以下是小编精心整理的以老师为主题的作文:有您陪伴,真好,本文共24篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“徐菲”提供。
篇1:以老师为主题的作文:有您陪伴,真好
以老师为主题的作文:有您陪伴,真好
我们可能会遇到一位严而带爱的老师,他们时而对我们非常的严格,不许出现一点点的小差错;时而像我们的朋友一样,跟我们聊天、讲笑话。而我正好遇到一位这样的好老师,我的班主任——元姐。
这么说呢,我对元姐的评价只有两个字——牛逼。她是一位即知识渊博又幽默的老师。每次她给我们讲课的时候,我们都会有一种崇拜她的感觉,因为她知道我们许多所不知道的东西,而且她会像讲小故事一样讲给我们听。我们的英语老师说过,元姐的声音像百灵鸟的歌声一样悦耳。的确,每当元姐给我们念文言文或古诗时,我们常常沉浸在里面,像是把其他班屏蔽了一样,除了她的声音我们都似乎听不见其他声音。她,对于我来说是我崇拜的偶像!
我们的元姐也是一位很严厉的老师。一天中午,我翻开刚刚发下来的作业本一看,我赫然地看见我作业的.后面写了几个红色的大大的字不合格,拿着本子上办公室找我。我看到这些字是我的第一反应就是:惨啦!要被元姐批了!于是我就乖乖的拿着本子上办公室找老师。到了办公室元姐就问我:你知道你错哪了吗?我我不知道,我说。然后她生气的说:这样你都不知道?你作业的格式写错了!我讲了那么多次的格式,你怎么还错?是不是上课走神了?你看一下别人是怎么写的,你是怎么写的!之后她说:你知道错没?下次还犯这种错误吗?我立刻回答道:我知道错了,我下次一定不会再犯了!之后她非常好的放我回班了。
老师的批评让我觉得很丢人,我也有点恨老师,但是我慢慢地体会到老师的良苦用心了。她是想让我好好地记住这次的教训,让我以后上课不能再走神了。经过那次的教训,我上课的专注度高了,会好好的跟着老师走,好好的做笔记。老师不惜把自己变成一个坏人,也要让我们知道做错事的后果,让我们明白做错事之后要怎样做改正,以后一定不会再当这种错了。
当然啦,好的老师不仅仅只有元姐,还有很多很多在背后默默地陪伴着我们的老师!他们把更多的精力放在我们的身上,没有什么时间放在家庭上,他们只是希望学生们能更好的学习,以后能更好的生活!老师也是我们成长道路上不可少的,他们让我们学到不同的知识,明白不同的道理。老师,我会用我最终的成绩报答你的陪伴不是不值得的,不是无用的!
篇2:有你真好以妈妈为主题作文
小的时候,我很调皮,老是捣蛋,弄些恶作剧。但我妈妈从小就严格要求我,经常打我骂我,甚至有时,我都有点记恨她,觉得我不是她亲生的。
几岁的时候,我尿床啦,不吃饭啦,把吃进口的饭吐出来啦,等等,妈妈总会毫不留情地高高举起手来打我。
大一点儿,我不管做错了什么事,不管是大错还是小错,她都会毕露凶光地用戒尺打手板,用皮带抽屁股。
八、九岁的时候,妈妈打得最狠,用皮带抽,用戒尺打,用晾衣棍打,能打人的东西,几乎成为了她打我的工具。
那年夏天,我和一个同学因为一本书发生了争执,打起架来。
妈妈被学校老师叫去谈话,我在外边等。好一会儿,妈妈才出来,她什么也没说。
回了家,妈妈陷在沙发里,夕阳从窗户外射进来,照在了妈妈的脸上。妈妈显得格外憔悴,她的上额好像冒出了几根极短的银丝,她眼眶里的眼泪好像要夺眶而出,可却一直不肯出来,在眼角边闪烁。此时的妈妈是那般苍老。
我惊呆了,以前那样威风凛凛、气势逼人的妈妈竟然会变成这样。
我冲进房间,心想:妈妈为什么哭了?沉思良久,我终于明白了妈妈的良苦用心,原来妈妈之所以这么严厉地要求我,是因为他不想让我这么不听话,想让我别这么调皮,让我养成好习惯。我让妈妈失望了,我竟然与同学殴打。
默默地,我的眼泪滴落下来。
我下定决心,不再让妈妈操心。
今后,我不再调皮捣蛋,不守规矩了。
现在,仔细想想,妈妈是对的。我真该感谢您,让我衷心地道一声:“成长路上,有你真好!”
篇3:以老师您辛苦了为主题的作文
以老师您辛苦了为主题的作文
“老师是根蜡烛,照亮我们的前程。”“老师是人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样的宽阔,蓝天一样的有内涵。”“老师,您是辛勤工作的园丁,培育者我们生根发芽,茁壮成长。”赞美老师的话语比比皆是,是啊!教师是多么伟大神圣而又那么无私。杨老师,我只想对您说一句话:“您辛苦了!”
开学已经三周了,可我们一直让您费心,每天都要很晚放学,而您也要加班加点,有时甚至牺牲您自己的宝贵时间,来给我们这些班委开会。俗话说的好,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”当然,您对我们的好,我们也会永远记住。刚入学的时候,您说给我们三天适应期,后来又增加到一周,两周,三周。我知道,您是给我们每个人机会,不想把我们家长请来,使我们难堪。您每次上课都会放大声音,粉笔字也写得苍劲有力。为了我们,您的嗓子现在已有些沙哑,而仍有一些学生在座位上低声细语的说话,注意力不集中。我们在表现好时能得到您的夸奖与赞扬,而您对我们这样的无私奉献,而不求回报。我知道,只要我们学习好,这就是对您最大的鼓励与赞扬!今后,我会更加努力的学习,来回报每一位辛勤劳动的'教师。
记得有一次,我的英语考了“78”分,我正处于悲伤状态,您在这时来到教室,来到我的座位旁,对我细心的开导与鼓励,而不是冷漠与批评。您是班主任,您是所有科目中最为辛苦的教师,操心我们的各科学习与班级中的大小事情,让我们在学习的过程中懂得什么是无私与奉献!
