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初三以写景为话题的作文

时间：2025年03月03日

来源：danielcai

编辑：本站小编

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下面是小编整理的初三以写景为话题的作文，本文共24篇，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。本文原稿由网友“danielcai”提供。

篇1：以初三为话题作文

忙，也是享受

“我很忙”，简练却掷地有声的三个字，悄然地盖过了所有流行语的风头。忙，越来越招人厌倦。但有一天，我却发现，忙，也是一种享受。

还剩两分钟，上课铃就快响了，厚厚一叠作业本还在讲台上“安稳如山”。我左手捧着一摞，右手举起一本，眼睛匆匆地扫一遍教室，找作业本主人的身影，额上已覆了一层细密的汗珠。我越急，却发得越慢，在组与组之间的过道里穿行。

一不留神，撞上了一“障碍物”。明明是自己撞了上去，却因为烦得急躁就要发作，同学K却一把接过我手上的作业本，指了指我的鞋子说：“不好意思呢，那个，你的鞋带松了，系一下吧，别给踩到了啊。”说完，就帮我发起了作业。初j的同学们，每个人都在忙碌地奔进奔出，心里却还依然装着另外五十几个人。

劳动――忙里也偷乐

从满桌的复习书中钻出身来，劳动，也是初三必要的一件忙事。挪桌子，搬凳子，洗抹布，倒垃圾。闷热的天气，大家却是干得“热火朝天”了，我趴在窗台上，对窗玻璃上的一个污点不依不饶地进攻。“呀！”旁边的同学吊嗓子地叫了一声，我抬头瞪他：“干嘛呢？”他委屈地指指我擦玻璃的报纸，我低头一看：萨科齐访英。“嗯？”“你怎么能用人家的脸去擦玻璃呀，好歹也是个老大吧。”“扑哧”一下子，我笑弯了腰。

“快看我擦的玻璃，多干净哪！”B同学举着抹布，像愚公移走了大山一样得意。我瞥了一眼，哟，还真干净呢，看不出一丝污点，他看我又佩服又不服的神情，嚷着让我去摸摸。我不情愿地伸出手――没玻璃……“哈哈，真好骗！”“你再笑，再笑！”“不笑了，不笑了，下次就骗你了……”

准说只有闲着，睡睡懒觉，翻翻杂志，吃着喝着才是享受？准说初三的日子忙得无趣？我记起班主任写给我的一句话：忙中的快乐，才是真正的快乐。我要得意地说：我很忙！看那串遗珠，折射出炫目光辉，全是青春挥洒的汗水。

篇2：以写景的为话题的作文

乡村的清晨是美好的。

走在小路上，新鲜的空气中夹杂着点点泥土的清香，迎面扑来。我想：这是一种真正的乡村气息！

转眼，我与交融的河流。

河水清澈。河岸，松树下，两个或三个垂钓者。轻轻地拂过，似乎被摧毁这片奇妙的钓鱼地图。转念一想，又觉得这是一种无形的风刷画增添了涟漪道路，连鱼也若隐若现，这幅画开始行动了！我想：这才是真正的乡村酒吧。

过了一会儿，我被田野拥抱了。

田野是丰盈的。辛勤的人们，自是中国这片教育天地的创造者。麦苗儿好似没有一片进行海浪！好事的风又来了，麦苗儿便随风舞动，一片片麦浪翻滚着，翻滚着……我也不由企业自主地摇晃培养起来，仿佛我也是为了一棵小麦苗。于是，我又认为：这才是我们真正的乡村文化气息！

朝霞招呼我到农家院。

从烟的烟囱里飘出缕缕，你可以知道，人们已经开始做早饭。白云的天空，抬头一看，有几个燕子在天空盘旋；地下家禽中觅食散步的前面。什么生活气息浓郁！

我不禁令人感叹。哦！乡村的气息是“河边进行垂钓”，是“田野麦浪”，是“农家科技小院”……我爱这充满一种诗情画意的农村乡景画！

真的是“步行乡村路，欣赏这里醉生梦死的风景。”

篇3：以写景的为话题的作文

“红瓦，绿树，碧海，蓝天”。同学们你猜这是什么地方？正确！这是美丽的海滨城市―青岛。我整晚都坐在了车上，最后到青岛。刚一下车，我不禁感叹道：“哇，好青岛美啊！”来到海边，风景秀丽，微风拂面，从道路涟漪的海浪。再加上滚动岛真的是人间天堂！我已经等不及在船上。“嘟―”的船，我从座位上跳起来，爬上船头。从船头海景风景点真的很漂亮！从远处看，小鸥，白色的帆，层层波涛，像山水画的前面。没有一点脏水，可爱的小银鱼不是在水中嬉戏。

“看，这就是小青岛。”导游说。“青岛作为从前叫琴雨飘香。因为从天空中往下看，青岛大学就像我们一把学习小提琴。青岛发展还是上山东人民一颗文化璀璨的明珠。”

到了岸边，我下了船，依依不舍地告别了大海。最后，我们去了旅行的最后一站，海底世界。到了海底世界，我看到了这么多海洋生物，他们以自己的方式欢迎我们。热带鱼向我问好，乌龟让我摸它的硬壳欢迎它......

