下面小编为大家带来去千龙湖作文，本文共13篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“fm98”提供。
篇1：去千龙湖作文
去千龙湖作文
星期五，我们全班一起去千龙湖秋游。
首先是组队，我和丁煦珘她们是一个队，我们开始玩游戏了。
我们先玩“鼓动人心”的游戏，鼓的周围分出14根绳子，我们拉着绳子把鼓面拉平，再把球放在鼓上，把球颠起来，一共要颠八下。一，二，三……我们越颠越多。正式比赛时，我们一口气颠了九个，我真高兴！
我们再玩跳长绳，一共跳十个，大人五个，小孩五个。
然后，我们玩跳绳子。比赛结束，我们用时1分38秒！在各队中排名第二！
第二个项目是“珠行千里”。先用纸对折一下，把纸弯成一个拱桥，再放一个珠子让它在纸上行走，再把珠子用拱桥接力的'办法送到瓶子里，我们就胜利了！
下午我们也一起玩，真开心！
就这样我们度过了愉快的一天！
篇2：千龙湖植树作文300字
今天3月25日，老师带领我们去望城县千龙湖植树。
植树活动开始了，我们这一组开始分工，我负责提水，其他同学则铲土。我先去领了一个桶子，其他同学说：“这个桶子是坏的。”我偏不相信她的话，结果我去接水的时候漏了很多水在地上，早知道是这样就应该听同学们的话。现在我只好用最快的速度提着水跑回植树的地方，这时同学们把土已经全部覆盖到树苗上了，我看着桶子里的水已经所剩无几了，我毫不犹豫的立刻把水泼到树苗上，还好水没有全漏光。时间过得真快啊，一下子植树活动就结束了，老师还给我们发了一些新鲜的小菜带回家。
今天的植树活动给了我很大的收获，告诉了我“一分耕耘，一分收获”。
篇3：千龙湖植树作文300字
春风暖绵绵地吹着，吹得大地都绿了；云儿无忧无虑地飘着，看着地上的我们；太阳公公太懒了，连门也不出。这么好的.天气，我们的心情也格外好——因为今天我们去千龙湖植树！
一路上，我们欢歌笑语，有说有笑，转眼间，两小时的时间飞快地流逝而去，千龙湖到了。
下车后，老师们给我们讲了一些注意事项，便让我们分好小组出发了。我们小组的成员有贺伟强，周宁，周承龙，在我们的推荐下贺伟强是我们的小组长。我们在一个岔路口上的树坑植树。由于树洞太浅我们又把洞挖得更深了，把树苗立在上面，然后扶住树苗，不使它倾斜，并不时看看树苗放直了没有，不一会儿，树根便“消失”得无影无踪了。我们一起脚踩土，让土由松变紧。因为铲子只有一个，我们只好不怕脏，用手挖出松软的土，洒到坑上。最后，我去老师那提水给树苗浇水。 这次植树不仅美化了环境，自己动手也体验了植树的快乐，真是开心的一天！
篇4：美丽的千龙湖作文
美丽的千龙湖作文
苏鸿瀚
苏鸿瀚 广东省广州市 越秀区秉正小学 五年级
今天下午，余老师带着我们游览了一次美丽的千龙湖。
首先我们从教室冬梅厅出发经过一段路程，来到了一条十分阴凉的小路上。这里幽静宜人，又直又宽的柏油马路的上面除了几片树的叶子，是干干净净的，连一片纸屑都没有。这里的左边有柳树和草坪，右边是樟树和八角金盘。树叶都往中间长，绿树成荫，就像一个清静的凉棚，方便人们行车旅游散步和聊天。
我们的大部队继续往前进发。走着走着突然眼前出现了几座别墅，看起来都是有钱人家的。走进一看，别墅门前的装饰和门栏都十分精致。我们还发现它的门和中国的们有所不同：这里的门有门扣和门环，而且还是机械锁，说明这里的治安并不好。门前有草坪和一个小池塘，草坪上还有许多我叫不上名来的小昆虫，可好玩啦！
