马年送温暖小学生作文

这次小编给大家整理了马年送温暖小学生作文，本文共8篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“abc1515231”提供。

篇1：马年送温暖小学生作文

马年送温暖小学生作文

大年三十，阳光格外灿烂，太阳笑嘻嘻地望着大地。我带上记者证，去给独居老人送褔啦！

我敲开独居老人许奶奶家的门。“奶奶我给您拜年送‘福’啦！”我一边热情地说，一边把‘福’字递给她。奶奶笑得合不拢嘴：“真是个好孩子啊！”“我帮您贴对联。”说着，我拿出一圈洁白的双面胶，剪下一小段儿，贴到对联的四个角上，再把双面胶白白的外层轻轻撕掉，小心翼翼地对准门框整齐地贴了上去。大红色的'对联贴好了，奶奶家蓝色的旧门焕然一新，变得红红火火了。

开始表演了，我用轻巧的竹笛吹了两首喜庆的歌。一首是《好日子》祝奶奶天天过好日子；另一首是《喜洋洋》祝奶奶天天喜气洋洋，健健康康。欢快的音符喜悦地跳动着，悠美地笛声在耳边回荡。许奶奶脸上笑开了花，连连拍手叫好。表演结束了，我问奶奶：“在这么喜庆的日子里，您有什么新年愿望？”奶奶乐呵呵地说：“只要大家健康快乐，平平安安，团团圆圆，这就是最幸福的生活了。”

是啊！一个人的身体健康，心态平衡，才是最重要的。但是还不能缺少爱心，要尽全力帮助其他需要帮助的人，才能使自己乐在其中。

篇2：小学生作文马年趣事

小学生作文马年趣事

今年是马年，马王可高兴了，看着集市上的挂历、书刊、服装……都画着自己，马王得意的昂着头、挺起胸、连走路的姿势都变了，它得意极了，立刻召集所有的马匹来参加大会。

马王说：“轮呀轮，轮了十一个年头，终于轮到我们了，我们是不是要庆祝一番，他们人庆祝时都喝什么？马儿们大喊：“酒”，马年趣事。马王说：“啊！对酒，快去拿酒来，我们好好的庆祝一下。”片刻一瓶瓶酒拿来了，咦？这酒怎么打开呢？这个硬硬的盖打不开，咬也咬不开。丞相说：“我们把它砸开喝吧！”马王说：“好，是个办法，砸开砸开。”咣，一个瓶子砸碎了，酒顺着地流走了，“酒呢？酒呢？酒怎么没有了？”马王恼火的说。一会儿，年老的大学士来了，急急忙忙的说：“马王，不要砸，不要砸，我见过人喝酒时用一个开瓶子的东西，我去拿，砸是没有用的。”“快去，快去。”一会儿，大学士拿来启瓶盖的工具，把酒瓶叭-叭-叭-全打开了。马王拿起一瓶酒咕咚喝了一口，哎呦，又苦又辣，可没有青草的味道香。咕咚，咕咚，马王一口气喝了六瓶，马王喝醉了，两眼冒金星，四条退直发软，头疼的'厉害，可是还嚷着拿酒来，拿酒来，“我，我……要赏……赏大大大……学……士，这酒……酒不错，赏……赏……一百……百斤，最……最好……好的青……青草，哈哈……”呼噜呼噜，马王醉死过去了。这酒劲可真大，一睡就是三天三夜，梦中马王还不断的说“拿酒来……”差一点耽误了接见斑马王 。

马王醒来那天，斑马王刚好来到属相皇宫。马王说：“斑马王您来我们这里有什么事，要不要先喝我们的庆祝酒？”斑马王说：“不了，我来主要是因为今年是马年，我们也是马，只是比你们多了些道道而已。所以，我们也要进属相皇宫。”马王说：“是啊，是阿就是因为你们身上有道道，所以你们不可以进属相皇宫，除非……你们身上没有道道。”协议每谈成，斑马王垂头丧气的走了。

斑马王的尚书说：“斑马王不要泄气，我有一个主意，不知行否？”斑马王一听身上有了一些力气：“快快讲来”尚书说：“现在人们都用一种粉底霜可以变白,我们要不要试一试，然后过完马年再把它洗掉。不就又回原样了吗？”“哎？是一个好办法，快去拿几箱粉底霜来。”斑马王信息的说。过了一会，成箱成箱的粉底霜运来了。打开一看都是精美的小瓶，也不只是谁把盖子打开了。斑马王拼命的往身上抹。一会的功夫，哪还是一匹斑马，明明是一匹英俊的大白马。身上还不断散发出香气。还把几个大臣也涂成白色马一起去了属相皇宫。见了马王，马王一看惊奇的说：“唔！你真的变成一匹白马了，你们可以进属相皇宫了。”“哈哈！我们终于可以进属相皇宫了。”斑马王高兴极了，因为所有进了属相皇宫的动物都授予最高的待遇，斑马王和大臣们因为用的粉底霜太多，身上的毛老是掉，后来变成了秃驴似的东西，被赶出了皇宫。