嗯，青岛真美！所以有时间，等我有时间一定要通读，然后青岛！

篇4：以写景的为话题的作文

早晨，阳光直接照射在我们校园，像给校园披上了这样一件没有金色的外套，好看极了！

我们走进校园，第一件事就是芒果树的高大树木。这棵树已经有很多芽使其更加郁郁葱葱，连绵的晶莹露珠，阳光的边缘，它是光辉的。

看着我们看着，不知自己不觉的来到中国生物园。生物产业园里的植物知识真多呀！有五颜六色的花朵，有苍翠挺拔的树木，和色香味全的瓜果。正中学生心有没有一座具有蘑菇似的石雕，顶上又站着还是一只刻得栩栩如生的鸟儿！

走出生物园，走向世纪的流逝。到处都是草。一束孔雀花就像一只鸟在你上方玩耍。双方都有许多著名的名言，它们总是鼓励我们学习。

走到学生快乐学习园地我无比高兴，各式各样的体育教学器材组成进行一个欢乐的大舞台。

我们真的很美丽的校园，每个人都爱她！

篇5：以写景的为话题的作文

冬爷爷用洁白的雪花告别大地，春姑娘用轻盈的脚步如期走向世界。它带给我们生命和希望。

春风是春姑娘派来的魔术师。它轻轻一吹，吹绿了小草；吹开了中国桃花；吹软了柳枝；吹醒了学生沉睡的青蛙……大地上我们随处都呈现出这样一幅幅美丽又充满活力生机的图画。

春姑娘春季纺线。在花落秋天，像浴花，洗，洗，花更灿烂；雨水落在竹子，竹笋争先恐后地从钻地长出来，异口同声地说：“我想快快长大！”

春光是个演奏家。它照在我们花儿上，蝴蝶、蜜蜂一样翩翩起舞；照在水面上，鱼儿像一个个学生顽皮的孩子自己似的，不知学习疲倦地吐着泡泡；照在树梢上，小鸟欢快地看到飞来飞去，叽叽喳喳叫个不停。它们好像在他们共同进行演奏出了一首关于春天的赞歌。

一年的计划是春天。农夫叔叔正忙着在田里种种子呢！看到他们充满希望的表情，我似乎觉得我是一颗种子，老师每天都在培养我们的知识，让我们成长为对社会的一份贡献。

我爱春天！爱它如画！如歌！

篇6：以写景为话题的作文

冬天是个寒冷的季节。

树上的叶子都不见了，北风吹着，扫过枯叶。花朵和草根在地下等待春天的到来。

但是梅花，但在冬天，很长一段时间；青松，像一个士兵穿着绿色战衣保卫国家；竹笋，它似乎更高。被称为“年度三友”实在是太可惜了！

太阳光不那么刺眼，仿佛它寒冷，穿厚衣服时，光被阻挡。

麦苗上盖着冬爷爷的“被子”睡觉。当他们醒来，一个五颜六色的春天来了。

夜晚，蔚蓝的天空像一盘洁白的玉石挂在月亮上，一颗小星星眨着明亮的眼睛，看着人们睡得香甜。

在冬天，在季节的春天，我喜欢冬天。

篇7：以写景为话题的作文

秋天来了，燕子去了。在一个夜间树叶变成了金黄色，路边，满身喜欢的衣服的薄纱层。夏季天过去了，告别夏天和秋天来了。精细凉风！

在整个时代，秋天，是人们最赞美的季节，在秋天，人们总会收获他们的成功。俗语说：“一分钟艰苦的工作，一分钟的收获”，一个艰苦的工作是收获，没有收获，艰苦的工作失去意义。没有秋天，春天的意义是什么？秋天，比春天更有意义，鲜花和树木灿烂的春天是美丽的，但是丰硕果的秋天充满了丰收的喜悦、甜瓜和秋天的水果香味，丰富了它的辉煌和华丽的色彩。