经过主人的允许，我们进入了别墅。虽然外面看起来挺豪华的，但是走进一看，跟普通的房子差不多，只不过就是多了几个房间，有点儿像迷宫罢了。地板与天花板有两层楼距离。客厅是用来会客的，感觉很舒服但并不实用。整个别墅除了客厅，还有卧室、厨房、卫生间、娱乐室和客房，都有三间，打起扫起来可真够麻烦的，就是打扫一次也起码要两天。唉！做个富翁可真不容易。
离开别墅，我们再往前走就是龙文化长廊了，也就是我们早读的地方。通过听余老师的讲解，我知道了那里的顶梁是直梁式，材料都是木头。它那用方柱顶着的地面使用文化石砌出来的，好处是：防滑，耐用。那用麻条石砌的石凳是使用寿命最长的。长廊的两边都是死水。那水平如镜，碧绿的湖水在阳光的照耀下闪闪发光，美丽异常。长廊的整个形状犹如一条蜿蜒盘旋的巨龙。长廊的壁上写的许多有关于龙的成语，比如：望子成龙、二龙戏珠、群龙无首、龙蛇混杂等等，除了成语，也有许多与龙有关的故事，像四海龙王、龙的起源、五帝龙王等等。
走过长廊就到了风情餐厅。风情餐厅具有独特的外形。它的镜面形状是一个圆，感觉像一个外星飞碟似的。建造它的主要材料是木头和玻璃。这里的风景很美，旁边的湖面水平如镜，天上的白云形状各异，有的'像蛇，有点像足球。湖中心有个荷仙亭，远远望去，像一个守护千龙湖的战士，使人心旷神怡。下面剩下的几个景点都十分美丽，我就不一一介绍了。
总之千龙湖的美丽不是一言一语就能概括出来的。我们今天也玩得很开心。
【教师点评】
文章结构完整，内容真实，感情真挚，符合四真作文理念。
文章记叙了“我”和伙伴们在余老师的带领下学习游览了美丽的千龙湖。并且运用了余老师在户外游览课开始时教的“移步换景”的方法，值得肯定。
在小作者的笔下，力图老师仿佛看到了美丽的千龙湖，因为小作者记录了游览过的景点，描写了经典的环境，建筑特色和寓意，使人有身临其境的感觉，非常好！但是需要注意的是，我们要有侧重点。希望下次看到泓瀚宝贝更加精彩的文章。再接再厉！
【指导教师：力图老师】
篇5：美丽的千龙湖作文
苏鸿瀚
苏鸿瀚 广东省广州市 越秀区秉正小学 五年级
今天下午，余老师带着我们游览了一次美丽的千龙湖。
首先我们从教室冬梅厅出发经过一段路程，来到了一条十分阴凉的小路上。这里幽静宜人，又直又宽的柏油马路的上面除了几片树的叶子，是干干净净的，连一片纸屑都没有。这里的左边有柳树和草坪，右边是樟树和八角金盘。树叶都往中间长，绿树成荫，就像一个清静的凉棚，方便人们行车旅游散步和聊天。
我们的大部队继续往前进发。走着走着突然眼前出现了几座别墅，看起来都是有钱人家的。走进一看，别墅门前的装饰和门栏都十分精致。我们还发现它的门和中国的们有所不同：这里的门有门扣和门环，而且还是机械锁，说明这里的治安并不好。门前有草坪和一个小池塘，草坪上还有许多我叫不上名来的小昆虫，可好玩啦！
经过主人的允许，我们进入了别墅。虽然外面看起来挺豪华的，但是走进一看，跟普通的房子差不多，只不过就是多了几个房间，有点儿像迷宫罢了。地板与天花板有两层楼距离。客厅是用来会客的，感觉很舒服但并不实用。整个别墅除了客厅，还有卧室、厨房、卫生间、娱乐室和客房，都有三间，打起扫起来可真够麻烦的，就是打扫一次也起码要两天。唉！做个富翁可真不容易。
