好的学习方法英语作文

以下是小编整理的好的学习方法英语作文，本文共13篇，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“ヤ友情ギ豪杰”提供。

篇1：好的学习方法英语作文

How to Improve Your English Reading

To improve your English reading， you should， first of all， choose something you feel important or interesting to read. Don’t try to read everything. You should begin with those written in simple English. Don’t read those which prove difficult for you at the very beginning.

While reading， don’t read too slowly or look up every new word you meet with. After reading a passage and having its main idea in mind， you may turn back and read it again. This time you read it slowly and look up some new words if necessary. Keep on reading in this way and you’ll surely make progress little by little.

篇2：好的学习方法英语作文

How to be a good learner

Learning methods are very important to every student. Usually a good learner gets twice the result with half the efforts. A poor learner also wishes to improve himself but doesn’t know how. To be a good learner, one should have a proper study plan and be good at thinking and solving problems with the help of reference books, for example, a dictionary. One also has to sum up what has been learned, seize every chance to learn and make use of all kinds of learning resources. Besides, one is supposed to be good both at work and rest.

Remember that diligence and good methods are the key to success.

篇3：好的学习方法英语作文

Learning English and Learning About English

We are learning English, not about English. A student can know all about English. And he may not be able to speak English.

The people who only learn about English take English as a subject. This is a mistake. Geography is no skill while English is.

You learn to swim by getting into water and swimming. You learn football by kicking a ball. We learn to speak English by speaking English. Let us do more speaking if we want to learn English well.

So you see there is a difference between “learning English and learning about English”. Now we want to learn English and we believe the best way to learn to speak English is by speaking.

学会英语和学习英语

我们要学会英语，而不只是学习英语。一个学生可能对英语知道甚多，却不能开口说英语。

那些对英语一知半解的人把英语当作一门课程。这是一种误解。

地理不是技能，而英语却是一种技能。

跳入水中，你才能在游泳中学会游泳。踢着球，你才能学会足球。我们在说英语的过程中学会说英语。 因此，要想把英语学好，我们就要多多尝试张嘴说话。

因此你可以看出学会英语和学习英语是不同的。现在，我们要学会英语，我们相信，学会说英语最好的方法就是多说。

英语学习方法

(1). We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness.

我们学习口语目的是为了与别人进行交流,所以英语口语中的几个要素的重要次序应为:流利-准确-恰当.

(2). Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.

寻找学伴一起练习口语.英语角是个不错的地方,在那我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣.

篇4：好的学习方法英语作文

speaking

Last week I went to Peking University and Tsinghua University where I was invited to deliver lectures on “learning English with passion”. I found out that all those students have something in common; they all have determinations to learn English well . That's thevery reason why I gave lectures at more than ten most

prestigious universities with an attempt to help students who want to conquer English within the shortest time. That’s true, having a good command of English is vitally significant and profound. Here I would like to give all my friends and students some advice for the future learning in terms of the experience I got from being a teacher for many language training schools and being interpreter for government as well as embassies. Being an interpreter is by no means easy, which needs to have a good command of listening, understanding or decoding and

speaking. As soon as I hear the original voice from the speaker, meanwhile, I will decode or understand it by dividing the content of the voice into different segments, and use my short-term memory and if possible ,note-taking, to deliver the interpretation in the process of

consecutive or simultaneous cases. Now , I would like to tell you how to speak good English.

篇5：英语学习方法：英语好方法

许国璋

* 学英语就要无法无天，要天不怕地不怕。

* 学外语，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日。

* 学习外语，从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里，一定要具备良好的国学基础。

* 光学几句干巴巴的英文不行....不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。

胡壮麟

* 我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述：“动因+兴趣“---决心---持之以恒----见效。

* 既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住“习得”英语的机会，后者指学会自己主动听广播听录音，看电视看录像，读书报读小说，与操英语者用口语和书面语交流。

* 模仿英美人的语音语调，但不必一味追求洋腔洋调，重点应放在发音正确，吐字清楚，表达自然。大胆张口，有时不免背诵，以至自说自话。

* 阅读时对那些不影响全句全篇大意的新词，多查词典，了解其意义和用法。

* 做任何事都要掌握其规律，学英语也一样，因此，看一两部浅易的语法书何乐而不为?

