以下是小编帮大家整理的劳忙快乐-小学作文，本文共30篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“s_p2008”提供。
篇1：劳忙快乐-小学作文
劳忙快乐-小学作文
今天我们回了奶奶家，帮奶奶收花生。
我们一同去到了奶奶的地里，奶奶已经在忙了。“诶！你们来了呀！”“奶奶，你真快呀！”弟弟轻轻踩进地里，说。“呵呵，我也刚来呢！”其实我和弟弟心里都懂，这次爸爸妈妈要我们来，是想让我和弟弟体会一下农民的辛苦，丰收的辛苦。招呼了一下，我、弟弟、爸爸都忙了起来。
这时正是傍晚，还有太阳。奶奶家地的另一边，是高高的甘蔗地，可以遮阴。奶奶坐在小凳子上，前面是一个箩筐，在靠奶奶这一边，还有一个板板在上面。奶奶把几棵花生放在手上，用力甩向箩筐上的板子，花生就掉了下来，掉在箩筐里，有趣极了。“奶奶，这个做起来累吗？”“你试一试就知道了。”我迟疑了几分钟，拿起几棵花生，学着甩过去，花生也掉了下来。真好玩。
就这样甩呀甩呀，不知为什么，总也不觉得累。倒是弟弟，好像不合适做这种粗活一样，一下又是指甲出血，一下又是甩的花生上总还有几颗没甩干净。实在不行，奶奶就叫他休息了。
才做了一会儿，表哥来了，他一句话也没说，就拔花生去了。
弟弟见我干得卖力，就继续干起活来。甩了几分钟，又跑去拔花生。
又过了一会儿，四叔、四婶、三婶、堂弟、表弟还有五叔和五婶，大家都来了，原来安静的地里，转眼间变得热闹起来。大家边干着手里的活边聊天，其乐融融。
小孩这边嘛，正比赛看哪边箩筐里的花生多，不分上下。大人嘛，在谈一些事情，不亦乐乎。路过的人看了，都要说几句。有的问奶奶大概什么时候收完花生，有的说我们人真多。奶奶总是笑着和他们讲几句，然后又投入自己的工作。
表弟来了，堂弟来了，弟弟就高兴了。刚刚的时候，还规矩一点，埋头做自己的，没怎么在一起。到了尾声的时候，就在一起，朝别人的甘蔗地丢那些没有花生的垃圾，还嚷嚷着说是在“灌篮”。真是幼稚得可爱。
四叔和三婶过来了，两个正好在两边。结果，他们三个在那边和四叔，我和三婶。我们居然又比了起来。
这个游戏挺好玩的。我想。在旁边把几棵花生递给婶婶，她就甩向板子。另一边就不是了，爱干嘛干嘛，没有纪律。其实，我觉得吧，有一点像在工作，我是“员工”，三婶是“客户”，我递给她花生，就像给客户自己公司的产品一样，要做得好、快。我和婶婶说了之后，她笑了，没说什么。因为我们这边速度很快，所以他们输得很惨，可他们仍不认输。
没想到，不知不觉的`，我们很快就干完了三分之二。这时，才注意到自己的脸上全是汗，短发湿湿的，像去游泳回来一样。我仰头看看蓝天，轻轻用手肘踩了下汗，继续为“客户”服务。
太阳下去了，只有晚霞渲染在天空上，闭上眼睛闻了一下田野的气息，全是快乐和繁忙的味道！
回家的路上，我把眼睛睁得大大的，尽情看着路上美丽的田园风景。一路的蓝天，一路的白云；一路的河水，一路的鸟声。这让我心里有种难以言说的感觉。好美，好高兴~
篇2：我忙但很快乐小学作文
我忙但很快乐小学作文
现在的社会，都要求我们小学生全面发展，父母也望子成龙，望女成凤。因此，我的父母给我报了许多补习班，使我很忙，但是，我很快乐。
我周六周日，有三个补习班要上，去掉吃饭的时间，我两天只有七个小时写作业，练习和复习。虽然我每天都很忙，但我很快乐。
在钢琴课的时候，我喜欢静静地聆听弹琴发出的.天籁之音。每当我弹《小红帽》这首曲子时，我就有一种从未有过的活跃的感觉；每当我弹起《小白船》时，我就会被朝鲜儿童那天真的情感深深牵引住；当我弹起《送别》时，双眼总会露出忧伤的眼神。正是因为歌曲有着不同的情感，有着不同的感觉，所以我很快乐。
在上作文班时，我喜欢静静地课外书和杂志。然后与自己的死党坐在一起写作文。我以前作文并不好，可正是上了作文班。我不再写“流水账”了，我总会写出一篇篇优美的文章。自从受到父母与老师的夸奖，我写作文更加努力了，慢慢地，我把自己认为写的不错的作文统统投了稿，有的虽然没有录用，但我并没有灰心。因为我知道，我一定有些地方不足，因此我每天如痴如醉地练习写作文。有一次，我的作文得了29分，只差1分，我很高兴。正是有了各种各样的经历，我很快乐。
还有在英语班，我也很用心，所以在班里我的英语成绩很好，在期末考试中，我英语考了100分呢！
一天下来，尽管很累，但收获了不少东西。闲暇之时，也会上网聊聊QQ、听听音乐、打打游戏。这一切的一切，都使我感到分外地快乐。
因此，我忙，但很快乐。
篇3：我忙但很快乐小学作文500字
在人生中，有许多人都很忙，可是有的人忙得很痛苦，有的人却在忙中有乐。我是一个五年级的小学生，我很忙，但我很快乐。
我从小就喜欢弹琴，幼儿园老师弹奏的致爱丽丝给我留下了美好的印象。妈妈了解了我的心思，给我买了钢琴，我就开始了学习钢琴的生涯。
一个周六的早晨，外面下着蒙蒙细雨，天气阴冷而潮湿，四周一片宁静。这时候待在温暖舒适的被窝里美美地睡个懒觉是世界上最美妙的事情了。“楷楷，快起床，一会儿还要去上钢琴课呢!”妈妈急促的叫唤声把我从甜美的梦乡中唤醒。我在心里嘀咕：“我想睡觉!我想睡觉!好容易到周末，妈妈，你就不能晚些叫我吗？你知道我有多困吗？”虽然心里这么想，撅着嘴，动作磨磨蹭蹭，但我最终还是挣扎着从温暖的被窝里爬了出来……到了艺术中心，，在老师的指导下，我认真地看曲谱，对指法，整手形，踩踏板，我一遍一遍地练着。等上完钢琴课回到家里，已经是要接近中午了。
通常，每天吃好晚饭后，我就会练琴半小时，即使在就紧张忙碌的考试阶段，我也会坚持练琴。寒冬腊月，我手脚冻得冰冷发僵，但我坚持练习；酷暑季节，屋子里热得像蒸笼，我满头大汗，细小的胳膊上被蚊虫叮出了一个个小疙瘩，但我全然不顾，依旧一遍一遍地练琴。一天天，一年年过去了，我的努力换来了我一次次顺利地通过考级。那一刻，我无比快乐。
通过学习钢琴，我深深地感受到：一份耕耘，一份收获。我忙，但我很快乐。
篇4：我忙但很快乐小学作文500字
老师笑容可掬地走进教室对同学说：“今天是5月1日劳动节，同学们让我们一起劳动起来吧，把教室打扫干净……”身为卫生委员的我要负责同学的“工作”，可能忙碌些。“第一排你们四个扫地”我指了指很脏的地面。“你们四个等她们扫完地后，把地拖干净，明白不？”我对四个男同学高声说道。他们立刻含笑答：“遵命。”
我瞧了瞧已经很脏的窗户。说：“你们八个，4个擦左边的，4个人擦右边的。注意擦窗户的时候要小心点。”
我还没来的急告诉有些同学的任务呢，一些同学不耐烦地说：“我们干什么啊。”
“你们5个去擦教室里的瓷砖……你们两个去把门弄干净，门上的玻璃也要擦的，知道不？”
一个同学厉声说道：“知道了，怎么简单的事情啊。”
还有些同学没有分配到任务。于是我让没任务的同学。一部分去擦桌子，另一部分监督同学有没有认真打扫。”
这时，我刚想喘口气，一个同学拍了我的肩膀着急地说：“没有拖把，怎么办啊？”
“怎么可能啊。”我摸了摸头，“可能是别的班在用吧，等别人用完了，我们在用，耐心等啊，张雷!”