离开别墅，我们再往前走就是龙文化长廊了，也就是我们早读的地方。通过听余老师的讲解，我知道了那里的'顶梁是直梁式，材料都是木头。它那用方柱顶着的地面使用文化石砌出来的，好处是：防滑，耐用。那用麻条石砌的石凳是使用寿命最长的。长廊的两边都是死水。那水平如镜，碧绿的湖水在阳光的照耀下闪闪发光，美丽异常。长廊的整个形状犹如一条蜿蜒盘旋的巨龙。长廊的壁上写的许多有关于龙的成语，比如：望子成龙、二龙戏珠、群龙无首、龙蛇混杂等等，除了成语，也有许多与龙有关的故事，像四海龙王、龙的起源、五帝龙王等等。
走过长廊就到了风情餐厅。风情餐厅具有独特的外形。它的镜面形状是一个圆，感觉像一个外星飞碟似的。建造它的主要材料是木头和玻璃。这里的风景很美，旁边的湖面水平如镜，天上的白云形状各异，有的像蛇，有点像足球。湖中心有个荷仙亭，远远望去，像一个守护千龙湖的战士，使人心旷神怡。下面剩下的几个景点都十分美丽，我就不一一介绍了。
总之千龙湖的美丽不是一言一语就能概括出来的。我们今天也玩得很开心。
【教师点评】
文章结构完整，内容真实，感情真挚，符合四真作文理念。
文章记叙了“我”和伙伴们在余老师的带领下学习游览了美丽的千龙湖。并且运用了余老师在户外游览课开始时教的“移步换景”的方法，值得肯定。
在小作者的笔下，力图老师仿佛看到了美丽的千龙湖，因为小作者记录了游览过的景点，描写了经典的环境，建筑特色和寓意，使人有身临其境的感觉，非常好！但是需要注意的是，我们要有侧重点。希望下次看到泓瀚宝贝更加精彩的文章。再接再厉！
【指导教师：力图老师】
篇6：去金龙湖春游作文
今天，爸爸带领我们几个小朋友去金龙湖秋游。
我们刚上了汽车，小朋友们就七嘴八舌地说了起来：“金龙湖好玩吗？”；“听说挺漂亮的，你去过吗？”
到了目的地，小朋友们欢天喜地下了车就往山脚下跑，我们沿着木梯往上爬，“啪啪”的声音在我们脚下响过。小朋友们“叽叽喳喳”的说话声，“嘻嘻”、“哈哈”的笑声和脚下“啪啪”的声音汇成了一段优美的交响乐。
木梯的左边，一棵棵红枫远看象一个个手掌，近看象一团团火焰。右边是一片竹林，这竹子高大挺拔，象一个个士兵守卫着珠山，一阵风吹过，“沙沙”竹子左右倾斜，随风摆动，又好象一位导游，正在向我们介绍珠山的美。
远处，碧绿的草坪上，不知名的小花竞相开放，“嗡嗡”，几只勤劳的小蜜蜂飞来了，正提着小篮子采蜜呢！
一阵“叮咚叮咚”的声音吸引了我们，往上一看，“哟”原来是小溪，顺着小溪往下看，是一条白银般的瀑布，只见那瀑布直往下冲，向老爷爷的白胡子，有几条好象有急事，“腾腾”的往下流，溅在石头上，银花四溅，蔚为壮观。
秋游结束了，我们恋恋不舍地踏上了返回的路。金龙湖美景让我们流连忘返，我还想再来游玩一次！
篇7：去金龙湖春游作文
我们校园组织了社会实践活动，大家坐这车来到了美丽的金龙湖。
刚进门，首先映入眼帘的是一块硕大的石头，听那里的工作人员说那是块陨石。我听后目瞪口呆。这时，同学指着远处说：“你看，好高！”我们来到那，一栋高耸入云的大楼矗立在大地上。我数了数：“1.2.3.4.5.6······45······”，无数的“田字格”把我弄晕了。
老师和我们走在肠阳小岛上，脚底下是五颜六色的鹅卵石，头上是湛蓝的天空，青翠欲滴的大树给我们撇下一片阴凉，象妈妈一样为我们遮风挡雨。我们顺着小路来到湖边。只见水天一色，波光粼粼，许多人在湖上泛舟，有的在游泳，有的'在河边坐着洗脚，我看了也想去泡脚，那种感觉肯定不错。