敬爱的杨老师,请允许我在最后对您说除那简短而又真诚的话语:“老师,你辛苦了!我们爱您!赞美您!我会以最优异的成绩来报答您。”
篇4:以老师有你真好为题的作文
有你我会感到开心,有你我会感到快乐,有你我会感到我进步。老师,有你真好。
我的小学老师是廖老师,我总感觉她是那么亲切,那么和蔼可亲。您对我们非常好,每天的深夜,总能看到您的办公室的灯还亮着,偶尔还能听见几声咳嗽声因此您戴上了眼镜,患上了支气管炎。
在我的小学时光里,我总能听见两种声音交织在我耳边“这是你写的作文吗?真棒”,“小心,不要骄傲,注意,要谦虚,要总结,提高”。
在下课的时候,您就是一本笑话书。您有一次给我们讲了一个笑话,您说笑话不能只是笑一笑,这一笑要笑得有价值,那次您给我们讲了一个笑话您说:“来福第一次到香港,有一次他去坐公车,香港的公车不是都有二层的吗?一上车司机就对他说请坐上面,于是来福就走到上面,可是过了一会,来福又走了下来,司机看到就又对他说请坐上面好吗,下面已经满了。于是来福又走到上面,可是过了一分钟,司机又看到来福走了下来,这次司机就对他说我不是叫你坐上面的吗?来福就对司机说你不要骗我了,上面根本就没有司机。”您让我们在笑中享受快乐,在笑中与您分享时光,让我们在笑中学到知识。这个笑话让我明白了,我们不能做井底之蛙,要多与别人交流,要多出去广阔视野。在上课时您也经常给我们讲知识笑话,对这堂课有用的笑话,经常说:“好,这笑一下好,这笑一下就记住了”谢谢您廖老师,又让我多掌握了知识。老师,有你的日子真好。
在上课是您就是一本语文书。abc我所学的知识,都是您一点一滴的贯彻到我的脑海里。我非常感谢您。记得那节语文课,你正在发高烧,但您坚持上课,记得您那句话,让我深深的打心眼里佩服您,您说:“你们是朝阳:你们是祖国的花朵:你们是祖国的希望:你们是祖国的栋梁。而我只是夕阳,夕阳怎能比的上朝霞呢?所以,就算我得上了绝症也不能耽误你们,何况是小小的高烧呢。”这句话多么有深意,多么感动人,多么伟大啊。老师,有你的日子真好。
在平常,您就是一本思想品德书,教我们如何做人。您经常说:“我们要讲品德,这样才能在竞争激烈的社会上脱颖而出。你跟人做生意,别人就会说‘恩,这个人品德很高,值得教朋友’。总之,品德很重要,你品德好,就迈出了人生的第一步”您的话我现在已经深深的记住了,我现在知道了品德多么重要,谢谢您,伟大的老师,谢谢您教会了我怎样做人。老师,有你的日子真好。
篇5:有您陪伴,真好作文
有您陪伴,真好作文
几个月前,这个欢天喜地筹办婚礼的院子,今天却响起了唢呐声,是为您送终的哀乐。我扑在您已经发凉的身体上,泪水一下子全涌了出来。
姥爷,我现在才深深地感觉到,有您陪伴,真好!
每次都是您带我去后山玩儿,我像只快乐的小鸟,站在与您相距几米以外的小土坡上催促着您快点,快点,再快点。已经七十多岁的您总是会笑眯眯的,用那根貌似永远不会断裂的木拐杖支撑着疲惫的身体,慢慢地向我走来……
泪水一次次模糊了我的眼睛,一次次洒落在您那冰冷的脸上。旁边全是亲人们哭天喊地的声音,可是我知道,他们有些人是装的,只是把平日里恶言恶语的声音变成了“哭”声而已。您没有钱,生前他们总是欺负您,只给您一个全是蜘蛛网的小窑洞住。
您从来不会保护自己,可在我受到一丁点儿委屈时,您总会挺身而出。
儿时,生性软弱的我总受到小伙伴的'欺负。只要看见您,我的泪水就涂抹在您沾满尘土的衣服上:“姥爷,他……他欺负我。”刚才还笑眯眯的您两眼一瞪,用恨不得把人吃了的眼神盯着那个欺负我的男孩子,然后走过去把他拉到一边,弯下腰对他说着什么。不一会儿,欺负我的男孩子便用“诚恳”的语气向我道歉。我为此向您竖起大拇指。
您总能摆平我遇到的所有麻烦事儿。很快,我便和村里的孩子们玩熟了,关系也好多了。
后来,我才知道,我每次被小伙伴欺负后,您总会给他们扁平的口袋中塞一些小零食来“贿赂”他们。所以,他们总是在道歉之后,按着鼓鼓的口袋飞似的跑开了。
就在去年,在院子里,我看见老妗子在呵斥您,而您正弯腰费力地捡着东西。我并没有过去制止她,反而想像没事人一样绕过去。
在您无意抬头瞥见我的那一刻,您对着我笑了笑。就是您那一笑,我心中的酸楚一下子全涌了上来:对不起,姥爷,我真的好想冲过去像您曾经保护我那样保护您,可是我实在没有勇气,也没有能力。
姥爷,您怨我吗?我现在才发现,其实在我十几年的生活里,唯有和您在一起的日子最开心最舒畅。姥爷,我一直想对您说的一句话就是:“有您陪伴,真好!”
您能听得见吗?我的姥爷!