刚想送进的水差点土了出来。“咳看看我扫的地，OK……”我的同学李姜说到……看看，我多忙啊!连喝水的时间都没有。你一定认为我会为此感到非常烦恼，告诉你才不是呢!我觉的自己无比的快乐，因为自己像个小老师；因为自己让同学们感受到劳动的快乐……
篇5：小学五年级经典作文：我忙，但我很快乐
有人说小学生是社会上最忙的人群之一。他们有的忙着上课，有的忙着学习;有的忙着画画，有的忙着练琴……有的忙得很痛苦，有的虽忙却乐此不疲。我也不例外。
下个星期我就要参加钢琴表演了，收到这个消息的时候我既紧张又激动，心想：表演的机会并不多，我要加倍练琴才行!我拉出琴凳，摆好曲谱，我深深地吸了一口气，先弹了几个很熟的曲子活动手指，接着我才开始练习表演的曲子。我仔细看了一遍谱子，把它分成几段开始练习，“一二三，一二三……”在心里悄悄地打着节拍，按曲子一段一段地开始弹。这时电话铃响了，我接电话问道：“喂，哪位?”“现在能出来玩会吗?”“不好意思，今天我有点忙不能陪你玩儿了!”“好吧!”说完，我便跑回座位。接着继续往下弹，我认准音，注意它的指法，放慢速度，把曲子先摸了一遍。“吃饭了!”妈妈一边拿出筷子一边喊到。我盖好琴盖一看，有我最爱喝的排骨汤，可我却不像以前那样迷恋，而是狼吞虎咽地吃了晚饭，便一刻也不停留地回到了钢琴旁，紧接着弹第二遍。
就这样，每天除了睡觉、吃饭、学习，其余的时间都用在了练琴上。每天早上6点我就醒了，匆匆地吃了几口饭就去练琴了，放学回来第一件事就是练琴，忙得不亦乐乎。
经过自己的努力，我在表演中获得了最热烈的掌声，高兴地蹦啊，笑啊，陶醉在快乐之中，让我真正感受到“忙”带来的快乐!
鲁稚点评：
徐多很会拟标题，世人皆以忙为苦，我独以忙为乐，两种冲突性的感受放在一起，便产生了令人遐想，引人入胜的效果。接下来围绕着“忙”来写，不仅忙到不思娱乐，甚至忙到食不甘味的地步。其实这时候的“忙”中已经有“乐”了，而最后的表演成功，则是乐到极致。这篇文章虽短却干净利落，文章所蕴含的道理也值得回味。
篇6：忙小学作文
说到忙这个字，我能讲的也不多。因为从小到大，我都没啥好忙的，不过最近一段时间，老师信任我，交给我许多任务，将我弄得头昏脑胀了。
一节语文课，老师布置了一项当堂完成的作业《语文课堂作业本》第三十一课。我刚写了没多少，下课铃响了。原本这倒没什么，我还可以继续写。但班里有五六个同学放下手中的笔，走过来由我执行英语口试。为什么？因为我是英语课代表啊！
第一个同学走过来了，他拿出英语书，开始口试。结果他连自己背的是那一单元的课文都弄不清楚，更别提背对了！我有点不耐烦，找了个理由将他打发走了，可上课铃也响了。
这节语文课也结束了，《课堂作业本》终于写完了，耶！我本想靠在椅子上伸个懒腰，好好休息一下时，余政浩，我来口试了！一只强有力的大手将我从迷迷糊糊的幻觉中拉了出来。不是吧，又有人要口试！我气得像一只公狼般发出一声惊天动地的嗥叫。
几分钟后，要口试的同学全都走人了，这时候我总该可以清静一会儿了吧，可又有个同学来叫我帮他跳绳时数数，oh，天呐！
我这段日子真是够忙的，希望以后不要再出现了，不然我会死掉的！
篇7：忙而快乐作文
曾经有段时间，我为考四口英语付出了许多努力。虽然忙，但很快乐！
眼看着英语口试的考试日期渐渐逼近，我的复习时间也越来越紧张。下课时，辅导老师布置了背诵四页讲义、背熟书本后的四页单词，以及复习所有的基础知识，应为两天后要模拟考。回到家后，我放下书包就无力地倒在了床上，自言自语道：“这么多功课，该怎么完成呀！考四口太难了！”一想到那堆积如山的作业，我就发怵了。不过说归说，事情还得做。我拿起书本，埋头苦读起来。可刚刚才背了一页书，我就觉得腰酸背痛、坐不住了。看着窗外一个个欢乐的身影，我吸了口气，坚定了自己的信心：坚持就是胜利，现在虽然忙碌。但是很快就会取得好成绩的！于是，我开始奋力读书。先是将所有讲义翻找出来，熟读成诵，烂熟于心；接着，把书本的所有单词抄写下来，生词都一一打上钩做好记号；再将基础知识的录音软件拷贝在电脑里，一边听题目练答案，一边复习纪录生题。几小时候，我记熟了单词和基础题型，打好了基础。
为了尽快掌握口试内容，我每天起床时都会边漱洗便练题；有空时就拿出生词本认真默背；中午休息时，我会打开电脑上下载的录音试题，一遍遍地练习基础知识，常常一坐就是一个小时。
一转眼，时间飞逝了。功夫不负有心人，当我拿到优秀的成绩时，不禁心潮澎湃；辛苦的努力并不是白费的！我由衷感到：“我很忙，但我很快乐！”
篇8：忙而快乐作文
春天让万物充满了生机，充满了鸟语花香，更让学校的课外活动多了起来。这不，学校在体育馆组织了一场文艺会演。
比赛这天真是忙碌的一天。排练了一早上，我有点晕头转向，中午正准备好好吃点东西睡个觉，结果传来个消息：下午一点到校化妆！我匆匆吃过饭，赶紧洗头洗脚、换衣服、别领结、换白鞋……我和老妈匆匆赶到学校，刚一进班门，我立刻投入了“战斗”。杨钊妈妈手拿各种“武器”，捧起我的脸，给我抹油、擦粉。我刚想照照镜子，又一个阿姨拉着我过去涂口红、画眼影、打腮红，还给我贴了“女妖”用的“亮晶晶”。我叹了一口气，照了下镜子：“哇呀，鬼呀！”唉，虽然我长得磕碜了点，但也不至于把我化成“妖怪”吧！
下午两点，大家来到了新区体育馆，我们班是第九个节目。第八个节目开始时，大家便急匆匆赶往后台。紧张的空气弥漫在周围，谁都想不起来开个玩笑活跃一下气氛。
终于要上场了！我们按照事先排好的队形昂首阔步地走上台。站在台上，我感到浑身不自在，身体不知不觉变得僵硬。当前面那些主演开始奏起音乐，我们这些“小助演”才慢慢缓过神来，渐渐找回了排练时的感觉。我敲打着手中的双响筒，听着耳畔传来的熟悉而悠扬的节奏，渐渐沉醉其中……