王佐良

* 通过文化来学习语言，语言也会学得更好。

* 语言之有魅力，风格之值得研究，主要是因为后面有一个大的精神世界：但这两者又必须艺术地融合在一起，因此语言表达力同思想洞察力又是互相促进的。

* 文体，风格的研究是有实际用途的，它可以使我们更深入地观察英语的性能，看到英语的长处，短处，以及我们在学习英语时应该特别注意或警惕的地方。因为英语一方面不难使用，一方面又在不小心或过分小心的使用者面前布满了陷阱。

周珏良

* 对于翻译的步骤我有以下看法;(1)。先逐字逐句译出，不要少掉什么东西，不避免某些翻译腔。(2)。抛开原文，只看译文，依原文风格(简练，沉郁，俏皮等)修改译文文字。这时会发现好多问题，往往是上下文呼应联系问题和整体风格问题。(3)。再对原文，看看走了意思没有。(4)。放几天甚至几星期后再看。这时对原文的记忆已经模糊了。在上述第二阶段修改文字时曾因为原文还大都记得，觉得还顺当的许多地方，现在都通不过了，需要再修改文字。这时往往要加些字或减些字才能使意思清楚。经过这一次修改，一般说译文就可以拿出去了。

* 要理解一国的文化就要读些历史，文学，包括诗和散文作品。我国古时儿童入私塾读书，开始读《三字经》，〈〈千字文〉〉，〈〈百家姓〉〉，此外还要读〈〈千家诗〉〉或〈〈唐诗三百首〉〉，也就是要蒙童及早地接触我国传统文化的意思。我们读点英诗，目的与此类似。

何其莘

* 用英文思维是许多英语学习者都希望达到的一种境界，因为这是用英语流畅地表达思想的基础。对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说，要做到部分或全部用英文来思考确有很大难度，但也不是可望而不可及。从自己学习英语的经历中，我体会到坚持大量阅读是实现这一目标最有效的途径之一。

* 首先要选好难易程度适中的原文书籍：一般以每页(大32开)不超过八个生词为宜。其次是阅读方法：要像读中文小说那样快速浏览，不默读，不查字典，更不通过翻译来理解原文的意思。遇见不认识的生词，要根据上下文来推测。第三是要坚持天天都读，而且要给自己规定每天必须完成的阅读任务。只要坚持下去，几个月，半年之后，肯定会看到成效。

胡文仲

* 学习英语无捷径。要想学好英语只有大量实践，多听多读多说多写。不要被商业广告所误导。

* 对于初中级英语学习者我特别推荐英语简易读物，读的材料要浅易，故事性要强，读的速度尽可能快一些，读的越多越好。这是学好英语屡试不爽的一个好办法。

* 说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语，和外国人讲，和同学讲，和同事讲，实在没办法的时候和自己讲。例如，可以把自己想说的话录下来，然后再放出来自己听。

* 要多用词典，多用英语词典。如果读词典读的津津有味，就说明学英语已经上路了。

* 英语具有较好的基础以后，通读(注意不是略读或跳读)一本浅易的英语语法书会使你有一种豁然开朗的感觉。

丁往道

* 要注重写的练习。强调听和说，听，说领先，是对的;经常阅读，大量阅读，也是必要的。但对于排在“四会”末尾的“写”，千万不要认为它可有可无。“写”在学英语的过程中有其特别重要和不可替代的作用。只要是写一篇短文，就得思考内容和观点，组织材料，安排层次，斟酌词句，这是极好的锻炼。而且写对语言的正确性和表达的准确性的要求比口语要高些，因为可以考虑和修改。这对提高语言质量十分有益。