篇6:老师有您真好作文
敬爱的老师,您就是我成长之路中、学习之路上的守护神,帮助我一点一点爬上那棵名叫“自信”的大树。
上课铃响了,您走进教室,站在讲台上,对我们说:“有谁愿意代表我们班去国旗下讲话?”此话一出,大家就像蚯蚓听见鸟儿的声音,把身子紧紧缩在桌子下面。您看看我们,最后把目光锁定在我的身上。我见您看着我,我也缩了起来,您见状,立马说:“就蒋贝去吧!”
下课后,您找到我,把国旗下讲话的稿子交给我,并对我说:“没事的,自信点,我相信你,加油!”
接下来的一个星期,你一遍一遍的教我怎么读,希望能把这些字都刻入我的脑海中。
周一,天气晴朗,国旗下演讲如约而至。当主持人说,请68班同学上台演讲时,我强忍紧张,假装镇定地上台,可一不小心,在众目睽睽下,我摔了一跤,我张皇失措。但当我看到您用充满信任的双眼望着我时,我心中的紧张一呼而散。我从容地站在主席台上,并用充满自信的语气说完了刻在我脑中的每一个字。那一字一句是您对我的信任;那一字一句也增强了我的自信。演讲完了,响起阵阵掌声,似乎在告诉我:“蒋贝,你真棒!”我一下主席台,您给我竖起了大拇指,我开心地笑了。
有您,真好,您帮我越过一座又一座知识高山;有您,真好,您帮助我一点一点爬上那棵“自信”的大树,谢谢您,老师。
篇7:老师有您真好作文
您的鼓励,如和煦春风,让我们扬起了奋斗的风帆;您的微笑,如东升旭日,让我们沐浴了生命的阳光;您的奉献,如燃烧蜡炬,让我们领略了师德的风范赵老师,有你真好!是您带我走进了数学的殿堂。
在一节数学课上,赵老师正在给我们讲乘法分配律,但同学们却学的一知半解,让老师十分头疼。正当老师认真思索的时候,前面的同学和他的同桌开始在桌子底下偷偷讲话,而这一幕刚好被赵老师看见了。赵老师眼睛一亮,对同学们说:“同学们,有同学正在下面说话呢,我们罚他们写作业好不好”同学们大声的说:“好啊!”赵老师说:“你们看,我们先给甲同学布置作业,再给乙同学布置作业,是不是可以给他们俩一起布置作业?这就是我们的乘法分配律了。你们现在明白了吗?”同学们恍然大悟,齐声说道:“赵老师,我们明白啦!”在浅显易懂的讲解中,在欢呼雀跃中,我们爱上了数学。
赵老师不仅教导有方,而且不辞辛苦。有一次我的试卷考的很不好,下课后,赵老师把我叫到了办公室。正当我惴惴不安时,赵老师把我的试卷拿了出来,开始一题一题的为我讲解,帮我分析出错的愿因。过了一会儿,上课铃打响了。赵老师和我一起走进了教室,开始继续为我们讲课。抖擞的精神,高昂的情绪,沙哑的嗓音我的眼睛湿润了。
老师,您如同星星,没有太阳的光芒,但夜空中那点光亮是您生命的闪烁;您如同沙利没有大山的伟岸,但山水间那点铺垫,是您默默的奉献。赵老师,有您真好!
篇8:老师有您真好作文
老师,像阳光用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛,燃烧着他自己的时间,激励我们前进;老师像春蚕,吐尽心中所知,教我们知识。
老师的眼睛会说话
今天老师讲《月光曲》这一课。同学们都被那月光升上海面的情景陶醉了。我今天正好买了一个新玩具,我想在桌子里面偷玩一下,我玩第一下老师没有发现。于是我大胆起来,直接拿出来玩。刚要准备拿出来的时候,就感觉有一道寒光向我射来。我一抬头,发现老师正看向我,我以为老师会批评我,结果老师只看了我两秒。我明白了老师的眼神,我决定认真听课。这时一道阳光照在我的身上照的我心里暖洋洋的。老师,有您真好。
老师的声音有魔法
老师讲《草原》这篇课文时,她用那优美的声音把我带到了一望无际的大草原上。草原上的牛,羊静立不动。好像回味着草原的无限乐趣。老师讲《丁香结》时。我好像看到了那美丽的丁香花。老师讲《月光曲》时。我仿佛看到了月光照耀下的大海。老师,你让不爱学习语文的我从此爱上了语文。 老师,有您真好。
老师的批评让我健康成长
有一次我语文考了98分的好成绩,我有点飘飘然了。这几天,我做作业不认真,上课也不专心听讲。老师发现后狠狠地批评了我。我从此上课专心听讲,做作业也认真了起来。老师,有您真好。
老师,是您给了我腾飞的翅膀,让我能搏击蓝天。老师,有您真好。
篇9:老师有您真好作文
如果我是一匹活泼自由的小马驹,您就是一望无际的草原,让我驰骋草原;如果我是一只翱翔天际的`雏鹰,您就是广阔无垠的蓝天,让我凌空翱翔;如果我是一株绿油油的小草,您就是那和蔼可亲的大地母亲,给予我温暖与力量。老师,有您,真好!
还记得那是一个阳光明媚的早晨,微风轻拂过校园中的阿杉树,我却独自一人坐在座位上,托着腮冥思苦想:一会在草稿纸上写写画画,一会儿在课本上圈圈点点,可脑子里还是如有一团麻线,乱七八糟。要不……问同学?不不不,他们该不会嫌我笨吧?要不……问老师?那我更没这个胆了。可……算了,豁出去了,去问老师吧!
我鼓足勇气,拿着课本和笔走到办公室门口,刚想迈进去,却又缩了回来,一抬头,正准备走,却不偏不倚对上了您的目光。我急忙低下头,装作若无其事的样子正准备转身离去,您却温柔地叫住了我:“有什么事吗?”我心中暗叫一声不好,硬着头皮战战兢兢地走进办公室,支支吾吾地说:“老师,我……我有一题不……不会……”
见我这胆小样儿,老师摸了摸我的头,笑了:“怕什么呀,我又不会吃了你,来,首先我们要先找出题目中的单位一,这题的单位一……”
望着老师那和蔼可亲的脸庞,往事一幕幕涌上心头:我不小心受伤时,是您一直陪在我身边照顾我;我下雨天忘带伞时,是您毫不犹豫地把伞递给我,自己却被雨淋得浑身湿淋淋的……
老师,我想对您说:“有您,真好!”