秋天，这是个好季节。

篇8：以写景为话题的作文

在初夏，布满山坡上的郊区映红了杜鹃花，每个人似乎焕发明亮。蜜蜂蜂拥而来，蝴蝶翩翩起舞的花间，仿佛在最隆重的仪式迎接孩子们的到来。

今天下午学校放假，明明和贝贝预约去乡间画画。贝贝换了一条漂亮的裙子，系了一个漂亮的蝴蝶结，背着画板和明明下乡。

一路上两个小伙伴谈笑风生，不知不觉来到了农村，一股清香从鼻子里散发出来。 ”“多么美丽的景色啊。我们在这里画吧。贝贝拿完画板。很好。明明说完便拿出彩笔和贝贝开始画画。

篇9：以写景为话题的作文

在一个阳光明媚的早晨，一个开朗的小女孩去树林里玩。

她蹦蹦跳跳地来到森林里，这里的风景如画，许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小花狗在草地上跑来跑去。湛蓝的天空飘着一朵朵雪白的云，池塘里蹦出一条小鱼，好像在欢迎兰兰。还有一直可爱的小懒猪正从美梦中醒来，它伸了伸懒腰，懒洋洋地说：“睡得真舒服呀！”一只小鸟停在兰兰的手上，叽叽喳喳地叫着：好像在告诉兰兰：“你看，这儿的景色多美呀！”

小女孩很高兴，在美丽的森林里跑来跑去。

篇10：以写景为话题的作文

夏天，凤凰广场的笑声，歌声阵阵，非常忙碌！

伴随着动听的歌声，喷泉高高升起，从天而降，像雨点洒在地上，就像我和爸爸看得见的那样，喷泉渐渐停了下来。我们不情愿地离开了这里。父亲说：“儿子，我们去荷塘看看吧！”

我和爸爸来到了荷花池，我们看到荷花倒映在湖面上，荷花正向别人展示着它的.美丽。莲蓬像喷头，荷叶像蜻蜓的围裙。

我大声说：“荷花池真漂亮，”父亲说：“乐园也有很多美丽的地方呢！”

夏天的凤凰广场真美呀！

篇11：初三以成长为话题作文

童年如一首歌谣，在五线谱的动人旋律中吟唱我快乐的岁月；童年如一首无韵的诗词，在优美的词语间书写我无限的感动；童年如一幅色彩斑斓的水粉画，在耀眼的色彩里记载我多彩的童年。童年的点滴都是成长的快乐和无限的感动，它珍藏着我美好的回忆。

依稀记得那时我二年级的暑假的一个下午，我怀着兴奋而好奇，紧张而害怕的心情去到了文化站的游泳场。因为爸爸妈妈说这个暑假一定要我学会游泳，我以前也很羡慕那些能在游泳池里自由游泳的孩子，但是当自己也走进游泳池时就是说不出的紧张，别说自己去游了，就连走到深一点的地方都不敢，每一次都只能死死地抓住爸爸的脖子，爸爸妈妈也没有办法教会我游泳，就只好带我到这里来学了。尽管我很害怕，但也是父母命难违啊，只好硬着头皮来学了。

我们按照教练的要求挨个排好队，教练先教我们一些最基本的知识，如憋气、打脚等，刚开始的时候，我觉得挺好玩的，但教练逐步加大了我们的`难度，原来是憋气是10秒的，但慢慢就变成25秒，我几乎被呛死了，我很想放弃，但看到教练严厉的眼光，我能只能乖乖继续练习了。“咦，奇怪，开始几乎被呛死的我竟然可以在水中憋气超过25秒，看来上天也在帮我啊。这样可不能给教练小看我哦。”我暗暗地对自己说。

这时候，教练好像觉察到我的变化了，他走到我的身旁，拍拍我的肩膀说：“曼琦，‘功夫不负有心人’，每个人取得成功都需要付出代价的，如果你肯坚持，肯努力，你一定能成功，加油啊。”听完教练的这番话，我感觉自己好像充了电一样，先前的累已经消失得无影无踪了，换来得是开心的感觉，我高兴地又按照教练的要求憋气和打水，因为教练说过只要学好了憋气和打水，学会游泳就轻而易举了。

在童年的岁月里，我学会了坚持和努力，在成长的过程中我尝试到成功的喜悦，这些都是我童年的快乐回忆。

篇12：以初三为话题的作文

今天，我想跟大家谈一谈“谦虚”的话题。

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”当你取得优异的成绩时，不要骄傲，还要谦虚向人指导、学习，不必骄傲自满……。常言道；“人外有人，天外有天。”总之，不论你取得多大成就、成绩，也不论何时何地，都不要忘记谦虚。