* 要关心中国文化。中国人都应关心中国文化，主修英语或别的外语的朋友们更要注意对中国文化的学习和钻研，因为在外语上用很多时间，可能会忽略中国文化的学习，结果是对所学语言国家的情况和文化特点知道得多，而对中国的文化特点知道得反而少。中国文化源远流长，有很多宝贵的成份，我们应该珍视这份遗产，努力予以发扬光大。

张中载

* 学语言光听不说，光读不写，是学不好的。现在，有不少学生只知戴着耳机听英语，埋头读英语书，却不开口朗读，背诵名篇，名段，不开口练着说英语，也不动手做笔头练习，写英语文章。只有语言的“输入”(通过听，读吸收语言)，却无语言的“输出”(通过口头和笔头表达思想，应用学到的语言)，是学不好语言的。

* 学语言同学文化分不开。通过语言学英语国家的文化，通过文化学语言要听读题材广泛的书籍和文章(历史，文学，传记，科技，经济，政治，军事等)，在提高语言水平的同时增长各种知识，并学到另一种文化的精华。

梅仁毅

* 要学好英语，就要对语言本身及语言所传达的各种文化信息感兴趣。当你读到或听到别人用简洁的英语表达深奥的思想时，兴奋不已，立即记住，这就表明你已对语言产生了兴趣。没有这种兴趣，难以在语言学习中登堂入室。

* 学习英语从一开始就要重视语音，语调。发音，语调，重音，停顿，不求完美，但要基本正确。否则，将影响听力及口语，从而是语言失去交流的功能。

* 简易读物对打好基础极有用，要多读。 一是数量要多，至少读四十本。二是要重复读，选出十至十五本，读三遍，读到许多问题印在脑子中。设想一下，别人能用一千五百到两千词汇写出几十本书来，如果我们能把这些表达方式掌握住，能够表达多少内容!

* 在基础阶段后期，或高年级，要努力背诵名篇，比如说，背50-100篇。无论从语言还是内容来说，这都是精华。背熟了，对了解西方文化，对研究文字的运用都有好处。

吴冰

* 学习外语和学习任何知识一样，是不能投机取巧的。首先要有刻苦的精神和持之以恒的决心。

* 语言是有声的，因此一开始就要把语音的基础打好。发音正确，别人才能听懂你的话，同时也便于你通过“听”来学习新的知识。

* 我们常说的“英语基本功”包括听、说、读、写这四个相关的方面，学习时要尽量平衡发展，如果其中一项过差，会从总体上影响外语水平的提高。如今仅电视一个渠道就有许多“听”的节目，可“读”的书更多。至于“说”和“写”完全可以自己练习。没有人对话，可以采用英语思维的办法跟自己说。“写”这可以通过记日记来提高，一天记一件事，可以写“听”到或“读”到过的，这样就复习了从“听”和“读”中获取的语言知识。

* 学习外语“懂得了”不等于“掌握了”。如对中国人来说，理解she和he二字并不难，但用起来却每每出错，因此要常练、多练、反复练。

* 语言是与文化紧密联系的，不了解英语国家的历史和文化，即便能说英语，在交流中也难免产生误解和其它困难。

* 学英语除了肯下功夫外，还要动脑筋总结英语特点，比较英语和汉语的“同”和“异”。看到了“同”有助于提高学习效率，不过，需要注意学习和掌握的还是“异”的部分。

* 要想学好英语，得不怕麻烦勤查外国人为初学者编写的单语词典，因为使用双语词典时，大多数人常图方便只看中文，而英语解释不但更加准确，而且通过看英语解释还能复习常用词汇和表达法，可谓“一箭双雕”。