篇10:老师有您真好作文
自幼四岁起,我就踏上了一条漫长又丰富的学习之路。
在幼儿园的时候,不是学英文就是吃点心,生活过得非常轻松,会这么轻松也要感谢老师,温柔的老师帮我们打理好一切。老师,有您真好!
而升上小学后,生活就更是多采多姿!低年级的时候,我们也曾经是一群插着翅膀的小孩,整天就只会玩乐,而时而严肃,时而温柔的老师,就会百般的叮咛我们,不要在走廊上奔跑、作业簿要记得带回家。老师,有您真好!
到了中年级,对我来说简直一下是天堂,一下是地狱,和好朋友一起玩时,就是天堂;当我被罚写课文时,就是地狱。但是罚写课文让我写字速度快了许多,以前的我就像一块璞玉,而经过老师的细细雕琢后,就成为一块瑾玉。老师,有您真好!
高年级的生活就更加繁忙了!功课不仅变多了,还有一堆升学的压力,严厉的老师时常要求我们字要写端正,多了一撇一捺都是错字,但是幸好有老师的监督,铁杵才能磨成绣花针。老师,有您真好!
如果这个世界上没有老师,那就没有文化,古人常说:尊师重道」和一日为师,终身为父。我要在这个特别的日子里对全天下的老师说:教师节快乐!有您真好!」
篇11:老师有您真好作文
老师,您的爱像天空,我就是天空中飞翔的鸟儿;您的爱像草原,我就是草原上奔驰的骏马;您的爱像海洋,我就是海洋里的自在遨游的小鱼。
还记得那个冬天的早晨,外面下着鹅毛般的大雪,我冒着风雪去到学校,发现自己已经变成一个雪人了,身上沾满了雪花。我刚走到教室门口,就看见老师您拿着毛巾在逐个地给同学扫去身上的雪花。这时,您亲切地叫我:“宝贝,快过来。”我走上前去,您用毛巾擦着我头上、衣服上、书包上的雪花,细小的雪粒唰唰地掸落下来,而一股暧意却缓缓升起,是内心的暖。窗外雪花漫天飞舞,寒风呼啸,教室里的我沉浸在您的关怀中,暖意融融。
还记得那次我们集体做操前,我连跑带跳地走着,突然间,鞋带脱了。我用尽办法也系不起来,就把鞋带塞在鞋子里,可没过一会儿又掉了出来。我胡乱系个死死的疙瘩,鞋子却像加了紧箍咒似的,又紧又沉、难得挪动。您发现我掉队了,连忙问我发生了什么。我又紧张又害羞,小声回答说:“老师,我的鞋带脱了。”您立刻蹲下身熟练地帮我把鞋带系好,不仅没批评我,还微笑着对我说:“鞋带已经帮你系好啦,得考100分来换哟。”我当时就下定决心,一定好好学习。
还记得,那次难忘的数学竞赛。那天,我一早来到考场,静待考试。可考场上并不顺利,我思考了好久,才做出一道题。按照这种进度,两题,三题……到“解决问题”部分时,只剩下五分钟了。但这时我的思维却卡住了!我眼睁睁地望着时间飞快流逝,最后只剩一分钟!时间到了!我绝望了!我情不自禁地号淘大哭起来。这时,老师您马上走过来问我是不是身体不舒服。我把事情的经过告诉了您,您笑着安慰我说:“遇到难题很正常,但是下次要把握好时间,掌握好考试的技巧。一次失败没关系,但要学会坚强地面对失败,并吸取教训,好吗?”此时,我真的感受到了洒在校园里、花朵上、大树上和我心房上的阳光。
老师,您的一言一行都感动着我,影响着我。我感受到您的爱是多么广大!像天空、像草原、像海洋,把我和同学们包裹在美好中,让我们健康快乐地成长。老师,有您真好!
篇12:老师有您真好作文
又到了夏天快要过去的季节,天气变得凉爽了。望着曾经的大树,我想起了他,那个让我终生难忘的人。
他就是钟老师,也是我最先接触的老师。自我从六七岁入学以来,他便开始对我的教育和响。在上课时,他会细心地教我们,并很有耐心地对待每个学生的每个问题。他从来不会因某个学生百教不会而感到泄气。当我的那个被称作红脸蛋的同桌为一个“壑”字而多次哭泣时,他便很温柔地并带着鼓励来到她的面前来安慰她,并在此后的一周中,钟老师每天都会记着让红脸蛋把“壑”字写一遍。就这样,红脸蛋终于克服了困扰她多天的难题。她也从此恢复了往日的笑容,而且红脸蛋变得更加可爱了。
在生活中,他对我们是极其关心和负责任的。当我们在学校因玩耍而忘记了回家吃饭时,如果被他看到,他定会自己拿东西来给我们或者督促我们回家去吃饭。这时,如果他看到我们目光中不愿回家的意味,他就会以向我们的家长“告状”作威胁,于是我们之好灰溜溜地回去了。当我不小心被窗扇夹到了手时,他便顶着炎炎的烈日快速地跑到五里意外的药铺给我买药。当他回到学校时额头上的汗水已如雨珠般掉落,可仍然能清晰地看到他眼中的情愿。
如今,秋叶又将婆娑。我已离开有着我童年的快乐与钟老师笑容的学校多年,也不再是一个稚嫩无知的小孩。可钟老师仍旧在那所学校坚守着他的岗位,无怨无悔,从不曾离开。 回想当年的我,并不太知道“老师”这两个字有多重,可如今我明白了:“老师”的重量是无法称量的,而是要用心去感知的。
老师,有你真好!