这次文艺会演，我就像经历了一场战斗，又像参加了一个盛大的派对，有疲惫，有紧张，有享受，有收获。如果有下次机会，我还愿意做一个“小助演”。
篇9：我忙,我快乐作文
我忙,我快乐作文
有人说小学生是社会上最忙的人群之一，我也不例外，正在动手做老师布置的小任务哩！这个小任务，就是做小报，用五颜六色的彩色笔在洁白的纸上描绘出一个个可爱的图片，用黑色的水笔在图案的轮廓里写出一个个端正的小字，这就是画画的乐趣！这一次小报是围绕着水资源的主题，我把工具整齐地摆了开来，拿出从网上找来的保护水资源的资料。我完全沉浸在当中了。
便开始了第一步的描框，第一次不行，就第二次，第二次不好，就画第三次，终于，我画出了一个令人满意的框子；接着，我开始了第二步的写字，摊开资料，一个醒目的字眼呈现在眼前：水资源大量缺乏。我立刻匆匆地跑到水龙头旁，想一探究竟，可水龙头一开，水照样“哗啦啦”地流了下来，一点儿也没有缺水的`迹象，回去我又翻阅了资料，原来是在贫困地区，那儿的孩子大人只能喝那些并不干净的脏水，而富有发达的地区的人们却严重地浪费水资源，我把这些材料一五一十地抄了下来，我想用我的小报，来宣传爱护水，珍惜水。接下来我开始了第三步，描图。
花了老半天，我终于将小报做了出来。我看着我自己亲手做的小报，心里说不出有多么地高兴。
篇10：我忙，但我快乐作文
我忙，但我快乐作文
我忙，但我快乐梅山第二小学五（3）班 钮温欣和其他同学相比，我的周末过得有点忙。周六，我要上作文课、英语课和笛子课，星期天还要上书法课。为此，我损失了很多玩的时间。记得清明节放假，同学们都出去玩了。只有我被关在家里，写一张三百六十个字的.书法作品。我从早上九点开始写，一直写到下午五点钟！写完之后，我的手臂酸痛极了，都快抬不起来了！如果遇上暑假应付考级，每天练五、六个小时的字更是家常便饭啊！虽然我很忙，很苦，但忙也给我带来了许多的快乐。记得有一次，我的书法获得了南京市现场书法大赛一等奖。奖状发到了我们学校。星期一，我光荣地站在学校的大舞台上，演讲“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学校书记陈怡老师亲自为我颁发奖状。同学们都用羡慕的眼光看着我，我的心里真是比吃了蜜还甜。不光如此，我的古筝、竹笛也多次在市里获奖。作文、题字多次在报上发表，现在，我的证书、奖状已经有厚厚一叠了！所以我虽然很忙，但我也收获了很多快乐！篇11：初二作文：忙而快乐
在如今这个大时代中，有人忙工作；有人忙旅游；有人忙运动……作为一个五年级的小学生，我也很忙，但我忙得很故意义，很快乐。
前一阵阻川沙中学南校举行了一场“川南杯”小学数学、英语邀请赛。我也是选手之一，自然少不了那一张张出满了难题目的小试卷。
每天早上一来到班级中，就会发现桌子上有一张薄薄的小试卷正等待着我。别看它薄，有些题目纵使我绞尽脑汁也无从下手。休息时，我只能眼睁睁地看着同学们去操场上嬉戏、玩耍，而我却只得无奈地做题目。放学后，英语老师把我们留下来，给我们分析试卷，我看着试卷——有些题目就像天书，我怎么也看不懂。
课余，我本想回家休息一会儿。谁知妈妈又拿出了一些课外练习给我做。不会做的题目我只好空着，可是想了好久还是没有思路，只好呆坐在那儿耗时间。
当我睡觉时，妈妈还在我的床头柜上放了本数学的课外练习册给我做。我的天哪！连这么点睡觉的小时间都不放过，这简直是“魔鬼训练”！
早晨，我想早点去学校，把习题做掉，或许能挤出时间玩一会儿！可妈妈却把我叫住：“不行，必须要完成一张英语试卷才能去上学！”我只得悻悻地走回来，拿出考卷，“埋头苦做”了起来。当完成时已是七点零五分了，唉！玩的希望又泡汤了！
后来，事实证明了我的“忙”是值得的！我获了“数学竞赛特等奖”和“英语竞赛一等奖”。同学们都十分羡慕我，我很快乐。可是他们不知道：在成功的背后，是我的许许多多的汗水！”
我很忙，但很快乐！
篇12：忙并快乐着作文
又迎来一个学期，就又迎来忙碌的生活。但在这个学期里，我明白了一个道理：乐在忙中现。
“丁零零零”闹钟在妈妈的催促中响起。我伸了个懒腰，迷迷糊糊地睁开眼睛，就听见妈妈的大嗓门：“还不快起床，都几点了！”我看了看闹钟，哇！七点钟了！我忙穿好衣服，冲进洗手间刷牙洗脸，背起书包，随便拿了片面包，就直冲车站。气喘吁吁来到嘉一，还好，才刚刚上课，我忙找了个位子坐下来。
第一节课是奥数课。老师刚一进教师，就拿起粉笔在黑板上“刷刷刷”地写了一道算术题。奥数可不是我的特长，我想了半天也没能想出来。老师开始讲题，叽里呱啦得讲了一大通。可老师说的，我还是听不懂，于是，我举手示意老师再讲解一次。但是，老师的第二次讲解，我还是似懂非懂。接下来又有三道算术题，我左思右想，可也没能想出来。看看别的同学，都写好了。惟独我只有白纸，没有黑字。最后，在老师的一次又一次的深入的讲解下，我终于听懂了。但是，回家作业居然有足足二十道提高题！
下一节是作文课。杨老师左一个“确定中心”，右一个“选择材料”，搞得我头都快晕了！杨老师又让我们必须在一个小时内写完作文！作文写到一半，突然，没题材了，看着“刷刷“地往下写，自己却连300字也不到，我心里紧张万分。终于，写完了，给老师一改，还行，马马虎虎26分（30分制）。
终于！熬到最后一节课了！英语，虽不是我的强项，但总没奥数那么差。可这节课，老师却教了许多新的单词。我花了几分钟才把”pilot“记住，老师又教了许多新单词，把我弄得晕头转向。什么！？还有这么多句型、语法要记！“oh,my goodness!”