陈琳

* 在没有语言环境的情况下，外语是不可能“习得”的(但作为一种教学手段，必须尽量创造习得环境)，只能“学得”。必须下艰苦的功夫。我一向主张要“背”。不仅儿童，成人更加要背。且看郑板桥在《自叙》中所说：“人咸谓板桥读书善记，不只非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千万遍。舟中，马上，被底，或当食忘匕著，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。书有弗记者乎?”一代大师尚且如此，何况我辈凡人，更何况他背的大概不是外语。

* 一般学习外语的，都知道有所谓“精读”和“泛读”。殊不知，在听、说和写这其他三“会”上，也都要作精和泛的工作。说的啰唆些：要有精听和泛听、精说和泛说、精写和泛写。精泛两种功夫相辅相成，缺一不可。

* 学习语言，在读、听、说、写四会中，固可因工作的需要而有所侧重，但最好还是能全面掌握。英国16世纪思想家培根曾说：“读书使人充实，交谈使人机敏，写记使人精确”(这里交谈包括听和说)。可以看出，学会读、听、说、写一种语言，不仅是掌握语言能力以作为工具的问题，更加关系到一个人素质的培养。

刘承沛

* 学英语的成败，在很大程度上取决于我们接触了多少英语和什么样的英语。阅读的语言材料最容易得到，因此我们应该多读书，读各种有用的书，好书。

* 朗读和听写是学外语最有效的训练方法，基础阶段必须坚持。千万不能因为现行各种英语测试不考这两项而放弃。

* 不要小看世界名著的英文简写本。基础阶段读它三，四十本才会体会到学英文究竟是怎么一回事。

* 及早学会用英-英词典。这是因为英汉词典多半不解释词义，只给对等词，而两种语言的词汇并不是可以完全对等的。

危东亚

* 学习英语，就是要学习英语特有的表达方式。吕叔湘先生说过，英语是英语，汉语是汉语。这个提法相当尖锐，意思是告诫中国学生，要分清英语与汉语的表达方式，不要把二者混同起来。林语堂先生也一再强调过英文的表现法，并饶有风趣的说，在英文里只有“花闻香”，没有“花香”。

* 改革开放以来，学习英语的人越来越多，学习的客观条件也在不断改善。但是，学习的人在主观上还存在一个问题，就是不够自觉注意英语特有的表达方式，结果自己所掌握的英语质量不高，或可说毛病不少。

* 大家都说要学“地道”的英语。所谓地道英语就是英语特有的表达方式。从这个角度看来，地道英语并不是什么玄远的东西，在我们日常接触的英语里就有，在许多课文里就有，在不少录音里就有，就等我们去发现，去学习。

* 然而，要发现和学到地道英语，也就是英语特有的表达方式，不是一下就做得到的。首先，要学会分辨什么是英语特有的表达方式。对于我们中国人来说，英语作为一门外国语，其中必然有许多难点和特点。这些难点和特点理应受到重视，但是说来奇怪，中国学生往往忽略过去，不予重视。

* 这个现象主要是由于缺乏正确指导。正确指导可以来自两方面：一是教师，二是参考书籍。对广大自学英语的人来说，借助参考书籍尤其重要。参考书籍，如词典、语法书、用法书以及讲作文修辞的书，都会告诉我们在学习和使用英语时应当注意什么。我们如果把从参考书籍学到的知识应用到听说读写实践中去，常作英汉对比，日积月累，最终就不但能辨别出而且能掌握住英语特有的表达方式。

篇6：好的英语学习方法

1 学习英语的首要理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

因为英语是语言，是人们在长期生活中逐渐形成的一种交流的媒介。很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释，但实在不是学习英语的宗旨。婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说”吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了，即使不去分析这样说的原因和道理，一样可以说的很好。

2 学习英语的最好方法：背诵课文。

因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。

推荐《新概念英语3，4册》。可以说，几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久的生命力(一直以来，我看的《新概念英语》还是当初我老爸念大学的时候学的版本，纸张早已经发黄，上面密密麻麻写满他老人家的“真迹”，读这样的书，感受很不寻常)。