篇13:有您,真好作文老师
有您,真好作文关于老师
漫步在海边的沙滩上,温暖直射人心;伫立在茂密的大树下,清风拂去倦意;深处在美丽的花海中,芳香沁人心脾。不过,这些都抵不上您的一个微笑、一句安慰、一份关切……有您,乌云密布的天空总会重现光明;有您,焦躁不安的我总会慢慢平静下来;有您,我冰冷的心总会涌起一股股暖流。张老师,有您真好!
张老师是我们善解人意的班主任,经常帮助我们出谋划策,令我们“转危为安”,不会遭受突如其来的“暴风雨”侵袭。
记得有一次,我们进行了一次数学测验。考试刚结束,我的脸就扭成了一个苦瓜,眉毛也挤成了“川”字形,整个人瘫坐在座位上,眼里充满了悲伤,恰如一个打了败仗的将军。果不其然,试卷发下来后,红笔的批改格外晃眼,上面醒目地写着:80分。眼泪情不自禁地从我的眼眶里奔涌而出,我弃笔伏案,泣不成声。
张老师看在眼里急在心里,赶忙走了过来:“宸宸,你怎么啦?”我勉强抬起头,极度伤心地答道:“张老师,我这次数学考砸了!”张老师小心翼翼地从我手底下抽出试卷,仔细端详一番,低下头,蹲下身,轻声耳语道:“宸宸,来,张老师帮你分析一下试卷。”张老师牵着我来到讲台边,把试卷平摊开,耐心地讲解起来:“宸宸,这道题与生活常识相关,你平时多留心观察身边的事物就一定可以顺利过关!而这题是关于计算能力的,只有细心计算才能拿到满分哦!我们再一起看看这题……”张老师一题一题地讲解着,我也站在一旁认真地聆听着,竟第一次发现原来语文老师也能把数学讲得头头是道。张老师忙不迭关切地问:“宸宸,这样分析,你能理解吗?”我连连点头。最后,张老师还对我说了一段至今响彻耳畔的`话语:“塞翁失马,焉知非福。宸宸,有时候考砸了不代表就失败了。俗话说得好,失败乃成功之母,只要我们汲取了教训,牢固掌握了知识点,好成绩终究会来与你相会的。”
张老师,像春天的雨露一般滋润,呵护我们茁壮成长;像燃烧的蜡烛一样明亮,指引我们奋发前进。张老师,您不仅是我们的老师,更是我们的亲人与朋友。有您,真好!
篇14:老师有您真好作文
在成长的路上,我怎么能不感谢您呢?是您教给了我写作文的方法,是您教给我为人处事的道理,我想发自内心地说一句:“有您,真好!”
我更忘不了您对我慈母般的照顾。记得那天,我忽然闹肚子,脸色惨白惨白的.,眉毛也皱在一起,您注意到了我的异常情况,二话不说,先让我趴在课桌上休息,又小跑着去给我接了一杯水,待水温合适后让我喝下,可我还没有好转,担心、焦急的神情在您脸上浮现,您当时的神情在我心中留下了难以抹去的烙印。
我也忘不了您那严肃的脸。当时我倍受您的呵护,有点儿浮躁,这也就导致了我和一个女生发生了一场争执,然后就升级成了打架,开始“大展拳脚”,当您知道后,您默默地把我叫到门外,我看见您那如春风般的笑容变成了挂了霜的严肃,您说的话即使现在也清清楚楚地记得。您对我说:“做人要谦虚,做事要忍让,你是男子汉啊!怎么能和女孩计较呢?”当时我年纪小,听不懂您说的话。现在渐渐长大,也慢慢明白了这句话的含义。
在我眼里,您已经不止是老师了,更是我最敬爱的人。遇见了您,一定是我上辈子修来的福气,也是我这一生最大的幸运,我无法表达我对您的感激之情,我只能用最真挚的语言对您说一声:“有您,真好!”
篇15:有您真好作文800字老师
深蓝的天空,明亮的太阳,下面是学校的小道,小道两边是碧绿的杨柳,柳枝轻拂,小道中间有一位和蔼可亲的老师正带领着一群快乐孩子,在小道上散步。
这位老师就是我们的赵老师。
同老师一起散步是我们全班同学最喜欢做的事情了。赵老师这样做,不仅是让我们散心,还让我们发现了生活中平凡小事的意义。记得刚开学的那一段时间,午饭后赵老师带我们去看学校的金桂树。虽然是九月,可是那几棵金桂依然没有几片叶子,树头几乎是光秃秃的,树皮干裂到都可以剥下来了。我们看着金桂树,不禁七嘴八舌地讨论起来:“这干巴巴的树有什么好看呀的?”“对呀,你看,这叶子都掉得没几片了……”我看着老师若有所思的样子,说:“我觉得既然老师这么兴师动众地老师让我们看它们,肯定会有不一样的事情。”“嗯……”联系赵老师一贯的做法,大家一致表示赞同,于是就更加仔细地观察起来。赵老师被我们逗乐了,笑着提醒我们:答案明天公布。我的心里一阵激动――老师葫芦里到底卖的什么药呢?终于盼到了第二天,我们都叽叽喳喳地讨论昨天关于金桂树的事,老师笑了笑,打开多媒体,给我们看了几张学校开学初报道的文稿,它们的开头,几乎都是这样两行字:金秋九月,丹桂飘香。看到我们一个个面面相觑,一直在微笑的老师开口了:“九月,咱们学校的金桂连个花骨朵都没有呢,哪来的花呢?”“哦……”同学们恍然大悟,原来老师是要借金桂提醒我们写作文要“真实”啊。
课堂之外,赵老师带我们观察,教我们思考,指导写作,我们总能在玩中学到点什么。课堂上,也是这样,几乎没有谁不喜欢上赵老师的习作课。
赵老师的习作课总是很生动,她会用很多办法引导我们写作――猜茶、夹玻璃球、讲故事……我们不再觉得写作文是一件非常枯燥无味的事情了,大家总是期盼着写作课的到来。上课时,赵老师总会出一些有趣的小问题,让同学们解答,然后进入主题,我们每次都会非常愉悦地思考、讨论,最后写出作文。写出的作文,赵老师又会指导我们一遍遍修改,叮嘱我们不要懒惰,好作文是“改”出来的,她说:没听说哪个懒蛋能成事,作文也是这样,好作文属于勤动笔勤思考的人。这让我们一个个都努力不偷懒,许多同学都写出了非常精彩的作文。每当老师在课上读我和同学的作文时,我的心里别提多幸福了。
赵老师带给我们的不仅是知识和写作的方法,更多的是满满的幸福。一想到与赵老师在一起的那些温暖时光,我就会情不自禁地感叹:赵老师,有您,真好!