回到家，我就马上散倒在地，四肢无力的我第一次感觉原来睡觉是一种享受。我刚想闭眼，又想起还有一大堆的作业要写。一想到这，我头都大了！
但正因为这些“魔鬼训练”，让我有了更多的知识，向知识领域又跨进了一步，也让我在各种比赛中，去得优异的成绩。当我美滋滋地站在颁奖台上时，我尝到了这忙碌中的快乐。它比蜂蜜还要天，甜进我的心里；它比温泉还要暖，在我的血液中流淌……
乐，在忙中现……
篇13：忙并快乐着作文
我现在已经是四升五的小学生了。这个暑假里，我十分繁忙。要上奥数课、作文课、英语课、还有我从小坚持到现在的小提琴课，另外妈妈又帮我报了一个小五班，但在这一大片忙中，我却跟上了它的节奏，也让我找到了它其中的“忙里乐”。要寻觅忙里乐在何处，其根源就在于你是否爱它。爱，虽然说来只是个区区小字，但是做起来谈何容易？
因为其他的课程在一周中已安排得满满的了，但我还要挤出时间一周两次去少年宫参加排练。少年宫组织了一个新的弦乐团，我小提琴拉得挺好的，所以妈妈就帮我报了名。少年宫的小提琴房，成了我又一个学习的好场所。
“好累啊！”我时常也会发出这样的感叹。但每当排练时间一到，有一种声音像时钟一般准时在我的脑海里敲响：“要上琴课了”我快步直奔少年宫。
忙啊，真的很忙，但乐又真的很乐！你若参与其中，一定会赞叹道：“生活是那么忙碌而又充实！”
早已练过了成千上万遍的乐曲，在钢琴上又被指挥老师那灵巧的双手再次完美地弹奏，动人心弦的乐声又一次被小提琴拉响。
在排练的同时，我突然发现指挥老师那饱含着柔美笑意的脸，是那样的亲切，是那样的可爱。我心里打满了问号，她同样也非常忙，为什么能笑得像一朵娇艳欲滴的玫瑰，如此瑰丽芬芳？
渐渐地，我在她优美的.琴声中，富有激情的指挥中找到了答案：是因为她对音乐的热爱。因此，所有的付出都是值得的，快乐的！恍然大悟的我，突然茅塞顿开，只有热爱音乐的人才会如此地享受着音乐带给她的快乐！想到这里，我不由地将嘴角上扬，挺起胸，昂起头，微红的两颊稍稍突起。我的手，我的肩都与这把小提琴融为一体。音乐声又一次响起，在幽扬舒缓的乐曲声中，我感受到了音乐的美，我陶醉在其中。啊！想必这时的乐曲声一定是最美的吧！
难怪著名的艺术家罗丹曾讲过：美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。不知道这种音乐的美你是否感受到了？
我仿佛徜徉在音乐的海洋中，翩翩起舞，此时的我，似乎已经忘记了一切------
篇14：忙并快乐着作文
忙着时光的飞逝，却快乐着成熟的来临。忙着青春的稍纵即逝，快乐着青春的美丽可贵；忙着失败的来临，却快乐着挫折给予的教训与启示；忙并快乐着，这就是生活的常态。
当我们有所收获去忙，我们就会忙而快乐。可是要想有收获，就必须有付出，人，生而白板，每个人来到世上都是一无所知的，都是要通过后天不断地忙碌才能获得。我们为自己的收获而快乐，也就不会因为忙碌而懊恼。就如孔子所说的：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”的确，即便我们做着最繁忙的工作，也愿意哼着小曲进行，这就是对忙并快乐着的最好注解。腾讯总裁马化腾，正是通过不懈的进取和忙碌的工作，才收获今天的成功。别人也许看到是马化腾的忙碌，可是他为了自己的理想奔忙，他的内心的快乐又怎能是旁人所能感受？今天的收获给他欣慰，是收获让马化腾忙而快乐着。
当我们带着兴趣去忙，我们就会忙并快乐着，从事喜爱的工作，即便忙碌也是快乐的。达尔文自小对生物学感兴趣，他登上了海军舰艇“贝格尔号”进行了历时五年的环球航行。即使他要每天早起，即使他要一天工作将近20个小时，这样的忙碌并没有让他放弃，只是因为他喜爱这样的考察和记录的生活，因而不觉得疲倦。虽然路程辛苦，但他深感快乐——他正朝着目标奋斗，在大量的观察记录和理论分析的基础上，发表了震惊世界的《物种起源》。试想，假如达尔文不喜欢生物，很难想象他不会对如此枯燥的行程产生抱怨，更别谈著书立说了。是兴趣让达尔文忙并快乐着。
当我们身背责任去忙时，我们就会很容易的做到孜孜以求，乐此不疲。就像雷锋把为人民服务作为自己的责任，于是他将有限的生命投入到无限的为人民服务中去，在他短暂而年轻的生命里为我们谱写了一曲又一曲助人为乐之歌。正可谓生命不息，忙碌不止。是责任让雷锋忙并快乐。
让我们把一生当作一次愉快的旅游，在忙碌中愉快地度过一生。不要选择抱怨，抱怨会让自己停下脚步，结果只能是别人登上了山顶去观日出、赏云海。而你只能待在山谷。让自己忙起来，你一定会有收获；做自己感兴趣的事情，你一定会有快乐；担负起你的责任，你一定会忙并快乐着。
篇15：忙并快乐着作文
新学期一开始，班主任刘老师就告诫我们：三年级是一个关键时期，是小学阶段的转折点。她还在黑板上画了一个大大的U形，说：“如果说小学阶段是一个U形，那么三年级就处在最底部，稍不留神，学习成绩就会一落千丈。”