3 学习英语需要多种形式的神经刺激。

语言学习是没有捷径可寻的，现在社会上很多人将学英语说的很简单，可以速成，在短期内闪电掌握。其实这些都是极为不负责任的说法。真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，因为学习语言需要对我们的各种感观进行刺激。比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。

4 学习英语要善于利用零碎时间。

英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

英语学习的进步不象数理化，努力一段时间可以马上在分数上立杆见影。英语学习的成效往往在于：无意间发觉自己能听懂以前一直当“天书”听的英文歌曲的歌词了;自己想表达的意思可以用更为妥帖的词汇表达了;平时听着仅有催眠效果的英语新闻竟然听懂了大部分……这些“润物细无声”的感觉才是感觉到自己英语学习进步了的表现。那些所谓的“拼命念了一段时间英语，考试成绩马上上去了”的现象，只能说在英语应试方面有暂时的能力提高，时间稍微久一点，就会原形必露：话到口边，还是不知道用什么词汇表达;很常用的词汇却听不懂，不知道中文意思(其实美国人常用的词汇很有限，英英版的朗文字典仅仅用了多个单词就将所有的词汇进行了解释，这其实就说明了很多问题)，听不明白很简单的对话……这就是应试教育的结果。

5 要着意“卖弄”。

新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使用，比如email或者会话场合。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。

篇7：好的英语学习方法

一、听——从听开始

所有的语言学习应该是从听开始，先听后说，说过再读，读过再写，英语也不例外。在英语学习中，听力方面一直是我们最薄弱的环节，因为没有英文的环境，让我们很少有机会去练习英语，去听，所以在英语的考试中，在英语的听力上我们总是不自信的。听，从卷面考试来说的话就知道它的重要性了。排在卷首的考试，没有发挥好严重影响后面的考试的，所以听力值得我们用心对待。

听力，可以从很多的方面去练习去提升。找适合的英语录音，一遍一遍的去耐心听，直到听懂大意为止，最好的效果是能听懂每一句话，当然这也不能成为绝对定律。实在听不懂，就配合着后面的原文，看几遍，再关上去听，试试这样的效果怎么样。除了这样反复练习外，还可以平时多听英文类的歌曲，看英文类的电视剧等方式，不仅放松心情，而且还可以顺便练习听力。在现代，练习英语听力的方式很多，希望大家可以好好把握。

二、说——带着个人感情的表述

在中国的非英语环境中，很少能用得上英语交流，除了课堂那几十分钟的学习，几分钟的原文对白练习外。而我们学习英语的主要目的就是为了沟通，所以对于语言类的学习，不要局限于环境，要敢大声的练习，说出英语。英语上面的说不是读那么简单，读是没有语言构思的独白，而说是带有个人情感个人思绪的表述。要想学成一门语言，就要敢于交流。

三、读——读书百遍，其义自现

在英语的学习中，大家做得最多的就是读了，记忆单词在读，阅读课文在读等。读在学习英语中的作用也不可忽视。有古语云，读书百遍，其义自现。有很多的句子，不是一遍两遍你就能够看明白的，所以需要你尽可能的多去读，读多了就有自己的理解。不知道你有没有这种经历，当英语考试的时候，你明明心里一点底没有，但是读一遍，你心里就有一个选择的感觉，而这种感觉的正确度怎么样，就看你平时读的程度，传说中的语感就是平时你读出来的，所以最终影响的是你考试中很多自己都意想不到的结果。

四、写——好记性不如烂笔头

好记性不如烂笔头，所以对于写下来，也不失为学习的好办法之一。单词的记忆，不仅仅需要我们的口头记忆，还需要我们动手去记忆。不知道你有没有这种时候，明明在背诵记忆单词的时候，你会知道这个单词怎么读，就是不会写，对于这个单词我们只是表面上记住了，实际上的记住还需要我们能够写得出来。考试中的作文，需要我们常常去练习写英语，一篇好的英语作文也不是一日就能炼成的，从日记写起，或者微博写起，每天写两句话，一个月以后你就能写一段，一年以后你就能写出千字文。