篇16:有您真好作文800字老师
如果我们是一颗小草,或者是一束小花,您一定是无私奉献,天天为我们浇水的那个人;要是我们是一个个茁壮成长的小芽,您一定是义无反顾为我们施肥的人。
有您,真好!您陪伴着我们,飞跃了大半个童年。从一年级的“植物大战僵尸”,二年级时的“国王与天使”、班级币,三年级的“让他人因我而幸福”之类的教导,“我想要奖赏”等六个层次的比拼到四、五、六年级的加、减分的兴起,“男女生大PK”的发明……这些都历历在目。
有您,真好!您让我们自由生长,不让我们疯了似的做卷子。你让我们写检讨也与众不同,不是让我们排出一些干条条,而是让我们把犯错事的起因、经过以及结果,原原本本、生动形象有画面感的写出,这几乎是等于练练作文而已。感谢您用“情况说明”这家伙留住了我们童年顽皮的自己,留下我们童年最捣蛋、最有趣也最危险的时刻。
有您,真好!那时“没心没肺”,“不知好歹的我们,一下课就向沙坑里跳,有时挖出了个红薯,在野炊那日烧来吃,有时又挖出块砖头,想了半响,决定先做个沙堡,让它做沙制城墙的骨架,使得易老师毁掉沙堡时还踢伤了脚。是您,忽然“飞”至,把我们带回教室,好好反省,一次次的情况说明,终使我们的种种“出格”的行为被遏制。
那次,我们又瞧上了大大的旧轮胎,叠上了数个,钻进去,好有趣!是您的及时出现,避免了我们受伤,从中午一直到社团课下课,四、五个小时的深刻反省,使我们再也不敢碰这危险的玩意。
有您,真好!是您,让我们在一次次的失败与挫折中坚强一爬起;是您,让我们在一次次不守纪律之后变得规规矩矩,是您,让成天在外好似打了鸡血似的疯了般横冲直撞的我们爱上了疯狂的阅读,是您……
有您,真好!您年年给我们推荐书籍,从一年级的“看里面”系列丛书,二年级的《小虎神探队》、《没头脑和不高兴》,三年级的沈石溪动物小说到四年级的“贝尔带你去冒险”……所有的,我都记忆犹新,感谢敬爱的您。
有您,真好!眨眼的片刻,弹指一挥间的功夫,这些事好像早已随风而逝,但又好似依然就在昨天。很快,我们就该离去,两千余天的小学快乐时光即将消逝,但您的种种将永远印在我们的心底。
感谢敬爱的您!
感谢敬爱的您,陪伴我们走过的24个季节,72个月份,144个节气。我们最最敬爱的您,定是――吴老师!
篇17:有你们陪伴真好的主题作文
有你们陪伴真好的主题作文
“风雨同舟,荣辱与共;有福同享,有难同当”,这应当成为你我之间的承诺。本以为我们只是机缘巧合的50多名陌生人,没想到,你们才是我在那条艰难困苦的路上可以真正依靠的并肩作战的队友,我想说,在这条路上有你们陪伴,真好!
——题记
在第一批去实验基地的同学回来后,就听说了那令人闻风丧胆的毕业墙,今日一见,果真名不虚传:4米多高的架台,冷冰冰的铁壁,伴随着冷酷的天气,散发出一道道令人不寒而栗的冷光。我的心扑通一沉:这下可完了。
又听说女生还得踩着男生的肩膀上去,还手拉手!这可让我有些不能接受:算什么呀,自古以来不都流传着“男女有别、男女授受不亲”……之类的话吗,可现在……我感觉有些尴尬。
时间如流水般过去,在一阵阵的呐喊声中,这么快就轮到我们班了,我不情愿的站起来,拍拍腿上的稻草,心想:我就一直拖着,或许时间晚了都还没有轮到我呢,我一阵窃喜。
在忐忑的乐声中,同学们蜂拥而上,一起涌到了铁架台的四周,个个尽力的高举双手,眉头紧锁,努力的挤着,生怕上面的'同学掉下来,我可以看出,紧张的外表下还有一颗焦急的心。
我就在这人流中被挤来挤去,时间越过越少,身边的人也越来越少,耳畔边不断回响着教练的声音。我还是有些犹豫,直到教练把我推到人梯旁,才极不情愿又无可奈何的上去了。这时,我听到了最真诚最感动的声音,虽然很简短,但情意深重:“快扶好她,别摔下来了……”
我是闭着眼上去的,我就这样登上了人梯。很快便有一只温暖而有力的大手紧紧的抓住了我,我似乎抓到了一只救命稻草,另一只手也不由自主的递了过去,心中的忐忑和不安也似乎一下子就被赶跑了。我感觉有许多只手抓住了我的裤脚,死死地往上拽,等我再睁开眼看到太阳时,我已经安全着陆了,身边是黑压压的人群。
我并不知道是谁拉我上来的,不论是谁,我知道他们都是我的战友,我不知道该感谢哪位,我知道他们都值得尊敬!