湖上最美丽的还是小岛了：岛上的风景优美，上面有松针、常青树、月季和蝴蝶花等。一个小池塘里有许多荷花，有白的，有粉色的，竞相开放。有的含羞待放，白里透红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去；盛开着的荷花玉琢冰雕，柔韧而有弹性，象一个婴儿的笑脸，甜美.纯洁，惹人喜爱......碧绿的荷叶象一把大伞，看着这美景，我情不自禁地想起杨万里的诗句：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
过了一会儿，我们就要离开金龙湖，准备回校园。我望着金龙湖，感到依依不舍，我在心中大喊：“我爱你，美丽的金龙湖！”
篇8：去金龙湖春游作文
在一个凉爽的晚上，我们一家4口刚好在家里吃饭，爸爸一听电话铃响了，跑过去接电话，聊着聊着说：“小美阿姨等下带我们去金龙湖玩。”我和弟弟高兴得一本那个三尺高。
电话没挂多久，小美阿姨就来了，我们互相问好，就上车出发了。
车已经开到了金龙湖畔，这里空气真是清晰，我们怎么跑一点也不会累。走着走着，我们来到了一座拱桥，这桥上刻着许许多多的图案，真是漂亮极了。我们继续向前走，发现了一排排柳树，一阵凉风吹过来，发出了扑簌簌的声音。啊！真是一个美丽的夜晚。
我们又向前走，发现前面一个地方金碧辉煌的，原来那是一座九曲桥。再往前走一段，我们又有了意外的收获：下面的一个池子中有许多锦鲤自由自在地游来游去。于是我们每个人拿了一个馒头开始喂鱼，弟弟可能是太着急了，一下子把一整个馒头扔下去，引得其他人哈哈大笑。
过了这座九曲桥，大家来到了草坪上，这草可真嫩啊，趴在上面可舒服了。我还看到了一座假石，爬上去，象冰河时期的猛犸象骑士。
玩着玩着，天已经暗了下来，我们依依不舍地离开了美丽的金龙湖。
篇9： 去金龙湖春游作文
今天，爸爸带领我们几个小朋友去金龙湖秋游。
我们刚上了汽车，小朋友们就七嘴八舌地说了起来：“金龙湖好玩吗？”；“听说挺漂亮的，你去过吗？”
到了目的.地，小朋友们欢天喜地下了车就往山脚下跑，我们沿着木梯往上爬，“啪啪”的声音在我们脚下响过。小朋友们“叽叽喳喳”的说话声，“嘻嘻”、“哈哈”的笑声和脚下“啪啪”的声音汇成了一段优美的交响乐。
木梯的左边，一棵棵红枫远看象一个个手掌，近看象一团团火焰。右边是一片竹林，这竹子高大挺拔，象一个个士兵守卫着珠山，一阵风吹过，“沙沙”竹子左右倾斜，随风摆动，又好象一位导游，正在向我们介绍珠山的美。
远处，碧绿的草坪上，不知名的小花竞相开放，“嗡嗡”，几只勤劳的小蜜蜂飞来了，正提着小篮子采蜜呢！
一阵“叮咚叮咚”的声音吸引了我们，往上一看，“哟”原来是小溪，顺着小溪往下看，是一条白银般的瀑布，只见那瀑布直往下冲，向老爷爷的白胡子，有几条好象有急事，“腾腾”的往下流，溅在石头上，银花四溅，蔚为壮观。
秋游结束了，我们恋恋不舍地踏上了返回的路。金龙湖美景让我们流连忘返，我还想再来游玩一次！
篇10：游千龙湖小学生写景作文400字
游千龙湖小学生写景作文400字
今年国庆，外公带我去千龙湖游玩。千龙湖位于望城区格塘乡，那里风景迷人，是国家4A级景区。
走过巨大的停车场，我们来到了一片树林，一棵大树旁立着一块牌子，上面写着这片树林的故事：一位姑娘经媒人介绍结识一位小伙，见面那天姑娘发现小伙很黑，便做了一首诗嘲笑小伙的黑，小伙就写了封信赞美姑娘的白，结果姑娘就慢慢喜欢上了那个小伙，最后他们幸福的生活在一起。眼前的这片树林正是姑娘和小伙约会的地方，走进树林，鸟语花香，偶尔还会看见几位老人聚精会神地打太极呢。