知道后来它们怎么样了吗？那些斑马还被科学家认定为稀奇少见的动物！拿回去研究呢！

篇3：小学生作文马年说明文四年级

送走了蛇年，迎来了马年。

马年迎来了喜气洋洋的景象。马的老家原本是在草原，在遥远的古代，被人拿来当交通工具。

在苏东坡当官的时候，曾在惠州做官来。他发现广东有很好吃的荔枝，就专门用马来运送到西安城。但马不能跑太久，而且荔枝也不能放太久，苏东坡让马驮着荔枝通过一个个“加油站”——驿站。换马连着接力赛的跑。很快，就到了西安城。杨贵妃吃了这新鲜美味的;荔枝，很喜欢，笑起来就更更美了。后来就把那种荔枝叫做“妃子笑”。

我还知道其它关于马的故事。让我来告诉你吧!在古代，有一个人，叫伯乐。伯乐对马特别有研究，能辨别哪匹马是好马。有一次，他走在路上，发现了一匹千里马，却在拉盐车。他看了以后，非常心疼，花钱买了下来。果真，过了不久，那匹马变成了一匹上好的千里马。

再给你讲一个老马识途的故事。有一支军队被敌人引进了沙漠迷了路，走不出来，大家很着急。将军看了，就赶紧选出一匹老马，拉到前面，让它给军队“带路”。果然，老马把大伙都带出了沙漠。这就是成语“老马识途”的来历。

我还告诉你一个小秘密!属马的人都很勇敢，乐观。就像我小姨，她很开朗，胆子大，很活泼，很少有烦恼。

我祝福大家马年有自信做事一马当先，幸福吉祥，好运连连，做事马到成功!祝福祖国繁荣富强万马奔腾!

篇4：小学生作文马年说明文四年级

按照中国的传统历法，农历壬午年是马年，辞旧迎新，又到了马年说“马”的时候了。

与龙一样，马在中国文化里是一种神奇的动物。说到“马”，中国人的脑海里首先涌现的是有关“马”的吉祥成语，譬如，马到成功、万马奔腾、人强马壮、马上封侯、马不停蹄、龙马精神等等。

的确，倘若把中国的历史书找来翻一翻，马的诸多佳名美誉就会跃入眼帘，比如：千里马、天马、宝马、汗血善马、骏马、老骥、白驹。

这诸多的成语与美誉都印证了生活在世界东方的人们与马自古就有着密切的往来。在很早的时候，马便成为了中国人的交通工具。中国人喜欢马，因为它是速度和耐力的完美结合，无论艰难险阻，它都有耐力去完成。

没有马儿，秦始皇不可能驱驭万军统一中国，并用驰道把庞大的疆土联为整体。古代伯乐和千里马的故事至今仍被中国人引为经典。关公的赤兔马更是中国人向往的神物。

到了20世纪，机动车才在中国城市逐渐取代马匹、马车，成为新型代步工具。但在广大的农村和牧区，马儿仍是农牧民们喜爱的驮兽。

中国人在数千年来对马的赞美中，还赋予了马许多人性化的特征，比如：勤恳、坚韧、不畏艰难等等。人们之所以把这些精神赋予马，缘于中国人本身对这些精神的推崇。勤恳、坚韧与百折不挠早已融入在了中国渊源流长的文化当中，早已体现在了中国人的精神当中。

人们常常讲，中国的文化是龙的文化，但是龙毕竟只是人们意念中的图腾，在这一点上倒不似马，无论马儿的精神是中国人赋予的，还是马儿的精神启迪和激发了中国人，总而言之，每当中国人提到马，他们便会觉得它是那么的实在和贴近人的心灵。

篇5：小学生作文马年说明文四年级

“金蛇辞岁，骏马迎春”今年是马年，按照以往的惯例，我和妈妈准备做个马灯!

妈妈早早就买来了铁丝，金布，LED灯······万事俱备，只欠开工了!