我仗着自己二年级时优秀的学习成绩，对老师的话半信半疑，但是没过几天，我就有了亲身体会。舞蹈排练、领读英语、练钢笔字、独立思考数学题、打扫室外清洁区……许多事情搅在一起，常常让我手忙脚乱。我和妈妈制定的每天学习《弟子规》的计划不能正常进行，还有我最喜欢的校信通博客，也很久都没有更新了。
每天早晨，我都是匆匆忙忙的吃了早饭就往学校跑，班主任老师看见我，就会冲我招招手，微笑着说：“石馨羽，帮我把作业抱到班里，发放给同学们！”数学老师见到我，就会大声的叫道：“石馨羽，帮郭金明同学讲讲退位减法！”英语老师见了我，就会拍拍我的肩膀说：“石馨羽，帮我把录音机提到教室里，我们今天要晨读英语！”
中午放学，班主任老师又会交待我，下午要早一点儿来学校，组织同学们阅读，不要让同学们在走廊里追逐打闹，在教室里大声喧哗。
下午放学以后，我还要留下来和其它几位同学办板报，我们有的剪鸽子，有的画花草，有的站在桌子上钉七彩的太阳，我们班的墙壁不一会儿就由单调的白色，变得五彩缤纷，同学们第二天来到教室都会发出一阵赞叹。我们还在老师的带领下仔细的讨论，决定把我们班起名为“梦想中队”，希望我们班每一个同学都拥有一个美丽的梦想，为自己的梦想努力学习，给我们中队插上腾飞的翅膀。
有几次，天黑了我才回家，焦急等候的妈妈一边给我盛饭，一边说：“我家的妞妞忙得简直像个“小总理哩！”
我吃完饭，开始写作业，写着写着眼睛就睁不开了，妈妈说：“明天再写吧！妞妞？”我打起精神对妈妈说：“不行，不行！你不是经常对我说要今日事今日毕，明天还有明天事吗？”
不知不觉，一个月过去了，我的作文得了优星；我端端正正的钢笔字，不知被老师在班里展示过多少次；数学老师奖励了我们班八个表现好的同学每人一个文具盒，我也是其中之一；英语老师也表扬我学得不错，鼓励我参加年级组的英语阅读比赛，我正在积极地做着准备，希望自己能够取得好成绩。
新的学期，加油吧，石馨羽；加油吧，同学们！
篇16：上班族真忙小学作文
上班族真忙小学作文
上班族真忙，从早到晚忙来忙去，但他们只为了——名誉、地位、金钱和个人的理想。我哥哥就是这样，自从拿到大学文凭后，以为已经“解放了”，可没想到会更忙。为什么呢？
就拿“味如家”饭店里面的'阿姨叔叔们来说，早上一直忙到晚。别看他们个个胖胖的，是练出来的。他们忙什么呢？大清早的就买菜，从中午开始做饭，到晚上。为了实现“顾客是上帝”的原则，他们任劳任怨。一不小心做错了什么就得赔罪。他们心里也肯定恨老板。“老板算什么，饭店里上上下下，还不是靠我们来支撑、打理，你倒好，每天发号施令”可是当他们遇见老板或经理时，可不敢这么说，怕丢了饭碗。哎！他们都练成“了两面派”。一面是对老板的埋怨和自己的理想，另一面是奴才相。
哎！一切为了物质上所需求的，你们尽甘愿当奴才使唤；为了钱，你们甘愿放弃人类本有的尊严；为了名誉，你们忙的身不由己……
篇17：忙400字_六年级作文_小学作文
妈妈曾经说过：“忙碌是一种幸福，让你无暇体会痛苦，不断超越自我;疲惫是一种享受，让你不觉得生活空虚，懂的珍惜拥有。”
世上有三种东西无法挽回，一是泼出去的水，二是流逝的时间，三是错过的机遇。所以妈妈一有时间就忙起来，总之就一直在忙。
妈妈早上五点半就被吵闹的妹妹折磨醒，为我做饭。随着一阵熟悉的“人肉闹铃”叫我起床。我迷迷糊糊的从床上爬到地上，披着头，光着脚，“啪!啪!”的走到卫生间，洗脸刷牙。吃过早饭后，妈妈又去照顾妹妹，我劝道：“妈妈你休息一会儿吧!这才六点四十。”妈妈得意道：“这大好时间，怎么能浪费，你快用早上的时间去读书。”说完干得更来劲了。我摇了摇头，心里想：“我怎么说这句话，还把自己搭上了。”唉，之后妈妈把我们各自送到学校，又去了店里，忙着接待客人。下午又要接我和妹妹回家。又要做晚饭，陪我学习，接下来哄妹妹睡觉，大半夜也不能闲着忙家务，为我和妹妹演奏了一曲“半夜交响乐”。
十月一的小长假里。放假第一天，妈妈像往常一样不闲着。我说：“妈妈你能休息吗?都放假了。”妈妈很有理的说：“放假不和平时都一样吗?不都是过着时间吗?”我皱起眉头，握紧手。妈妈说：“行，听你的。”不一会妈妈又闲不住了，用手指着表，似乎在计划时间，我又叹了口气。
妈妈的一天忙的有目标，忙的有期望，是一种幸福的人生，因忙碌而收获的丰硕果实使得人生赋予了精彩。
篇18：忙400字_六年级作文_小学作文
又是一个星期六，又是一个大忙天，一大早，我便开始了我的漫漫长征路。
我从床上坐起来，伸了一个大大的懒腰，刚准备穿衣服，妈妈就开始河东狮吼了：“快点!快点!还要上作文课了。”我打了一个激灵，清醒了不少，但是睡意未消，看看表，发现时间尚早，竟坐着又睡着了。
不知何时，妈妈的狮吼功再次响起。我这一下彻底清醒了，一下子蹦了起来，以闪电般的速度穿好衣服，又以迅雷不及掩耳之势洗漱完毕，站在妈妈面前：“向母后大人报到!”妈妈白了我一眼，让我赶紧吃饭。我坐下吃饭，抬头看见墙上的表才指向七点钟，便嘴里嘟囔：“妈妈，你的时间咋比别人快得多呢?”