因为他们使我明白:个人的力量是微弱的,但聚成整体就是强大的力量!是集体教育了我,一滴水漂不起纸,但大海可以航行船舰;一棵树不顶用,但一片树林可以阻挡狂风暴雨,这就是团队的力量。
通过这次的实践,我更真切的感觉到了战友对我是多么的重要 ,其实,真正的友谊不分男女,他是单纯的。说真的,在我被拉起的那一刻,谁都没有想那么多,全忘记了,那就是真正的友谊!在八年级这条奋斗和拼搏的路上,能够认识你们,有你们陪伴,真的很好!
篇18:以老师为主题作文
以老师为主题作文
一想起和老师在一起的时光,我就忍不住想为他们点个赞。
老师,一个再普通不过的职业了,但有些人在这个平凡的岗位上一站就是几十年,他们把自己的大半辈子都奉献给了教育事业,他们为自己是一名人民教师而感到骄傲,他们为培养了一代又一代优秀人才而感到自豪。可我们又何曾知道老师所付出的的心血与汗水呢?他们有的带着被病魔折磨的身体来到教室给学生上课,告诉他们做人的道理。传授他们知识的琼浆。都说我们吸的粉笔灰多,但又有谁知道无数老师已经吸了大半辈子的粉笔灰呢?有的老师甚至因为吸了太多太多的粉笔灰而患上了肺癌。
还记得“最美教师”张丽莉吗?她为救自己的学生,奋不顾身把学生推向路边,导致双腿高位截肢,甚至为此险些送命;还有数不胜数的老师为了学生连家都回不了,他们跟学生在一起的时间比他们自己的'孩子还要多得多,他们待我们视如己出,甚至比亲生的还要好;虽然他们的工资一年到头只有那么一点,但他们没有放弃他们所爱的这份职业,他们毅然决然地站在三尺讲台上默默耕耘着。
我想用一句古诗来形容我身边的和天下所有的老师:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”让我们一起为老师点个赞吧!
篇19:小学作文以陪伴为主题500字
离别是为了更好的重逢。
在我七岁那年,刚上小学一年级。那时的我,十分调皮,隔三差五就捅娄子。老师,家长都奈何不了我。无奈之下,老师只好把学习委员调过来和我坐,一方面是监督我学习,另一方面是管着我,不让我再闹事。
刚开始,我很排斥他,认为他是老师的小跟班,总是爱打小报告。可每当我犯错误时,他总会添油加醋,即使是一点点小问题,也会被他弄得像世界末日一样恐怖。在接受老师“语重心长”的谈话后,我就会默默记得这笔帐,将来一并奉还给他。
“君子报仇,十年不晚”,终于在四年级的时候,我抓住了他的把柄。身为学习委员的他,竟然迷上了看小说。整天魂不守舍的,上课也无精打采,成绩也下降了不少。看着这样反常的他,我“邪恶”地笑了笑,心想:没想到你也会沦落到这步田地,等我告诉了老师,也让你尝尝什么叫做绝望。
终于,在老师的询问下,他把事情的原委都一五一十地说了出来,并发誓戒掉看小说的坏习惯。过了一个多月,他有回归从前了,把那段时间的堕落、颓废都抛到九霄云外去了,原本的自信,力求上进又回来了。
就这样,我们互相督促,互相学习,共同奋进。渐渐地,我们关系好了起来,成了无话不谈的好朋友,每当对方有难,总会立马做出决断,帮组对方渡过困难。
六年的时光是那么的短暂,一转眼的功夫,我们已不在是无忧无虑的小学生了。进入初中,学习任务更加紧张,课余时间也短了,我们再次见面的机会也更加渺小了……
六年的时光是那么的充实,我们笑过,哭过,也珍惜过。是他默默陪伴了我六年,让我改变了许多,也认识了许多……
时光不能倒流,但我们的友谊仍在。
谢谢你所做的一切,也愿你,一切安好。
篇20:以陪伴为主题的作文600字
我很幸福,因为我有一个幸福的旅程——我有书的陪伴! 在我的旅程中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵。在这片知识的海洋中,我茁壮成长。如弥尔顿所说:一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命之外的生命。 在细雨蒙蒙的午后,躺在竹椅上,读着冰心那清新明丽、隽永含蓄、有行云流水之美的散文,让心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响,如同露珠在晨光照耀下般美丽,如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长。 好书能让我调整心态,净化灵魂。在一个人的成长岁月中,不可能永远一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之舟导航。看着那些拨动心灵的文字,亲吻着文学的碧波,生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。在此时,我真正地体
会到了托玛斯·肯皮斯的那句话:“我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书。” 书,你让我开心,让我忧愁,和你在一起,让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师,更是我的益友,谢谢你,一路伴我成长。 书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们,给以人生的真谛! 小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。 小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。 我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。
篇21:以老师的陪伴为题的作文
以老师的陪伴为题的作文
老师像蜡烛,默默地奉献出自己的光亮;老师像园丁,培育着祖国的花朵;老师像露水,滋润着植物。
