑料瓶往袋子里放，想来她那袋子里都是些瓶子吧！我上前问道：“小妹妹，你怎么那么晚了还不回家啊？”她先用那双清澈的眼睛打量我，然后皱了皱眉头，说：“姐姐，对不起，爸爸说不能和陌生人说自家的情况，我不知道你是好人还是坏人，如果你是好人，我谢谢你的关心，但是。”说到这，她一脸警惕的盯着我，“我学过跆拳道，打赢你还是可以的。”明显底气不足，还真是单纯的小女孩啊！我无奈的苦笑，说：“放心，我没有恶意的。只是想告诉你，一个人在街上不安全，快回家吧！”话毕，小女孩沉默了一下，说：“姐姐，你是好人对吗？”我又笑了，“算是吧。”

接下来，小女孩邀我在一旁的石凳上坐下，开始和我说她家的情况，大概就是她妈妈不要她了，家里只有爸爸，但是爸爸没文化，只能做些杂工，所以她想帮帮爸爸，就出来捡瓶子，想卖些钱补贴家用。我半开玩笑的说：“这些事，你爸爸应该可以解决，你其实不用做这些的。”这时，小女孩认真的看着我，说“姐姐，你的家庭很美好吧，所以你才体会不到。既然我能帮助爸爸，为什么不帮助他分担一点呢？他也可以少打点工。可以休息一下。”小女孩说着说着，哭了起来，我一边安慰她一边回想着她这段话。

和小女孩分别后，我仍然想这段话，觉得不可思议，一个那么小的孩子，也可以懂得这样简单而我们这些青春期的孩子却不懂得的道理。我想着，好像模模糊糊的有点明白妈妈所说我还小的含义了。

虽然名义上我已经十四岁了，可是，似乎我还不那么懂事，不知道父母的辛劳，不知道自己对父母来说的重要，不知道自己身上承担着怎样的责任、希望。或许，这十四年间，我根本没有成长多少，或许，我所思考的成长，就那么简单，也那么低调的呆在我的身旁，我却因为生活的种种原因而忽略了。

我相信，现在的我真的'成长了，至少是在思想上成长了。成长是很长的一段路程，急不得，不是吗？

我在成长作文（二）

像一棵树，春在土壤中探头，夏在风雨中成长，秋在金风中成熟，冬在寒风中磨砺。春去秋来，在这岁月的长河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠绿的稚嫩，最终长成一棵亭亭玉立的树。我，也是如此。我甚至可以感觉到身体内骨骼咯吱作响的拔节声，我甚至可以感觉到血液流淌的清越声，我甚至可以感觉到思维与视野正在打开与爆破的“啪、啪”声，我长大了。好久不见而偶遇的人会称赞道：个子长高了、懂事了。身边的亲人，会发现我的字体张扬了，写出特点了，好看了。是的，从一个整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一个大姑娘，总会有一些变化。

不再有什么说什么，知道往心里装一些事儿了。独立性强了，()很自负地认为可以独当一面，不接受哪怕是合理而应有的帮助。

在父母面前不再像以前那么亲热自然，而多了几分别扭。无论是否合时宜，都会把自己的观点阐明，哪怕知道会有不该有的结果。不再像以前

和父母斗嘴，因为坚持那句古词“叛逆是幼稚的表现”。而现在，更多的是离开，冷淡。打开了总是退缩的门，也许现在做得还是不够积极，可已经知道，年轻不后悔，“年轻没有什么不可以”，有了这种前所未有的冲劲，我想我会成长得更快，更健康。

是的，我，变了很多。

在这个花季总有一些异样的事像关门一样在等你，就像人生，而经历，就是成长，在坎坷中汲取的财富，是长大的你应该拥有的。

让我们举杯，来欢庆成长，这漫长而又短暂、色彩纷繁而迷人的成长！我们会在成长中，带着最自我的变化，最自我的一面，一路走下去！

因为，我们在成长。

我在成长作文（三）

我第一次想要长大的时候，是在我还是很小的时候，小到还不到让我从幼稚园毕业的年纪。

那个时候，我每次在回家的路上，都能看到比我大的孩子带着鲜艳的红领巾从小学门口拥挤而出，高兴的扑到来带他们的爸爸妈妈的怀中。我特别羡慕他们，羡慕他们带着红领巾，羡慕他们能够自己做自己的事，比如说：最简单的穿衣。

可妈妈总是以我还太小的缘故，硬是逼着我让她帮忙穿，妈妈说等我上小学的时候，才可以自己穿衣，这是我羡慕的其中一个原因。

因为我太小，爸爸妈妈也不放心我一个人待在家里，每次出去时，都尽量把我带在身边，如果有什么一定没有办法把我带在身边的时候，也是把我寄放在奶奶家。反正就是不让我自己一个人待在家里，不是怕有坏人，就是怕我自己摔坏什么东西，弄伤自己。因为我个子矮，很多东西都够不到，如果这个东西重了一点的话，就会失手掉到地上。所以，我才羡慕那些比我大的孩子。我想要长大。

当我终于到了上小学的年纪的时候，我可以自己穿衣服了，能背上还不太重的书包，还能够带上一直期望带上的红领巾。但即使到了上小学的年纪，我还是觉得我不像是长大，每次我独自在家，爸爸妈妈都要跟我好好地说上一番，什么有不认识的人敲门不要开门，不要玩那些危险的物品，诸如此类。

我又开始羡慕那些上中学的人，他们可以独自骑着车来返学校和家，可以和好朋友并肩走在逛街的路上……哪像我现在都不能和好朋友出去玩，即使我知道爸爸妈妈是为了我好，为了不让我受到伤害，才限制我的自由的，可我也想和朋友一起出去玩，就因为我的年纪太小了，所以爸爸妈妈才害怕我独自一人出去，害怕我被车撞，还跟我说外面有坏人，出去会被人拐走的。

记得小时候，我就有一次差点被人拐走，那时候，我去找妈妈，结果差点被一个不认识的人骗走，就是那一次，爸爸妈妈再也不让我一个人出去了。

现在，我已经是一个初中生了，不再像小时候那样幼稚，思想也变得更为成熟，就在这样，一步一步，从当初那个什么都不懂得小孩子，成长为一个越来越成熟的初中生。

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