吃完饭，我便坐上车来到辅导班，却发现老师和同学都没有来，妈妈便让我赶紧写作业。我的天呐，我还没休息呢。妈妈瞪了我一眼，我便乖乖听命。写了好长时间，老师到了，同学们也陆陆续续地来了。只见他们一个个神清气爽，而我却头昏脑胀。
上课了，我掏出笔记本，拿出笔，低头奋笔疾书。送走作文课，又迎来乒乓球课。我把书本往书包里乱塞一气，掏出球拍便朝乒乓球馆马不停蹄地奔去。一进球馆，我的眼睛就被满地的球晃花了。终于下课了，我的手都练酸了。
可是刚回到家，我又被母后大人命令写作业。我的内心悲痛不已，可是母命难为，我只好又写起了作业。“快点儿写吧，下午还有英语课和羽毛球课，明天还有康大的英语课……”妈妈还在喋喋不休。
唉，我真是一个“大忙人”呀!
篇19：忙400字_六年级作文_小学作文
忙是小学生写作业，忙是家长辛苦工作，忙是退休老人在家里干家务活……忙，无处不在。
今天下午第三节课托管，我正在忙着给同学们填表，一共要填49份，而我才刚填了19个人。这时，老师拿着小本子进来布置作业。只见老师一阵滔滔不绝，我听了大吃一惊――今天的作业格外多，而我还有表格没有填完。
老师给了我们写作业的时间，我抓紧时间忙我的表格。刚忙完表格，正要准备写作业，新的任务又来了――老师要我抄写教研本，一共整整五页，并且明天就要交。我看了看教研本的内容，心瞬间掉到了谷底。
我拿上本子回到座位上，看着窗外乌云密布，我的心也阴沉沉的。我顾不上其他，赶紧奋笔疾书起来，时间好像也不等我，一秒一秒地快速奔跑着。
回到家以后，我马不停蹄地继续写作业。等写完作业，我抬头一看，都已经九点了，可是我还有五页教研本没抄呢。这时候，我的大脑里仿佛有两个小精灵跑了过来。天使说：“一定要写完，不能不完成老师的任务。”恶魔却说：“既然累了就别写了，这又不是什么必要的事情，并且是老师自己的任务，凭什么要你完成?”天使和恶魔打了起来。最终，我下定决心一定要完成任务，恶魔灰溜溜地走了。
在这漆黑的深夜，我依然能听见笔尖在纸上“刷刷刷”移动的声音。我一刻也不敢停留，当写完最后一页的时候，我把笔一扔，伸了一个大大的懒腰，看看时间，已经十一点多了。
唉!今天真是一个非常忙的日子。
篇20：忙400字_六年级作文_小学作文
现在的生活节奏快了，每个人都很忙，忙这个字已经成为了21世纪的主流。就连老爷爷老奶奶们都跟上了这个时代的潮流，他们每天都要忙着去广场跳广场舞，到处做保健养生。
我们家也很忙，爸爸忙得回不了家，不能陪伴我。有时忙得连过年也不能回家，因为他要忙着工作挣钱养家。妈妈也很忙，她每天要来回跑八趟接送我上下学，早晨送我去学校后要忙着先去买菜，然后回家赶紧打扫卫生，卫生打扫完就要准备午饭了，午饭准备好以后要赶紧去接我回家吃午饭，妈妈就这样日复一日，年复一年地忙。
我觉得我上学也非常忙。早晨起来第一时间要先打开手机听英语阅读作业，听着英语要刷着牙洗着脸，吃完饭就要赶紧往学校赶，这些事情要尽量控制在半小时之内。到学校后每节课四十多分钟，但是休息时间只有十分钟，在这十分钟里要赶快去上厕所，还要抓紧准备好下节课的学习用品，才能有几分钟休息的时间去干自己喜欢的事情。中午回家后要抓紧完成兴趣班的作业，练练吉他，读读古诗，而且还要抓紧吃饭，这样午睡的时间才能多一点儿。下午放学后要抓紧回家写作业，在外面锻炼的时间都没有了……
是不是我们每个人都很忙？爸爸忙着挣钱养家，妈妈忙着照顾家，我忙着成为国家的栋梁之才。忙的季节就该忙，不播种怎会有收获？我们要在忙碌的生活中规划好每一天，充实的过好每一天，才会让忙有所得，生活时时有收获！
篇21：快乐的劳技课作文
今天下午劳技课，老师让我们做纸飞机。先把一张长方形的纸对折，再分开来，再把左边向中间那条线折。一定要对齐，不然飞机就飞不高了。右边也照着做到了最后一步，骆涵乐老是拉我的衣服，还把我给弄倒了。我没听见老师说怎样做，当然不会做喽！李老师拍拍手说：＂都折好了吧，排好队，我们去操场放飞机去！＂我着急地团团转，眼泪都要掉下来了。这时，余静雅来了。我好像见到了大救星，余静雅好像能猜出我的心思，她说：＂我来帮你吧！＂她很快速地帮我折好：＂折好了，拿着吧！＂＂谢谢你！＂我对她微笑着说。＂不用谢！＂她也微笑着对我说。
我们排队到操场去玩飞机，开始玩了。我和马欣娜，周泽妮，何璐旖一组，我们玩地兴高彩列，兴致勃勃，汗流浃背。有一次我差点射中李老师了，而每次都可以把它飞地很高。玩了一会儿便坐下来休息了。玩了十多分钟，老师便说：＂集合啦！＂我们又排好队，回到教室。下课铃声响了，同学们像小鸟一般地跑出教室去玩纸飞机了！
我想，这次的劳动技能课真好玩！
篇22：快乐的劳技课作文
“丁铃铃，丁铃铃”上课铃响起了。同学们飞快地跑进教室，端端正正地坐在座位上，等待老师来上课。过了一会儿，老师踏着轻快的脚步来到教室。一进教室门，老师就让我们把劳技课本翻到三十八页，教我们做纸飞机。首先，拿出一张纸，把纸对折再翻开；然后顺着折过的痕迹把纸对折；接着再对折一次；接下来把那个尖尖的角折进去；最后，再对折一次，飞机就折好了。
折好飞机后，老师说要带我们去操场上比一下，看谁折的飞机飞的远。我们听了，马上排好整齐的队伍，准备去操场上比赛。到了操场，我们飞快地跑到草地上飞纸飞机。我拿起纸飞机，举高手，用力向前一抛。纸飞机瞬间离开了我的手，晃晃悠悠地向前飞去。虽然不是飞得很远，也没有其他同学的飞机飞得高，但是我依然很高兴，因为这是我第一次折的.纸飞机。过了一会儿，我们每个人都汗流浃背，老师就让我们回教室了。刚到教室，下课铃声就响了。