谦虚是一种美德，是进取和成功的前提，一个人学会谦虚。也就获得了成功之门的钥匙。

孔子说：“三人行，必有我师焉。”孔子是我国古代思想家、教育家，他学富五车、满腹经纶，但从来没有骄傲自满。他周游列学时，去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，孩子要孔子回答两个问题才肯让路。其一是：鹅的叫声为什么那么大？孔子答道：“鹅的脖子长，所以叫声大。”“孩子说“青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？”孔子无言以对，他惭愧地对学生说：“我不如他，t他可以做我的老师啊！”我想，孔子拥有的是“好为人师”的品质，才有如此大的成就。

富兰克林被称为美国之父，在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺着胸膛、大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这摸样，笑了笑说：“很疼吧？这是你今天的收获。一个人想要洞察世情，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了前辈的指导。

可见，一个人不仅要虚心接受别人的教导，而且还要“能者为师”，只要他有文化就能够成为你的老师，向他虚心指导。

同学们，现在是一个信息社会，同时也是一个充满竞争的社会，我们每个人只有学会谦虚，才能海纳百川，才能立足于这个社会。

篇13：以初三为话题的作文

夜幕降临，燥热的空中浮着聒噪的禅鸣，对面的霓虹灯闪闪发光，这是夜色……

街道没有了往日般热闹，之前来来往往，川流不息的车辆也不见了，是都被夜色的寂寥带走了吗？

我的内心随着黑色而变化着，笼罩着一层厚厚的黑纱，却怎么也无法掀起，只能乖乖地被黑色覆盖，望着空中许久。父母的不理解，老师的偏见，一切不如意的事突然袭来。

草丛中蝉鸣止住了声音，晚风伴着月光徐徐吹来，而隐隐的草丛中，我瞥见一处淡淡的青绿色的光芒，在对面的霓虹灯的照耀下显得格外朦胧渺小了。

踏着晚风，我下楼去寻找这缕光芒。

是几只萤火虫！

我半蹲下去，专注地望着它们，看着它们散发的一点点亮，一只一只，一点一点，飞入我们的心房。轻轻地、慢慢地、掀起那层厚厚的黑纱……

远处的仍是霓虹灯，天上的仍是月亮，而这里，还有一点点的亮，一缕缕的希望。“它们的生命只有一周时间，无时无刻不在释放自己的光彩！”书中这样说道。

这些小家伙们，生命这般短暂，光芒也如此微小，但在这一点点的黑暗之中才能展现自己。或许，生命是有限的，但最美的心灵是无限的，对吗？

望着夜色，望着这点点青光，我不住叹息。

我们不应因为外界而改变自己的情绪，以至于给自己的心灵蒙上黑纱。既然如此，为何不尝试着为自己的心灵点上一盏灯呢？为什么不如萤火虫般去释放自己呢？

月华如水，繁星闪烁，像萤火虫般肆意啊！像萤火虫般活着吧！

也许，这才是夜空中最亮的一点，不是亮出模样，而是亮进心房……

篇14：以初三为话题的作文

曾经，有人问过我：“爱，是什么？”

我微微一笑，告诉他：“爱的答案就在父母身上。”

爱，是一声“再见”。

不知何时起，父母送我上学到校门口，我就头也不回地进了校园，也没有和父母说声“再见”。直到那一天，老师给我们布置了一样特殊的作业，就是明天早上和父母说一声“再见”，然后在课堂上与大家分享一下父母的表情，情绪等。第二天早上，我应付式的对母亲说了声“再见。”我很清楚的记得，母亲在那一刻愣住了，良久才缓过神来，对我说了声“再见。”那声音似乎还带着震惊和颤抖。我恍惚的进了校园。我一直在想：母亲为什么这样不可思议？后来课堂上同学们说他们父母也是如此，为何呢？老师笑了，说：“孩子们，老师也是为人母的，现在站在你们面前的我，是以一个母亲的角度去述说的。”她顿了顿，继续说：“曾经，我也会送我的孩子去上学，到了学校，他头也不回地离开了，小学是如此，初中也是，直到他工作了也是如此，后来他有了自己的孩子，他也天天像我以前送他去上学一样送他的孩子，到校时，他想和他的孩子说声‘再见’时，孩子却离开了，那天他打电话给我，对我说‘妈，对不起’