当我认为我的作文写得不好使,她总在我的作文本上打A+,以鼓励我努力。当我自卑的时候,我将我的`不快写在了作文本上,而她将“你要自信前行”写在了作文后面,过几天我就自信了。在上课的时候,她要选几位同学读剧本,我自信的举起了手,我读完后,她要同学们为我鼓掌,以后我更加努力学习。当我伤心的时候,她拉着我的手,和她一同坐下,她要我说出伤心的原因,我一五一十的全说出来了,心里痛快极了。我那时没有最好的朋友,而她却成了我的知己。
如果没有老师的陪伴,我就不会自信,如果没有老师的陪伴,我就不会有梦想;如果没有老师的陪伴,我就会自卑。总之,没有老师的陪伴,就没有现在的我。
篇22:以有你陪伴为话题作文
夜色正美好,沏一壶清茶,手捧一本好书,让思绪随着芬芳分散开来,如同荷塘突来的小雨,音符点点打在地上,弄湿了满地的心情。多少个日夜,是你陪伴着我,不禁地,想起了与您的往事。
“铛铛铛!”爸爸手捧着一本精美别致的童话书,我好奇地接过,轻轻地摩挲着,爱不释手。那时我才上二年级,是你走进了我的世界。我轻轻翻开了你,感人生动的故事让我为你着迷,让我认识了许多朋友:小美人鱼,小锡兵、卖火柴的小女孩……这些朋友让我哦识别了善与恶、美与丑、真与假……从那时,我像走火入魔般地爱上了你,你也不离不弃,从此我们成了最要好的朋友。
一直到六年级,我都不停地阅读着你,从不间断,像绿叶不停地吮吸着晶莹的露珠。在那个时候,我又重新地认识了你。
那是个夏季,闷热笼罩着一切,不知疲倦的蝉在树上长鸣。我开了罐汽水,来解厌烦的闷热,闲暇时光,便捧着一本《钢铁是怎样炼成的》阅读。我一边阅读,一边喝着汽水,显得优哉游哉的,便忘了闷热,忘了时间。我在脑海里体验着保尔的生活,那种痛苦和悲楚让我心酸,不知怎的,想起了爸爸妈妈,他们如此的不显眼,但心里一定也是疲惫与辛酸,想着想着,温热的液体似乎划过我的脸庞。突然“啪”的一声,打乱了我的思绪。我的手没有握紧饮料,汽水全都散在了书的页面上!此时的你就想憔悴的落汤鸡,只是默默地滴水,似乎没有任何的怨言。我急得哭了,赶紧把你放在阳台上晒太阳。过了一会儿,你全身已经干了,但却邹巴巴的,看着你,我留下了后悔难过的泪水。
从那时,我再也不敢边喝饮料边看书了,更加细心地呵护你,而你,也一直无私地贡献知识给我。有你这个贴心的朋友,我能不快乐吗?
书,一路有你陪伴,真好。
篇23:以有你陪伴为话题作文
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”人生之路,漫漫而艰辛,而我却不畏惧。因为是你,教会我如何“上下而求索”,教会我生的力量。
当我在咿咿学语时,你便出现在我的生命里。姥姥家的房屋,总是明亮而温暖。夏夜的蝉鸣被阻隔在外,你牵着我的手,我跌跌撞撞地走着。突然,你放开了我的手,我一时不察,一头磕上了灶台的棱角,却奇异地未察觉痛意。你蹲下,视线与我平行,坚定而认真地说:“摔倒了,就要自己爬起来。”懵懂间,我明白了什么。后来才知道,你怕我磕伤,便把海绵包在了屋里的每个棱棱角角,原来你的爱,竟是如此深沉吗?
当我初谙世事时,你便给我讲你年轻时经历的抗战、文革。那时我还未学过历史,是你为我打开了新世界的大门。你教我要用事实去感受,莫听他人道听途说。后来我才明白,知识其实都来源于生活,我也曾对自己所学迷茫过,但看到人们现在安居乐业的生活,就重新坚定了信念。
当我随着年纪增长与你日渐疏远时,健朗的你却病了。那场病很重,但我仍看着你每天乐观地生活着。直到你生命的末尾,我看见你抓着我的手,在纸上颤抖地写下”莫悲伤,要坚强。向前看,不弃不散”时,我才放声大哭,秋末冬初的那个午后,风吹动仍在顽强生长的野草簌簌作响,仿佛在吟唱着你生命最后的华章。
那一夜,风雨如晦。当我刚从期中考完的喜悦中拔身时,突然闻此噩耗。是啊,流年是那样地无理残忍,稍一踟蹰,它便偷梁换柱,叫你撕心裂肺,再难回头。而我却在这撕心裂肺中,感受到生的力量,即使无法同自然抗争,也要努力地活下去!
如今,我亲爱的姥爷,我的人生路上已没有了你的陪伴,但我亦不畏惧。因为我知道,你已教会了我太多太多,我将携着这份温暖,无畏前行。
篇24:以有你陪伴为话题作文
因为有你的陪伴,我度过了一个个难关;因为有你的鼓励,我攻克了一道道难题。因为有你,在成长的路上,我从不孤单。
小的时候,妈妈总会鼓励我:要勇敢,遇到困难不要退缩,不要害怕。而我也在妈妈的唠叨下,记住了勇敢。
什么是勇敢呢?
勇敢不分大小,对于每个人来说,跨出了你害怕的一步,就是勇敢。或许是你很害羞,却能在母亲节脸红的对妈妈说我爱你;或许,是你遇见了一件坏事然后制止了他它;再或许,在旁人都不相信你的时候坚持自己的梦想。
我的勇敢很简单,就是在三年级的时候,就是在人很多的时候,就是在我还很害怕交流的时候,就是在全班的希望都在我身上的时候,参加了演讲。
是真的很紧张,不是不懂得如何取得成功,而是连最基本的都不知如何去做。怎么办呢?
没办法呀,我是全班的希望啊。可是为什么会选上我呢,大概是老师也想我勇敢一下,大概是我看起来让老师很相信我。
嗯,比赛到来了。我上了台,僵硬地站着,头微微低着,一只手拿着话筒,一只手绕过背后抓住另一只手。不知道该如何开口。
想起了妈妈教我的勇敢,想起了刚刚才下鼓励我的学长,想起了身为全班希望的我,我觉得是要勇敢。所以我将话筒递到嘴边,开始了我的演讲DD尊敬的老师,亲爱的同学们
演讲结束,我获得了掌声,获得了赞美。我很高兴,不是说我这次比赛有多成功,而是我真的做到了勇敢,真的迈出了第一步。感谢我的妈妈,感谢那位学长。感谢我亲爱的老师。
都说啊,人,越长大越孤单。但因为有你,我从来不感到孤单。
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