先听后说，先说后读，先读后写，等到我们会听、会说、会读、会写，我们基本就能灵活运用英语这门语言了。最好的英语学习方法也是从这四个方面入手，将其拆分成具体的步骤，然后落实到行动上，英语自然会好起来，想把英语学的跟中文一样好，赶紧按上面的顺序学习吧。

学习英语的六个原则

(一)简单原则

学习英语：从简单的开始

运用英语：简单-好、更简单-更好、最简单-最好

上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在?我想它违背了“循序渐进”的常理。

(二)量的原则

多-好，更多-更好，最多-最好

中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的变化，怎么能有质的飞跃?因此，中国人学习英语在注重“精”的同时，必须更加注重“泛”。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了“量”，才能有“质”的飞跃。

三)重复原则

英语有句谚语“Repetition is the mother of skills(重复是技能之母)”。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。 任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则

(四)模仿原则

语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用“规则”可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。

作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的“创新”意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。

五)突击原则

若想学好英语，需要采取一个个“速战速决”策略，找到“快速进入角色”的感觉。只有这样，才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗?你是否是通过短时间的“大量突击”练习才掌握这些技能的呢?学习技能的要素是一样的，那就是去无数次的突击训练。当然，学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单，但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一种技能，突击原则是最重要的。

(六)兴趣原则

“兴趣是最好的老师”，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写英语。你就会主动地找人去练英语，找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。所以“兴趣”对学好英语有举足轻重的作用。 然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。