孩子们，虽然这已经是过去的事，相信也会有人和你们说过，但是没有多少个孩子能真真切切地体会到做父母的辛苦，有的时候，想要和孩子说一声‘再见’都是难上加难，因为，孩子们留给父母的都是一个背影！”说到这儿，老师眼睛微微发红，同学们也听得很认真。老师又说：“我不希望，等到你们为人父母之时，才懂得惭愧，为什么当时上学期间没有和父母告个别，说一声：‘再见’！孩子们，你们能否坚持每天早上和父母说一声‘再见’？”

“能！”同学们异常地大声。

爱，是一声“再见”。

这，就是我的答卷。

爱的答卷。

篇15：以初三为话题的作文

昨天晚上听见在下雨，偷偷爬起床看了看。呵，透过窗户，我看见了小区里的两盏路灯像星星似的闪呀闪，像萤火虫般在我的眼前晃来又晃去。或许是幻觉吧？我边想边揉了揉眼睛，呀！这不是幻觉！我看到了异常热闹非凡的晚会。只见小草在雨点的微笑下翩翩起舞，大树在一旁伴奏，“沙、沙……”听！雨点带领大家唱起了大自然的歌，听着听着，我的眼皮不禁开始打架，我只好再爬上床，侧耳聆听着着天然的催眠曲，慢慢地睡着了……

今天早上，我又听到了雨声。推开窗，只见草坪变成了一个欢乐的“海洋”，这个草坪都浸泡在“海洋”中了。雨点打在草坪上，点点滴滴，怡人心魂。一滴滴顽皮的小雨点地落在草坪上，那“海洋”立刻荡起了一个个小小的圆晕，环环相扣，恰是好看。有了雨水的滋润，小草、绿树都变成了一个个活泼的小孩子。小草摇着尖尖的脑袋，似乎在为雨点姐姐作诗；树木摇摆着叶子，好像一位雨中舞蹈的姑娘。

路上的行人都举着一把把盛开的伞花，在蒙蒙细雨中显得格外好看。伞花在雨中盛开，真花在雨中怒放。五颜六色的花朵在细雨的轻抚下是如此可爱，花瓣上的水珠润泽透明，青翠欲滴。就连车道也成了“海洋”。汽车们走到“水灾地区”时，“咳咳咳”几声便失火了，后面的汽车“嘟嘟”地叫道，谁知自己到了“水灾地区”也失火了……那情景实在好笑。

遥望远处，一片片轻轻柔柔的雾纱笼罩在高大的建筑物、碧绿的青山上。它就像是一位出色的纺织家，为大自然织上一件薄薄的雾衣……

雨声雨景雨水，雨雨如丝……

篇16：以初三为话题的作文

关注，大概有一丝照顾的意思吧，当然。一份关注就是一份爱心。

路边有个乞丐，你给他一分钱，哪怕是一分，就足以证明你有爱心。但是，拿着几万块甚至更多的钱摆在乞丐面前，让他学一声狗叫，钱就归他了，这种做法，真的能够叫******心吗？但是，如果真的出现这些事，会学狗叫的人，（除了一下富翁不稀罕之外）又能有几个会为所谓的“骨气”收屈服呢？

老师要关注学生，这句话不明白天下多少老师会说，有的，还会附加上许多大道理来歌颂自我！却不知，天下的老师当中真正做到的又有几人！不知多少次，教我班的一个老师与我父母打麻将，一打输，我一到教室，就有享不完的“富”。上课时提问，不懂就打，懂就再问，一向懂就直接问你还没教过的课，直到不懂再打！如果我在这是问这老师的问题，他就会立刻说一个错误的答案给我，并且附带一些大道理，致使我不得不相信！有时觉得不对，少有反驳，便立刻告知我父母说我是个不贤子弟！

一次，我与同学打架，虽然我占理，但还是不得不跟人家道歉！为啥？因为人家昨日晚上六合cai输了呗！然后，还跟那个同学说，“人家是老师的儿子，要是打伤了，怎样办？”说是给那个同学听，倒不如说是给全班听，毕竟那么大声！对了，这句话，如果再加上一点料——我们的地方方言和老师本身那种带这讽刺和嘲笑的口音，哇塞，这句话就得就真是太有艺术了！实在经典！

范仲淹的《岳阳楼记》中有一句：“不以物喜，不以己悲”我就得得改改！

哦，原先这就是关注啊！怪自我才疏学浅，连怎样简单的事都要怎样久才弄懂！

篇17：以初三为话题的作文

死亡从大海深处鼓涨起来，黑色羽翼张开来笼罩了陆地。在刚刚过去的海啸里，人类的运命紧紧相连。60亿颗跳动的心，60双关切的眼睛，共同关注这这场大灾难。是关注，让世界各国向受难国伸出援助之手；是关注，让受难国鼓起了重建家园的信心，更是关注，让人类的命运紧相连。