这真是一节快乐有趣的劳技课！
篇23：快乐的劳技课作文
期中考结束了，这两天我们要去劳技中心学本领。
今天学的是金工。我们到了金工教室，看到了一架架机器和很多工具：有老虎钳、尖嘴钳……
铃声响了，开始上金工课了。老师走到讲台上说：“金工，就是金属做的工艺品。”说完，老师拿起铁丝，用尖嘴钳把铁丝夹住，拧了几下，做出了一个“棒棒糖”。接着，他又在铁丝上弯了几个圈，做成了一个可以放在桌子上的小架子。
做完以后，老师把东西放在桌子上，又拿起一根铁丝，一边做一边给我们讲解，告诉我们怎么做。讲完后，老师发给我们每人一根铁丝和一个尖嘴钳，让我们开始自己做。我很快就做完了，把东西交给老师，老师给我打了个“优”。接下来的几天，我们又做了木工、家电。
这次劳技课好玩极了，让我学到了很多知识。
篇24：快乐的劳技课作文
今天上午，我们最喜欢的劳技课终于到了。这次我们的任务是用土豆，鸡蛋，猪肉作为主要食材，煮出两菜一汤。
进入劳技课教室后，老师给我们分配好各组的桌子和灶台，同学们就开始忙活开了。首先同学们铺好了桌布，然后大家把各自带的食物都放到了桌子上做准备。有的同学在做土豆泥；有的同学在做汤；有的同学在做蛋饺；还有的同学在炒菜……。我看见我们的组长李沛瑶正在压土豆泥，我就立刻过去帮忙，不一会儿又圆又大的土豆，就被我们全部压成泥末了，然后我们又往土豆泥里加入了火腿粒、沙拉、黄瓜丁和小番茄粒，并将它们搅拌在一起，然后用一个小圆勺取适量盛到摆在盘里的薯片上。香喷喷的好诱人呀！
在灶台边的同学们也干得热火朝天，忙得不亦乐乎，只见他们拿着锅铲不停地翻炒，不时地往锅里添油加醋，整个教室里都弥漫着菜香味，把同学们个个馋得直流口水，不一会儿，各组的大厨们都完成了自己的菜肴。我们组做的是土豆沙拉，青菜蛋花汤，蛋饺和土豆焖猪肉，土豆沙拉，甜脆可口，带着淡淡的奶油香味；蛋饺松软鲜嫩；鸡蛋汤里的青菜绿油油的，鸡蛋黄黄的，像是草丛里开满了黄色的鲜花。我们迫不及待地都尝个遍，这些菜真是美味极了！在老师和同学们的品尝后，给我们组点评了一个“最佳美食奖”，而我们也给美食来了一个光盘行动，一点都没浪费。
这一次的劳技课同学们都能互相帮助，互相配合，圆满地完成了任务。但是也有一些疏漏的地方，比如：我们组的同学忘记带桌布，只好临时去别组蹭了一张；同学们在做菜的时候，如果能戴上口罩，就能更加卫生了；还有就是这次菜的分量有些少，让人感觉什么都好，就是太少没吃饱。
这次劳技课在欢声笑语中结束了，但是同学们还觉得意犹未尽，期待着下一次劳技课的来临。
篇25：快乐的劳技课作文
盼星星盼月亮，终于盼到了9月24日，今天就是我最最最，最喜欢的一天，今天我们会在艺术楼四楼举行一个小活动，就是劳技课。我的心情非常的激动，我已经好几天都没睡好觉。组长给我的任务是清洁灶台，我想我一定能打扫得很干净。
做完大课间后，老师就带着大家一起来到劳技室，老师讲完规则，分配好桌子和灶台后，我们就开始铺桌布，铺桌布可不是一件容易的事，我先去灶台上的水笼头接了一盆水，把水倒在桌子上，把桌子擦干净后，把桌布铺在桌子上，这时我才发现我们组的桌布小了，老师就帮我们去另一个组借了一张桌布，才给桌子穿上了一件透明干净的衣服。
第一个炒菜的人是张艺严，张艺严做菜可熟练了，只见她用锅铲在锅里上下翻飞，一副胸有成竹的'样子，不一会就把她拿手的菜炒好了，菜的名字叫猪肉炒土豆丝。我还看见其他组的人有的在炒鸡蛋，有的在炒胡萝卜……很快我们组就炒了两菜一汤，有胡萝卜炒肉、土豆丝炒肉、丝瓜鸡蛋汤，我也做了很多水果沙拉。这时候老师过来帮助我们照了几张照片，尝了我们的手艺，老师赞赏地说：“你们做的菜可真好吃！”
开始发奖状了，奖状有团结奖、美食奖、卫生奖。老师发的第一张奖状是美食奖，这个奖我们全班同学都得了，我们组还得了团结奖。
接下来就到我的清洁任务了！我开开心心地走到灶台前，一看水池里的垃圾多得很啊！都把水池堵起来了，我拉起袖子就把垃圾一点儿一点儿地清理干净。我的手变得又脏又油，可是我不怕脏，坚持把水池清理干净。接着我还把灶台也擦得亮亮的，能照见我的影子呢。
我们组的桌面上还有好多好多吃的，实在是有点浪费了，下次不能带这么多食材来，要光盘行动才行。
今天的劳技课我真是太开心了，争取下个学期的劳技课我能做一道菜。
篇26：快乐的劳技课作文
今天下午，我们满情着高兴的心情去上劳技课。
换上色彩鲜艳的劳技服装，进了劳技室，我一眼就看到黑板上写得清清楚楚的大字“学会做面塑”。什么是面塑？面塑能干什么？一系列问题从我头脑中蹦了出来。
刘老师向我们讲了面塑的用途，做面塑的手法，还当场演示做了几个面塑给我们。便分面团给我们。我们迫不及待地接过面团，照着老师的样子做起来。我做的是一个小刺猬，先把面团揉光滑，然后团成椭圆形，两用剪刀在面团上剪出嘴巴一个个的尖刺，最后用两颗绿豆安在面团前端靠近嘴巴的地方，一个胖乎乎的小刺猬面塑便做成了。如果这时候在同学们中间走一圈，就会发现长耳朵小兔子，盘着的小花蛇，可爱的发财猪，愤怒的小鸟等面塑在同学们手中一个个地诞生。
这时候，刘老师和王校长端来蒸笼，让我们把自己的作品放进去，要帮我们蒸熟。说过一会儿还要请我们品尝自己的劳动成果呢。我们在满心期待中纷纷议论着。
十五分钟后，面塑出锅了，热气腾腾中我发现那些面塑都长胖了，看上去也更可爱了。我们仔细地辨认，各得领回自己的作品。给作品起个名字吧！张玺庆的小蛇面塑叫作“飞龙在天”，张江雨的小兔面塑叫“宝石兔”，我给我的小刺猬起了个“小萌萌”……“可以吃了，尝尝自己的劳动成果吧！”教师宣布。有的同学上去就是一大口，有的同学却舍不得，好像要作纪念。