篇8：好的英语学习方法

学习英语的方法有很多种，具体选择哪种方法最适合自己，需要根据个人的情况和需求来决定。以下是一些通用的方法：

1.每天听、说、读、写：这是学习英语的基础方法，通过不断的听、说、读、写，提高英语水平。

2.学习语法：学习语法是学习英语的重要一环，可以帮助理解英语表达方式，提高英语表达能力。

3.练习口语：学习英语的最主要目的是为了交流，因此练习口语非常重要。可以通过与外国人交流、参加英语角、模仿外国人的发音和口音等方式来提高口语水平。

4.学习词汇：学习英语词汇是学习英语的基础，可以通过背单词、使用词汇卡片、记忆单词等方式来提高词汇量。

5.阅读英文原版书籍：阅读英文原版书籍可以扩大词汇量，提高阅读理解能力，同时也可以了解英语的表达方式和文化背景。

6.观看英文电影、电视剧：观看英文电影、电视剧可以提高听力和理解能力，同时也可以学习到地道的英语表达方式。

7.利用在线资源：利用在线资源，如英语学习网站、应用程序、语言交换程序等，可以获得更多的学习资源和机会。

总之，最适合自己的学习方法是因人而异的，需要根据自己的情况和需求来选择。同时，也需要坚持不懈地学习，才能取得好的效果。

篇9：好的英语学习方法

以下是一些好的英语学习方法：

1.每天听半小时英语，培养语感（听音乐、看电影、看美剧、听英语歌曲等）。

2.背诵单词，掌握单词的发音和含义。

3.学习语法，了解英语的基本语法和结构。

4.阅读英文书籍，尤其是文学作品，可以帮助提高词汇量和理解能力。

5.练习口语，与他人用英语交流，提高口语表达能力。

6.写作练习，练习写作可以帮助巩固所学知识，提高英语书面表达能力。

7.多看英文电影、电视剧，了解英语国家的文化和习俗。

8.用英语思考，尽可能将英语用于实际生活中，如写日记、发邮件等。

9.参加英语角、演讲比赛等活动，与他人交流，提高英语交流能力。

10.每天听英语新闻，了解国际动态，提高英语听力理解能力。

11.尝试使用英语来表达自己，不要害怕犯错，犯错是学习过程中不可避免的。

12.参加英语培训班，与他人一起学习，互相帮助，互相监督。

13.将英语单词、语法、发音等写在卡片上，随时可以学习。

14.每天听英语广播，了解国际新闻，提高英语听力理解能力。

15.多看英文报纸、杂志，了解时事新闻，提高英语阅读理解能力。

以上是部分好的英语学习方法，坚持执行，你的英语水平一定会有所提高。

篇10：好的英语学习方法

学习英语需要长时间的积累和努力，以下是一些归纳好的英语学习方法：

1.每天练习口语，学习英语口语需要不断的练习，只有练习多了，说起英语来才会更加得心应手，平时大家可以多和身边的朋友用英语交流，或者是下载一个英语口语练习的软件，每天练习半个小时的口语，这样坚持下去，英语口语能力一定会得到提升。

2.多看美剧，不少人喜欢看电影、美剧来放松自己，其实这是学习英语的好机会，在看美剧的时候，可以选择一些比较经典的对话，反复的听，跟着模仿，这样也能够提升英语口语能力。

3.背诵单词，学习英语最基础的就是要掌握一定的单词量，如果单词量都不够，那就谈不上提升英语口语能力了，所以建议大家在学英语的时候，一定要掌握一定的单词量，可以选择一些高频的单词，每天背诵10个，这样坚持下去，英语单词量掌握的越来越多，写作和口语能力也会提升。

4.多听英语歌曲，听英语歌曲是学习唱歌和语感的好方法，而且歌曲中的连读、弱读等语音现象也是非常常见的，多听英语歌曲，也可以提升口语能力。

5.阅读英语书籍，英语口语和书面语都是一样的，所以多阅读一些英语书籍，能够提升英语口语水平。

6.观看英语演讲和辩论，可以看的英文演讲和辩论也是非常多的，这也是提升英语口语和书面语能力的好方法，如果大家想要提升英语口语能力，可以多参加一些英语演讲比赛，和母语为英语的人多交流，这样提升更快。

希望以上信息对您有所帮助，如果您还有其他问题，欢迎告诉我。

篇11：好的英语学习方法

以下是几个好的英语学习方法：

1.多种方式：学习英语不仅仅是在于读和写，口语和听力的训练同样重要。生活中可以多和老外交流，生活中多和英语母语者交流，训练自己的口语和听力的机会就越多。

2.听英语歌曲：听歌是很多年轻人的爱好，英文歌有很多单词和短语，如果在听歌的时候能够把歌词写下来，或者刻意去理解歌词的意思，不仅可以提高英语听力，还能增加自己的词汇量。