我们吸取了去年的教训--用的铁丝太细，容易变形。这次我们换成了粗铁丝，就没那么容易变形了!可是，我们从未做过马灯，该从哪里下手呢?头?不行。腿?尾巴?更不行。对，那就从马肚子开始吧!首先，我们扎了3个椭圆形的长环和3个小圆环，然后用丝带和胶把环固定住，组合起来真像马肚子的形状，看来我们第一步做对了。哈哈，马肚子完工了!原来做花灯这么简单，我的心里美滋滋地。可是，好景不长，麻烦来了。等我们把马头和马身组合在一起时，却突然发现小马驹在“低头吃草”呢!原来是我们扎的时候没注意，让它低着头了。于是，我抱着马肚子，妈妈抱着马头使劲一抬，马头终于昂起来了!这下多神气!接下来就是扎马腿了。我和妈妈先做好一条马腿，然后往上一接，哎呀!一条马腿已经占了大半个位置了，那其它马腿往哪儿放呢?这可怎么办呢?哎，没办法，只好拆了重做····太难了，看来做花灯一点都不简单啊!我们在夫子庙转了一圈又一圈，看了很多老艺人扎的花灯，终于明白了不能先扎马腿然后再安装，而是要一开始就贴着马肚子搭。攻克了这一难关，我和妈妈都舒了一口气。唉，光是扎马腿我们就花了半天时间呢!

接下来就简单了，尾巴，元宝，很快就扎好了，马灯架子终于完工了!

最后，我们给小马驹装上LED灯，蒙上一层金黄色的光片布，哈哈，一匹金光闪闪的小马驹就诞生了!咦，总感觉哪里不对劲，哦，原来是眼睛没上啊!我和妈妈连忙给它装上一对又大又黑的眼睛，这下神气多了!再加上火红色的鬃毛，感觉就像要向我奔来一样!到了晚上，插上电源，它一闪一闪的就更好看了!小马驹花灯终于完工啦!

我看着金光闪闪的马灯，不禁想到：我们只要有一双勤劳的手，勇于思考的大脑和永不服输的精神，做什么都能成功!

篇6：小学生手拉手，送温暖优秀作文

暑假里的一天，我和妈妈一起去市场买菜。我们来到糕点店门口，妈妈问我明天早上想吃什么?我想吃夹奶油的巧克力饼。于是妈妈就买了四个。

在回家的路上，我遇到了一位老爷爷，他犹如一片残阳，缩在路边，手里捧着个碗，哆哆嗦嗦地趴着。我见了赶紧把身上仅有的一元钱放到了他的碗里，又给了他两个巧克力饼。老爷爷笑了，我心里有说不出的滋味，为什么老爷爷这么大岁数还要沿街乞讨。我要好好学习，长大了来解决他们的生活困难。让大街上不见乞讨人的身影。我想只要大家都努力，那是一定会实现的。

篇7：小学生手拉手，送温暖优秀作文

每一条道路，拥有无数的小道;每一片星空，拥有无尽的星辰; 每一份温暖，拥有许许多多的手相连。手拉手，心连心，爱相连，送 温暖! “红领巾手拉手送温暖”活动是全团开展的“真情助困进万 家”活动的重要组成部分。日前全国少工委专门发出通知，要求各级 少先队组织重点为需要帮助的进城务工就业农民子女和农村留守少 年儿童送去关怀和温暖。通知要求做好“六个一”，即帮助生活有困难的少年儿童结交一个“手拉手”小伙伴， 动员“手拉手”小伙伴互赠一张新年问候卡 ，倡导有条件的少先队员邀请生活困难的`“手拉手”小伙伴到自己家中过一天寒假生活， 动员留守少年儿童给父母写 一封信，倡导各级少先队组织为生活困难的少年儿童举办一次冬令 营，为生活困难的少年儿童组织一次迎新春活动。 手拉手，送温暖，让我们所有的小朋友互相帮助，让大家一起共 同成长。

篇8：小学生手拉手，送温暖优秀作文

期待已久的寒假终于到来了。放假之初我早早地列好了一份寒假计划。寒假作业，做客.......寒假被安排得丰富多彩。可是总觉得少了些什么。一天晚上，我看电视新闻时看到有不少少先队员在春节到来之前去社区看望孤寡老人，让他们同样感受到春节的气氛。对啊,就少这一样。

第二天，我邀请了几个附近的小伙伴，跟他们说明了我的想法：“每个人出一些零花钱，买些水果和糕点，去看望我们身边的孤寡老人。”几个小伙伴一致赞成。

一切准备好之后，我们开始我们的送温暖活动。第一户去看望的是张奶奶，张奶奶的子女都在外地工作，家里只有她一个人。我们敲门进去后，张奶奶很惊奇。我们向张奶奶说明了来意。张奶奶听了之后笑眯眯地说：“现在的小孩子真懂事!”我们把一袋水果和糕点送给张奶奶，张奶奶笑着说：“不用啦!有你们这份心意就够了!东西我不能收，你们自己吃吧!”经过我们几个小伙伴你一言我一语七嘴八舌地劝说，张奶奶终于收下了我们的水果和糕点。张奶奶笑得满脸皱纹兽舒展开来了。陪着张奶奶聊了一会儿天，我们要起身告辞了，张奶奶坚持送我们到院子门口，临别时，我们恋恋不舍地与张奶奶挥手告别。

过年的气氛真是越来越浓了，在回家的路上，虽然风很冷，但我们几个的心里却暖暖的......

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