出了树林，我看见一条欧式小街，有许多游客在那拍照，街上的房子做得很精致，瞧！那古典的.门窗，看！那华丽的装饰，一栋栋房屋形成了一道美丽的风景线。不远处就是熏衣草花海，到处都弥漫着浪漫的气息。
街旁就是千龙湖，湖面上风平浪静，岸边种着一棵棵垂柳，微风拂过，垂柳就翩翩起舞，湖面也漾起波纹，头顶上时不时传来几声鸟叫，每过几分钟就会有一条往返湖中央小岛的船缓缓驶过湖面。
这时我看见一张大海报，才知道，今天是千龙湖一年一度的美食节，我便迫不及待地奔向了美食街，走进街里一看，哇！这儿有卖羊肉串的，哪儿有卖糖人的，看得我眼花缭乱，这么多的吃的，我可是抱了个满怀。黄昏时分，我们依依不舍的离开了千龙湖。
篇11：五年级写景作文：美丽的千龙湖
文章来源于：四真文化
今天下午，余老师带着我们游览了一次美丽的千龙湖。
首先我们从教室冬梅厅出发经过一段路程，来到了一条十分阴凉的小路上。这里幽静宜人，又直又宽的柏油马路的上面除了几片树的叶子，是干干净净的，连一片纸屑都没有。这里的左边有柳树和草坪，右边是樟树和八角金盘。树叶都往中间长，绿树成荫，就像一个清静的凉棚，方便人们行车旅游散步和聊天。
我们的大部队继续往前进发。走着走着突然眼前出现了几座别墅，看起来都是有钱人家的。走进一看，别墅门前的装饰和门栏都十分精致。我们还发现它的门和中国的们有所不同：这里的门有门扣和门环，而且还是机械锁，说明这里的治安并不好。门前有草坪和一个小池塘，草坪上还有许多我叫不上名来的小昆虫，可好玩啦!
经过主人的允许，我们进入了别墅。虽然外面看起来挺豪华的，但是走进一看，跟普通的房子差不多，只不过就是多了几个房间，有点儿像迷宫罢了。地板与天花板有两层楼距离。客厅是用来会客的，感觉很舒服但并不实用。整个别墅除了客厅，还有卧室、厨房、卫生间、娱乐室和客房，都有三间，打起扫起来可真够麻烦的，就是打扫一次也起码要两天。唉!做个富翁可真不容易。
离开别墅，我们再往前走就是龙文化长廊了，也就是我们早读的地方。通过听余老师的讲解，我知道了那里的顶梁是直梁式，材料都是木头。它那用方柱顶着的地面使用文化石砌出来的，好处是：防滑，耐用。那用麻条石砌的石凳是使用寿命最长的。长廊的两边都是死水。那水平如镜，碧绿的湖水在阳光的照耀下闪闪发光，美丽异常。长廊的整个形状犹如一条蜿蜒盘旋的巨龙。长廊的壁上写的许多有关于龙的成语，比如：望子成龙、二龙戏珠、群龙无首、龙蛇混杂等等，除了成语，也有许多与龙有关的故事，像四海龙王、龙的起源、五帝龙王等等。
走过长廊就到了风情餐厅。风情餐厅具有独特的外形。它的镜面形状是一个圆，感觉像一个外星飞碟似的。建造它的主要材料是木头和玻璃。这里的风景很美，旁边的湖面水平如镜，天上的白云形状各异，有的像蛇，有点像足球。湖中心有个荷仙亭，远远望去，像一个守护千龙湖的战士，使人心旷神怡。下面剩下的几个景点都十分美丽，我就不一一介绍了。
总之千龙湖的美丽不是一言一语就能概括出来的。我们今天也玩得很开心。
【教师点评】
文章结构完整，内容真实，感情真挚，符合四真作文理念。
文章记叙了“我”和伙伴们在余老师的带领下学习游览了美丽的千龙湖。并且运用了余老师在户外游览课开始时教的“移步换景”的方法，值得肯定。
在小作者的笔下，力图老师仿佛看到了美丽的千龙湖，因为小作者记录了游览过的景点，描写了经典的环境，建筑特色和寓意，使人有身临其境的感觉，非常好!但是需要注意的是，我们要有侧重点。希望下次看到泓瀚宝贝更加精彩的文章。再接再厉!