难道是因为大事才能投去关注的双眼吗？不。即使是一件很小的事，你也就应关注。

如果你不留意踩倒了一根草，你会弯下腰来向它道歉吗？如果你碰到了一辆自行车，你会不会把它扶好，并向它的主人请求原谅吗？每一天吃饭时，你会不会关注饭菜，并充满歉意向豆芽菜，胡萝卜和小葱致谢呢？

世间的关注是相互的，对他人的关注来源于他人对自我的关注。

一个年轻的女子总是十分关注一个贫穷的小男孩。当那位小男孩在劳累了一整天后，那年轻的女子给他一大杯牛奶。天。zk168。天如此。男孩心存感激，但不知如何回报。十几年后，那位女子得了一种罕见的病，而当年的小男孩已是一位名医。他倾尽全力拯救女子的生命。当女子打开药费通知单时，只见上方有一行小字“医药费——每一天的一杯牛奶。”

够意思吗？关注别人换来了别人的关注，从某种意思上说，等于关注自我。

不关注别人？下场就是这样：一个售货员失恋，碰巧一个牙医来买东西，售货员才不管三七二十一，向牙医发了一点脾气；牙医也没想过要关注别人，于是随随便便帮理发师拔了牙，还“黑”着脸；理发师鼓着腮帮子回去了，又恰好理那位售货员到他那儿弄头发……可想而知那位售货员的头发。

一个人生活在世上，本身就是周围世界对你关不关注的结果；母亲的关注使你温暖；朋友的关注使你欢快；陌生人的关注使你感动；社会的关注使你受教育；花儿使你目愉；水声使你耳悦……你就应意识到这一点，关注是一种连锁反应，关注别人等于关注自我。

篇18：以初三为话题的作文

我自恋地认为生活是很有节奏的，每天都按一定的规律进行着。在这“荷叶罗裙一色截，芙蓉向脸两边开”的季节中，散步成了我放松的方式，优哉妙哉。

走在充满泥土与芳香的小径上，天上不时传来几声闷雷，我听之任之，我行我素，开始我半小时的浪漫之旅。

漫步在桃林，欣赏着这些“婀娜多姿”的枝干，青一色的果子，习习清风，吹走了我一天的燥热和烦恼，我的心陶醉在其中。只有在这时，我才能将自己的神经放松，还我一个逍遥自在。

树枝开始舞动，节奏似乎越来越快，果子不停地撞在一起，不停地连声哀鸣。风更凉了，凉得能透过我的心胸。我眯起我的近视眼，仰望天空，什么都没有；低下头，发现一个个小圆点正不断地增加。我才明白：天落泪了。我仍慢悠悠地走着，一点也不在意。

夏天的雨好似一阵风，说来就来，说走就走，从不含糊。雨点越来越大，在我身上跳跃的越来越多，仿佛在快乐的开庆功宴。不得已，我才躲进屋檐下。

平整的小路向抹了油一样滑，真是风仗雨势，雨借风威，仿佛捶打的树木站立不稳脚跟；稠密的雨柱，顺着风斜劈下来，像一支支利剑射得荷花睁不开眼，喘不过气。哗哗的雨，不难听出，这雨很大。它们落进河里，溅起一朵朵小银花，皇冠似的，然后融入水中。雨越下越大，像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面瀑布！这瀑布像在地上寻找什么似的，东一头，西一头，横冲直撞。撞在窗上，响起了爵士乐；撞在屋檐上，雨如万条银线从天而降，变成美丽的珠帘。我伸出双手，那雨点落在我手里，跳动一下，就香销玉碎了。此时此刻，地上的水花开成一片，而我的心中则美成一片。

雨中固然浪漫，浪漫也好，但……啊……啊秋！

篇19：以初三为话题的作文

声音无处不在，大自然中的风声雨声，蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，亲人朋友的安慰鼓励、批评；这些来自心灵深处的呼唤令人终身不忘。

我们人类的母亲——地球。她是我们生命的希望，如果没有她，就没有如今的人类；如果没有她，就没有如今的中华民族；如果没有她，就没有如今的各种生物；如果没有她，也就没有如今的中华儿女。

地球是我们的母亲，是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲，可现在呢，人类不顾一切的去亲手摧毁她、折磨她，让她也没有了生命。听，这是谁在呻吟，走近一看，原来是小鱼儿在呻吟：“快来救救我吧，我马上就要葬于这没有生命源泉的大海中了。”人类呀，你们是否也见过这种情况呢，如果见过，你们又是怎样做的呢。