下课了，我们带着自己的杰作离开了劳技室。在路上，我没忍住也把自己的小刺猬吃下了肚。真可惜！我期待下次劳技课能学到更多本领，有更多的创作。
篇27：我忙，但很快乐作文
在这个世界上，大部分人都很忙。我也是其中之一！学习虽然很忙也很累，但是我还是能感觉到学习的乐趣。
平时，虽然我的成绩会有不理想的时候，但是只要努力还是能让我找到快乐的。在我四年级刚开学的新学期，我总是进不了状态，上课不听，下课不做功课，读书成绩明显下降。妈妈很耐心的教育我，很感激妈妈对我的教育和指导，让我获得优秀的成绩。它变成了我学习的动力。现在，通过我自己的努力和妈妈的指导下获得了班级里面的“进步之星”了。自己也有一种成就感。我心里感谢妈妈给我的一次又一次的机会让我改正我的坏习惯。所以，我的学习成绩从最初的七十几分达到了现在的八十五分以上。成了班级里面的“进步之星”了。老师和妈妈都说我长大了，我心里甜滋滋的。这件事情让我懂得了学习的乐趣，被人刮目相看的感觉是非常好的。进步的感觉真的很好，不仅会让人刮目相看，还有可能会得到梦寐以求的奖励呢。
所以我觉得，快乐是从努力里得来的。没有努力，就没有快乐和收获，就没有富裕的生活。我觉得学习不仅很忙还很累，但是我还是喜欢的，因为苦中有乐，乐在其中。我忙，但是我很快乐。
篇28：我忙，但很快乐作文
每个人都有过忙的时候。有时，是为学习而忙；有时，是为工作而忙；还有的时候，是为劳动而忙。但是，忙完之后，却觉得很快乐，因为，经过自己的忙碌，终于做成了一件事，那种感觉是说不出的快乐。我，也有过这样的经历。
自从那节音乐课老师给我们听了周杰伦的《菊花台》后，我就被它吸引住了：那优美的旋律，那舒缓的节奏，那动听的歌词，都深深地映在了我的心中。从此，我发誓一定要弹好这首曲子。
从此，我便开始了练习《菊花台》的漫长之路。弹琴时，忙着看乐谱，忙着看手形，忙着看音区，一切都比以前忙了许多。好不容易谈得有了点感情，却又忘了加踏板。真是难啊！
因此，我一回到家，做完作业，便匆忙地进了琴房，一遍又一遍地弹着《菊花台》。一天又一天，一周又一周。终于有一天，我发现我自己有了巨大的进步：音区对了，手形好了，弹出的曲子优美动听，和老师弹的差不多了。那一刻，我既高兴又激动：这是忙出来的啊！那一刻，我心中的快乐是无法用语言表达的。
我忙，但忙出了成绩；我忙，但忙出了效果；我忙，但我忙出了美丽动听的曲子。以后，每当我耳边响起《菊花台》时，我都会从心里发出一身：我忙，但我快乐！
篇29：我忙，但很快乐作文
忙碌是每个人都可以体会到的只要听到“忙”这个字，大家都会想起早出晚归的上班族，但忙不一定是疲倦，忙也可以很快乐。
这个星期，我的爷爷奶奶要外出旅游，他们要去一个星期，行李已经准备好了，过了一会，奶奶似乎想到了一件很重要的事情，立刻走过来对我说:“对了，我们出去以后，只有你和两只小猫在家，你可要好好照顾它们。”我心想：看管小猫这么简单，只要和它们玩，就行了。“哦，交给我吧，小事一桩!”我充满自信地说。两天后，爷爷奶奶出去了，家里现在只有我和小猫们，我看见它们在晒太阳，就自己回房间睡觉了，可是醒来后，发现两只小淘气在厨房里偷吃鱼，我刚想阻止它们，猫咪们用脚一蹬，把所有厨具都弄倒在地上了，我很生气，准备好好教训它们一下，没想到两只小猫四处逃跑，还在用爪子磨窗帘，我好不容易把它们抓住了，把它们关在阳台外面，我想这下它们应该不会再捣乱了吧，我叹了叹气，回到房间休息，过了一会儿，我又去看它们，小猫们竟然把阳台的花也打翻了，还想吃我的金鱼，我看到了眼前的一切，顿时眼泪从眼睛里涌了出来，我觉得我管不了小猫了，哭得抽抽噎噎。突然，小猫们可能知道自己错了，自己听话了起来，它们用小鼻尖轻轻地碰我，我像在道歉似的，不知道为什么，我的心情好了许多，从那以后，小猫们越来越听话了!
爷爷奶奶回来了，他们看见小猫都很听话，问我:“看管小猫累吗?”我笑了笑：“我忙，但很快乐!”
篇30：我忙，但很快乐作文
有人说小学生是社会上最忙的人群之一，这话一点也不假，周末来了，除了语数英的作业以外，有的同学忙学英语，忙学奥数……
早上八点钟左右，我还躺在被窝里睡大觉。这时，妈妈把我叫醒了，我嚷道：“干吗呀，好好地双休日就让我多睡一会儿吧。”说定，我继续躺下去，呼呼大睡。“快给我起来，你早就多睡一个小时了！”妈妈硬把我从被窝里拉出来，她又说：“这么好的早晨，还不快起来读书！”我只好听妈妈的好“圣旨”，老老实实地去读书。妈妈见我老实，就说：“今天表现不错，不用再做附加作业了。”我高兴极了。飞快地读完了书。这时，我想：这下，我总算可以好好休息了。谁知，妈妈拿了一大堆的书给我，说：“这些都是我特意从图书馆里找的，一些十分适合五年级的世界名著，里面有列夫·托尔斯泰的，老舍的，还有巴金的…… 你一定要看。”唉，没有办法，我只好看。一整天我似乎都在看，不仅如此，妈妈还让我每个双休日都这样。因此，我的双休日都在忙看书，忙着忙着，我渐渐发现忙得有效果了。我渐渐觉得读书越来越来有趣，我越来越来喜欢看书了。
有一次，老师出了一道难题。同学们都不会做，面面相觑，急的抓耳挠腮。这时，我就告诉同学们，这题目的答案，同学们一开始都不大相信，后来老师公布了答案，果然和我说得一样。同学们都说我是“
天才”，我告诉他们，这是多读书的功劳。
我忙，我很快乐！