【指导教师：力图老师】
【本文作者：苏鸿瀚 广东省广州市 越秀区秉正小学 五年级 (微信公众号：四真文化)】
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篇12：去青龙湖公园采摘作文
去青龙湖公园采摘作文
10月4日，我和爸爸妈妈还有姑姑姑父一起去青龙湖公园采摘。
进了公园大门，我们先去坐环湖游船，游船开了，徐徐的海风吹向了我们的面庞，柔柔的，好凉爽。
下了游船，我们就直奔采摘园。我们每人拿了一个塑料袋就钻进了富士苹果丛里。我想：我一定要找最大、最红、一点也没烂的苹果！最好是一个没人看见的`“钻石级”苹果。我为自己订好了目标，就开始搜寻起来。我走到一丛茂盛的苹果树下，只见满树结着粉里透红、挂着白霜的“大富士”。“哇！，好多呀！真大呀！”我大声尖叫着，“傻孩子，别叫呀，回头人家听见了都来，就摘光了！”妈妈小声地对我说。我伸了一下舌头，“哦，明白了，保证以后小声说。”我轻轻地答道。我一边说，一边把那些让我惊喜的苹果拧下来，装到塑料袋里。我又在同一棵树上找到了几个好苹果。不一会儿，我的塑料袋里就装满了丰收的果实，妈妈说我的笑脸就像那一个个红苹果。
今天我很高兴，因为我体会到了收获的喜悦。
篇13：去浮龙湖寻找春天写景作文
去浮龙湖寻找春天写景作文
周日，杨老师带我们去浮龙湖寻找春天。
走上栈桥，远望碧绿的湖水像一块翡翠，温暖的阳光照在湖面上波光粼粼，像穿了一件银光闪闪的衣服。清澈见底的湖水中不时地有几只野鸭嬉戏，好像在欢迎游客地到来。
远看湖心岛像一颗璀璨的明珠座落在浮龙湖的中央。我们来到湖心岛，金黄色的迎春花像太阳的光芒给人温暖。一朵朵迎春花像一个个小喇叭，好像在演奏春天的乐曲。一阵微风吹来，迎春花像蝴蝶翩翩起舞。
近看迎春花，金黄的小花挨挨挤挤缀满枝头，好像在说悄悄呢话呢！它的花瓣小巧玲珑，共由六片花瓣组成，中间是鹅黄色的花蕊，吸引了一群蝴蝶和蜜蜂。有的花瓣全展开了，像一位花仙子在炫耀自己金黄的舞裙，有的.才展开两三片花瓣，像没睡醒的小女孩伸着懒腰！还有的含苞待放，像一位害羞的小姑娘用华丽的外衣包裹着自己的小脑袋，害羞地不敢看这个美丽的世界。
突然，我闻到了一缕缕清香，顺着香味走过去，“哇！樱花开了！”我忍不住尖叫。
远看一棵棵樱花树像一把把粉色的大伞。一阵微风吹来，樱花纷纷扬扬地飘落下来，有的和小鸟问好，有的和风儿说话，还有的和小草亲吻。樱花树旁不时地有几只小鸟飞过，它们“啾啾”地叫着，好像在品味这无比美丽的春天！
啊！我爱美丽的春天！ 我爱万物复苏的春天！我爱生机勃勃的春天！
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