听，这又是谁在哭泣。噢，这是从森林远处传来的，仔细一听，原来是树在哭泣：“人类呀，请给我们新的生命，让我们茁壮成长。”人类为什么一定要把所有东西占为己有呢？如果这样大树们将会奄奄一息。听，这又是谁在挣扎。细心一听，原来是小河在挣扎：“人类呀，请你们不要污染我了，我真的不想伤害我身体里的小生命，更何况我可以滋润土地，让花草树木茁壮成长。”人类呀，小河都这样挣扎了，难道你们还要继续破坏下去吗？让它们没有生存的余地。

人类呀，她是我们的母亲，不惜花费自己身上的一切血脉来哺育我们，让我们有生命，也让世界万物生活在自由畅快。我们应该尽全力保护她，不让她受到一点伤害，而其结果恰恰相反，不是我们在保护她，而是我们在糟蹋、浪费、毁灭她。人类呀，如果这样下去，她没有生命，而我们人类也将在这里永远消失。

她时时的在呼唤我们人类，我们人类应该行动起来，保护她，不再浪费她，应该珍惜她。

来自心灵深处的呐喊——保护我们人类的母亲，她是我们生命的希望；她是我们生命的血脉；她是我们生命的源泉。

篇20：以初三为话题的作文

清风从林间徐徐吹过，地上零星的阳光跃起了舞蹈，不时的鸟鸣从枝头唱出，这里是一个不错的好地方。

这是一座山峰，我今天起了一个大早，为的就是来爬山。我喜欢爬山，我的兴趣爱好就是爬山，这项活动我已经坚持了许多年，也已经喜欢了许多年。

我的脚步不止，就算我已经气喘吁吁了，但往上爬的速度不减。爬山这项活动最能反映出一个人的体力来，同样也能反映出一个人的耐力与毅力。我喜欢爬山，不仅是因为喜欢呼吸这山间的新鲜空气，同样的我也喜欢这个过程。

在爬山的这个过程中，我能感受汗渍慢慢的从额间益出，然后渐渐的汇聚成一颗，最终滴在我的脚下，有时候吹过来一阵林间的微风，微风中裹着一丝丝绿叶鲜花的清香，然后飘过我，从我的发间，鼻尖划过，这一种纯粹的大自然的味道足够陶冶我的心性，也足够让我无法自拔的爱上这里。

爬山，是一个流汗的过程，同样也是一个坚持，是一个不断超越自我的过程，在这个过程中我们自身可以不断的得到提高。

我誓要爬上山峰的最高处，誓要一览众山小，每一次爬山到最后，对我来说都是一种胜利，这种胜利能让我感受到身心上的愉悦，那是一种战胜了自己的快乐。

爬山是我的兴趣爱好，我坚信这个兴趣爱好将伴随着我一生到老。

每个人都有自己的兴趣爱好，个人的兴趣爱好不仅能够充实我们的生活，更重要的是能够让我们的精神世界得到扩充，在我们的这些兴趣爱好之间，我们从中获得了快乐的同时，也从中体会到了不一样的人生感悟。最为重要的是，我们要坚持自己的兴趣爱好。

篇21：初三以奔跑为话题作文

一辆汽车，要使它开动起来，必须有发动机，燃料和人。而使自我奔跑起来也同样需要。

让自我奔跑起来，首先要有”发动机“，”发动机“就是人生的梦想。古往今来，成大事立大业者，无不拥有远大的梦想。周恩来在少时就立下为中华之崛起而读书的雄心壮志，成为中国历史上耀眼的一颗星。陈涉年轻之时心怀梦想，不甘心在田地上干一辈子。”燕雀安知鸿鹄之志哉“！是他梦想最好的见证。王侯将相宁有种乎！是他的不满，是他的动力，是人生的发动机。所以，我们必须要明确自我的目标，找一个适宜的发动机。迷失在森林中，无论总多远，可能回到起点，甚至南辕北辙。让自我奔跑起来，首先为自我选一个适宜的发动机。

让自我奔跑起来，还有燃料。燃料者乃时间也。如果没有时间怎样跑”莫等闲，白了少年头，空悲切！“这是岳飞的词句，牢记它。一个迷失在森林中的老人，即使他明白走出森林的路线。拄着拐杖，一步一踱，不会奔跑起来，实现生命的升华！我国伟大教育家孔子说过：”逝者如斯夫，不舍昼夜。“珍惜所拥有的时间，让生命的价值挥洒在自我人生跑道上。