3.看电影：看电影是最能激发表达欲望的方式。电影本身是一个很好的语言环境，在电影中可以学习到最地道的英语表达。

4.尝试跟读：跟读是提高口语的很好方法。选一些自己喜欢的短文或对话，反复跟读，注意其中的语音、语调、停顿及转换，可以录制下来对比，找出自己的问题。

5.阅读英文原著：在阅读时，尝试用自己的语言概括出原文的重点，这有助于加深对原文的理解。

6.背诵句子：通过背诵一些地道的句子，可以帮助提高英语的表达。

7.听力训练：听力是学习英语的关键，坚持听力训练可以帮助提高听力和口语水平。

8.记录单词：不断积累词汇，可以通过记录生词、短语和习惯用语来提高自己的英语水平。

以上方法并不是孤立的，而是相互补充的。通过综合使用这些方法，可以提高英语水平。同时，要保持长期的坚持和耐心，英语学习是一个渐进的过程。

篇12：好的英语学习方法

学习方法有很多种，以下是一些常见的方法：

1.背单词。我每天早上都会背诵30个单词，并尝试用新词造句。晚上再复习早上背的30个单词，然后复习当天的新句型。

2.读英语文章。我每天都会阅读一篇英语文章，从中获取新的词汇和表达方式。

3.听力训练。我每天都会听英语新闻或广播，提高我的听力水平。

4.口语练习。我每天都会和我的英语老师进行口语练习，尝试用新学的词汇和表达方式进行对话。

5.写作练习。我每天都会写一篇英语日记，从中提高我的英语写作能力。

6.语法学习。我每天都会学习一些新的语法知识，并尝试用这些知识进行造句练习。

7.语音语调。我每天都会跟着英语发音教程学习，并尝试模仿英语电影中的演员。

8.听英语歌曲。我每天都会听一首英语歌曲，从中学习新的单词和表达方式。

9.参加英语角。每周我都会参加学校的英语角活动，与其他学生一起练习口语。

10.每天背诵一句英语名人名言，从中学习新的词汇和表达方式。

以上是我总结出来的一些学习方法，希望能对你有所帮助。

篇13：初中生有什么好的英语学习方法

记忆是学好英语的重要环节，为了提高记忆效果，我们必须要掌握记忆技巧：

1.理解记忆。就是要在理解的基础上把基础知识记住，这是基本的记忆方法，也是最主要的记忆方法之一。例如，am，is，are在不同人称中的用法，不同人称用不同的词。

2.形象记忆。例如一些词和句子利用课本图文来形象记忆。

3.重点记忆。抓住基本的、关键的、重要的知识来记忆，其它的以此为基础进行联想推理出来。例如，记住句型转换中的疑问词的转换，思考如何将陈述句转换为各种疑问句，进而强化记忆。

4.归类记忆。就是把有联系的知识进行归类。从类别系统上记忆，如把单词按类别或其它一些届类制成卡片来记忆。

5.对比记忆。如时态的学习，在不同的时间概念下用不同的时态，like后接ing表示一种习惯，而加t0 d0则表示将来的或具体的动作。

6.应用记忆。就是在解决生产生活中的问题。复习记忆学过的知识，基本的要求是用到什么就复习什么，记忆什么

7.循环记忆。就是经常复习，反复复习已学的知识，要很好的遵循遗忘规律，先快后慢，做到及时而有效的复习。

同学们从小学或初一开始学习英语时，常从字母、简单的单词和会话入手，每节课的内容也不多，大多数同学能够比较轻松地学会，所以大家都学得特别起劲儿。可是随着学习内容的增加、教材难度的增大，有的同学便逐渐感到学习英语吃力，学习英语的兴趣也逐渐降低。一般到了八年级或九年级时，这些人就渐渐掉队了。时间一长，想学好也力不从心，常常为此感到十分苦恼和后悔。英语学习掉了队的同学应该怎么办呢?

首先，要意识到英语学习掉队的严重性，要有奋起直追、迎头赶上的决心。有的同学在开始掉队时觉得“没什么”或“来得及”，因而掉以轻心，这是万万不可取的。刚开始掉队时，与其他同学差距较小，还比较容易补上。如果到了两极分化时再补，恐怕就为时已晚了。

其次，在思想上对学习英语要有正确的认识，将其摆到正确的位置上来。因为只有意识到学习英语的重要性，才会有学习的动力;有了学习的动力，才能勤奋刻苦，克服各种困难;学习困难少了，学起来便轻松愉快了。这样一来，形成了良性循环，学习兴趣自然也就如约而至。

再次，要认真分析自己掉队的原因，在补习时要针对自己学习中的主要缺陷“对症下药”。如果是语音没过关，则重点把音标和读音规则补习好。若是语法没学好，则从头开始，系统地补习词法、句法方面的知识，以及英语句子的时态、语态、各种句型的语序、词语的习惯用法、交际英语的正确使用等。若是单词欠账太多，则要把重点放在扩大词汇量上。记单词时切忌抽象地死记硬背，要根据发音和意义来进行理解记忆，做到词不离句，句不离文。若是听力差一些，可以每天抽出一定的时间听听英语广播，看看英文电视节目等。这样坚持下去，听力水平自然会有所提高。

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