让自我奔跑起来，需要”man“，而人最重要的是意志。还是举那个例子，在森林中，你是一个拥有走出去有梦想的青年。可是，你一走，看到有蛇。你不敢走，你怕！你会害怕下一个蛇。困难只会压倒懦夫！记住，最严寒的`条件造就了最美丽的爱斯基摩人。拥有意志，让你驰骋于人生跑道。

树立坚强意志，珍惜时间，拥有意志使自我奔跑起来。

篇22：初三以奔跑为话题作文

俗话说：“休息是为了走更长远的路。”每个人抒解压力、沉淀心灵的方式不尽相同，有的人喜欢的休闲活动是打球、爬山，有的人则喜欢听音乐、弹乐器，各式各样、五花八门的休闲活动无奇不有，而我最喜欢的莫过于跑步。

翠绿的幼苗需要阳光的的照射，才能成长茁壮、美丽的花朵需要雨露的滋润，才能绽放、而我们的身体需要多运动，才能长保健康。和跑步的邂逅是源自小学的运动会，当时，因为班上跑步的人才可说是少之又少，体育教师独排众议选择我当200公尺的代表，这下我可慌了，读书还算能够，体能可就差的远，不但手脚不协调，速度也还挺慢的。可是既然选上了，我就抱着死马当活马医的心境来练习。

我每一天定时到操场上报到，练习如何手脚协调、减少过弯时的离心力。狠快的，晃眼间就到了运动会，轮到我比赛时，对手们个个跃跃欲试，一副胸有成竹的样貌，“s！”一声，所有的选手有如猛虎出栅、脱僵野马般狂奔而出，有股排山倒海的气势直逼群众，我努力展现自我一点一滴的努力成果，突然，我觉得腰部一紧，两旁一片叫喊声，受到幸运之神的眷顾，我居然拿到了第一名，此刻回想起来都觉得有点不可思议呢！

至此之后，每有疲累的倾向，我就会到附近的操场，享受挥汗如雨、风驰电掣的快感。跑步，不但能够长高、长壮，更能够使疲惫的心灵得到慰藉，将烦恼全数到九霄云外，并得以充满电力的心境迎接每一天的到来。我最喜欢的休闲活动，就是能够和风一同追逐嬉戏的―跑步。

篇23：以守望为话题初三作文

站在窗前，看着楼下那条乌黑的柏油马路，我的眼前立刻浮现出了一对深邃的眼眸，它充满慈爱和关怀。

有一年夏天，居民楼对面的大街上，建起了一座书店。里面的书种类繁多，美中不足的就是数量较少，可是对于儿时的我，也已经足够了。

有一回，母亲正在干活，我跑过去，拉住她，让她赶快带我去书店里看书，可母亲就是不肯答应，仿佛没有听到似的。一怒之下，我决定一个人走去书店。走出家门，我的心中还是闷闷不乐的，母亲怎么就不肯带我出来呢？我只是想去书店里看书啊。来到马路前，我心中的的怨气开始慢慢消散，前面就是我梦寐以求的书店啊。绿灯亮了，我跟着其它行人一起走到了马路对面。站在书店前的绿荫下，我不禁得意洋洋地朝家的方向看去。映入眼帘的，却是一对明亮的眼眸。这，是一对深棕色的眸子，带出一丝柔和。细细看去，才发现这目光是那样深邃，那样慈祥，那样关怀，还带着一股让人望而生畏的威严。再往上看看，却发现这对眸子的主人竟是母亲！

母亲不是没听见我的话吗？母亲不是还在生我的气吗？我压根儿没有想过，母亲会在窗前守望我，但窗前的人影的确就是她啊。也许从我出门起，母亲就一直站在窗前，默默地，在“我的身后”守望着我了。我感到母亲的守望正在慢慢的落入我的心中，化成一缕温暖的流。在母亲那温和的眸子里，我看到了她对我的关怀，以及她对我的爱！我一下子就明白了，母亲只是想让我独立一次，倒是我，不应该和母亲赌气。

我略一迟疑，转身就往家的方向跑去。回到家，母亲又开始唠叨了：“你过马路的时候怎么能乱跑呢？万一司机不让人怎么办？”若在往日里，我也许还会反驳一两句，可现在，我觉得母亲的唠叨，是世界上最甜蜜，最温馨的语言。

在母亲的守望中，在母亲的眼眸中，我看到了母亲对我的爱，那缕比“桃花潭水深千尺”还要浓烈的爱。